課間十分鐘作文優(yōu)選(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　今天下課，我拿著(zhù)我的跳繩出來(lái)玩兒。我在操場(chǎng)數著(zhù)我跳了多少下。我從一數到60�？梢蕴�70下。我接著(zhù)練習練習了一會(huì )兒，我又開(kāi)始從一數到60。我比之前多跳了兩下。

　　我就去教室里找了一個(gè)同學(xué)比賽我們一起跳，最后的結果我們都跳了60下，我們接著(zhù)做。立定跳遠。我差一點(diǎn)兒就超過(guò)他了，最后他勝利了。我對他說(shuō):“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里�！彼�說(shuō):“好！”這時(shí)突然上課了，我們跑回班里，他說(shuō):“下課了我們再比跳繩吧�！蔽艺f(shuō):“好吧”!

課間十分鐘作文2

　　同學(xué)們一定都喜歡玩游戲吧？當然，我也不例外。上個(gè)星期我就一直玩著(zhù)“欠債還債”呢！

　　下了第一節課，我和劉嘉亦、冀之涵就拿著(zhù)毽子，到教學(xué)樓的.西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個(gè)“捎伙”，那是幫助別人的人。又出石頭、剪子、布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)先踢。

　　呀，我竟當了“捎伙”，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這也可以多練練，以免踢不好。劉嘉亦先踢，毽子飛上飛下，像在跳舞，不一會(huì )兒，就踢了十個(gè)�！巴�！你踢得真棒呀！”。我叫道。真的，最后她踢了十三 個(gè)呢。我開(kāi)始踢，唉，只踢了五個(gè)。那么冀之涵要還十八個(gè)嘍，不過(guò)我還是要幫助她的嘍，雖說(shuō)她是個(gè)踢毽高手，也會(huì )有失誤的地方。只見(jiàn)她開(kāi)始了，輕輕一踢，準是十個(gè)以上。正踢得高興時(shí)，上課鈴 聲響了。我們趕快跑步回到教室。

　　雖說(shuō)課間十分鐘很短，但我們仍感到很快樂(lè )，很有趣！

課間十分鐘作文3

　　上課時(shí)，24442操場(chǎng)還是一片安靜�？墒�，下課鈴一響，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰了！

　　同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，成群結隊地飛奔到操場(chǎng)上。有的金雞獨立，在和小伙伴比賽踢毽子。有的揮舞著(zhù)手臂，在打乒乓球。還有的在蹦蹦跳跳，變著(zhù)花樣跳短繩。

　　最熱鬧的要數跳長(cháng)繩的那隊小朋友了！兩個(gè)小朋友在齊心協(xié)力地甩繩子。其他小朋友排成一隊，一個(gè)接一個(gè)地輪流跳�？�，那個(gè)跳神高手真厲害呀！他的臉上臉上洋溢著(zhù)自信的笑容，跟著(zhù)長(cháng)繩的`節奏一上一下地跳動(dòng)，像一只靈活的小兔子。圍觀(guān)的小朋友都在為他鼓掌加油呢！

　　課間活動(dòng)多么豐富多彩！

課間十分鐘作文4

　　上午上完電腦課回來(lái)，我看見(jiàn)體育辦公室窗戶(hù)上趴著(zhù)我們班兩名同學(xué)，我覺(jué)得很好奇也湊熱鬧去。往里面一看任老師和邢老師在打乒乓球，我們都覺(jué)得很新鮮，我們的任老師居然會(huì )打乒乓球，這還真是第一次看到。只見(jiàn)任老師輸了好幾個(gè)球，看的我們特別著(zhù)急，似乎我們也在打乒乓球一樣�？墒巧险n鈴聲響了，我們迅速跑回教室上課。

課間十分鐘作文5

　　下課了，同學(xué)們在外面玩的真開(kāi)心，有開(kāi)火車(chē)的、有玩跳繩的、有的.看書(shū)的，真熱鬧。

　　我玩的是開(kāi)火車(chē)，一個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)人的衣服，我不喜歡別人拉我的衣服，我站在了最后面。我們玩了一會(huì )，老師進(jìn)班了說(shuō):“同學(xué)們休息一下要上課了！”我和同學(xué)們就此解散了！這就是我們課間十分鐘！

課間十分鐘作文6

　　“鐺鐺鐺，”下課鈴響了，送來(lái)十分鐘，同學(xué)們非常激動(dòng)不已。

　　下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只猴子一樣，跑出教室，有的跑去衛生間，有的跑去操場(chǎng)，還有的跑去乒乓球場(chǎng)。操場(chǎng)上的人最多，有在跳繩的，有在打籃球的，有在比賽跑步的等等。乒乓球場(chǎng)上的'人也很多，沒(méi)帶乒乓球拍的人來(lái)記錄乒乓球賽的分，他們聊得熱火朝天。

　　“鐺鐺鐺，”上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到了教室里上課。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時(shí)響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。真是應了那句話(huà)：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世�！�

　　同學(xué)們的`活動(dòng)可謂是豐富多彩：有的同學(xué)在教室里激烈地討論問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，爭得面紅耳赤；有的同學(xué)踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學(xué)在跑步，滿(mǎn)頭大汗。

　　但是我最喜歡的游戲是——槍?xiě)稹?/p>

　　首先我們選一個(gè)人當僵尸，其他人手上有一把槍?zhuān)�如果被僵尸抓到了�?huà)就會(huì )變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著(zhù)：“下一個(gè)課間十分鐘一定更精采！”

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來(lái)。

　　看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著(zhù)書(shū)，而這時(shí)林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點(diǎn)就被罵得狗血淋頭。

　　再看走廊上的“講話(huà)大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規則是一個(gè)人背著(zhù)一個(gè)人，被背的這個(gè)人，要把另一個(gè)被背的`人給踢倒。這時(shí)潘鄭君佚背著(zhù)我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。

　　瞧！最熱鬧的莫屬操場(chǎng)了！好多的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。我們班的班長(cháng)陳萱蓉在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過(guò)球網(wǎng)，另一個(gè)同學(xué)也舉起球拍，還擊了一下�！昂们�！”在場(chǎng)的同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

　　“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。

課間十分鐘作文9

　　老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內容。而滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn)，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應邀，離班出走數分鐘。

　　山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進(jìn)行地對空、空對地粉筆頭大戰。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無(wú)聲。仔細視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著(zhù)，在狂舞，在大跳，令人佩服。

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的走出教室。

　　他們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　大家興高采烈地做著(zhù)各自喜歡的運動(dòng)。你瞧，有的在打籃球，有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的'在打網(wǎng)球，有的在拔河，有的在踢毽子，還有的在丟手絹……操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，大家玩的不亦樂(lè )乎。

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都快步的走回了自己的教室……

課間十分鐘作文11

　　在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂(lè )的事，跟同學(xué)一起玩耍、說(shuō)笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么開(kāi)心��！

　　“丁零零”緊張的四十分鐘結束了，同學(xué)們盼望已久的下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的`小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當“老鷹”，我當“母雞”，其他同學(xué)當“小雞”。游戲開(kāi)始了，我張開(kāi)“翅膀”保護著(zhù)“小雞”�！袄销棥币粫�(huì )兒朝左走，一會(huì )兒朝右走，任憑“老鷹”怎么狡猾，都無(wú)法捉走一只“小雞”。突然，“老鷹”眼珠一轉，又開(kāi)始忽左忽右的老方法。我想：“老鷹”一定又在打壞主意了，還是小心點(diǎn)好�！袄销棥背�左跑去時(shí)，又突然向右沖，當我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了，原來(lái)“老鷹”為了引開(kāi)我的注意乘虛而入，我后悔已來(lái)不及了。

　　跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多，這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。

課間十分鐘作文12

　　叮當叮當，下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟著(zhù)賽跑的.人一起賽跑，剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，然后我又摔了一跤，結果輸掉了比賽。

　　叮當叮當，上課鈴又響了，時(shí)間過(guò)得可真快，那痛快的十分鐘就過(guò)去了，不過(guò)我依然玩得很開(kāi)心。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向學(xué)校的每一個(gè)角落，頓時(shí)，學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。

　　操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見(jiàn)我們歡樂(lè )的身影，聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著(zhù)凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的.青綠喬木，停止了身軀，微笑著(zhù)注視著(zhù)我們。

　　同學(xué)們歡樂(lè )極了，有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著(zhù)欄桿歡樂(lè )的攀談，有的在后花園做著(zhù)各種各樣的游戲……真是豐富多彩！

　　你聽(tīng)，從乒乓臺那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色�！斑\球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛(ài)，她們在繩上下翻飛，翩翩起舞。

　　課間十分鐘，多姿多彩多歡樂(lè )，陪伴著(zhù)我們度過(guò)七彩童年。

課間十分鐘作文14

　　有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩波波，有的`玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車(chē)轱轆。真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。

　　叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。

　　這個(gè)課間真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習的樂(lè )園。

課間十分鐘作文15

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們各個(gè)都精神煥發(fā)。

　　等到老師說(shuō)了下課以后，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)了，他們三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在討論游戲之類(lèi)，還有人在比賽跑步之類(lèi)的運動(dòng)，女生則是在操場(chǎng)上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類(lèi)的。十分鐘過(guò)的.很快，叮鈴鈴，不一會(huì )兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級里面。

　　過(guò)了一會(huì )兒，操場(chǎng)上又恢復了往常的平靜。課間十分鐘。

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