（通用）我做了一項小實(shí)驗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實(shí)驗作文1
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！彼自�(huà)說(shuō)得好，要想弄明白一個(gè)道理，就得親自去嘗試。今天，我和弟弟一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名字叫“杯子倒立不漏水”。
我們先找來(lái)一張紙片，把它剪成比杯口大一點(diǎn)，然后準備好一次性紙杯。當我在裝水的時(shí)候，弟弟已經(jīng)迫不及待地把杯子倒立過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，杯子里的水就像瀑布一樣噴了出來(lái)，紙片掉在了濕漉漉的臉盆里。弟弟百思不得其解，我哈哈大笑：“你一定是太急了，水還沒(méi)裝滿(mǎn)就開(kāi)始做實(shí)驗了�？次业�！”于是，我用杯子裝滿(mǎn)水，接著(zhù)把紙片和杯口緊緊地貼住，然后左手托著(zhù)紙片，右手緩慢地把杯子倒立了過(guò)來(lái)，最后小心翼翼地松開(kāi)左手。哇！奇跡發(fā)生了，杯子沒(méi)有漏出一滴水來(lái)，小小的.紙片竟然托起了一整個(gè)杯子。我和弟弟都驚訝地目瞪口呆。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，告訴我們：“當杯子裝滿(mǎn)水并倒立時(shí)，紙把空氣給隔絕，這時(shí)大氣就會(huì )對紙張施壓，杯子倒立不會(huì )漏水�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我們恍然大悟，原來(lái)是大氣壓把神奇的力量賜給了紙片��！
這個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗又讓我們增長(cháng)了知識。
我做了一項小實(shí)驗作文2
水，能滋潤萬(wàn)物；水，能滌蕩一切。但有時(shí)候，水還有些貪吃貪財呢！
今天楊老師拿來(lái)的東西讓我完全摸不著(zhù)頭腦：一杯水，滿(mǎn)得都快溢出來(lái)了，還帶來(lái)一大把硬幣。接著(zhù)，她笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)把硬幣放進(jìn)去？”我大呼：“什么？不可能！”楊老師不動(dòng)聲色，看向我，：“那你就來(lái)試試吧！”
我裝著(zhù)一腦子的.疑惑，走上講臺，然后小心翼翼地拿起一枚硬幣，先把一半浸入水里，試探一下這滿(mǎn)溢的水，發(fā)現這水居然“穩如泰山”，我大驚，然后輕輕地松開(kāi)了手，“咕咚”，只聽(tīng)一聲輕響，水面漾起了一個(gè)小圓暈，但絲毫沒(méi)有要溢出的感覺(jué)。我心想：“再投一枚，你必會(huì )溢出！”接著(zhù)，我又拿起一枚，輕輕地送了進(jìn)去，只見(jiàn)水面泛起了漣漪，還冒起了小泡泡，好像在說(shuō)：“小氣鬼喝涼水，再多放點(diǎn)硬幣來(lái)！”我驚訝得合不攏嘴，將硬幣接二連三地投了進(jìn)去，直到全部投完了，也只冒出一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)，大家都驚得目瞪口呆。
水真的貪吃貪財嗎？水滿(mǎn)得都快凸出來(lái)了，竟還有空間吸納這么多硬幣。再想想我們人，不也是一樣的嗎？大人們常說(shuō)“太忙了，根本沒(méi)空……”，小孩子們也總是埋怨時(shí)間不夠，作業(yè)寫(xiě)不完。其實(shí)，時(shí)間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的。只要我們合理利用零星的時(shí)間，就一定有時(shí)間來(lái)做事情。
我做了一項小實(shí)驗作文3
星期天早上，爸爸問(wèn)我：你信不信雞蛋在水中能漂浮起來(lái)？我自信地說(shuō)：不信，雞蛋像個(gè)小石頭，怎么可能浮起來(lái)呢？爸爸神秘的一笑：不信？那我們就一起做個(gè)實(shí)驗看看吧！
我們首先找來(lái)了實(shí)驗材料：玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來(lái)水。接著(zhù)，爸爸把雞蛋放入加滿(mǎn)水的玻璃杯中，這時(shí)，雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后，爸爸加了一勺鹽，細小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落，隨著(zhù)筷子的攪拌慢慢融化在水底�？粗�(zhù)紋絲不動(dòng)的雞蛋，我得意的說(shuō)：雞蛋那么重，是不可能浮起來(lái)的，爸爸你肯定錯了，哈哈爸爸看了看我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續往杯子里邊加鹽邊攪拌，直到加到第八勺的.時(shí)候，雞蛋慢慢懸浮在水中，像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動(dòng)。這時(shí)候，我心里不禁疑惑起來(lái)：難道雞蛋真的可以漂浮在水面上？我一把搶過(guò)爸爸手里的勺子，一下子加了好多勺鹽，用力的攪拌起來(lái)。這時(shí)，雞蛋像故意和我作對似的，快速向上漂浮，像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭，雞蛋真的漂浮起來(lái)了，我驚訝得張大了嘴巴，真神奇��！
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我百思不得其解，趕忙問(wèn)爸爸，爸爸得意的告訴我說(shuō)：這和水的密度有關(guān)，往水里加鹽，水的密度就會(huì )變大，浮力增大，所以雞蛋能漂浮起來(lái)。我雖然不太明白，但是知道自己開(kāi)始的判斷是錯誤的。
這個(gè)實(shí)驗可真有意思，不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我體會(huì )到了科學(xué)的魅力。
我做了一項小實(shí)驗作文4
星期六，我來(lái)到作文班，老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，讓火柴人動(dòng)起來(lái)�！边@是我第一次做實(shí)驗，我很激動(dòng)。
老師告訴我們，做實(shí)驗需要用到的材料是水、白板筆、盤(pán)子。這個(gè)實(shí)驗分為三步：首先，用白板筆在光滑的盤(pán)子上畫(huà)一個(gè)火柴人，然后倒入一點(diǎn)水，最后再輕輕地搖晃盤(pán)子，這樣火柴人就會(huì )浮起來(lái)。
我的第一次實(shí)驗是和一個(gè)男生搭檔。我拿起筆畫(huà)了一個(gè)火柴人，他也畫(huà)了一個(gè)小人。我們開(kāi)始倒水，可是，由于我們倒得很快，我畫(huà)的小人分解了，他的小人也分解了。我還以為我們成功了，因為我們旁邊那一組的`小人根本就沒(méi)有漂起來(lái)�？墒�，老師說(shuō)我們都失敗了。
第二次，我們一起畫(huà)了小人，這次，我把水緩緩地倒進(jìn)盤(pán)子，小人沒(méi)有分解，還漂了起來(lái)。實(shí)驗終于成功了，我們都很高興。
我們問(wèn)老師：“為什么我們用筆畫(huà)的小人會(huì )漂起來(lái)？”老師耐心地告訴我們，因為白板筆的墨水中含有油性樹(shù)脂，油的密度小于水，所以會(huì )漂浮在水的表面。
這次實(shí)驗非常有趣，它打開(kāi)了我的腦洞，讓我發(fā)現生活原來(lái)這么有意思！
我做了一項小實(shí)驗作文5
聽(tīng)說(shuō)反沖力能讓不會(huì )動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)。我半信半疑，這究竟是不是真的呢？為了驗證這個(gè)說(shuō)法，我做了一個(gè)實(shí)驗。
我先去買(mǎi)了一些實(shí)驗用品。分別有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。
準備工作做好了，我開(kāi)始實(shí)驗。我先找一個(gè)空曠的地方，找一個(gè)桌子。用膠水把四根木頭膠在一個(gè)瓶子上。這個(gè)瓶子倒進(jìn)40%的.水，再拿一張面巾紙，上面放一些小蘇打，然后把面巾紙對折。接著(zhù)放進(jìn)瓶子里反過(guò)來(lái)。我心里想著(zhù)，這個(gè)實(shí)驗能成功嗎？這個(gè)像火箭一樣的物體能飛上天空嗎？我有很多的疑問(wèn)。
我站在一旁，一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地盯著(zhù)火箭。好像才眨了一眼，它就不見(jiàn)了。抬頭一看，瓶子在高高的天空上。這說(shuō)明我成功了，我的心情十分激動(dòng)。
這個(gè)實(shí)驗告訴我們反沖力你讓不會(huì )動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)，也說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗是有科學(xué)依據的。
我做了一項小實(shí)驗作文6
什么！雞蛋可以變成“夜明珠？”太神奇了，我又不是什么魔術(shù)師，我決定做個(gè)實(shí)驗。
我要準備材料：一個(gè)生雞蛋、一瓶白醋和一個(gè)透明的杯子。
首先，把白醋倒入杯中，再把雞蛋浸在醋中，如果白醋沒(méi)沒(méi)過(guò)雞蛋，就要再在杯中加入白醋。
第一天一早，我就來(lái)到雞蛋旁，發(fā)現雞蛋上有好多泡泡，雞蛋殼早不見(jiàn)了，查了資料我才知道是醋里的醋酸和蛋殼發(fā)生了反應，所以雞蛋殼就沒(méi)了。
第二天下午，我去看雞蛋，發(fā)現雞蛋殼有些變咖色，我忍不住拿出了雞蛋，��！我吃了一驚！什么！這雞蛋的皮又光滑又有彈性，還變胖了呢！簡(jiǎn)直像一個(gè)圓圓的.球，很可愛(ài)呢！
第三天放學(xué)回家，我就想要去看雞蛋，雞蛋變得淡黃淡黃的，活像一顆“夜明珠”。我把“夜明珠”放在燈光下它閃的差點(diǎn)讓人睜不開(kāi)眼，我想這蛋難道是被施了魔法嗎？
“夜明珠”做好了，我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這次實(shí)驗讓我知道了做科學(xué)實(shí)驗要細致觀(guān)察，認真思考，才能成功。
我做了一項小實(shí)驗作文7
今天我來(lái)到華師妙筆，老師說(shuō)：“我們來(lái)做一次小實(shí)驗吧�！薄昂�！好！”我拍著(zhù)手說(shuō)。大家都帶著(zhù)興奮期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗呢？我們一起來(lái)看看吧。
老師說(shuō)這個(gè)實(shí)驗需要的材料有：塑料尺子、一張白紙。
實(shí)驗正式開(kāi)始了，老師要我們先把一張白紙撕成一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的紙屑，接著(zhù)把塑料尺子放在頭上用力的摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大約摩擦到一分鐘左右，就摩擦好了。然后我們把塑料尺放在離紙屑大約1厘米的上方。你們猜猜會(huì )怎么樣呢？紙屑竟然跳起舞來(lái)啦！你擠我碰的`往尺子上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議啦！我感覺(jué)我自己變成了魔術(shù)師了。我心里開(kāi)心極了，像是完成了一項偉大的工程一樣。同學(xué)們也興奮不已。
這時(shí)我又用塑料筆的一頭在頭上摩擦。用同樣的方法也把紙屑吸起來(lái)了，不過(guò)跟上一次一模一樣。我還以為會(huì )摩擦出不一樣的結果呢！最后，老師又拿出一支鉛筆讓我在頭上摩擦，但是怎么都沒(méi)把紙屑吸起來(lái)。我心里可急了，以為是失敗了，我感到十分奇怪。心想：這到底是怎么回事呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，老師走上講臺告訴我們：“塑料尺子和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸起來(lái)了！在夏天玩滑滑梯時(shí)也會(huì )有這種現象發(fā)生。而木制的鉛筆摩擦是不會(huì )產(chǎn)生靜電的，所以才不會(huì )吸起來(lái)�！�
哦，原來(lái)如此，我終于明白了。
這真是一次有趣的小實(shí)驗，科學(xué)的奧秘可真是無(wú)處不在��！
我做了一項小實(shí)驗作文8
生活與科學(xué)信息相關(guān)，偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小小實(shí)驗開(kāi)始的，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中的許多科學(xué)原理。
今天我們就來(lái)做一個(gè)有趣的小實(shí)驗，實(shí)驗的`名稱(chēng)叫“會(huì )吸水的蠟燭”。
我們先準備一小節蠟燭、一個(gè)大杯子、一個(gè)盤(pán)子、少許水和一個(gè)打火機。
我們把蠟燭放到盤(pán)子中間點(diǎn)燃，然后把水從盤(pán)子邊緣倒入盤(pán)中，用大杯子罩住蠟燭。蠟燭不一會(huì )兒就慢慢熄滅了。這時(shí)候神奇的事情發(fā)生了，蠟燭居然慢慢升高了，盤(pán)子里的水幾乎全部被吸到了大杯子里。
可是這是怎么回事呢？原來(lái)啊，是因為蠟燭在封閉空間中燃燒，把氧氣消耗完全變成二氧化碳，二氧化碳溶于水，所以杯子里的總氣體會(huì )變少了，外界的大氣壓就把水壓到了杯子里。原來(lái)實(shí)驗的原理這么簡(jiǎn)單呀！
我做了一項小實(shí)驗作文9
今天，天氣晴朗，老師帶著(zhù)我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。老師說(shuō)，我們今天做一個(gè)《烏鴉喝水》的小實(shí)驗。同學(xué)們一聽(tīng)，開(kāi)心的像吃了蜜一樣甜。有的同學(xué)安安靜靜地坐在位置上等待老師的安排，有的`開(kāi)心得跳了起來(lái)。
只見(jiàn)老師拿了一些工具出來(lái)：兩根吸管，一根細，一根粗，玻璃盒裝好水，一個(gè)大碗，兩個(gè)透明一次性水杯，一點(diǎn)色素，一個(gè)鉆孔器。
實(shí)驗開(kāi)始了，只看見(jiàn)老師拿了一個(gè)一次性水杯和鉆孔器。用鉆孔器在杯子底部的中間鉆了一個(gè)洞，然后再用一根細吸管插入剛剛打好洞的杯子中，只要插到杯子的一半多一點(diǎn)就可以了。再另一個(gè)杯中加滿(mǎn)自來(lái)水，再加上自己喜歡的色素，攪拌均勻。然后把有顏色的自來(lái)水倒入剛剛組裝好的杯子中，接著(zhù)拿一個(gè)大碗放在杯子下面，看它流著(zhù)流著(zhù)，流到細吸管的位置就不流了。這時(shí)候拿起我們的粗吸管用大拇指堵住一個(gè)口子，把另一面的吸管壓入小吸管中。咦——水又流出來(lái)了，你想知道為什么嗎？因為大吸管有很多壓力，所以水才會(huì )全部流出來(lái)。
在我們身邊每天都會(huì )產(chǎn)生很多科學(xué)現象，你們發(fā)現了嗎？
我做了一項小實(shí)驗作文10
今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗。首先準備材料：一張紙，一個(gè)玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒滿(mǎn)水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過(guò)來(lái)。
我第一次失敗了，水流了出來(lái)。第二次也是一樣，我連著(zhù)好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的'時(shí)候，我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗那么難，我做的實(shí)驗這么簡(jiǎn)單，科學(xué)家都能堅持，我為什么不能堅持呢？想著(zhù)，我便又開(kāi)始繼續做實(shí)驗了。
過(guò)了一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實(shí)驗成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰(shuí)用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是大氣壓力搞的怪。
從這個(gè)實(shí)驗里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個(gè)厲害的魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗，因為它既好玩，又能讓我增長(cháng)知識，同時(shí)，還讓我懂得了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我做了一項小實(shí)驗作文11
好奇是一個(gè)普通的精靈，偉大的科學(xué)家都因為好奇而為社會(huì )帶來(lái)新的發(fā)現，現在我也要做個(gè)實(shí)驗。
從小，我就有個(gè)小小的“疑問(wèn)”，把筷子插進(jìn)裝滿(mǎn)米的杯中會(huì )怎么樣？哈哈，憑我的`力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來(lái)！
我把筷子插進(jìn)被水洗過(guò)的米中，它像一根小樹(shù)枝一樣乖乖地站在“白泥土”里，一動(dòng)也不動(dòng)，活像個(gè)小戰士。過(guò)了一會(huì )兒。我覺(jué)得很不對勁，我用力的，想把筷子抽出來(lái)，可是不但沒(méi)有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒(méi)有把筷子抽出來(lái)連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著(zhù)杯子一起被卡車(chē)般地“吊”起來(lái)，在半空中晃來(lái)晃去。我緊張地搖晃著(zhù)，覺(jué)得十分神奇，可又擔心什么時(shí)候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無(wú)論如何搖動(dòng)，都掉不下來(lái)，這是為什么呢？
米中，是不是有小小的磁力，他們團結在一起不讓筷子出來(lái)了？我對自己偉大的發(fā)現感到開(kāi)心，我跑去向媽媽講述自己的新發(fā)現，可是媽媽卻說(shuō)：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”說(shuō)完，她告訴了我真正的答案。
原來(lái)筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來(lái)，米還通過(guò)水膨脹開(kāi)了。米中沒(méi)有了空氣自然把米吸住了。
雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點(diǎn)失落，但我的那份快樂(lè )，我不會(huì )忘記。好奇是好的，它給您帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！但，在說(shuō)“是”之前要不斷地探究，直到?jīng)]有任何懷疑為止！
我做了一項小實(shí)驗作文12
火山噴發(fā)的實(shí)驗你做過(guò)嗎？如果你沒(méi)有做過(guò)，就跟我一起做一下吧！
首先，我們先把熱水倒在杯子里，沒(méi)一會(huì )兒杯壁上有了幾個(gè)蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進(jìn)水里，一個(gè)個(gè)色素沖進(jìn)水里擴散開(kāi)來(lái)，把水染紅了，可是為什么水會(huì )紅呢？接著(zhù)我們把油滴進(jìn)紅色的水里布滿(mǎn)。陳昀皓還教我滴油的方法，油布滿(mǎn)了水面上，好像美國隊長(cháng)的盾牌保護著(zhù)紅色的水，最后來(lái)到了最期待的時(shí)候，就是放入泡騰片，泡騰片放在水里“嘭”地散開(kāi)了，一群小泡泡像龍卷風(fēng)一樣，飄上來(lái)飄下去，看著(zhù)那飄上來(lái)飄下去的'小氣泡我們忍不住地說(shuō)了聲“哇噻”。
但有些人會(huì )想這個(gè)實(shí)驗的原理是什么？我來(lái)給大家講一下吧，因為泡騰片泡在水里會(huì )產(chǎn)生很多二氧化碳，它把有顏色的水，往上沖，但油和水是不相融的，所以不會(huì )升上來(lái)。大家都懂了吧？下次大家也可以試試這個(gè)有趣的實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文13
星期天，我和媽媽一起去書(shū)店，在那里，我看到一本書(shū)里有一個(gè)小實(shí)驗，紙片可以把一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子托住，太不可思議了！回家后，我想做個(gè)實(shí)驗看看這本書(shū)里說(shuō)的是不是真的。
首先，我準備了一個(gè)玻璃杯、幾張紙和水。
我先在玻璃杯中裝滿(mǎn)水，一定要很滿(mǎn)，一點(diǎn)空氣都沒(méi)有，接著(zhù)把紙片蓋在杯口上，然后用手牢牢按住，將杯子倒置，最后松手，紙片粘在杯口，水不會(huì )流出來(lái)。
我試第一次的時(shí)候，剛一松手，水都漏出來(lái)了，濺得我滿(mǎn)臉都是水。試第二次的時(shí)候，我就開(kāi)始很緊張，每個(gè)動(dòng)作都是小心翼翼的，可是還是失敗了。后來(lái)我又試了好幾次，都以失敗告終，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。會(huì )不會(huì )是假的？可是我還是不想放棄。后來(lái)我總結出的經(jīng)驗是：水裝的.不夠滿(mǎn)，有空氣在里面。于是，我就把水裝得很滿(mǎn)，可是，我還是很緊張，心都跳到嗓子眼了。終于，我成功了，我太激動(dòng)了，在那里手舞足蹈。
紙片可以托住杯子的奧秘原來(lái)是杯內大氣壓小于杯外大氣壓，杯外大氣壓將水頂在杯中，不讓水流出來(lái)。
最后我給大家提二個(gè)做這個(gè)實(shí)驗的建議：1、杯中一定要裝滿(mǎn)水，不能有空氣；2、要在臉盆里做實(shí)驗，這樣水不會(huì )弄得到處都是，還可以循環(huán)利用。
我做了一項小實(shí)驗作文14
老師讓我們利用周末在家做個(gè)小實(shí)驗，并寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。做什么實(shí)驗呢？就按爸爸的建議做一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗吧！
周六吃完早飯，我立即開(kāi)始了小實(shí)驗。我在廚房里找了一個(gè)舊水杯、一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一個(gè)勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自來(lái)水。然后，我把雞蛋放入了水杯里，只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底了。接著(zhù)，我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下�！斑�？為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？”我盯著(zhù)杯底的雞蛋自言自語(yǔ)�！澳阍偻锛觾缮}試試�！痹谂赃吪惆槲易鰧�(shí)驗的爸爸提醒我說(shuō)。
于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子認真地慢慢攪拌。不一會(huì )兒，奇跡出現了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里。誰(shuí)知剛一松手，它就又浮了起來(lái)。這樣反復幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了�？蛇@是為什么呢？為什么往水里加入足夠的食鹽后，雞蛋就能浮起來(lái)了呢？
聽(tīng)了爸爸的解釋我才明白：原來(lái)是因為鹽水的'密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實(shí)驗，探索更多的科學(xué)知識。
我做了一項小實(shí)驗作文15
我在一本科學(xué)期刊上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名叫“會(huì )跳舞的雞蛋”，看了之后我也想親自試試。
首先，我小心翼翼地拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接著(zhù)，我將容器內加滿(mǎn)水，把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎么樣才可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水里加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動(dòng)，我又往里面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺(jué)一樣。我覺(jué)得醋好像不行，那就放些鹽來(lái)試試吧。于是，我往水里加了幾勺鹽，用筷子在水里攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點(diǎn)，不一會(huì )又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來(lái)，然后又往水里加了三大勺鹽，攪拌好后，我用食指蘸了一點(diǎn)水，好咸��！我又加了些鹽，并且再一次把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的.就像在跳舞一樣。實(shí)驗成功了，我高興地手舞足蹈。
我十分好奇雞蛋為什么能浮在鹽水上，于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會(huì )變大，當食鹽水的濃度達到一定值的時(shí)候，甚至到達飽和狀態(tài)時(shí)雞蛋就會(huì )浮出水面了�！�
科學(xué)有太多的奧妙之處，就等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
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