我做了一項小實(shí)驗作文匯編（15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎大家分享。
我做了一項小實(shí)驗作文1
今天老師讓我們回家做一個(gè)可樂(lè )噴泉的小實(shí)驗，說(shuō)可樂(lè )里面放入食鹽，就會(huì )像噴泉一樣噴出來(lái)。我迫不及待的想看看，如果我把食鹽放入可樂(lè )瓶中，會(huì )發(fā)生什么現象呢？我提前準備好實(shí)驗的材料：可樂(lè )，臉盆，食用鹽。
第一步，首先我們把可樂(lè )放在臉盆里。打開(kāi)可樂(lè )瓶蓋；接著(zhù)，我小心翼翼地把食用鹽一勺勺的放入可樂(lè )瓶中，然后仔細觀(guān)察可樂(lè )的有什么變化！等我把鹽加到可樂(lè )瓶中，我聽(tīng)到瓶中嗞嗞作響�？蓸�(lè )瓶里翻起一層白沫，白沫快速向上涌起，像是打開(kāi)水閘的水，可樂(lè )推著(zhù)白色氣泡噴出瓶口，形成了很多的`泡沫，瞬間覆蓋了整個(gè)瓶子，太神奇了！
慢慢的我發(fā)現可樂(lè )慢慢的平息了。我很驚訝，拿起可樂(lè )，輕輕地咪了一口，呀，好咸…
我懷著(zhù)好奇的心，查了百度，為什么食鹽溶于可樂(lè )會(huì )發(fā)生這么多的反應呢？原來(lái)食鹽溶于可樂(lè )之后，溶液濃度升高，可樂(lè )的二氧化碳溶解度下降，所以可樂(lè )大量的涌出，我們稱(chēng)之為鹽析現象。
可樂(lè )能像噴泉一樣噴出水來(lái)，這是多么有趣的科學(xué)現象！我還要做更多的科學(xué)實(shí)驗探索科學(xué)真好玩！
我做了一項小實(shí)驗作文2
蛋殼為什么沒(méi)有啦？快跟我一起去做個(gè)小實(shí)驗一探究竟吧。
快！跟我一起準備好實(shí)驗用具：一個(gè)寬口瓶子，一枚生雞蛋，一瓶白醋。
準備好了嗎？實(shí)驗開(kāi)始啦！我先不慌不忙地往瓶子中倒入白醋，唉，要倒多少來(lái)著(zhù)？突然我的大腦一片空白，趕緊翻開(kāi)書(shū)看，哦，原來(lái)是要沒(méi)過(guò)雞蛋呀！接著(zhù)我小心翼翼地將雞蛋放入瓶子中，再倒入白醋沒(méi)過(guò)雞蛋；然后把瓶蓋擰的緊緊的，生怕漏出一點(diǎn)空隙；最后只需靜置24個(gè)小時(shí)，我們就能揭曉謎底啦！
唉，時(shí)間過(guò)得可真慢呀！我已經(jīng)等不及想要知道它的秘密啦！我不時(shí)跑過(guò)去觀(guān)察一會(huì )兒。你瞧！一個(gè)小時(shí)以后，我發(fā)現雞蛋周?chē)谷粷M(mǎn)是氣泡；五個(gè)小時(shí)以后，雞蛋上層竟然出現了一層黃色的薄膜經(jīng)過(guò)漫長(cháng)地等待，24小時(shí)終于到啦！我迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，輕輕地拿出雞蛋，一點(diǎn)點(diǎn)用清水清洗著(zhù)。接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的.時(shí)候啦！
你猜怎么著(zhù)？雞蛋上的蛋殼竟然消失不見(jiàn)啦！我不由自主地發(fā)出感嘆：太神奇啦！這是為什么呢？通過(guò)查閱資料我發(fā)現：白醋與蛋殼中的碳酸鈣反應可以腐蝕蛋殼的表層，所以雞蛋的硬殼不見(jiàn)了！
做實(shí)驗可真有意思。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現科學(xué)與生活原來(lái)如此緊密相連��！你也趕快來(lái)和我一起做實(shí)驗，感受實(shí)驗的樂(lè )趣吧！
我做了一項小實(shí)驗作文3
做實(shí)驗了，我帶上電池，導線(xiàn)和小燈泡，去了實(shí)驗室。
開(kāi)始做實(shí)驗了，我聽(tīng)老師說(shuō)：“我們今天要讓小燈泡亮起來(lái)�！甭�(tīng)到這兒，大家情不自禁地議論起來(lái)：
“怎么可能呀，區區三樣東西，怎么能讓小燈泡亮起來(lái)？”一個(gè)人不以為然說(shuō)。
“是啊是��！肯定不可能，老師是在騙人�！�
“應該不會(huì )吧，老師一般都不會(huì )說(shuō)錯，可能是還有東西要發(fā)，你沒(méi)看桌子上放著(zhù)那么多東西嗎！"
“是哦，也有可能��！我們就拭目以待吧！”
“對，對！我們拭目以待不就好了嘛�！�
教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng)，吵到讓人沒(méi)法上課。老師一聲大吼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們筆直地坐在那兒，和前面截然不同。老師滿(mǎn)意的笑了。接著(zhù)，我們就開(kāi)始做起了實(shí)驗。
首先，我們每人拿到一個(gè)電池盒，老師先讓我們觀(guān)察了一下電池盒，電池盒的顏色是黃的'，外形就像一個(gè)火柴盒。盒子里一端有彈簧，是放電池的負極的。我迫不及待地把電池塞進(jìn)去，我按啊按啊，費盡了九牛二虎之力，才把電池放了進(jìn)去。接著(zhù)，就該裝導線(xiàn)了，按照老師的指導，我連接好了導線(xiàn)。終于，小燈泡亮了起來(lái)。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！
這個(gè)實(shí)驗真的太神奇了，簡(jiǎn)直就像魔術(shù)一樣神秘，我太喜歡這個(gè)小實(shí)驗了！
我做了一項小實(shí)驗作文4
上課鈴響了，我們都開(kāi)心的快步跑進(jìn)教室，因為老師今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗。我們都很好奇老師要做什么實(shí)驗，便紛紛議論起來(lái)。
只見(jiàn)老師走進(jìn)教室時(shí)，手上拿著(zhù)鹽、杯子、玻璃棒，還有一顆雞蛋，葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？
實(shí)驗開(kāi)始了，老師說(shuō)：“這次我要做一個(gè)實(shí)驗，名字叫‘不會(huì )沉的雞蛋’，我的雞蛋會(huì )浮在水的`上方喲�！崩蠋熓紫劝央u蛋放進(jìn)瓶子里，接著(zhù)又倒了半瓶清水，然后又在水杯里倒了一些鹽�？砂阉宣}攪拌溶解以后，雞蛋居然還在杯子底懶洋洋地睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有浮起來(lái)的跡象。老師也不氣餒，繼續加入鹽，直到第三次，雞蛋才慢吞吞地升上來(lái)。等老師做完實(shí)驗，回頭一看，同學(xué)們正目不轉睛地圍在她身邊看著(zhù)，老師讓同學(xué)們都回到座位上去，她把浮上來(lái)的雞蛋一一展示給同學(xué)們看。
大家都驚訝地張大了嘴巴，不停地問(wèn)：“這是為什么呢？”老師得意地說(shuō)：“因為清水的浮力小，雞蛋才會(huì )沉下去，但加了鹽，鹽水的浮力更大，雞蛋就不會(huì )下沉了�！�
老師的實(shí)驗真有趣，科學(xué)的知識無(wú)窮無(wú)盡，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )有更多的發(fā)現。
我做了一項小實(shí)驗作文5
星期一，我在家里準備吃煮雞蛋，看到雞蛋沉在鍋里。突然，我的腦海里閃出一個(gè)念頭，為什么雞蛋會(huì )沉在鍋底呢？怎么才能讓它浮起來(lái)呢？
星期二放學(xué)后，我和爸爸一起做起了實(shí)驗。爸爸準備了一個(gè)藍色的陶瓷碗、一支筷子、一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我心里想，要鹽干什么呀，難道爸爸不是來(lái)做實(shí)驗的，是來(lái)腌雞蛋的`嗎？爸爸好像知道我在想什么一樣，立刻說(shuō)道：別急，你等會(huì )兒就知道為什么需要鹽了。
爸爸先倒了一些水在陶瓷碗里，接著(zhù)放了雞蛋。我一看，雞蛋還是沉在碗底，
沒(méi)有任何變化。然后，爸爸在碗里放了一些鹽，拿起筷子攪了起來(lái)�？墒请u蛋依舊沒(méi)有浮起來(lái)，不過(guò)水的顏色倒是和之前不一樣了呢。最后，爸爸又增加了兩勺鹽，用筷子攪了起來(lái)。終于，雞蛋逐漸浮了起來(lái)，雖然他只浮起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。我們成功了！
原來(lái)鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，我居然以為爸爸要腌雞蛋，太可笑了！
于是，我迫不及待的把剩下的鹽全部倒進(jìn)了藍色陶瓷碗里面，繼續攪拌。結果你知道怎么了嗎？整個(gè)雞蛋幾乎都浮起來(lái)了！
這個(gè)神奇的實(shí)驗讓我又一次領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙。
我做了一項小實(shí)驗作文6
“跳起來(lái)啦！跳起來(lái)啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起來(lái)了呢？別急，我正在做一項實(shí)驗，讓硬幣在可樂(lè )瓶上“跳舞”，快來(lái)跟我瞧瞧吧！
這項實(shí)驗需要準備一瓶可樂(lè )，一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂(lè )瓶打開(kāi)，只見(jiàn)有一股氣體從里面冒了出來(lái)，接著(zhù)我趕快把硬幣放到瓶口，可硬幣輕輕晃動(dòng)了兩下，就紋絲不動(dòng)了�？磥�(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單！于是我把硬幣拿開(kāi)，往可樂(lè )里倒入一點(diǎn)鹽進(jìn)去，又有氣體混著(zhù)可樂(lè )從瓶口冒了出來(lái)，我趕緊再次把硬幣放到瓶口，可這硬幣又是抖動(dòng)了幾下就落在瓶口“罷工”了�？磥�(lái)這家伙有點(diǎn)懶呢！也可能是鹽放少了吧？這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進(jìn)了可樂(lè )瓶里，我就不信它還不跳舞！只聽(tīng)到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音，我趕快把硬幣放到可樂(lè )瓶口，只見(jiàn)從瓶口噴出大量夾雜著(zhù)可樂(lè )的氣體，硬幣開(kāi)始在可樂(lè )氣上一蹦一跳有節奏地上下抖動(dòng)，真像是在跳著(zhù)歡快的踢踏舞呢！我興奮地歡呼起來(lái)：“跳起來(lái)啦！硬幣跳起來(lái)了！我的實(shí)驗成功啦！”
為什么硬幣會(huì )在可樂(lè )氣上跳舞呢？我上網(wǎng)查看之后才明白：原來(lái)是食鹽的表面吸附有少量的氣體，在可樂(lè )中會(huì )產(chǎn)生很多的'氣化中心，加速了可樂(lè )中的二氧化碳的釋放速度，導致大量的二氧化碳氣體冒出，才會(huì )出現硬幣在氣體的沖擊下跳動(dòng)的現象�？茖W(xué)真是太神奇了！
我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗，小小的實(shí)驗里蘊含著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，它能帶我們一次次體驗奇妙的科學(xué)之旅，大家都來(lái)試試吧！
我做了一項小實(shí)驗作文7
聽(tīng)說(shuō)，把雞蛋放到白醋中，過(guò)幾天就會(huì )變成珍貴的“夜明珠”�！岸�(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”，我決定做個(gè)實(shí)驗去驗證一下。
首先，我準備了白醋、雞蛋和一個(gè)透明杯子。接著(zhù)，我小心翼翼地把雞蛋放到杯子中去，生怕一個(gè)不小心打破雞蛋，實(shí)驗就失敗了。然后，我再把白醋倒入杯子中，直到液面淹沒(méi)雞蛋為止。隨著(zhù)白醋和雞蛋的“親密接觸”，雞蛋周身發(fā)生了不可思議的變化：蛋殼周?chē)俺隽撕芏鄠�(gè)大大小小的氣泡，這些氣泡越來(lái)越多，有些漸漸脫離了蛋體。這時(shí)候你在杯子外面用手指彈一下杯子，這些氣泡就搖搖晃晃地爬到了液面上。
第三天放學(xué)后，我回到家就迫不及待的`奔向我心心念念的“夜明珠”，想看一下到底變成了什么樣子。只見(jiàn)杯子里的雞蛋已經(jīng)成了半透明狀了。我拿起杯子，慢慢把里面的白醋請到干凈，然后再輕輕地把雞蛋洗干凈，這時(shí)看上去又比之前要顯得透明了很多。等到夜幕降臨的時(shí)候，也是我見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，我把燈都關(guān)了，打開(kāi)手電筒往雞蛋上一照，黃色的光透過(guò)雞蛋灑在了桌子上，“夜明珠”就這樣誕生了。
這是什么原理呢？原來(lái)白醋里面含有一種叫醋酸的成分，它能和雞蛋殼上的鈣發(fā)生化學(xué)反應，我們第一天看到的氣泡里面就包裹著(zhù)二氧化碳，經(jīng)過(guò)三天的反應，醋酸會(huì )慢慢將雞蛋殼融化掉，就變成了我們看到的“夜明珠。
這個(gè)實(shí)驗讓我見(jiàn)識到了大自然的奇妙之處，也感受到了科學(xué)的其樂(lè )趣窮。我愛(ài)科學(xué)實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文8
聽(tīng)說(shuō)針可以浮在水面上，所以我想做個(gè)試驗來(lái)驗證一下。
首先，我準備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。
接著(zhù)，我媽媽把針?lè )诺搅瞬孀由�。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開(kāi)。這時(shí)，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來(lái)。
然后，我自告奮勇的說(shuō)：“我可以�！庇谑�，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結果，針竟然浮起來(lái)了！媽媽問(wèn)我是怎么放的，我說(shuō)：“不知道，我是隨便放的�！�
最后，因為我想把方法找到，所以我把那根針撈出來(lái)重新做了一遍�？墒�，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著(zhù)之前是怎么做的�！班拧孟袷欠诺搅诉吷�，讓它慢慢地滑下去�！蔽蚁�。于是，我把針?lè )旁诹瞬孀由�，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發(fā)生了！針浮在水面上了！
后來(lái)，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準備好的'洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒(méi)有任何變化，依舊浮在水面上；過(guò)了一段時(shí)間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來(lái)可以浮在水面的物體沉下去。
我做了一項小實(shí)驗作文9
今天，媽媽帶著(zhù)我們，做了一個(gè)特別的實(shí)驗——《握不碎的雞蛋》。
她拿出一生一熟兩個(gè)雞蛋，對我們說(shuō)：“你們猜一猜，單獨握它們，能不能握碎？”
我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡(jiǎn)單！”
我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開(kāi)始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來(lái)發(fā)現雞蛋沒(méi)碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅固的鎧甲，還是老樣子。
妹妹看見(jiàn)我失敗了，興奮極了！她一把奪過(guò)我手中的雞蛋，握得緊緊的，直到手開(kāi)始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒(méi)有破損。
這時(shí)媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒(méi)有碎，它仿佛是個(gè)勝利的戰士正嘲笑著(zhù)我們，我氣得想踩它一腳。
媽媽最后讓我們同時(shí)握兩個(gè)雞蛋，我們像泄了氣的.皮球，誰(shuí)也不肯先試。她把兩個(gè)雞蛋塞進(jìn)我手里，我硬著(zhù)頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的！蛋黃夾雜著(zhù)蛋殼流進(jìn)了碗里。
“這是怎么回事？”我們疑惑地望著(zhù)媽媽。
媽媽說(shuō)：“這就是薄殼結構的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個(gè)雞蛋的受力點(diǎn)在兩個(gè)雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會(huì )破�！�
聽(tīng)完媽媽話(huà)，我喊到：“原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋，蘊藏著(zhù)這么大的學(xué)問(wèn)！”
我做了一項小實(shí)驗作文10
據說(shuō)，把鹽放進(jìn)可樂(lè )瓶里，可樂(lè )會(huì )噴出來(lái)，我半信半疑，于是決定做個(gè)實(shí)驗。
我首先準備了一瓶可樂(lè )，一勺鹽，還有一個(gè)臉盆。
我先把可樂(lè )瓶放進(jìn)臉盆里，擰開(kāi)瓶蓋，然后拿來(lái)一把勺子，兜了一勺鹽，迅速地放進(jìn)可樂(lè )瓶里。鹽像跳水運動(dòng)員一樣跳進(jìn)了可樂(lè )瓶里，可樂(lè )發(fā)出“嗞嗞”的聲音，奇怪，怎么還沒(méi)噴出來(lái)，難道實(shí)驗失敗了嗎？
我一邊想，一邊把頭伸向可樂(lè )瓶�！皣W”的一聲，可樂(lè )噴泉爆發(fā)了�？蓸�(lè )們好調皮，它們有的`跳到了我的頭發(fā)上，有的蹦到了我的鼻尖上，還有的直接噴到了我的嘴里啊，“啊，好咸！”我大叫道。
可樂(lè )噴泉像投了核彈一樣，形成了一朵蘑菇云，我又放進(jìn)了一勺鹽，可樂(lè )又發(fā)出滋滋的聲音，白泡沫也出現了，我趕緊后退幾步，心想可樂(lè )又要噴發(fā)了，“三十六計”，還是先退為妙，可是最后可樂(lè )一點(diǎn)也沒(méi)噴出來(lái)。
我百思不得其解，去查了百度。這才知道，可樂(lè )含大量二氧化碳，當無(wú)外界干擾時(shí)，會(huì )慢慢排出二氧化碳，當遇到食鹽時(shí)，可樂(lè )會(huì )產(chǎn)生許多氣化中心，而加快二氧化碳放出的速度，導致可樂(lè )噴發(fā)。
原來(lái)可樂(lè )真的會(huì )變成“噴泉”，只有親自實(shí)踐，親自探索，才會(huì )得出結論，有所發(fā)現，有所收獲。
我做了一項小實(shí)驗作文11
上完作文課，老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗，名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師：“紙鍋煮蛋是什么��？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來(lái)煮鵪鶉蛋�！笔裁�？紙做的鍋也能煮蛋？我有點(diǎn)不相信老師的話(huà)，所以，我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗。
我準備好實(shí)驗材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。
開(kāi)始實(shí)驗了！我先把酒精燈點(diǎn)燃，被點(diǎn)燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿(mǎn)哦；接著(zhù)，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提著(zhù)紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開(kāi)始紙鍋很平靜，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，紙鍋里的水開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，吐出細小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦：上面頂著(zhù)一個(gè)鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經(jīng)歷著(zhù)冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。終于，蛋堅持不住了，隨著(zhù)水溫的升高，蛋也開(kāi)始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的'過(guò)去，經(jīng)過(guò)了二十八分鐘，蛋終于熟了，當然，我的手也酸了。不過(guò)，我的辛苦也沒(méi)白費，因為，我吃到了一只美味的水煮蛋。
科學(xué)里可真是多奧妙秘��！我下次，一定還要再做一次實(shí)驗，還有許多科學(xué)實(shí)驗等我們呢！讓我們一起加油吧！
我做了一項小實(shí)驗作文12
聽(tīng)說(shuō)，把乒乓球放在開(kāi)啟的吹風(fēng)機上，乒乓球就可以在空中漫步�！岸�(tīng)為虛，眼為實(shí)”，我躍躍欲試，準備做這個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗材料很簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)乒乓球和一臺吹風(fēng)機即可。
首先，我將吹風(fēng)機的插頭插入插座，接著(zhù)把吹風(fēng)機的風(fēng)力和溫度調到最低，然后把乒乓球放到出風(fēng)口正上方。奇跡發(fā)生了，乒乓球沒(méi)有掉下去，而是懸浮在空中，。隨著(zhù)風(fēng)力和溫度的調高，乒乓球懸浮的位置也逐漸升高，旋轉的速度也越來(lái)越快。我玩得不亦樂(lè )乎，反復調整風(fēng)力和溫度，只見(jiàn)乒乓球一會(huì )兒像是快步走，一會(huì )兒像是漫步走，一會(huì )兒像在空中跳舞。我突發(fā)奇想，決定增加一個(gè)球。我小心翼翼地把另一個(gè)乒乓球放在出風(fēng)口，兩個(gè)乒乓球就像兩個(gè)正在玩耍的小朋友互相追逐著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，其中一個(gè)掉了下來(lái)。
后來(lái)，我查詢(xún)了百度，才知道乒乓球能漫步空中的'原理是因為吹風(fēng)機的熱風(fēng)使球周?chē)臍鈮盒∮陧敳康臍鈮骸?/p>
這個(gè)實(shí)驗真是既有趣又讓我長(cháng)了見(jiàn)識。以后，我一定要更認真學(xué)習，知道更多科學(xué)奧秘。
我做了一項小實(shí)驗作文13
今天，蔡老師給我們上了一節實(shí)驗課，教我們雞蛋如何變銀蛋。
蔡老師先拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，接著(zhù)蔡老師又拿出了一個(gè)根又粗又長(cháng)的蠟燭，鐵夾、還有打火機。蔡老師拿起打火機，點(diǎn)燃蠟燭，很快蠟燭上方出現了小火苗，然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見(jiàn)火苗像一個(gè)個(gè)吸血鬼一樣，伸著(zhù)貪婪的.舌頭舔著(zhù)雞蛋的外殼。前排一些膽小的同學(xué)生怕雞蛋被烤破了，就趕緊起身坐到了后排，還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著(zhù)雞蛋，生怕錯過(guò)了什么變化。
過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了�！袄蠋�，這是黃蛋變黑蛋，哪里是銀蛋�！弊詈笠慌乓粋�(gè)男生大聲地說(shuō)道。蔡老師笑了笑說(shuō)：“急什么呢，一會(huì )兒你就知道了！”說(shuō)著(zhù)，蔡老師去衛生間接了一杯清水，然后回來(lái)把雞蛋放到了水中。這時(shí)，水杯中的黑蛋突然變成了銀蛋，大家都異口同聲地驚呼：“蔡老師可真厲害呀！”
“不是我厲害，這里面可是有奧秘的！”“老師你可別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)說(shuō)吧！”“其實(shí)呀，雞蛋被火烤黑了之后，雞蛋上就會(huì )出現一層碳顆粒，再把黑蛋放入水中，碳顆粒就會(huì )出現放射現象，變成銀蛋。相反，銀蛋離開(kāi)了水，沒(méi)有了放射現象，又會(huì )變成黑蛋了！”說(shuō)著(zhù)，蔡老師又把雞蛋拿出水面，果然又變成了黑蛋。大家看了，都覺(jué)得神奇極了！
這次實(shí)驗課讓我愛(ài)上了科學(xué)，以后我也要認真學(xué)習，在生活中探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項小實(shí)驗作文14
今天，我做了一項小實(shí)驗，是“瓶子吃雞蛋�！币苍S你會(huì )說(shuō)：“瓶子怎么可能吃雞蛋？”別急，讓我們一起做一下吧。
先準備一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一杯開(kāi)水。首先拿起一個(gè)瓶子把它立正，再把開(kāi)水慢慢地倒在瓶子里，然后用毛巾拿起瓶子，再把瓶子里的開(kāi)水倒掉，接著(zhù)把雞蛋放在瓶子上，可是，雞蛋壓根兒沒(méi)有要下去的意思，我想：瓶子上的雞蛋為什么沒(méi)有下去呢？站在一旁的媽媽說(shuō)：“你的雞蛋沒(méi)蒸，又沒(méi)剝殼，怎么可能被瓶子‘吃’掉？”于是，我把雞蛋既蒸了，又剝了殼，然后把白煮蛋放在了瓶子上面，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的等待，白煮蛋果然被瓶子“吃”掉了，實(shí)驗成功了！
但是為什么瓶子能“吃”掉白煮蛋呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我去查了一下百度，我知道了熱水的.水蒸氣把瓶子里的空氣排了出去，放上白煮蛋后，蛋會(huì )與瓶口嚴密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸氣就會(huì )凝結成水，由于瓶?jì)韧庥袎毫Σ�，所以白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我感到非常有趣。做實(shí)驗也需要耐心，否則實(shí)驗就會(huì )失敗。
我做了一項小實(shí)驗作文15
今天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于檸檬汁的一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的.筆在白紙上寫(xiě)幾個(gè)字。等檸檬汁干透了以后，用一個(gè)3瓦的電燈泡一照。過(guò)一會(huì )兒，那些字就會(huì )重新出現了。我看了之后，感到萬(wàn)分奇怪。為什么已經(jīng)消失了的字，又會(huì )重新出現呢？我決定按照上面的步驟來(lái)一辨真假。
我按照步驟用檸檬汁在紙上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。等到紙上的字干了以后，我將剛剛用檸檬汁寫(xiě)過(guò)的紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)“大”字漸漸出現在我的眼前�！巴�！成功了呀！”我興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我沉思起來(lái)：這是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸見(jiàn)我一籌莫展，笑著(zhù)說(shuō)：“你有不懂的問(wèn)題可以上網(wǎng)查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啟發(fā)下，我上網(wǎng)查了一下，明白了其中的道理。原來(lái)是因為帶有酸性的液體經(jīng)過(guò)加熱之后就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應。這其中的道理可真多呀！
今天我通過(guò)這次實(shí)驗，學(xué)到了不少東西。也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要通過(guò)自己的實(shí)驗后才可以明白真假，印象也會(huì )更加深刻！
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