我做了一項小實(shí)驗作文15篇(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我做了一項小實(shí)驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項小實(shí)驗作文1
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們在教室里做了一項小實(shí)驗。同學(xué)們，你們一定會(huì )覺(jué)得把兩本書(shū)相互夾住，然后分開(kāi)，是一件容易的事，但接下來(lái)的實(shí)驗會(huì )告訴你，那不一定是一件容易的事。
做這個(gè)實(shí)驗，我們首先要準備兩本厚度差不多的書(shū)，然后翻開(kāi)一本書(shū)，把另一本也打開(kāi)，再把打開(kāi)頁(yè)重疊到第一本書(shū)翻開(kāi)的'頁(yè)面上，接著(zhù)，再把第一本書(shū)翻幾頁(yè)重疊到第二本書(shū)翻開(kāi)的頁(yè)面上，照這樣的做法，一直重復，直到把兩本書(shū)都翻完為止，你就可以看到兩本書(shū)完全夾在一起了。這時(shí)老師就讓我們把兩本夾住的書(shū)拉開(kāi)來(lái)試試，同學(xué)們都躍躍欲試，可是我費了九牛二虎之力也沒(méi)能拉開(kāi)，于是我叫上了陳芷悠和我一起拉，還是沒(méi)拉開(kāi)，最后在同桌的幫助下，終于拉開(kāi)了兩本書(shū)。
這個(gè)實(shí)驗的結果跟我想得不一樣，從這個(gè)實(shí)驗中，我不僅學(xué)到了關(guān)于摩擦力的知識點(diǎn)，還懂得了事情不能光靠想象，親手實(shí)踐更重要。
我做了一項小實(shí)驗作文2
聽(tīng)說(shuō)乒乓球可以沉入水底，我半信半疑，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。今天，我就來(lái)做個(gè)小實(shí)驗吧！
我準備了一個(gè)小玻璃缸，一個(gè)玻璃杯和一個(gè)乒乓球。
我先在玻璃缸里倒入清水，在玻璃缸里倒滿(mǎn)一大半為止，因為如果太滿(mǎn)了，放入乒乓球后會(huì )溢出來(lái)。我用手把乒乓球按到水底，手一拿開(kāi)，乒乓球就飛快地彈回水面。我又按了好幾次，還是一樣的結果。接著(zhù)，我要用一個(gè)神秘的道具了，那就是玻璃杯。我將玻璃杯倒置，豎直罩住乒乓球慢慢放入水中，乒乓球隨著(zhù)玻璃杯下降緩緩地沉入水底，我拿起玻璃杯，乒乓球也浮出了水面。我接著(zhù)反復試了幾次，玻璃杯罩住乒乓球往下壓，乒乓球都可以沉入水底。那么，乒乓球為什么用玻璃杯罩住就可以沉到水底呢？
我查了資料，原來(lái)空玻璃杯倒扣在水里，杯中空氣占用體積把水推開(kāi)，由于杯中沒(méi)有水，于是乒乓球仿佛被“壓”在了水底。
看來(lái)我以后要多多學(xué)習課外知識呀！
我做了一項小實(shí)驗作文3
今天老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，我做的科學(xué)小實(shí)驗是會(huì )跳遠的乒乓球。
首先準備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球，把高腳杯放在一起，最好面對著(zhù)自己，接著(zhù)把乒乓球放進(jìn)靠自己近一點(diǎn)的高腳杯里，最后再往乒乓球吹氣，注意是在乒乓球的上方吹氣哦，從不同的角度會(huì )使乒乓球很難跳出來(lái)，如果按照了步驟做的話(huà)，你會(huì )發(fā)現乒乓球會(huì )從原來(lái)的高腳杯里挑出來(lái)，力度要是掌握的好，乒乓球還會(huì )從原來(lái)的.高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個(gè)高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯里嗎？因為對著(zhù)乒乓球的上方吹氣時(shí)，球上方的壓力變小，下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了，一直吹的話(huà)乒乓球就會(huì )越升越高。最終“跳”出去。
這個(gè)實(shí)驗我已經(jīng)做過(guò)并成功了，你成功了嗎？
我做了一項小實(shí)驗作文4
今天，我要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗。
實(shí)驗需要準備的材料有：一盆水，一個(gè)圓形的大盤(pán)子，和一個(gè)塑料瓶子，還有一個(gè)打火機。
實(shí)驗開(kāi)始了！奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤(pán)子里，一邊倒一邊叨叨著(zhù)說(shuō)：“你能行嗎？”
奶奶有點(diǎn)不相信我，我自信地說(shuō)：“奶奶，看著(zhù)吧！”
我一說(shuō)完就拿起打火機點(diǎn)燃了蠟燭，然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開(kāi)始瓶子里什么變化也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì )兒，裝在瓶子里的'蠟燭火滅了！又過(guò)了一會(huì )兒，盤(pán)子里的水被瓶子給吸了進(jìn)去。
我高興地說(shuō)：“我成功了！我的實(shí)驗成功了！”
奶奶高興地為我豎起了大拇指。
我說(shuō)：“奶奶，等我長(cháng)大了，我要當一名科學(xué)家！”
我做了一項小實(shí)驗作文5
我今天做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗——沉入水底的'乒乓球。
做這一個(gè)小實(shí)驗，我們需要準備以下道具：玻璃缸、玻璃杯和乒乓球這三樣東西。
我先小心翼翼地把玻璃缸放在桌子上，接著(zhù)往玻璃缸里倒滿(mǎn)清水，然后輕輕地把乒乓球放入玻璃缸的水中！你會(huì )發(fā)現乒乓球就像一個(gè)游泳運動(dòng)員一樣，總是浮在水面上的，怎么按也不能按到水底！于是我拿起玻璃杯罩住乒乓球往下壓，就會(huì )發(fā)現乒乓球就像雞蛋一樣沉入了水底，可是把玻璃杯一拿起來(lái)，乒乓球就又浮到水面上來(lái)了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从貌ＡП肿∑古仪�，往下壓乒乓球就�?huì )沉入水底呢？”媽媽回答我說(shuō)：“這是因為呀玻璃杯倒扣在水里，杯中空氣占用體積把水推走了，由于杯中沒(méi)有水，于是乒乓球仿佛被“壓”在水底�！迸�！原來(lái)是這樣呀，我終于知道了乒乓球沉到水底的秘密了。
我做了一項小實(shí)驗作文6
今天，王老師為我們布置了一個(gè)課外拓展的作業(yè)，讓我們回家做一項小實(shí)驗。
放學(xué)后，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著(zhù)腦袋想著(zhù)該做什么實(shí)驗？還是柔柔腦子快，說(shuō)：“有了，有了！我在一本書(shū)上看過(guò)叫《火山噴發(fā)》的`小實(shí)驗，我們試試吧。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把番茄醬倒進(jìn)錐形瓶里，再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口，然后用釘子在瓶口中心扎個(gè)洞，最后錐形瓶放在酒精燈上加熱。發(fā)現高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個(gè)實(shí)驗也告訴了我火山的噴發(fā)與地球內部巖漿的高溫有關(guān)！
這個(gè)實(shí)驗真有趣！
我做了一項小實(shí)驗作文7
冒泡汽水
以前，我總是看電視上說(shuō)小蘇打加醋會(huì )發(fā)生巨大的反應，我有點(diǎn)不信，到底會(huì )不會(huì )發(fā)生反應呢？我想做個(gè)實(shí)驗證明一下。
這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單，只需要：“一袋小蘇打、一瓶醋、一把勺子和一杯水�！蔽蚁劝研√K打放在水里，為了讓實(shí)驗更精準，我還用勺子攪拌均勻，然后把醋放在了水里面，咦？怎么沒(méi)有反應？是不是小蘇打加少了？我又加了些小蘇打，還是沒(méi)反應；那是不是攪拌的不好，小蘇打沒(méi)有完全溶解？我又攪拌了好久還是沒(méi)反應。我左思右想，猜測應該是醋放少了！我忙加了很多醋了奇跡發(fā)生了，水里突然冒出一大團泡泡，多得要冒出來(lái)了！看著(zhù)實(shí)驗成功了，我心里甜蜜蜜的。
可我還不知道是為什么，就在電腦上查了相關(guān)資料：”原來(lái)，醋里的`酸和小蘇打里的堿是冤家，遇到自己會(huì )產(chǎn)生強烈的化學(xué)反應�！�
我以后要多做實(shí)驗獲得更多的知識。
我做了一項小實(shí)驗作文8
一節科學(xué)課，我們在學(xué)習水珠從哪里來(lái)的實(shí)驗。
老師說(shuō)：“你們在吃冰棍、冷凍的可樂(lè )時(shí)，會(huì )不會(huì )發(fā)現包裝紙外面有水珠��？”同學(xué)們回答說(shuō)：“有�！崩蠋熡纸又�(zhù)問(wèn)：“你們知道水珠是從哪里來(lái)的嗎？”大家說(shuō)出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來(lái)的，也不是從杯口滿(mǎn)出來(lái)的，而是從空氣中來(lái)的'�！睘榱蓑炞C老師的說(shuō)法，我們開(kāi)始實(shí)驗了。我們先拿出三個(gè)玻璃杯，一個(gè)不裝任何東西，一個(gè)裝自來(lái)水，一個(gè)裝冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。這也驗證了老師的說(shuō)法。
看來(lái)只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現更多東西。
我做了一項小實(shí)驗作文9
一個(gè)星期五，賀老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實(shí)驗。
我做的實(shí)驗是“怎樣讓雞蛋浮起來(lái)”。要準備的材料有：兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)勺子、一袋鹽和一根筷子。
我準備做實(shí)驗了，首先把兩個(gè)杯子倒入大半杯的自來(lái)水，再把熟雞蛋放進(jìn)其中一個(gè)杯子里。只見(jiàn)熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后，我在水里放了三勺鹽，再拿出筷子攪拌起來(lái)。我大約攪拌了兩到三分鐘，鹽開(kāi)始溶化了，水也漸漸變清了。奇跡出現了，熟雞蛋慢慢地往上浮起來(lái)，露出的蛋殼比我的.大拇指的指甲大一點(diǎn)。我又想到了一種方法，我輕輕地往杯子里倒了一點(diǎn)兒清水。奇怪的是，熟雞蛋開(kāi)始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水，媽呀，這水太咸了！我又加了三勺鹽，開(kāi)始攪拌起來(lái)，雞蛋又浮起來(lái)了。
我在網(wǎng)上查實(shí)驗的原理，原來(lái)是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以熟雞蛋能浮起來(lái)。
從這一次實(shí)驗中，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在，我們要善于動(dòng)手，做生活中的有心人。
我做了一項小實(shí)驗作文10
木娃娃漂浮記
我從科學(xué)書(shū)上知道水有浮力，我很好奇，想研究一下水的浮力究竟有多神奇。星期天我在家做了一個(gè)小實(shí)驗。
我先準備好了做實(shí)驗的材料：一個(gè)大水杯、水、木塊。
實(shí)驗開(kāi)始了。第一步，我先把水杯倒滿(mǎn)水。第二步，我把木塊輕輕放到水面上，只看見(jiàn)木塊在水面搖搖擺擺，想一個(gè)淘氣的娃娃，水?huà)寢尰蝿?dòng)著(zhù)，仿佛在搖著(zhù)搖籃哄木塊寶寶睡覺(jué)。我調皮地摁了一下木塊，嘿，木塊好像不愿沉到水中去，搖搖擺擺的，我得用勁才能把它摁下去。哈，終于摁倒杯子底了！木塊娃娃和水?huà)寢寭肀г谝黄�。我把手一縮，咦，木塊娃娃又不慌不忙地把頭從水里冒了出來(lái)。我想：為什么木塊不會(huì )沉到水底呢？難道這就是浮力的作用？我翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上是這樣說(shuō)明這種現象的.：木塊在水中受到了一個(gè)向上托起的力，這種力就是水的浮力。
這次實(shí)驗不僅使我感到很有趣、快樂(lè )，還讓我學(xué)到了科學(xué)知識，真是兩全其美！
我做了一項小實(shí)驗作文11
寒假的一天早上，我不小心打開(kāi)了《科學(xué)》課本。起初，我認為教科書(shū)中的內容很無(wú)聊。正當我想合上書(shū)時(shí)，突然，書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗吸引了我。這本書(shū)說(shuō)黑色可以吸收陽(yáng)光，而白色可以反射陽(yáng)光。真的`是這樣嗎？出于好奇，我決定做這個(gè)實(shí)驗，看看結果是否和書(shū)中的一樣。
首先，我準備了一塊白布和一塊黑布，然后拿了兩個(gè)裝滿(mǎn)冷水的杯子。然后，我把黑布和白布分別放在兩個(gè)杯子上，然后把它們放在陽(yáng)光直射的地方。
半信半疑地等了大約30分鐘后，我脫下黑白布，用手指蘸了兩杯水。我發(fā)現用黑布覆蓋的玻璃的溫度比用白布覆蓋的高得多
我做了一項小實(shí)驗作文12
聽(tīng)說(shuō)，雞蛋放在水中可以浮出水面，我想做一個(gè)小實(shí)驗。
我準備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。
首先把水倒入碗中，接著(zhù)把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入碗底，雞蛋怎么會(huì )沉下去呢？哈哈，不知道吧，我來(lái)告訴你們吧，我忘了最關(guān)鍵的一步——加鹽。我連忙拿來(lái)鹽，往水中加入一勺，雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)的躺在碗底，我又往里加了一勺，雞蛋突然跳動(dòng)了一下，我心頭一喜，可是雞蛋又沉下去了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“再加入一勺鹽，用筷子輕輕地攪拌一下�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，雞蛋果然慢慢浮起來(lái)了，我歡呼雀躍：我成功了！
媽媽問(wèn)我：“知道雞蛋為什么浮起來(lái)嗎？”我忙去找書(shū)查資料，原來(lái)是因為淡水的`比重比雞蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，跟人在死海里不會(huì )游泳也能浮在水面一樣的道理。
通過(guò)這次小實(shí)驗，我了解了許多知識，以后我一定多做小實(shí)驗，掌握更多知識。
我做了一項小實(shí)驗作文13
我無(wú)意之中從一本書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗，是說(shuō)雞蛋放入水中再加點(diǎn)鹽，雞蛋就能浮起來(lái)，我想：這是騙人的吧，雞蛋怎么能浮起來(lái)呢？我想做一個(gè)實(shí)驗。
星期天上午，我準備了玻璃杯、雞蛋、一根筷子、還有水和一袋鹽。我首先將清水倒入玻璃杯中，然后把雞蛋輕輕放入水中，我發(fā)現雞蛋大頭朝上小頭朝下。接著(zhù)放入一勺鹽，發(fā)現雞蛋安靜地躺在那里。再入了一勺鹽，用一根筷子攪拌開(kāi)，雞蛋還是紋絲不動(dòng)，似乎不想理我。已經(jīng)重復了十幾次了，還是沒(méi)成功，家里的.鹽都只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。就在這時(shí)，媽媽放入了家里的最后一勺鹽，奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了上來(lái)。我想雞蛋是怎么浮起來(lái)的呢？
一開(kāi)始，我以為雞蛋漂浮不上來(lái)了，是不是剛剛雞蛋在睡覺(jué)，現在雞蛋清醒了呢？
我用筷子去把雞蛋按到了水底下，看看它會(huì )不會(huì )再漂浮起來(lái)。果真雞蛋又上來(lái)了，像一位舞蹈家，一上一下地在跳舞，有趣極了。
原來(lái)鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了，好神奇哪！
我做了一項小實(shí)驗作文14
今天，我的爸爸媽媽不在家，我請我的小伙伴"明明"來(lái)我家一起做小實(shí)驗；我先準備一個(gè)玻璃杯，在找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里到滿(mǎn)水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出來(lái)；隨后我拿出一枚五分的硬幣，輕輕的.放在水面上，硬幣竟然浮在水面上。；那一元的硬幣應該也能浮在水面上。
于是，我拿出一元的硬幣，把水放到同樣的樣子，把硬幣放上去，說(shuō)來(lái)也怪；硬幣居然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一-次�？墒墙Y果都-樣，我想同樣是硬幣為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！
爸爸回來(lái)了我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì )浮起來(lái)。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì )沉下去，這樣是為什么有的硬幣能在水面上，而有的不能的原因。"我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一項小實(shí)驗作文15
昨天晚上，我看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)片上有一個(gè)有趣的實(shí)驗——水杯倒立水不流。水怎么會(huì )不流呢？我帶著(zhù)疑惑不解的心情去做了這個(gè)實(shí)驗。
準備材料有一個(gè)透明的'水杯，一張A4紙。
首先把一個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，然后再倒滿(mǎn)水的杯子上放一張紙，千萬(wàn)不能把紙弄破，也不要把水灑出來(lái)。再把杯子迅速倒過(guò)來(lái)，然后把手移開(kāi)，你會(huì )發(fā)現，一張紙托起了一杯水，水并沒(méi)有流出來(lái)！
我做這個(gè)實(shí)驗時(shí)，第一次失敗了，爸爸說(shuō)是因為我的動(dòng)作太慢，第二次我動(dòng)作加快了很多，結果就成功了！所以做這個(gè)實(shí)驗動(dòng)作一定要快哦！
我問(wèn)爸爸，為什么會(huì )有這樣神奇的效果？爸爸說(shuō)：“這是因為杯子里沒(méi)空氣，杯外有空氣，空氣有大氣壓，這個(gè)壓力壓著(zhù)紙，托住了水，水就不會(huì )流出了！”我聽(tīng)了恍然大悟。
通過(guò)這次試驗我讓我知道，做事僅憑感受是不行的，要親自動(dòng)手做一做才能弄清真相！
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