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回首往事作文

時(shí)間:2023-11-20 23:24:48 好文 我要投稿

回首往事作文15篇【優(yōu)選】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的回首往事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回首往事作文15篇【優(yōu)選】

回首往事作文1

  這個(gè)寧靜的下午讓我突然回憶起一位朋友:豆豆――它是我第一只寵物狗,它小名豆豆,大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí),爸爸送給我的。

  它剛到我家時(shí),有點(diǎn)怕生,躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了,它常常幫我解決我吃不完的.飯,我去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí),它也和我一起,有時(shí)候我在原地玩轉圈圈時(shí),它也會(huì )跟著(zhù)我旋轉,有人欺負我時(shí),它就會(huì )咬那個(gè)人,而媽媽也不會(huì )因此來(lái)責怪它。

  中秋佳節,我的父母帶我去親戚家過(guò),因為比較遠,要去兩三天,因此將豆豆放在鄰居家,讓鄰居家幫忙照看一下。后來(lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了,便沒(méi)有去接回來(lái),結果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗:豆豆被電瓶車(chē)撞了。

  我和媽媽來(lái)到豆豆的出事地點(diǎn),我看著(zhù)它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血,那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里,而周?chē)娜硕己臀艺f(shuō):它死了,你別傷心。我大喊道:它沒(méi)有死,豆豆,我們去玩,好不好?我掙脫媽媽的懷抱,去推豆豆,無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天,我永遠也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。

  再后來(lái)我了解到,豆豆因為在鄰居家里隨地大小便,所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去,剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車(chē)給撞了,然而電瓶車(chē)的駕駛者也在當天喝了很多酒,開(kāi)車(chē)特別快。我不信豆豆會(huì )在家里隨地大小便,肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)。

  當天下午,撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了,來(lái)給我們家賠錢(qián)道歉,有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的,鄰居一直沒(méi)有道歉仿佛根本沒(méi)這樣的事。

回首往事作文2

  一張照片,一張掛在床頭的照片。每當我看到他,就會(huì )想起來(lái)對往事的回憶,那是在一個(gè)暑假的早晨:

  去年的今天,和今天的天氣一樣;藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白,像乳汁一樣。我和好朋友方方,一起來(lái)到了一個(gè)美麗的城市——海南。

  一下飛機,映入眼簾的是一番不同的景象:海南很干凈、安靜、美麗、整潔,樓房不怎么高,開(kāi)車(chē)想在高速公路上行駛,不想廈門(mén)那么喧鬧,而且車(chē)水馬龍,高樓林立,到處狼藉一片(垃圾十分得多)。當時(shí),如果你在現場(chǎng),肯定很想:如果廈門(mén)像海南一樣那么美就好了。ǖ攸c(diǎn):?冢

  昌江的夜晚十分美麗;如眉的新月印在蔚藍的天空上,似珠的星星稀疏撒布在他的四周,星月呼應,相映成輝。坐在庭院里品嘗著(zhù)鮮美可口的茶水,欣賞著(zhù)這美麗的星空,這美麗的星空,不時(shí)得令人感覺(jué)到如此陶醉。

  三亞景點(diǎn)亞龍灣的海水是多么的美麗呀!海水澄碧,滾滾白浪漫上金色的沙岸,鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會(huì )兒溫柔得像一個(gè)恬靜的小淑女,一會(huì )兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬;這樣的浪花,就像一個(gè)個(gè)音符,上上下下的音符,匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當我欣賞的陶醉時(shí),又發(fā)現瓦藍的海水與蔚藍的.天空也融為一體,分不清哪是海哪是天。近處,大人們悠閑的躺在沙灘上,孩子們有的在拾貝殼,籃子里裝滿(mǎn)了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼;有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘,準備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢!

  ……

  一張照片,一張掛在床頭的照片,看見(jiàn)了它,他能給我帶來(lái)那么多美妙、美好的回憶!作文

回首往事作文3

  我靜靜地坐在窗前,望著(zhù)天空中的星星發(fā)呆,思緒,也不知道去向……

  思緒在時(shí)光中穿梭著(zhù),在六年前的地方停住……小學(xué)時(shí)候的往事,便浮現在了我的眼前。

  小時(shí)候的我很聰明,很可愛(ài),是老師的心肝,同學(xué)的知己,可是有那么一件事情,改變了我自己……

  那天下午的音樂(lè )課上,老師在彈奏著(zhù)《小白菜》這首曲子,同學(xué)們也都沉靜在這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中,無(wú)法回到現實(shí)中……只有我,在和同桌切切私語(yǔ)。和同桌聊天非常認真的我,并沒(méi)有注意到,音樂(lè )老師的眼睛已經(jīng)不停得看著(zhù)我,而是繼續正經(jīng)地聊著(zhù)天。

  終于,老師生氣了……

  她停止彈奏樂(lè )曲,而我呢?還在和同桌說(shuō)話(huà),并沒(méi)有發(fā)現老師已經(jīng)狠狠地瞪著(zhù)我……突然,有人碰了碰我的后背,“喂!老師正生氣地看著(zhù)你呢,別說(shuō)了!”這我才意識到,老師生氣了。

  我連忙閉住了嘴,悄悄地看了看老師,然后低下了頭,等待著(zhù)老師的批評……

  然而,老師并沒(méi)有批評我,只是對我說(shuō):“***同學(xué),下課來(lái)我辦公室一下!”說(shuō)完,繼續上開(kāi)了課。

  ……時(shí)間過(guò)得好快,一轉眼就下課了,我的`心砰砰地不停地跳著(zhù)……

  我慢吞吞地走到了辦公室,“報告!”門(mén)打開(kāi)了,是音樂(lè )老師開(kāi)的門(mén),“你到我桌子前面來(lái)……”我更加緊張了,我真的不知道,老師要準備干什么,難道要當著(zhù)這么多老師的面批評我嗎?想著(zhù)想著(zhù),我已經(jīng)來(lái)到了辦公桌前,這個(gè)時(shí)候,我悄悄地看了看音樂(lè )老師,正好與她的目光碰到了一起,我趕忙低下了頭。

  音樂(lè )老師什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),我只是感覺(jué)我的臉頰被什么擊打了一下,然后就是一陣火辣辣的痛……

  ……

  這一件事情,我永遠都不會(huì )忘記,因為這一件事情,我上課再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),因為這一件事情,我明白了老師并沒(méi)有討厭我,而是在幫助我……

  我依舊坐在窗前,仰望著(zhù)天空的星星,不知不覺(jué)中,一絲清涼劃過(guò)了我的臉頰……

回首往事作文4

  時(shí)間在不覺(jué)間,便已悄悄走到期末,回首相望,在這逝去的三年里,有多少個(gè)感動(dòng)的瞬間,就這樣無(wú)聲無(wú)息的消逝于指縫間;蛟S,在這段逝去的時(shí)光里,我們只能用一些文字,懷著(zhù)一些最初的感動(dòng),去祭奠那份早已隨風(fēng)遠去的記憶。

  常常想起,初入學(xué)堂,形同陌路的情景

  常常想起,初識好友,玩鬧嬉戲的情景

  常常想起,情同手足,親密無(wú)間的情景

  常常想起,奮戰高考,揮灑筆墨的情景

  只是這一切似乎都已隨著(zhù)時(shí)光的腳步聲漸漸遠去了,只在原地留下我一個(gè)人,獨自佇立在往昔的煙云里,任回憶將我湮沒(méi)。

  茫茫人海間,相知、相遇、別離、淡忘,或許,就是這么容易,任它時(shí)光再怎么回溯,記憶有多厚重,最終又有幾人能逃得過(guò)似水般的流年浸染,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的似錦繁華。

  有時(shí)候,我總在想,假如時(shí)光的腳步可以放慢點(diǎn),那該有多好。只可惜、這一切只不過(guò)是我心中的妄念罷了,時(shí)光的流逝依舊,那些記憶里永遠不會(huì )忘記的身影,已經(jīng)消失不見(jiàn)。伸出手想要抓住那段逝去的時(shí)光,可是,握住的只有自己的手而已。

  打開(kāi)塵封已久的記事本,輕撫著(zhù)那一行行冰冷的文字,仿佛整個(gè)世界就剩下了我一個(gè)人,思緒不禁再一次的穿梭了時(shí)空的回廊,去看那絢爛的色彩,去聽(tīng)那繽紛的聲響,去感懷那份率真的`青澀,只可惜,時(shí)光若流水,這一幕幕似夢(mèng)非夢(mèng)的情景,轉眼間,便到了謝幕的時(shí)刻,不管我心中有多么的不舍,也不管我雙手抓的多么牢固,當繁華落盡后,剩下的、也只有無(wú)盡的凄涼了。

  同學(xué)們,感謝你們教會(huì )我這么多,感激你們在我的生命里出現過(guò)。你們的名字,我會(huì )永遠記得;你們的背影,我會(huì )永生難忘;還有那些樹(shù),那些路,那些教室,停在記憶里,揮之不去。希望有一天,我們還會(huì )再相聚一堂

  假如時(shí)光停留在六月那場(chǎng)曲終人散,你又能抓住什么?

回首往事作文5

  回首往事,那如煙般飄渺,若隱若現,若有若無(wú)?吹们宄䥇s永遠觸碰不到。

  回首往事,自己或是笑或是哭,那曾被認為幼稚得可笑的往事,也時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)自己的心。

  回首往事,在學(xué)會(huì )寬容和理解的同時(shí),試著(zhù)去妥協(xié)和放棄。那已經(jīng)泛黃的照片,重拾記憶,猶如昨日般清晰。

  回首往事,那些縈繞心間的幸福是否隨風(fēng)而舞;厥淄,那溜過(guò)指間的心痛是否隨風(fēng)而逝。

  再次暮然回首,花在秋謝在春開(kāi),事在逝不可回。

  回首往事,還曾記得文字間的天真,飄灑著(zhù)清晨的第一滴露珠,記載著(zhù)漫天花開(kāi)的場(chǎng)景,鐫刻下最初夢(mèng)想的痕跡。

  回首往事,將所有惆悵撒于天際,任其飄落。就算還有那些散落的零丁,也無(wú)礙幸福前行的道路。

  回首往事,將所有冰冷的淚收回眼邊,換上笑顏。就算忍不住淚流,也是感動(dòng)。

  回首往事,將所有美好攜帶上路,一路歌謠無(wú)限。就算霧雨茫茫,也擋不住那追逐最初夢(mèng)想的心。

  漫步在記憶的長(cháng)廊中,輕哼著(zhù)一簾幽夢(mèng)。欲看清,卻茫茫一片。

  回首往事,與世隔絕,望不盡云端。霓虹照耀臉龐,享受著(zhù)光的溫暖。

  回首往事,歲月變更滄桑,記憶猶新的夢(mèng)中囈語(yǔ)。閉上眼,已憶不起那時(shí)的純真無(wú)邪。

  回首往事,曙光微亮,河面上翩然多姿的紅蜻蜓。伸手,卻又不敢觸碰那脆弱而有力的小翅膀,遠遠地看著(zhù),遠遠地看著(zhù)。

  回首往事,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)歌曲,感受著(zhù)音樂(lè )這種語(yǔ)言的沉默。慢慢地走在山路上,棲身在漫山遍野中聞著(zhù)自然地清香。

  往事依舊,沉浸在記憶的美好中,卻也不堪回首。

  再回首,熟悉的笑容,蕩漾著(zhù)那獨一無(wú)二的美。春風(fēng)拂面,家門(mén)后的桃花早已不再盛開(kāi),那寥寥無(wú)幾的.樹(shù)干,承載著(zhù)歲月的痕跡。

  再回首,水中的波動(dòng),潑灑著(zhù)那獨一無(wú)二的活力。微風(fēng)習習,夏日夜晚的那顆夜來(lái)香,依舊芬芳,只是多了歲月的氣息。

  再回首,秋千上的嬉戲,搖曳著(zhù)那獨一無(wú)二的樹(shù)影。秋風(fēng)微涼,山中楓葉在空中飛舞,艷麗漫天,隱約藏著(zhù)歲月的身影。

  再回首,月下的睡顏,呼吸著(zhù)那獨一無(wú)二的安詳。冬風(fēng)刺骨,母親懷中的溫暖包圍著(zhù)我,和諧的夜,一夜無(wú)夢(mèng)。

  回頭看看身后,原來(lái)童年的畫(huà)面還在,微微一笑……作文

回首往事作文6

  往事就像一串串貝殼,五彩斑斕,靜放在大海中,偶爾有些風(fēng)波,便泛起陣陣漣漪,隨手拾一個(gè)貝殼,那滋味不可言喻。

  苦

  小時(shí)候,我是一個(gè)非常貪玩的男孩,經(jīng)常到處惹事,所以吃了不少苦頭。有一次,我和表妹因想吃黃瓜,而鄰居家園子正好種有,便和表妹一起攀越那半米高的柵欄。誰(shuí)知,我一不小心掉進(jìn)了臭水溝里,便找急著(zhù)回家洗澡。本想偷瓜吃,現在竟落得這般底部,真是“苦”不堪言啊。

  酸

  三年級時(shí),我結交了一位新朋友,他為人不錯,各方面都挺好的,不久,我們便整天形影不離。我們經(jīng)常在生活中、學(xué)習上互相幫助,我有困難,他主動(dòng)幫我,他有心事,我聽(tīng)他傾訴。就這樣,日復一日,年復一年。知道五年級時(shí),我和他卻漸行漸遠了,原因是他迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。我屢次勸他認真學(xué)習,他都不聽(tīng),甚至叫我別多管閑事,我想:這怎么行呢,出了這等事,我不幫她誰(shuí)會(huì )幫。于是,我立馬刪掉了他所有的游戲,被他知道后,他竟大發(fā)雷霆,說(shuō)我沒(méi)權也沒(méi)資格碰他的電腦,還揚言要與我絕交。這令我感到十分心酸,想到昔日的'那個(gè)朋友已經(jīng)不見(jiàn)了,更是痛徹心扉。

  甜

  上學(xué)期,我在期末考試中獲得了較好的成績(jì),為此,我爸媽說(shuō)要獎勵我,問(wèn)我要什么。我想:有此機會(huì ),何樂(lè )而不為呢?所以便獅子開(kāi)大口,說(shuō):“要psp機,最新版手機……”然而,我所說(shuō)的一切,他們都一一兌現了,這是我第一次受到這么多且貴重的禮物了,所以非常開(kāi)心,感到很快樂(lè )。

  回憶的貝殼又被我放回了大海里流走了,而流不走的是它一直留在我心里。

  回首往事,滋味萬(wàn)分!

回首往事作文7

  想拿起一支筆,端起一部相機。照下照片,配上秀麗的方塊字,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定格讓人難忘的畫(huà)面。

  在我腦海中的記憶倉庫中,定格著(zhù)幾幅美好的畫(huà)面,讓我們與你們分享分享。

  第一幅在醫院的房間中看到剛來(lái)到這個(gè)世上的我,母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤?粗(zhù)正在呼呼大睡的我,母親臉上多了幾分慈愛(ài)的笑容。

  我的其他家人在病床的周?chē)÷暤恼f(shuō)著(zhù)話(huà),生怕吵醒正在熟睡中的我,但盡管說(shuō)話(huà)聲小,仍阻止不了他們開(kāi)心與激動(dòng),每個(gè)人的.臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容。哪怕我醒來(lái),我的哭聲驚天動(dòng),他們也會(huì )像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣,陶醉在我的哭聲中,可能他們會(huì )認為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

  將他們甜美的笑容定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫(huà)面。

  第二幅,在一個(gè)寒冷的街道上刮著(zhù)呼呼的寒風(fēng),有著(zhù)刺骨的寒意,有一行人政在寒冬中穿梭著(zhù)。

  我的父親背著(zhù)我,媽媽緊隨其后。一邊還安慰著(zhù)我,誰(shuí)會(huì )想到我會(huì )在半夜突發(fā)高燒?沒(méi)有辦法,父母只好半夜把我背起送往醫院。

  寒風(fēng)沒(méi)有絲毫的減弱,但我不再感覺(jué)到冷,因為我的周?chē)h(huán)繞著(zhù)父母對我的愛(ài),好似將寒意全部吹走。

  將他們在寒風(fēng)中對我的無(wú)微不至,定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫(huà)面。

  第三幅,六年級是我小學(xué)六年以來(lái)最悲傷的一年,期末考試結束,一張試卷,一支筆,把相處六年的我們遠隔千里。

  在最后的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們在最后的狂歡,不舍的眼淚奪眶而出,終究還是沒(méi)有擋住我們分離的腳步。

  將我們最后的快樂(lè ),定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫(huà)面。

  多定格一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓將來(lái)的自己回首往事的時(shí)候,有一些讓自己回味無(wú)窮的事情!

回首往事作文8

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和委屈的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我委屈的一件事吧。

  記得那回,第二節課課后,我正準備去操場(chǎng)做操時(shí),我的語(yǔ)文老師把我叫住,讓我幫她拿一下作業(yè),我趕忙幫她拿過(guò)作業(yè)時(shí),眼看做操快遲了,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉,于是,我大步跑向操揚。

  途中,有一個(gè)小男孩踩到了一些水,一不小心滑倒了,并且把皮給擦破了,他疼得放聲大哭了起來(lái)。當時(shí),恰好我在那個(gè)小男孩旁邊,看到他摔倒了,我情不自禁地停了下來(lái),首先我愣了一下,然后我看見(jiàn)他挺可憐的,把他慢慢地扶了起來(lái)。

  可過(guò)路的值周生恰巧路過(guò),居然不分青紅皂白非說(shuō)是我把那個(gè)小男孩撞倒的,我強力解釋說(shuō)是他自己滑倒的,可他們不信,這時(shí),做完操的.人都圍了過(guò)來(lái),我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,我心里嘀咕著(zhù):做好事都能被冤枉了,這可怎么辦呢,早知道就不走這條路了。值周生們說(shuō)要把我拉到班主任那里去,我聽(tīng)了,頭上都出了汗。真是啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出呀!我的眼眶里淚珠直打轉。

  這時(shí),學(xué)校主任也來(lái)了,我把事情時(shí)經(jīng)過(guò)述說(shuō)了一遍后,他又調了監控器,這才真相大白了。

  只要人間充滿(mǎn)愛(ài),世界是多么美好呀!可有時(shí)也擺脫不了一些小小的委屈,只要互相信任,就一定能解決問(wèn)題的。

  成長(cháng)的路上,如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子了,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì )成為我成長(cháng)路上的一些養料,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”呀!

回首往事作文9

  有一句話(huà)說(shuō)得好:“人之所以有感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!鄙钪袗(ài)無(wú)處不在,感恩也無(wú)處不在。就有這樣一件往事深深地觸動(dòng)了我。

  說(shuō)起這一件事,細算已經(jīng)過(guò)去八年了。八年前的一個(gè)夜晚,當時(shí)天空下著(zhù)暴雨,窗外噼噼啪啪的下個(gè)不停。而我,拿著(zhù)一根棒棒糖坐在椅子上吃。這時(shí),正在洗澡的爸爸叫我幫他拿衣服。我急匆匆地跑進(jìn)臥室問(wèn)媽媽拿了一件爸爸的衣服向衛生間跑去。而悲劇就在這一瞬間發(fā)生了—因為衛生間和廚房是連在一起的,而因廚房地面濕滑,我打了個(gè)趔趄摔倒在地,而下巴就正好磕在門(mén)檻上。鮮血一滴一滴地從下巴緩緩落下。被嚇到的我竟手足無(wú)措,沒(méi)哭,沒(méi)鬧,卻呆住了。聞聲而來(lái)的媽媽連忙用手托著(zhù)我的下巴,不讓鮮血流出。媽媽一邊用手托著(zhù)我的下巴,一邊呼喊爸爸。爸爸一聽(tīng)連身上的水都沒(méi)擦就穿上衣服飛快的`過(guò)來(lái)。坐在一旁的奶奶被嚇了一大跳,但馬上意識到要去醫院,就讓爸爸把摩托車(chē)推到樓下。媽媽和奶奶也馬上拿傘下樓?墒峭饷娴挠陮(shí)在太大了,一把傘遠遠不夠,但為了不讓我的下巴淋雨發(fā)炎,一把傘便全撐在了我的頭上。

  到了醫院,媽媽爸爸還有奶奶渾身都被雨淋濕了。但即使是這樣,他們也仍然連身上的雨水都不擦一下,就掛了急診,讓我縫合傷口。而被嚇呆了的我,躺在病床上,呆呆的等待醫生縫針。就在我縫合傷口的時(shí)間里,爸爸媽媽奶奶都在一旁焦急的等待,猶如三只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),醫生已經(jīng)拿針開(kāi)始縫了,透過(guò)蓋在頭上的白紗,我依稀能看見(jiàn)媽媽和奶奶不忍直視的樣子。我被這一情景感動(dòng)了,連針在我的皮膚上刺來(lái)刺去都感覺(jué)不到。我感受到的只有愛(ài),沒(méi)有痛,漸漸地兩排眼淚從我的皮膚上滑落……縫補完傷口,回到家已經(jīng)很晚了,我也在媽媽爸爸輕聲安慰下入睡了。

  在接下來(lái)的一個(gè)月里,媽媽爸爸奶奶每天輪流帶我去醫院換藥;每天都為我煮一鍋滋補的湯,吹涼后送入我口中;每天都為我煎藥、泡藥,看我喝下……一個(gè)月后我的傷口愈合了很多,但是爸爸媽媽奶奶卻在一個(gè)月內消瘦不少,我知道了,愈合我傷口的不是湯,不是藥,而是家人對我的愛(ài)!

  直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流再一次溫暖了我的全身……

回首往事作文10

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,20xx年已經(jīng)如同小溪一樣流走了,迎接我們的是新的一年——20xx年。

  回憶往事,有收獲:

  剛升入初中時(shí),認識了很多新朋友。他們在我有困難時(shí)幫助我;他們讓我不再孤單;他們給了我學(xué)習的動(dòng)力;他們和我一起分享快樂(lè );他們讓我知道了什么是友情……他們就像是冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心田。

  回憶往事,有快樂(lè ):

  在元旦聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們和老師一起八仙過(guò)!黠@神通,組織了很多的節目,讓我們沉浸在快樂(lè )中。

  回憶往事,有痛苦:

  在一次一次緊張而又激烈的考試后,當我們知道了自己的成績(jì),如果比往日考得差了。就會(huì )被老師罵上一頓,回家還要吃父母的“好果子”。這并不是最痛苦的,痛苦的是他們并不知道我們已經(jīng)努力了!

  回憶往事,有溫暖:

  有一次,我騎自行車(chē)回家,在一個(gè)拐彎的地方,我摔倒了。和我同行的孫迎雪趕緊下去把我扶起來(lái),對我噓寒問(wèn)暖,直到我好一點(diǎn)兒了,才和我一起慢慢地走。這時(shí),一股暖流流到了我的心里。

  回憶往事,有留戀:

  當我們升入了初中,和我們相處了五年的小學(xué)同學(xué)分開(kāi)了時(shí),總會(huì )有些舍不得。每當想起小學(xué)同學(xué)時(shí),我的眼睛就會(huì )不爭氣了,眼淚嘩嘩往下掉;還有小學(xué)和小學(xué)老師,每當我經(jīng)過(guò)小學(xué)門(mén)口時(shí),總會(huì )情不自禁的.看一看小學(xué)是不是變了。我還會(huì )尋找著(zhù)曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,看看他們是不是退休了。

  回憶往事,有愿望:

  升入了初中,我更要嚴格地要求自己,好好學(xué)習,天天向上。做級部第一名,長(cháng)大了當上歌唱家。甚至在夢(mèng)里,我也會(huì )經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己站在舞臺上,把優(yōu)美的歌聲獻給觀(guān)眾們的情景。我相信,我一定會(huì )夢(mèng)想成真的。

  這就是我的20xx年,充滿(mǎn)了酸甜苦辣、五味俱全的20xx年!

回首往事作文11

  回首往事,曾經(jīng)是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現在面對著(zhù)學(xué)習,真的好想回到過(guò)去。然而時(shí)間不可返回,今天腳下的河流,已不是昨天的流水。

  高中,是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期,很多人在這一時(shí)期轉型。但高中只是我們生活的一部分,真實(shí)也是很平凡。

  都說(shuō)高一的學(xué)生的幻想派,高二是理想派,高在是現實(shí)派。

  是的,我們高一的同學(xué)還有三年時(shí)間,在學(xué)習的同時(shí)也會(huì )經(jīng);孟胫(zhù)自己迷惘的將來(lái)。我們如果對未來(lái)感到迷惘,就應該先走好腳下的每一步。所以我們應該打好堅實(shí)的基礎,讓美好的將來(lái)離自己更近一步。

  高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)渡過(guò)了高一,高三正向你們招手,只要用心地學(xué),幸運之神會(huì )眷顧你們的。

  很多人說(shuō)高三是煉獄,大學(xué)是天堂,其實(shí)高三并非很恐怖,而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無(wú)一場(chǎng)馬拉松,高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的禮物!雖然要把這禮物收下來(lái)很累,但也很充實(shí)。

  高中三年,痛并快樂(lè )著(zhù),累卻充實(shí)的,苦但愉悅著(zhù),讓我們告別了做夢(mèng)的年齡,我們向前走,更要向后看,這樣才會(huì )知道自己走了多遠。我們不要報怨路太彎,沒(méi)有腳印的地方,咫尺之外也稱(chēng)作風(fēng)景,有腳印的`地方,走一步也叫人生。有夢(mèng)想腳步就不能停下,帶著(zhù)夢(mèng)想上路,柳暗花明的日子已為期不遠。

  腳不能到達的地方,志向必可以到達。我們不可攬星星入懷,但我們可以枕星光入眠,親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們有恒心,沒(méi)有什么事可以難倒我們,因為我們都志向高遠,努力讓理想變?yōu)楝F實(shí)的人永遠是最棒的。

回首往事作文12

  人們都說(shuō)過(guò)去的都讓它過(guò)去了吧。我覺(jué)得非常有道理,但是我卻辦不到。每次當我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候,一幅幅畫(huà)面浮現在我眼簾:“陳鑫”我知道這是胡在叫我,每天都是這樣,偶爾我會(huì )去叫她。這樣的日子總是重復著(zhù),重復著(zhù)。當時(shí)的我并不知道,這樣平凡的事,總會(huì )在我孤獨時(shí)使嘴角揚起淡淡的微笑。

  到了初中,由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽(tīng)得見(jiàn),生活老師的催促聲。對,生活變了,不再那么溫馨了。雖讓我不習慣,但是老媽說(shuō):不可能給你換學(xué)校了,太麻煩了。當時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的,慢慢的,時(shí)間沖淡這種想法。

  為什么,我會(huì )突然想起這件事呢?哦!我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在叫:某某,下來(lái)玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊,我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

  迎新春了,當在3次鐘聲之后,人們都在歡呼,而我卻在流淚,回首往事,我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變,但總是在惋惜聲中度過(guò)的,至少給我的`映像是這樣的。我給她打了一個(gè)電話(huà),問(wèn)她在學(xué)校過(guò)得好不好,問(wèn)她有沒(méi)有找到好朋友,問(wèn)她學(xué)習如何,問(wèn)她每天早上有沒(méi)有和她一起上學(xué)?赡芪液茑,但真得很想知道,很想,很想。

  給她打完電話(huà),我真得很擔心,擔心昔日的好朋友會(huì )不會(huì )忘記我,會(huì )不會(huì )有了其他的比我更好的朋友,也許我是自私的,但這也是一個(gè)孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試著(zhù)在新學(xué)校找一個(gè)好朋友,但總覺(jué)得不太適合,張老給我說(shuō):不能讓社會(huì )適應你,要你去適應社會(huì )。我努力著(zhù),但還是失敗了。

  難道我真的要在回憶往事中度過(guò)這3年么?不,我不想浪費時(shí)間,我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

  回首往事,還是展望未來(lái)。依舊那句話(huà),我難以抉擇。

回首往事作文13

  少年游歷

 。⒁皇履芸癖闵倌辏,年少鮮衣怒馬,游歷四方,杜甫也曾面對壯麗的山河高聲宣告:"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。"目光澄澈而堅定;也曾月下豪飲,吟出"七齡思即壯,開(kāi)口詠鳳凰。"少年桀驁,年少輕狂之間是凌云志向,也是狂傲面對世俗的灑脫,任世人笑我少年輕狂。

  肆意揮墨間,是少年的鴻鵠之志。

  詩(shī)情畫(huà)意間,是少年的溫柔情思。

  困守長(cháng)安

  嘆世間流年幾許,白駒過(guò)隙,當年意氣風(fēng)發(fā)少年郎,如今愈發(fā)內斂沉穩。

  官場(chǎng)暗流涌動(dòng),爭權奪利,磨去少年的棱角,斂去目光中的鋒芒。幾經(jīng)輾轉,依舊是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的芝麻小官,黑暗的官場(chǎng)令他失了那一份希冀。面對"邊庭流血成海河"的黑暗現實(shí),他無(wú)能為力,嘆喟:"生女猶得嫁比鄰,生男埋沒(méi)隨草。"

  胸懷抱負卻無(wú)處施展,滿(mǎn)腔熱血卻迫于現實(shí)。

  安史之亂

  銅鏡前,他滿(mǎn)面愁容,三千青絲皆為天下蒼生染霜。玄宗昏庸,聽(tīng)信小人讒言,安史叛軍攻入長(cháng)安致使民不聊生。他看過(guò)一幕幕妻離子散,生離死別。"白頭搔更短,渾欲不勝簪"中是無(wú)盡的憂(yōu)國傷時(shí),"烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金"中不乏綿長(cháng)的思家悲己之情。

 。粕胶釉,城春草木深",目光中的悲痛亦如城池的殘破,心系天下無(wú)奈身于亂世。

  漂泊西南

  歸于田園,過(guò)上淡泊平靜生活,或許于凡夫俗子而言,不乏為美事一樁,但對于一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民,心懷天下的志士,卻是一種束縛、禁錮。

  命運不曾贈予他一絲幸運,晚年喪子之痛,終生郁郁不得志。眺望遠方,目光中再也沒(méi)有"自笑狂夫老更狂"的.輕狂,染上了塵世的污濁。生活的清貧讓他飽嘗民間疾苦,更加感嘆:"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。"

  湘江船上,這個(gè)年過(guò)半百的老人的一生落下了帷幕。嘆這一生輝煌開(kāi)場(chǎng),潦草結尾。

回首往事作文14

  回首過(guò)去的20xx,回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是令人難以忘懷呀!有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)淚水,有過(guò)艱辛,有過(guò)奮斗...閉上眼睛,在腦海里搜索著(zhù),搜索者每一個(gè)難忘的回憶。

  “祝你生日快樂(lè )...”咦,這是什么聲音呢?哦,原來(lái)是朗朗訓練營(yíng)的朋友再為我們7,8月份生日的同學(xué)過(guò)生日。那次生日十分特別,讓我明白了不少。大家在一起度過(guò)了難忘的一周,一個(gè)辛苦而又充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的一周。我們這幾天忙忙碌碌,過(guò)得充實(shí),自己的事情自己干,自己動(dòng)手豐衣食足。早上5點(diǎn)起床,晚上12點(diǎn)睡覺(jué),接受著(zhù)魔鬼般的訓練。這次的'訓練使我懂得了朋友的可貴,親情的所在,團隊的力量...但我絕不參加第二次,因為有些東西只需嘗試一次就好啦!

  還有,在我3年級時(shí),手不幸骨折了,都是同學(xué)與老師在幫助我。幫我上廁所,接水,提書(shū)包等等,濃濃的同學(xué)愛(ài)在班中傳緹著(zhù),深深的同學(xué)情在大家心中慢慢淡開(kāi),流經(jīng)著(zhù)每一處。不止這些,還有:爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài),陌生的好心爺爺對我的幫助,好友對我的默默關(guān)懷,老師對我的諄諄教誨...

  這一切的一切,像過(guò)電影似地,一遍又一遍的在腦中播放著(zhù)。壹壹年,像一杯清茗,我們用沸水般的熱情沖開(kāi)了新學(xué)期的序幕,那種濃郁的苦味慢慢地從杯底蔓延開(kāi)來(lái)。這如咖啡般苦,糖水般甜的回憶真的真的令我成長(cháng)。

  從我出生到現在,我已經(jīng)度過(guò)了五千九百九十三天,這些日子雖在不知不覺(jué)中度過(guò),可它們對于我來(lái)說(shuō)就像一本很珍貴的書(shū),需要慢慢去品味研讀,慢慢地,慢慢地,這樣才能讀出韻味來(lái)。但書(shū)的前三分之一我1草草掠過(guò),很單純沒(méi)有雜念,沒(méi)有精彩之處,沒(méi)有留下任何輝煌的篇章,可我卻明白了一個(gè)小孩子本應該學(xué)到的東西,那就是--真情。我雖學(xué)習不好,脾氣很臭,然而我卻懂得付出,珍惜,對身邊的人真心真意。

  回首往事,真情依在呀!

回首往事作文15

  龍應臺曾說(shuō):“所謂母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!

  留一抹冰冷的背影,融在遠方,為何不回首,捧起淚已縱橫的臉龐?俗語(yǔ)道:“娘想兒,流水長(cháng);兒想娘,扁擔長(cháng)!焙(jiǎn)短幾句,卻道盡母愛(ài)的悲涼與無(wú)奈。

  一直向前,身后只有扁擔長(cháng)的距離伸向母親愛(ài)的涓涓細流,卻不知回首擁抱愛(ài)的流淌。

  史鐵生幾次回絕母親邀他去賞花的`請求,卻在最終答應后的不久,與母親訣別。在他看不見(jiàn)的地方,年邁的母親隱藏自己的失望;在他熟睡的黑夜,憔悴的母親被病痛折磨得整夜未眠。史鐵生后來(lái)得知時(shí),深有悔意,他回憶道:“每次我要動(dòng)身時(shí),她便無(wú)言地幫我準備,幫我上了輪椅車(chē),看著(zhù)我搖車(chē)拐出小院!彼傆美涞c暴怒應付母愛(ài)深沉而無(wú)言的陪伴。當母親在時(shí),他不知回首擁抱那如流水般不絕而靜默流淌的愛(ài),當母親不在,再回首,一切已成空。

  高倉健同樣也遺憾了,他在母親逝去后回憶道,他因拍戲繁忙,很少回家,回家時(shí)也總與母親吵嘴,然而母親的愛(ài)卻細微。一次母親讓他少忙些工作,因從他的一張海報中發(fā)現他生了凍瘡。他驚訝母親能發(fā)現毫不顯眼的肉色凍瘡膏的存在。在母親逝去的那一天,高倉健卻未能趕到,事后抱著(zhù)母親的遺骨嚙咬,不愿分離。只是,從前不知回首擁抱,如今遺憾了,又有何用呢?

  相比之下,龍應臺的兒子安德烈卻有這樣的感言:“現在我的心,在家人身上了!彼没厥赘兄獝(ài)的存在,做飯給母親看,讓她明白當他不在家時(shí)要照顧好自己?,安德烈身后愛(ài)的距離已不是只有扁擔那么長(cháng)。

  回首,擁抱,延伸愛(ài)的距離,縮短心的距離。

  回首,是想一想母親的付出,是念一念母親的關(guān)愛(ài),是聽(tīng)一聽(tīng)母親的呼喚。

  回首,讓愛(ài)不留遺憾。

  一剪閑云一溪月,一世浮生一剎那。浮生若夢(mèng),稍縱即逝;厥讚肀(ài)的流淌,延續生命的長(cháng)度,不留遺憾。

  再回首,歲月蹉跎盡堆香。

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