回首往事作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的回首往事作文，希望對大家有所幫助。

回首往事作文1

　　每每回望那段往事，我總想回到那些日子，回到那個(gè)故鄉，回到她的懷抱中。

　　南方的七月，總有些悶熱，就連空氣仿佛都是凝固的。在這樣的七月，我拉著(zhù)有些過(guò)重的行李箱，回到那條小巷。當我還在門(mén)口凝望這座兩三年沒(méi)見(jiàn)的房子時(shí)，一個(gè)熟悉的鄉音傳來(lái)：“小孩回來(lái)了，怎么不叫外婆提前下來(lái)接你？”

　　話(huà)音未落，我就聽(tīng)見(jiàn)拖鞋敲擊地板的聲音，“嗒啦，嗒啦”，急促又有力。在記憶中，外婆總是年輕又有干勁，雖然出生在食不飽穿不暖的年代，卻有著(zhù)那個(gè)年代的韌勁。

　　印象中的外婆一直都還年輕，卻沒(méi)想到我看到的是頭發(fā)有些花白，皺紋又深了幾許的'老人。眼睛像是被強光刺激，有些酸痛，有些傷感。

　　外婆一邊拿過(guò)行李一邊對我說(shuō)：“阿孩，好久沒(méi)回來(lái)了，我買(mǎi)了好多你愛(ài)吃的馬蹄酥，碗糕，還有隔壁那家這戶(hù)的喜糖，我記得你最喜歡吃喜糖了，好久沒(méi)回來(lái)了，外婆也不吃那些東西，都在柜子里呢......”這是專(zhuān)屬于外婆的絮叨。

　　外婆的絮叨不光在見(jiàn)面時(shí)，平時(shí)我在外地上學(xué)，她也總打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我何時(shí)能回來(lái)，我還沒(méi)回應，她又會(huì )自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“阿孩要讀書(shū)，初三了要好好學(xué)習要補課，要考個(gè)好高中好大學(xué)，以后安安穩穩的過(guò)日子就好了�！蔽乙仓缓迷陔娫�(huà)那頭笑笑，然后她又會(huì )說(shuō)：“阿孩以后做什么都好，但一定要過(guò)上幸福安穩的日子�！边@是專(zhuān)屬于外婆的期盼。

　　在外婆家待了許多天，每天吃了睡，睡了吃，偶爾上個(gè)街，下個(gè)城，陪外婆聊聊天。晚上睡覺(jué)前，外婆也總像是要給我貼秋膘一樣問(wèn)我：“阿孩要不要吃點(diǎn)什么，看你都瘦了�！边@世間大概有種瘦，叫“外婆覺(jué)得我瘦”。

　　有天晚上，我和外婆照常躺在一張床上準備睡覺(jué)。窗外下著(zhù)專(zhuān)屬于南方的雨，空氣中也散發(fā)著(zhù)雨水的味道。那雨滴落的聲音，小時(shí)候老嫌吵，現在卻讓人覺(jué)得格外安穩。我身邊的人突然起身坐了起來(lái)。

　　“阿孩，外婆是不是老了，你都不和外婆說(shuō)說(shuō)你的事了，也不和外婆撒嬌了�！彼�穿著(zhù)件很是泛舊的碎花睡衣，并不是因為沒(méi)有別件，而是小時(shí)候窮怕了，所以這輩子都格外節儉。語(yǔ)畢，她垂下肩膀，坐在床沿，些許孤獨，很多落寞。

　　那一刻，萬(wàn)千往事與眼淚一同涌上心頭�；厥淄�事，你總幫我梳著(zhù)各式各樣的辮子——從我打記事以來(lái)你一直都是一頭干練的短發(fā)，卻能如此嫻熟的給我扎辮子;你總騎著(zhù)摩托車(chē)帶我逛遍街街巷巷;你也總在睡前說(shuō)起你替兒女擔憂(yōu)的事情，而我也總會(huì )安慰你;不論何時(shí)，你的大手總拉著(zhù)我的小手，布滿(mǎn)溫情......

　　歲月在暗中偷換了外婆的容顏，拉遠了我們的空間距離，但內心對您的熱愛(ài)卻只會(huì )一如往昔，或者，與日俱增——

　　讓我再一次擁抱您，一起在這個(gè)夏天，回首往事。

回首往事作文2

　　一段往事，讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光吧！

　　小時(shí)候的我，天真無(wú)邪；小時(shí)侯的我，活潑可愛(ài)；小時(shí)侯的我，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都會(huì )露出那甜甜的笑容。

　　那時(shí)的我，只有四歲。

　　從五歲起，我就與舞蹈成了最要好的朋友。

　　當初，我學(xué)基本功，總是比別人學(xué)得快。沒(méi)有過(guò)半年，我就從小班升到了中班，又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。

　　沒(méi)有過(guò)幾天，我們大班又升上了四個(gè)女孩子，其中，有一個(gè)個(gè)子最高，長(cháng)得最漂亮的。

　　我很想和她成為好朋友，可是，因為我的膽小，總是不敢和她說(shuō)話(huà)。終于有一天，我們說(shuō)話(huà)了，是她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)的，因為，每當我們過(guò)技巧的時(shí)候，我們倆總是一組。每次過(guò)技巧時(shí)，她總會(huì )和我笑一笑。

　　之后，我們就成了最要好的朋友。

　　可是，沒(méi)有兩個(gè)月，她就對我說(shuō)，她家要搬到北京了，可能以后就再也不會(huì )回來(lái)了。我聽(tīng)了，別提有多傷心了。

　　后來(lái)，我就上了一年級，那時(shí)候，我學(xué)習成績(jì)也很好，學(xué)習成績(jì)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)全班前五名。

　　直到三年級的時(shí)候，我轉學(xué)了，因為那所學(xué)校的好老師全部都調到其他的地方了。

　　我所轉的學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，是那里最好的'學(xué)校。在四年級的一次語(yǔ)文考試中，我考了全班第一名，所以，在全年級也出了名�？墒堑搅怂哪昙壪掳雽W(xué)期，班上的數學(xué)老師換了，她是我媽媽的同事，也不知道為什么，她總是批評我，挖苦我。因此，我的學(xué)習成績(jì)也不斷的下降。

　　直到六年級，數學(xué)老師由張老師來(lái)教，我的學(xué)習成績(jì)才回到了從前。

　　上了初中，學(xué)習生活又有了很大的變化，我的學(xué)習成績(jì)只排到了班級的第十九名，當時(shí)班里面只有七十二個(gè)同學(xué)�？墒�，也不知道為什么，我就成了英語(yǔ)課代表，第一次考試的英語(yǔ)成績(jì)也只有八十四分。

　　于是，我便下定決心努力學(xué)習，終于在期末考試，取得了一個(gè)好的成績(jì)，從原來(lái)的全年級二百多名，升到了第三十七名，我別提多高興了。

　　再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)，我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。也不知道初二的學(xué)習生活還會(huì )有什么變化……

回首往事作文3

　　伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)算是個(gè)半大女孩，在小學(xué)已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾，誰(shuí)都會(huì )做，答案毫不客氣，一！是啊，只有一年了……

　　面對六年級，我有著(zhù)向往的沖動(dòng)，又夾雜著(zhù)不舍的流戀。時(shí)間是一去不復返的，就像現在的這一秒鐘，它是一個(gè)永遠不會(huì )在現的數字。

　　回首往事吧，想想自己的過(guò)去……

　　那天，太陽(yáng)大得刺眼，讓人真不開(kāi)眼。我稚嫩的小手被媽媽牽著(zhù)，走進(jìn)了一所小學(xué)：長(cháng)壽橋小學(xué)長(cháng)青分校。我被帶進(jìn)了一間教室，媽媽把我拉到一位女老師面前，告訴我這次面試很重要，接著(zhù)便出去了。我號啕大哭起來(lái)，老師摸摸我的'頭，遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開(kāi)，吃了下去（現在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。）。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個(gè)小房子。我遲疑了一會(huì )兒，便開(kāi)始動(dòng)手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的……

　　后來(lái)我上了一年級。當時(shí)我十分單純，看見(jiàn)高年級的大哥哥大姐姐都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，很是羨慕。我不知道它代表著(zhù)什么，便厚著(zhù)臉皮向爸媽要錢(qián)去買(mǎi)一條，結果被“痛批”了一頓。一年級班主任是個(gè)數學(xué)老師，為人和善，別的班同學(xué)可羨慕我們了。老師開(kāi)始教我們算術(shù)，是最基礎的題。他在黑板上出題：“1+5=？”我一看十分簡(jiǎn)單，毫不猶豫地寫(xiě)下答案：“7”結果被爸爸看了，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數。我馬上做出了正確的答案，之后我一直用這個(gè)方法算�？捎幸惶煊直浑y住了，題目是：“3+8=？”指頭不夠多，結果是和同桌拼著(zhù)手指頭一起做出來(lái)的。

　　升了二年級，我的數學(xué)已經(jīng)很好了。我轉了學(xué)，來(lái)到了勝藍小學(xué)。我剛來(lái)到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來(lái)，其他同學(xué)基本搭不上話(huà)。老師我也不太清楚，只認識金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長(cháng)都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，結果找了半天沒(méi)找到。

　　后來(lái)我又升了三年級。三年級時(shí)的我，和以前一樣，仍十分單純。記得那時(shí)的我經(jīng)常做白日夢(mèng)，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、一百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來(lái)。

　　接著(zhù)我又升了四年級，五年級，朋友越來(lái)越多，對這里越來(lái)越來(lái)熟悉�？涩F在只剩下一年了，以前的記憶已越來(lái)越來(lái)模糊，不知道長(cháng)大后還記不記得這里的人、事、景。

　　所以，回首往事吧，想想自己的過(guò)去……

回首往事作文4

　　時(shí)光的尾巴掃過(guò)初冬的寒意。

　　抬起頭，總能望見(jiàn)黑板上永遠擦不完的粉筆字，還有課桌上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)演算公式的草稿紙，忍不住想要閉上眼睛，逃離那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線(xiàn)條。想起幾日前還聽(tīng)見(jiàn)有促織張揚的歌聲，自由快樂(lè )得讓人滿(mǎn)心向往。

　　周末的時(shí)候，窩在暖意融融的被子里，不愿早起。

　　房門(mén)外響起母親的聲音：“不早了，可以起了�！蔽曳�了個(gè)身，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　門(mén)外的母親用手拍了怕門(mén)，加大了音量：“都初三了，怎么還賴(lài)床�？禳c(diǎn)快點(diǎn)！”我不耐煩地把自己的頭壓在枕頭下，想阻絕母親的催促聲。

　　可是外面的母親不依不饒：“快九點(diǎn)了，你下午不是還要去學(xué)校嗎？作業(yè)也還多著(zhù)呢，趕快起來(lái)！”我微微睜了睜眼睛，蹭一蹭柔軟的抱枕，依舊沒(méi)有回應。

　　外面好一陣子沒(méi)了動(dòng)靜，以為母親已經(jīng)放棄，正安心地想要再次沉沉睡去，沒(méi)料到卻聽(tīng)見(jiàn)了窸窸窣窣開(kāi)鎖的'聲音。然后是窗簾被一把拉開(kāi)，初冬的寒風(fēng)夾雜著(zhù)陰冷的水汽沖進(jìn)房來(lái)，我一下子清醒了。

　　嘴里碎碎念著(zhù)母親這般的不留情面，也只能磨磨蹭蹭地開(kāi)始穿衣梳洗，然后面對課本作業(yè)，心里一下子想到了從前，低聲感慨著(zhù)那些安然的幸福、任性，以及被呵護著(zhù)的時(shí)光，像不知憂(yōu)愁的促織，一日復一日地快樂(lè )著(zhù)。

　　下午，學(xué)校的小階梯教室。

　　科學(xué)老師發(fā)下了那張幾周前的測驗卷，鮮紅的錯號和分數在白色的卷面上顯得格外清晰和猙獰。對比著(zhù)周?chē)�同學(xué)的成績(jì)，我默默地安慰自己，其實(shí)這并不算太差。然而轉念想到那幾個(gè)令人驚嘆的高分，心情又不由得低到了塵土中去。

　　回到家里，狠狠地甩上門(mén)，然后把卷子揉成一團擲在了書(shū)桌上。母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，瞥了一眼我的卷子，倒是帶了點(diǎn)幸災樂(lè )禍的語(yǔ)氣：“考砸了就生氣，這怎么行？成績(jì)和努力總是在一起的，天天想著(zhù)賴(lài)床怎么能考出個(gè)好分數來(lái)！”

　　我氣沖沖地瞪了母親一眼，看她走出房間，又盯著(zhù)那一團試卷愣神。韶華總是在悄然流去，我怎么不明白，成功要由汗水來(lái)?yè)Q取，只不過(guò)自己貪戀著(zhù)那一刻的安逸。再回憶起促織的聲音，發(fā)覺(jué)太過(guò)聒噪，也太過(guò)天真，光陰怎么經(jīng)得起我如此奢侈的揮霍。

　　抬頭已經(jīng)能看到這段青蔥歲月的盡頭，母親說(shuō)得沒(méi)錯，我怎能學(xué)著(zhù)那促織去肆意年華，落得寒至而亡的落寞下場(chǎng)。坐在臺燈前低低地淺笑，我伸出手去撫平了那張卷子，然后緊緊地握住紅筆，說(shuō)什么也不能將遺憾留到來(lái)年，再去嘆息今日的荒廢了。

　　時(shí)光難回首，歲月不能留。

回首往事作文5

　　“往事如風(fēng)/劃過(guò)夜空/你的歌/跳動(dòng)音符/熟悉旋律/誰(shuí)來(lái)和。讓時(shí)鐘停在那年的夏天。在如絲的春雨中，在靜謐的大街上，許飛的<<那年夏天>>激起了我對往事的回憶。

　　1、初來(lái)乍到

　　和他在一個(gè)班是初二的時(shí)候，那時(shí)侯我剛剛轉到這個(gè)班，和許多同學(xué)都是初次見(jiàn)面，對誰(shuí)都不熟悉，也不曾交往，我只記得那時(shí)他坐在第三排左邊的位置。一年的時(shí)間，我與他不曾說(shuō)過(guò)話(huà)，相當于根本不認識罷。

　　2、第一次搭訕

　　初三很快就到了，記得那是一個(gè)剛剛下過(guò)雪的冬天，晚自習下了以后我就背著(zhù)背包走在回家的路上，當走在離家不遠的地方我才發(fā)現我前面有個(gè)人，而且很像他，我便叫了一聲他的.名字，他回過(guò)頭說(shuō)：“是你呀！“和他聊了幾句就到家了，和他說(shuō)了聲“再見(jiàn)“我就開(kāi)門(mén)進(jìn)家里去了。

　　不知是什么原因，以后每天放學(xué)都會(huì )與到他，于是，每天都會(huì )和他聊上幾句，從學(xué)校聊到雜志，從明星聊到電視。

　　3、幸福的夜晚

　　我們這兒有一種風(fēng)俗，誰(shuí)的家有親戚過(guò)世了都要穿上白色的衣服，還要和著(zhù)悲傷的歌曲和鞭炮聲在大街上游行。而我最怕的就是這個(gè)了，每次有這個(gè)活動(dòng)在我們家附近，媽媽都會(huì )在門(mén)口等我嚇著(zhù)跑回家來(lái)。

　　有了他的陪伴就再也不會(huì )感到害怕了，還會(huì )給我講幽默的故事。

　　我怕的夜，有他陪我度過(guò)，那時(shí)的我真覺(jué)得幸福極了。

　　4、雨傘下的溫暖

　　天公不作美，下雨的日子也時(shí)常到來(lái)，我從不帶傘，媽媽也從不送傘[是為了鍛煉我]，而我卻從來(lái)都不會(huì )被淋濕。因為有他，有他的地方就有傘。

　　每次當我準備踏著(zhù)泥濘的街道回家的時(shí)候，總會(huì )有一把藍色的碎花雨傘阻擋了雨對我的浸濕，抬頭一看，哦，是他！讓我感到了一陣陣溫暖。過(guò)星期的時(shí)候我在網(wǎng)吧里玩兒，下了雨他也會(huì )過(guò)來(lái)給我送傘，還讓我記住別忘了回家，而他自己卻淋雨回家了，真讓我好感動(dòng)呀！

　　5、天各一方的思念

　　由于自己沒(méi)有努力，在中考的時(shí)候我落榜了，他也一樣。我選擇了復讀，而他花錢(qián)上了一所高中。于是，我害怕的夜沒(méi)人陪我度過(guò)，泥濘的街上沒(méi)有人為我打傘。取而待之的是花信紙上的“好好努力，祝你考上理想的高中�！癧也許是他的祝福，我終于考上了自己理想的高中。

　　走在靜謐的大街上，雨落在地上激起一串串的漣漪，一圈一圈的好似棒棒糖，回憶記憶深處的往事真的很甜蜜。

　　他曾說(shuō)過(guò)即使有一天他不在了，他也會(huì )讓他的天使來(lái)代替他。此刻，他或他的天使是否在我的身旁��？我們是否可以再回到那年的夏天呢？

回首往事作文6

　　每當回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。

　　整理書(shū)櫥時(shí)，發(fā)現被壓在最底層的相冊，相冊的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿(mǎn)了歲月的滄桑。

　　翻開(kāi)相冊，就等于翻開(kāi)了往事：第一張是爸媽的結婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間愛(ài)情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……后來(lái)是弟弟，他的臉永遠是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠是那么甜美美的，他的眼睛永遠是那么水汪汪的……再后來(lái)便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的'照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著(zhù)看著(zhù)鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，后來(lái)的生活便記錄在另一本相冊中了……

　　想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書(shū)桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當年的快樂(lè )和熱情。第二頁(yè)一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一直很糾結該按什么順序排列這些留言，于是，反反復復，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫(xiě)給我的留言和祝福，翻著(zhù)翻著(zhù)，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對不起，我一直沒(méi)注意到你，因為你成績(jì)平平？因為你是個(gè)假小子？還是因為你……不不，這些都不重要了，還好，從現在開(kāi)始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò )不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫(xiě)下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！

回首往事作文7

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“人之所以有感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！鄙�活中愛(ài)無(wú)處不在，感恩也無(wú)處不在。就有這樣一件往事深深地觸動(dòng)了我。

　　說(shuō)起這一件事，細算已經(jīng)過(guò)去八年了。八年前的一個(gè)夜晚，當時(shí)天空下著(zhù)暴雨，窗外噼噼啪啪的下個(gè)不停。而我，拿著(zhù)一根棒棒糖坐在椅子上吃。這時(shí)，正在洗澡的爸爸叫我幫他拿衣服。我急匆匆地跑進(jìn)臥室問(wèn)媽媽拿了一件爸爸的衣服向衛生間跑去。而悲劇就在這一瞬間發(fā)生了—因為衛生間和廚房是連在一起的，而因廚房地面濕滑，我打了個(gè)趔趄摔倒在地，而下巴就正好磕在門(mén)檻上。鮮血一滴一滴地從下巴緩緩落下。被嚇到的我竟手足無(wú)措，沒(méi)哭，沒(méi)鬧，卻呆住了。聞聲而來(lái)的媽媽連忙用手托著(zhù)我的下巴，不讓鮮血流出。媽媽一邊用手托著(zhù)我的下巴，一邊呼喊爸爸。爸爸一聽(tīng)連身上的水都沒(méi)擦就穿上衣服飛快的過(guò)來(lái)。坐在一旁的奶奶被嚇了一大跳，但馬上意識到要去醫院，就讓爸爸把摩托車(chē)推到樓下。媽媽和奶奶也馬上拿傘下樓�？墒峭饷娴挠陮�(shí)在太大了，一把傘遠遠不夠，但為了不讓我的`下巴淋雨發(fā)炎，一把傘便全撐在了我的頭上。

　　到了醫院，媽媽爸爸還有奶奶渾身都被雨淋濕了。但即使是這樣，他們也仍然連身上的雨水都不擦一下，就掛了急診，讓我縫合傷口。而被嚇呆了的我，躺在病床上，呆呆的等待醫生縫針。就在我縫合傷口的時(shí)間里，爸爸媽媽奶奶都在一旁焦急的等待，猶如三只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，醫生已經(jīng)拿針開(kāi)始縫了，透過(guò)蓋在頭上的白紗，我依稀能看見(jiàn)媽媽和奶奶不忍直視的樣子。我被這一情景感動(dòng)了，連針在我的皮膚上刺來(lái)刺去都感覺(jué)不到。我感受到的只有愛(ài)，沒(méi)有痛，漸漸地兩排眼淚從我的皮膚上滑落……縫補完傷口，回到家已經(jīng)很晚了，我也在媽媽爸爸輕聲安慰下入睡了。

　　在接下來(lái)的一個(gè)月里，媽媽爸爸奶奶每天輪流帶我去醫院換藥；每天都為我煮一鍋滋補的湯，吹涼后送入我口中；每天都為我煎藥、泡藥，看我喝下……一個(gè)月后我的傷口愈合了很多，但是爸爸媽媽奶奶卻在一個(gè)月內消瘦不少，我知道了，愈合我傷口的不是湯，不是藥，而是家人對我的愛(ài)！

　　直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流再一次溫暖了我的全身……

回首往事作文8

　　當你趟過(guò)漫長(cháng)的人生長(cháng)河，爬上河的對岸，留戀地向這長(cháng)河回望的時(shí)候，你是否會(huì )憶起你在這條長(cháng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾，是怎樣拍倒朵朵浪花的？

　　河水滔滔的流，滔滔的流水沖擊著(zhù)你，浸濕了你的衣襟。你低頭向近處的四周尋望，發(fā)現近處的四周是一望無(wú)際的滔滔江水；你抬頭向遠處的四周眺望，發(fā)現遠處的四周都是些高大威猛的山峰�？只�，迷茫隨著(zhù)滔滔的水流向你襲來(lái)，沖裂了你的背脊，住進(jìn)了你的心房。你帶著(zhù)你心中的`恐慌，迷茫向你的同行問(wèn)路，你的同行爽快地告訴了你，你放心地長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，順著(zhù)你的這口氣，你心中的迷茫掉進(jìn)了滔滔的河水中，隨著(zhù)滔滔的水流離你越來(lái)越遠。

　　你繼續帶著(zhù)你心中的恐慌前進(jìn)，一路上少不了要再向其他同行問(wèn)路。你雖不記得這樣走了多久，但你清楚記得，在分道口你看到了你的目的地，這時(shí)候，一位老者向你走來(lái)，當你知道他是讓你放棄你的目的地，走其它道口時(shí)，你禮貌地回謝了他，并決定不聽(tīng)老人的勸告，即便是知道老人的經(jīng)歷比你多，也要向你的目的地走去。

　　于是，你有了現在——爬上了你要到的河對岸，你心中的恐慌也被你在此時(shí)丟棄。

　　當你趟過(guò)漫長(cháng)的人生長(cháng)河，爬上河的對岸，留戀的向這長(cháng)河回望的時(shí)候，你是否會(huì )憶起你在這條長(cháng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾，是怎樣拍倒朵朵浪花的？

　　河水滔滔的流，滔滔的流水沖擊著(zhù)你浸濕了你的衣襟，你低頭向近處的四周尋望，發(fā)現近處的四周是一望無(wú)際的滔滔江水，你抬頭向遠處的四周眺望，發(fā)現遠處的四周都是些高大威猛的山峰�？只�、迷茫隨著(zhù)滔滔的水流向你襲來(lái)，擊裂了你的背脊，住進(jìn)了你的心房。你帶著(zhù)你的心和心中的恐慌，迷茫向你的同行問(wèn)路，你的同伴得知你要去的地方后，或罵你幾句難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，或為你提供些其它的目的地，你又是怎樣做的呢？

　　你耐心地聽(tīng)著(zhù)，認真的考慮著(zhù)，你沒(méi)有理會(huì )那些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，你認為自己是對的，你所選擇的是你所需要的，是適合你的。

　　于是，你有了現在——爬上你要到的河對岸，你心中的恐慌也被你此時(shí)丟棄。

　　當你淌過(guò)漫長(cháng)的人生長(cháng)河，爬上河的對岸，留戀的向這長(cháng)河回望的時(shí)候，你是否會(huì )憶起你在這條長(cháng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾，是怎樣追逐朵朵浪花的？你憶起來(lái)了嗎？你憶起來(lái)了，我看見(jiàn)你在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭。

回首往事作文9

　　回首往事，那如煙般飄渺，若隱若現，若有若無(wú)�？吹们宄�卻永遠觸碰不到。

　　回首往事，自己或是笑或是哭，那曾被認為幼稚得可笑的往事，也時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)自己的心。

　　回首往事，在學(xué)會(huì )寬容和理解的同時(shí)，試著(zhù)去妥協(xié)和放棄。那已經(jīng)泛黃的照片，重拾記憶，猶如昨日般清晰。

　　回首往事，那些縈繞心間的幸福是否隨風(fēng)而舞�；厥淄�事，那溜過(guò)指間的心痛是否隨風(fēng)而逝。

　　再次暮然回首，花在秋謝在春開(kāi)，事在逝不可回。

　　回首往事，還曾記得文字間的天真，飄灑著(zhù)清晨的第一滴露珠，記載著(zhù)漫天花開(kāi)的場(chǎng)景，鐫刻下最初夢(mèng)想的痕跡。

　　回首往事，將所有惆悵撒于天際，任其飄落。就算還有那些散落的零丁，也無(wú)礙幸福前行的道路。

　　回首往事，將所有冰冷的淚收回眼邊，換上笑顏。就算忍不住淚流，也是感動(dòng)。

　　回首往事，將所有美好攜帶上路，一路歌謠無(wú)限。就算霧雨茫茫，也擋不住那追逐最初夢(mèng)想的心。

　　漫步在記憶的長(cháng)廊中，輕哼著(zhù)一簾幽夢(mèng)。欲看清，卻茫茫一片。

　　回首往事，與世隔絕，望不盡云端。霓虹照耀臉龐，享受著(zhù)光的溫暖。

　　回首往事，歲月變更滄桑，記憶猶新的夢(mèng)中囈語(yǔ)。閉上眼，已憶不起那時(shí)的`純真無(wú)邪。

　　回首往事，曙光微亮，河面上翩然多姿的紅蜻蜓。伸手，卻又不敢觸碰那脆弱而有力的小翅膀，遠遠地看著(zhù)，遠遠地看著(zhù)。

　　回首往事，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)歌曲，感受著(zhù)音樂(lè )這種語(yǔ)言的沉默。慢慢地走在山路上，棲身在漫山遍野中聞著(zhù)自然地清香。

　　往事依舊，沉浸在記憶的美好中，卻也不堪回首。

　　再回首，熟悉的笑容，蕩漾著(zhù)那獨一無(wú)二的美。春風(fēng)拂面，家門(mén)后的桃花早已不再盛開(kāi)，那寥寥無(wú)幾的樹(shù)干，承載著(zhù)歲月的痕跡。

　　再回首，水中的波動(dòng)，潑灑著(zhù)那獨一無(wú)二的活力。微風(fēng)習習，夏日夜晚的那顆夜來(lái)香，依舊芬芳，只是多了歲月的氣息。

　　再回首，秋千上的嬉戲，搖曳著(zhù)那獨一無(wú)二的樹(shù)影。秋風(fēng)微涼，山中楓葉在空中飛舞，艷麗漫天，隱約藏著(zhù)歲月的身影。

　　再回首，月下的睡顏，呼吸著(zhù)那獨一無(wú)二的安詳。冬風(fēng)刺骨，母親懷中的溫暖包圍著(zhù)我，和諧的夜，一夜無(wú)夢(mèng)。

　　回頭看看身后，原來(lái)童年的畫(huà)面還在，微微一笑……作文

回首往事作文10

　　沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。

　　三年前，我邁著(zhù)輕快的步伐踏入我的初中生活，如今我托著(zhù)下肢悔恨地離開(kāi)，去迎接即將到來(lái)的高中生活。

　　初一時(shí)，我對一切新事物都感到好奇，也可能是由于我的孤陋寡聞。那時(shí)的我是父母與老師眼中的乖孩子，學(xué)習成績(jì)較為優(yōu)秀，之后的一年中，我變得十分叛逆，可能是青春期到了吧，我曾做讓我后悔一輩子的錯事。

　　到了初二，英語(yǔ)變得難了許多，我的成績(jì)有所下降，我為提高我的英語(yǔ)成績(jì)，我找老師在周五晚上來(lái)教室補課，剛開(kāi)始，我十分認真地去聽(tīng)老師講課的一切知識點(diǎn)，后來(lái)，由于叛逆期的到來(lái)，使我的行為發(fā)生了改變，以致于做了讓我十分懊悔不已的事。

　　那天，與往常一樣，周五晚上要在教室里補英語(yǔ)，下了第六節課，同我一起補課的同桌對我說(shuō)：咱倆放了學(xué)回家吧，不用補英語(yǔ)了。我一開(kāi)始是持著(zhù)反對的態(tài)度，畢竟這事說(shuō)白了就是逃課。后來(lái)，我還是被他打動(dòng)了，同意和他一起回家，下了第八節課我與他收拾好書(shū)包，準備回家。但我們倆在大門(mén)口停留了好一會(huì )兒，直到打上課鈴了，我們還是沒(méi)有勇氣走出校門(mén)，于是我們上了樓。走到教室門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到英語(yǔ)老師給我們的父母打電話(huà)說(shuō)我們回去了，讓他們監管一下，我聽(tīng)到了之后心里想：一不做，二不休。既然她已經(jīng)給我父母打電話(huà)了，那我現在進(jìn)教室，豈不是很沒(méi)面子，反正已經(jīng)邁出了一步，何必在意以后的幾步呢！我倆簡(jiǎn)單交流了一下想法，決定還是走吧。我們跑出了校門(mén)，我在轉角處遇到了我的母親，她說(shuō)：老師打電話(huà)說(shuō)我離開(kāi)學(xué)校了，讓她接管一下。與我一同出來(lái)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)，他先回家放一下書(shū)包，然后我們去玩，我讓我母親先回去我過(guò)一會(huì )兒再回去，母親走了，我等了他一會(huì )兒，發(fā)現他并沒(méi)有來(lái)，于是我便獨白一人離開(kāi)了。到了晚上八左右，我回去了，剛進(jìn)門(mén)沒(méi)多久，父親回來(lái)了。詢(xún)問(wèn)我為什么今天回來(lái)的這么早，我沒(méi)辦法，我只能說(shuō)是偷跑出來(lái)的，他當場(chǎng)對我施行了鋪天蓋地式的大罵，“念書(shū)想念就念，不想念就不念，三日打漁兩天曬網(wǎng)，你能念成書(shū)！”當時(shí)我聽(tīng)到了之后非常惱火，心想：有什么了不起的.，不就是沒(méi)上一節課嗎？有什么大不了的，老師還沒(méi)說(shuō)什么，你們是著(zhù)急什么，真是的！

　　我的那次不辭而別使老師對我大失所望。后來(lái)我一直認為自己沒(méi)有什么錯，只是父親小題大做罷了。直到上了初三，我的心智漸漸成熟，看待問(wèn)題也更加客觀(guān)，我才逐漸明白：我錯了，我的不辭而別讓老師和父母擔心我的安危。

　　在此，我深深地向我的英語(yǔ)老師——杜建華老師道歉。

　　上次我沒(méi)有為自己的不辭而別買(mǎi)單，這次我不想離開(kāi)，可以嗎？

回首往事作文11

　　再回首，我看見(jiàn)了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話(huà)給父親，讓他接我。突然想起早晨出門(mén)前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)我的臉，一顆雨滴也調皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì )讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過(guò)朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來(lái)。車(chē)前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心。我很聽(tīng)話(huà)地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道：“父親，你沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事�！备赣H邊說(shuō)邊用準備好的抹布擦電動(dòng)車(chē)的后座。

　　我懷著(zhù)忐忑不安的.心情坐在車(chē)上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責備地說(shuō)：“說(shuō)好讓我去，你偏不聽(tīng)�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見(jiàn)父親的身影，還有父親無(wú)私的愛(ài)�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛(ài)。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

回首往事作文12

　　放下值周班，卸下經(jīng)袖章，忽然間一絲不舍的感覺(jué)涌上心頭。今天，是我們值周的最后一天了，此刻，這一周的值日也結束了�；厥走@幾天的值日，腦海里浮現出那一幕幕難忘的場(chǎng)景……

　　場(chǎng)景一：校門(mén)口值勤的我與其余與5位同學(xué)抬頭挺胸，立下姿勢站著(zhù)，如同六棵挺拔的松樹(shù)，與松樹(shù)一點(diǎn)不同的是我們每個(gè)人的臉上都撫養最純真的微笑，嘴角揚起了最美麗的孤度，向每位進(jìn)出校門(mén)的老師同學(xué)問(wèn)好。正因為我們的微笑感染了他們，他們也會(huì )投來(lái)贊許的眼光，回復我們真誠的微笑，這，或許就是文明禮儀的傳遞吧！

　　場(chǎng)景二：天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的小寸，檢查衛生的同學(xué)冒著(zhù)雨，手拿衛生工具，穿梭于校園的每一個(gè)角落，任憑雨水打濕他們柔嫩的臉龐，鮮艷的衣服，雪白的鞋子，他們都毫不在意，因為他們知道：校園衛生勝于一切，自己的一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢？這，或許就是無(wú)私的奉獻吧！

　　場(chǎng)景三：檢查教學(xué)樓情況的同學(xué)一下早自習就如離弦之箭，飛快地射向各教學(xué)樓，駐扎在各班級，拿起手中的筆，詳細記錄著(zhù)各班的情況，雖然有時(shí)會(huì )遭那些班級同學(xué)的驅趕、責罵，但是他們都毫不在意，一笑而過(guò)，用寬闊的胸襟去包容那些同學(xué)。這，或許就是寬容的'體現吧！

　　這樣的場(chǎng)景還有許多，數不勝數，它們將成為我腦海里永恒的記憶！

　　細細品味這些回憶，真覺(jué)得這是一件樂(lè )事，仿佛覺(jué)得是在看一部精彩絕倫的電影一般，而當電影結束后，我受益匪淺。

　　首先，我學(xué)到了微笑的力量與美麗，它能使人們的心靈得到滋潤，使文明之花得以傳遞。使心情多云轉晴，使大氣中彌漫著(zhù)一股清新的香氣，聞著(zhù)心曠神怡。

　　再者，我學(xué)到了語(yǔ)言的魅力，這是我們語(yǔ)文書(shū)無(wú)論如何也學(xué)不到的，都說(shuō)得體的語(yǔ)言能增加人的魅力值，讓對方心情舒暢，尤其是給別人提意見(jiàn)時(shí)，雖然在語(yǔ)文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學(xué)到了我們要委婉巧妙地提意見(jiàn)，但在實(shí)際生活中，我們可就不知道怎么做了，這次活動(dòng)讓我在這方面得到了鍛煉，原來(lái)語(yǔ)言如此美妙。

　　回首這一周的經(jīng)歷，我沉浸在充實(shí)的海洋里，帶著(zhù)經(jīng)驗滿(mǎn)載而歸。

回首往事作文13

　　回首望，歲月無(wú)痕；向前看，白發(fā)朱顏�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！豹q記得兒時(shí)在鄉間老院，院門(mén)前一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)，樹(shù)影斑駁，盛夏時(shí)節，奶奶總會(huì )為我去樹(shù)梢上剪上幾折，由著(zhù)我樂(lè )顛顛的吃上一陣。如今，久經(jīng)風(fēng)霜后那樹(shù)倒蕭條了不少，葉繁枝茂不再，無(wú)聲訴說(shuō)著(zhù)：歲月無(wú)痕，可待回首。

　　九歲那年，“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)�！碧旖当鶠�，那黃土砌的房子經(jīng)受不住寒冰冽風(fēng)，倒了半邊。年少無(wú)知的我不諳世事，依舊扯著(zhù)奶奶的衣角，嚷著(zhù)要曬干后的枇杷干。奶奶原本焦躁的臉上立馬變得柔和起來(lái)，笑著(zhù)給枇杷干撒上芝麻，小心翼翼地拿著(zhù)幾顆塞進(jìn)我的嘴里，那味道真是饞人。奶奶把我安頓好之后，一個(gè)人去了鎮上，喊來(lái)了幾個(gè)不大認識的叔叔爺爺們，比劃著(zhù)好像要干些什么，當他們把目光聚集到那棵已被黃土壓著(zhù)抬不起身子的枇杷樹(shù)，我下意識地明白了，房屋要擴建…

　　十二歲那年，我第一次出遠門(mén)，要去縣城上學(xué)，路程大約要一個(gè)小時(shí)。奶奶一邊叮囑著(zhù)我要照顧身體、好好學(xué)習、注意安全，一邊把我送上了車(chē)，手里還捧著(zhù)一壺枇杷干。人多擁擠，枇杷干不小心地掉在了地上，奶奶急急忙忙地撿了起來(lái)，小心翼翼地擦了擦不小心蹭到的灰，迅速把枇杷干塞進(jìn)了我的書(shū)包，讓我每天吃一點(diǎn)，不夠了再回家來(lái)取。我望瞭望家里的方向，突然想起當初的'枇杷樹(shù)已不在，如今院門(mén)前只剩下剛發(fā)芽的幾株枇杷樹(shù)苗。

　　十六歲那年，我考上了縣城最好的中學(xué)，每半個(gè)月才能回家一次，有時(shí)作業(yè)太多，干脆就不回家了。每當夜晚我做完一天的作業(yè)，望著(zhù)窗外發(fā)呆，當就我開(kāi)始想念奶奶做的枇杷干，那個(gè)味道太熟悉了，我太想念了。思念的多了，我也會(huì )想其他的法子緩解，有時(shí)我嚼著(zhù)口香糖，想想著(zhù)那就是枇杷干的味道，沁人心脾。但不知不覺(jué)地，淚水就濕了眼……我知道，奶奶病了。

　　如今，我十八歲了，每天奮戰在高考的戰場(chǎng)上，為了實(shí)現夢(mèng)想而不懈奮斗，奶奶那慈祥的面孔時(shí)常出現在我腦海里，奶奶的枇杷干也常在我睡夢(mèng)中出現：蒼顏白發(fā)的老人，獨自守著(zhù)那棵喪失生機的枇杷樹(shù)，獨自穿梭在無(wú)盡的人海，只為尋得自己孫兒的一絲歡笑，只為等到子孫后代富貴起來(lái)，辛苦了大半輩子，終于可以歇息了。歲月無(wú)痕，滑去了代代風(fēng)華，留下了縷縷皺紋。我不禁又濕了眼睛，奶奶，我想你了。

　　“大葉聳長(cháng)耳，一梢堪滿(mǎn)盤(pán)。荔支分與核，金橘卻無(wú)酸�！睅最w枇杷干，幾株枇杷樹(shù)，幾分情，幾分愛(ài)，幾多回憶，與我無(wú)窮�；厥淄�，歲月無(wú)痕，向前看，蒼顏白發(fā)。

　　念以往昔事，無(wú)奈此情已成追憶，惟愿古稀老人后世安康無(wú)恙，則后輩樂(lè )足矣！

回首往事作文14

　　我站在都市迷蒙的夜空下，看到幾顆星子在閃爍。往事像幽靈，隨著(zhù)夜風(fēng)潛行。

　　鮮紅瓦礫下的屋內歌舞平�！澳愠鋈�!就是不讓你進(jìn)來(lái)�！彪S著(zhù)“轟”的一聲，那薄薄的門(mén)被重重的關(guān)上。我目光微滯，過(guò)了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)：我又被她們趕出來(lái)了。彷徨間，淚水已爬滿(mǎn)我的臉頰。

　　我也不記得這是第幾次被擋在門(mén)外了。一墻之隔，卻隔離了親情。

　　盡管被關(guān)在門(mén)外，我還是不死心，畢竟我的哥哥姐姐都在里面。

　　我依稀可以看見(jiàn)他們目不轉睛的盯著(zhù)電腦屏幕，時(shí)而笑得前俯后仰，時(shí)而你拍我我拍你……如果里面的人稍微看一下布滿(mǎn)灰塵的窗，或許可以在那個(gè)角落里發(fā)現一雙烏溜溜的眼睛——那是我唯一可以窺探小屋的地方。

　　可惜好景不長(cháng)，我被發(fā)現了。

　　他們拉上了窗簾。在屋內不知嘟囔著(zhù)什么。四周的空氣突然彌漫著(zhù)陰謀的氣息。

　　他們忽然讓我進(jìn)去了——這些年，頭一回。

　　我好奇地打量著(zhù)這房間的一切：灰蒙蒙的墻壁，破洞沙發(fā)，和萬(wàn)人喜愛(ài)的電腦……我小心翼翼地走到他們一旁?xún)H剩的一把——似乎就是為我準備的椅子上坐下。

　　不知道為什么，他們都在看著(zhù)我我一舉一動(dòng)。

　　“啪!”正當我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)坐在地板上了。

　　我驚愕地睜大雙眼，心里在納悶：“我碰到椅子了嗎?我坐壞了這把椅子?”心跳還沒(méi)平穩，耳邊就傳來(lái)他們幸災樂(lè )禍的笑聲。

　　那天我沒(méi)吃上飯。我不爭氣地哭著(zhù)，修那怎么也修不好的“椅子”，只因為權威的大姐姐一句——“修好就可以吃飯了�！�

　　那時(shí)的我受了這些刺激，一個(gè)人跑上“禁地”去了。

　　“禁地”很高，四周的風(fēng)景一覽無(wú)余。它的邊緣還沒(méi)有修圍墻，鬼使神差的，我走向了那。

　　夜色像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的.幽靈，悄悄地出現了。

　　我麻木的坐在邊緣，腿隨風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)：“難道我真的是撿來(lái)的嗎?他們?yōu)槭裁催@么排斥我?”我納悶著(zhù)。百思卻無(wú)解。

　　夜色越來(lái)越濃，世界陷入黑暗，天上沒(méi)有一顆星星。我的眼睛也是空洞的，失了繁星。

　　一陣夜風(fēng)吹過(guò)，我低著(zhù)頭，眼角處突然亮起了一顆星，接著(zhù)，三顆，九顆……滿(mǎn)天的“繁星”擁簇著(zhù)我，世界突然被照亮了——

　　我還是哭了，毫無(wú)保留。然而，連帶著(zhù)被淚水洗過(guò)的還有大腦——那些沒(méi)有意義的問(wèn)題我再也不去想了。如果星星一定要在天上那么遙不可及，那么，這一刻的萬(wàn)家燈火，就是屬于我的繁星!

　　又一陣夜風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)看向路燈的盡頭，我知道是什么在等我——光明。

　　回首，往事已隨風(fēng)。

【回首往事作文】相關(guān)文章：

回首往事的作文08-05

回首往事作文07-19

[精]回首往事作文08-10

回首往事作文【合集】08-16

【薦】回首往事作文2篇08-05

作文05-05

攤主的作文08-13

串門(mén)的作文08-13

位置的作文08-13