【精華】回首往事作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回首往事作文，希望能夠幫助到大家。

回首往事作文1

　　龍應臺曾說(shuō)：“所謂母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！�

　　留一抹冰冷的背影，融在遠方，為何不回首，捧起淚已縱橫的臉龐？俗語(yǔ)道：“娘想兒，流水長(cháng)；兒想娘，扁擔長(cháng)�！焙�(jiǎn)短幾句，卻道盡母愛(ài)的悲涼與無(wú)奈。

　　一直向前，身后只有扁擔長(cháng)的距離伸向母親愛(ài)的涓涓細流，卻不知回首擁抱愛(ài)的流淌。

　　史鐵生幾次回絕母親邀他去賞花的請求，卻在最終答應后的不久，與母親訣別。在他看不見(jiàn)的地方，年邁的母親隱藏自己的失望；在他熟睡的黑夜，憔悴的母親被病痛折磨得整夜未眠。史鐵生后來(lái)得知時(shí)，深有悔意，他回憶道：“每次我要動(dòng)身時(shí)，她便無(wú)言地幫我準備，幫我上了輪椅車(chē)，看著(zhù)我搖車(chē)拐出小院�！彼�總用冷淡與暴怒應付母愛(ài)深沉而無(wú)言的陪伴。當母親在時(shí)，他不知回首擁抱那如流水般不絕而靜默流淌的愛(ài)，當母親不在，再回首，一切已成空。

　　高倉健同樣也遺憾了，他在母親逝去后回憶道，他因拍戲繁忙，很少回家，回家時(shí)也總與母親吵嘴，然而母親的愛(ài)卻細微。一次母親讓他少忙些工作，因從他的一張海報中發(fā)現他生了凍瘡。他驚訝母親能發(fā)現毫不顯眼的肉色凍瘡膏的存在。在母親逝去的那一天，高倉健卻未能趕到，事后抱著(zhù)母親的遺骨嚙咬，不愿分離。只是，從前不知回首擁抱，如今遺憾了，又有何用呢？

　　相比之下，龍應臺的兒子安德烈卻有這樣的感言：“現在我的心，在家人身上了�！彼�懂得回首感知愛(ài)的'存在，做飯給母親看，讓她明白當他不在家時(shí)要照顧好自己�？�，安德烈身后愛(ài)的距離已不是只有扁擔那么長(cháng)。

　　回首，擁抱，延伸愛(ài)的距離，縮短心的距離。

　　回首，是想一想母親的付出，是念一念母親的關(guān)愛(ài)，是聽(tīng)一聽(tīng)母親的呼喚。

　　回首，讓愛(ài)不留遺憾。

　　一剪閑云一溪月，一世浮生一剎那。浮生若夢(mèng)，稍縱即逝�；厥讚肀�愛(ài)的流淌，延續生命的長(cháng)度，不留遺憾。

　　再回首，歲月蹉跎盡堆香。

回首往事作文2

　　每當回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。

　　整理書(shū)櫥時(shí)，發(fā)現被壓在最底層的相冊，相冊的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿(mǎn)了歲月的滄桑。

　　翻開(kāi)相冊，就等于翻開(kāi)了往事：第一張是爸媽的結婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間愛(ài)情最甜美的回憶；往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……后來(lái)是弟弟，他的臉永遠是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠是那么甜美美的，他的眼睛永遠是那么水汪汪的`……再后來(lái)便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧！同樣是笑，可為什么看著(zhù)看著(zhù)鼻子就酸了？好了，最后幾張是爸媽結婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，后來(lái)的生活便記錄在另一本相冊中了……

　　想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書(shū)桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當年的快樂(lè )和熱情。第二頁(yè)一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一直很糾結該按什么順序排列這些留言，于是，反反復復，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫(xiě)給我的留言和祝福，翻著(zhù)翻著(zhù)，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很傷心，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對不起，我一直沒(méi)注意到你，因為你成績(jì)平平？因為你是個(gè)假小子？還是因為你……不不，這些都不重要了，還好，從現在開(kāi)始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò )不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫(xiě)下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)！

回首往事作文3

　　不知從何時(shí)起，回首往事有一種讓我回味的感覺(jué)，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，又有一點(diǎn)“單調”。仔細想想，卻弄不懂當初為何要那樣，可能這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的：人總會(huì )長(cháng)大吧

　　回憶一下那些所謂的榮譽(yù)，突然覺(jué)得沒(méi)什么“意思”，只不過(guò)是白紙一張，只是用于鼓勵我自己，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”�？蔀槭裁催�要去繼續爭取呢？我不知道

　　再想想自己那虛度光陰，碌碌無(wú)為的事，我開(kāi)始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因為那早已成為過(guò)去，就好比歷史。重要的是現在的時(shí)間不能去浪費，若我一直停留在歷史之中，那么我便不會(huì )再有任何活著(zhù)的意義。

　　有人說(shuō)我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會(huì )“以史為鑒”的人。我沒(méi)有回答，因為我知道：無(wú)論我怎樣去解釋都無(wú)法讓人去理解我所想的。在那些人看來(lái)：往事那樣的讓人無(wú)法接受，為何還有去回憶，與其放著(zhù)，倒不如忘記它（可能都是這么想的'吧）。

　　我不會(huì )去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會(huì )說(shuō)我所想的：“回首往事確是幻境，有時(shí)也讓我無(wú)法去接受，甚至不相信那是我自己，可是當我自己真正有勇氣去面對時(shí)，我才發(fā)覺(jué)：自己當初的所作所為有那時(shí)的道理，自己現在有新的思想，這便可以得出一個(gè)結論：我在變得更有思想，更加會(huì )去思考，不會(huì )過(guò)于魯莽”這就是我所想說(shuō)的一切，因此，我便不再討厭回憶過(guò)去

　　但回憶也并非無(wú)前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會(huì )被過(guò)去所牽制，所以，在回憶之后，一定要放的下，因為新的一切都將在放手的那一刻開(kāi)始，一切歷史都將真正成為成功的基石。

　　回首往事，回首那一刻，會(huì )有一種新的感覺(jué)與體會(huì )涌上心頭，因為，（你、我、所有人）已經(jīng)明白了：只有在過(guò)去中找到成功的經(jīng)驗并放開(kāi)過(guò)去才能得到真正的生命意義，那樣的意義才是生活的真諦！

回首往事作文4

　　人們都說(shuō)過(guò)去的都讓它過(guò)去了吧。我覺(jué)得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當我一個(gè)人在房間里面的時(shí)候，一幅幅畫(huà)面浮現在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會(huì )去叫她。這樣的日子總是重復著(zhù)，重復著(zhù)。當時(shí)的我并不知道，這樣平凡的事，總會(huì )在我孤獨時(shí)使嘴角揚起淡淡的微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學(xué)校。每天只聽(tīng)得見(jiàn)，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習慣，但是老媽說(shuō)：不可能給你換學(xué)校了，太麻煩了。當時(shí)的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時(shí)間沖淡這種想法。

　　為什么，我會(huì )突然想起這件事呢？哦！我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在叫：某某，下來(lái)玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過(guò)的，至少給我的'映像是這樣的。我給她打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)她在學(xué)校過(guò)得好不好，問(wèn)她有沒(méi)有找到好朋友，問(wèn)她學(xué)習如何，問(wèn)她每天早上有沒(méi)有和她一起上學(xué)�？赡芪液茑�，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話(huà)，我真得很擔心，擔心昔日的好朋友會(huì )不會(huì )忘記我，會(huì )不會(huì )有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個(gè)孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試著(zhù)在新學(xué)校找一個(gè)好朋友，但總覺(jué)得不太適合，張老給我說(shuō)：不能讓社會(huì )適應你，要你去適應社會(huì )。我努力著(zhù)，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過(guò)這3年么？不，我不想浪費時(shí)間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個(gè)讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個(gè)也好。

　　回首往事，還是展望未來(lái)。依舊那句話(huà)，我難以抉擇。

回首往事作文5

　　“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天 操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年，回頭想，那是一段多么快樂(lè )的時(shí)光��！

　　現在總是想挽回那段美好的回憶，可是時(shí)間不等人，沒(méi)辦法，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這些美好的回憶也逐漸記不真切了！但是仍然有不少快樂(lè )時(shí)光浮現在眼前，我很想去追隨，可是它只是渺渺茫茫的浮現在眼前而已。

　　曾經(jīng)我記的那是在外婆家住的那段幼時(shí)記憶，那時(shí)我還小，在農村還不能上學(xué)，然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次，我看見(jiàn)他們在一塊空地前彈玻珠，我覺(jué)很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩，那可好玩了！你瞧，我還真調皮！呵呵呵……

　　還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢！那時(shí)的我因為長(cháng)得矮小了點(diǎn)，而且年齡也比其他小伙伴的小，所以呢？他們有時(shí)候總是讓著(zhù)我，而我呢？不知好歹，還以為自己有多棒！就是有一次，他們一伙人都在草地上玩123木頭人，我呢，被外婆牽的緊緊的，見(jiàn)他們玩，心思思的.，心想：要是我出場(chǎng)，肯定將他們一網(wǎng)打盡�；氐郊液�，我撒嬌似的拉著(zhù)外婆的褲腳：“婆婆，就讓玩玩兒嘛……”外婆經(jīng)不住我的絕招，然后指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“唉……你這淘氣鬼丫頭，記得不要玩的滿(mǎn)頭大汗哦，小心一點(diǎn)……”“知道啦”我扮了一個(gè)鬼臉，飛奔出去玩了。

　　……

　　是啊，童年的美好時(shí)光永遠回不來(lái)了，我們只有去追向美好的未來(lái)了！朋友，放飛美麗的翅膀，飛向那理想的未來(lái)吧！

回首往事作文6

　　回首往事，曾經(jīng)是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在面對著(zhù)學(xué)習，真的好想回到過(guò)去。然而時(shí)間不可返回，今天腳下的河流，已不是昨天的流水。

　　高中，是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期，很多人在這一時(shí)期轉型。但高中只是我們生活的一部分，真實(shí)也是很平凡。

　　都說(shuō)高一的學(xué)生的幻想派，高二是理想派，高在是現實(shí)派。

　　是的，我們高一的同學(xué)還有三年時(shí)間，在學(xué)習的同時(shí)也會(huì )經(jīng)�；孟胫�(zhù)自己迷惘的將來(lái)。我們如果對未來(lái)感到迷惘，就應該先走好腳下的'每一步。所以我們應該打好堅實(shí)的基礎，讓美好的將來(lái)離自己更近一步。

　　高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)渡過(guò)了高一，高三正向你們招手，只要用心地學(xué)，幸運之神會(huì )眷顧你們的。

　　很多人說(shuō)高三是煉獄，大學(xué)是天堂，其實(shí)高三并非很恐怖，而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無(wú)一場(chǎng)馬拉松，高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的禮物！雖然要把這禮物收下來(lái)很累，但也很充實(shí)。

　　高中三年，痛并快樂(lè )著(zhù)，累卻充實(shí)的，苦但愉悅著(zhù)，讓我們告別了做夢(mèng)的年齡，我們向前走，更要向后看，這樣才會(huì )知道自己走了多遠。我們不要報怨路太彎，沒(méi)有腳印的地方，咫尺之外也稱(chēng)作風(fēng)景，有腳印的地方，走一步也叫人生。有夢(mèng)想腳步就不能停下，帶著(zhù)夢(mèng)想上路，柳暗花明的日子已為期不遠。

　　腳不能到達的地方，志向必可以到達。我們不可攬星星入懷，但我們可以枕星光入眠，親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們有恒心，沒(méi)有什么事可以難倒我們，因為我們都志向高遠，努力讓理想變?yōu)楝F實(shí)的人永遠是最棒的。

回首往事作文7

　　這個(gè)寧靜的下午讓我突然回憶起一位朋友：豆豆――它是我第一只寵物狗，它小名豆豆，大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　它剛到我家時(shí)，有點(diǎn)怕生，躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了，它常常幫我解決我吃不完的飯，我去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí)，它也和我一起，有時(shí)候我在原地玩轉圈圈時(shí)，它也會(huì )跟著(zhù)我旋轉，有人欺負我時(shí)，它就會(huì )咬那個(gè)人，而媽媽也不會(huì )因此來(lái)責怪它。

　　中秋佳節，我的父母帶我去親戚家過(guò)，因為比較遠，要去兩三天，因此將豆豆放在鄰居家，讓鄰居家幫忙照看一下。后來(lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了，便沒(méi)有去接回來(lái)，結果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗：豆豆被電瓶車(chē)撞了。

　　我和媽媽來(lái)到豆豆的`出事地點(diǎn)，我看著(zhù)它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血，那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里，而周?chē)�的人都和我說(shuō)：它死了，你別傷心。我大喊道：它沒(méi)有死，豆豆，我們去玩，好不好？我掙脫媽媽的懷抱，去推豆豆，無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天，我永遠也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。

　　再后來(lái)我了解到，豆豆因為在鄰居家里隨地大小便，所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去，剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車(chē)給撞了，然而電瓶車(chē)的駕駛者也在當天喝了很多酒，開(kāi)車(chē)特別快。我不信豆豆會(huì )在家里隨地大小便，肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)。

　　當天下午，撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了，來(lái)給我們家賠錢(qián)道歉，有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的，鄰居一直沒(méi)有道歉仿佛根本沒(méi)這樣的事。

回首往事作文8

　　回首往事，那如煙般飄渺，若隱若現，若有若無(wú)�？吹们宄�卻永遠觸碰不到。

　　回首往事，自己或是笑或是哭，那曾被認為幼稚得可笑的往事，也時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)自己的心。

　　回首往事，在學(xué)會(huì )寬容和理解的同時(shí)，試著(zhù)去妥協(xié)和放棄。那已經(jīng)泛黃的照片，重拾記憶，猶如昨日般清晰。

　　回首往事，那些縈繞心間的幸福是否隨風(fēng)而舞�；厥淄�事，那溜過(guò)指間的心痛是否隨風(fēng)而逝。

　　再次暮然回首，花在秋謝在春開(kāi)，事在逝不可回。

　　回首往事，還曾記得文字間的天真，飄灑著(zhù)清晨的第一滴露珠，記載著(zhù)漫天花開(kāi)的'場(chǎng)景，鐫刻下最初夢(mèng)想的痕跡。

　　回首往事，將所有惆悵撒于天際，任其飄落。就算還有那些散落的零丁，也無(wú)礙幸福前行的道路。

　　回首往事，將所有冰冷的淚收回眼邊，換上笑顏。就算忍不住淚流，也是感動(dòng)。

　　回首往事，將所有美好攜帶上路，一路歌謠無(wú)限。就算霧雨茫茫，也擋不住那追逐最初夢(mèng)想的心。

　　漫步在記憶的長(cháng)廊中，輕哼著(zhù)一簾幽夢(mèng)。欲看清，卻茫茫一片。

　　回首往事，與世隔絕，望不盡云端。霓虹照耀臉龐，享受著(zhù)光的溫暖。

　　回首往事，歲月變更滄桑，記憶猶新的夢(mèng)中囈語(yǔ)。閉上眼，已憶不起那時(shí)的純真無(wú)邪。

　　回首往事，曙光微亮，河面上翩然多姿的紅蜻蜓。伸手，卻又不敢觸碰那脆弱而有力的小翅膀，遠遠地看著(zhù)，遠遠地看著(zhù)。

　　回首往事，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)歌曲，感受著(zhù)音樂(lè )這種語(yǔ)言的沉默。慢慢地走在山路上，棲身在漫山遍野中聞著(zhù)自然地清香。

　　往事依舊，沉浸在記憶的美好中，卻也不堪回首。

　　再回首，熟悉的笑容，蕩漾著(zhù)那獨一無(wú)二的美。春風(fēng)拂面，家門(mén)后的桃花早已不再盛開(kāi)，那寥寥無(wú)幾的樹(shù)干，承載著(zhù)歲月的痕跡。

　　再回首，水中的波動(dòng)，潑灑著(zhù)那獨一無(wú)二的活力。微風(fēng)習習，夏日夜晚的那顆夜來(lái)香，依舊芬芳，只是多了歲月的氣息。

　　再回首，秋千上的嬉戲，搖曳著(zhù)那獨一無(wú)二的樹(shù)影。秋風(fēng)微涼，山中楓葉在空中飛舞，艷麗漫天，隱約藏著(zhù)歲月的身影。

　　再回首，月下的睡顏，呼吸著(zhù)那獨一無(wú)二的安詳。冬風(fēng)刺骨，母親懷中的溫暖包圍著(zhù)我，和諧的夜，一夜無(wú)夢(mèng)。

　　回頭看看身后，原來(lái)童年的畫(huà)面還在，微微一笑……作文

回首往事作文9

　　放下值周班，卸下經(jīng)袖章，忽然間一絲不舍的感覺(jué)涌上心頭。今天，是我們值周的最后一天了，此刻，這一周的值日也結束了�；厥走@幾天的值日，腦海里浮現出那一幕幕難忘的場(chǎng)景……

　　場(chǎng)景一：校門(mén)口值勤的我與其余與5位同學(xué)抬頭挺胸，立下姿勢站著(zhù)，如同六棵挺拔的松樹(shù)，與松樹(shù)一點(diǎn)不同的是我們每個(gè)人的臉上都撫養最純真的微笑，嘴角揚起了最美麗的孤度，向每位進(jìn)出校門(mén)的老師同學(xué)問(wèn)好。正因為我們的微笑感染了他們，他們也會(huì )投來(lái)贊許的眼光，回復我們真誠的微笑，這，或許就是文明禮儀的傳遞吧！

　　場(chǎng)景二：天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的小寸，檢查衛生的同學(xué)冒著(zhù)雨，手拿衛生工具，穿梭于校園的每一個(gè)角落，任憑雨水打濕他們柔嫩的臉龐，鮮艷的衣服，雪白的鞋子，他們都毫不在意，因為他們知道：校園衛生勝于一切，自己的一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢？這，或許就是無(wú)私的奉獻吧！

　　場(chǎng)景三：檢查教學(xué)樓情況的同學(xué)一下早自習就如離弦之箭，飛快地射向各教學(xué)樓，駐扎在各班級，拿起手中的筆，詳細記錄著(zhù)各班的.情況，雖然有時(shí)會(huì )遭那些班級同學(xué)的驅趕、責罵，但是他們都毫不在意，一笑而過(guò)，用寬闊的胸襟去包容那些同學(xué)。這，或許就是寬容的體現吧！

　　這樣的場(chǎng)景還有許多，數不勝數，它們將成為我腦海里永恒的記憶！

　　細細品味這些回憶，真覺(jué)得這是一件樂(lè )事，仿佛覺(jué)得是在看一部精彩絕倫的電影一般，而當電影結束后，我受益匪淺。

　　首先，我學(xué)到了微笑的力量與美麗，它能使人們的心靈得到滋潤，使文明之花得以傳遞。使心情多云轉晴，使大氣中彌漫著(zhù)一股清新的香氣，聞著(zhù)心曠神怡。

　　再者，我學(xué)到了語(yǔ)言的魅力，這是我們語(yǔ)文書(shū)無(wú)論如何也學(xué)不到的，都說(shuō)得體的語(yǔ)言能增加人的魅力值，讓對方心情舒暢，尤其是給別人提意見(jiàn)時(shí)，雖然在語(yǔ)文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學(xué)到了我們要委婉巧妙地提意見(jiàn)，但在實(shí)際生活中，我們可就不知道怎么做了，這次活動(dòng)讓我在這方面得到了鍛煉，原來(lái)語(yǔ)言如此美妙。

　　回首這一周的經(jīng)歷，我沉浸在充實(shí)的海洋里，帶著(zhù)經(jīng)驗滿(mǎn)載而歸。

回首往事作文10

　　可是那些遠去的往事果真如此所說(shuō)——如煙淡去了嗎？或許不應該是如此吧，至少我的結論與之有所不同，我不承認這回事。也許我并不能算是一個(gè)情深意重的人，但對于您，我卻增添了那份情有獨鐘。我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通的學(xué)生，但在有一點(diǎn)上，我想我又或許是不平凡的，我并不盲目追捧于那些娛樂(lè )派風(fēng)靡一時(shí)的明星，看到他們奢華、洋氣的生活，我只能說(shuō)是“略無(wú)慕艷意”，但在您的身上，我的思念卻成為不可觸摸的網(wǎng)，牢牢牽扯住我的情。

　　那一年，我走進(jìn)了朝高，一所重點(diǎn)中學(xué)，我帶著(zhù)無(wú)窮的好奇與欣喜在學(xué)校里東竄西竄，可我沒(méi)有被氣宇軒昂的教學(xué)樓、五彩斑斕的花草樹(shù)木等景象所致怦然心動(dòng)，只是被眼前一塊刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了，就像是磁鐵吸引著(zhù)鐵塊，我不由得停下腳步，在那個(gè)地方呆了好長(cháng)一陣，就在我打算離開(kāi)時(shí)，您卻出現了，可能是您身上與身俱來(lái)的薔薇花靚麗風(fēng)姿的美感引起了我的注意，我猜想，您一定是一位出色的語(yǔ)文教師，因為在語(yǔ)文教師的`身上，總能見(jiàn)到那樣高貴而又含蓄的獨特氣質(zhì)美，也更是勾起了我對語(yǔ)文學(xué)習的喜愛(ài)之情。我在想，那段與您我有關(guān)的傳說(shuō)故事應該就是從那刻埋下了伏筆吧，一切都拉開(kāi)了序幕……直到有一天，我忽然發(fā)現在您的身上，除了那份迷人的外在美，還有另一份內在美更是叫人如癡如醉。

　　那一天天氣略顯悶熱，恰好又輪到我做清潔，看見(jiàn)別的同學(xué)都提著(zhù)書(shū)包有說(shuō)有笑的回家了，心里真不是滋味，難免有些煩躁，但是接下來(lái)發(fā)生的事，讓我為這一天做清潔而感到萬(wàn)分幸運。

回首往事作文11

　　一段往事，讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光吧！

　　小時(shí)候的我，天真無(wú)邪；小時(shí)侯的我，活潑可愛(ài)；小時(shí)侯的我，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都會(huì )露出那甜甜的笑容。

　　那時(shí)的我，只有四歲。

　　從五歲起，我就與舞蹈成了最要好的朋友。

　　當初，我學(xué)基本功，總是比別人學(xué)得快。沒(méi)有過(guò)半年，我就從小班升到了中班，又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。

　　沒(méi)有過(guò)幾天，我們大班又升上了四個(gè)女孩子，其中，有一個(gè)個(gè)子最高，長(cháng)得最漂亮的。

　　我很想和她成為好朋友，可是，因為我的膽小，總是不敢和她說(shuō)話(huà)。終于有一天，我們說(shuō)話(huà)了，是她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)的，因為，每當我們過(guò)技巧的時(shí)候，我們倆總是一組。每次過(guò)技巧時(shí)，她總會(huì )和我笑一笑。

　　之后，我們就成了最要好的朋友。

　　可是，沒(méi)有兩個(gè)月，她就對我說(shuō)，她家要搬到北京了，可能以后就再也不會(huì )回來(lái)了。我聽(tīng)了，別提有多傷心了。

　　后來(lái)，我就上了一年級，那時(shí)候，我學(xué)習成績(jì)也很好，學(xué)習成績(jì)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)全班前五名。

　　直到三年級的時(shí)候，我轉學(xué)了，因為那所學(xué)校的好老師全部都調到其他的地方了。

　　我所轉的.學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，是那里最好的學(xué)校。在四年級的一次語(yǔ)文考試中，我考了全班第一名，所以，在全年級也出了名�？墒堑搅怂哪昙壪掳雽W(xué)期，班上的數學(xué)老師換了，她是我媽媽的同事，也不知道為什么，她總是批評我，挖苦我。因此，我的學(xué)習成績(jì)也不斷的下降。

　　直到六年級，數學(xué)老師由張老師來(lái)教，我的學(xué)習成績(jì)才回到了從前。

　　上了初中，學(xué)習生活又有了很大的變化，我的學(xué)習成績(jì)只排到了班級的第十九名，當時(shí)班里面只有七十二個(gè)同學(xué)�？墒�，也不知道為什么，我就成了英語(yǔ)課代表，第一次考試的英語(yǔ)成績(jì)也只有八十四分。

　　于是，我便下定決心努力學(xué)習，終于在期末考試，取得了一個(gè)好的成績(jì)，從原來(lái)的全年級二百多名，升到了第三十七名，我別提多高興了。

　　再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)，我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。也不知道初二的學(xué)習生活還會(huì )有什么變化……

回首往事作文12

　　往事就像玫瑰花似的，當你去聞它的時(shí)候，會(huì )聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當你去摘它時(shí)，它便會(huì )用它那堅硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓，以后不會(huì )再犯。

　　往事中，包含著(zhù)玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時(shí)也會(huì )使你感到疼痛。

　　香�？斐晕顼埩�，小時(shí)候貪玩的我依然很愛(ài)玩，便征求了媽媽的同意，帶著(zhù)妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來(lái)，我答應了她，便跑開(kāi)了。我們從公園的后門(mén)跑了進(jìn)去，帶著(zhù)妹妹一邊走，一邊講話(huà)。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個(gè)很大的湖，我們坐在湖邊的'大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應了媽媽什么。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹在湖邊玩時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)。近了，近了…。。是媽媽?zhuān)∧菚r(shí)的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著(zhù)掃床的掃帚，倒著(zhù)拿的，臉上掛著(zhù)很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預感�！翱旖o我往回走！”我嚇得忙拉著(zhù)妹妹往回趕。不一會(huì )，我便走不動(dòng)了步伐慢慢的慢了下來(lái)，媽媽連忙趕上來(lái)，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來(lái)，拉著(zhù)妹妹跑得快極了。

　　痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無(wú)情的棍子依然打在我身上。事后，看著(zhù)妹妹身上的傷條，我心中恨著(zhù)我自己。都是因為我，那么貪玩，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過(guò)我，我竟然還是記不住�，F在回想起來(lái)，依然很恨我自己。

　　現在，媽媽不打我了。她說(shuō)：長(cháng)大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠實(shí)守信，不然便會(huì )受到懲罰。

　　往事不會(huì )都是開(kāi)心的，它還夾雜著(zhù)絲絲疼痛，但如果要長(cháng)大，就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。

回首往事作文13

　　再回首，我看見(jiàn)了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話(huà)給父親，讓他接我。突然想起早晨出門(mén)前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)我的臉，一顆雨滴也調皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì )讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過(guò)朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來(lái)。車(chē)前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心。我很聽(tīng)話(huà)地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道：“父親，你沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事�！备赣H邊說(shuō)邊用準備好的抹布擦電動(dòng)車(chē)的后座。

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情坐在車(chē)上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責備地說(shuō)：“說(shuō)好讓我去，你偏不聽(tīng)�！备赣H的`聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見(jiàn)父親的身影，還有父親無(wú)私的愛(ài)�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛(ài)。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

回首往事作文14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和委屈的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我委屈的一件事吧。

　　記得那回，第二節課課后，我正準備去操場(chǎng)做操時(shí)，我的語(yǔ)文老師把我叫住，讓我幫她拿一下作業(yè)，我趕忙幫她拿過(guò)作業(yè)時(shí)，眼看做操快遲了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，于是，我大步跑向操揚。

　　途中，有一個(gè)小男孩踩到了一些水，一不小心滑倒了，并且把皮給擦破了，他疼得放聲大哭了起來(lái)。當時(shí)，恰好我在那個(gè)小男孩旁邊，看到他摔倒了，我情不自禁地停了下來(lái)，首先我愣了一下，然后我看見(jiàn)他挺可憐的，把他慢慢地扶了起來(lái)。

　　可過(guò)路的值周生恰巧路過(guò)，居然不分青紅皂白非說(shuō)是我把那個(gè)小男孩撞倒的，我強力解釋說(shuō)是他自己滑倒的，可他們不信，這時(shí)，做完操的人都圍了過(guò)來(lái)，我的'臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，我心里嘀咕著(zhù)：做好事都能被冤枉了，這可怎么辦呢，早知道就不走這條路了。值周生們說(shuō)要把我拉到班主任那里去，我聽(tīng)了，頭上都出了汗。真是啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出呀！我的眼眶里淚珠直打轉。

　　這時(shí)，學(xué)校主任也來(lái)了，我把事情時(shí)經(jīng)過(guò)述說(shuō)了一遍后，他又調了監控器，這才真相大白了。

　　只要人間充滿(mǎn)愛(ài)，世界是多么美好呀！可有時(shí)也擺脫不了一些小小的委屈，只要互相信任，就一定能解決問(wèn)題的。

　　成長(cháng)的路上，如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事的大孩子了，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )成為我成長(cháng)路上的一些養料，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀！

回首往事作文15

　　童年易碎的玻璃，一敲就無(wú)影無(wú)蹤。

　　——題記

　　微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著(zhù)，霧靄泛起，潔白的紗把重山間隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽，疏密有致的山水畫(huà)。過(guò)了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹(shù)，綠的田互為映襯，顯得分外壯美。那時(shí)的我年幼無(wú)知，與幾個(gè)朋友相約在山頂下，四處奔跑，貼近山脈，感受觸摸著(zhù)那擁有巨人一般強壯身體的石頭。

　　接著(zhù)我們一同爬山，想鍛煉自己的膽子。我們越往上爬，情況越不同�；蛟S是到了高地，有一些云霧在山嶺間穿梭，卻又飛得又相當快，使得我云里霧里，更加不敢邁步。有云時(shí)，四周一片茫然，人影都模糊，自己也猶如凌空而起一般；無(wú)云時(shí)，腳下的路雖然看清楚了，卻更使人膽戰心驚了。高山大石撲面而來(lái)，向上看是像要倒了的'山石，向下看是又高又陡的石階。我平時(shí)膽子就小，現在更別提了，哪還有心思注意大好山河呢？站也站不穩，腳下直打滑，心“怦怦怦”的在跳，手腳也直出泠汗，堅持走完了這一段，拐了個(gè)彎，又是長(cháng)長(cháng)一段！我差點(diǎn)沒(méi)癱下去。唉，實(shí)在撐不住了，我開(kāi)始真正的“爬山”，五體投地，一步步下挪。不知拐了多少個(gè)彎，挪了多少路，總也走不完。而現在的我卻一點(diǎn)而不覺(jué)累，心中只被巨大的恐懼所占滿(mǎn)，集中了所有精神，生怕腳下一疏忽，就墜入萬(wàn)丈深淵。云又時(shí)不時(shí)擦到面前，更令我來(lái)不得一點(diǎn)兒大意。真正當我來(lái)到山下時(shí)，身上不知是汗水還是水汽，沾了一身

　　現在當我再次來(lái)到那，眺望著(zhù)山脈時(shí)，好像看到了我們當年調皮玩耍的模樣，但已成往事！

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