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繼續前行作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的繼續前行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繼續前行作文1
一模的成績(jì)對我而言就是一個(gè)打擊，眼見(jiàn)別的同學(xué)都考了90分甚至是95分以上，我怎能甘愿墊底呢？二模、三模及實(shí)戰離我們越來(lái)越近，八十多天的時(shí)間是轉瞬即逝的，怎樣才能充分利用這八十天，為小中考書(shū)寫(xiě)三張完美的答卷呢？
一模成績(jì)離我心中的目標相差太遠，但只要現在出發(fā)，努力追趕就為時(shí)不晚。目前，有著(zhù)老師帶領(lǐng)我們復習，還有萬(wàn)唯和面對面的助力，我做題的正確率在穩步增長(cháng)。之前留下的知識盲區也一一填補了上去，復習效率和成果明顯變高。
“只有考到90分才有可能上一高�！碑斘衣�(tīng)到這句話(huà)時(shí)的心灰意冷早已轉化為了的前行的動(dòng)力，先打實(shí)基礎，再去刷題提分，做到如此，小中考怎能不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)呢？
每天給生物、地理和信息留下充足的時(shí)間去備戰，浸泡在自己整理的.筆記和錯題中，徜徉在題海中，不放慢去追夢(mèng)的腳步，不虛度每一分光陰，在汗水的澆灌中走好每一步，在通往中考的道路上，留下自己努力過(guò)的足跡，哪怕壓力會(huì )接踵而來(lái)，哪怕路上會(huì )有數不清的未知挫折，都要珍惜每分每秒，打贏(yíng)中考前三仗。
立下了中考的宣戰書(shū)，那么就在這為數不多的八十多天的時(shí)間里努力讓夢(mèng)想綻放，努力使自己更加優(yōu)秀。
盡管很遠，我也會(huì )奮力追逐。
繼續前行作文2
我們這一生每分每秒都在前行著(zhù)，而一次次的挫折都會(huì )是我們的腳步更加堅定。
“這次考試怎么樣？”“數學(xué)有沒(méi)考到特優(yōu)？”
“沒(méi)有，只考了102分�！�
“��！上次考了110分，這次下降了8分，你是怎么考的呀！”媽媽大發(fā)雷霆的說(shuō)。
“這次考得太嚴了，不讓我肯定考到特優(yōu)�！蔽颐鎽稚恼f(shuō)。
“不要拿這個(gè)當做理由，要照你這么說(shuō)，下雨天，你沒(méi)帶傘得等我來(lái)帶，拿別人沒(méi)帶傘誰(shuí)帶還不是繼續前進(jìn)。 ”
是啊，這話(huà)說(shuō)醒了我：不是照樣有人在這種情況下考到了高分嗎？應該是我自己沒(méi)有付出多大努力才會(huì )這樣。
無(wú)論你腳下的.路有多難走，你都得繼續前進(jìn)！跌到了站起來(lái)看看那些沒(méi)有跌倒的人。所以什么事到了挫折都不能氣餒，要繼續前行！
繼續前行作文3
其實(shí)他們沒(méi)看到，并不是不明白，這里很多結果還是會(huì )變好的，但是如果從一開(kāi)始，我們就下定決心，這些過(guò)程不去嘗試也罷。但是如果真的想要學(xué)到很多東西的話(huà)，在這兒，還是需要經(jīng)歷很多的。
我想我說(shuō)了這些話(huà)，他們未必也能夠理解吧。還是說(shuō)，那些原創(chuàng )本身就不如轉載更加吸引人。
熬夜時(shí)間太長(cháng)，終究不是什么好事。
可是想要在這條路上走下去，你終究還是要學(xué)會(huì )很多東西，就比如說(shuō)你的生命中有很多事情需要經(jīng)營(yíng)，需要去做，即便是沒(méi)有那么多活動(dòng)和比賽，也是應接不暇的.，又何必跟他們較勁呢。
更何況，不要把自己的世界弄得那么小，并不是說(shuō)只有你的宿舍才是你的世界。和他們相處，不疏遠不親密才是最好的距離，何必期盼著(zhù)人人都能夠理解你呢。
這樣的生活，也許你早就已經(jīng)看透，只是我們還蒙在鼓里，沒(méi)有理解。
繼續前行作文4
我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后，知道了很多道理。
這篇文章只要是說(shuō)：一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥，他趕著(zhù)自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫，成為一個(gè)普通農家的驕傲。但是圣地亞哥當了一個(gè)牧羊人，他想去找一個(gè)他五年前見(jiàn)過(guò)的一個(gè)女孩，她的'名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪的時(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因為沒(méi)錢(qián)去一家買(mǎi)水晶的商店打工，攢了足夠的錢(qián)后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣(mài)掉了，為了輕松一點(diǎn)，沙漠之沒(méi)水，他一直堅持著(zhù)。有時(shí)候休息會(huì )，有力氣時(shí)就繼續走。他心里面一直想著(zhù)：我還有希望，還不能放棄！他一直堅持著(zhù)，直到他看到希望，他遇見(jiàn)了一個(gè)英國人，英國人帶他去了一個(gè)村莊，圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪！
故事里的圣地亞哥，他的堅持不懈很值得我們學(xué)習。我們在生活中也應該向他這樣，比如：學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候因為摔倒就不騎，應該繼續堅持，總有一天會(huì )學(xué)會(huì )。如果放棄，就等于開(kāi)車(chē)開(kāi)到半路，停下來(lái)。只要有希望就可以繼續學(xué)。
這個(gè)故事告訴我們，有希望就可以前行。
繼續前行作文5
初入初中，一連串的變化壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因為時(shí)間匆忙，因為作業(yè)太趕，甚至一度終斷了記日記本的習慣。每當我拿起筆欲一訴衷腸時(shí)，刻薄又無(wú)情的鐘表指針提示我——該洗洗睡睡了。初一一學(xué)期下來(lái)，只積累了一些良莠不齊的半成品，我懊惱不已，灰心喪氣，由此也停止了前進(jìn)的步伐……
停止步伐，便欣賞不到沿途的美景，聽(tīng)不見(jiàn)那些悅耳的聲音，看不見(jiàn)那些令人驚喜的事兒……
曾經(jīng)，我文思如泉涌，下筆如有神。筆尖所到之處，流瀉出的是一串串優(yōu)美的文字，滿(mǎn)意之極，繼續揮筆寫(xiě)下。坐在書(shū)桌前，那時(shí)的我內心充滿(mǎn)了創(chuàng )作的激情，寫(xiě)作的靈感幾欲噴發(fā)，洋洋灑灑寫(xiě)下千把字不成問(wèn)題，那時(shí)的我總有寫(xiě)不完的事，訴不完的.情!可停止日記后，所有靈感都棄我而去，握著(zhù)手中的筆，總一籌莫展，就像一個(gè)干癟的水袋，難以擠出一滴水來(lái)!看著(zhù)一白如洗的靈感本，一種傷仲永悲傷情懷涌上心頭!想要寫(xiě)篇稱(chēng)心的佳作，簡(jiǎn)直難以登天!難道就這樣一直下去?難道靈感真的不會(huì )再來(lái)?
剛放寒假，心情大好，想起封塵已久的靈感本，頓時(shí)心潮澎湃，也十分愧疚。自己是太久沒(méi)動(dòng)它了，將它遺忘在角落，突然間，有很多話(huà)想說(shuō)，有很多事想寫(xiě)，哈哈，昔日的創(chuàng )作靈感又找到了!一把撕下前面的半成品，迫不及待地翻開(kāi)了新的篇章。
吾執筆于此，決不再停滯，做一名文學(xué)上的行者吧!繼續前行!
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