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（精品）秋天的校園作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
夏日攜著(zhù)最后一聲蟬鳴溜走了，取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著(zhù)輕盈的腳步，揮動(dòng)了一下金燦燦的衣袖，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)便呈現在我面前。我望著(zhù)滿(mǎn)目的秋色，不由感嘆道：“我們的校園真美��！”
學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服，換上了黃色的新裝，一根根小草像七八十歲的老太太彎著(zhù)腰，滿(mǎn)是漫不經(jīng)心的樣子。
我走過(guò)學(xué)校的林蔭小道，小道兩旁種著(zhù)各種的樹(shù)木，有梧桐樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有大松樹(shù)呢！樹(shù)木們緩緩飄落下來(lái)的樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，嬉笑耍鬧。玩累了，它們才飛到地面，飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，沁人心脾。我循著(zhù)花香，終于在學(xué)校的一角發(fā)現了一株秋桂。桂樹(shù)不同于其他的樹(shù)，它枝繁葉茂的，像一柄撐開(kāi)的大傘，葉子油綠油綠的，黃色花瓣只有米粒大小，可迷人了！
這時(shí)，我發(fā)現我的身后有一團燃燒著(zhù)的火焰，湊近一瞧，原來(lái)是一片火紅色的楓樹(shù)林�；鸺t的顏色占據了我的整個(gè)視野，我頃刻間我被一團熊熊燃燒的火困住了。
楓樹(shù)林的旁邊是一片柚子林，柚子上結滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的柚子，黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣，看得讓人垂涎三尺。
操場(chǎng)上，暖暖的秋陽(yáng)下，同學(xué)們都換上了秋季校服，就算天氣開(kāi)始轉涼，同學(xué)們運動(dòng)娛樂(lè )的`勁頭絲毫不受影響。只見(jiàn)他們有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的在做游戲……汗水順著(zhù)他們的臉頰流下來(lái)，一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文2
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的'到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
秋天的校園作文3
秋天來(lái)了，秋天帶著(zhù)一身金黃，帶著(zhù)醉人的笑臉，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節里更美麗�；▔虚g的菊花竟相開(kāi)放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人。桂花看見(jiàn)了也毫不示弱地跟菊花比美向人們展示著(zhù)嬌艷的'花朵和濃郁的香氣�？粗�(zhù)枝頭上一簇一簇的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲。教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記，這聲音就像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首美妙的交響樂(lè )，秋天的校園仿佛也在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。
下課鈴一響，同學(xué)們穿著(zhù)衣在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們：“收獲吧！收獲你們學(xué)習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報�！�
校園是我們的家，是我們心靈的天堂。是我們遮風(fēng)檔雨的傘，是我們知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園因為她是我們的樂(lè )土是我們知識的搖籃。
春天的校園很美，但秋天的校園美得更加別具一格。
我愛(ài)秋天，但我更加得愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文4
夏天過(guò)去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
走進(jìn)校園，首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子，蔥綠的竹竿，好像永遠青翠，努力地向上伸展著(zhù)。一根根樹(shù)杈上，僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來(lái)。它們每天都在校門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)，好像在提醒小朋友：秋天來(lái)了，大家一定要積極鍛煉身體哦!
再左走，就能夠看到幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們已脫下了夏裝，換上了秋天的禮服：樹(shù)上的葉子變黃了，隨著(zhù)一陣陣肅瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的葉子在空中打著(zhù)旋兒地往下落，瞧，它的舞姿可真優(yōu)美，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，一會(huì )兒在空中跳著(zhù)芭蕾舞，一會(huì )兒又變換著(zhù)跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的`。
早操時(shí)間到了，小朋友們一個(gè)個(gè)脫下外衣，精神抖擻地走出教室，到外面進(jìn)行體育鍛煉。人人臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們在這充滿(mǎn)金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥(niǎo)!
秋天，是活潑的，是深沉的，是金色的。無(wú)數種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中!
秋天的校園作文5
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比夏天更富有清涼舒爽的氣息；秋天，比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。
看！我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋(píng)果成熟的的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋(píng)果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都壓彎了腰。葡萄呢，就更加引人了，一種叫水晶葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！
再看！我們學(xué)校的花園里，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛！黃的，紅的，白的……一朵朵，一簇簇，迎著(zhù)秋風(fēng)，披著(zhù)寒風(fēng)，爭先斗艷，噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中，真是不見(jiàn)其花，先聞其香��！
瞧我們學(xué)校的樹(shù)林里，楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的洗刷下，還留著(zhù)點(diǎn)綠色的葉子，似乎想再留下些夏天的記憶。
秋天的.菜園更是熱鬧啦！白菜一棵棵像晶瑩的翡翠，菠菜綠油油的肥嫩可口，蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(cháng)著(zhù)，似乎在比賽著(zhù)誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(cháng)呢。
校園的秋天是那么可愛(ài)，那么美麗，那么多姿多彩，我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢？
秋天的校園作文6
如果不是親歷秋天的校園，那么我的筆端怎么也不能這樣深沉，如果不是親歷秋天的校園。我的心弦怎樣也不能這樣深情——多么熟悉的浪花，多么溫馨的時(shí)光。哦！秋天的校園。
平常我最喜歡到校園中的后花園里去玩，那里的桂花，它身后的綠葉也同那巖石一般堅硬，葉子綠得發(fā)黑；而那淡黃的桂花，也在這時(shí)候發(fā)散出一種芳香，使校園更加地充滿(mǎn)了秋天的氣息�？炜茨菢�(shù)上的樹(shù)葉，正在由綠變黃，有的不是深綠色，有的還是黃綠色，還有的已經(jīng)是枯黃色的了。那些黃色的樹(shù)葉，也已經(jīng)紛紛落下，像一個(gè)小孩子在搖籃里搖過(guò)去，搖過(guò)來(lái)，緩緩落下。而那金魚(yú)也在池塘邊游來(lái)游去，有白色的，有金黃色的，有紅色的，還有橘紅色的……
“�！彙彙彙毕抡n了，操場(chǎng)上立馬又熱鬧了起來(lái)，有的.小朋友在跳繩，有的小朋友在捉迷藏，還有的小朋友在拍皮球呢！你瞧，那還有兩個(gè)小女生在椅子上坐著(zhù)說(shuō)悄悄話(huà)呢！
放學(xué)了，校園又開(kāi)始沉睡了，每當要離開(kāi)這美麗的時(shí)，我都會(huì )情不自禁地回頭，回頭時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)那些落葉在空中飛舞，慢慢地落在地上，便開(kāi)始打旋，仿佛它在用自己的兩只小手在給我說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)，明天要好好學(xué)習哦！”
秋天的校園，我的心情——激動(dòng)無(wú)比，眼前一掠而過(guò)的，是吐艷的鮮花，枯黃的樹(shù)葉……直覺(jué)腳下的是秋天的校園，園中有著(zhù)美麗的景色和園丁、花朵們。
秋天的校園作文7
夏弟弟剛才大地走過(guò)，秋姐姐來(lái)到大地，來(lái)到校園，秋姐姐帶來(lái)了一縷縷涼風(fēng)，帶來(lái)了各種燦爛開(kāi)放的花朵。
秋姐姐來(lái)到我們的消炎，來(lái)到大樹(shù)下，大樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下，像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐來(lái)到校園的正中央——假山，秋姐姐把假山打扮得格外美麗，假山上的時(shí)候形態(tài)各異，有的像活潑可愛(ài)的小兔，有的像威風(fēng)凜凜的獅子，有的像餓的小狗。變化多端，假山的頂頭有一個(gè)灑水器，每到早上，同學(xué)們一來(lái)校園，就會(huì )看到想啊誰(shuí)氣在盡職盡量的工作。
校園的花圃最美麗，秋姐姐來(lái)到花圃，花正在燦爛的開(kāi)放，像是在迎接秋姐姐的到來(lái)。菊花正在嬌氣的開(kāi)放，好像在說(shuō)哦：“你看，你們都軟弱的倒下，我正在嬌艷的開(kāi)放�！泵利惖娜敲芬膊桓适救�，站起來(lái)對菊花說(shuō)：“我才是最燦爛嬌艷的花朵�！毙〔菀蔡匠鲱^來(lái)，太陽(yáng)花也正在展現自己的美麗，太陽(yáng)花叫自己的伙伴都站起來(lái)，它們有紅的、藍的、綠的、紫的.……五彩繽紛，千姿百態(tài)。圣誕樹(shù)花也格外美麗，它以頑強的身體站了起來(lái)，它散發(fā)出來(lái)的香味，神清氣爽。同學(xué)們在教室也能聞到香味。
秋姐姐，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了美麗的花朵，帶來(lái)了火紅的一切，我愛(ài)你美麗的校園。
秋天的校園作文8
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻；有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累；但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那么高那么藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛向南方，她們一會(huì )兒變成“人”字形，一會(huì )兒變成“一”字形，追趕著(zhù)白云，撒下一陣陣溫暖的叮嚀。
校園門(mén)口兩邊的花壇里種著(zhù)碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)找到她，就可以給人帶來(lái)幸運。雖然，很少有同學(xué)找到她，但我們卻發(fā)現了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛(ài)心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來(lái)，放在嘴里嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹(shù)了，遠遠望去桂花樹(shù)就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著(zhù)我們的校園，近看就像一把把撐開(kāi)的碧綠的大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園洋溢著(zhù)桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢！課間，我和同學(xué)最喜歡在桂花樹(shù)下玩耍，做游戲了。
校園里，綠樹(shù)成蔭。有高大的黃角樹(shù)，挺拔的.香樟樹(shù)，有趣的癢癢樹(shù)……在這各式各樣的綠樹(shù)當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴，散發(fā)著(zhù)生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展著(zhù)條形的花瓣，紅得那么鮮艷。
秋天的校園真美啊，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文9
當炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現在眼前，我望著(zhù)滿(mǎn)目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美��！”
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過(guò)去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了！
走過(guò)草地，我來(lái)到一條林蔭小道上，道路旁栽著(zhù)許多的'樹(shù)：梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……還有許多不知名的樹(shù)，它們全枯了，開(kāi)始掉起了自己的“頭發(fā)”�？蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開(kāi)枝頭，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過(guò)林蔭小道，我來(lái)到了校園角落唯一的一株楓樹(shù)下。放眼望去，楓樹(shù)紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園，我沉浸在這個(gè)這片楓樹(shù)林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來(lái)，我循著(zhù)花香來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著(zhù)米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著(zhù)秋衣，正在操場(chǎng)上休閑娛樂(lè )。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個(gè)人都臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
這就是我秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文10
轉眼間，秋天到了。秋姑娘拉著(zhù)風(fēng)兒的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí)，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。
秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的.樹(shù)葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著(zhù)身子，風(fēng)一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著(zhù)大片大片的樹(shù)葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著(zhù)這些落在地下的葉子，因為每踩一片落葉都會(huì )發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細觀(guān)察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì )忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。
秋，多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎？在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習也會(huì )讓人感到心曠神怡，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧。
秋天的校園作文11
沁陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)是我們這座城市的一所名校，我為自己是一名實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。
噴泉，是學(xué)校里一處別致的美景，銀杏樹(shù)、小竹林，更為學(xué)校增添了幾分美麗。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子迎風(fēng)飄落，似一把把精致的小扇子從天而降，同學(xué)們站在樹(shù)下，抬頭望著(zhù)大樹(shù)，享受著(zhù)小扇子輕輕落在頭頂的美妙，也品味著(zhù)“扇子”給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
“扇子”帶來(lái)的歡樂(lè )陪伴學(xué)生成長(cháng)，學(xué)校也因為銀杏樹(shù)的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具，一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí)，學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設。小魚(yú)型的雕像因為天涼沒(méi)有噴水不知不覺(jué)變老了，看起來(lái)又黑又瘦，讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。
校門(mén)口的小竹林中，有一條小徑，卻沒(méi)有燈，走進(jìn)去會(huì )感覺(jué)有一些陰暗，但那些竹子非常美麗，當太陽(yáng)照在竹桿上時(shí)，似用金光洗過(guò)似的，無(wú)比光滑閃亮。
又細又長(cháng)的'竹子猶如一根根電線(xiàn)桿，挺立在那兒，竹子上的葉子翠綠的可愛(ài)，昂首掛在樹(shù)上，好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子，長(cháng)得又細又長(cháng)，抬頭望，竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，搖拽著(zhù)婀娜的身姿，不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè )的生活，我愛(ài)我們美麗的校園！
秋天的校園作文12
秋天的校園是多么美麗，多么迷人！
校門(mén)前的一棵大樹(shù)，高大粗壯。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉紛紛落下，像飛舞的彩蝶，又像在開(kāi)心地迎接秋姑娘的來(lái)臨。走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)寬而大的操場(chǎng)。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡，神清氣爽。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了校園最美的'一角――大花壇。大花壇圓的像一個(gè)月餅。大花壇里有大紅花、滿(mǎn)天星、灑金榕、陳青樹(shù)。最美麗的當然是大紅花了。它掛在枝頭神氣地說(shuō)：“哼，別瞧不起我�！睗M(mǎn)天星又叫六月雪，好像天上的星星掉進(jìn)了大花壇里了。在灑金榕的葉子上有一點(diǎn)金色的斑點(diǎn)。陳青樹(shù)的葉子是全青的，好像士兵一樣在保護著(zhù)大紅花。
再走幾步就到了植物園。植物園里有菊花、玫瑰花等花。玫瑰花的花瓣是團團轉開(kāi)的，好像是花瓣在手拉手在做游戲。菊花和玫瑰花竟相開(kāi)放。里面還有個(gè)魚(yú)池，里面還有幾條魚(yú)在自由自在地游泳呢！它們把嘴一張一合，好像在說(shuō)：“秋天真美，真暖��！我喜歡秋天�！�
我真想成為一名詩(shī)人用美好的詩(shī)句贊美它；我又想成為一名畫(huà)家用五彩的顏色來(lái)描繪它；我更想成為一名音樂(lè )家，用美妙的歌聲去歌頌它。
秋天的校園作文13
“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者��！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著(zhù)樹(shù)枝，遠遠望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的`弧線(xiàn)，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機勃勃。
秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節。校園里，紫色與黃色的菊花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！
尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結滿(mǎn)了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。
��！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
秋天的校園作文14
楚雄的秋天，不像北方那樣粗狂，那么猛烈；它輕輕悄悄的來(lái)，又輕輕悄悄的去。當你伸出手挽留它時(shí)，它一轉眼又不知去哪了。它是充滿(mǎn)綠色的，而不是大片大片的黃葉。當你四處尋找它時(shí)，它又偷偷地進(jìn)入了我可愛(ài)的校園。
校園的樹(shù)，依然是那么綠，可是，你走近仔細一看，大榕樹(shù)上又有微黃的樹(shù)葉，仿佛秋風(fēng)一拂就會(huì )飄落。陽(yáng)光依然撒滿(mǎn)大地，依舊那么毒，在樹(shù)下乘涼，那是最好不過(guò)的事了，躺著(zhù)，坐著(zhù)，仰望藍天、白云，楚雄校園的秋天，真好！
校園的草，幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場(chǎng)了，進(jìn)入深秋，我們才慢慢發(fā)現，一部分小草已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但它黃得美麗，黃得讓人心曠神怡，這樣一道綠，一道暗黃，給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣，秋風(fēng)微微一吹，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像花衣上的顏色在流淌。
再看校園的菊花，開(kāi)得正艷，正展現一年的時(shí)光積攢的顏色。這一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、沒(méi)名字的，這一朵艷紅；那兒一朵黃嫩，或大或小，全是那么可愛(ài)，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依謂著(zhù)一朵小菊花，就像嬌弱的孩子依靠在媽媽?xiě)牙镆粯印?/p>
躺在嫩綠的.草地上，看著(zhù)藍天，白云，高大的樹(shù)木，盛開(kāi)的菊花，這是不是個(gè)理想的境界？
秋天的校園，你是那樣美麗，那樣別致，你來(lái)得快，去得也快，還未感受到時(shí)，你就邁開(kāi)凌厲的步伐離我遠去，你在北方人眼里也許是帶去凄涼，但給南方帶來(lái)了溫情、美好。
我喜歡校園的秋天。
秋天的校園作文15
沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái)，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)，瞧，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的`花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過(guò)，她們就擺動(dòng)著(zhù)身子，跳起舞來(lái)，給我們展現那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機。
啊，校園真美��！
我們順著(zhù)一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然，遠遠望去，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著(zhù)圍墻爬過(guò)了墻頭，有的順著(zhù)粉墻爬上了頂樓，還有的順著(zhù)墻爬進(jìn)了窗戶(hù)，探著(zhù)小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢！你瞧瞧，他們正沖著(zhù)我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著(zhù)，拍著(zhù)，還掉落了幾片樹(shù)葉呢！有的樹(shù)葉像蝴蝶，有的樹(shù)葉像小船似的落下來(lái)。
啊，校園真美呀！
再往前走，就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的一片天是那么的藍，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽(tīng)，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰(shuí)在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。
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