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(通用)什么風(fēng)波作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的什么風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么風(fēng)波作文1
每個(gè)月的前幾天我都要咬牙到理發(fā)店去“慷慨”一把。這個(gè)月已經(jīng)過(guò)了十幾天，頭發(fā)都長(cháng)的看不下去了，可我還是不想去理發(fā)店理發(fā)。媽媽干脆買(mǎi)來(lái)了全套理發(fā)用具，準備“自力更生”了。
我從外面回來(lái)了，爸媽二人一唱一和，對我“軟硬兼施”。媽媽說(shuō)“這次我親自給你理發(fā)，理完了帶你去買(mǎi)拼圖！”我聽(tīng)了“拼圖”兩個(gè)字，兩眼放光。最終他們憑著(zhù)三寸不爛之舌及拼圖誘惑把我說(shuō)服了。
我坐在椅子上，媽媽給我圍上圍布，在剪刀的“咔咔”聲中，我的頭發(fā)被媽媽一縷縷地剪下�！凹敉炅�！”媽媽高興地對爸爸說(shuō)。爸爸一看，我的`頭上就像扣了一塊西瓜皮，還扣歪了，爸爸忍不住哈哈大笑。
我一邊照鏡子，一邊摸著(zhù)腦袋說(shuō)：“哈哈，我感覺(jué)自己走在時(shí)尚的前端�！眿寢屄�(tīng)了，嘟囔著(zhù)：“是剪刀用的不太習慣，下次會(huì )更好�！卑职秩滩蛔⌒α�，趕快說(shuō)：“好了好了，開(kāi)業(yè)大吉，第一位顧客免費……”我心里想：就這水平還想收費呢!也就你的親兒子讓你這樣免費練手。
什么風(fēng)波作文2
星期一，又該上學(xué)了�？晌夷�，就是想睡懶覺(jué)。不一會(huì )兒，媽媽就“砰砰砰”的敲起門(mén)，焦急地說(shuō)：“快起床，上學(xué)就要遲到了�！�
我聽(tīng)了以后就急忙地起床。我找到褲子、襪子和外套，還有鞋子�？删褪沁@時(shí)，我找不到內衣了。我一急就大喊起來(lái)：“媽�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了�！蔽壹鼻械卣f(shuō)：“我的內衣呢？”媽媽說(shuō)：“不是在床頭上方呢嗎？”我找了找還是沒(méi)找到，就氣得不穿內衣了。到了客廳，只見(jiàn)鐘表上時(shí)鐘和分鐘指向了7:30了！就急忙的跑出家門(mén)，連飯都沒(méi)有吃。媽媽在屋里大喊道：“褲子穿反了�！鳖櫜坏昧�，我已經(jīng)跑遠了。到了學(xué)校，同學(xué)們都到齊了，老師也站在了講臺上開(kāi)始講課了。我便小聲的`喊了一聲“報告”。老師見(jiàn)我來(lái)晚了，就放下課本當著(zhù)54個(gè)同學(xué)的面（不算我）批評了我整整一節課。
中午放了學(xué)，我無(wú)精打采地走在大街上。只見(jiàn)許多人都看著(zhù)我，有的還邊看邊笑呢？“大姐姐，你們都看著(zhù)我干什么��！”我好奇地問(wèn)高年級同學(xué)。大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“你的褲子穿反了�！蔽衣�(tīng)了想起來(lái)媽媽的話(huà)，撒腿就跑到了家，我就生氣地說(shuō)：“我今天可真倒霉呀！”“那還不是你不想起床唄”媽媽毫不客氣地數落我。
我聽(tīng)了，我發(fā)誓再也不懶床了。
什么風(fēng)波作文3
今天下午，最后一節課是體育課，同學(xué)們都一蹦三尺高快樂(lè )的向操場(chǎng)沖去。開(kāi)始同學(xué)們很有秩序的跑完步，準備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。忽然，被一場(chǎng)吵架聲吸引了過(guò)去。原來(lái)是我們班級的五大打架王里面最牛的兩個(gè)劉飛揚和楊昕曈，他們的戰爭又開(kāi)始了......
事情到底是怎么樣的？別急，別急！聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。在我們跑完步后，劉飛揚氣喘吁吁，在前面走得很慢，后面的'楊昕曈還精神抖擻�？墒菞铌繒佑X(jué)得劉飛揚走的太慢了，就推了他一把。這下劉飛揚可不樂(lè )意了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)揚起拳頭朝楊昕曈打去，楊昕曈也不甘示弱，一拳還了過(guò)去。一來(lái)二往，打的昏天暗地，最后兩敗俱傷被同學(xué)們拉開(kāi)了。體育老師要求全體同學(xué)整隊后，狠狠的把他倆教育了一番。
唉！為了這點(diǎn)小事而打架，真為你們不值��！還要挨老師批評。同學(xué)們之間應該團結友愛(ài)，相互謙讓。這樣才不會(huì )為了一點(diǎn)微不足道的小事而打得不可開(kāi)交了。
什么風(fēng)波作文4
那天，我和藍語(yǔ)昕同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆沒(méi)有水了。藍語(yǔ)昕看見(jiàn)了，就遞給我一支筆。我連忙說(shuō)了聲謝謝，然后用她的筆繼續寫(xiě)作業(yè)。
今天，她的筆也沒(méi)有水了。藍語(yǔ)昕輕輕地問(wèn)我：“你有多余的筆可以借我一下嗎？”我猶豫了一下，說(shuō)：“我沒(méi)有筆了�！比缓笏拖騽e人借了一支筆。
其實(shí)，我的筆盒里面還有一支筆，只是那支筆非常漂亮，我自己都舍不得用，也就沒(méi)舍得借給藍語(yǔ)昕。
唉，我真不應該小氣，不借給她筆，上次她都把自己漂亮的`筆借給我用了！我不停地想著(zhù)，覺(jué)得非常對不起她。
到了放學(xué)的時(shí)候，我向她說(shuō)了聲對不起。她說(shuō)：“你為什么跟我說(shuō)對不起��？”“因為上次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的筆沒(méi)有水了，你借我一支筆，今天你的筆沒(méi)有水了，我卻沒(méi)有借給你，所以我覺(jué)得對不起你�！彼�(tīng)了，笑了笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就走了。
借筆這個(gè)小風(fēng)波，讓我難忘，也讓我明白了一個(gè)小道理：要想別人關(guān)心你，你也得關(guān)心別人。
什么風(fēng)波作文5
倒霉，前些天滴水成冰，我的小身體竟感冒了，而且一直不見(jiàn)好，所以媽媽讓我趕緊吃藥。
可是，老天都知道我已經(jīng)有多久沒(méi)吃過(guò)藥了。
“好愁呀！”這綠綠的，竟有我大拇指指蓋大的'藥片正對著(zhù)我詭異地笑呢！心中不禁一陣膽寒，這么大的藥片我的喉嚨能咽下去嗎？萬(wàn)一卡到喉嚨里可怎么辦，是不是要去醫院？想想就恐懼，可媽媽卻根本不考慮我的感受。必須吃！
我倒了一杯水，先咽了一口唾沫，接著(zhù)才舉起一顆綠綠的藥片小心翼翼地把它放在舌尖上，飲了一口水，趕緊使勁地往下咽，生怕卡到喉嚨里，可是正所謂“怕什么來(lái)什么”，那顆藥片剛好卡到了喉嚨里，這感覺(jué)實(shí)在是太難受了。我使勁咳了兩聲，還是沒(méi)有咳出來(lái)，我的心好似要蹦出來(lái)了，我跑到媽媽身旁對焦急地媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)幤ㄔ诤韲道锪恕?/p>
“沒(méi)事，我還以為發(fā)生了什么事呢！”媽媽不緊不慢地說(shuō)，“多喝幾口水就行了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑，試著(zhù)喝了一杯水，藥片果真咽下去了。
唉，看來(lái)事情遠沒(méi)有那么復雜，都怪自己常識淺薄，太緊張了！
什么風(fēng)波作文6
班級里的學(xué)習生活是多姿多彩的，在這個(gè)溫馨的大家庭里，偶爾也會(huì )上演各種各樣的“風(fēng)波”。它會(huì )使人喜，使人憂(yōu)，也能促使我們的學(xué)習更加卓越，它就像我們班里的神奇調味料，是我們成長(cháng)進(jìn)步過(guò)程中不可或缺的元素。
現在就從我的“下馬風(fēng)波”開(kāi)始是講起吧。期中考試結束了，我的語(yǔ)文成績(jì)就像老爸的股票一樣一落千丈跌倒了谷底，我的心情也好似在菲律賓度假時(shí)被超強臺風(fēng)“海燕”給吹毀了。就在這一危機關(guān)頭，老師又將我的語(yǔ)文課代表給撤了，這可是晴天霹靂一般啊，這次“下馬風(fēng)波”在班級里引起了很大的轟動(dòng)，這也怪我自己太過(guò)驕傲，便犯下了輕敵之過(guò)，這次的風(fēng)波過(guò)后，同學(xué)們都以我為例，有的同學(xué)發(fā)奮圖強繼續奮起直追；有的同學(xué)開(kāi)導我讓我更加自信地振作起來(lái)，繼續努力：還有的同學(xué)安慰我讓我和他一起并肩作戰，重整旗鼓再創(chuàng )輝煌。正是靠著(zhù)大家的互幫互助我才得以度過(guò)這次風(fēng)波，更好地融入到班級的`大家庭里去。
這次風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去很久了，我經(jīng)歷了挫折也從中吸取了教訓，調整好了學(xué)習態(tài)度認真對待每一次預習和復習。我堅信不久的將來(lái)我一定會(huì )重新使自己的成績(jì)更加優(yōu)秀，再次登上了語(yǔ)文課代表的寶座。我會(huì )繼續加油的！
什么風(fēng)波作文7
星期六，媽媽叫我在家寫(xiě)作業(yè)，可是我們的作業(yè)那么多，我一上午能寫(xiě)完嗎？一張語(yǔ)文紙卷，一張數學(xué)試卷，然后還有抄的.，還有作文。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)想，要不然去玩一會(huì )電腦再寫(xiě)。
我跑到我屋子里打開(kāi)電腦主機開(kāi)始玩電腦。玩著(zhù)，玩著(zhù)，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我一想肯定是老媽?zhuān)以撛趺崔k吶。我想不出來(lái)辦法，只好開(kāi)了門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“作業(yè)拿過(guò)來(lái)我看一看�！蔽医Y巴著(zhù)說(shuō)：“我我就差一篇周記了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你說(shuō)的容易，有種拿出來(lái)看看呀！”我拿過(guò)來(lái)作業(yè)，放在媽媽手上。媽媽一看生氣地說(shuō)：“好，你這個(gè)小子，你的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)�！眿寢尩轿业奈葑永镆豢�，電腦竟然開(kāi)著(zhù)，說(shuō)：“你是不是這一上午都在玩電腦！”生氣地再也不理我了。
到了晚上爸爸回來(lái)了，媽媽給爸爸告狀：“你看你這個(gè)電腦害得兒子作業(yè)都不寫(xiě)了�！卑职謬烂C地說(shuō)：“到明天我把電腦的密碼改了�！惫幻艽a改了。
我整天無(wú)精打采，學(xué)不想上，作業(yè)更不想寫(xiě)了，上課也不認真聽(tīng)講。爸爸看我這個(gè)模樣，心軟了，就把電腦的密碼偷偷地告訴我。
到了下一個(gè)星期天，我的老毛病又犯了，又被媽媽發(fā)現了，媽媽直接把網(wǎng)線(xiàn)給剪了。從此，電腦我再也玩不上了。
什么風(fēng)波作文8
咳！咳咳！哎，不知誰(shuí)的嗓子又不聽(tīng)話(huà)了。最近，我們班感冒的同學(xué)特別多，而且咳嗽的聲音也很大，以至于影響到了其他。
今天上午的最后一節課時(shí)，我們考陶笛，還是分頭考的.。但是，同學(xué)們的咳嗽聲又來(lái)了。開(kāi)始還是一兩聲，到后來(lái)不知誰(shuí)帶頭大聲咳嗽起來(lái)，后面緊接著(zhù)一長(cháng)串咳嗽聲，而且一浪高過(guò)一浪。這下可好，誰(shuí)也別想安靜了。不考試的我們還不受什么影響，可那些考陶笛的同學(xué)卻不然了。你看剛走到講臺前準備吹奏的小剛，手拿著(zhù)陶笛擺動(dòng)作，眼睛看著(zhù)樂(lè )譜，耳朵里傳進(jìn)了無(wú)數的咳嗽聲，他只吹了一小段就終止了。老師問(wèn)：怎么不吹了？小剛無(wú)奈地搖搖頭老師，我實(shí)在不能一心三用��！說(shuō)完，他沮喪地回到了座位。
其實(shí)，最讓我擔心的還是咳嗽的同學(xué)的身體，你聽(tīng)他們的咳嗽一聲接著(zhù)一聲，真是你方唱罷我登場(chǎng)，這該多難受��！
一個(gè)星期過(guò)去了，教室里的咳嗽聲才漸漸平息。高興之余，我也希望同學(xué)們平時(shí)一定要多喝水，多鍛煉身體，防止咳嗽風(fēng)波再次襲來(lái)！
什么風(fēng)波作文9
今天，剛上完了英語(yǔ)課，正在家中玩平板。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“帶好下午上課的東西，等會(huì )兒舅舅要接咱們回姥姥家�！�
我們走在路上，舅舅突然停下車(chē)，說(shuō)：“買(mǎi)冰激凌去吧！我在馬路對面等你們�！�
哥哥推著(zhù)我說(shuō)：“走，和我一起去，我一個(gè)人拿不上�！蔽冶愀�(zhù)去了。
外面可真熱呀！炙熱的`太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。我們好像在一個(gè)大蒸籠中，悶熱悶熱的。
冰激凌店，人真多。
終于輪到我們，哥哥率先發(fā)話(huà)：“要五個(gè)原味冰激凌�！蔽覄傄f(shuō)我要抹茶的，又覺(jué)得吃人的嘴短，便不好意思再改了，沒(méi)關(guān)系，原味也不錯。
剛拿出五個(gè)冰激凌，已經(jīng)有一個(gè)快要融化了。no！我連忙舔了一口，可另外幾個(gè)也在悄悄融化。
我們無(wú)奈，快速地向車(chē)子跑去。已經(jīng)有一個(gè)融化了，灑得滿(mǎn)手都是。跑到車(chē)邊，我連忙喊道：“快開(kāi)門(mén)！快點(diǎn)！”
開(kāi)了門(mén)，坐到車(chē)上，將冰激凌分給大家。然后我趕緊用餐巾紙包住紙殼部分。
我長(cháng)舒了一口氣，還好！便放心享用著(zhù)美味的冰激凌。
冰激凌慢慢地進(jìn)了肚子，我們也心滿(mǎn)意足了！
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