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笨拙的力量作文

時(shí)間:2023-11-13 10:10:44 好文 我要投稿
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笨拙的力量作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的笨拙的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

笨拙的力量作文

笨拙的力量作文1

  從前有兩只鳥(niǎo),一只叫笨呆呆,另一只叫呆笨笨。這種鳥(niǎo)有一種習慣,每年春天飛向北方。

  春天來(lái)時(shí),這種鳥(niǎo)兒們都飛向北方。每次飛行路上遇到有大山時(shí),笨呆呆和呆笨笨都會(huì )繞山而飛,別的鳥(niǎo)兒都直直飛。所以笨呆呆和呆笨笨總會(huì )遲幾天到達北方。

  笨呆呆和呆笨笨就覺(jué)得很奇怪:為什么別的鳥(niǎo)兒都飛得比我們快幾天呢?想著(zhù)想著(zhù),笨呆呆覺(jué)得自己先提前飛幾天就行了?纱舯勘坑X(jué)得里面一定有些問(wèn)題。

  冬天來(lái)了,鳥(niǎo)兒們飛回了家。這回,呆笨笨看清楚了,原來(lái)自己飛多了很多路程。

  接下來(lái),每年春天,笨呆呆都提前飛,一點(diǎn)也不知道自己飛多路程了,吃了虧?纱舯勘磕?它都跟著(zhù)其他鳥(niǎo)兒一起飛,一點(diǎn)也沒(méi)吃虧。

  一年復一年,笨呆呆因為飛了很多路程終于累死了。呆笨笨沒(méi)有累死,它想,如果自己像笨呆呆一樣比其他鳥(niǎo)兒多飛很多路程,也會(huì )累死的。

  所以,笨呆呆的后代個(gè)個(gè)都是因為飛太多的路程而累死。呆笨笨的后代呢?它們的.名字都改成了聰慧慧。

  從這個(gè)故事中知道“笨鳥(niǎo)先飛”也是行不通的。因為沒(méi)有聰明的腦子,找不到錯誤的原因,即使流太多的汗水也是徒勞的,甚至有可能搭上性命。所以我想把人們公認了的公式:成功=1%天賦+99%汗水改成:成功=99%天賦+1%汗水。

笨拙的力量作文2

  大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗:

  他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人,一個(gè)愚鈍且軟弱,一個(gè)聰明且強壯。愛(ài)因斯坦找了一塊兩英畝左右的空地,給他倆同樣的工具,讓他們在其間比賽挖井,看最終誰(shuí)先挖到水。

  笨拙的人接到工具后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),便脫掉上衣大干起來(lái)。聰明的人稍做選擇也大干起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩人均挖了兩米深,但均未見(jiàn)到水。

  聰明的人斷定自己選擇錯誤,覺(jué)得在原處繼續挖下去是愚蠢的,便另選了一塊地方重挖。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著(zhù),又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,愚鈍的人只挖了一米,而聰明的人又挖了兩米深。

  笨拙的人仍在原處吃力地挖著(zhù),而聰明的人又開(kāi)始懷疑自己的選擇,就又選了一塊地方重挖。

  又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,愚鈍的人挖了半米,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見(jiàn)到水。勵志小故事

  這時(shí)聰明的人泄氣了,斷定此地無(wú)水,他放棄了挖掘,離去了,而愚鈍的`人此時(shí)體力已經(jīng)不支了,但他還是堅持在原處挖掘,在他剛把一锨土掘出時(shí),奇跡出現了,只見(jiàn)一股清水汨汨而出。

  比賽結果,這個(gè)愚鈍的人獲勝。

  愛(ài)因斯坦后來(lái)對學(xué)生說(shuō):看來(lái)智商稍高條件優(yōu)越,聰明強壯者不一定會(huì )得到成功,成功有時(shí)需要一種近乎笨拙的力量!

笨拙的力量作文3

  世界上有許多小動(dòng)物,比如說(shuō):猴子、小花貓、小綿羊,等等。人們都各取所愛(ài)。而我跟大家不同,我只喜歡可愛(ài)的小狗。

  我家就有一只可愛(ài)又調皮的小狗,它的名字叫做“笨笨”。

  笨笨的身體可小了,像剛出生的嬰兒,長(cháng)了一身潔白而又柔軟的毛,但它毛茸茸的耳朵卻是黑色的`。它的眼睛一只大一只小。它那雙圓溜溜的眼睛下面,有一塊像石頭一樣的小鼻子。鼻子下邊是一張非常小的嘴巴。別看它嘴巴小,尖叫起來(lái)可非常厲害。它還有一條毛嘟嘟的小尾巴,總是靈活地搖來(lái)?yè)u去。笨笨走起路來(lái)大搖大擺就像我的弟弟,好玩極了。

  笨笨的食物一般是面包、骨頭、牛奶。它吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽的。我的一些好伙伴看到它吃飯的樣子,都忍不住大笑起來(lái)。笨笨總是先臥在毛巾上面,然后開(kāi)始睡覺(jué),接著(zhù)醒來(lái),它這時(shí)就會(huì )伸伸腰,又用嘴拽拽我的褲角,直到我帶它出去時(shí)它才放嘴。

  每當我放學(xué)回到家時(shí),笨笨總是很快地跑到門(mén)口迎接我,還不停地往我身上撲,嘴里不停地叫,好像說(shuō)它想了我一整天,現在想讓我抱抱它似的。笨笨是我最好的動(dòng)物朋友,我希望永遠和它在一起。永不分開(kāi)!

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