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開(kāi)卷有益作文

時(shí)間:2023-11-03 09:26:45 好文 我要投稿

開(kāi)卷有益作文15篇【必備】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)卷有益作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)卷有益作文15篇【必備】

開(kāi)卷有益作文1

  書(shū)是人類(lèi)不可缺少的“精神糧食、精神食物”。古人說(shuō)得好:“人可一日不吃飯,不可一日不讀書(shū)!睍(shū)是所有人的營(yíng)養品。有了書(shū),人們變得文明,變得聰明、智慧……

  記得有次我和媽媽?zhuān)有一些她的同事及小伙伴們一起去燒烤。到達目的地時(shí)我們才發(fā)現忘帶了一樣東西,你知道是什么嗎?是打火機!生火的重要工具!不過(guò)謝天謝地,我們在汽車(chē)的后備箱里找到了一盒火柴,這可是救命草!可是由于時(shí)間有點(diǎn)長(cháng),火柴有點(diǎn)受潮了,而且所剩無(wú)幾,只有三根。第一根很短命,剛點(diǎn)燃就滅了;第二根重蹈覆轍;最后一根了,我忽然想到一句:星星之火可以燎原。我就建議大家圍成一團,對著(zhù)柴堆大口吹氣,我們小孩分別去找些枯枝枯葉什么的,終于最后一根火點(diǎn)燃了,火也旺了起來(lái),可是這時(shí)風(fēng)大了起來(lái),而且越來(lái)越囂張。于是我又讓生火的叔叔站成一排,把風(fēng)擋掉一點(diǎn),火越燒越旺,可以開(kāi)工啰?赡苁堑谝淮螣景,我把雞翅烤糊了,我趕緊回想《手斧男孩》里布萊恩烤“傻鳥(niǎo)”的片段,要不斷地翻轉雞翅,還要注意烤的.時(shí)間,等到有香味兒飄出時(shí),也就烤熟了。我聞著(zhù)香味,迫不及待的咬上一口,舌頭差點(diǎn)給“燙”掉了。真香,真美味!

  燒烤結束了,我們踏上了回家的路程。在這次燒烤中,我正確的運用了布萊恩求生的辦法,讓我們成功的點(diǎn)燃了火,燒烤得以愉快的進(jìn)行。正所謂“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!敝灰覀冞m當地選擇有益的書(shū)籍來(lái)看,就可以讓你增長(cháng)知識,擴闊你的視野,使你受益匪淺。

開(kāi)卷有益作文2

  這天的語(yǔ)文課上,不是戰場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張,眼睛死死盯著(zhù)手上的稿子,好像戰士緊握著(zhù)鋼槍。我們在干嘛?原來(lái)是辯論賽快開(kāi)始了,辯手們在做最后的準備。

  辯論會(huì )的主題是開(kāi)卷是否有益。正方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,反方的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。

  辯論正式開(kāi)始,正方的熠陽(yáng)舉手發(fā)言,他引用了一大段古人的名言,最后點(diǎn)明了自己的觀(guān)點(diǎn)——開(kāi)卷有益。聽(tīng)了熠陽(yáng)的'發(fā)言,我方楨生坐不住了,他說(shuō):“好多人因為沉迷書(shū)中的故事情節而變成了書(shū)呆子,很多人因為看了一些不良的書(shū)而走上了犯罪的道路。我們年紀小,心態(tài)不成熟,很難抵抗不良的書(shū)。所以,我認為開(kāi)卷未必有益!”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來(lái)的士兵一樣揚眉吐氣。

  雙方你一句我一句,唇槍舌劍,大家激烈地辯論著(zhù),都不肯服輸。雙方隊友的手越舉越快,越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星,眼看形勢對正方不利,她突然心生一計,立馬發(fā)言:“請問(wèn)對方辯友,你們怎么得到知識的?還不是看書(shū)得來(lái)的!你們反駁的這些話(huà)又是哪兒來(lái)的?都是書(shū)上查來(lái)的吧?”這話(huà)說(shuō)得我們反方面面相覷,不知道該怎么回擊。關(guān)鍵時(shí)刻,我方和辰力挽狂瀾:“你們不要把事情搞混了!我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益,并不是一定沒(méi)有益!”就這樣,雙方的爭辯進(jìn)入了白熱化階段,誰(shuí)都不服,誰(shuí)都辯不倒對方。

  “同學(xué)們都說(shuō)得挺好。開(kāi)卷有益,前提是開(kāi)好書(shū)的卷;如若開(kāi)的并非好卷,那反而會(huì )有害,也就變成開(kāi)卷無(wú)益。切記!”最后,精彩的辯論賽在王老師的折中評判下停止了紛爭,戛然而止。

  “要開(kāi)好卷有益!”辯論賽就此停止,可對我們的警醒才剛剛開(kāi)始。

開(kāi)卷有益作文3

  人們歷來(lái)提倡多讀書(shū),說(shuō)是“開(kāi)卷有益”,但仔細一推敲,這種說(shuō)法又有點(diǎn)含糊籠統。世界上既有真、善、美,同時(shí)也有假、惡、丑,書(shū)自然也不例外。如果我們良芬不分,饑不擇食,那“開(kāi)卷有益”一說(shuō)就值得深思了。

  有的同學(xué)看武俠、言情之類(lèi)的書(shū)刊,廢寢忘食,手不釋卷,一旦走火入魔進(jìn)入“角色”,便憂(yōu)惚不定,無(wú)心上課。因而荒廢了學(xué)業(yè),甚至年紀輕輕便走上了犯罪道路。他們看書(shū)可算是“破萬(wàn)卷”了吧,然而,非但沒(méi)有“下筆知有神”,反而坐了牢,還不知罪在哪里。

  為什么會(huì )這樣?主要原因便在這“卷”的思想內容上。菲樂(lè )丁曾說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),就像不好的朋友,可能會(huì )把你戲害!睍r(shí)于那些浸透著(zhù)反動(dòng)思想內容,表現出庸俗的`低級趣味,引人步入人生歧途的‘。卷”,朋友,你千萬(wàn)要提高警惕!那樣的“書(shū)卷”,越是情節離奇誘人,就越容易使你受害。各類(lèi)書(shū)籍,琳瑯滿(mǎn)目,開(kāi)什么‘’卷”,獲什么“益”,我們不可失之粗疏,掉以輕心,而應頭腦清醒,在“書(shū)!崩铩稗p向”。屠格涅夫說(shuō):“不要閱讀信手拈來(lái)的書(shū),而要嚴格加以排選。要培養我們自己的趣味和思維!边@賽智的話(huà)語(yǔ),我們應當牢記。

  由此看來(lái),“開(kāi)卷有益”首先必須開(kāi)“益卷”,取其精華。在此基礎上,勤奮讀書(shū),放寬視野,善于思考,培養高尚的道德和健康心理。這樣,你從書(shū)籍中汲取的營(yíng)養才會(huì )使你真正受益無(wú)窮。

開(kāi)卷有益作文4

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”。但也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!蹦銓@個(gè)問(wèn)題怎么看?

  如果你問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:“開(kāi)卷有益”。如果你是一個(gè)身心健康、思想正直的人,那么你一定不會(huì )去看那些不健康的書(shū)。

  書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分,也是我們的精神食糧。讀書(shū)讓我們收獲更多的知識。一本漫畫(huà)書(shū)可以讓我們放松心情;一本故事書(shū)可以讓我們的想象力更加豐富;一本歷史書(shū)可以讓我們知道中華歷史有多么悠久;一本作文書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力……世界上有那么多知識淵博的.名人,他們成為名人都離不開(kāi)讀書(shū)。

  我們要經(jīng)常讀書(shū),即使你已經(jīng)看過(guò)了的書(shū),可當你再去看它們的時(shí)候,你總能從書(shū)里發(fā)現到你以前沒(méi)有發(fā)現的東西。有的人為了看書(shū),可以廢寢忘食;有的人把書(shū)還當作自己的朋友和親人去看待,因為書(shū)使他們懂得了更多的知識。聽(tīng)說(shuō)孔子非常喜歡看《周易》,把熟牛皮繩子都翻斷了好幾次,這就是著(zhù)名的“韋編三絕”的故事。

  有的人作文寫(xiě)得非常好,那也是因為他愛(ài)看書(shū)的結果。他反反復復地看書(shū),有時(shí)候竟然能將一本書(shū)看破。到了寫(xiě)作的時(shí)候,他能運用看過(guò)的書(shū)里面的好詞佳句,就好像有一顧神力在幫他。這正應證了宋代詩(shī)人的一句話(huà):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!爆F在,只有讀書(shū),我們才會(huì )懂得更多的知識,將來(lái)我們才會(huì )在社會(huì )上立足,F在的各種產(chǎn)品,都是利用高科技發(fā)明的。而這些科技創(chuàng )造,都離不開(kāi)讀書(shū)。所以,我們多讀書(shū)就會(huì )發(fā)明出更多的東西。

  總之,開(kāi)卷是有益的。

開(kāi)卷有益作文5

  開(kāi)卷有益這個(gè)詞匯的解釋是:人要多讀書(shū),讀了書(shū)你的文學(xué)就會(huì )越來(lái)越好。知識也會(huì )逐漸提高、進(jìn)步。

  因為讀書(shū)世界才有那么多的名人、名著(zhù);因為讀書(shū)我們中國才有了那么好的發(fā)展;因為讀書(shū)我們科學(xué)才能更加高效……看!讀書(shū)是多么重要啊!

  在我小的時(shí)候,有養過(guò)一只小兔子。自從小兔子來(lái)到我家以后,我每天都是非常細心地去照顧它不讓它受到任何委任與挫折。日復一日我和小兔子便有了感情,成為了形影不離的好朋友。每天早晚的時(shí)候我都會(huì )帶著(zhù)它一起去溜灣,它也很高興地蹦蹦跳跳!誰(shuí)知過(guò)了一年后小兔子忽然叛變了,我說(shuō)的話(huà)它都不聽(tīng)了。以前我只要做個(gè)蹲下的手式它會(huì )立馬蹲下,可是現在無(wú)論怎么喊和叫小兔子仍然無(wú)動(dòng)于衷,安然地坐在那里。在我快要暴跳如雷之時(shí),一旁的舅舅提示了我一下,腦中頓時(shí)閃現出一行字眼,終于明白了這是為什么呢?

  原來(lái)是這樣的我在《百科全書(shū)》里看到:動(dòng)物因為長(cháng)時(shí)間的聽(tīng)著(zhù)人類(lèi),而會(huì )有一種叛變的.行為。想到之前一點(diǎn)只怪我自己一直讓小兔子聽(tīng)我的,小兔子會(huì )這樣。在以后的日子里我隨著(zhù)小兔的性子來(lái),不久咱們倆的心結就打開(kāi)了。這還多虧舅舅呢!

  說(shuō)起舅舅他是一個(gè)很聰明很英俊的人,雖然他大學(xué)已念完,但是他還在繼續學(xué)研。每當空下來(lái)舅舅會(huì )捧起他心愛(ài)的書(shū)來(lái)看。我真的好羨慕他愛(ài)書(shū)如命的精神,同時(shí)也要向他學(xué)習。

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。真是一點(diǎn)兒也不錯啊!書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,大家要記住。還要知道開(kāi)卷有益是最大的收獲哦!

開(kāi)卷有益作文6

  今天第二節課,我們辯論了開(kāi)卷有沒(méi)有益這個(gè)問(wèn)題。我支持“開(kāi)卷有益”的觀(guān)點(diǎn)。

  讀書(shū)的好處有很多:能積累好詞佳句,有利于我們寫(xiě)作文;可以了解更多的知識,豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操;可以使我們開(kāi)闊視野,培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力;可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的知識,讓我們的自身修養和氣質(zhì)得到提升;大量的知識還可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也才能寫(xiě)出幾句毫無(wú)意義而且重復羅嗦的話(huà)!皶(shū)中自有黃金屋”和“書(shū)中自顏如玉”說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有認真、仔細地閱讀,才能深刻領(lǐng)悟到作者要表達的思想感情。

  以前我的'寫(xiě)作能力很差,爸爸媽媽就叫我多讀一些好書(shū)。從小學(xué)二年級開(kāi)始,我就閱讀了《中國兒童百科全書(shū)》、高爾基的《童年》、《安徒生童話(huà)選》、《格林童話(huà)選》、中國古典四大名著(zhù)等書(shū)籍,我的寫(xiě)作能力就漸漸地提高了。

  知識就像水庫,大量的閱讀才能使水庫能保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時(shí),知識也在不停地往外泄漏。只有不停地學(xué)習,不停地讀書(shū)才能使自己的知識漸漸豐富,而不會(huì )大量流失。知識也像一部電腦,內存越大,運行速度就越快。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)的好處太多了,希望同學(xué)們快快行動(dòng)吧!  

開(kāi)卷有益作文7

  開(kāi)卷有益是我國歷代讀書(shū)人的心條,對這一看法現在有了分歧。一種看法認為開(kāi)卷有益,而另外一種則認為開(kāi)卷無(wú)益。開(kāi)卷是否有益只有在做了比較才有鑒別。

  在班主任老師的主持下,我們班就開(kāi)卷是否有益展開(kāi)了一次辯論。辯論會(huì )上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),紛紛發(fā)表自己的看法。

  首先我就開(kāi)卷有益發(fā)表了自己的看法!伴_(kāi)卷有益”:顧名思義就是依靠讀書(shū),從外界獲取知識來(lái)豐富自己的閱歷、擴充自己的.知識面,提高自己的修養。古人曾說(shuō) :“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,只有開(kāi)卷,才可以豐富自己的經(jīng)驗,明白更多道理。因此,我認為開(kāi)卷有益。"

  有些同學(xué)則不以為然,說(shuō)如果看了一些不健康的、反動(dòng)的書(shū)籍,不但無(wú)益,相反還會(huì )走上犯罪的道路。因此”開(kāi)卷未必有益!

  如果如對方所說(shuō)”開(kāi)卷未必有益“,那我們大可不必坐在這里聽(tīng)老師講課,如果我們不學(xué)知識、不開(kāi)卷,現在懂得什么呢?不過(guò)是幾首兒歌、幾句話(huà)語(yǔ)。開(kāi)卷可以理解為海量閱讀,只有讀得多了才懂得對與錯,什么該做、什么不該做,所以說(shuō)”開(kāi)卷有益“。這位同學(xué)的發(fā)言引來(lái)了大家熱烈的掌聲。

  對方同學(xué)反駁道:“有些人看漫畫(huà)、武俠一類(lèi)的書(shū),以致沉迷于此,學(xué)習成績(jì)一降再降,更有人去模仿書(shū)中的人物,結果害人害己。尤其是盜版書(shū),錯字連篇。所以開(kāi)卷無(wú)益!

  我覺(jué)得對方同學(xué)說(shuō)的不對。我們所接觸的信息,都是經(jīng)過(guò)大腦思考并輸入記憶,如果不開(kāi)卷,我們就不會(huì )明白什么有益,什么有害。如果不加以判斷,只會(huì )一無(wú)所獲。早有古訓:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,因此我認為開(kāi)卷有益。

  辯論會(huì )上你一言我一言,各說(shuō)各的理。最后老師做了總結:“開(kāi)卷與不開(kāi)卷是利害相連的,凡事都有利、有弊,因此,開(kāi)卷是否有利,得看開(kāi)什么卷。只要是健康的書(shū)籍還是要多看,反之,只會(huì )百害而無(wú)一利!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。

  辯論會(huì )結束了。在這場(chǎng)辯論會(huì )上,我學(xué)到了許多知識,令我受益匪淺。

開(kāi)卷有益作文8

  古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愈!泵珴蓶|一身愛(ài)讀書(shū),他一身操勞于國家大事,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),他總是擠出時(shí)間來(lái)看,直到晚年病重的時(shí)候仍然每天堅持看書(shū)。我雖然不是偉人,卻也與書(shū)接下了不解之緣。

  最早讀書(shū)的時(shí)候,是在五六歲,那時(shí),我還沒(méi)有學(xué)開(kāi)漢字,都是看的小人書(shū),雖然看不懂,但還是看得津津有味,嘴里還絮絮叨叨地念著(zhù),那書(shū)上圖畫(huà)栩栩如生,如天堂的.美景一般。再大點(diǎn),我就能看懂電視了。正看得精彩時(shí)廣告來(lái)了,真是半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)。不一會(huì ),《西游記》來(lái)了,可演完片尾曲就來(lái)了明天預告。原來(lái),今天的電視劇演完了,明天再看,我關(guān)了電視,悶悶不樂(lè )地跑到房間拿出書(shū)來(lái)看,翻開(kāi)書(shū),慢慢地我仿佛整個(gè)身體沉浸在了書(shū)里,被書(shū)給迷住了,后來(lái),我知道了讀書(shū)是一件很有趣的事。

  自從我喜歡上了讀書(shū),語(yǔ)文從沒(méi)有下過(guò)85分,我喜歡讀書(shū),愛(ài)上了讀書(shū),迷上了讀書(shū),讀書(shū)成了我生活中的一件樂(lè )事。

  讀書(shū)可以給人恬靜,心安理得的快樂(lè )。書(shū)本就像人類(lèi)的潤滑劑,缺了他,生活必有缺陷。朋友們,你也和我一起來(lái)分享書(shū)的樂(lè )趣吧!

開(kāi)卷有益作文9

  我認為開(kāi)卷有益。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū)!庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。

  書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的“精神糧食”,沒(méi)有了它們,時(shí)代也不會(huì )進(jìn)步。每當節日假日,你都可以在書(shū)城看到許許多多惜書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”,他們都如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)中的知識。有了書(shū),使他們變得聰明,變得文明……有了書(shū),使人們的知識又上了一層樓,才能使他們建設國家學(xué)會(huì )與知識時(shí)代同進(jìn)步。

  杜甫有一句詩(shī)我是最喜歡的:漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。當我在取得好成績(jì)的時(shí)候,大聲叫三聲,心中實(shí)在舒服。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結果嗎?

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭^“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!敝灰m當的`選擇有益的書(shū)籍來(lái)看,就能增長(cháng)見(jiàn)識,擴闊視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

  我們每天讀的是什么?是書(shū);我們遇到困難不懂的地方,要借助什么?是書(shū);給我們無(wú)盡的知識,無(wú)盡的快樂(lè ),使我們肚子里裝滿(mǎn)墨水的東西是什么?是書(shū)。所以說(shuō),書(shū)猶如一位不會(huì )張口的老師,更是一個(gè)傳授知識的偉人,是為我們打開(kāi)“成功之門(mén)”的鑰匙。

  人生就像時(shí)間長(cháng)河中的小舟,時(shí)間老人給我們同樣的船帆,同樣的船槳,我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪,才會(huì )有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”,面對困難,退縮就等于認輸,即使“激戰”后還是被困難征服了,你還是有贏(yíng),你到最后贏(yíng)得的就是失敗的經(jīng)驗。其實(shí),這一次次失敗正是一步步邁向成功。

  所以,我覺(jué)得開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷有益作文10

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍_(kāi)卷者古來(lái)就有,有“五柳先生”“不求甚解”讀法的;也有朱光潛倡導的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書(shū)境界……但終歸來(lái)看,開(kāi)卷是有益的',因為開(kāi)卷既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養之法。在葉文玲《我的“長(cháng)生果”》中,寫(xiě)到書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果!這一句更是體現出開(kāi)卷有益。

  古時(shí),匡衡夜晚借光讀書(shū),有了很好的成就;大將呂蒙細心讀書(shū),也成了一個(gè)有修養的人。最令我念念不忘的故事,要數溫公警枕了。馬光是宋代著(zhù)名的文學(xué)家與政治家,他從小就很聰明,被大家譽(yù)為神童。但他從來(lái)都沒(méi)有驕傲過(guò)。為了每天早起讀書(shū),他用圓木做了一個(gè)枕頭,每天晚上用它睡覺(jué),睡熟后只要一轉頭就會(huì )滑下來(lái),磕在床板上,人就會(huì )驚醒,爬起來(lái)讀書(shū)。就這樣,司馬光孜孜不倦,夜以繼日,學(xué)業(yè)不斷長(cháng)進(jìn),事業(yè)也不斷長(cháng)進(jìn)。死后被追封為“溫公”,“溫公警枕”這個(gè)故事是證明開(kāi)卷有益的最好例子。

  古人說(shuō)得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!泵孔x一本好書(shū),感覺(jué)自己就像乘上了遠行的列車(chē),欣賞著(zhù)窗外迷人的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時(shí),又像是面對著(zhù)一位陌生又親切的朋友,聽(tīng)著(zhù)他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著(zhù),心情久久難能平靜。

  這種種例子都表達的一個(gè)概念:開(kāi)卷有益。開(kāi)卷有益“這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》,意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年,延續至今,仍有使用,可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成”開(kāi)卷有益“。

開(kāi)卷有益作文11

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)道:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ苍(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!奔热恢型饷硕歼@么說(shuō),那讀書(shū)當然好了。

  有的同學(xué)會(huì )說(shuō),開(kāi)卷未必有益,看那些漫畫(huà)兒啊、笑話(huà)啊、言情小說(shuō)之類(lèi)的東西能學(xué)到知識嗎?能懂得道理嗎?能找到好詞好句嗎?

  但是我覺(jué)得,開(kāi)卷有益這個(gè)成語(yǔ)出于《澠水燕談錄》。意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年,延續至今,仍然在用,可見(jiàn)這個(gè)詞有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成“開(kāi)卷有益”。況且笑話(huà),漫畫(huà)都是經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習之后放松的圖書(shū),也不算是不良的書(shū)。不過(guò)盡量少看看為好。我有的時(shí)候也會(huì )看,但是都是看的.是健康,最后故事結局很輕松的一些漫畫(huà)。

  那有的同學(xué)又說(shuō),那漫畫(huà)兒呢?漫畫(huà)書(shū)上有《烏龍院》、《嘻游記》、《濟公傳》、《阿衰》、《豌豆》,還有《瘋了瘋了,桂寶》這些都是不好的東西呀,老師一看見(jiàn)就會(huì )沒(méi)收。

  可以看可不是讓你把漫畫(huà)書(shū)帶到學(xué)校來(lái)。在學(xué)校盡量多看一些獲過(guò)國際大獎的小說(shuō),那些有名的文學(xué)作家寫(xiě)的小說(shuō),還有意林系列的圖書(shū)。學(xué)校是學(xué)習的地方,不是看閑書(shū)的地方,閑書(shū)分兩類(lèi),一種是不閑的課外書(shū),一種是功用只是放松的書(shū)。閑書(shū)不閑,只是看看你讀的是哪一類(lèi)的書(shū)。意林雖然是雜志,但是它這幾年出了小小姐missmini系列。我讀過(guò)幾本,它也能生動(dòng)表達了人們的遭遇,還有許多能充分表達心理活動(dòng)的句子。讀著(zhù)一本書(shū),就有身臨其境的感覺(jué),幾個(gè)人物就在你的眼前對話(huà)。這個(gè)系列我推薦女孩子們看。因為它能幫助你提高作文水平。

  讀書(shū)可以使人增長(cháng)知識,但開(kāi)卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書(shū)都可以。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫愚!睍(shū)既然是藥,那就是良藥,愚就是對知識的困乏,這就是病。以藥治病,藥到病除。

開(kāi)卷有益作文12

  世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人精細;博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯!边@諸多意思可以蔽之一言:開(kāi)卷有益。

  何為開(kāi)卷有益呢?開(kāi)卷有益通俗的說(shuō)就是讀書(shū)有好處。為什么讀書(shū)有好處呢?因為知識就是力量,知識就是財富。而讀書(shū)是獲取知識的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識,增長(cháng)智慧,明曉事理。

  著(zhù)名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱(chēng)為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來(lái)他每天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數學(xué)才能所驚嘆。校長(cháng)問(wèn)他:“你的老師是誰(shuí)?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書(shū)籍是我的老師!”

  讀書(shū)使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機會(huì )讀書(shū),后來(lái)身經(jīng)百戰,升為郎中。有一回吳王孫權對他說(shuō):“你現在都掌權管事了,要好好學(xué)習,求得進(jìn)步啊!眳蚊陕(tīng)了孫權的`勸告,努力學(xué)習,進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí),魯肅感慨的說(shuō):“士別三日,當刮目相看,你以不是當年在吳下的呂蒙了!

  偉大的哲學(xué)家馬克思開(kāi)卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現。他寫(xiě)(資本論)就讀了自藏書(shū)1000余冊,還到大英博物館看了三間房的書(shū)。

  以上實(shí)例足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書(shū),否則,不但無(wú)益,反而有害。

  我們是國家的希望,祖國的未來(lái)。為了讓祖國更加富強,我們必須多讀書(shū)。而且,現在是個(gè)知識經(jīng)濟社會(huì )。沒(méi)有知識,社會(huì )就不能發(fā)展,國家就不能富強。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的知識與快樂(lè )!

開(kāi)卷有益作文13

  老師常常對我們說(shuō)“開(kāi)卷有益”,意思是:只要翻開(kāi)書(shū)本,就會(huì )有收獲,通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是書(shū)對人很有益。雖然如此,可小時(shí)候的我對于書(shū)簡(jiǎn)直是毫無(wú)興趣,最有趣就是玩。

  三年級的一天,我與往常一樣做完作業(yè),然后站起來(lái)準備與幾個(gè)小朋友去玩游戲,可我叫破了嗓子,喊了半天才有一兩個(gè)人零零散散的走過(guò)來(lái),我便好奇地往教室里一看,原來(lái)他們三個(gè)一組、兩個(gè)一對都圍在一塊兒看書(shū)呢!“這么少怎么玩?”我小聲嘟囔著(zhù),無(wú)奈之下我只好解散人群,很不情愿地向同學(xué)借了一本《查理和巧克力加工廠(chǎng)》來(lái)看。這時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭吵,黑小寶說(shuō):“嘿!你明明不喜歡看書(shū),還裝模作樣,別看了!”,白小寶說(shuō):“大家都在看呢!去看看吧,說(shuō)不定你會(huì )有收獲呢!”怎么辦,看還是不看?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我決定看書(shū),白小寶勝利了。

  書(shū)借來(lái)了,我回到座位上輕輕打開(kāi)它,慢慢地讀了起來(lái)。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現“好看,太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數不盡的名言,而最多是關(guān)于書(shū)籍的。我不僅車(chē)僅在書(shū)中,跟隨這查理去體驗他們生活的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣……

  讀了這本書(shū)后,我明白了只要是貪得無(wú)厭的人,就永遠得不到好果子吃,只有既聽(tīng)話(huà)、認真聽(tīng)別人衷心地勸告的`人才能得到別人的敬佩。去面對看似不公的人生、人生的冷漠就要如同小查理一樣開(kāi)心、樂(lè )觀(guān),只有這樣樂(lè )觀(guān)向上的精神才能激勵著(zhù)我們前行以及面對坎坷時(shí)的信心。

  現在,我終于明白了“開(kāi)卷有益”這四個(gè)字是多少古人用盡一生的心血總結出來(lái)的道理,的確開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷有益作文14

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)中自有黃金屋!边@話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)將作者的靈魂鎖住了,我去打開(kāi)書(shū),便將這個(gè)靈魂解救出來(lái),于是他和我交談起來(lái)!睍(shū)中有人們需要知道的一切知識,書(shū)能領(lǐng)導人們走向成功走向勝利。

  這個(gè)暑假,老師為了給班級進(jìn)行布置,特地給我們多加了一項作業(yè):做一件手工。媽媽看到這個(gè)作業(yè)后,在單位給我帶來(lái)了一件立體拼圖,說(shuō):“將這個(gè)拼圖拼起來(lái),作為一件手工。我聽(tīng)完后心里一想:拼圖?太簡(jiǎn)單了!我肯定可以不費吹灰之力就拼好!于是我開(kāi)始慢吞吞的`拼起來(lái)?善戳艘粫(huì )兒,我發(fā)現這個(gè)拼圖并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,非常復雜。拼了近一個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有拼起來(lái)。正當我準備放棄的時(shí)候,我想起來(lái)我在書(shū)中看到愛(ài)迪生做電燈的故事。做第一次,他失敗了但是他放棄了嗎?沒(méi)有。失敗了幾十次,他放棄了嗎?沒(méi)有!他一次次嘗試,一次次實(shí)驗,堅持不懈,最終走向成功!而我呢?只做了一個(gè)小時(shí)就放棄了。不,我不能放棄!想到這我便重新打起精神,一次次嘗試。終于成功了。

  在書(shū)中我們能得到許多道理,這些道理使我們在做事的時(shí)候走向成功!

開(kāi)卷有益作文15

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書(shū)有益!钡,仔細一推敲,這種稅法也不完全正確。如果我們對一本書(shū)都感到興,那“開(kāi)卷有益”就成開(kāi)卷未必有益了。

  現在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊、有時(shí)會(huì )達到廢寢忘食的地步、手不釋卷的的程度,他們一旦看迷了書(shū),半會(huì )走火入魔,那他們上課一心想著(zhù),成績(jì)便會(huì )一落千丈。還有人被書(shū)中的人物吸引住了,模仿人物的動(dòng)作,有時(shí)會(huì )走向犯罪的道路。這不是書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含著(zhù)的第一層:開(kāi)卷未必有益,還有第二層意思。其二就是,我們看書(shū)有利于我們身心健康、對我們學(xué)習、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū),就不會(huì )毀了自己,有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì )進(jìn)步;則看不好的書(shū),當然視角不好的.人比作朋友,那樣你就會(huì )退步。所以,我的觀(guān)點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的書(shū)。

  所以,我希望大家切記開(kāi)卷式未必有好處的。因為沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書(shū)的內容是全部正確的

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