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開(kāi)卷有益作文

時(shí)間:2024-10-12 14:21:48 好文 我要投稿

開(kāi)卷有益作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的開(kāi)卷有益作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)卷有益作文

開(kāi)卷有益作文1

  小時(shí)候,我就喜歡看書(shū),每天都把頭津津有味地埋進(jìn)書(shū)里。

  現在,我長(cháng)大了,讀的書(shū)越來(lái)越多,知識也越來(lái)越多,每當遇到難題時(shí),我只需放電影般的從腦袋里選出一段,便能得心應手地完成了。

  有一次,我報名參加了一個(gè)科普問(wèn)答,在賽場(chǎng)上,我認識了我的隊友,他們個(gè)個(gè)都學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,有時(shí)我也要甘拜下風(fēng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,一只原本龐大的隊伍現在就只剩下我和兩位隊友了,但對方秋毫未動(dòng),依然心平氣和得看著(zhù)我們,這使我不免有些緊張了起來(lái),額頭上已冒出了豆大的汗珠,手心已泌出了汗,手中的資料差點(diǎn)被我攥破。比賽開(kāi)始了,收上資料,考官開(kāi)始了提問(wèn):“第一盞紅綠燈在哪里誕生?”對方先是眉頭一皺,然后竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我似乎想起了什么,可卻朦朦朧朧,若隱若現。此刻,我的心里好像有一把秋天的枯木,一點(diǎn)即燃。心煩意亂,怎能想起答案?忽然,我看見(jiàn)對方想要搶答了,急忙深呼吸,靜下心來(lái),腦袋里好像有一本大書(shū)在“嘩嘩”地翻動(dòng),突然定格在一頁(yè)前,我一下就想到了答案,立即舉手搶答:“英國!闭f(shuō)著(zhù),便緊張,但卻面帶微笑的`看向考官,考官嘴角一揚,激動(dòng)地說(shuō)道:“恭喜你,答對了!”我興奮地跳了起來(lái),和隊友緊緊地抱在一塊,高興的淚水流下了臉頰。

  多讀書(shū)不僅為自己爭奪了榮譽(yù),還可以活學(xué)活用,比如一些生活小常識,一些優(yōu)美的語(yǔ)句等等。

  真是開(kāi)卷有益!

開(kāi)卷有益作文2

  人們讀書(shū)就像蜜蜂采蜜,像蝴蝶取粉,如果沒(méi)有了蜜和粉,它們這些小生命救活不下來(lái)了,作文 開(kāi)卷有益。

  人們讀書(shū)也是如此,沒(méi)有了書(shū),大家也不能“活”下來(lái),因為書(shū)是人類(lèi)的再生父母,是最好的“營(yíng)養品”,更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當一個(gè)人坐在椅子上,靜靜地欣賞一本書(shū),那他會(huì )感到十分的愜意。

  當然,書(shū)也是包羅萬(wàn)有的。單單只學(xué)教科書(shū)上的東西是遠遠不夠的,只有不停學(xué)習其它有用的東西,才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些書(shū)不適宜看,看了反而有害!睂τ谶@一點(diǎn),一定也有人贊成。不過(guò),俗話(huà)說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,小學(xué)五年級作文《作文 開(kāi)卷有益》。有如杜甫說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這種種原因,都是可以說(shuō)明讀書(shū)對人們是有益的。

  有一句詩(shī),是我非常喜歡的,那就是杜甫說(shuō)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂!碑斘以趯W(xué)習中有了好成績(jì)時(shí),我的心中有說(shuō)不出的喜悅;由于我十分喜歡看作文書(shū),所以我的'作文總是寫(xiě)得很好;我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句,所以,試卷上的名言句句對于我來(lái)說(shuō)是非常容易的,難道這些不是看書(shū)的好處嗎?

  根據這些,我得出的結論是:讀書(shū)有益。

開(kāi)卷有益作文3

  書(shū)——是人類(lèi)智慧的結晶,讀書(shū)是我們汲取古今中外知識精華的途徑,更是傳承人類(lèi)文化的方式。俗話(huà)說(shuō):只要多讀書(shū),就可以秀才不出門(mén)了。所以我覺(jué)得,開(kāi)卷有益。

  我很喜歡看書(shū),我從《中國上下五千年》中看到了,中華民族的才能智慧;從《西游記》中懂得了遇事要不怕困難,不畏艱險,從《三國演義》中了解到了中國博大精深的歷史......

  總之,書(shū)讓我懂得了許多做人的道理,讓我學(xué)會(huì )了珍惜親情和友誼。

  書(shū)不僅使我增長(cháng)了知識,還讓我變得更有涵養。

  記得有一次,我正在專(zhuān)心致志的學(xué)習,班里的一名同學(xué)“唰”的一聲,從桌子上飛躍到剛灑過(guò)水的.地面上,同時(shí),我桌上的文具盒和書(shū)本還有新買(mǎi)的本子也跟著(zhù)一起“遭殃”,頓時(shí)變得面目全非,地上一片狼藉。那可是我最喜歡的一個(gè)新本子!我正欲發(fā)作,突然想起一句話(huà),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我深吸一口氣,輕輕彎下身子,將文具和書(shū)本拾起,那位同學(xué)也立馬向我表示歉意,忙彎下身子幫我的忙,我對他輕輕一笑,他也很開(kāi)心的笑了笑?粗(zhù)他燦爛的笑容,我想起了一句名言:微笑是化解一切矛盾的源泉,書(shū)還真是我的一位好老師啊!

  書(shū)的好處真是太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡,只有等著(zhù)你來(lái)發(fā)現。

開(kāi)卷有益作文4

  正方辯論;開(kāi)卷有益,我們可以從各種書(shū)上尋找資料,擴寬思維,擴大知識面。我們還可以從書(shū)上學(xué)一些道理,懂得我們做人要具備那些;如借材喻人,把老黃牛比做人的精神,挑山工,一本教科書(shū)。我方認為開(kāi)卷有益,同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說(shuō),這樣也可以幫助我們寫(xiě)作文。

  反方辯論;開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書(shū)看了反而有害。再說(shuō)有的同學(xué)喜歡看武俠小說(shuō),那些同學(xué)模仿上面的人物,并且和同學(xué)互相斗毆。同時(shí)看武峽小說(shuō),假如仿照那上面說(shuō)的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦?小命也沒(méi)有了,保不住了。這就是我們班開(kāi)的辯論會(huì )。

  我的.觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益,因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,他引導我懂得了我國的四大名著(zhù),中華民族的輝煌燦爛,書(shū)籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語(yǔ)言特點(diǎn),還可以與作者得到共鳴,所以我認為開(kāi)卷有益。

  在這里告訴大家,古人說(shuō)的話(huà)也不一定對,開(kāi)卷不要太過(guò)于引經(jīng)據典,我看見(jiàn)別人能說(shuō)出來(lái)的,你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧,或許,綜上所訴的證明了開(kāi)卷有益,也要有選擇。切不可亂開(kāi)卷,否則沒(méi)有好的收益,而且會(huì )誤入歧途,開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷有益作文5

  “咦……”什么聲音?咦,原來(lái)是同學(xué)們在開(kāi)展活動(dòng)呀!你瞧,他們正議論紛紛,爭先恐后地討論“開(kāi)卷未必有益”的活動(dòng)。

  最后經(jīng)過(guò)大家一番唇槍舌劍的“戰斗”后,結果全班同學(xué)都異口同聲地表明了自己的觀(guān)點(diǎn)——“開(kāi)卷有益!”

  現在正是發(fā)表議論的時(shí)機,大家不但已表明觀(guān)點(diǎn),而且還開(kāi)始轟轟烈烈地說(shuō)理由了。

  “我認為開(kāi)卷有益。因為在我們日常生活中,書(shū)是我們必不可少的讀物。沒(méi)有了它,我們將成為一個(gè)社會(huì )文盲,沒(méi)有任何用武之地,不能很好地為祖國,為人民做貢獻!痹(huà)音剛落,教室里頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。咦!是誰(shuí)表現得如此出色?她就是咱頂呱呱的班長(cháng)。

  小明不甘示弱,也毫不猶豫地站了起來(lái)。憑著(zhù)自己較強的交際能力,也口若懸河地發(fā)表了自己的意見(jiàn):“我認為開(kāi)卷有益。因為在當今社會(huì ),每個(gè)人都應學(xué)好祖國燦爛的.歷史文化,否則將成為一個(gè)迷路小孩,會(huì )在黑暗中漫游一輩子,徒勞地過(guò)一生。相反,有了書(shū)的陪伴,你將會(huì )豐富知識,開(kāi)闊視野,了解到世間美好的一切,對祖國有了更進(jìn)一步了解,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。俗話(huà)說(shuō):‘書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!,也正是這個(gè)道理……

  課堂中,同學(xué)們都很認真,大家都爭先恐后地發(fā)表著(zhù)各自不同的觀(guān)點(diǎn),對“開(kāi)卷有益”有了更深的了解,更人神人境地體會(huì )到了書(shū)本的重要性。

開(kāi)卷有益作文6

  咦,教室里怎么有一股難聞的火藥味?原來(lái)吧,我們在舉行辯論會(huì )呢!告訴你們,此時(shí)此刻教室里千萬(wàn)不能有人出入。不然,同學(xué)們的唇槍舌劍全都會(huì )射向你這邊兒,把你炸的粉身碎骨。

  他們男生是“開(kāi)卷未必有益”,我們女生卻支持“開(kāi)卷有益”。

  哎,“手無(wú)寸鐵”(辯論稿)無(wú)法閃亮登場(chǎng)的我,只能呆呆地坐在那里了。

  “當當當!”“戰爭”打響了。

  首先是我方王怡林發(fā)言了:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是杜甫說(shuō)的一句話(huà),意思是說(shuō)多讀書(shū),寫(xiě)作文的時(shí)候,好詞好句就會(huì )順著(zhù)筆尖順流而下,這不剛好印證了開(kāi)卷有益嗎!”

  聽(tīng)了王怡林的話(huà),我們女生嘴角洋溢著(zhù)抹不掉的笑容。

  反方的遠一哲辯手“騰”地站了起來(lái),厲聲反駁道:“我不同意,我們鄰居家的一個(gè)小孩看養生書(shū)走火入魔,竟然將書(shū)上的.內容一字不差的坐了一遍,結果卻是……不就是開(kāi)卷未必有益嗎?”

  可是,我卻有些苦惱:我對這次的勝利不太有把握,為了可以超過(guò)男方,所以,付晨可,你要加入戰斗呀!

  望著(zhù)那些沾沾自喜的男生,付晨可也不甘示弱,說(shuō):“讀書(shū),可以增長(cháng)知識。不讀書(shū),知識就會(huì )越來(lái)越少……”

  辯論會(huì )圓滿(mǎn)結束,老師宣布了結果:“雙方打平局!

  這次,我的收獲很多。讀書(shū),要讀好書(shū),不要不加節制地看一些“毒書(shū)”。這真是一場(chǎng)緊張激烈的辯論會(huì )呀!

開(kāi)卷有益作文7

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?梢(jiàn),古人對讀書(shū)的情有獨鐘。

  是啊,書(shū)籍可以讓人開(kāi)拓視野。當你捧起一本書(shū)時(shí),在書(shū)中汲取到知識分享給大家,展示給大家時(shí),你的心中會(huì )有一種特別的自豪與快樂(lè )感洋溢。

  至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的一次辯論會(huì )。四年級時(shí),我們班開(kāi)展了一次‘開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì )。辯論會(huì )上,我積極的講述我的觀(guān)點(diǎn),收到了對方的認可,心里竊竊歡喜。其實(shí),我的這些依據都是從書(shū)中收獲到,而在辯論會(huì )上我可以當作辯論理由進(jìn)行辯論把我的.收獲傳遞給大家,我感到十分快樂(lè ),正所謂贈人玫瑰,手有余香。

  書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作能力

  我國唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言:讀破萬(wàn)卷,下筆如書(shū)有神‘’一次寫(xiě)敘事作文,我的作文減了五分,我感到不甘心:為什么別人可以寫(xiě)得好,我卻不能;氐郊,我就捧起作文書(shū),讀了幾篇文章,我一邊讀一邊思考自己作文的不足,終于找出來(lái)是我描寫(xiě)得不夠細致,我又修改了一些地方,終于得到了老師的認可。從那時(shí)起我明白了:在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習和借鑒平日里積累的好詞好句寫(xiě)作方法,取長(cháng)補短,長(cháng)此以往,便會(huì )積累豐富的知識,自然就能體會(huì )到讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的道理了。

  知識就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我們就應該在學(xué)習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。

開(kāi)卷有益作文8

  語(yǔ)文課上,老師舉行了一次有趣的辯論會(huì ),題目是“開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益”,我們分成男女兩組,我們女生是反方,男生是正方。

  辯論開(kāi)始了,正方的何洋說(shuō)了:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,怎能說(shuō)‘開(kāi)卷無(wú)益’呢?”我們的王文驕反駁了:“我方認為——開(kāi)卷未必有益。請問(wèn)對方辯友,看一些不正規的書(shū),會(huì )利于健康嗎?難道無(wú)論看什么書(shū)都會(huì )含有知識嗎?壞書(shū)也如此嗎?這樣讀書(shū)會(huì )有益嗎?”正方的夏定亞也發(fā)話(huà)了:“這樣讀書(shū)當然無(wú)益了,那是因為你沒(méi)有良好的制定方法。只要是讀書(shū),都是會(huì )有益處的',不論大還是小。所以可以推及‘開(kāi)卷有益’是一定成立的!蔽乙舱酒饋(lái)說(shuō)了:“好,那么請問(wèn)對方辯友,假設我也有一本壞書(shū),內容不堪入目,文章布局全盤(pán)錯誤,滿(mǎn)篇病句、錯句、錯字……直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。這本書(shū)中全部都充滿(mǎn)著(zhù)——錯誤的語(yǔ)句詞,要是一個(gè)人了,把里邊的‘錯誤’全部都記住了怎么辦呢?那“開(kāi)卷”還會(huì )有益嗎?”從小的方面講,讀書(shū)可以修身養性,讓我們做高尚的人。正是因為這里一點(diǎn)。古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,孔子說(shuō)“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”,哲學(xué)家也說(shuō):“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)心靈的鑰匙,”古今中外成就事業(yè)者無(wú)不以讀書(shū)為快樂(lè ),無(wú)不以讀書(shū)為滋養?梢哉f(shuō)自古無(wú)不讀書(shū)而人品高尚且成大事者。這么多人都能體會(huì )到讀書(shū)之用。難道開(kāi)卷無(wú)益嗎?”

  我們辯論的難解難分,最后,我們打成了一個(gè)平局,但是老師說(shuō),要適當的看書(shū)。

開(kāi)卷有益作文9

  自古以來(lái),大家都一致認為開(kāi)卷是有益的。但在當今社會(huì ),開(kāi)卷難道就百分之百有益嗎?

  大家都認為書(shū)是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書(shū)會(huì )讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,但壞書(shū)卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是“玩書(shū)喪志”,要是這樣,怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢?

  “與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)!边@是一句家喻戶(hù)曉的話(huà)。這句話(huà)不也說(shuō)要從生活中獲取知識嗎?而從生活中獲取的知識遠比書(shū)本中的'知識有用的多,那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑?shí)踐呢?

  有一些書(shū)還會(huì )消磨你的意志。你沉迷在這些書(shū)中,茶飯不思,學(xué)業(yè)不顧,就想要看這些書(shū),難道書(shū)能當飯吃嗎?開(kāi)這些卷,還會(huì )給你帶來(lái)個(gè)“萬(wàn)念俱灰”。

  況且,像我們這么大,有些人愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)間過(guò)長(cháng),影響了我們的視力。比如我們班的王旋,她小小年紀就和眼鏡交上了“朋友”,

  這是多么大的損失!因為,這可能會(huì )影響她的一生

  我們在看書(shū)的同時(shí),別的活動(dòng)一概不參加,失去了社交性。我們會(huì )變得內向,不愿意和別人交談,只愿和書(shū)作朋友。這對我們是沒(méi)有好處的,反而害了我們。

  有些人看書(shū),今天看《紅字》,明天再看《獵人筆記》,后天再看……這樣不僅浪費了時(shí)間,而且也沒(méi)有多大收益。

  從以上幾點(diǎn)看來(lái),開(kāi)卷還是未必有益的。你說(shuō),是嗎?

開(kāi)卷有益作文10

  開(kāi)卷有益,是多讀課外書(shū)的意思。有些人說(shuō)開(kāi)卷有益,有一些人說(shuō)開(kāi)卷未必有益,你認為呢?

  我認為開(kāi)卷有益,如果光看教科書(shū),就相當于把人的想象力戴上了枷鎖,再也寫(xiě)不出好文章了。如果把想象力禁錮住了,人必然會(huì )走向極端,不是對,就是錯,不是黑,就是白。

  許多名人也認為看課外書(shū)好。冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!濒斞刚f(shuō):“要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄

  其實(shí),古人也認為應該多讀書(shū)!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!眲⑾蛘f(shuō)。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!贝髸(shū)法家顏真卿說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去就一句話(huà):讀書(shū)好。

  可能,我們有時(shí)會(huì )買(mǎi)那些亂七八糟的`書(shū)。對,那些書(shū)確實(shí)沒(méi)有好處,但只要學(xué)會(huì )選擇,讀書(shū)也是有益處的。

  書(shū)是一位朋友。它能給你帶來(lái)你想要的東西,所以,多讀書(shū)吧!

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