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（通用）開(kāi)卷有益作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)卷有益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)卷有益作文1
上課鈴一響，我們班安安靜靜的，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，洋溢著(zhù)緊張凝重的氣氛。其實(shí)我想大家心里一定都非常激動(dòng)，因為我們班今天要開(kāi)展“開(kāi)卷是否有益”辯論賽，大家都做了充足的準備，個(gè)個(gè)信心十足地瞪著(zhù)王老師宣布辯論賽正式開(kāi)始。
王老師首先選出正方和反方各三名代表上臺發(fā)言，之后辯論賽就正式開(kāi)始了�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基，它是人類(lèi)智慧的.結晶，只有多讀書(shū)積累知識，才能在寫(xiě)作時(shí)游刃有余，所以我認為開(kāi)卷有益�！闭酱砝钅綀驌屜纫徊�，勢氣咄咄逼人。反方代表趙天瑞也不甘示弱：“看書(shū)要學(xué)會(huì )選書(shū)，有益的書(shū)你讀了就會(huì )變得聰明，但不健康的書(shū)，你讀了就像一名殺手把你殺害了，使你走向犯罪的道路，有一名大學(xué)生為了仿照一本打仗小說(shuō)，在學(xué)校里連殺八人，所以開(kāi)卷不一定有益�！闭胶头捶交ゲ幌嘧�?zhuān)荣愡M(jìn)入了白熱化狀態(tài)，同學(xué)們爭得面紅耳赤。我是正方的一員，雖然我不是代表，但我一直把手舉得高高，生怕老師看不見(jiàn)，因為我認為趙天瑞說(shuō)得不對，這時(shí)王老師看到了我，叫我發(fā)言，我站起來(lái)“反唇相譏”：“反方同學(xué)說(shuō)的那些毫無(wú)意義的漫畫(huà)書(shū)、武俠小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，我認為可以看，漫畫(huà)能讓我們學(xué)一些漫畫(huà)技巧，武俠小說(shuō)可以讓我們看見(jiàn)扣人心弦的情景描寫(xiě)。只要我們能明辨是非，汲取書(shū)中的精華，拋去糟粕，你能說(shuō)”開(kāi)卷無(wú)益“嗎？”我像打了勝仗的士兵一樣，心里想：我要看看，反方有誰(shuí)能說(shuō)過(guò)我。沒(méi)想到反方趙天瑞說(shuō)：“書(shū)看多了對眼睛不好�！蔽倚睦镆徽�，沒(méi)想到趙天瑞從這個(gè)角度來(lái)駁斥我。這時(shí)正方代表徐匯芊說(shuō)：“沒(méi)看一個(gè)小故事，我們就向遠處眺望一下，是眼睛得到了放松�！毙靺R芊真了不起，反應真靈敏，讓我松了一口氣。大家你一言我一語(yǔ)，大家唇槍舌劍，班級里正在上演著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”。
正當雙方不善罷甘休之時(shí)，王老師出來(lái)解圍：“讀書(shū)當然開(kāi)卷有益，但一定要看好書(shū)，不好的書(shū)最好不看。大家辯論得都很精彩�！边@真是一場(chǎng)讓我難忘的辯論賽。
開(kāi)卷有益作文2
書(shū)是我們的好朋友；書(shū)是我們的好老師；書(shū)是我們的領(lǐng)路人。是書(shū)，陪伴了我的成長(cháng)。
記得小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多的童話(huà)故事和勵志故事，這些書(shū)使我受益匪淺�，F在，家里的書(shū)成堆，什么《秘密花園》、《馬小跳系列》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《水滸傳》……多得不可勝數。
閱讀中，一本關(guān)于課外知識的書(shū)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識：里面記載了發(fā)生水災、地震等危險時(shí)如何逃生。有一件事讓我記憶猶新：
那是一天下午，爸爸在為我做飯，可能是火開(kāi)了大了點(diǎn)，鍋里忽然著(zhù)起了火！我看到了之后，想起了書(shū)本上說(shuō)了，鍋里起火，要鎮定，蓋上鍋蓋。我馬上冷靜下來(lái)，看到手足無(wú)措的爸爸。呵！書(shū)到用時(shí)方很少！我立刻拿起鍋蓋往鍋上蓋，“囂張”的火焰被消滅了。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣——好險！
看！這就是閱讀的好處！我還經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的`事情：前年冬天，鵝毛般的大雪終于在一天上午停了。我約了幾個(gè)小伙伴一起在胡同里打雪仗。一個(gè)小伙伴不小心刮破了手，鮮血直流，我急中生智，腦海里迅速閃過(guò)三個(gè)字——冰凍法。我抓起一把雪就往小伙伴傷口塞，人家都說(shuō)我這是雪上加霜、火上澆油，我不以為然，心想：咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！果真，一會(huì )兒工夫，小伙伴的傷口不流血了。他們高興得只差沒(méi)把我往天上扔了！
讀書(shū)吧！閱讀是最好的老師！俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！愿書(shū)給你我帶來(lái)快樂(lè )！愿書(shū)香伴我們成長(cháng)！
開(kāi)卷有益作文3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭^“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰m當地選擇有益的書(shū)籍來(lái)看，就能增長(cháng)知識，擴闊視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。
我們每天讀的是什么？是書(shū)。我們遇到不懂的地方時(shí)，要借助什么？是書(shū)。給我們無(wú)盡的知識，無(wú)盡的快樂(lè )，是我們滿(mǎn)肚子墨水的是什么？是書(shū)。所以說(shuō)，書(shū)猶如一位不會(huì )張口的老師，更是一個(gè)傳授知識的`偉人，是為我們打開(kāi)“成功之門(mén)”的鑰匙。
正是因為讀書(shū)，使我有了很大的進(jìn)步。以前我懶懶散散，總愛(ài)做事拖拖拉拉，到最后緊急的關(guān)頭才會(huì )緊張起來(lái)，然后急急忙忙馬虎了事。自從我看了幾篇有關(guān)時(shí)間與人生的文章后，受到了很大的啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間，在年輕的時(shí)候努力拼搏，不要到老了才來(lái)嘆息，明白“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息�！睆哪且院�，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。
讀書(shū)不但使我有很大的進(jìn)步，還使我更有上進(jìn)心。在讀一本介紹世界著(zhù)名的成功人士是怎樣取得成功的書(shū)時(shí)，啟發(fā)了我：人生就像時(shí)間長(cháng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì )有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等于認輸，即使“激戰”后還是被困難征服了，你還是有贏(yíng)，你到最后贏(yíng)得的就是失敗的經(jīng)驗。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功！
有的人說(shuō)，讀書(shū)也有不良影響，我覺(jué)得這只是讀者的心態(tài)問(wèn)題。
我舉個(gè)例子：《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著(zhù)之一，心態(tài)不同的人看了，也會(huì )有不同的影響。有的人看了，會(huì )被書(shū)中的內容影響，因故事的情節悲慘，以致讀者自己心情憂(yōu)郁，情緒偏激；相反，有的人只是為領(lǐng)略到中國名著(zhù)的精髓而感到高興，或是收集到一些好詞好句，了解到中國的歷史文化。所以說(shuō)，讀書(shū)要受到正面影響，關(guān)鍵的是要選擇內容健康的書(shū)籍來(lái)看，以及注意讀書(shū)的心態(tài)。
看！開(kāi)卷就是有益！使我懂得許許多多人生的道理，邁向成功；猶如一盞盞燈，在我們的人生路上燃點(diǎn)光明，多讀書(shū)，始終是有益的！
開(kāi)卷有益作文4
在考試中、在班會(huì )課上、在知識競賽中，我們都認識到了多讀書(shū)的好處。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雖然現在科技十分發(fā)達，但是網(wǎng)絡(luò )也不是萬(wàn)能的，總有替代不了書(shū)籍的地方。多讀書(shū)可以提高我們閱讀和寫(xiě)作的能力，還能讓我們有機會(huì )在競賽中脫穎而出呢！
記得一次班隊會(huì )上，我們開(kāi)展了一堂生動(dòng)有趣的班隊主題會(huì )：吸煙危害大�！跋銦熇镉心峁哦『鸵谎趸�，對人體有巨大的危害。一支香煙可以殺死一只老鼠……”中隊長(cháng)楊淇繪聲繪色地講著(zhù)：“下面進(jìn)行有獎問(wèn)答，請同學(xué)們注意聽(tīng)好�！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，大家都磨拳搽掌，躍躍欲試�！罢垎�(wèn)二手煙是什么？”“我來(lái)說(shuō)�！敝灰�(jiàn)急性子周星漢第一個(gè)舉起手來(lái)大聲地說(shuō)：“二手煙又稱(chēng)被動(dòng)吸煙，就是不抽煙的人吸取其他吸煙者噴吐的煙霧�！边@時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)小博士吳悠站起來(lái)自信地說(shuō)：“吸二手煙決不能理解為把別人沒(méi)抽完的煙接過(guò)來(lái)再抽，像買(mǎi)二手車(chē)一樣。我們所說(shuō)的.吸二手煙是指不吸煙者吸了吸煙者吸煙時(shí)所造成的環(huán)境香煙煙霧。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種致癌物質(zhì)，如被不吸煙的人吸進(jìn)體內，會(huì )對人體健康造成很大的傷害�！睏钿柯�(tīng)了吳悠精彩的發(fā)言頻頻點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“吳悠，你說(shuō)得太好了！”我低下了頭，感到很慚愧，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，仿佛一個(gè)紅蘋(píng)果。我向吳悠投向了羨慕的目光。心想：“唉，都怪我知識面太窄，以后我一定要多讀書(shū)，向吳悠學(xué)習，豐富我的知識，爭取下一堂班隊課我也能有這么精彩的發(fā)言！”
這一節班會(huì )課不僅讓我了解了吸煙的危害，更讓我感受到了讀書(shū)的好處和重要性。我暗暗下決心：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，因為開(kāi)卷有益��！
開(kāi)卷有益作文5
今天第二節課，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面、異常激烈的針對開(kāi)卷是否有益的辯論賽。
首先，老師把我們一、二大組命為正方，三、四大組命為反方。正方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
第一輪辯論開(kāi)始了，黃老師先請雙方陳述自己的觀(guān)點(diǎn)。我方陳述完后，教室里立即響起一片熱烈的掌聲。自由辯論開(kāi)始了，我方姜鑫偉站起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了許多書(shū)，從中得到了啟發(fā)，才發(fā)明出來(lái)電燈�！痹�(huà)音剛落，反方代表黃丹立刻站起來(lái)反駁：“有些同學(xué)迷上武俠小說(shuō)，導致學(xué)習下降。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必有益�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，落落大方地說(shuō)：“古人說(shuō)：‘ 人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。 ’書(shū)是人的營(yíng)養品，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，讓我們身體強壯，意志堅強。所以我方認為開(kāi)卷有益�！笨山酉聛�(lái)反方的觀(guān)點(diǎn)卻讓我們慌了神，無(wú)話(huà)可說(shuō)。反方的陳沛鴻大聲地嘲笑到：“哈哈，沒(méi)轍了吧！”立刻引得同學(xué)們一陣哄堂大笑。 在笑聲中，我突然有了靈感，立刻站起來(lái)反駁到：“我不認同反方的觀(guān)點(diǎn)，我方認為……”我的反駁得到全班同學(xué)熱烈的`掌聲。辯論賽結束之后，雙方都作了小結。
第一輪辯論賽結束之后，就是第二次辯論了。我們雙方交換了觀(guān)點(diǎn)。我們一、二大組為反方，三、四大組為正方。辯論開(kāi)始了。正方首先陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)后，我方也相繼陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)。
自由辯論開(kāi)始了。正方率先派了一位代表陳述他們的觀(guān)點(diǎn)和理由，我方也不甘示弱，我站起來(lái)如游魚(yú)般流暢地說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)。反方也不甘落后，派出的代表真稱(chēng)得上是妙語(yǔ)連珠��！我方不論遇到誰(shuí)都能對答如流。反方的觀(guān)點(diǎn)有時(shí)使我點(diǎn)頭贊許，有時(shí)也讓我耳目一新……
辯論賽結束了，同學(xué)們仍然意猶未盡。辯論賽可真有趣��！真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
開(kāi)卷有益作文6
古人云：“開(kāi)卷有益�！贝_實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認的，杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫(xiě)文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品，是人類(lèi)知識的源泉，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書(shū)的文化，那么著(zhù)個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會(huì )遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
然而，現代社會(huì )的人民卻推翻了古人“開(kāi)卷有益”的說(shuō)法，因為他們認為“開(kāi)卷未必有益”。當然“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì ) 對身心造成影響，沒(méi)有好處。當你越讀地多那些不健康的.書(shū)，你的中毒就會(huì )越來(lái)越深，從而導致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠沒(méi)有翻身的機會(huì )，那該是一個(gè)多么悲慘的命運��！一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書(shū)籍的種類(lèi)，如果他所選擇的是有益的書(shū)籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書(shū)，那么他的前途將會(huì )是一片黑暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過(guò)自新，我相信他也能有美好的前途。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”這一說(shuō)法也并不是完全真確的。
多讀書(shū)固然是件好事，可一定要讀有益的書(shū)，不能讀有損身心健康的書(shū)。
開(kāi)卷有益作文7
自古以來(lái)，我們就有一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”，相信每一個(gè)人對于這一句名言已經(jīng)滾瓜爛熟了，而對于當今學(xué)生無(wú)時(shí)間沒(méi)興趣閱讀名著(zhù)，我感到十分氣憤，我始終認為“名著(zhù)需多讀”。
對于沒(méi)有時(shí)間讀名著(zhù)，學(xué)業(yè)太繁忙，我認為這就是不想讀書(shū)的借口罷了，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，而大家的學(xué)業(yè)繁忙程度也幾乎相同，可是你的身邊總有幾個(gè)同學(xué)是在你玩樂(lè )的時(shí)候在讀書(shū)，而且我也相信讀書(shū)是百利而無(wú)一害的，多讀好書(shū)，受益一生。
書(shū)，是你的良師益友，我的一位朋友曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，他最喜歡閱讀，因為書(shū)可以使他跟更加寬容地看待世上的不完美，懂得的東西多了，心情自然就十分舒暢。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚，前段時(shí)間中考，和我同歲的一位姑娘因中考全市第一而上了熱搜，記者對其做了采訪(fǎng)，在采訪(fǎng)中那位姑娘毫無(wú)畏懼鏡頭，大方地講述著(zhù)自己的經(jīng)歷，其中有一段是這樣的，她說(shuō)我平均一年要讀700多本書(shū)，700多本書(shū)，恐怕是80%的人一生都無(wú)法閱讀的量，而這位姑娘卻用她自己的.經(jīng)歷告訴我們，這是完全可以做到的，而且她還取得了優(yōu)異的成績(jì)，然而我是第二第三包括排名靠前的同學(xué)，他們的共同點(diǎn)就是喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)名著(zhù)閱讀。
名著(zhù)之所以是名著(zhù)，是因為它有值得研究，值得閱讀的地方，從古至今流傳下來(lái)的名著(zhù)，更可以說(shuō)是文化中的瑰寶，許多作家花費畢生心血寫(xiě)一本書(shū)，可以說(shuō)是智慧的結晶，這樣的書(shū)，難道不應該多讀嗎？
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在圖書(shū)館打工時(shí)，讀完了圖書(shū)館的上千本書(shū)，高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，難道這些事例，還不能成為讓你閱讀的理由嗎？
我曾想過(guò)，假如有一天我被困在荒島，我將會(huì )帶一本名著(zhù)，因為反復咀嚼你會(huì )從中發(fā)現不一樣的樂(lè )趣，讀完一篇你都會(huì )有不同的收獲，老師也曾告訴我們，多掌握一項本領(lǐng)以后就少一句求人的話(huà)，而閱讀不正是讓你在快樂(lè )中掌握本領(lǐng)嗎？
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。請你放下手中的手機，拿起真正可以走進(jìn)內心的那本名著(zhù)，開(kāi)卷有益，名著(zhù)需多讀。
開(kāi)卷有益作文8
若你問(wèn)我，開(kāi)卷是否有益，我的立場(chǎng)是：開(kāi)卷當然有益。
以前的我總是不愛(ài)看書(shū)，一星期最多看兩三個(gè)小時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思。作文可當我考試時(shí)連最基本的歇后語(yǔ)也填不出來(lái)，這才意識到讀書(shū)的重要性，決定每天都要看書(shū)。沒(méi)想到，一發(fā)不可收拾，我愛(ài)上了讀書(shū)，因為它給了我無(wú)限的`快樂(lè )。
如今，讀書(shū)是我的一大嗜好，我從中收獲了許多的知識，并且感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠�！崩蠋煹脑�(huà)，雖然我不甚理解，但當我讀書(shū)時(shí)，我的思維會(huì )在書(shū)中神游，我的情感會(huì )在書(shū)中起落，任何喜怒哀樂(lè )都在書(shū)中體現得淋漓盡致。我想書(shū)的魅力便在于此吧。
在讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )碰到一些問(wèn)題，反復地讀，慢慢地品味，就能解決問(wèn)題。這時(shí)，你已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識。當有朝一日，你的這點(diǎn)知識派上大用場(chǎng)，你將會(huì )得到無(wú)盡的快樂(lè )。就像莎士比亞說(shuō)的：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯，讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜，那甜就是快樂(lè )�？偠灾�，開(kāi)卷有益，讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，這一點(diǎn)我深有感觸。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！開(kāi)卷必有益！
開(kāi)卷有益作文9
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”，那些不健康的書(shū)看了反而有害。我認為，“開(kāi)卷有益”，打開(kāi)書(shū)本閱讀，總會(huì )有所得益的吧！
傳說(shuō)，宋太宗皇帝每天都會(huì )讀大量的書(shū)籍，曾有人覺(jué)得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書(shū)，會(huì )不會(huì )太辛苦了，于是就去勸他，免得過(guò)度勞神�？商诨实蹍s回答說(shuō)：“只要打開(kāi)書(shū)本，我就會(huì )得到許多樂(lè )趣，多看些書(shū)，總會(huì )有益的.”后來(lái)，他仍然堅持讀書(shū)，就算有事耽誤了，也會(huì )抽空補上。
多看些書(shū)是好的，但有人說(shuō)萬(wàn)一看了不健康的書(shū)呢？我認為，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書(shū)籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書(shū)籍時(shí)，你也會(huì )抵抗，不接受那些書(shū)籍，將它們拒之門(mén)外。
赫爾岑說(shuō)過(guò)，不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，也沒(méi)有什么鑒別能力。所以，讀書(shū)不僅能讓我們知道更多的知識，還會(huì )讓我們了解社會(huì )，了解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，將來(lái)的社會(huì )，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會(huì )中留下來(lái)，甚至比別人更上一層樓�？烧l(shuí)又能給予那么多的知識呢？那就是書(shū)本，書(shū)本是公平的，誰(shuí)都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開(kāi)卷，才能讓我們知道比原來(lái)更多，更豐富和知識，擁有更多的“財產(chǎn)”！
我認為“開(kāi)卷有益”！不知你是否同意？
點(diǎn)評：
“只有開(kāi)卷，才能讓我們知道比原來(lái)更多，更豐富和知識，擁有更多的財產(chǎn)”這樣充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言猶如至理名言，給我們以啟迪，作者的思想很深邃，理解很有深度！
開(kāi)卷有益作文10
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！贝_實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)和知識，能言善辯，受人尊敬。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，其實(shí)，就是就是將人類(lèi)幾千年的科技文化給收縮起來(lái)，快速學(xué)習的最佳方式，讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內，掌握大量的科學(xué)文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的.人，讀書(shū)可以幫我們拓寬視野，隨著(zhù)讀書(shū)范圍的擴大，我們也會(huì )練就出廣博的心胸和遠大的理想。
人們讀書(shū)就像蜜蜂采蜜，如果沒(méi)有了生存的條件，他們便會(huì )滅亡。
人們讀書(shū)亦是如此，只有把讀書(shū)當成是自己生命的一部分。雖然有人也說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)不適合我們看，看了反而會(huì )有害�！边@條觀(guān)點(diǎn)我們不否認，但我們可以假設一下，如果一本書(shū)里錯字病句連篇，內容不堪入目，文章沒(méi)有條理性，布局錯亂，我想，即使存在這樣的一本書(shū)，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數人都會(huì )拒絕，既然沒(méi)有人去打開(kāi)它，那就連“開(kāi)卷”這個(gè)前提都不存在，又何來(lái)的有益或有害呢？
確實(shí)，有些人因看書(shū)而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸于讀書(shū)者的心怎不正造成的。
古人說(shuō)，人可以日不食肉，不可一日不讀書(shū)。博覽群書(shū)不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強一個(gè)人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達正確命令，領(lǐng)導人民走向勝利，為什么？因為他博覽群書(shū)。在外交會(huì )議上，周恩來(lái)總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么？因為他博覽群書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的“精神食糧”，沒(méi)有了他們，時(shí)代也不會(huì )進(jìn)步。
讓我們一起讀書(shū)吧，書(shū)是我們成長(cháng)道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，坐著(zhù)書(shū)籍的小舟，駛入知識的海洋吧！
開(kāi)卷有益作文11
圖書(shū)館裡的書(shū)，五花八門(mén)，包羅萬(wàn)象。翻開(kāi)它們，就好像走進(jìn)了一個(gè)很大的知識寶庫，展開(kāi)一趟又一趟新奇的尋寶之旅。
走進(jìn)自然科學(xué)的寶庫裡，不但有有趣的大自然，更有許多奇妙好玩的知識，把我吸引過(guò)去。例如：變化多端的星星，有時(shí)像隻熊，有時(shí)又像個(gè)半人馬的人，有時(shí)還像個(gè)天秤，真是奇妙！像小蘇打粉加了什麼東西能製造二氧化碳？雖然自然裡的知識、實(shí)驗看起來(lái)毫不起眼，但我們努力的一小步，卻是未來(lái)成功的一大步，感覺(jué)起來(lái)真是不可思議。
走進(jìn)兒童故事的寶庫裡，有著(zhù)充滿(mǎn)驚險刺激，令人可以心無(wú)旁鶩、自由自在生活的童話(huà)王國。當愛(ài)麗絲跟著(zhù)兔子進(jìn)到了地洞之后，他要如何走出這個(gè)世界呢？當和拇指一樣大的`姑娘被青蛙抓走，她要如何逃出青蛙的手掌心？不管是哪一本兒童故事，都有精采可期的內容，有些兒童故事也令我回味無(wú)窮，想一看再看，即使看了很多次，也還是百看不厭呢！
跨進(jìn)了百科全書(shū)的寶庫裡，彷彿走進(jìn)一條不同年代的時(shí)光隧道，因為在裡面可以知道物品是什麼時(shí)候發(fā)明的？誰(shuí)發(fā)明的？因為有些百科全書(shū)中通通就有答桉，所以不用找了半天都找不到答桉，即使找答桉的方法有很多種，只要用對方法，就能用最好的方法、最快的速度，找到對的答桉，百科全書(shū)雖然很厚，但卻是很多不同的寶庫永遠比不上的，因為它的寶藏很多很多，看了它，會(huì )了解許多自己從來(lái)沒(méi)有好好了解、認真的去想過(guò)的問(wèn)題，現在可以把它打開(kāi)來(lái)看，會(huì )發(fā)現許多驚奇的奧秘。
古人說(shuō)：「黑髮不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！咕褪枪膭钗覀儸F在要多看書(shū)，不要等老了再來(lái)看書(shū)，等老了才看就太遲了；只要走一趟圖書(shū)館，找出對自己有幫助的書(shū)來(lái)讀，我們這趟尋寶之旅，就一定能滿(mǎn)載而歸。
開(kāi)卷有益作文12
對于“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)問(wèn)題古往今來(lái)一直為人們所爭論。有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益，可以豐富我們的大腦，開(kāi)闊我們的視野�！币灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，一些不健康的書(shū)看了反而對人有害�！睂τ诖�，我的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益。
我的理由是：一�？梢蚤_(kāi)闊我們的視野。比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《生活知識百科》等等。這些書(shū)看了以后，我們的視野就會(huì )開(kāi)闊，不單單知道書(shū)本上的知識，還知道生活上的事物，使我們成為“百事通”。古代的著(zhù)名軍事家，政治家和思想家諸葛亮，就是因為看過(guò)的書(shū)多，知識淵博，神機妙算，才值得這劉備三次去請他，才能幫助劉備打下江山。
第二，讀書(shū)還能使我們擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個(gè)活生生的例子他由于經(jīng)�？磿�(shū)，知識很豐富，懂的.都比我們多，有時(shí)老師也在某個(gè)方面不如他。正因為這樣，王驍很受我們的尊敬。
第三點(diǎn)，讀書(shū)能幫助我們寫(xiě)好作文。古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認的，杜甫所博覽過(guò)的群書(shū)不可記數，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫(xiě)文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。
書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品，是人類(lèi)知識的源泉，人如果離開(kāi)了書(shū)本，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書(shū)的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會(huì )遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，開(kāi)卷有益，人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
開(kāi)卷有益作文13
今天早晨，五年級八班洋溢著(zhù)緊張而又凝重的氣氛�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”清脆悅耳的鈴聲響起，我們的班主任——張老師大聲宣布：“508班‘開(kāi)卷有益，開(kāi)卷未必有益’讀書(shū)辯論會(huì )現在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲打破了原本安靜的氣氛。緊接著(zhù)張老師又宣布了這次辯論會(huì )的要求：“正反雙方圍繞自己的觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)討論，雙方辯手一定要互相尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無(wú)禮。
張老師的話(huà)音剛落，正方選手“張晗笑”就開(kāi)始了自己的演講，張晗笑真不愧是我們班的“鐵嘴”，一照面便強調了自己“開(kāi)卷是有益”的這一觀(guān)點(diǎn)，接著(zhù)她又以我們本單元的課文為例，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。張晗笑這里的演講一停，便響起了雷鳴般的掌聲，似乎給我們反方轟了一枚大炮。
可我方也毫不示弱，派出了我們的.一號“辯論高手”——王宏揚。他的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。他列舉當前的種種情況，有些青少年看了一些武俠、愛(ài)情之類(lèi)的小說(shuō)，后來(lái)走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，還有些人看了一些不健康的書(shū)籍，非但沒(méi)有做到“開(kāi)卷有益”，還走上了犯罪的道路。頓時(shí)，引來(lái)了我們反方的嘖嘖稱(chēng)贊。我作為一名反方的隊員，似乎感到了揚眉吐氣。
正方聽(tīng)到了這句話(huà)似乎沒(méi)有了一絲頭緒，可就在這時(shí)，正方隊員王寧兒站了起來(lái)說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)雖說(shuō)不好，但也有一些好詞好句，它可以將作文寫(xiě)得更加幽默風(fēng)趣�！睆膶�(shí)際上講，這一招確實(shí)厲害，幸虧我察覺(jué)到了一絲漏洞。于是，我果斷地站了起來(lái)，理直氣壯地發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“看漫畫(huà)是可以提高作文的幽默度，但你說(shuō)還有好詞好句是不可能的，它本來(lái)就沒(méi)有幾個(gè)字，哪來(lái)好詞，我看只有一些很通俗的話(huà)罷了�！宾畷r(shí)，我方就像如釋重負似地伸了個(gè)“懶腰”，可對方卻不禁打了個(gè)“寒戰”，教室里鴉雀無(wú)聲。
張老師見(jiàn)了現在的場(chǎng)面到了如此地步，便肯定了我們雙方準備充分，有理有據。接著(zhù)，張老師又對我們強調了：“其實(shí)雙方的觀(guān)點(diǎn)都對。讀書(shū)是可以提高我們的道德情操和鑒賞能力的。如果你從書(shū)中汲取營(yíng)養和養分，你必將受益終生�！�
開(kāi)卷有益作文14
有位名人說(shuō)過(guò)：”讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！肮沤裰型�，各行各業(yè)的成功人士，大都是讀過(guò)書(shū)的人。所以說(shuō)：開(kāi)卷有益。
毛澤東從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。毛澤東小時(shí)候，每天都在一塊大石頭旁讀書(shū)，長(cháng)大了，他還專(zhuān)門(mén)在人多的地方讀書(shū)，來(lái)訓練自己的意志，也就是這樣的勤奮讀書(shū)，他才能成為中華人民共和國的第一個(gè)主席。
還有魯迅，因為他自己的父親長(cháng)期生病，所以他要學(xué)醫救國。為了學(xué)醫，他發(fā)奮讀書(shū)，最后在日本留學(xué)時(shí)，看到了日本人殺中國人的影像，而看到殺頭的全部都是中國人，這一事件對魯迅很大，他認為學(xué)醫救不了國。所以，又發(fā)奮讀書(shū)，成為了一個(gè)作家，寫(xiě)出了很多讓人覺(jué)醒的文章。
不僅現代有這樣的例子，古代也有這樣的例子。
司馬遷的父親是一個(gè)史官，家里有很多書(shū)，司馬遷從小就開(kāi)始讀他爸爸收藏的書(shū)。長(cháng)大后，不管是在民間四處游訪(fǎng)時(shí)，還是在監獄期間，他都堅持讀書(shū)。最后終于寫(xiě)出了著(zhù)名的《史記》。這說(shuō)明了開(kāi)卷有益。
不僅中國這樣，外國也這樣。莎士比亞是一個(gè)十分著(zhù)名的劇作家，而他從小幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只有在劇團里打雜，他在工作之余讀了很多劇本和其他方面的.書(shū)，并經(jīng)過(guò)長(cháng)期的寫(xiě)作努力，他最終成為了世界著(zhù)名的劇作家。
劉禪正是因為不好好讀書(shū)，昏庸無(wú)能，才毀了國家。成了亡國之君。
當然，并不是所有書(shū)都有益看，有些宣揚暴力的書(shū)，不但不好，而且還影響了我們的身心健康，我們要讀好書(shū)，讀對我們有益的書(shū)，讓我們讀書(shū)吧！
開(kāi)卷有益作文15
如果你在今天上午走進(jìn)五年級二班的時(shí)候，你如果走進(jìn)來(lái)的話(huà)，就會(huì )聞到一股火藥味彌漫在教室里，一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)，這場(chǎng)大戰是什么呢？那就是——開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì )。
”叮鈴鈴——“上課的鐘聲響了，這時(shí)，班主任王老師宣布：”辯論會(huì )開(kāi)始�！皣W啦啦——臺下響起一片熱烈的掌聲。我們是正方的，正方是開(kāi)卷有益，他們是反方的，反方是開(kāi)卷未必有益。我和我正方隊友們躍躍欲試，準備侃侃而談。
首先，我方辯手王碩站了起來(lái)，她屏氣凝神，胸有成竹地開(kāi)始了我方觀(guān)點(diǎn)：”我方認為開(kāi)卷必有益，高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。這恰好印證了開(kāi)卷有益的觀(guān)點(diǎn)�！八┵┒�，論據有力。頓時(shí)，臺下響起一片熱烈的掌聲。
之后，反方辯手李欣雨從容的走上前，鎮靜地陳述觀(guān)點(diǎn)：”我方觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益，有些人看到不好的書(shū)反而會(huì )走上犯罪的道路，開(kāi)卷也會(huì )降低同學(xué)們學(xué)習的積極性�！八龘砹�，說(shuō)的讓我們都下不來(lái)臺。
哈哈！幸好我早有準備，我站起來(lái)信心十足的說(shuō)出我的觀(guān)點(diǎn)：”開(kāi)卷可以減輕我們的心理壓力，也可以引導我們學(xué)習更多的東西……“臺下又響起一片掌聲。自由辯論開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)……雙方提的問(wèn)題越來(lái)越尖銳，越來(lái)越刁鉆古怪，甚至還跑題，越是這樣辯論會(huì )越激烈。雙方不斷抓住對方進(jìn)行反駁。唇槍舌戰，各抒己見(jiàn)，猶如一場(chǎng)激烈的戰斗。
雖說(shuō)我方輸了，但是勝負并不重要，重要的是在辯論里能夠鍛煉口才增長(cháng)見(jiàn)識！
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