快樂(lè )的我作文匯總（15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的快樂(lè )的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的我作文1

　　因為花兒在綻放的季節，對世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記

　　我獨自徘徊在這條無(wú)聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無(wú)聊，我仰望天空希望能放松一下心情�？墒俏业难劾镞�充滿(mǎn)著(zhù)郁悶，難道這就是我的生活嗎？

　　突然，一個(gè)童音叫喚哥哥，我轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩，讓人不由產(chǎn)生一個(gè)喜愛(ài)之情。我說(shuō)：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，說(shuō)：咱們走吧，我去開(kāi)門(mén)。

　　一見(jiàn)到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)所感染�？粗�(zhù)看著(zhù)，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來(lái)，我很疑惑地問(wèn)她：為什么不敢觸碰它們呢？她的笑容斂起，臉上夾雜著(zhù)幾絲哀愁說(shuō)：我怕碰了它們之后，它們會(huì )謝。它們身了就會(huì )低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開(kāi)的樣子。因為春天的`時(shí)候，花會(huì )開(kāi)放 原創(chuàng )分享 ，我好像看見(jiàn)它們在笑，并且散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，還會(huì )引來(lái)愛(ài)跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場(chǎng)面。說(shuō)罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。

　　我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話(huà)所感染，我此時(shí)深深地感受到了快樂(lè )的鑰匙。

快樂(lè )的我作文2

　　有一件事在我的腦海中一直都不會(huì )忘記，每當想起它，我都會(huì )嘗到心痛的滋味。

　　那天好像是個(gè)星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！

　　我們足球訓練開(kāi)始了！我們班的足球訓練出發(fā)了！今天聽(tīng)說(shuō)體育老師，黃老師說(shuō)是什么小學(xué)來(lái)我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著(zhù)。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！

　　我正開(kāi)著(zhù)激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說(shuō)梁語(yǔ)晴，無(wú)聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說(shuō)好��！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開(kāi)始抓人了！

　　我的.目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個(gè)目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹(shù)下，我就說(shuō)：“哈哈，里逃不掉了！”她沒(méi)理會(huì )我，只說(shuō)：“看飛碟�！蔽揖突仡^望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個(gè)時(shí)被梁蓓文攔住了！她對她們說(shuō)：“快走！”我的計劃沒(méi)成功！我就哭了！我就說(shuō)：“不玩了，你們太奸詐了�！蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來(lái)放學(xué)了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來(lái)說(shuō)：“對不起！請原諒我�！薄拔以�諒你了�！蔽艺f(shuō)。

　　我明白了友情是很重要的。

快樂(lè )的我作文3

　　人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識……而我記憶猶新的就是我在家葡萄藤上收獲的“快樂(lè )”。

　　在我 家陽(yáng)臺上，有一條葡萄藤?lài)�繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細心照料，這天我提著(zhù)水盆去澆水，可發(fā)現葡萄藤上有一只很可怕的蟲(chóng)子，坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，把陽(yáng)光擋住了，我即想用小木棍把它彈開(kāi)，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，就像是在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲(chóng)子靠近，手飛速的.一甩，蟲(chóng)子被我彈得好遠，然后我就吧準備好的水給葡萄藤澆上了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葡萄藤?lài)�繞的護欄的四周掛滿(mǎn)了還沒(méi)有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點(diǎn)苦味兒的汁要溢出來(lái)了。

　　盛夏的時(shí)候，葡萄熟了，我在陽(yáng)臺上忙著(zhù)摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過(guò)我總能找到這些調皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)的把葉子掀開(kāi)，看看有沒(méi)有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現了一片大大的樹(shù)葉，掀開(kāi)一看，“哦！沒(méi)有葡萄”我自言自語(yǔ)，可以一看上面，哈，有一串剛長(cháng)出來(lái)的小葡萄僅僅的貼在大樹(shù)葉上，有趣極了。

　　原來(lái)要快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單！

快樂(lè )的我作文4

　　如果說(shuō)成長(cháng)是童年的符號，那么快樂(lè )則是童年的本色。

　　我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，喜歡運動(dòng)，對生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。我常常掛著(zhù)笑容，因為，我知道笑容會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　我愛(ài)運動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助于長(cháng)高。每天下午放學(xué)，我總會(huì )捧著(zhù)心愛(ài)地籃球迫不及待地跑到操場(chǎng)上打籃球，一打就打到5：30，有時(shí)叫我回家，我總會(huì )說(shuō)：“離天黑還早這呢，多打會(huì )兒�！�

　　我不但愛(ài)打籃球，也愛(ài)看課外書(shū)。因為老師常常：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！�、高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄�…好多好多名言都告訴我們一個(gè)同樣的道理：要多看書(shū)。讀書(shū)也是我每天的必修課，當我一有空，我便會(huì )迅速翻開(kāi)書(shū)細細品味書(shū)中的'優(yōu)美詞句。有時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會(huì )把書(shū)中的好詞好句摘抄進(jìn)去。

　　對生活，我充滿(mǎn)了信心，正因如此，才能使我更加快樂(lè )，我想把快樂(lè )帶給每個(gè)人，讓大家向我一樣快樂(lè )吧！

快樂(lè )的我作文5

　　我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是充實(shí)的。我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè )同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè )與大家一起分享。

　　在我們生活的周?chē)?有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車(chē)川流不息.人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷.在學(xué)校，經(jīng)常發(fā)生有趣的事，宿舍，舍員們灰常不和諧，罵上幾句純屬正常，偶爾會(huì )動(dòng)動(dòng)手腳。有一次曾經(jīng)遇上對罵三百回合。廁所經(jīng)常受到便便的飛濺沖擊。有時(shí)因在宿舍里唱歌被反饋，還有是會(huì )在床下發(fā)現有人擦過(guò)便便的紙。晚自習更是非常的有趣，下課時(shí)一群人追著(zhù)一只蛾子打的滿(mǎn)地都是粉筆，更有一次，一只把掌大的`蛾子直接趴到了我的背上。最后小來(lái)拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起來(lái)。

　　從此，這件事成了班上人茶余飯后談?wù)摰氖�。我的生活是快�?lè )的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì )去敬老院看望老人。我每次會(huì )將自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，為老人買(mǎi)一些水果。然后為老人打掃一下衛生，與老人聊天，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì )去居委會(huì )，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè )又有意義，真是太好了！其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，快樂(lè )就無(wú)處不在。

快樂(lè )的我作文6

　　我的生活，多姿多彩！我的學(xué)校生活伴隨哨響，快樂(lè )的一天開(kāi)始了。洗漱完畢，與太陽(yáng)賽跑，我們跑到操場(chǎng)上，太陽(yáng)也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的大門(mén)像我們打開(kāi)，一個(gè)班一個(gè)班的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著(zhù)同學(xué)們咿咿呀呀的讀書(shū)聲，一天的課程開(kāi)始了。

　　我的學(xué)校生活，樸實(shí)無(wú)華卻無(wú)比快樂(lè )。我的家庭生活置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂(lè )無(wú)限，幫助爸媽?zhuān)�干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽?zhuān)�上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開(kāi)心不斷，偶有爭吵，小妹勸和，一會(huì )過(guò)后，其樂(lè )融融。此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。我的`旅游生活小時(shí)候，跟著(zhù)家人，跟著(zhù)同學(xué)，到處去旅游。做過(guò)汽車(chē)，做過(guò)大巴，做過(guò)火車(chē)。印象最深的就是去上海。

　　那時(shí)候正好是世博會(huì )，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對美好事物的向往，我們去了好多個(gè)國家館。里面商品琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。我的旅游生活，豐富而多彩。學(xué)校生活，家庭生活，旅游生活，構成了我的快樂(lè )生活！

快樂(lè )的我作文7

　　種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開(kāi)什么樣的花，結什么樣的果實(shí)。我原以為這是兒歌，可現在相信了。二年級我開(kāi)始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球臺，我無(wú)比激動(dòng)。不久，我的乒乓球之旅就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我只能算初學(xué)乍練，訓練是辛苦的，每天放學(xué)趕到俱樂(lè )部，開(kāi)始訓練多球，多球結束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場(chǎng)訓練結束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的力氣都沒(méi)有了。這期間，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對我說(shuō)：“這正是磨練你意志得時(shí)候，做什么事清一定要堅持，只有堅持到底才能勝利，半途而廢你永遠都不能成功�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅持，一定要堅持�！苯�(jīng)過(guò)兩年半的艱苦磨練，現在我的水平和原來(lái)不能比，可以說(shuō)是牛刀小試。上次，三年級全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿(mǎn)意，最后一局出了失誤。最近，俱樂(lè )部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。

　　現在我不能驕傲，因為我的目標是全校第一。

快樂(lè )的我作文8

　　快樂(lè )，是洋溢在臉上的笑容�？鞓�(lè )，是埋在心里的甜蜜�？鞓�(lè )，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊委。

　　那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選，到了大隊部，大隊輔導員蘇燕老師說(shuō)：“還有兩天是競選會(huì )，你們回去抓緊時(shí)間準備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”

　　兩天過(guò)去了，我們陸續來(lái)到了多媒體教室，開(kāi)始演講。

　　首先演講的.是一位六年級的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，好像要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說(shuō)：“一定要有信心！”我穩定了，一下情緒，開(kāi)始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區里獲得過(guò)優(yōu)秀干部，在市里獲得過(guò)讀書(shū)之星，我還在舞蹈大賽中獲得過(guò)金獎……”我演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉刷的一下紅起來(lái)，心想：“有希望了，有希望了！”

　　到了第二天，廣播通知我成功競選大隊委的名單，我仔細聽(tīng)，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。

　　我會(huì )把這件快樂(lè )的事記在腦海里，永不忘記！

快樂(lè )的我作文9

　　“奉獻永遠比索取快樂(lè )�！泵慨斚肫疬@句話(huà)我就會(huì )想到盡責和奉獻，奉獻會(huì )使人快樂(lè )，希望大家多多奉獻，助人為樂(lè )。

　　我作為一個(gè)組長(cháng)，任務(wù)要比別人多一些。所以責任就重一些，但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，生一日當盡一日之勤“。

　　沒(méi)有做不好的事情，只有不負責任的人”。對責任有了積極正確的.認識，便會(huì )有積極認真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責任看成一種享受，我們將不會(huì )害怕面對問(wèn)題，而是勇于挑戰，攻堅克難，并會(huì )負責任地去講真話(huà)、報實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當責任變成一種享受，我們不會(huì )再害怕面對批評，因為我們心中明白，批評也是好事，它會(huì )讓我們及時(shí)發(fā)現不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)辟新天地。正如愛(ài)默生所言：“一個(gè)朝著(zhù)自己目標永遠前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路”。

　　我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責任當享受，想干事、多干事、干實(shí)事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)。

快樂(lè )的我作文10

　　我的家是一個(gè)溫馨的世界，它是由爸爸，媽媽和我組成的。

　　媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。你們可別看她個(gè)子不高，在生活中，她可是特別能干的。

　　有一次，媽媽在洗衣服，我本來(lái)想幫她拎水桶，誰(shuí)知一不小心，我跌了一跤，水灑了一地，我嚇得坐在地上“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了趕緊把我扶了起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有受傷，才松了一口氣。然后拿著(zhù)拖把來(lái)拖地，大約過(guò)了十幾分鐘，地面被拖得一塵不染，一滴水也沒(méi)有了。瞧，媽媽是不是很能干。

　　爸爸是個(gè)幽默大師，無(wú)論多么正常的話(huà)，只要從他的嘴里出來(lái)，就會(huì )成為幽默風(fēng)趣的笑話(huà)。

　　記得有一年的大年三十，我們在家中舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，首先是請爸爸給我們講一個(gè)關(guān)于狼和羊之間的.故事，一開(kāi)始，爸爸不好意思講，不停地推辭，后來(lái)，在我和媽媽的再三要求下，爸爸才答應了我們。

　　他來(lái)到客廳的中間，以最大的聲音說(shuō)：“我講的故事叫做《狼和小羊》。從前有一只白羊和一只灰狼。一天，白羊出去喝水，誰(shuí)知遇上了狼，狼把羊吃了�！蔽液蛬寢屍炔患按�地想繼續往下聽(tīng)，誰(shuí)知他又說(shuō)：“好了，我的故事講完了，不用鼓掌��！哈哈哈！”頓時(shí)，家里下起了瓜子雨（我和媽媽扔的）。

　　爸爸媽媽都說(shuō)完了，接下來(lái)，該說(shuō)我了。我最大的榮耀就是我的素描學(xué)的很不錯，已經(jīng)達到九級了，今年準備考十級哦！

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨快樂(lè )的家。

快樂(lè )的我作文11

　　只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì )常樂(lè )。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一份好心情……我擁有，我快樂(lè )。

　　因為父母的關(guān)心，我快樂(lè )。父母總是為我不斷地付出，卻不求回報。他們對我的關(guān)心，對我的愛(ài)，對我的呵護……每時(shí)每刻都讓我感受到他們的愛(ài)，那種無(wú)私的卻很珍貴的愛(ài)。我快樂(lè )，因為父母的愛(ài)。因為老師的教導，我快樂(lè )。

　　老師教給我知識，而且還教會(huì )我做人的道理。遇到不會(huì )的題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽(tīng)懂。犯了錯誤時(shí)，他們不會(huì )嚴厲的責罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導，老師的'不厭其煩……都讓我感受到師愛(ài)的濃重，師愛(ài)的偉大。我快樂(lè )，因為老師的教導。因為同學(xué)的友誼，我快樂(lè )。傷心時(shí)，同學(xué)們會(huì )想盡一切辦法讓我高興；受到欺負時(shí)，他們又會(huì )挺身而出；遇到困難時(shí)，他們會(huì )伸出援助之手……同學(xué)們的開(kāi)朗，同學(xué)們的熱情，同學(xué)們的大方，同學(xué)們的關(guān)心……使我更加快樂(lè )。我快樂(lè )，因為同學(xué)的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。

　　因為擁有父母的愛(ài)，我快樂(lè )；因為擁有老師的教導，我快樂(lè )；因為擁有同學(xué)間的友誼，我快樂(lè )。因為擁有父母的呵護，我快樂(lè )；因為擁有老師的愛(ài)，我快樂(lè )；因為擁有同學(xué)們的開(kāi)朗、大方、關(guān)心，我快樂(lè )。這世界有那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人，所以我要珍惜父母的呵護，珍惜老師的愛(ài)，更要珍惜同學(xué)們的友誼。我擁有，我快樂(lè )！

快樂(lè )的我作文12

　　我，一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗快了的女孩。你總是可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂(lè )；被表?yè)P的`時(shí)候，我快樂(lè )；但成功的喜悅更是讓我快樂(lè )不已�，F在就讓我來(lái)告訴你吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現桌子上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，在陽(yáng)光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來(lái)幫媽媽擦桌子吧。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開(kāi)始往桌子上擦了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就開(kāi)始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒(méi)想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來(lái)干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì )兒，就放棄。心想：媽媽說(shuō)過(guò)的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒(méi)用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。

　　有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，懂得幫媽媽分擔家務(wù)了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)后，心里美滋滋的，快樂(lè )極了。

　　瞧，這就是快樂(lè )的我。一個(gè)快樂(lè )女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會(huì )成功。

快樂(lè )的我作文13

　　快樂(lè )對于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗情緒。朋友們你對快樂(lè )有何感想呢？你想明白我對快樂(lè )的解釋嗎？那我就告訴你吧�？鞓�(lè )有很多：得到禮物時(shí)；幫忙別人時(shí)；尤其是我成功完成一件事時(shí)，我就會(huì )很快樂(lè )!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧！

　　有一天我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車(chē)。我想：哼！你都能騎，我為什么不能騎呢？我下決心必須要學(xué)會(huì )，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)車(chē)。

　　車(chē)買(mǎi)回來(lái)后，我原以為很容易，誰(shuí)知我剛蹬上去，車(chē)就倒了，一下子壓在我的腿上，可惡，我必須要學(xué)會(huì )。我繼續踩上，先左右搖晃車(chē)把，然后覺(jué)得有一些平穩，就踩著(zhù)腳蹬向前走，最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的腿都摔得青一塊紫一塊的，難道我真的學(xué)不會(huì )嗎？不行，我都有一點(diǎn)進(jìn)步了，嗯，不能半途而廢了�！备鶕�上一次的`經(jīng)驗，先左右搖晃車(chē)把，讓車(chē)身平穩，然后踩著(zhù)腳蹬向前走。用盡了全身力氣，最后學(xué)會(huì )了，我真快樂(lè )!我成功了，真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè )。

　　不管做任何事情，只要努力就會(huì )成功；只要成功就會(huì )快樂(lè )！我期望大家為快樂(lè )而努力，祝你們一生快樂(lè )！我支持大家，加油！

快樂(lè )的我作文14

　　海浪時(shí)起時(shí)落，帶給了我們新的希望，帶走了催人淚下的傷心事，可是有一個(gè)愿望卻永遠扎根在我的心底，那就是想擁有一個(gè)快樂(lè )并且只屬于自己的星期天。

　　我真想有一個(gè)快樂(lè )的星期天。那一天里，我會(huì )突然感覺(jué)到天比平時(shí)天的更可愛(ài)，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，藍藍的天，白白的'云似乎順手可得，太陽(yáng)的臉笑得比平時(shí)更紅……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都是青山懷抱，綠草如蔭，鮮花盛開(kāi)。在那一天里，不會(huì )再有沉重的書(shū)包和作業(yè)，不會(huì )再有老師，爸媽那幾張魔鬼般的臉，不會(huì )再有培訓班，而作業(yè)本會(huì )被他們拋到九霄云外去。在那一天里，同學(xué)們談天說(shuō)地，一起玩愉快的游戲，歡聲笑語(yǔ)傳到九重天外，久久回蕩著(zhù)。

　　事實(shí)卻恰恰相反，媽媽的嘮叨像空氣一樣包圍著(zhù)我；爸爸那魔鬼般的臉會(huì )隨時(shí)出現，打亂我的思維，打斷我歡樂(lè )的笑聲；煩人的作業(yè)本帶著(zhù)老師的教鞭隨之而來(lái)，每寫(xiě)作一道題都會(huì )給當頭一棒。在實(shí)際生活中，有做不完的作業(yè)，看不完的作文選，讀不完的書(shū)。在你正在歡樂(lè )地游戲時(shí)，一個(gè)令你毛骨悚然的聲音會(huì )突然出現，你只好默默地走出歡樂(lè )的笑聲，悄悄地鉆進(jìn)書(shū)的海洋，輕輕地讀起書(shū)。

　　啊，父母們，請你們放開(kāi)讓我們玩吧，你們那種望子成龍的心情我也了解，不過(guò)你們不該控制我們的自由。

　　海浪又去了，又帶走了傷心事，可我還在那兒沉思……

快樂(lè )的我作文15

　　今天的校園格外美麗，今天的心情格外舒暢，今天的藝體館到處歡歌笑語(yǔ)。噢！原來(lái)是一年一度的校園吉尼斯藝術(shù)節正在尋找最美“附小好聲音”呢！我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。

　　午后兩點(diǎn)的藝體館外寒氣襲人，館內卻是春意盎然。按照班級次序，我們四（1）班吳佳雯一行三人第一個(gè)出場(chǎng)，只見(jiàn)她們邁著(zhù)自信的步伐，鎮定自若地走上舞臺，按照預先排練的`隊形站好位置，開(kāi)始唱起本場(chǎng)比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹(shù)》。音樂(lè )響起，吳佳雯那百靈鳥(niǎo)般清脆婉轉的歌聲就流淌在藝體館內四周，一下子就征服了全場(chǎng)的人。丁屹凡、王奕心合著(zhù)節拍，擺動(dòng)身姿，優(yōu)雅地舞動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛跟著(zhù)歌聲來(lái)到了山野里，一會(huì )兒變成了一棵樹(shù)，述說(shuō)著(zhù)綠色的故事；一會(huì )兒變成了一朵花，和小草們翩翩起舞；一會(huì )兒又變成了一陣風(fēng)，快樂(lè )地飛翔……突然，雷鳴般的掌聲一下子把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是她們用悅耳的歌聲、優(yōu)美的舞蹈征服了全場(chǎng)。

　　活動(dòng)在快樂(lè )的歌聲中開(kāi)始，又在歌聲中快樂(lè )地結束。就讓這快樂(lè )的歌聲陪伴我們成長(cháng)吧！

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