我的快樂(lè )作文(薦)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的快樂(lè )作文1

　　我在寒假期間，加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中，并且我認為每個(gè)人都憑著(zhù)“我運動(dòng)，我快樂(lè )”堅持著(zhù)每天的運動(dòng)。

　　讓我們的身體更加強壯;運動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè )。

　　寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，即使有太陽(yáng)出來(lái)，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著(zhù)，身上穿著(zhù)厚厚的衣服，運動(dòng)了一會(huì )兒，就會(huì )感到堅持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著(zhù)，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái)，無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著(zhù)壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下�？偪吹绞煜さ某申牭男Ｓ褌�，臉上呈現出了“我運動(dòng)，我快樂(lè )”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。

　　“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì )到，在運動(dòng)中體味到非凡的快樂(lè );在運動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運動(dòng)的信念;在運動(dòng)中，有了對自己的那份自信;在運動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動(dòng)中體味到的`快樂(lè )，而又堅持了下來(lái)，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長(cháng)的一個(gè)多月里，在運動(dòng)中，你體味到了成長(cháng)的快樂(lè )，體味到了自己堅持的快樂(lè )，體味到了自己勇敢的快樂(lè )……沒(méi)錯，運動(dòng)讓我們體味到了許許多多。

　　我運動(dòng)，我快樂(lè )，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂(lè )生活吧。

我的快樂(lè )作文2

　　有的同學(xué)的快樂(lè )是吃好吃的東西；有的同學(xué)的快樂(lè )是在電腦、手機上玩游戲；有的同學(xué)的快樂(lè )是家長(cháng)帶她出去玩；還有的同學(xué)的快樂(lè )是與小伙伴們一起做游戲。而我的快樂(lè )卻是考試考了一百分。因為爸爸常對我說(shuō)：“玩所產(chǎn)生的快樂(lè )是短暫的，可是學(xué)習所產(chǎn)生的快樂(lè )卻是長(cháng)久的�！�

　　記得那一次，我考試考了滿(mǎn)分，我的心頭涌上一種開(kāi)心、快樂(lè )的感覺(jué)，在課堂上，老師表?yè)P了我，使我的快樂(lè )感加了一度�；丶�，我把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也表?yè)P了我，我的`快樂(lè )感又增加了一度。果然，不出我所料，媽媽又開(kāi)始求我了：“寶貝，把試卷拿來(lái)給我簽字行嗎？媽媽什么東西都給你買(mǎi)�！蔽掖饝�了，讓媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的一本剛出版的那本《貴州尋寶記》。

　　現在，我終于明白了“玩所產(chǎn)生的快樂(lè )是短暫的，而學(xué)習所產(chǎn)生的快樂(lè )是長(cháng)久的”這句話(huà)。

我的快樂(lè )作文3

　　我踏著(zhù)歡快的腳步，來(lái)到了太爺家。我一到那里，都不敢相信自己的眼睛。要不是太爺家的那棵大棗樹(shù)，我都找不到太爺家了。

　　原來(lái)破舊的一下雨就漏水的小土房，變成了一棟棟小平房，大大的院子：有棗樹(shù)。月季。垂柳······進(jìn)入屋里，不再是生火的灶臺，取而代之的是嶄新的燃氣灶。抽油煙機。原來(lái)的破木桌，也變成玻璃做的飯桌。進(jìn)入里屋，原來(lái)的.土炕也成了軟綿綿的雙人床。原來(lái)巴掌大的黑白電視變成了高清的液晶電視。太爺正坐在沙發(fā)上看足球呢！

　　到了晚上，外面變得熱鬧起來(lái)。很多孩子在外面踢足球。打羽毛球。老人們則在院子里扭秧歌，跳交誼舞。青年人們圍在一個(gè)家庭影院面前看電影。太爺還編了一個(gè)詩(shī)歌：“黨的政策就是好，現在生活就是好�！�

　　我真替太爺高興。

我的快樂(lè )作文4

　　快樂(lè )是什么？是得到一支筆？還是買(mǎi)到一本新書(shū)？好像都不是�？鞓�(lè )到底是什么？

　　小時(shí)候，快樂(lè )是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃，快樂(lè )是媽媽送給的生日，快樂(lè )是小伙伴們在一起的玩耍�？吹搅搜笸尥�、，心里就會(huì )多一份滿(mǎn)足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì )一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì )把他們拿出來(lái)，擺弄擺弄，我就會(huì )很快樂(lè )地笑起來(lái)。

　　大一些，快樂(lè )是一個(gè)奇形怪貌的東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我煩惱，就會(huì )到處搜集那些奇怪的小東西讓我。

　　現在，忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì )很快樂(lè )。為了有時(shí)間玩，我會(huì )努力地干完應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂(lè )，就會(huì )打起精神，帶我到處去玩�？伤�自己呢，頭上的銀絲越來(lái)越多。

　　慢慢地長(cháng)大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的.快樂(lè )放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我，留給自己的卻越來(lái)越少。

　　父親使我明白，快樂(lè )就是多陪陪自己愛(ài)的人，看到他們的笑臉，聽(tīng)到他們的笑聲，那就是最快樂(lè )的。

我的快樂(lè )作文5

　　初三的生活有人認為是枯燥的乏味的，但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會(huì )發(fā)現，在這繁忙的生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲，我從夢(mèng)中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，我又開(kāi)始了新的一天，看到窗外朝陽(yáng)已經(jīng)升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了個(gè)懶腰后，去打了一盆水，捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分，洗完臉后便就要享受美味的早餐，每天早上，媽媽都要給我準備一份豐盛的早餐，讓我充滿(mǎn)活力在迎接這新一天的挑戰。 走在路上，那寒風(fēng)想個(gè)頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆，便讓我有種刺骨的感覺(jué)。我便縮了縮身子加快了腳步。

　　到了學(xué)校，許多人也陸陸續續的進(jìn)了學(xué)校。我便趕快的去了教室，老師已經(jīng)站在了講臺上我快速的回到了我的座位，拿出了書(shū)本開(kāi)始了學(xué)習�？粗�(zhù)同學(xué)們你追我趕的.學(xué)習我也不甘示弱，我的大腦在飛速的轉動(dòng)著(zhù)跟著(zhù)老師腳步一步步的探求知識的奧秘。 早讀過(guò)后聽(tīng)到同學(xué)唉聲嘆氣，仰天問(wèn)到：我們整天除了學(xué)習，吃飯，睡覺(jué)，還有什么？其實(shí)，我們是在生活呀！

　　生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們就像在建一只大大的船，當我們建好之后，我們就要駕駛它在社會(huì )中航行。在這過(guò)程中雖然很艱苦但是其中充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )。 生活就是那么自然，那么平凡才那么美好！

我的快樂(lè )作文6

　　妹妹，每一次見(jiàn)到你，我不管有什么傷心事都會(huì )不見(jiàn)了。因為你，我的生活才變得更加快樂(lè )。

　　一、一周歲

　　在你的周歲生日上，我和你穿了同樣的裙子。粉色的裙子襯托著(zhù)白嫩嫩的皮膚，別提有多可愛(ài)了。許多人看到我們倆，都說(shuō)我和你像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我轉過(guò)頭來(lái)看你，你也看著(zhù)我，睜著(zhù)大眼睛對我笑。

　　二、二周歲

　　二周歲的你，已經(jīng)會(huì )爬了。在爬樓梯的時(shí)候，你手腳并用，一步一步向上爬，屁股一跳一跳的，大家都哈哈大笑。睡覺(jué)的'時(shí)候，你找來(lái)一條毛毯，把毛毯抱住，連給別人碰都不能，還說(shuō)：“毛毛！”

　　三、三周歲

　　一轉眼，你就三周歲了。這時(shí)候的你，一看見(jiàn)天客隆超市就開(kāi)心得不得了，不去超市，你就哇哇大哭。而且，你很喜歡吃好吃的零食，如果在別人手上，你就過(guò)去討好別人。如果誰(shuí)哭了，你就過(guò)去對他說(shuō)：“不要哭！”

　　妹妹，你的笑臉感染了我，你的心情陽(yáng)光了我。你就是我的快樂(lè )之源！

我的快樂(lè )作文7

　　“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點(diǎn)了！看來(lái)今天的舞蹈又是非遲到不可�！�

　　老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來(lái)，“唉！真夠掃興的，一個(gè)好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個(gè)懶覺(jué)，還得冒著(zhù)寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著(zhù)一邊極不情愿地穿上衣褲，看來(lái)，今天又是一個(gè)不愉快的假日。

　　總之，每當我像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣被子家長(cháng)送進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心里總會(huì )升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學(xué)習的機器嗎？家長(cháng)們又為什么非要用學(xué)習占去孩子本該繽紛多彩的.課余閑暇生活呢？這一連串問(wèn)題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂(lè )的小鳥(niǎo)那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂(lè )的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。

　　同時(shí)，我還會(huì )選擇一個(gè)非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥(niǎo)的天堂一樣美麗，有著(zhù)成群的樹(shù)木，還自下而上著(zhù)各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。從此，我們便不用再為考試成績(jì)而擔憂(yōu)，更不會(huì )為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語(yǔ)作業(yè)不是還沒(méi)做完嗎？還愣著(zhù)干嗎？”

　　唉！原來(lái)這只不過(guò)是一個(gè)美好的愿望而已……

我的快樂(lè )作文8

　　“小孩，小孩，你別饞，過(guò)了臘八就是年……”，隨著(zhù)民間童謠在耳邊的回響，年的味道越來(lái)越濃了。為了迎接春節的到來(lái)，我決定幫父母一起做過(guò)年的準備。

　　天一亮，我就匆匆地起來(lái)，和爸爸一起貼春聯(lián)。我們挑選了一幅，上聯(lián)“春返神洲舒畫(huà)卷”，下聯(lián)“馬騰盛世入篇”，橫批“春和景明”的對聯(lián)。我先站在凳子上，把舊對聯(lián)撕下來(lái)，扔到垃圾桶里，然后和爸爸開(kāi)始貼新對聯(lián)。爸爸把對聯(lián)靠在墻上，我幫他調整好位置，然后準備把透明膠帶剪成一段一段遞給他�？墒俏以趺匆舱也坏侥z帶的頭，急得出了一頭汗。這時(shí)，爸爸告訴我，你用指甲尖繞著(zhù)膠帶圈轉一下，就找到了。果然，我一試就找到了，急忙剪開(kāi)遞給爸爸。不一會(huì )，對聯(lián)貼好了，家門(mén)口呈現出紅彤彤的.一片喜氣，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。

　　打開(kāi)門(mén)，奶奶和媽媽已經(jīng)開(kāi)始包餃子了。我高興地說(shuō)“我也要包”。GO！我先把餃子放在手上，用勺子舀出餡放在里面，然后對折，用手指掐邊，最后雙手合起來(lái)用力一捏，我的第一個(gè)餃子就“出生”了，但是再看看奶奶包的鉸子，我的差遠了，簡(jiǎn)直是不值一提啊。

　　忙了一上午，我都快要累死了。這時(shí)，我才感覺(jué)到父母平時(shí)做家務(wù)是多么辛苦。新的一年來(lái)到了，我要學(xué)會(huì )并且做好更多的家務(wù)活，減輕父母的負擔，做一個(gè)孝敬父母的好少年。

我的快樂(lè )作文9

　　今天，媽媽給我報了一次小隊活動(dòng)，媽媽讓我明天早點(diǎn)起床，不要遲到。

　　第二天一早，我很快吃好了早點(diǎn)，準備了點(diǎn)水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車(chē)，過(guò)了十幾分鐘，我們就到了科技館的.門(mén)口，看到了很多同學(xué)已經(jīng)到了，張蕾的爸爸數好人數后就按排人員去領(lǐng)票了。等同學(xué)都齊了，我們在科技館門(mén)口拍了集體照。然后我們跟隨著(zhù)張蕾爸爸進(jìn)了科技館。因為我去玩過(guò)很多次了，媽媽說(shuō)就不陪我進(jìn)去了。

　　我跟同學(xué)一起玩了射擊和打籃球等項目。后來(lái)我們又去了圖書(shū)館，我借了7本書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我的同學(xué)也過(guò)來(lái)了，我們還一起拍了集體照�？熘形缌�，我們就各自回家吃飯了。

我的快樂(lè )作文10

　　我的快樂(lè )與煩惱 我是一個(gè)中學(xué)生，既有歡樂(lè )和愉快，也有苦惱和憂(yōu)愁……雖然，我的煩惱比快樂(lè )多，但我知道怎么面對煩惱，知道怎么享受快樂(lè )……我現在說(shuō)一下我的煩惱。 我的煩惱就是學(xué)不了數學(xué)和物理，但我會(huì )努力學(xué)習讓我的煩惱漸漸消失。晚上睡不好也是我的煩惱，接著(zhù)說(shuō)我的煩惱會(huì )更多就說(shuō)到這吧。

　　剛才，我說(shuō)我有煩惱和快樂(lè )�，F在到說(shuō)快樂(lè )的時(shí)刻了。說(shuō)起我的'快樂(lè )，，對我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)老師的表?yè)P也是一種快樂(lè )，聽(tīng)課時(shí)積極回答也是一種快樂(lè )，聽(tīng)課，背書(shū)， 寫(xiě)作文也是一種快樂(lè )；把話(huà)短說(shuō)給我留下記憶的事情就是快樂(lè )的事情。

　　我就是這樣快樂(lè )和煩惱都有的中學(xué)生。

我的快樂(lè )作文11

　　我的快樂(lè )是每年夏天到外公家地里抓蝸牛，然后養蝸牛。

　　每到夏天，媽媽就會(huì )帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地，地里種著(zhù)小白菜，外公告訴我說(shuō)：“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節�！被丶业臅r(shí)候我抓了一只小蝸牛，大約有指甲蓋那么大，肢體縮在殼里，我準備把它養大，外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細沙中生活，于是我就找來(lái)竹籮把沙土篩好放在一個(gè)花盆里，用水把土攪勻，輕輕地把它放進(jìn)去，上面蓋上玻璃。

　　蝸牛喜歡吃植物的根、葉和芽。它吃食物時(shí)，身體全部從殼里爬出來(lái)，別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利，它的糞便和其它昆蟲(chóng)差不多，過(guò)幾天就得給它打掃一次衛生。蝸牛還有一個(gè)好習慣，就是喜歡洗澡，每隔幾天，我就給它洗一次，每次洗完后它都顯得特別精神。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，蝸牛漸漸地長(cháng)成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的'紋路看得更清楚了，爬行后留下那條發(fā)光的涎線(xiàn)更亮了。它的力氣可大了，一次我喂完食就去玩了，回來(lái)后蝸牛不見(jiàn)了，玻璃被擠到了一邊，我很傷心，急得快哭了。這時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“蝸牛在墻上哪！”我又驚又喜，看看媽媽開(kāi)心地笑了。

　　這就是我家的蝸牛！

我的快樂(lè )作文12

　　我的快樂(lè )開(kāi)在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風(fēng)箏帶我高飛。

　　我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。

　　我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，別致的樹(shù)葉讓書(shū)本有了伴。

　　我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛(ài)的我們越玩越歡。

　　我想要快樂(lè )，想讓快樂(lè )和我一起飛翔，想讓快樂(lè )伴我一起成長(cháng)，想讓快樂(lè )充滿(mǎn)春夏秋冬。

　　開(kāi)在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風(fēng)箏帶我高飛。

　　我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的`就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。

　　我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，別致的樹(shù)葉讓書(shū)本有了伴。

　　我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛(ài)的我們越玩越歡。

　　我想要快樂(lè )，想讓快樂(lè )和我一起飛翔，想讓快樂(lè )伴我一起成長(cháng)，想讓快樂(lè )充滿(mǎn)春夏秋冬。

我的快樂(lè )作文13

　　今天我和我最好的朋友——韓佳芮度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，因為我們在多多家玩得很高興。

　　上完游泳課，我迅速吃完午飯，媽媽一溜煙把車(chē)開(kāi)到了多多家，我和多多媽媽問(wèn)了聲好，就跟多多一起到她房間玩了。

　　我們先玩的是做飯，媽媽是顧客，媽媽點(diǎn)了許許多多的`食物，蔬菜湯、水果沙拉和水蒸魚(yú)……我們一個(gè)一個(gè)按時(shí)給媽媽完成了，水蒸魚(yú)是最難做的，我們先把水燒開(kāi)了，然后把魚(yú)稍微蒸了一下，再倒一點(diǎn)醬油，水蒸魚(yú)就大功告成了。

　　然后玩的是劈叉訓練營(yíng)，石頭剪子布，誰(shuí)輸了，對方的人就退一小步，輸了的人就要挨著(zhù)對方的腳，誰(shuí)先坐到地板上誰(shuí)就輸了，我連續贏(yíng)了兩局，我高興極了！

　　總之，今天我是至今最高興的一個(gè)下午，明天我們有可能去開(kāi)賽車(chē)呦！

我的快樂(lè )作文14

　　時(shí)間就像流水，一周又一周地流逝。同時(shí)，暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣，有無(wú)數的事情。

　　一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著(zhù)手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前，仔細尋找。光線(xiàn)一照射到樹(shù)上，我就發(fā)現了一只奇怪的蟲(chóng)子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的.眼睛，像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細看了看，原來(lái)是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí)，爸爸還在走來(lái)走去，不知道在哪里能找到它。就在那時(shí)，我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當爸爸看到我又要抓住他時(shí)，有點(diǎn)不相信，他看起來(lái)更加努力了。慢慢地，我們抓到越來(lái)越多。，最后一共抓了十多個(gè)，包括一個(gè)貝殼！

　　這個(gè)暑假很長(cháng)，這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè )的事情，增加了很多知識。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。

我的快樂(lè )作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和幾位我幼兒園的小伙伴來(lái)到一大片綠毯如茵的草地上，我們準備玩“老鷹做小雞”的游戲。

　　先由我最好的`朋友點(diǎn)點(diǎn)當“老鷹”，我當“母雞”�！袄销棥绷⒖滔蛭覀兠蜎_過(guò)來(lái)，我趕緊把“小雞”們護到身后，然后張開(kāi)雙臂，迎接“老鷹”。誰(shuí)知“老鷹”突然拐個(gè)一個(gè)彎，沖向我身后，我大驚失色，趕緊跑到“老鷹”正前方，想攔住“老鷹”，可是沒(méi)來(lái)得及，一只“小雞”被抓走啦！這樣，被抓住的“小雞”就變成了“老鷹”，原來(lái)的“老鷹”就變成了“小雞”。大家正要開(kāi)始玩第二輪，媽媽喊我們吃飯了，我們只好解散，都回家吃飯了。

　　今天玩得真開(kāi)心，下次還要和小伙伴們一起玩。

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