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快樂(lè )的我作文優(yōu)選（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的我作文1
在我房間里，貼著(zhù)我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著(zhù)。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(cháng)高了，長(cháng)大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋！成長(cháng)是多么的快樂(lè )！”
成長(cháng)的道路是由學(xué)習鋪墊的。我們每一天在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書(shū)，就像交了一位良友，每讀一本書(shū)，就能學(xué)到很多知識。書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)，引領(lǐng)著(zhù)我走向遠方。
成長(cháng)的.路上盛開(kāi)著(zhù)友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齊談天說(shuō)地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì )轉移話(huà)題，說(shuō)些搞笑的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(cháng)的路上親情陪伴著(zhù)我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽?zhuān)刑煺婵蓯?ài)的妹妹，還有活潑開(kāi)朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時(shí)跟我開(kāi)玩笑，有一次，我對他說(shuō)：“看我們倆誰(shuí)穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說(shuō)：“當然是我快啦！因為我坐在汽車(chē)的駕駛座，而你坐在汽車(chē)的后排座呀！”“什么意思呀，我怎樣也聽(tīng)不懂呀！”
有時(shí)，成長(cháng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(cháng)是行走在生機勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(cháng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì )，你就會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是多么的快樂(lè )呀！
快樂(lè )的我作文2
邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚(yú)在那知識的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著(zhù)方向，尋找著(zhù)快樂(lè )，尋找著(zhù)本領(lǐng)??。
古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是很有道理的，因為它告訴我們只有在書(shū)海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒(méi)有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習是一件繁重的勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對學(xué)習，是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習。面對一本書(shū)，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學(xué)就感覺(jué)很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習就象監獄里的煎熬;但對于我來(lái)講，學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)習是幸福的。以學(xué)而樂(lè )，樂(lè )在其中，學(xué)習使我們充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)快樂(lè )與希望。我們學(xué)習總會(huì )有許多小困難，只要我們抱著(zhù)一種自信，堅持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著(zhù)。你將感受到成功的滋味，無(wú)比快樂(lè )與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習中的快樂(lè )!
同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們在學(xué)習中快樂(lè )起來(lái)，感受成功的.滋味，自豪吧!讓學(xué)習能快樂(lè )的陪伴我們度過(guò)美好的歲月。相信自己!我學(xué)習，我快樂(lè )，我自豪!
快樂(lè )的我作文3
快樂(lè )，是洋溢在臉上的笑容�？鞓�(lè )，是埋在心里的甜蜜�？鞓�(lè )，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊委。
那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選，到了大隊部，大隊輔導員蘇燕老師說(shuō)：“還有兩天是競選會(huì )，你們回去抓緊時(shí)間準備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”
兩天過(guò)去了，我們陸續來(lái)到了多媒體教室，開(kāi)始演講。
首先演講的是一位六年級的.姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，好像要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說(shuō)：“一定要有信心！”我穩定了，一下情緒，開(kāi)始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區里獲得過(guò)優(yōu)秀干部，在市里獲得過(guò)讀書(shū)之星，我還在舞蹈大賽中獲得過(guò)金獎……”我演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉刷的一下紅起來(lái)，心想：“有希望了，有希望了！”
到了第二天，廣播通知我成功競選大隊委的名單，我仔細聽(tīng)，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。
我會(huì )把這件快樂(lè )的事記在腦海里，永不忘記！
快樂(lè )的我作文4
今天，我們班舉行了大掃除。我和同學(xué)們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著(zhù)汗水，揮舞著(zhù)笤帚掃臟東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學(xué)精心地掃著(zhù)地。
我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學(xué)就還大水桶里的水，我對張耀元說(shuō)：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過(guò)的地方�！睆堃f(shuō)：“那開(kāi)始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著(zhù)擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過(guò)的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的`臟水。我和張耀元提著(zhù)這桶水說(shuō)：“咱們走吧！小心點(diǎn)，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了�！蔽液退⌒囊硪淼奶嶂�(zhù)水倒在池子里，回到班里，同學(xué)們已經(jīng)把教室整理好了。
我們終于完成了任務(wù)�？�，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來(lái)了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我過(guò)了有意義的一天。勞動(dòng)真讓人快樂(lè )！
快樂(lè )的我作文5
媽媽問(wèn)我“快樂(lè )是什么？”我開(kāi)始認真地思考起來(lái)。小時(shí)候，我的快樂(lè )就是七彩棒棒糖，漂亮的糖紙，飄在空中的五顏六色的氣球。幼兒園時(shí)，我的快樂(lè )就是各種美味和漂亮的芭比娃娃，還有讓我實(shí)現夢(mèng)想的“寶貝夢(mèng)想城�！�
上學(xué)了，我的快樂(lè )是胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，能幫助老師和同學(xué)們做一些自己力所能及事。還有得到老師的表?yè)P！同學(xué)的羨慕�，F在呢？我的快樂(lè )到底是什么？小時(shí)候的夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現了，幼兒園的快樂(lè )也失去了原來(lái)的'意義！現在我的快樂(lè )是每天清晨背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講我不知道的知識，讓我在知識的海洋里成長(cháng)！下課時(shí)和同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍。
課外，和家人一起旅游，欣賞大自然的美景，從社會(huì )和生活中汲取知識。也許偶爾也會(huì )因為同學(xué)之間發(fā)生一些小事而不開(kāi)心，但不一會(huì )兒就忘記了。這就是我對快樂(lè )的認識吧！今天，我明白了：只要我們能用心去發(fā)現和體會(huì )，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )她時(shí)刻就在我們身邊。
快樂(lè )的我作文6
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，是個(gè)自信的人。
我今年八歲。白白的國字臉上長(cháng)著(zhù)一副濃濃的`眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴�？瓷先ソ】�，結實(shí)。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我幫她拿鹽洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的鹽。想鹽應該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽，再往空調搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著(zhù)它到處走。結果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)寫(xiě)作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當著(zhù)很多人的面說(shuō)：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著(zhù)里面而以”她講過(guò)多次之后，我就對她說(shuō)；“阿姨這是聰明的表現”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著(zhù)面對挫折。以前愛(ài)頂嘴，但是隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養育著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這就是自信，快樂(lè )的我。
快樂(lè )的我作文7
每個(gè)人都會(huì )是自已快樂(lè )的法寶，有玩具，有風(fēng)箏，無(wú)奇不有，可我的快樂(lè )卻是撿來(lái)的，信不信？
從前，我的生活枯燥無(wú)味，每天都是由于的表情。去上學(xué)，放學(xué)有回家。爸爸總是出差，也沒(méi)有同學(xué)和我玩，也沒(méi)有朋友和我聊天。成績(jì)也是很不樂(lè )觀(guān)，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過(guò)問(wèn)。每天晚上睡覺(jué)，都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái)，讓我不再孤獨，讓我不再沒(méi)有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來(lái)吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個(gè)東西，自從那天起撿到這樣一個(gè)東西，從此我很快樂(lè )，不再孤獨。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂(yōu)郁的.表情。走著(zhù)走著(zhù)，突然從一個(gè)大樹(shù)根下，跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條：請幫我照顧好它，我下回回來(lái)看它！這個(gè)人也太沒(méi)道德心了吧，竟把這只這般可愛(ài)的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開(kāi)門(mén)，我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺(jué)時(shí)，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開(kāi)心、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快樂(lè )的小孩了。成績(jì)也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來(lái)后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂(lè )的鑰匙打開(kāi)我的快樂(lè )之門(mén)。
那天，我真的撿到一個(gè)快樂(lè )的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開(kāi)心果，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。如果你還沒(méi)有快樂(lè )的鑰匙，就快去尋找吧！
快樂(lè )的我作文8
快樂(lè )，是洋溢在臉上的笑容�？鞓�(lè )，是埋在心里的甜蜜�？鞓�(lè )，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊委。
那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選，到了大隊部，大隊輔導員蘇燕老師說(shuō)：“還有兩天是競選會(huì )，你們回去抓緊時(shí)間準備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”
兩天過(guò)去了，我們陸續來(lái)到了多媒體教室，開(kāi)始演講。
首先演講的是一位六年級的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說(shuō)：“一定要有信心！”我穩定了，一下情緒，開(kāi)始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區里獲得過(guò)優(yōu)秀干部，在市里獲得過(guò)讀書(shū)之星，我還在舞蹈大賽中獲得過(guò)金獎………�！蔽已葜v完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉刷的`一下紅起來(lái)，心想：“有希望了，有希望了！”
到了第二天，廣播通知我成功競選大隊委的名單，我仔細聽(tīng)，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。
我會(huì )把這件快樂(lè )的事記在腦海里，永不忘記。
快樂(lè )的我作文9
電話(huà)響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著(zhù)微微的風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的心情卻與這美好的天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒(méi)有來(lái)由，更沒(méi)有去向。
我慢慢地走到體育館，發(fā)現她早已來(lái)到，正等著(zhù)我開(kāi)賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無(wú)可言說(shuō)，妙不可言！
球向我飛來(lái)，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍�！芭尽薄刂氐厮ぴ诘厣�，還左右搖晃了幾下身子�！昂们�！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿(mǎn)堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個(gè)V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開(kāi)始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過(guò)網(wǎng)界足矣。于是，我就在網(wǎng)邊來(lái)回跑。但球飛躍的'速度忽然變快了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)砸在了地面。這時(shí)，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實(shí)力相當，就這樣不停地打�；蛟S，我們的心中都充滿(mǎn)著(zhù)斗志吧。我從沒(méi)感覺(jué)到累，卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來(lái)，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發(fā)現有個(gè)東西在閃耀，定睛一看，原來(lái)是路人手中的鑰匙。
走到家門(mén)口，將手伸進(jìn)口袋，掏出鑰匙，打開(kāi)那扇快樂(lè )的大門(mén)。
快樂(lè )的我作文10
說(shuō)起快樂(lè )的鑰匙，但是有些人不知道快樂(lè )的鑰匙是什么，往往把快樂(lè )的鑰匙塞在別人那里。
一位女士抱怨說(shuō)：“我活得很不快樂(lè )，因為先生出差經(jīng)常不在家�！彼芽鞓�(lè )的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話(huà)讓我很生氣�！彼芽鞓�(lè )的鑰匙交在孩子手里。男人說(shuō)：“上司不賞識我所以我情緒很低落！”這把快樂(lè )的鑰匙交在上司手里。婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦�！逼牌虐堰@快樂(lè )的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：“老板服務(wù)惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂(lè )的鑰匙交給了文具店老板。
當我們容許別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對現狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始責怪別人，并且傳達一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！”此時(shí)我們就把這一項重大的`責任托付給了周?chē)娜艘笏麄兪刮铱鞓?lè )。我們似乎承認自己只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
快樂(lè )的源泉來(lái)自自己，而非他人！所以一個(gè)成熟的人能掌握自己快樂(lè )的鑰匙，他不必期待別人使自己快樂(lè )，反而能將快樂(lè )和幸福帶給別人。
其實(shí)快樂(lè )的鑰匙一直都在自己手中。
快樂(lè )的我作文11
我是一個(gè)快樂(lè )的小男孩，因為我愛(ài)好眾多：讀書(shū)、運動(dòng)。我有很大的好奇心，只要見(jiàn)到新奇的東西，你就會(huì )看見(jiàn)我目不轉睛的觀(guān)察。
我今年九歲，長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，但個(gè)子不高，上課時(shí)，我坐在第一排，跑操時(shí)，我站在第三排。別看我長(cháng)得不高，我還能在一分鐘舉起十六千克的`杠鈴二十多次呢！怎么樣？厲害吧！
知道我最崇拜的人是誰(shuí)嗎？是科學(xué)家，因為科學(xué)家能造出對人類(lèi)有用的東西，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，牛頓發(fā)現了地心引力，瓦特發(fā)明了蒸汽機，魯班發(fā)明了鋸子……我要努力學(xué)習，爭取也像他們一樣為祖國爭光！
快樂(lè )的我作文12
魚(yú)兒游進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的大海，它很快樂(lè )，因為那里有很多朋友與它一起暢游；花兒被種進(jìn)了絢麗多彩的花園，它很快樂(lè )，因為它可以成為其中一位美麗的使者；小鳥(niǎo)飛到了一片表翠茂盛的'森林，它很快樂(lè )，因為它擁有一人自由幸福的家園。
快樂(lè )——一直以來(lái)，我的生活都是三點(diǎn)一線(xiàn)，平淡無(wú)味，從不起伏。我以為，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小驚喜，也能使它增色不少。然而，在那一天，我卻撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，一切，都是那么平常。突然，一位身穿綠色制服的叔叔騎著(zhù)車(chē)子在我家門(mén)口停了下來(lái)，他與父親攀談了一會(huì )兒就走了。父親便興奮地對我說(shuō)：“孩子，你知道那是誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭。他便拿出一份報紙，在我眼前晃了晃，我一下子便瞧見(jiàn)了我的作品終于見(jiàn)報了！后來(lái)，從父親那里得知，剛才送報的是縣直屬機關(guān)宣傳部通訊員。并且了解到，那位叔叔也是一位作家，他對我的文筆頗為嘉許，還通知我定期去領(lǐng)到稿費呢！
說(shuō)真的，我寫(xiě)作并不是為了賺取什么稿酬，總是想打發(fā)時(shí)間。那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。沒(méi)想到，生活中并不是如我想象的那樣糟糕，處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，只要你認真去想，用心去品，一定會(huì )感受到快樂(lè )的真諦！快樂(lè )如影隨形！
快樂(lè )的我作文13
我，是一個(gè)什么樣的人？我心里想著(zhù)，照著(zhù)鏡子，看看自己，才發(fā)現，我的個(gè)性是活潑的，我常�；孟胛易约旱氖澜�，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。
我的世界是美好的，常常記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我非常喜歡我的世界，因為外面的世界有非常多的限制，擋住了我的自由，鎖住了我的夢(mèng)想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門(mén)，解開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的.鎖！
我有很多的煩惱，有時(shí)候是在課業(yè)上的，有時(shí)候是在家庭上的，有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的時(shí)間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛(ài)追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現在是一個(gè)喜歡受人矚目的人，喜歡關(guān)注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。
在快樂(lè )中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂(lè )；追求快樂(lè )，怎么能不經(jīng)歷痛苦？有快樂(lè )就會(huì )有痛苦，所以在我痛苦時(shí)我都會(huì )想著(zhù)快樂(lè )的時(shí)候。在我人生遇到的挫折，往往都會(huì )是朝向成功的一大步。
快樂(lè )的我作文14
我的家是一個(gè)溫馨的世界，它是由爸爸，媽媽和我組成的。
媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。你們可別看她個(gè)子不高，在生活中，她可是特別能干的。
有一次，媽媽在洗衣服，我本來(lái)想幫她拎水桶，誰(shuí)知一不小心，我跌了一跤，水灑了一地，我嚇得坐在地上“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了趕緊把我扶了起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有受傷，才松了一口氣。然后拿著(zhù)拖把來(lái)拖地，大約過(guò)了十幾分鐘，地面被拖得一塵不染，一滴水也沒(méi)有了。瞧，媽媽是不是很能干。
爸爸是個(gè)幽默大師，無(wú)論多么正常的話(huà)，只要從他的嘴里出來(lái)，就會(huì )成為幽默風(fēng)趣的`笑話(huà)。
記得有一年的大年三十，我們在家中舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，首先是請爸爸給我們講一個(gè)關(guān)于狼和羊之間的故事，一開(kāi)始，爸爸不好意思講，不停地推辭，后來(lái)，在我和媽媽的再三要求下，爸爸才答應了我們。
他來(lái)到客廳的中間，以最大的聲音說(shuō)：“我講的故事叫做《狼和小羊》。從前有一只白羊和一只灰狼。一天，白羊出去喝水，誰(shuí)知遇上了狼，狼把羊吃了�！蔽液蛬寢屍炔患按叵肜^續往下聽(tīng)，誰(shuí)知他又說(shuō)：“好了，我的故事講完了，不用鼓掌��！哈哈哈！”頓時(shí)，家里下起了瓜子雨（我和媽媽扔的）。
爸爸媽媽都說(shuō)完了，接下來(lái)，該說(shuō)我了。我最大的榮耀就是我的素描學(xué)的很不錯，已經(jīng)達到九級了，今年準備考十級哦！
這就是我的家，一個(gè)溫馨快樂(lè )的家。
快樂(lè )的我作文15
日子一天天地過(guò)去了，我一天天地成長(cháng)起來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，快樂(lè )的時(shí)光總在我的身旁圍繞，我深深地體會(huì )到在快樂(lè )中成長(cháng)是多么的幸福！
上初中的時(shí)候，沉重的學(xué)習負擔給了我很大的壓力，使我失去了快樂(lè )。面對升學(xué)的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜里忙，忙到最后還是沒(méi)有考上高中，當時(shí)我眼前一片昏暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，心想：“怎么辦？怎么辦？……”這時(shí)，一陣腳步聲在向我走近，我心里很害怕，不敢抬頭看是誰(shuí)。走過(guò)來(lái)了，走過(guò)來(lái)了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽?zhuān)禽p輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤的眼睛，心里明白了，她沒(méi)有批評我，而鼓勵我要面對現實(shí)，走好下一步。于是，我就來(lái)到了目前所就讀的美麗而舒適的環(huán)境——新鄉幼兒師范學(xué)校。
入校后首先迎接的就是軍訓，一個(gè)星期的艱苦訓練，既鍛煉了我的意志，又結識了眾多的朋友。第一次軍訓生活告訴我，一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強，要學(xué)會(huì )獨自去克服困難；第一次住校生活教會(huì )我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費這美好的'時(shí)光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的印象，第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂(lè )的學(xué)習生活開(kāi)始了，我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，一起面對挫折，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時(shí)時(shí)刻刻都讓我感受到快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)的感覺(jué)真好！
向快樂(lè )出發(fā)，做一個(gè)快樂(lè )的自我——這就是我！
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