- 相關(guān)推薦
創(chuàng )造水資源作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的創(chuàng )造水資源作文,歡迎大家分享。
創(chuàng )造水資源作文1
水是生命的源泉,珍惜水資源 創(chuàng )造美好生活。沒(méi)有水,綠洲將變成沙漠;沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存;沒(méi)有水,世界將失去光彩。我們應該從現在做起,從自己做起,珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是,有許多人,他們非但不節約用水,還在浪費水,污染水。例如:有一些小學(xué)生洗手后,故意不關(guān)水龍頭,讓水“嘩嘩”地流淌著(zhù),要是能把這些水送到缺水的城市去,那兒的人們會(huì )多么高興呀!還有一些工廠(chǎng),那些黑心的老板污水不經(jīng)處理,就直接排進(jìn)河流中,使河水變得又臟又臭。
許多人認為常州是江南水鄉,根本不用擔心“水荒”,這種想法是錯誤的。就拿春節期間來(lái)說(shuō)吧:宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉鎮由于5家水廠(chǎng)水源被污染,8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間,大家不敢使用自來(lái)水,有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米,珍惜水資源 創(chuàng )造美好生活。
我市的水環(huán)境也同樣嚴峻,就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō),以前這里是個(gè)好地方,河水清澈見(jiàn)底,水中還有魚(yú)蝦游動(dòng),人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水,水面上經(jīng)常漂著(zhù)許多垃圾:有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏,只要一刮風(fēng),那臭味就撲鼻而來(lái),聞了真讓人惡心。
不錯,我們的經(jīng)濟確實(shí)得到了長(cháng)足的'發(fā)展,人民的生活也有了翻天覆地的變化,但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢?難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎?難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎?
警醒吧!善良的人們,水并不是“取之不盡,用之不竭”的。事實(shí)上,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來(lái)說(shuō),許多城市都面臨著(zhù)嚴重的缺水。因此,政府提出了“開(kāi)源與節流并重,合理配置水資源”的戰略方針。依法實(shí)行計劃用水,厲行節約用水的政策措施。
讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源,創(chuàng )造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì )吧!
創(chuàng )造水資源作文2
大家都知道吧,我國是世界13個(gè)水資源貧困國之一。怎樣創(chuàng )造更多的可食用水,已成了我國面臨的五大問(wèn)題之一。
水是生命之源,作為20xx年的科學(xué)家之一的我當然義不容辭。
我想到了海,還得覆蓋率占20%,而海水卻不能飲用,因為海水中含有鹽份。我想:如果,把海水中的鹽分提取出來(lái),剩下的不就是可飲用水了嗎?可是,怎樣才能把鹽從海水中提取出來(lái)呢?
為了方便研究,我將我的飛船實(shí)驗室開(kāi)到了海邊的沙灘上,我一邊享受著(zhù)日光浴,一邊研究,溫度越來(lái)越高,大滴大滴的汗水滴在了我的記事本上,我想擦,可被汗水弄濕的地方竟干了。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:如果將海水用高溫烘烤,而海水中的水份就會(huì )蒸發(fā),剩下的就只有鹽了。而變成蒸氣的水份會(huì )變成云,云遇到冷空氣就會(huì )變成水了。
我趕緊返回實(shí)驗室,可是隨著(zhù)問(wèn)題的解決,新的問(wèn)題又來(lái)了,怎樣才能讓高溫都匯聚到一個(gè)地方呢?
我正想著(zhù)這件事,宇宙中心發(fā)來(lái)求助信息,說(shuō)是:太陽(yáng)的溫度極速上升,在這樣下去,所有冰山都會(huì )融化,世界將變成一片汪洋。
老問(wèn)題還沒(méi)解決,性的問(wèn)題又來(lái)了。我的眉頭緊鎖起來(lái),沉思了一會(huì )后,我有露出了笑容。
我驅車(chē)來(lái)到宇宙中心,各國精英科學(xué)家都已陸續來(lái)了。經(jīng)幾日的研究,我們發(fā)現,在太陽(yáng)的'溫度上升的同時(shí),會(huì )發(fā)出驚人的能量輻射,在速度上升較猛時(shí),還會(huì )拋出大量高速帶電粒子。
我們夜以繼日,在宇宙中心建立了一個(gè)高能量收集中心。在太陽(yáng)溫度上升時(shí),我們抓準時(shí)機,把這批高能量和帶點(diǎn)粒子通過(guò)高科技導管收集起來(lái)。將帶電粒子和高能高輻傳到發(fā)電站內,收集起來(lái)的高能高源,我們將放進(jìn)一個(gè)無(wú)限復制機里,讓這些能源取之不盡,用之不竭。
我將一部分熱量放進(jìn)放射器里,再在上面裝一個(gè)導容器,插在一個(gè)類(lèi)似氣球的物體上,這個(gè)物體能隨著(zhù)需要放大或縮小,然后在這個(gè)類(lèi)似氣球的物體上裝上冷氣管,使蒸氣轉化成水,再裝上過(guò)濾器,確保水無(wú)污染。
我將我的發(fā)明放在海洋的一部分上做實(shí)驗,海水按照理想的方向,成功的變成了可飲用水。
經(jīng)過(guò)一年零三個(gè)月四天的奮斗,兩萬(wàn)一十八次的改進(jìn),終于將這個(gè)發(fā)明該到了極致。望著(zhù)生生不息的地球我由衷地感到欣慰與自豪。
【創(chuàng )造水資源作文】相關(guān)文章:
創(chuàng )造奇跡作文07-18
積累與創(chuàng )造作文09-23
奇跡是這樣創(chuàng )造的作文09-26
機遇,創(chuàng )造奇跡作文08-08
奇跡是這樣創(chuàng )造的作文03-18
創(chuàng )造綠色家園作文07-30
智慧創(chuàng )造奇跡作文08-01
水資源作文10-23