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我的難題作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的難題作文，歡迎閱讀與收藏。
我的難題作文1
我有一個(gè)難題，一直困擾著(zhù)我——就是每天放學(xué)，媽媽就會(huì )把我那堆積如山的練習冊準備出來(lái)讓我答。別的`人都在玩，而我要學(xué)習。
每天我都在家里悶著(zhù)，上一趟衛生間也得向媽媽“請示”。媽媽還常說(shuō)：“現在你吃點(diǎn)苦，長(cháng)大就享福了�！边@句話(huà)已經(jīng)聽(tīng)了上千遍，耳朵都長(cháng)了厚厚的繭子。我每天完成這些任務(wù)，媽媽并不會(huì )滿(mǎn)足，她會(huì )說(shuō)：“回屋再看看書(shū)�！边@還是輕的呢，如果今天媽媽心情不好，還會(huì )給我更多的任務(wù)，比如：把數學(xué)卷紙做一篇，作文寫(xiě)一篇，練習冊跟上……我每天過(guò)的很不開(kāi)心，不能跟同學(xué)一起玩，不能有個(gè)好心情，不能有個(gè)充足的睡眠……如果媽媽不在家，我也不會(huì )好過(guò)，因為她一定把題都給我出好了，而且回來(lái)后還要檢查，看看我寫(xiě)了多少，完成的質(zhì)量怎么樣。
我每天都沉浸在媽媽設定的無(wú)休止學(xué)習中，可是媽媽你可知道我想自由。
我的難題作文2
“唉，又要背書(shū)了�！睆娜昙壠�，背書(shū)成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進(jìn)的道路。
人家背書(shū)讀幾遍就背下來(lái)，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個(gè)自然段的課文一字不差地背出來(lái)，我聽(tīng)了魂飛魄散，心想：這么長(cháng)的課文要背出來(lái)，還要一字不差，這可比登天還難��！過(guò)了好久，我才能夠勉勉強強地背出來(lái)。
自從上次開(kāi)家長(cháng)會(huì )后，徐老師給我們提了個(gè)建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時(shí)間讀書(shū)，肯定可以背出一篇課文。因為，早晨是每一個(gè)人記憶力最強的時(shí)候。聽(tīng)了徐老師的話(huà)后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書(shū)背背書(shū)。果然，效果很明顯。
就這樣，我的背書(shū)能力有了顯著(zhù)的'提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來(lái)。比如：《可貴的沉默》、《太陽(yáng)》、《和時(shí)間賽跑》等等……
漸漸的，困擾我背書(shū)的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來(lái)。從此，背書(shū)不再是我的“攔路虎”了。
我的難題作文3
每個(gè)人都會(huì )遇到很多的難題，那天我就遇到一件。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，我在家里做題，前面應用題很順利，到最后一題被卡住了。我急得直跺腳，撅著(zhù)個(gè)小嘴坐在桌子前。這時(shí)我爸回來(lái)了，他就是我的救命稻草，我迅速的跑過(guò)去撲到我爸爸的身上。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，這道題我不會(huì )�！彼盐規У綍�(shū)桌前仔細的給我講。在爸爸的講解下，我終于有了頭緒�？墒�，爸爸一走我又亂套了。我毫無(wú)頭緒的看著(zhù)這些數學(xué)題，氣得幾乎要把它撕掉。
就在我十分煩躁的'時(shí)候，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我仍舊在桌前抓耳撓腮，他笑著(zhù)摸了摸我的頭：“加油！這道題，不難，靜下心來(lái)想想�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我埋頭認真思考起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做出來(lái)了，給爸爸看，爸爸說(shuō)你真棒全對了，我高興的一跳三尺高。
困難是一個(gè)大坑。只要勇敢地邁過(guò)去，就有百分百的成功率，遇到困難時(shí)要勇于面對，堅定不移而且不要退縮。
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