- 相關(guān)推薦
我戰勝了難題作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我戰勝了難題作文，歡迎閱讀與收藏。
我戰勝了難題作文 1
在我學(xué)習的過(guò)程中，總是會(huì )遇到一些難題，這些難題就像攔路虎一樣阻擋著(zhù)我，但我總是竭盡全力戰勝它。
記得有一次數學(xué)期中考試。上課鈴響了，老師抱著(zhù)一沓試卷，微笑著(zhù)走進(jìn)教室。我一看見(jiàn)試卷，心里就情不自禁地緊張起來(lái)。雖然平時(shí)成績(jì)還不錯，但是我還是很害怕。拿到試卷后，我走馬觀(guān)花看了一遍題目，心中暗暗自喜，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。
開(kāi)始做的還算順利，寫(xiě)到最后一題時(shí)，一只兇猛的.攔路虎就擋在了我面前。這只老虎張牙舞爪的，我不僅緊張起來(lái)。這可怎么辦呀？這道題完全不會(huì )。我冥思苦想，也沒(méi)有答案。太難了，要不就空著(zhù)吧。正當我想放棄時(shí)，又擔心失分太多，成績(jì)會(huì )很差，就強迫自己沉下心來(lái)，向它發(fā)起挑戰。世上無(wú)難事，只怕有心人，堅持就是勝利，我再認真想想，多讀幾遍題目，說(shuō)不定就能做出來(lái)呢。我一邊給自己打氣，一邊我絞盡腦汁，想了又想，算了一遍又一遍，終于做出來(lái)了，但不知道答案對不對。眼看就要交卷，而我顧不上這么多了，不管三七二十一，只能硬著(zhù)頭皮交了卷。
第二天，成績(jì)出來(lái)了。當我拿到試卷時(shí)，看到紅紅的98分時(shí)，既驚訝又興奮，我看了看那只攔路虎，旁邊紅紅的對號好像在朝我微笑，仿佛對我說(shuō)：“恭喜你，答對了！”我高興得歡呼雀躍。
那天，我開(kāi)心極了，這開(kāi)心，不僅僅因為我考了98分，更讓我開(kāi)心的是，我戰勝了難題。
我戰勝了難題作文 2
“做39頁(yè)第一題�！痹诶蠋煹囊宦暳钕挛覀內嗄闷鸸P來(lái)寫(xiě)題。
老師說(shuō)：“這些題要同桌互批，錯了到前面寫(xiě)，現在給你們二十分鐘做題 的時(shí)間�！蔽以谛睦锵耄喝绻鲥e了那該怎么辦，一共二十道題，平均一道題只給一分鐘時(shí)間。這些題都是除法，我除法學(xué)的'最不好了。我一看這些題都做過(guò)，我轉 念一想：“我應該能在規定時(shí)間內看完�！蔽液茼樌刈鐾昵皫椎李}，我算到4x8x125的時(shí)候犯了難，怎么突然出了一道乘法題，這道題太難了，我該怎么辦 呢？不會(huì )做就不做了，跟我的同桌說(shuō)說(shuō)讓他別給我判錯。我正要跟他說(shuō)的時(shí)候突然想到媽媽說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，不會(huì )的題最后再做。想起這句話(huà)我就 有了信心，我把會(huì )的題都做完了，就剩下這道題了，我心想：算一算肯定能算出來(lái)，于是我拿起演算紙開(kāi)始一遍一遍地算，終于功夫不負苦心人，我終于算出來(lái) 了，8x125等于1000，再用得數乘以4這樣不就對了嗎？老師說(shuō)：“判卷�！蓖瑢W(xué)判完了題，老師說(shuō)：“判到錯題的舉手�！蔽移磷『粑�，啊!我的同桌沒(méi) 有舉手，我心想：可真是功夫不負苦心人��！
都說(shuō)困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，面對困難只要你有了信心，所有困難都能迎刃而解。
我戰勝了難題作文 3
童年就像一本永不褪色的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，隨著(zhù)記憶的流逝，有一些事情被時(shí)間給抹去變得模糊，但是有一件事卻讓我記憶猶新，永遠也抹不去，就讓我和你們講一講吧。
那是一個(gè)寧靜的'夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)，正準備看書(shū)時(shí)，突然想起＂哎呀，奧數題還沒(méi)寫(xiě)呢�。⒂谑俏掖蛭掖蜷_(kāi)了新東方奧數習題，仔仔細細的寫(xiě)起來(lái)，但是有一道題我不會(huì )寫(xiě)，于是我便開(kāi)始思考了起來(lái)，想啊想，這道題好難啊我想了半天，試了無(wú)數種的辦法，可是都行不通，我仍然不到黃河不死心，繼續想著(zhù)。
“滴答，滴答”時(shí)間像流水一樣流過(guò)，我的手上冒出了汗，頭上滲出了細細的汗珠，我還是想不出答案。這時(shí)蹦出了個(gè)聲音說(shuō)：＂別想了，別想了＂又有一個(gè)聲音說(shuō)：＂不要氣餒，繼續想�。⑦@兩個(gè)聲音一直在我腦袋里回蕩，后面我堅持了我自己的想法，繼續思考了起來(lái)。這時(shí)，我好像想通了一些，第一步想通了，可到第二步又卡住了，這就好像一個(gè)死結，被我解開(kāi)了一些，但是下面又解不開(kāi)了。這時(shí)我想起了上課老師講的內容，上課的畫(huà)面在我腦子里重現，但還是無(wú)法解開(kāi)，這時(shí)候媽媽來(lái)了，她給我講題，最后我終于戰勝了這道難題。真是功夫不負有心人。
通過(guò)了這件事我知道了，做事要持之以恒，不能半途而會(huì )，否則就事倍功半了。
我戰勝了難題作文 4
人生之路并不是一帆風(fēng)順的，一個(gè)真正成功的人是不會(huì )被困難所打敗的。
“叮叮叮！叮叮叮！”響亮而又清脆的鬧鈴聲像一把錘子樣，砸碎了我的睡夢(mèng)。哎！平凡而又枯燥的周末開(kāi)始了，對于我們來(lái)說(shuō)，堆積如山的作業(yè)早已讓周末變得蒼白如紙。
清早起來(lái)就得寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)里最難的就是數學(xué)，我就從它開(kāi)始下手吧！“啊啊��！這道題怎么會(huì )這么難！”我開(kāi)始大發(fā)脾氣地叫了起來(lái)。算了，改天去問(wèn)老師吧！我心里暗自思忖道。打算放棄的我去超市買(mǎi)了一點(diǎn)零食，回來(lái)時(shí)，我看到一位小朋友在學(xué)滑板，幾次都從上面摔了下來(lái)，豆大的`汗珠已經(jīng)占領(lǐng)了他的整個(gè)額頭，但他竟沒(méi)打算放棄。當小孩再一次踏上“征途”時(shí)，“啪”，他又重重地摔在地上，但這次要比前幾次走得遠得多。坐在地上，擦了擦額頭上的汗珠，揉揉摔痛的屁股，休息了一會(huì )兒，他又站在了滑板上，這次就沒(méi)有那樣生疏了，小孩似乎掌握了一些要領(lǐng)，只見(jiàn)他一只腳踩在地上，一只腳站在滑板上，雙手很自然地放開(kāi)，就像是一只張開(kāi)雙臂的鳥(niǎo)兒，自由地飛了起來(lái)。他越滑越遠，再也沒(méi)有摔跤了。小孩興奮得漸漸離我遠去了，我的心忽然間被觸動(dòng)了一下。
回到家，我再一次把題目拿出來(lái)，重新做了一遍。這次，我沒(méi)有那樣急于求成，而是靜下心來(lái)認真地思考。果不其然，這道題終于還是成為了我的“手下敗將”。我如釋重負，原來(lái)，征服一道難題的感覺(jué)如此美好。
自從那位小朋友送給我“寶藏”后，我認為做任何事都不能浮躁，要勇敢的去面對困難，而不是選擇放棄與逃避，雖然困難不會(huì )一次兩次就被打倒，但只要堅持不懈，同樣能夠滴水穿石。我堅信這一點(diǎn)！
我戰勝了難題作文 5
星期天早上，我早早起了床，洗漱完畢，吃了飯，就到房間里寫(xiě)作業(yè)。
很快，語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道題不會(huì )做。
我跑了出去問(wèn)爸爸。我本以為爸爸會(huì )直接告訴我答案，令我沒(méi)想到的是爸爸只對我說(shuō)了一句話(huà)：“仔細讀一讀題�！�
當時(shí)，我十分難過(guò)，跑回了房間。我仔細看著(zhù)那道題，看了幾十遍，可是我還是不會(huì )。
我再一次跑出去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你還是不會(huì )？”
我回答說(shuō)：“對，我已經(jīng)讀了好幾十遍題了�！卑职纸o我提了一點(diǎn)醒，我一下子就會(huì )了。我跑進(jìn)了房間，把那道題寫(xiě)完了。剛寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，媽媽就叫我吃午飯。
吃午飯的時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“做題的'時(shí)候，首先要仔細讀題，然后再認真思考�！�
“哦，知道了爸爸�！蔽艺f(shuō)。
經(jīng)過(guò)這次的做數學(xué)題，我明白了，做什么事，都要仔細認真，善于動(dòng)腦，這樣就能戰勝困難。
我戰勝了難題作文 6
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們在生活中遇到了很多困難，其中有一件事讓我記憶猶新。
一天放學(xué)后，我一如既往地坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地寫(xiě)起了作業(yè)。筆尖在紙上沙沙作響，寫(xiě)得非常順利。突然，一只攔路虎一道數學(xué)題，擋住了我的去路。我停下了筆，犯了難，苦思冥想，也沒(méi)有想出來(lái)。我拿起作業(yè)本，興沖沖地去求助爸爸�？砂职终f(shuō)：遇到難題先獨立思考。我一聽(tīng)，垂頭喪氣地走回了書(shū)桌。我抓耳撓腮，沒(méi)有一點(diǎn)答案。草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我的算法，但最終還是一無(wú)所獲，頭上冒出了汗珠。算了，放棄吧�？晌业亩呿懫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)：堅持到底，就是勝利。我的牛勁上來(lái)了。我拿出數學(xué)書(shū)，仔細回憶老師講的內容，靜下心來(lái)，認真思考。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已忘記吃晚飯。忽然，一個(gè)正確的`答案在草稿紙上誕生了。我興奮地跳了起來(lái)，這道題終于成了我的手下敗將。原來(lái)，戰勝一道難題的感覺(jué)如此美好。
通過(guò)這件事，我明白了遇到困難，不要放棄，要有信心，堅持不懈，才能取得成功。
我戰勝了難題作文 7
天并不都是藍的，云并不都是白的.，花朵也并不永遠鮮艷，當然我們也勁歷過(guò)快樂(lè )和風(fēng)雨。對于我來(lái)說(shuō)最大的困難莫過(guò)于那一道令人百思不得其解的難題了。
“唉！真煩人��！”我嘮叨了一遍又一遍，這道數學(xué)題我做了一遍又一遍，可答案就是不對，我急得抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗，心里煩得要命；這時(shí)，我干脆放下筆心想，等明天早上去抄同學(xué)的答案吧！于是我便聽(tīng)起了音樂(lè )。
天漸漸暗了下來(lái)，窗外，夜幕籠罩著(zhù)大地，江中映著(zhù)一個(gè)大月亮：《第五季》的優(yōu)美旋律在迷人的夜空中縈繞著(zhù)，隨著(zhù)歌聲我的情緒也漸漸平靜下來(lái)，心情也舒暢了許多。于是我就拿起了筆繼續做起了難題。
我重新思考題目，一遍，兩遍……終于算出了答案。我高興極了，此刻又想起了老師平時(shí)教我們要養成驗算的習慣。我提醒自己別高興得太早，就拿起筆驗算起來(lái)了。哇，完全真確！我禁不住大叫起來(lái)：“耶！我算出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”
我終于戰勝了這道難題，這讓我明白了一個(gè)真理，遇到不懂的題目，只要多動(dòng)腦筋，反復思考，就能解出難題。
我戰勝了難題作文 8
人在旅途，總會(huì )有看不完的景致，說(shuō)不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程，我們的生活因此而豐盈。
這是發(fā)生在六上學(xué)期的一件事，一直深深地刻在我腦袋里，揮之不去，對我影響很大。那是一個(gè)星期五……
“朱芯俁，去把回家作業(yè)抄上�！眳抢蠋煹穆曇繇懫�。幾分鐘之后，朱芯俁抄完了，但作業(yè)中的一項引起了我們遐想，大家在座位上紛紛議論。那項作業(yè)就是用一筆畫(huà)成一個(gè)圈，中間一個(gè)點(diǎn)。��？這，這可能嗎？我一臉疑惑與不解。吳老師講解了一下：“只能用一支筆和一張白紙�！贝蠹矣殖抽_(kāi)了，我心想：這是個(gè)難題��！看來(lái)我要好好想想了。
回到家，我坐著(zhù)想了許久，媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，安慰道：“慢慢來(lái)，不要著(zhù)急，想想別的辦法�！蔽夷窃炯痹甑男臐u漸的平靜下來(lái)。我梳理了一下思緒，認真地，一步一步地想：一筆畫(huà)成是不可能的，不能用兩支筆，也不能用兩張紙。如果能用兩張紙就好了，那樣就可以把本要在一圈一點(diǎn)中間的一條先用另一張紙遮住，畫(huà)在另一張紙上了。對呀！我有方法了！
方法有了，我要開(kāi)始嘗試了。我拿來(lái)一張白紙，一支筆，將長(cháng)方形紙折出一個(gè)角，在折出角的`直角點(diǎn)上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，再小心翼翼地向折的角上畫(huà)了一條直線(xiàn)。接著(zhù)連住畫(huà)了一個(gè)大圈，在快畫(huà)完時(shí)，我又將角打開(kāi)連住前面的線(xiàn)頭，成功了！
這次成功，給了我歡樂(lè )和幫助，也讓我學(xué)會(huì )了認真的思考。
我戰勝了難題作文 9
這個(gè)寒假，我以全年級第一的優(yōu)異成績(jì)加入了希望杯培訓的`隊伍。寒假里，我們上午要上奧數培訓，下午還要寫(xiě)寒假作業(yè)，雖然很累，但是我感到很充實(shí)，而且我對奧數有很濃厚的興趣，所以我并不覺(jué)得苦。
今天，我正在做媽媽布置的奧數題，前幾道題都能迎刃而解，十分順利，可是在第八道題時(shí)，碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問(wèn)題：小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動(dòng)扶梯，小偷每秒可跨越3級階梯，警察每秒可跨越4級階梯。已知該自動(dòng)扶梯共有150級階梯，每秒運行1.5級階梯，問(wèn)警察能否在自動(dòng)扶梯上抓住小偷？
這道題我冥思苦想，想了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)把這道題解出來(lái)，我沒(méi)有放棄，休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想，最后終于把它拿下了。我是這樣想的：因為扶梯在運行，所以先算出小偷和警察的實(shí)際速度：小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級） ，警察每秒跑 4-1.5=2.5（級）再算出他們倆跨越完扶梯所用的時(shí)間：小偷用150÷1.5=100（秒） 警察用了150÷2.5=60（秒）�？墒切⊥当染焯崆吧狭�30秒，用100-30=70秒，所以60秒＜70秒。最后得出答案：警察能在自動(dòng)扶梯上抓住小偷。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。讓我們勇敢面對困難，并戰勝困難！在奧數競賽的路上，過(guò)程會(huì )很艱辛，可是我相信只要不斷努力，就一定能成功。
我戰勝了難題作文 10
大家看到這個(gè)題目，一定迷惑不解，心想“游戲”與“作文”有神馬關(guān)聯(lián)呢？這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問(wèn)題，怎么將科學(xué)小游戲帶入作文課里呢。
今天上午，老師就把我們帶入了“游戲作文”的`世界，一起來(lái)看看我們怎么玩游戲的吧。
第一個(gè)游戲的名字是：“三秒定格”。游戲規則：甲說(shuō)：“一二三，定”！后乙做好姿勢不可以動(dòng)，甲用語(yǔ)言描繪出乙的樣子和神態(tài)。
我和同桌一起玩，我說(shuō)：“一二三，定”！劉鎮杭做出了一個(gè)極似瘋子的動(dòng)作，他翹著(zhù)二郎腿，身體坐在椅子上，背有一點(diǎn)駝，手臂平放在腿上，臉上呆呆的笑，襯托著(zhù)一對大大的斗雞眼，我看完后差一點(diǎn)眼淚都要笑出來(lái)了。十秒后，我雙手抱拳，含著(zhù)眼淚，笑嘻嘻的對他說(shuō)：“怎么瘋狂的動(dòng)作只有你劉鎮杭才做得出來(lái)呀”。他居然還謙虛的說(shuō)：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！額！
這個(gè)游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規則：甲當逗笑者在規定時(shí)間內甲可以采取說(shuō)，學(xué)，逗，唱，演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時(shí)間內乙笑了，那么乙就輸了。如果甲沒(méi)笑，那么甲就輸了。
游戲已近尾聲，我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節游戲作文課使我們學(xué)會(huì )了描寫(xiě)別人細節，讓我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了一節課。下節作文課又是什么時(shí)候呢？
我戰勝了難題作文 11
吃完晚飯后，我乖乖地走進(jìn)房間做作業(yè)。我拿起自動(dòng)筆做起數學(xué)。起先我是一帆風(fēng)順，我像一名解放軍戰士拿起槍?zhuān)粯屢粋�(gè)一槍一個(gè)把題解決掉。自動(dòng)筆在本子上發(fā)出“沙沙”的聲音，好像蠶在吃桑葉。我想：今天的作業(yè)怎么這么容易呢？是我上課很專(zhuān)心聽(tīng)講吧！
正當我得意洋洋的時(shí)候，一道叢書(shū)里的“跳一跳”把我給難住了，我左思右想想不出來(lái)，它想頑固的堡壘一樣，打不破。
這時(shí)，媽媽端了一盤(pán)水果，放在我的學(xué)習桌上，說(shuō)：“寶貝，吃點(diǎn)水果吧！”“謝謝您，媽媽?zhuān)纫粫?huì )再吃吧！”我把水果放在一邊，又想起我那道難題了。
“你遇到難題了嗎？要不要我幫幫你呀？”
“不用了，我想自己獨立思考�！�
“真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子��！”媽媽笑笑的說(shuō)。
我繼續想我的那道難題了，我又冥思苦想，絞盡腦汁，但敵人的堡壘非常的`頑固。我要不要向媽媽求救呢？不，媽媽剛收拾了碗筷，忙完家務(wù)，才剛坐下來(lái)，我不能再讓媽媽操心了。這時(shí)，一句格言在我的耳邊響起：世上無(wú)難事，只要肯登攀。我決心要自己動(dòng)腦筋，不能依賴(lài)別人。于是，我先把創(chuàng )新學(xué)習叢書(shū)放一邊，拿起三年級的“舉一反三”看看這種類(lèi)型的題目�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然有點(diǎn)思路了。我拿起草稿紙，在上面畫(huà)圖，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我想出解題的方法了，連忙列出式子，再計算出得數，最后再驗算看看，啊對了！我又拿出創(chuàng )新叢書(shū)，把算式寫(xiě)在創(chuàng )新叢書(shū)上。
我太高興了。因為今天我獨自戰勝了難題，就像解放軍打了勝戰一樣，高興得無(wú)法形容。隨后我拿起水果吃了起來(lái)，今天的水果真甜��！
我戰勝了難題作文 12
一道道奧數難題，就像是一群群呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴的獅子，吼聲震耳欲聾，把我團團圍住，我不由得倒吸一口冷氣！“好難��！還是等著(zhù)上課聽(tīng)老師講吧�！闭胫�(zhù)，這群“獅子們”好像看出了我的心思，露出一副厭惡的表情：“只是你，就把你給難住了？真是個(gè)膽！”它們在我面前大搖大擺，挑逗著(zhù)我耐的極限。
我眉頭緊鎖：這群獅子可真不是好惹的`，瞧，它們那張血盆大口，吐出一連串的數學(xué)概念，讓人見(jiàn)了心里直打顫。但這么的態(tài)度，還是讓我下定決心去和它們斗一斗。
筆是我的矛，紙是我的盾，二活沒(méi)說(shuō)，我們就進(jìn)入了戰斗。獅群們發(fā)出一陣陣咆哮聲，一堆數字伴隨著(zhù)一連串的運算符，向我砸來(lái)。我頓時(shí)慌了神兒，還沒(méi)等用“盾”護體，就被砸了個(gè)暈頭轉向、眼冒，所以更緊張了，不由得更加小心，頭也開(kāi)始涔涔出汗了。狡猾的獅子們一會(huì )兒左拐彎，一會(huì )兒右拐彎，我的大腦緊張極了，它們的一招一式我都小心翼翼地應付著(zhù)。
獅群們開(kāi)始在我面前排起了隊形，好像準備要向我?jiàn)A擊。我渾身都被汗侵透了：怎么辦呢？怎么辦呢？我的大腦飛速地運轉著(zhù)，仔細觀(guān)察那一排排整齊的隊伍�！昂稹蔽铱吹揭恢蝗槌粑锤傻男—{子，它好像只能無(wú)助地吼叫，可憐極了。對，就從這里入手！
我跟這只小獅子打斗起來(lái)，誰(shuí)知，這只幼獅不善戰，不一會(huì )就逃走了。其它的獅子見(jiàn)了，都紛紛害怕起來(lái)，果然都只是這它們偽裝出來(lái)的一副假樣子，還好我沒(méi)有被這群能演戲的獅子們給，越戰越勇，終于把它們都打敗了。我終于戰勝了難題！
在起起伏伏的人生闊浪中，困難是不可避免的，只有奮力搖著(zhù)生命的帆，你雙眼的綾紗、你的棒棒糖，相信自己，就能戰勝困難、克服挫折，越挫越勇，才能闖出屬于自己的藍天！
我戰勝了難題作文 13
“唉，這樣解不行，又失敗了!”
我氣惱地捶著(zhù)課桌，拳頭如流星般砸向課桌，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。望著(zhù)課桌上考試卷的最后一題，我這么也寫(xiě)不出來(lái)。我絲毫感覺(jué)不到拳頭上的痛楚，只覺(jué)得寫(xiě)不出那道題是我的恥辱。
我盯著(zhù)那道題，目不轉睛的盯著(zhù)，時(shí)間就這樣一秒一秒的過(guò)去。終于，我放棄了，不再去思考那道題了。此時(shí)是課間，望著(zhù)周?chē)粊営凇笆澜绱髴稹钡幕靵y場(chǎng)面，我嘆了一口氣，逃也似的離開(kāi)了教室。
我獨自站在走廊上發(fā)呆，心里始終想著(zhù)那道題。
“喂!”我被好友的聲音驚醒，望著(zhù)他一臉壞笑的表情，沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正在思考問(wèn)題么?真是快被你嚇死了!”邊說(shuō)邊走開(kāi)了。誰(shuí)知他固執地擋在我面前：“我知道錯了，我發(fā)誓不再?lài)樐懔�，你能告訴我你在想什么問(wèn)題嗎?”他不思悔改地裝出一副可憐樣，不知道的人還以為我要打他呢!
我經(jīng)不知他的苦苦要求，把題目告訴了他。他沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“或許我真的不知道，但是你是否還記得老師講過(guò)一個(gè)關(guān)于成功的故事?”“故事是這樣的�！彼^續說(shuō)道：“有兩個(gè)人為了尋找成功，來(lái)到他的家門(mén)口。第一個(gè)人敲了敲門(mén)，出來(lái)的是成功的'母親—―失敗，那個(gè)人傷心的離開(kāi)了。第二的人敲了敲門(mén)，來(lái)的同樣是成功的母親，但他并不灰心，他繼續敲著(zhù)門(mén)。終于，他迎來(lái)了成功!或許你也再堅持一下，那道題就會(huì )解開(kāi)�！彼f(shuō)完就走了，我若有所思的站在那。
我走進(jìn)教室，看著(zhù)即將結束的“世界大戰”，知道快要上課了。我走回自己的座位，繼續思考那道題�！鞍�，我終于戰勝了那道題!我沉思了一會(huì )兒，突然大呼起來(lái)，隨手抄起一支筆，飛快地寫(xiě)出答案。
伴隨著(zhù)上課鈴的聲音響起，我也長(cháng)長(cháng)呼出一口氣。我望著(zhù)那道題，在旁邊寫(xiě)著(zhù)“堅持一下，或許就會(huì )成功!”
我戰勝了難題作文 14
只要功夫深，鐵許磨成針。
——題記
“哎我的媽呀，總算做完了！可以玩超刺激的穿越火線(xiàn)了！”我慢慢把筆放入筆袋，大步走向電腦室，理直氣壯地說(shuō)：“你可以把王位讓給我了！因為我任務(wù)完成了！”“不行，還有外加任務(wù)，快去把它完成了！我就把王位讓給你！”“HO NO”我無(wú)奈地走向房間，拿出密卷和筆，如一輛敞篷跑車(chē)，開(kāi)始在題海中順暢、盡情地遨游，我真是越開(kāi)越順，仿佛把連綿起伏的公路壓得平平整整，不一會(huì )兒，我就開(kāi)到了離勝利終點(diǎn)只差1米的地方，正在這時(shí)，一道思考題似一只攔路虎攔住了我的去路。那道題是這樣的：三個(gè)數，他們分別是13、15、17的倍數，求著(zhù)三個(gè)連續的`自然數，我絞盡腦汁，怎么想也想不出來(lái)，只好皺著(zhù)眉頭，兩手撐著(zhù)太陽(yáng)穴，久久的在那里發(fā)呆，我肩膀一聳，把頭轉向窗外，無(wú)助的在那里發(fā)呆，此時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)歌，似乎”在諷刺我，我忍無(wú)可忍怒氣沖沖的罵道：“你以為你是誰(shuí)��？有本事你來(lái)幫我做這道題，我又聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈……真是個(gè)馬大哈真笨，又不肯下功夫！”我火冒三丈，實(shí)在是堅持不下去了，一腳踢向插頭，結果，款到了自己的板凳，“哎喲”一聲把自己摔在了地上“連你也欺負我，我不做了！”我來(lái)到陽(yáng)臺，無(wú)意中看到了一個(gè)螞蟻窩外的螞蟻在垂死掙扎，他們有的被籃球砸傷了頭，有的被砸得五馬分尸，還有的連觸角都沒(méi)有了，多么可憐的螞蟻啊，強烈的同情心促使我把板凳搬到了陽(yáng)臺，這個(gè)籃球，也許是媽媽早上收拾了我的屋子甩在那里的，卻偏偏不想砸在了一群外出覓食的螞蟻身上，盡管如此，我卻看到了他們在拼命掙扎，我不明白他們在掙扎什么，我也不明白他們?yōu)槭裁匆ε佬�，我恍然大悟：在挫敗面前唉聲嘆氣和不思進(jìn)取是最可怕的，忍住傷痛，努力進(jìn)取，定會(huì )有撫慰傷痛的時(shí)機！
不由得，我凝視起了那幾只受傷的螞蟻。
不由得，我的天空豁然開(kāi)朗。
不由得，我又開(kāi)始回屋奮斗起來(lái)！
我拿出草稿本，開(kāi)始全神貫注地驗算，又不停的思考。我想出來(lái)了一個(gè)辦法沒(méi)成立，又想第二個(gè)、第三個(gè)……��！我想到了！假設他們一樣多，再找到最小公倍數就可以得到中間數，那么另外兩個(gè)數就可以求出來(lái)了！我拿起筆，給汽車(chē)加了油，飛奔到了終點(diǎn)！
我把筆往桌面一丟，急匆匆地去“繼承王位”（電腦），開(kāi)始狂玩！
我戰勝了難題作文 15
每個(gè)人都會(huì )遇到很多的難題，那天我就遇到一件。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午，我在家里做題，前面應用題很順利，到最后一題被卡住了。我急得直跺腳，撅著(zhù)個(gè)小嘴坐在桌子前。這時(shí)我爸回來(lái)了，他就是我的`救命稻草，我迅速的跑過(guò)去撲到我爸爸的身上。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，這道題我不會(huì )�！彼盐規У綍�(shū)桌前仔細的給我講。在爸爸的講解下，我終于有了頭緒�？墒�，爸爸一走我又亂套了。我毫無(wú)頭緒的看著(zhù)這些數學(xué)題，氣得幾乎要把它撕掉。
就在我十分煩躁的時(shí)候，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我仍舊在桌前抓耳撓腮，他笑著(zhù)摸了摸我的頭：“加油！這道題，不難，靜下心來(lái)想想�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我埋頭認真思考起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做出來(lái)了，給爸爸看，爸爸說(shuō)你真棒全對了，我高興的一跳三尺高。
困難是一個(gè)大坑。只要勇敢地邁過(guò)去，就有百分百的成功率，遇到困難時(shí)要勇于面對，堅定不移而且不要退縮。
我戰勝了難題作文 16
我是一個(gè)冰雪聰明的女孩，是老師和同學(xué)心目中公認的好學(xué)生。我雖然學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，可是有一次，一道難題難倒了我——
有一次，我在學(xué)校早早地完成了所有作業(yè)，我捧起書(shū)來(lái)開(kāi)始津津有味的“品嘗”它�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，我看到了一道題：
小明和小蘭參加一次比賽，他們倆的總分是168分，已知小蘭的`成績(jì)是小明的2倍還少42分。問(wèn)小明考了多少分？
我很喜歡鉆研難題，看到這兒，我來(lái)了興趣。我雙手托著(zhù)腮，又在紙上畫(huà)了畫(huà)圖表示，可還是沒(méi)思考出來(lái)。想來(lái)想去，正當我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，我忽然來(lái)了靈感：既然是2倍還少42分，那加上那42分不就正好2倍了嗎？按照這個(gè)思路，慢慢的，我解開(kāi)了這道題。
這件事讓我明白了：做事情要動(dòng)腦勤思考，沒(méi)有難題能難得��！
我戰勝了難題作文 17
我有一個(gè)難題，一直困擾著(zhù)我——就是每天放學(xué)，媽媽就會(huì )把我那堆積如山的練習冊準備出來(lái)讓我答。別的人都在玩，而我要學(xué)習。
每天我都在家里悶著(zhù)，上一趟衛生間也得向媽媽“請示”。媽媽還常說(shuō)：“現在你吃點(diǎn)苦，長(cháng)大就享福了�！边@句話(huà)已經(jīng)聽(tīng)了上千遍，耳朵都長(cháng)了厚厚的繭子。我每天完成這些任務(wù)，媽媽并不會(huì )滿(mǎn)足，她會(huì )說(shuō)：“回屋再看看書(shū)�！边@還是輕的呢，如果今天媽媽心情不好，還會(huì )給我更多的任務(wù)，比如：把數學(xué)卷紙做一篇，寫(xiě)一篇，練習冊跟上……我每天過(guò)的很不開(kāi)心，不能跟同學(xué)一起玩，不能有個(gè)好心情，不能有個(gè)充足的睡眠……如果媽媽不在家，我也不會(huì )好過(guò)，因為她一定把題都給我出好了，而且回來(lái)后還要檢查，看看我寫(xiě)了多少，完成的.質(zhì)量怎么樣。
我每天都沉浸在媽媽設定的無(wú)休止學(xué)習中，可是媽媽你可知道我想自由。
我戰勝了難題作文 18
我們家蓋新房子了。爸爸讓我算一下，新房子的儲藏室要鋪正方形地磚，要正好鋪完，不能有剩余，邊長(cháng)最長(cháng)是多少？我說(shuō)：“好吧！你只要告訴我們家儲藏室的長(cháng)和寬，我就可以馬上告訴你正方形地磚的邊長(cháng)�！薄皟Σ厥议L(cháng)20分米，寬15分米！”聽(tīng)完，我拿起筆，在紙上算了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就說(shuō)：“邊長(cháng)最大的地磚是5分米�！蔽艺f(shuō)完爸爸還半信半疑，在紙上畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )兒，說(shuō)：“確實(shí)最大是5分米，你是怎么在這么短的時(shí)間里算出來(lái)的`？”
我說(shuō)：“前一段時(shí)間，我在數學(xué)課上學(xué)習了怎樣求最大公因數，要使所用正方形地磚是整塊的，沒(méi)有剩余，邊長(cháng)必須是15和20這兩個(gè)數公有的因數，才能正好鋪完。所以，也就是求15和20的最大公因數�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“我說(shuō)你怎么算得這么快。這種方法既方便又好用。以后遇到類(lèi)似情況，我也用這種方法來(lái)計算�！�
在我們的生活中，數學(xué)是不能缺少的。
我戰勝了難題作文 19
今天，我遇到一個(gè)難題，難題是：頭疼。我分析了一下可能是自己的感冒還沒(méi)有好，因為癥狀是：頭疼、惡心、想吐！家里面又沒(méi)有大人，想等大人回來(lái)再說(shuō)，可是又難受得很！
突然，我想起了老師給我們講大人不在的時(shí)候感冒了怎樣做，先攢夠了錢(qián)，在喝上幾杯熱水，用自己攢夠的'零花錢(qián)，去買(mǎi)藥，于是，我拿了自己的零花錢(qián)，穿好衣服褲子，到同仁堂藥店，去買(mǎi)感冒藥，阿姨向我介紹了幾種藥，我仔細看了一下說(shuō)明書(shū)，選擇和我病情相符的仁和藥，就趕緊回家了�；丶乙院�，我倒了一杯熱水，把感冒藥倒在杯子里面，拿筷子攪勻，喝下去。又喝了幾杯水，就蒙上被子睡了一大覺(jué)，醒來(lái)后，我發(fā)現身上出了很多汗，頭也不疼了。
今天我很高興，因為我長(cháng)大了，大人回來(lái)以后，也表?yè)P了我。然后我就高高興興的打個(gè)電話(huà)，叫同院的小伙伴到院子里玩。
我戰勝了難題作文 20
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是最美麗的花兒，散發(fā)著(zhù)迷人的清香。
道德規范約束著(zhù)我們的一言一行。做一個(gè)有道德的`人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！笔前�，道德代表的是一個(gè)人的修養，一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)社會(huì )繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國明天的棟梁。
我戰勝了難題作文 21
一天，我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道題，題目是：把下面每個(gè)圖形的度數寫(xiě)在括號里。我想：一個(gè)圖形有那么多邊，一個(gè)個(gè)的量起來(lái)豈不是很復雜？
于是，我去請教爸爸。他便告訴我了一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：先把這個(gè)圖形劃分為一個(gè)正方形或長(cháng)方形，劃分完，剩下的圖形大都是三角形，而三角形的度數是永不變的'--180度。這樣，只要把長(cháng)方形或正方形的四個(gè)直角加起來(lái)，再加上剩下三角形的個(gè)數乘以180度，就是這個(gè)圖形的度數了。
我按照爸爸的方法試了一下，果真不出所料，結果都和我那種“慢慢加”法算出來(lái)的度數一樣。
從這件事中我懂得了一個(gè)道理；做什么事，只要你肯用點(diǎn)心思動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì )找出更簡(jiǎn)便的方法。不信的話(huà)，你也可以試下的哦！
我戰勝了難題作文 22
前天，我媽媽、爺爺和奶奶給我買(mǎi)了一只燒雞。我垂涎三尺，恨不得一口就把這只燒雞吃掉。
就在我興致勃勃的吃飯的時(shí)候，突然覺(jué)得嗓子很難受。我媽一看，原來(lái)是我喉嚨里卡著(zhù)一根小骨頭。
我感覺(jué)很糟糕。我想咽下去，但是咽不下去。我吐不出來(lái)。我急得都要哭了。
爺爺說(shuō)：“快喝點(diǎn)醋，醋能軟化骨頭�！蔽液攘艘豢诖�，酸酸的，沒(méi)用。我感覺(jué)更糟。我說(shuō)不行，他們得想別的.辦法。
奶奶靈機一動(dòng)，說(shuō)：“吃饅頭能吞刺�！蔽亿s緊吃了一口饅頭，又吃了一口，還是不夠。我該怎么辦？我試著(zhù)發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過(guò)震動(dòng)把骨頭吐出來(lái)。感覺(jué)喉嚨沒(méi)那么硬，試著(zhù)“咔咔”了幾下，雞骨頭終于吐出來(lái)了。我們都松了口氣。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一定要慢慢吃，無(wú)論做什么，認真堅持，一定會(huì )成功。
我戰勝了難題作文 23
我很喜歡數學(xué)，計算和應用題都能快速的寫(xiě)出答案。我很驕傲地向姐姐炫耀了一下，姐姐很生氣，說(shuō)我太驕傲了，俗話(huà)說(shuō)“驕兵必敗”。于是，姐姐說(shuō)：“我出一道智力題，你如果在2分鐘內答出來(lái)，就算你贏(yíng)了，如果答不出的話(huà)，你就輸了，以后就不許炫耀了！”就試一試吧。我跟姐姐說(shuō)，我懷著(zhù)試一試的想法接受挑戰。
姐姐從奧數書(shū)上翻到了一道題目。題目是：小花買(mǎi)6顆珍珠，商店剩下7顆，其中有1顆不是真的'，如果買(mǎi)到假的，她就吃虧了。店主給她一架沒(méi)砝碼的天平，告訴她，假的輕一點(diǎn)，你可以稱(chēng)2次。她應該怎么稱(chēng)呢？
好難啊，我盡力吧！我想了好長(cháng)時(shí)間，終于做出了答案。先分2份，一份3顆珍珠，然后再稱(chēng)，哪一邊輕就有假。從3顆中間取2顆稱(chēng)，如果一樣重就是剩下的那顆是假的，如果不一樣，輕的一邊是假的。姐姐說(shuō)我做對了，但超出了2分鐘，記住以后不能太驕傲，更不能炫耀自己，要知道“學(xué)無(wú)止盡”，不能停止不前。
姐姐，我知道錯了。
【我戰勝了難題作文】相關(guān)文章：
我的難題作文10-18
我戰勝了作文08-12
(經(jīng)典)我戰勝了自我作文08-18
我戰勝了誘惑作文08-25
我戰勝了膽怯作文【精選】08-14
我戰勝了失敗作文08-28
我戰勝了自己作文08-20
我戰勝了困難作文(經(jīng)典)02-27
我戰勝了膽怯作文07-13