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那時(shí)那人作文（通用33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的那時(shí)那人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那時(shí)那人作文 1
近些天來(lái)，我學(xué)習了《阿長(cháng)與山海經(jīng)》這篇課文，作者魯迅用先抑后揚的手法寫(xiě)了阿長(cháng)這個(gè)人，看完課文，我想起了一個(gè)人。
在我還很小的時(shí)候，除了一群經(jīng)常在一起玩的同村的小伙伴外，我的腦海中還有一個(gè)人我記得比較清晰，她就是我家隔壁的劉奶奶。
劉奶奶長(cháng)得胖胖的，個(gè)子不高，最明顯的是她下巴有一顆大痣，她一笑起來(lái)感覺(jué)就像是小丑。雖然相貌平凡，但她不自卑，整天笑瞇瞇的，還經(jīng)常跟我們這群小家伙們一起玩游戲。
但劉奶奶是典型的“農村婦女”，她經(jīng)常為了一些芝麻般大的瑣事而與別人吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，基本上全村每戶(hù)人家都和她吵過(guò)架。不過(guò)劉奶奶不記仇，今天吵架，明天她就忘記了。
劉奶奶雖然沒(méi)什么文化，但她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同村的.人干活，而且，她也挺有愛(ài)心的。四川地震時(shí)，劉奶奶看新聞那可真是“一把鼻涕一把淚”，她咬咬牙，捐了1000塊錢(qián)出去，這才心滿(mǎn)意足。要知道，劉奶奶一個(gè)月的退休金才700塊，除掉日常生活費用和高血壓藥品費用后，每月只剩十幾塊，可知她這1000塊是存了多久的��！
后來(lái)，劉奶奶因高血壓引起了中風(fēng)，雖然她平時(shí)愛(ài)與別人吵架，但還是有蠻多人去看望她的，有些人還到外地請來(lái)了一流的醫生來(lái)幫她治病。不久，村里的那個(gè)“大嘴巴”劉奶奶又回來(lái)了。
這就是劉奶奶，一個(gè)普通的農家婦女。
那時(shí)那人作文 2
在我們來(lái)到這個(gè)世界的那一分鐘起，我們就以時(shí)時(shí)刻刻在于人打交道了，有多少人和我們插肩而過(guò)卻又如形同陌路一般。
當我剛剛踏進(jìn)文錦中學(xué)大門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是一張張素未謀面的新面孔，總是讓人好不自在。但是畢竟成天呆在一起，所以大家很快就互相認識了。那時(shí)的我們常粘在一起，那時(shí)的他是多么的令人討厭……
在我剛剛認識他的時(shí)候，他給我的感覺(jué)總是酷酷的，總感覺(jué)他很少說(shuō)話(huà)，但一說(shuō)就好像真理一般不言語(yǔ)與之辯駁。他的喜怒哀樂(lè )也很少表現出來(lái)。不過(guò)卻總是大量的接受卻不回報。這點(diǎn)似乎令很多人不滿(mǎn)，包括我也在內，于是乎我們常常議論他的缺點(diǎn)。在他的'身邊他總是給我帶來(lái)一種極其不舒服的感覺(jué)，好像在他面前我弱的不能再弱了�？偸怯蟹N挫敗感形影不離的跟隨著(zhù)我。
可是隨著(zhù)時(shí)間的推移他好似還是那時(shí)那人，可我看他的角度卻不是那時(shí)那樣了。這個(gè)時(shí)候好似他的所有缺點(diǎn)都變成了優(yōu)點(diǎn)似的。這時(shí)的他在我眼中就是一個(gè)，自律，謙虛過(guò)頭，不驕不躁的絕世好青年。
人的根本是恒世不變的，但是人看待事情的角度，態(tài)度卻是可以改變。
那時(shí)那人作文 3
這是在宿舍拍的，床上做著(zhù)一小胖墩，圓圓黝黑的臉，肉嘟嘟的耳朵，眼睛里濃縮的都是光芒（呵呵，這孩有點(diǎn)超重），矮矮的個(gè)子，胖乎乎的小手，看起來(lái)即憨厚又可愛(ài)。小z是個(gè)挺可憐的娃，每天中午，咱班有些同學(xué)想換個(gè)口味啦，就拜托他，次數多了，老班也就知道了，這不，東窗事發(fā)，日子可就不好過(guò)啦，不巧時(shí)就被逮到，然后就只能去辦公室喝茶。無(wú)奈，同窗們的`委托，他，怎敢出賣(mài)？！
看著(zhù)手中的照片，它們記錄了我們曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，如今，時(shí)間匆匆，眨眼間，我們快要畢業(yè)了，心中總有些惆悵，不舍 但，剩下的一百多天，我們應最后一搏，只許成功，不許失��！那時(shí)，那些人，吵過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，現在，這些人，卻讓我們不舍。那時(shí)，那些人，一點(diǎn)挫折就哭泣，現在，這些人，都長(cháng)大了。
那時(shí)那人作文 4
在我們來(lái)到這個(gè)世界的那一分鐘起，我們就以時(shí)時(shí)刻刻在于人打交道了，有多少人和我們插肩而過(guò)卻又如形同陌路一般。
當我剛剛踏進(jìn)文錦中學(xué)大門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是一張張素未謀面的新面孔，總是讓人好不自在。但是畢竟成天呆在一起，所以大家很快就互相認識了。那時(shí)的我們常粘在一起，那時(shí)的他是多么的令人討厭……
在我剛剛認識他的時(shí)候，他給我的感覺(jué)總是酷酷的，總感覺(jué)他很少說(shuō)話(huà)，但一說(shuō)就好像真理一般不言語(yǔ)與之辯駁。他的喜怒哀樂(lè )也很少表現出來(lái)。不過(guò)卻總是大量的接受卻不回報。這點(diǎn)似乎令很多人不滿(mǎn)，包括我也在內，于是乎我們常常議論他的`缺點(diǎn)。在他的身邊他總是給我帶來(lái)一種極其不舒服的感覺(jué)，好像在他面前我弱的不能再弱了�？偸怯蟹N挫敗感形影不離的跟隨著(zhù)我。
可是隨著(zhù)時(shí)間的推移他好似還是那時(shí)那人，可我看他的角度卻不是那時(shí)那樣了。這個(gè)時(shí)候好似他的所有缺點(diǎn)都變成了優(yōu)點(diǎn)似的。這時(shí)的他在我眼中就是一個(gè)，自律，謙虛過(guò)頭，不驕不躁的絕世好青年。
人的根本是恒世不變的，但是人看待事情的角度，態(tài)度卻是可以改變。
那時(shí)那人作文 5
那天是我的生日……
清晨，我早早的起床，像往常的生日一樣，坐在沙發(fā)上，等待著(zhù)家人的禮物。
過(guò)了很久，爸爸起來(lái)了�？伤](méi)有給我一個(gè)精致的禮物，也沒(méi)有對我說(shuō)“生日快樂(lè )”，而是默默地走進(jìn)廚房，有一句沒(méi)一句地跟我討論早餐吃什么。我內心失望極了，卻抱有一絲僥幸，自我安慰地說(shuō)：“或許是爸爸太忙忘了，媽媽肯定記得！”
說(shuō)曹操曹操到，媽媽揉著(zhù)還未完全睜開(kāi)的雙眼，從臥室里慢悠悠地走出來(lái)。跟爸爸一樣忽略了我。我急吼吼的`問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂�？”媽媽疑惑地說(shuō)：“什么節日��？”我如同被潑了一盆冷水，心情低落地進(jìn)了房間。
一整天，我都悶悶不樂(lè )。就連下午上課，都心不在焉。
晚上，等我上完課回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，一曲動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè )歌在我耳邊響起。爸爸媽媽端著(zhù)蛋糕大喊：“surprise！”只見(jiàn)家里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球，墻壁上幾個(gè)醒目的大字“生日快樂(lè )”。我一下激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，原來(lái)你們記得我生日��！爸爸媽媽走過(guò)來(lái)緊緊的擁抱我，一家人臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。
那時(shí)那刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子！
那時(shí)那人作文 6
一只北極燕鷗。如果可以，我希望北極燕鷗可以不用那么遠的行程，到我的家里來(lái)。我的家不是南極也不是北極，但應該是個(gè)可以提供溫暖的地方。就怕北極燕鷗追求的不是溫暖，而是滿(mǎn)目的蒼涼。
我打心眼里覺(jué)得，幫別人回憶是一件十分麻煩的事。我比較享受自己回憶，不用注重節奏感，也不用強調連續性，想到哪里就是哪里，能接得住就接住，不能接住就拉倒。反正沒(méi)人責怪我。我是自己回憶著(zhù)玩的。
那個(gè)一直被學(xué)校女生尊為男神的數學(xué)老師，我在座談會(huì )上見(jiàn)過(guò)他。別的老師抓耳撓腮，只有他坐的最端正，最有謙謙君子范兒。 后來(lái)在校園里其它地方也有見(jiàn)過(guò)他。他從我身邊走過(guò)去，我和他并不是很熟，看他端正的.樣子，也把我當做透明人，和他打招呼也不一定會(huì )理我。就這樣看著(zhù)他走過(guò)去，我身邊的女生激動(dòng)地喊他老師好，他或許沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)搭理。
天上有幾只烏鴉飛過(guò)。
我立刻就覺(jué)得自己的選擇錯了。早知道就去自己賞花了，校園里的花來(lái)的很漂亮。真是一時(shí)鬼迷心竅了，才會(huì )答應他們一塊來(lái)看男神。哪里有男神��？只有一個(gè)冷漠的中年男人。
那時(shí)那人作文 7
春又來(lái)，人已去。風(fēng)煙殘，恨時(shí)晚。櫻花開(kāi)，頃刻散。零亂！
年光逝，韶華落。飛絮轉，在涌動(dòng)。忘不掉，人長(cháng)嘆。童年！
在天空中，從很小的時(shí)侯就覺(jué)得那天似海般難觸，只是覺(jué)得另一個(gè)我在那里。那樣應該很羅曼蒂克吧？真正的自己在天上，那感覺(jué)一定會(huì )很舒服吧？向下俯視地上的事物，全部可以看得清清楚楚，心里應該會(huì )感到溫暖吧！那時(shí)的天空，好奇涌動(dòng)！
那時(shí)的天空，是那樣的湛藍與你真實(shí)，曾幻想著(zhù)那座名為拉普達的天空之城的出現。曾幻想著(zhù)魔女奇奇騎著(zhù)掃帚的到來(lái)。也曾夢(mèng)幻有一個(gè)好朋友哆啦A夢(mèng)，給我竹蜻蜓，帶我去鳥(niǎo)瞰世界。那時(shí)常常躺在野外的草地上，注視著(zhù)那朵朵白云，所上演的動(dòng)畫(huà)片！既有開(kāi)始，又有結局。那時(shí)的'天空，幻想涌動(dòng)！
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮，卻依舊光亮。童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果、玩具，裝滿(mǎn)了歡笑。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往！我的童年是美好的，有許多事情值得回憶，回憶那童年，慈祥的媽媽、和藹的爸爸，讓我感到無(wú)比的幸福。那時(shí)的天空，暖意涌動(dòng)。那時(shí)的天空，滿(mǎn)眼夜星！在天邊隱約閃亮，今夜無(wú)夢(mèng)，卻依然涌動(dòng)！涌動(dòng)著(zhù)那時(shí)天空的好奇！幻想！與暖意！
那時(shí)那人作文 8
想起星期一，想起地震，就想到了我站在死亡邊上的那一刻。震波來(lái)臨的那一刻，我像瘋了似的跑了出去，我害怕，害怕自己真的不能從死亡邊上回來(lái)；我害怕，害怕自己再也不能看見(jiàn)我的爸爸媽媽。直到我的到了安全區域的時(shí)候，我的心才放了下來(lái)。
但是地震的破壞卻沒(méi)有結束。老師告訴我：震區是四川那邊，剛才的震波是從四川那邊來(lái)的。我頓時(shí)就想到了四川那邊的奶奶、爸爸、姐姐、姑姑和姑爺，我擔心，擔心他們的身體會(huì )被震倒的樓房砸到；我擔心，擔心他們會(huì )被埋在廢墟之下；我擔心，擔心.......
我到處找人借手機打電話(huà)給我的親人，但是卻怎么也打不通。雖然我直到電話(huà)打不通，可是，我卻還在打，因為在我的心中，一直有著(zhù)一種信念，一種堅持不懈的`精神，我一定能大通，我一定能�。�！
接下來(lái)的打擊讓我無(wú)法承受。同學(xué)們告訴我，四川哪里已經(jīng)達到7.8級的地震了，那里的地都裂開(kāi)了。我聽(tīng)了之后已經(jīng)被地震嚇傻了，完全不知道自己該怎么辦了，我的腦袋一片空白。
那時(shí)的我，早已嚇得不知所措。后來(lái)踩得知爸爸他們沒(méi)事的消息，我的一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
那時(shí)那人作文 9
秋天，稻米的清香撲面而來(lái)。雨滴似乎也頑皮的動(dòng)了動(dòng)，一切都是生意盎然。
那天，小麥成熟了。田里的青蛙不斷的朗誦傍晚的詩(shī)情，我獨自來(lái)到小溪邊散步。明月越發(fā)的亮，似乎照著(zhù)周?chē)男∏痫@得那么皎潔光滑。一束月光照映了一個(gè)影子，我定住了。
偌大的荷塘邊，竟然一位老人還在收拾著(zhù)今天的果實(shí)，她思忖著(zhù)雙目如譚使人看不透他的心思。她似乎注意到了什么。
我遲鈍了良久，心情是無(wú)比的糟糕，看著(zhù)這位朝氣蓬勃的老人我不禁低了低頭。她兩邊散亂的`銀絲大概不是歲月催人老，應該是風(fēng)的光臨。嗯，沒(méi)錯我再次的凝視著(zhù)他。
“姑娘，這么晚，你還不回家呀”老人擠出了兩邊皺紋滿(mǎn)布的笑容。我被打動(dòng)了。
“沒(méi)事，奶奶，你這么晚還在田里工作啊”我的眼睛充滿(mǎn)了渴求她回答的眼神，那么的專(zhuān)注，從未有過(guò)。
她大概看穿了我的心思，問(wèn)道“姑娘，是不是與家里人發(fā)生了矛盾啊，這種事情你這么懂事的姑娘不會(huì )犯的，不過(guò)你要知道。父母親人永遠是愛(ài)你的�！彼难凵袢绱蠛Ｒ话忝鞒�。我看到了老人的淳樸與智慧。
那晚，我懂得了聽(tīng)取別人的建議，從此。生活噴抹了一束耀眼的陽(yáng)光，為日子的調味瓶些許味道。
那時(shí)那人作文 10
十月是桂花芬芳的時(shí)候。 記憶中的祖母有一張銀白的頭發(fā)和一張善良的臉。
我是奶奶的長(cháng)孫，奶奶一直是我童年最痛苦的人。 在金秋的十月，群山盛開(kāi)。 奶奶后院的一棵桂花樹(shù)正在花園里播種。 金色的小計劃是可愛(ài)的。 奶奶牽著(zhù)我的手坐在樹(shù)下講述桂花的故事。 月桂樹(shù)的悲慘童話(huà)吸引了我的青春。 奶奶說(shuō)桂花樹(shù)不僅好吃，而且好吃。 奶奶年輕時(shí)，曾祖母經(jīng)常為奶奶做桂花蛋糕、桂花糖和淡淡芬芳的桂花茶。 奶奶問(wèn)我是否想要桂花糖。我同意。 于是奶奶走進(jìn)老房子，拿出一塊深藍色的碎布，打開(kāi)一小塊桂花糖。 奶奶拿起一塊喂我的嘴，嘴里的清香滲透到我的'心里。 奶奶說(shuō)桂花糖是她小時(shí)候最喜歡的。我拿起一塊，把它喂到奶奶的嘴里。奶奶閉上眼睛，嘴角微微上升。 第二年也是桂花芬芳的季節，奶奶去世了。在她離開(kāi)的前一天晚上，她打電話(huà)給我一個(gè)包裹。我想是桂花糖和新鮮甜桂花糖。 奶奶看著(zhù)我，眼睛發(fā)紅了，但她不知道該說(shuō)什么。
第二天，奶奶去世了。 我們把奶奶的骨灰埋在老房子后面的桂花樹(shù)下。
有三代祖先和孫輩的美好回憶。 讓桂花樹(shù)永遠和奶奶在一起。
那時(shí)那人作文 11
在我的腦海里有著(zhù)許許多多有趣的往事，它們就像一顆顆珍珠，發(fā)出奪目的光彩。但有一件事卻令我萬(wàn)分后悔。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的課間十分，我興致勃勃地在做數學(xué)老師上課時(shí)布置的數學(xué)作業(yè)。突然，我發(fā)現我的圓規不見(jiàn)了，便在教室里大叫起來(lái)：“我的圓規呢？誰(shuí)拿了？”可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲。突然，我眼前一亮，謙瑞的桌子上有一個(gè)圓規，和我的一模一樣——圓規的一端貼著(zhù)一個(gè)小小的貼畫(huà)，那正是我故意做的一個(gè)記號。我快步走到謙瑞的跟前質(zhì)問(wèn)道：“為什么拿我的'圓規？”謙瑞抬起頭，滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“我沒(méi)拿你的圓規呀�！蔽依湫Γ骸昂�，別裝模作樣了！”謙瑞頓時(shí)神情變得嚴肅起來(lái)：“你不要血口噴人！”我急忙分辯：“這圓規有我貼的一個(gè)貼畫(huà)，總不會(huì )那么巧，你的圓規上面也有一個(gè)吧？”經(jīng)過(guò)我的一番“唇槍舌劍”， 謙瑞終于認輸：他低著(zhù)頭，冷著(zhù)臉，猛然抓起圓規往我手上一扔……
放學(xué)回家，我又繼續做作業(yè)，不料，我的圓規鬼使神差地“蹦”了出來(lái)，哎呀，這才是我的圓規！我錯怪謙瑞了！
我和謙瑞的友誼就為這件事而徹底破裂了。不知謙瑞能不能原諒我。那時(shí)，我真后悔……
那時(shí)那人作文 12
每個(gè)人都有屬于自己的秘密，我也不例外。
小時(shí)候，大家都看過(guò)喜羊羊與灰太狼這部動(dòng)畫(huà)片。那時(shí)的我還和小伙伴們一起爭著(zhù)演喜羊羊呢�；叵肽菚r(shí)是多么的純潔，多么幼稚呀。還記的在一次玩捉迷藏的時(shí)候，眼看就要被抓到，我就急中生智，發(fā)現了一口缸，等我躲在里面時(shí)腳底那透心涼般的冷。
那里水的高度都滿(mǎn)到我的腰了，怎么辦，怎么辦。心里又不想出去，因為怕成第一個(gè)被抓到，所以為了玩，為了贏(yíng)，堅定死都不出去。一個(gè)噴嚏，兩個(gè)噴嚏，我感冒了。不行一定要出去，否則明天就要哭著(zhù)鼻子求媽咪不要上那恐怖的醫院了，想到著(zhù)兒，腦子里出現的畫(huà)面都是那些穿著(zhù)白色大馬褂，拿著(zhù)打豬的針，對我那陰深的一笑，多恐怖呀。
現在的我，雖然還是那么的'怕打針，但是我比以前更聰明多了，也不會(huì )在玩那些弱智的游戲了，即使想玩也沒(méi)有人玩，即使有人我也不敢說(shuō)出那口，因為怕她們笑話(huà)，那可丟大臉啦�，F在的每個(gè)人不都很在意臉子這個(gè)問(wèn)題，我也不列外。
世界每天都在改變，地球每天都在自轉，而我們隨著(zhù)它們的變化，在走出童真，走向成熟，也因為我們世界更加光彩，發(fā)亮。
那時(shí)那人作文 13
今天，我和媽媽去打了羽毛球。其實(shí)這幾天我天天都在打。中間休息的時(shí)候我突然發(fā)現花園的花開(kāi)了。應該是丁香吧。爸爸說(shuō)，花兒早就開(kāi)了，其實(shí)是我一直沒(méi)有發(fā)現。是嗎？花兒早就開(kāi)了嗎？我怎么一直沒(méi)有注意到？我問(wèn)。呵呵，那是因為你太不關(guān)心生活了啊。爸爸這樣說(shuō)。是嗎？突然感覺(jué)自己確實(shí)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有注意到花園的花兒了。忙碌的學(xué)習把我和花兒隔開(kāi)了。就像同學(xué)們都各自在自己的世界里一樣。我和花兒也是嗎？忽然很懷念小時(shí)候。
小時(shí)候，自己和小伙伴們天天都在盼著(zhù)花開(kāi)。盼望著(zhù)摘下花兒玩過(guò)家家的游戲。那是多美好呀，沒(méi)有那么多的煩惱。也沒(méi)有一丁點(diǎn)兒學(xué)習的壓力。那時(shí)候，能把花開(kāi)的每一個(gè)過(guò)程看得清清楚楚�？涩F在連想它的時(shí)間也沒(méi)有了。心里有一絲絲的惆悵。不過(guò)我還是很幸運的�？纯船F在的小弟弟小妹妹們，我就會(huì )有這種感覺(jué)。他們從小就在父母的督促中學(xué)習。而我呢，像他們這樣大的時(shí)候，對學(xué)習還沒(méi)有概念呢。我很慶幸。有寬容的`爸爸媽媽�？粗�(zhù)同學(xué)們每周末都在上課外班，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我只希望，小弟弟小妹妹們能有一個(gè)快樂(lè )的童年。有足夠看花的時(shí)間。
那時(shí)那人作文 14
我從小到大，經(jīng)歷過(guò)許多的事，多得就像天上的繁星一樣，有的讓我傷心，有的讓我開(kāi)心，有的讓我感動(dòng)。但是有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得那是個(gè)冬天，寒風(fēng)凜凜，我和媽媽去華潤萬(wàn)家購物，在半路上遠遠看見(jiàn)一位老奶奶被一個(gè)小伙子撞倒了，可是那個(gè)小伙子并沒(méi)下車(chē)扶人，反而揚長(cháng)而去。老奶奶試圖想站起來(lái)，可是不知道是她太老了，還是冬天衣服穿的'太多了，或許是傷到哪里了，根本就起不來(lái)。路人有駐足圍觀(guān)的，也有人瞟一眼就走的，也許是現在的某些社會(huì )風(fēng)氣讓人想扶而不敢扶吧。媽媽讓我下車(chē)扶老奶奶，我有的不情愿，但是母命難違。隨后媽媽停好電瓶車(chē)，也攙扶起老奶奶坐在了臺階上，噓寒問(wèn)暖。問(wèn)老奶奶傷到了哪里，要不要通知她的兒女。老奶奶稍作片刻，在我們的攙扶下慢慢的站了起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)什么大礙，謝謝你們母女倆，你們真是大好人��！"可是媽媽不放心，為老奶奶叫了輛黃包車(chē)，并幫她付了錢(qián)，還對黃包車(chē)主，千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要把老人送到家！
那一刻，我被媽媽的行為感動(dòng)了，從而我為行人和肇事者的行為感到羞恥，我相信人間處處有真愛(ài)！
那時(shí)那人作文 15
開(kāi)始自己寫(xiě)作業(yè)，小米和露露雖然看上去有點(diǎn)不樂(lè )意，但是夫唱婦隨也就認了。
高中生活轉眼間就到期了，高考過(guò)后小D提意我們大家聚聚，那天晚上幾杯酒下肚后我們都哭了，哭了又笑，笑了又哭，最后累了，然后各自帶著(zhù)自己的女朋友談心去了，我和可可也來(lái)到一個(gè)公園里，坐在椅子上可可靠在我的肩上說(shuō)，你會(huì )忘了我嗎？我說(shuō)別傻了我是不會(huì )忘了可可的，可可又問(wèn)那你喜歡過(guò)我嗎？我說(shuō)如果我不喜歡你我還會(huì )和你在一起嗎？接著(zhù)我又說(shuō)小A寫(xiě)給你的那封情書(shū)事實(shí)上是我寫(xiě)給你的但是我沒(méi)有勇氣寄給你，可可沒(méi)有在說(shuō)什么，只是伏在我的懷里哭了，哭著(zhù)哭著(zhù)睡著(zhù)了……
幾個(gè)月后可可留在那個(gè)城市，我去別的地方上大學(xué)，小A也去另一個(gè)城里念書(shū)，小D因為只考了個(gè)二本，打算浪子回一下頭，在去復讀一次，小A的小米去他所在的哪個(gè)城市陪他去了，小D的露露一也陪著(zhù)他回頭去了，而我和我的可可兩地相離了，那時(shí)候的.日自經(jīng)常出現在眼前，寫(xiě)下這篇文章時(shí)，我想問(wèn)問(wèn)：我的兄弟小A小D，還有我的最?lèi)?ài)，你們可否想起了那時(shí)候的日子你們現在過(guò)的好嗎？
那時(shí)那人作文 16
在一個(gè)寒冷的冬天，我和表姐一起去超市買(mǎi)東西。
在那里我們看到一個(gè)小孩兒和媽媽走失了。那時(shí)我們心想就當沒(méi)看到吧，總有人會(huì )幫他的，然后就走開(kāi)了�？墒钱斘液捅斫愠鰜�(lái)的時(shí)候，那個(gè)小孩兒還在那里，我們便走過(guò)去，問(wèn)道：“小弟弟，你知道你媽媽在哪兒?jiǎn)�，我幫你吧�！痹?huà)音剛落，小弟弟的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)，我們見(jiàn)他那么可憐，便拿出剛買(mǎi)的棒棒糖給他吃，接著(zhù)我們問(wèn)：“小弟弟你媽媽在哪兒？”小弟弟終于說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“我……我不知道�！苯又�(zhù)我們只好背著(zhù)他一起去找了，我們找過(guò)玩具區、食品區等等，差不多把整個(gè)超市都找過(guò)了，也沒(méi)見(jiàn)，我們只好把他帶到廣播室去了，到了廣播室，我們把小弟弟放在地上，然后跟阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)小弟弟和媽媽走失了，請您幫他找找媽媽吧�！闭f(shuō)完阿姨立刻打開(kāi)廣播說(shuō)：“請注意，現在有一名3-4歲的小男孩和媽媽走失了，請孩子的媽媽立刻到廣播室來(lái)�！币粫�(huì )兒，就有一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“你們這里是不是有一個(gè)小孩兒，她是我的孩子�！毙〉艿苈�(tīng)到媽媽的`聲音，立刻撲到她的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄莾蓚�(gè)姐姐幫……我的�！卑⒁逃檬置嗣覀兊哪X袋說(shuō)：“謝謝你們小朋友，你們真是好孩子�！蹦菚r(shí)我們的臉紅了起來(lái)。
那時(shí)那人作文 17
都說(shuō)軍訓時(shí)苦中苦，我們這學(xué)期也舉行了一次軍訓。雖然很辛苦，但是辛苦之余，友誼之花也一直在我身邊綻放著(zhù)。
這天下午，我們全體男生站在炎炎烈日下，開(kāi)始了軍訓之旅。
剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都興致勃勃的�？墒沁^(guò)了一陣，又都打不起精神來(lái)了。大滴大滴的汗珠順著(zhù)臉頰留下來(lái)，身上的軍訓服早就濕透了，被風(fēng)吹干沒(méi)多久，又濕掉了。如此反復濕了干，干了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的.還是酷熱。不遠處，已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)倒下了，接著(zhù)肯定還會(huì )有！陽(yáng)光已經(jīng)把我曬得暈暈乎乎的，我只想躺下來(lái)美美的睡上一覺(jué)�？上�，連睡覺(jué)都是奢望��！這是教練突然下了口令：“臥倒！全體做20個(gè)仰臥起坐！”我嘆了一口氣，開(kāi)始做仰臥起坐。好不容易做了10個(gè)，可當我再躺下的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)了。身體仿佛已經(jīng)不屬于我了，天和地在繞著(zhù)我轉……
“醒醒！”和我一組的姜磊沖著(zhù)我的耳朵大喊。我忽然感覺(jué)到一陣清涼，原來(lái)是姜磊一直在為我扇風(fēng)。汗水也模糊了他的面孔，我卻覺(jué)得如此的感動(dòng)。我不忍心再看他的臉，扭過(guò)頭卻看見(jiàn)校園的桃樹(shù)上，幾朵小花正在悄然開(kāi)放……
那時(shí)那人作文 18
時(shí)間如流水，無(wú)論我們怎樣緊握，它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時(shí)的模樣，站在生命轉角，一臉燦爛的容顏。
三年，足以改變許多。
初中這三年的痛苦、歡樂(lè )、淚水、迷惘，在時(shí)光的洪流中已漸漸被淹沒(méi)，沉在心底深處，而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花，肆無(wú)忌憚，彰顯我們無(wú)畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹(shù)，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。悄悄的，不經(jīng)意間，我們已然長(cháng)大。
這個(gè)我們生活了三年多的校園，有太多的屬于我們的東西，太多的話(huà)要說(shuō)，太多的記憶要帶走，太多的年華要銘記�；貞涒欢�，許多在我生命里出現的人，貫穿我們的過(guò)去和未來(lái)，他們曾在我生命的旅程中遇到，并且停下來(lái)向我微笑，但已經(jīng)有一些人開(kāi)始走遠，漸漸地融入陌生的'背景之中。
曾經(jīng)的淚水在五月結霜，微笑在六月再度綻放。那些溫暖的陽(yáng)光，那條安靜的校道，那時(shí)的花開(kāi)，那些心底的小小夢(mèng)想，都成為了生命里不可湮滅的回憶，不可更改，不可替代。
花開(kāi)花落兩由之，我心底的花朵，依然在微笑。
那時(shí)那人作文 19
十年如一日，糖果般的絢麗童年在不知不覺(jué)中消逝。偶然間翻看相冊，兒時(shí)的稚嫩笑容映入眼簾。霎時(shí)間，回憶蔓延開(kāi)來(lái)。
小時(shí)候，喜歡在家中后院獨自戲耍。搬一把藤椅，伴著(zhù)午后的慵懶，享受這午后的恬靜時(shí)光。本想欣賞剛剛怒放的花朵，卻在不知不覺(jué)中酣然入睡。醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)尚已偏西，輕輕拂去飄落在身的黃葉，唯恐將這一切驚醒。還不忘游于后院的的初心，忙定眼看著(zhù)肆意開(kāi)放的花朵，五彩繽紛，爭奇斗艷。陣陣香氣鉆入鼻中，香氣似乎也是五彩的。
小時(shí)候，喜歡在月光皎潔的夜晚與明月嬉戲，看樹(shù)影婆娑，聽(tīng)遠古傳說(shuō)。傻傻地揚起小臉，伸出白嫩的小手，一顆一顆的數著(zhù)天上的星，口中還喃喃著(zhù)剛從哥哥姐姐口中聽(tīng)來(lái)的“遠遠的`街燈明了，好像閃著(zhù)無(wú)數的明星。天上的明星現了，好像點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈�！彪m不懂作者的蘊意，卻也樂(lè )此不疲。
小時(shí)候，喜歡在捧本童話(huà)，凈化心靈。同故事中的人物一起冒險，一起歡鬧，一起環(huán)游世界。讀到白雪公主被狠毒皇后所害，心中不由一緊，唯恐她會(huì )出事；當白雪公主和七個(gè)小矮人和睦相處，心中為之高興；最后，白雪公主與王子幸福的生活在一起，我會(huì )高興的鼓掌，祝愿他們幸福。隨人物一起笑一起哭，欲達物我兩忘，卻似物我合一。
窗外一聲汽笛，無(wú)情地將我拉回現實(shí)。一切，都已過(guò)去，總將成為親切的懷戀。時(shí)光飛逝，日月如梭，童年已逝。
童年，像一縷遠方的清風(fēng)，似一團熾熱的火球，稍縱即逝……
那時(shí)那人作文 20
我用這篇文章，用以紀念我已失去的童年，在那時(shí)曾有過(guò)那段歷史，一直讓我今生不忘。
在小學(xué)的某一年的許多個(gè)早晨，一個(gè)女孩，她經(jīng)過(guò)我東南面的窗戶(hù)時(shí)都會(huì )說(shuō)上一句：“你好，早安！”或許是因為她的笑吧，又或許是她對我的溫柔，總之每天與她對話(huà)，都會(huì )使我一整天十分的開(kāi)心。
在前年的9月份，我在我的母校遇見(jiàn)了她，我欣喜若狂，可能是因為當時(shí)的'羞澀，我打住了與她交流的念頭，我笑了笑，走了�？蛇^(guò)了一年以后，當我上了初中時(shí)，她和我的對話(huà)漸漸少了，久而久之變成了看對方一眼，然后點(diǎn)頭微笑�？墒俏蚁胫喇敵醯哪且痪洹霸绨病绷锬娜チ�，有幾次當我想向她招手時(shí)，她卻早已離開(kāi)�，F在，她徹徹底底地忘記了我，所以當我走向她向她問(wèn)好時(shí)，她滿(mǎn)臉疑惑的望著(zhù)我，最后問(wèn)一句：“你是誰(shuí)？”那一刻，空氣幾乎凝固了，那時(shí)雖然我與她近在咫尺，但卻猶如天上地下，我心里雖不希望她給我的禮物就只有這么多，但緣分已盡，我只好作罷。最后，我終于被她遺忘在她記憶的深處。
現實(shí)是十分的殘酷，每當你走過(guò)一段路時(shí)，就會(huì )遇到一個(gè)人，你千萬(wàn)不要放走她，因為你沒(méi)有被命運纏繞，相反是你只認為命運在纏繞著(zhù)你，去把握每一個(gè)與別人的緣分，如果你一直望著(zhù)她，那你就會(huì )失去她。所以，去珍惜你與別人的緣分，即使是一面之緣。
我用我的事跡用以紀念當時(shí)的那早已消失的純真的感情。
那時(shí)那人作文 21
十月是桂花香的時(shí)候。
記憶中的外婆，銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，慈祥的眼睛。
我是外婆的孫女，外婆一直最?lèi)?ài)我。我小時(shí)候奶奶陪著(zhù)我。
10月，規劃遍地開(kāi)花。在我奶奶的后院，一棵桂花樹(shù)正在向花園散發(fā)香味。小策劃，金色，真可愛(ài)。奶奶拉著(zhù)我的手，坐在垂花樹(shù)下，講著(zhù)桂花的故事。月桂樹(shù)的故事和月桂樹(shù)美麗的童話(huà)深深吸引了年輕的我。
奶奶說(shuō)桂花樹(shù)不僅漂亮，而且好吃。我奶奶小的時(shí)候，我曾祖母曾經(jīng)做過(guò)桂花糕，桂花糖，桂花茶。奶奶問(wèn)我要不要桂花糖，我說(shuō)要。
于是，我奶奶走進(jìn)老房子，拿出一個(gè)深藍色的碎花布包，打開(kāi)了。里面有一小塊方形的桂花糖。奶奶拿起一塊喂到我嘴里。一瞬間，沁人心脾的香味充滿(mǎn)了我的口腔，甜甜的味道涌上了我的心頭。
奶奶說(shuō)桂花糖是她小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的`。我拿起一塊喂給奶奶吃。我奶奶閉上眼睛，嘴角微微上揚，臉上洋溢著(zhù)幸福。
第二年，桂花香的時(shí)候，外婆去世了。在她離開(kāi)的前一天晚上，她打電話(huà)給我，遞給我一個(gè)包裹。我就知道是桂花糖，新鮮的桂花糖。奶奶慈祥地看著(zhù)我。我感到難過(guò)，眼睛紅紅的，但我不知道該說(shuō)什么。
第二天，我奶奶去世了。
我們把奶奶的骨灰埋在老房子后院的桂花樹(shù)下。三代人的美好回憶太多了。讓桂花樹(shù)永遠陪伴奶奶。
那時(shí)那人作文 22
十月，正是桂花飄香時(shí)。
記憶中的外婆，有一頭銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，和藹的眼神。
我是外婆的長(cháng)孫女，外婆也素來(lái)最疼我，我的童年，都是外婆陪伴著(zhù)我。
金秋十月，漫山遍野盛開(kāi)著(zhù)規劃。外婆家的后院里，一棵桂花樹(shù)正在向滿(mǎn)園播撒著(zhù)它的芬芳。小小的規劃，金黃的顏色，煞是可愛(ài)。外婆牽著(zhù)我的手，坐在掛花樹(shù)下，講述著(zhù)桂花的故事。月桂樹(shù)的故事，月桂樹(shù)的凄美童話(huà)深深吸引著(zhù)年少的我。
外婆說(shuō)，桂花樹(shù)不僅好看，好聞，還好吃呢。外婆小的時(shí)候，曾祖母常給外婆做桂花糕，桂花糖吃，還有淡淡清香的桂花茶。外婆問(wèn)我要不要桂花糖，我說(shuō)好的。
于是，外婆走進(jìn)老屋，拿出一個(gè)深藍色的碎花布包裹，打開(kāi)，里面是小小的、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的嘴里，剎那，沁人心脾的芳香彌漫在我的嘴里，清甜的滋味涌上我的心田。
外婆說(shuō)，桂花糖是她小時(shí)候的最?lèi)?ài)，我拿起一塊便喂到了外婆的嘴里，外婆閉上眼，嘴角微微上揚，臉上洋溢著(zhù)幸福的`神色。
第二天，外婆與世長(cháng)辭。
我們把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹(shù)下。那里有祖孫三代太多太美好的回憶。就讓桂花樹(shù)永遠陪伴著(zhù)外婆。
第二年，也是桂花飄香的時(shí)節，外婆逝世了。她離開(kāi)的前一夜，把我叫道身邊，遞給我一個(gè)包裹，我認得，那是桂花糖，新鮮的、清甜的桂花糖。外婆慈祥的看著(zhù)我，我一陣心酸，眼圈發(fā)紅，卻不知該說(shuō)什么。
那時(shí)那人作文 23
想象中老人童年似乎永遠過(guò)不完，似乎她一直還坐在青黑色的瓦片房里，一絲不茍地細聽(tīng)收音機斷續的京劇聲。
題記
那時(shí)的奶奶酷愛(ài)京劇，《黃梅戲》更是她的拿手好戲，時(shí)時(shí)都哼著(zhù)調，心中總有說(shuō)不出的快樂(lè )，眼里放著(zhù)興奮的光彩。
我放學(xué)回家，總是聽(tīng)見(jiàn)奶奶的臥室里傳出標準的京腔京調。
“奶奶，回來(lái)了！”
“來(lái)了，來(lái)了�！蹦棠踢呅呑叱�，拉著(zhù)我比劃地走到臥室，讓我聽(tīng)她唱調。此時(shí)奶奶陰霾的目光變得明亮，一手翹起蘭花指，一手微微搖動(dòng)，身子也動(dòng)起來(lái)，頭也跟著(zhù)音樂(lè )不停地搖晃。奶奶唱的雖是女聲，卻唱得鏗鏘有力。奶奶的'臉紅紅的，平時(shí)下垂的眼簾，這時(shí)卻不見(jiàn)了，調子帶著(zhù)異常的興奮從喉嚨里沖出。
咿咿呀呀伴著(zhù)喧天的鑼鼓，如潮水，一波一波掀起、激蕩，回繞，咚咚咚著(zhù)敲得我頭昏腦脹。奶奶卻在一片二胡、月琴、嗩吶聲里、守著(zhù)那些劇情流轉和變化，把心魂系在京劇中，沒(méi)有回頭，也無(wú)法回頭的坐在自己的影子里，等待著(zhù)鑼靜鼓歇，曲終劇結……。
奶奶自從搬到了城里，就霎間沒(méi)有了昔日的歡笑。她不懂現在的潮流，不明白為什么鄰居這么淡然，她的眼神暗淡無(wú)光，渾濁不清，眼簾也垂了下來(lái)，頭發(fā)灰白，終日不語(yǔ)，惟獨抱著(zhù)那個(gè)破舊的收音機，才稍顯安祥。
因此，只有回到京劇里，她才能循著(zhù)那些熟悉的音樂(lè )和語(yǔ)言，跟在失落了年代的故事后面，一步一步走回到童年的家去。那里或許有奶奶的奶奶，也是坐在夕陽(yáng)斜斜照落的光影里，唱著(zhù)一曲《黃梅戲》給奶奶聽(tīng)吧？
那時(shí)那人作文 24
小時(shí)候，我每天都很早進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)——在我小時(shí)候是最平常的，天天都會(huì )做夢(mèng)，夢(mèng)呢，那時(shí)我并沒(méi)有賦予它多大的意義，夢(mèng)中，也總是千篇一律——在一個(gè)很美的地方，山是綠的，水是綠的，草是綠的，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，是紅色的，花，也是紅色的，天是晴朗的，像棉花糖一樣的'白白的云躺在碧藍的天幕下，風(fēng)微微拂動(dòng)，魚(yú)兒便喜地蹦著(zhù)，跳著(zhù)，嬉戲著(zhù)，之后呢，我便尿床了。所以，那時(shí)我最大的愿望就是不要做夢(mèng)。
——引子
之后呢，我成了小學(xué)生，也不會(huì )尿床了，我每天背個(gè)書(shū)包，走過(guò)橋，穿過(guò)街，繞過(guò)菜市場(chǎng)，便來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)，一天要走十公里左右，然后，我便夢(mèng)到自己家與學(xué)校之間搭了一個(gè)電梯，每天都睡到太陽(yáng)高照，然后洗漱吃飯，便乘電梯，一分鐘不到就來(lái)到了學(xué)校。
那電梯是我一人專(zhuān)用，同學(xué)們都十分羨慕。放學(xué)了，我先在學(xué)校玩了一會(huì )兒，之后，便有來(lái)到電梯前，又一分鐘也不到就回家了。
我就十分渴望那種情景成為現實(shí)，于是便每天祈禱。
當然。這種天方夜潭的事也只有我才能異想天開(kāi)地認為會(huì )成為現實(shí)，于是，遲到了好多次。
夢(mèng)，又陰差陽(yáng)錯地被我貶低了。
三年級，我又做夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)了一張翅膀，然后。一飛沖天，如此而已，反正那時(shí)，我不再相信夢(mèng)了。
那時(shí)那人作文 25
微風(fēng)習習，送來(lái)無(wú)限宜人拂面的春天；春雨陣陣，送來(lái)清爽舒服的春天；花香縷縷，送來(lái)美麗艷人的春天。這暖風(fēng)，撩撥著(zhù)我的心弦；這春雨，卷著(zhù)我的心胸。那時(shí)，花正開(kāi)。
帶著(zhù)幻想，我在田野上看見(jiàn)，一位正值花樣年華的.姑娘。時(shí)隱時(shí)現的她撕裂了寒風(fēng)凜冽的冬天的外衣，拉開(kāi)了一番新氣派。那擺動(dòng)著(zhù)羅裙的姑娘翩翩起舞，莫非，她就是春姑娘。她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世，她是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊�！按核跎檠囡w，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯�！边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。美麗的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。
可是在這花開(kāi)時(shí)，城市隨著(zhù)現代人類(lèi)科學(xué)技術(shù)——我們賴(lài)以生存的家園，也在人類(lèi)征服和改造自然環(huán)境的過(guò)程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒(méi)為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類(lèi)銳減……
來(lái)吧，花開(kāi)那時(shí)，讓我們一起來(lái)保護我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類(lèi)的心靈才能夠知足這份美麗，善待人類(lèi)唯一的星球，不然我們別無(wú)選擇。
那時(shí)那人作文 26
那時(shí)的你，依然微笑，我們共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你還記得嗎？
我們可謂是曾相識，兩個(gè)稚嫩的小心靈在那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的秋季相遇，你說(shuō)你想要當個(gè)將軍，而你剛好就叫做蔣文杰。
記得那一次考試，你考了不及格，而我卻是鮮艷的滿(mǎn)分，那時(shí)你我都在幼兒園。那時(shí)的你真堅強，在一次次不及格的打擊下，昂起頭來(lái)，終于，你成功了，露出了已深藏已久的笑容，那會(huì )心一笑，將你從悲哀轉向喜悅，那美好的瞬間，永遠記在你我的腦海。
如今，你我早已長(cháng)大，成了形影不離、朝夕相伴的好兄弟，小時(shí)候，我們一起長(cháng)大，到現在我們已了小學(xué)六年級的學(xué)生了。
如今你在六2班，而我在六5班，我們曾經(jīng)在一起嬉戲，春天一起春游；夏天，在涼爽的游泳池里戲水，是你教會(huì )了我游泳；秋天，“霜葉紅于二月花“，我們在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏；冬天，在經(jīng)過(guò)雪的洗禮后，大地變得白雪皚皚，而那一起堆成的雪人，仿佛成了我們記錄中最美好的東西了。
時(shí)光流逝，從小到大，我們美好的'時(shí)光仿佛定格在那一刻，你我在那充滿(mǎn)歡笑的夏季，一起在水中游泳，我們總喜歡潛到水底，猛地一下，嚇對方一跳，其實(shí)我們自己也被嚇了一跳，目光的對視，不禁哈哈大笑。
冬天，我們一起打雪仗，身上被雪打得濕漉漉的，身上的冷得發(fā)抖，也不忘給對方一個(gè)大雪球的驚喜。
我們的意志在一次次磨難中變得堅韌了，在你的陪伴下，我的童年就這樣過(guò)來(lái)了，再次回首，你依然在那里向我微笑，向我招手。
那時(shí)那人作文 27
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、獨來(lái)獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的.孤僻，在小學(xué)時(shí)，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，就這樣，從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣�？墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著(zhù)《三國》，甚至有人拿出小刀當趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流，只是不知所措地呆在那里。這時(shí)，老師來(lái)了，馬上帶我去醫務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對不起。從那一刻，我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō)：“沒(méi)事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話(huà)逗笑了。這句話(huà)仿佛是一把船閘，從此，我的話(huà)多了，性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著(zhù)，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻，春季來(lái)臨了，花朵開(kāi)放了，我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
那時(shí)那人作文 28
時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)期即將結束它短暫的旅行。像一位少女邁著(zhù)輕盈的步子，旋轉著(zhù)令人注目的舞姿。亦或像是一位長(cháng)者，才識淵博，總有令人看不透，猜不懂的地方。這段時(shí)光，不僅有少女的曼妙，長(cháng)者知識的耐人尋味，更向一盞明燈，向著(zhù)未來(lái)指引著(zhù)我。
漸漸的從孩提時(shí)代，走過(guò)童年的我們，就要就如少年時(shí)代，六年級就是人生的一個(gè)十字路口，前方使我們自己的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心的日子，后面就是一個(gè)有一個(gè)障礙物等著(zhù)我們跨越。我知道，這并不是終點(diǎn)，我希望從這開(kāi)始，將是我人生的精彩的開(kāi)始！
可能我會(huì )想念，會(huì )將這一段時(shí)間在腦海里重復的播放，仔細咀嚼這一天一天加起來(lái)的美妙時(shí)光。沉淀自己，壯大自己，向著(zhù)初中的日子邁進(jìn)！
我珍惜這段時(shí)光，因為有它就能看到我的`成長(cháng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，都鐫刻在自己的內心！那些我在這段時(shí)光里牽掛的人們，我們的同學(xué)，我的老師們，我希望，不論隨著(zhù)時(shí)光如何的結束它一段又一段的旅行，都不會(huì )帶走你們任何一個(gè)人，我們都會(huì )在這段時(shí)光里享受著(zhù)屬于自己的人生！
我知道這輩子我只能這么一個(gè)六年級，時(shí)光不會(huì )倒退，就像我不能去改變自己曾經(jīng)做的不對的事情，但是我可以用我以后的日子盡力來(lái)彌補！
親愛(ài)的六年級，你帶走了我的夢(mèng)幻，帶給我新鮮的未來(lái)，我將深深的鐫刻！以此銘記！
那時(shí)那人作文 29
初中三年，轉眼即逝。對于初中所認識的朋友，我有許許多多的肺腑之言需要向你傾訴。
當我考試不好時(shí)，朋友會(huì )想方設法讓我開(kāi)心，或是送上一句話(huà)‘你要堅強’，或是送上一杯咖啡，或是遞給我一雙充滿(mǎn)希望、信任、堅強和愛(ài)意的眸。因而，我感到友愛(ài)的的力量是如此偉大�？鞓�(lè )就在這一瞬間誕生了。讓一個(gè)失落的人，找回自信，不為什么，只為我心中的那個(gè)你。
我們又時(shí)常打鬧，總為一點(diǎn)小事弄的不可開(kāi)交，但后來(lái)，又都為自己的行為感到后悔去給對方道歉，然后又一如既往的快樂(lè )生活，因為，你在我心中。 你在平日里，會(huì )鼓勵我好好學(xué)習，做題要細心 ，不要 學(xué)習學(xué)的太晚，這樣對身體不好等等一系列生活中所要注意的'細節。啊 ，你，我的朋友，真的不想于你分離。想起那段與你生活的日子，就仿佛感到溫柔的陽(yáng)光灑在你我的臉上�？僧厴I(yè)在即 ，又因各種原因，我們不得不分開(kāi)。在多年之后，愿我能在人群中找出你的面孔，然后一起揭起那塵封已久的回憶。 有時(shí)，我一個(gè)人在陽(yáng)臺，望著(zhù)藍黑色的天空，幻想著(zhù)你在我身邊，然后一起學(xué)習，一起生活而拼搏奮斗的日子。那段快樂(lè )的日子，已經(jīng)成為歷史，不會(huì )再次重現，那就讓他沒(méi)在心靈的底處。 我會(huì )常常給你打電話(huà)，問(wèn)候你的生活，只希望你學(xué)習優(yōu)秀，更上一層樓，我會(huì )，將這份友情珍惜永久。不為什么，只因你在我心中。
那時(shí)那人作文 30
高一的仗快要結束了，這一仗打的好漫長(cháng)，又好急促……
這一切，沒(méi)有硝煙，唯有心靈的掙扎與悸動(dòng)，是心與心的茫然尋覓，在塵埃落定了的季節；是孤獨與寂寞廝守，等待著(zhù)遙遙不可期的溫情；是冰封了的心想要靠近微微火焰的騷動(dòng)，卻生怕觸怯了它。這，就是高一，這，就是高一嗎？無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有絲毫精彩之談，唯葬送在這顆心里了。
是心靈的.騷動(dòng)吧，是靈魂的不安吧，雨天里的當空霹靂，晴天里的當頭烈日，把我的外表過(guò)該的這般剛強——殊不知，這一遮掩，遮掩住了我高一的晴空與艷陽(yáng)。
就這短短的300多天，我悄無(wú)聲息的踏過(guò)我的花季，是思想始終不渝的澆灌它，而辜負了我的行動(dòng)。心中的雨，不再斷斷續續，而成了延綿不絕的悲歌。
我，這一猶呱呱落地嬰兒般的高中生，在滿(mǎn)懷期待的游走與校園后支離的斷想間，已與這輝煌道上無(wú)緣，這一幕幕的邂逅史，象松散的積木一樣，也快崩坍——那里，曾經(jīng)有我覬覦的朝氣蓬勃，青春靚麗，但在鐘表與我的對視中，我擱淺了我的一切，愛(ài)情，心情，我的歌聲！我在這虛無(wú)的年代用內斂＇用緘默用思考埋葬了數不完的悲情；我用一身嚴厲的武裝抵擋一切的糖衣炮彈。我，愛(ài)自己，又恨自己。這一年，把我的心靈拋近了黑暗，把我的外表勵煉的堅強。
任淚水在心中肆意作曲吧！沖去這一切的虛無(wú)，沖去這偽善的外表。這一切，怪了我的外貌，怪了我的思緒，轉移，靜默，淡定，我，還是那么冷靜的外表，不茍言笑。
我，作成了自己，作錯了別人。
那時(shí)那人作文 31
十月，更是桂花飄香時(shí)。
記憶里的外婆，有一頭銀白的秀發(fā)，慈祥的臉孔，和藹的目光。
我是外婆的長(cháng)孫女，外婆也向來(lái)最疼我，我的童年，全是外婆陪伴著(zhù)我。
金秋十月，滿(mǎn)山遍野盛開(kāi)著(zhù)整體規劃。外婆家的后院里，一棵桂花樹(shù)已經(jīng)向滿(mǎn)園撒播著(zhù)它的清香。小小整體規劃，金黃色的色調，煞是討人喜歡。外婆牽著(zhù)我手，坐著(zhù)掛花樹(shù)下，敘述著(zhù)桂花的小故事。月桂樹(shù)的小故事，月桂樹(shù)的凄美童話(huà)故事深深地吸引住著(zhù)青春年少的我。
外婆說(shuō)，桂花樹(shù)不但漂亮，好聞，還美味呢。外婆小的時(shí)候，曾祖母常給外婆做桂花糕，桂花糖吃，也有淡淡的芳香的桂花茶。外婆問(wèn)我想不必桂花糖，我講好的。
因此，外婆走入老屋，取出一個(gè)暗藍色的碎花布包囊，開(kāi)啟，里邊是小小、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的口中，剎那，沁人心脾的芬芳彌漫著(zhù)在我的口中，香甜的味道涌上我的心田。
外婆說(shuō)，桂花糖是她兒時(shí)的最喜歡，我拿起一塊便喂來(lái)到外婆的口中，外婆閉上眼，嘴巴略微上升，臉部彌漫著(zhù)幸�？鞓�(lè )的神情。
第二年，也是桂花飄香的`季節，外婆去世了。她離去的前一夜，把我的名字叫道身旁，拿給我一個(gè)包囊，我認得，那就是桂花糖，新鮮的、香甜的桂花糖。外婆慈祥的看我，我一陣辛酸，眼圈發(fā)紅，卻不知道該說(shuō)些什么。
第二天，外婆與世長(cháng)辭。
大家把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹(shù)下。那邊有祖孫三代過(guò)多太難忘的回憶。就要桂花樹(shù)始終陪伴著(zhù)外婆。
那時(shí)那人作文 32
我坐在桌子前，作業(yè)堆在我的身邊，早已經(jīng)完成。在不經(jīng)意之間，我的目光落在了桌子前的一張照片上。在那張照片里，我和我的外婆都站在，鄉鎮老家的門(mén)口。外婆抱著(zhù)我，我都笑得很開(kāi)心。這張陳舊的照片勾起了我小時(shí)候的回憶與那童年的故事，如泉水般涌入我的大腦。
記得九年前，外婆帶著(zhù)我來(lái)到了這個(gè)陌生的.城市——柯橋。爸爸媽媽在這座城市里工作。我在這里上了幼兒園，小學(xué)，直到現在。當我成為一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，外婆因為在這里生活不方便，而且十分想念家鄉。于是乘著(zhù)大巴車(chē)離開(kāi)了這里，回到了她久違的故鄉。送別的外婆的那一天，我現在還清清楚楚地記得，外婆鬢邊的那一絲華發(fā)被晚風(fēng)輕輕的吹起。在夕陽(yáng)余暉的照應下，我看著(zhù)外婆她似乎衰老了許多�！幌氲竭@里，我的眼眶有些濕潤了。外婆，您現在還好嗎？生活還順利嗎？
記得最近一次，外婆又來(lái)到了這里，上一次離別時(shí)您的鬢角邊似乎又多了一道道的斑白，你臉上的皺紋似乎又多了幾條深深地溝痕�？吹侥�，我的內心有些難受：我在一天天的長(cháng)大，可是，與此同時(shí)，外婆也在一天天的衰老下去。我愿意時(shí)光可以慢一些，再慢一些，如果這樣可以讓外婆慢點(diǎn)老去，那我寧愿時(shí)間更慢更慢。
我盯著(zhù)面前的這張照片，希望時(shí)間能猶如照片般凝固一個(gè)又一個(gè)最美麗的瞬間。時(shí)間一天又一天的離去，時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間不等人，所以才有人感嘆：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽矣肋h不會(huì )忘記遠在故鄉的您——我的外婆。
那時(shí)那人作文 33
近些天來(lái)，我學(xué)習了《阿長(cháng)與山海經(jīng)》這篇課文，作者魯迅用先抑后揚的手法寫(xiě)了阿長(cháng)這個(gè)人，看完課文，我想起了一個(gè)人。
在我還很小的時(shí)候，除了一群經(jīng)常在一起玩的同村的小伙伴外，我的腦海中還有一個(gè)人我記得比較清晰，她就是我家隔壁的劉奶奶。
劉奶奶長(cháng)得胖胖的，個(gè)子不高，最明顯的是她下巴有一顆大痣，她一笑起來(lái)感覺(jué)就像是小丑。雖然相貌平凡，但她不自卑，整天笑瞇瞇的，還經(jīng)常跟我們這群小家伙們一起玩游戲。
但劉奶奶是典型的`“農村婦女”，她經(jīng)常為了一些芝麻般大的瑣事而與別人吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，基本上全村每戶(hù)人家都和她吵過(guò)架。不過(guò)劉奶奶不記仇，今天吵架，明天她就忘記了。
劉奶奶雖然沒(méi)什么文化，但她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同村的人干活，而且，她也挺有愛(ài)心的。四川地震時(shí)，劉奶奶看新聞那可真是“一把鼻涕一把淚”，她咬咬牙，捐了1000塊錢(qián)出去，這才心滿(mǎn)意足。要知道，劉奶奶一個(gè)月的退休金才700塊，除掉日常生活費用和高血壓藥品費用后，每月只剩十幾塊，可知她這1000塊是存了多久的��！
后來(lái)，劉奶奶因高血壓引起了中風(fēng)，雖然她平時(shí)愛(ài)與別人吵架，但還是有蠻多人去看望她的，有些人還到外地請來(lái)了一流的醫生來(lái)幫她治病。不久，村里的那個(gè)“大嘴巴”劉奶奶又回來(lái)了。
這就是劉奶奶，一個(gè)普通的農家婦女。
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