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那時(shí)的你，那時(shí)的我作文（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的那時(shí)的你，那時(shí)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 1
花樣年華，似水流年，暮然回首，早已物是人非。黑夜里，燈光下，我輕撫懷中那一摞印“獎”字樣的練習本，努力的回想起那個(gè)有你的回憶。
那年我六歲，你四十六歲。
新學(xué)期，很多老師以最熱情，最飽滿(mǎn)的微笑來(lái)迎接我們這些剛剛從學(xué)前班畢業(yè)的小朋友。但唯獨你不同，你只是黑著(zhù)臉，默默地等待。等待我們全到齊之后，才欠起身來(lái)，轉過(guò)身，大大方方在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“朱”字。然后對我們說(shuō):“我姓朱，是你們的數學(xué)老師兼班主任。記住，你們現在是一年級了。不再是小孩子了。都要好好的聽(tīng)老師的話(huà)，記住沒(méi)有？”大家聽(tīng)完都大聲回答:“記住了！”但我卻沒(méi)回答，只是在下面小聲嘀咕，這個(gè)老師不太好玩。
稍大一點(diǎn)。我十歲，你四十九歲。
那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是你的抓狂的對象:上課不聽(tīng)講，帶頭起哄；不吃營(yíng)養早餐；經(jīng)常欺負弱小同學(xué)……身為班主任的你對我真是千忍百忍。終于有一天，你忍無(wú)可忍了。那天，我將你的紅墨水全潑在一個(gè)小個(gè)子男生的身上，他很快就嚎啕大哭起來(lái)， 成功的將你引了過(guò)來(lái)，而你的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒這二字，當時(shí)，你抄起教鞭，朝我走來(lái)，我一看情形不對，立馬拔腿就跑，你不顧形象就追，那天，我倆圍著(zhù)操場(chǎng)追了好久……
再大一些，我十二歲，你五十一歲。
馬上畢業(yè)了，你總是不厭其煩的教導我， 不要貪玩了，要抓緊時(shí)間復習了。那年，我在你的“催眠”下，從此金盆洗手， 搖身一變，變成一個(gè)標準的好學(xué)生了。六年級，是個(gè)充滿(mǎn)硝煙的年級。那年的我們，天天刷題，天天與時(shí)間賽跑。那年，每當我�？伎汲鲆粋�(gè)不錯的.成績(jì)時(shí)，你總是會(huì )喜滋滋的，有時(shí)獎我些學(xué)習用具，但獎更多的是，印有“獎”字的作業(yè)本。
時(shí)間過(guò)得飛快，當我們已經(jīng)拍完畢業(yè)照，已經(jīng)考完小升初，準備離開(kāi)母校時(shí)，我們是如此的急促、匆忙，誰(shuí)也沒(méi)看到，你那一眼的疲倦與凄涼……
而現在，你五十四歲，我十五歲。
那天我聽(tīng)到你患癌病倒的消息，頓時(shí)悲傷的不能自己。我不顧已經(jīng)少的不能再少的生地會(huì )考復習時(shí)間，不顧那些多的不能再多的作業(yè)，去花店買(mǎi)了捧鮮花，到醫院去看你。病房里，除了你慈祥的眼神，你其他地方都變形了。尤其是你原來(lái)的一頭秀發(fā)，它們早已不見(jiàn)蹤影。而你見(jiàn)到我，卻顯得異常驚喜。連忙招呼著(zhù)我坐下，噓長(cháng)問(wèn)暖地問(wèn)東問(wèn)西。 我望著(zhù)你，骨瘦如柴的你，不經(jīng)鼻子一酸，竟淌下淚來(lái)了……
你知道嗎？你獎給我的練習本我一本也舍不得用，他們就像新的一樣。靜靜地散發(fā)出一股好聞的墨香味，它承載的，不僅僅是你對我的期望。
黑夜里，燈光下，一個(gè)少年在靜靜的回想起他與他老師之間的往事，他想著(zhù)想著(zhù)就笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)便哭了……
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 2
那時(shí)，在梨花樹(shù)下的你和我，天真無(wú)邪。約定著(zhù)要一直在一起。
——題記
梨花樹(shù)下，我們約定著(zhù)。世間所有萬(wàn)物為我們見(jiàn)證。
“我們要永遠在一起，永遠不分離�！�
六年的時(shí)光飛速流逝，馬上要上初中的我們不得不分離。但是在那時(shí)，我還是傷害了她。
嘟——“喂，是黥嗎？我是暨。你現在有空嗎？我要跟你說(shuō)個(gè)事�！�
“有，是什么事？”
“嗯，你出來(lái)吧，我在老公園等你�！�
“好，我馬上就來(lái)�！�
“……”
我掛了電話(huà)，穿上衣就出門(mén)了。
我來(lái)到公園，她就站在梨花樹(shù)下，背對著(zhù)我。讓我感覺(jué)到了她的悲傷。我踮起腳，悄悄的走到她身邊，一下子抱住了她，“誒”我感覺(jué)到了她的顫抖�！霸趺戳�？”我轉過(guò)她的身子，發(fā)現她哭了�！霸趺纯蘖�？發(fā)生什么事了？”我問(wèn)道。她一直低著(zhù)頭。終于，她用她顫抖的聲音說(shuō)：“對不起�！蔽衣�(tīng)著(zhù)莫名其妙，“為什么說(shuō)對不起�！薄皩Σ黄�，我違反了約定，我們說(shuō)好要�！蔽衣�(tīng)著(zhù)傻了，愣了�！伴_(kāi)什么玩笑？”她抬起頭來(lái)。我看向她，希望從中看出她玩笑的破綻�！拔覜](méi)有開(kāi)玩笑�！��！皼](méi)開(kāi)玩笑。真是夠了！你說(shuō)了的'要和我一直在一起的？為什么不守信用。我真是受夠了�！彼蹲】粗�(zhù)我�？赡苁潜晃覈樀搅税�，畢竟我從來(lái)沒(méi)有對她這么大聲的說(shuō)過(guò)話(huà)。算了，無(wú)所謂吧，反正她終究是要走的。
她嘴唇顫了顫，要說(shuō)什么似的。終究，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，跑開(kāi)了。我也離開(kāi)了。
在這幾日，我們誰(shuí)也沒(méi)有理對方。
她離開(kāi)了，我沒(méi)有送她。
我收到了一封信，是她發(fā)來(lái)的。
對不起，黥。我知道這對你的傷害很大，但我又何嘗不是呢。我不得不離開(kāi)，我父母的工作被調到了這邊。我知道，就算我說(shuō)再多的對不起也彌補不了你受傷的心。但是，我只能說(shuō)對不起。原諒我好嗎？
看到這，我明白了。我心里痛恨我自己。那天，我什么要說(shuō)那些話(huà)。
最后，我還是傷害了她。
那時(shí)，那梨花樹(shù)下的你和我，天真無(wú)邪。但還是沒(méi)能守住約定
——后記
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 3
喜歡守望著(zhù)那些看似空虛的過(guò)去，然后回憶�；貞浛仗撝械娜�，事�；貞涍^(guò)去的我，你。好像是一篇祭文，寫(xiě)給你我的過(guò)去。說(shuō)過(guò)很多次要忘卻，卻始終沒(méi)有勇氣，或者說(shuō)是不愿放棄。想著(zhù)自己應該是上天的寵兒，白日夢(mèng)里，一次次與你相遇，相遇你的背影。
也許你給我的唯一真實(shí)的就是那背影，那看著(zhù)還算真實(shí)的背影。你說(shuō)的，我們是有緣的。我想的，我們是有緣的。我已離開(kāi)了你的現在，只知道，在過(guò)去，會(huì )在公交車(chē)上遇見(jiàn)你，會(huì )在回家的.路上看到你孤獨的身影。知道你的空虛。知道你已不再是過(guò)去的你了，卻還是固執的記憶遷移。把所有的你的影子重合后，一個(gè)矛盾的你。望著(zhù)這個(gè)你，我只能傻傻地笑，最終還是見(jiàn)不到你。
“相信我們是有緣的”想念這段話(huà)，只希望在茫茫人海里，再見(jiàn)到你。
不過(guò)不太現實(shí)，因為我們已經(jīng)走過(guò)了最近的那段公垂線(xiàn)的焦點(diǎn)，所以在今后的日子里，我們只能越走越遠。望著(zhù)過(guò)去那段時(shí)光，那段我你。我們走過(guò)的那段歲月的色彩已變得模糊不清。應用程序中找不到還原的代碼，所以我無(wú)能為力，只能呆呆地看著(zhù)這些色彩，慢慢地，彌散在黑白的空間里。
不知道你的心里是否也和我一樣，想著(zhù)一個(gè)人，是誰(shuí)，猜不著(zhù)。不過(guò)還是希望是自己。沒(méi)有別的，只是一種希望，想得多了，就走火入魔的把它看作了完美的結局。故事里的錯誤往往會(huì )在現實(shí)中找到支點(diǎn)。不希望，那是我們，是我們現在的空虛！懷念過(guò)去只是因為懷念你。我知道，當我忘記你時(shí)，就會(huì )忘記所有的過(guò)去、回憶、記憶�？瞻椎倪^(guò)去。
知道你的過(guò)去。知道你的現在，唯一，和我一樣空虛。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 4
愛(ài)如一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心田；愛(ài)像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的前方；愛(ài)就在這里，感動(dòng)著(zhù)你我。
這次班隊課，老師給我們看了兩期“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我”的節目，分別采訪(fǎng)了兩個(gè)人物（或家屬）：何?h、陳斌強。
何?h是一個(gè)患有癌癥的女孩，面臨著(zhù)死亡的她做出了一個(gè)決定――她死后，要捐出自己的器官來(lái)幫助別人。其實(shí)，她也只有12歲，這么小就被病魔帶去了生命，但是她活在了我們的心中，就如《有的人》中的那一段：有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)。她用她的'善良、愛(ài)心感動(dòng)了我們。我們和曾想過(guò)，要像她一樣，就算不是現在，死后也可以。人們常說(shuō)“人死了要入土為安”，可何?h小朋友寧愿自己的身軀不完整，也要幫助別人，我不禁感嘆：“愛(ài)心，多偉大！”
還有陳斌強，他是一位教師，雖然工作比較忙，但他還是堅持要自己照顧母親。每天早晨，他用母親曾經(jīng)背過(guò)他的綁帶，將他和母親緊緊的綁在一起，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一起去學(xué)校。為了讓他更好的照顧母親，校長(cháng)特批了一間宿舍給他們，有時(shí)他為了照顧母親，不小心上課遲到。記者看了一下他的日程安排表，時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，除了上課就是照顧母親。我看了后，一股熱血涌上心頭，他竟有如此孝心！再回想我們這一代，對父母可以說(shuō)是指手畫(huà)腳，要他們做這個(gè)，做那個(gè)。其實(shí)陳斌強完全可以將母親送到敬老院的，他就是怕照顧的不妥當，堅持將母親帶在身邊，想到這兒，我是如此的慚愧。從今往后，我一定要好好孝敬父母，至少要對得起我的良心。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 5
你與我，被時(shí)間藏在了何處？
——題記
時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，它會(huì )埋藏住所有事與人，而時(shí)間中的你我，又如何不被埋藏呢？
兩個(gè)人的事，從來(lái)不必那么多人知曉。有一句話(huà)說(shuō)得好，‘藏住不說(shuō)最是意味綿長(cháng)�！�
晚風(fēng)輕輕帶走初春的涼，聽(tīng)聞你最近要遷去別地了，心中不禁涼了幾分。近日書(shū)院的先生責我心游神晃，我覺(jué)得才不是因為你不在課堂。今日恰好路過(guò)你的窗前，順帶送你一本書(shū)給正在收拾行李的你。
有一言贈同窗，定不要遺忘，“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！钡玫揭槐緯�(shū)，來(lái)不及看完就與你分享，擔心以后便沒(méi)有時(shí)間再與你一同分享。
你寄回的信，我一直在看，看著(zhù)你的筆跡與信上的內容，心中不禁有些滿(mǎn)足。
時(shí)間過(guò)得很快，你沒(méi)有再寄信給我，我也沒(méi)有再想念你。時(shí)間，沖散了我們以前所有的情感。
再一次見(jiàn)面是元宵節，燈輝宵火，將我們的臉照得微燙，彎月掛在夜空上，街上人來(lái)人往。
多日未見(jiàn)，再見(jiàn)時(shí)心中竟沒(méi)有一絲漣漪。我并不知曉你是否仍記得我這位同窗，就這么四目相對了好一會(huì )兒，你才開(kāi)口道，“好久不見(jiàn)�！�
那時(shí)我也一怔，也勾了勾唇角，道，“好久不見(jiàn)了�！�
鴻雁來(lái)來(lái)往往，幾個(gè)春秋未見(jiàn)，我們雖沒(méi)有交流、言語(yǔ)，可一見(jiàn)面，卻沒(méi)有絲毫的尷尬，反而會(huì )心一笑，似乎是剛分開(kāi)的摯友。
我們在一起沒(méi)有談?wù)摻瞻l(fā)生的事情，卻談起了那些僅有你我二人知曉的往事。
你寄回的信，我一直收著(zhù)，你那清秀的'紅箋小字，一直在我的心里。
你與我，被時(shí)間藏在了何處？被埋在了我們各自的心里。你與我，在紅塵書(shū)卷中被埋藏，沒(méi)有人會(huì )記得我們，記得我們曾月下花前，把酒言歡。
藏在時(shí)間里的你我，終在青史丹書(shū)中被遺忘得一干二凈……
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 6
還記得那年夏天么？那是我們第一次相識，你是后面的豬，我是你前面的傻，我總是沒(méi)事找事，閑的，天天上課說(shuō)話(huà)，整天游手好閑，學(xué)習一直忽上忽下。我總是說(shuō)我的同位十分傻，憨的十分搞笑，反應還十分遲鈍。如今你還記得么？
還記得那次，我為了你在飛速的奔跑，只求你看我一眼，可惜，我的希望被現實(shí)而摧殘。你看得卻不是我，而是別人，心已傷，夢(mèng)已累，何記得我們曾經(jīng)的笑容？當初，咱們還是單純的孩子，記得有一次音樂(lè )課，和你聊天，聊的十分開(kāi)心，而我卻手又犯賤一不小心把你弄哭，頓時(shí)，好桑心，回到家玩起了游戲，發(fā)現他可以治愈我的傷口，我發(fā)現游戲可以代替你，但我的心靈告訴我，你是我最美好的故事是不可取代的。于是我慢慢的開(kāi)始放棄游戲，漸漸的退出游戲，開(kāi)始好好學(xué)習，誰(shuí)知道我還能不能和你一樣笑的那么單純，有一句話(huà)說(shuō)的好，花落人散，人已是非。人間真情自有，自為不知。如果我能時(shí)光倒流，我一定倒流回到二年級，最美好的'開(kāi)始，只求最美好的你我。
當初美好的你依舊在，而如今的我，回不來(lái)了。迷失在自己的世界里，渴望你的手拉我回到原來(lái)的世界，但，我又怕希望破滅。懇求上天，用她最純潔的雙手拉我回到最初的自己�；氐阶罴冋孀杂�，只有學(xué)習和朋友玩耍的時(shí)候。變回最真實(shí)的自己。
希望大家以我為戒，不要讓最美好的你和她，錯過(guò)最美好的時(shí)機，最美好的時(shí)機，最美好的壞境，許多人都會(huì )感謝的，就是學(xué)校，因為學(xué)校讓你找到人生最純潔的她，能讓你開(kāi)心快樂(lè )的她。但愿，我也有她。珍惜時(shí)間，時(shí)間匆匆，剎那間就會(huì )流失，轉眼間就會(huì )徘徊，一眨眼，說(shuō)不定就到了明天。
最美好的你我，希望回到過(guò)往。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 7
時(shí)光形同一杯酒，可苦，可甜，皆看調酒師的手藝。
從初遇到離別，人生中有幾次這樣場(chǎng)景，怕是已經(jīng)數不清了吧。時(shí)光匆匆，硬是給你增添了不少回憶，前一秒還在現今，后一秒即成歷史。
時(shí)光縹緲，人生若浮云。世人皆在嘆惋之中度過(guò)，不僅是嘆生活，還嘆你我。你我初見(jiàn)時(shí)皆是懵懂少年，一眨眼，已要成人。你我皆已跨過(guò)年幼的歲月，在成長(cháng)的道路上，一發(fā)不知回頭。那年初見(jiàn)皆成回憶，回憶淡如水，所能做的不過(guò)是為你我的初見(jiàn)增添桃花雨。
時(shí)光匆匆，人生若浮夢(mèng)。酒釀香醇，在歲月的發(fā)酵中慢慢露出本色。你我再遇時(shí)，皆已成為熟悉的陌生人，早知，在分開(kāi)時(shí)，歲月便對你我的回憶動(dòng)了手腳，但誰(shuí)也不在意，任歲月匆匆來(lái)洗去我們飄渺的記憶。記憶宛如潮，現今所能做的不過(guò)是讓你我相互笑笑，即刻，擦肩而過(guò)。
在你我?jiàn)^斗的時(shí)刻，相同的只不過(guò)是一個(gè)場(chǎng)景�；椟S的一盞燈，雖同居一處，但誰(shuí)也不開(kāi)口，只在學(xué)習中度過(guò)�，F在想來(lái)，不禁覺(jué)得有些心疼，若是當初，時(shí)光不要洗禮你我該多好。如今。雖同在一所學(xué)校，但你我早已暗中成為了敵人，默默較勁，痛苦在時(shí)光中度過(guò)。你我曾嘗試過(guò)和好，但皆不長(cháng)久，漸漸的我們也習以為常，暗中搏斗已成常情。你我皆是一個(gè)想法：曾經(jīng)既當過(guò)朋友，現今是不是朋友，都無(wú)所謂了吧。
想到此，握筆，寫(xiě)下這么一句話(huà)。
時(shí)光，敬你我。盡管你我不為朋友，但最起碼是對手。時(shí)光形同一杯酒，可苦，可甜，皆看調酒師的手藝，而那位掌握酒味的調酒師便是自己。酒香飄蕩，訴說(shuō)著(zhù)人生的命運。酒香四溢，釋放的`是人生的獨特。你我的人生皆已注定。
敢問(wèn)陌生人，你的酒要甜，還是苦呢？不管如何，時(shí)光，敬你我。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 8
愛(ài)是春天的清風(fēng)，是初夏的悸動(dòng)，是秋后的喜悅，是冬日的溫暖。愛(ài)是友誼的，是你我心中緊緊相牽的感情。
回首過(guò)去，我們還是孩子，在炎炎夏日中跳著(zhù)皮筋，從不理會(huì )鄰居的，即使家中大人無(wú)法午睡，我們也不以為然。上學(xué)前總會(huì )先去一趟小賣(mài)鋪，看看有什么好吃的，遇到了貴的零食就幾人湊錢(qián)買(mǎi)，然后你一口我一口，好不自在。作業(yè)總是互相抄抄，暗自慶幸自己的小聰明。臨近考試，我們依然迎著(zhù)風(fēng)，頂著(zhù)驕陽(yáng)，在小上一蹦一跳�？紙�(chǎng)上頂風(fēng)作案，在監考老師看不到的地方互傳紙條，考完試后偷著(zhù)樂(lè )。畢業(yè)那天我們仍沒(méi)心沒(méi)肺的玩，蛋糕沒(méi)有人吃，全部抹了臉，學(xué)校老師無(wú)奈的看著(zhù)我們，全都進(jìn)了辦公室，吃著(zhù)我們用份子錢(qián)買(mǎi)來(lái)的`水果零食。照了畢業(yè)照才痛痛快快的哭一場(chǎng)，離別總是那么傷感，愛(ài)卻依然不變。
一年過(guò)后，我們又見(jiàn)了面，回到曾經(jīng)的母校，一切都是那么親切。我們互相打趣著(zhù)對方，然后聊起了畢業(yè)后的生活。約定好日子，我們去了公園，，書(shū)店，連曾經(jīng)的小賣(mài)鋪都去了，可惜卻找不到了。心中的那份愛(ài)從未淡過(guò)，即使在新學(xué)校遇到了新朋友，也不會(huì )忘卻。再次見(jiàn)面已是初中畢業(yè)后，我們談著(zhù)人生理想，談著(zhù)希望未來(lái)，過(guò)去的清澀早已不見(jiàn)，成熟取代了害羞靦腆。我們不再是那個(gè)不敢與陌生人交流的孩童，而是可以獨當一面，穩重的年輕人。有人說(shuō)，歲月是一把利刃，它會(huì )洗去你的純真，奪走你的夢(mèng)想，讓你探索的，讓你迷茫。但其實(shí)，我們的夢(mèng)想依然存在，我們的純真還在保留，我們還是我們，愛(ài)還在我們之中。
茫茫人生，擁有一個(gè)知己實(shí)屬不易，擁有一個(gè)朋友何得欣慰。友情就像丘比特手中的箭，將我們的心穿在一起，讓我們的愛(ài)緊緊相牽。愛(ài)是一盞燈，引領(lǐng)你人生之巔。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 9
法律是每人都要遵守的，正所謂“不以規矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規則，否則就會(huì )方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。
首先，我們要學(xué)法、懂法、守法，而知法，首先得知道我國的基本大法《憲法》。
一日，警方在一個(gè)酒店里發(fā)現了幾個(gè)偽君子，讓他們驚訝的是：在那個(gè)房間里還有一個(gè)孩子昊昊，經(jīng)警方調查綁架昊昊的是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會(huì )綁架他呢？其實(shí)他們是吸毒的人，要把昊昊賣(mài)個(gè)一個(gè)人販子，換取金錢(qián)，來(lái)買(mǎi)毒品�？蓱z的昊昊，由此，許多家長(cháng)都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會(huì )治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識，遵守紀律，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì )的好公民。
犯罪就像一朵有毒又有刺的.玫瑰，但是它會(huì )讓你流血流淚。就好比毒品，開(kāi)始還是好奇，想嘗一口，后來(lái)，你實(shí)在忍不住再?lài)L一口……你就會(huì )慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)毒品，零花錢(qián)用完了之后，就開(kāi)始偷家里的錢(qián)，長(cháng)大之后，就開(kāi)始偷。搶別人的錢(qián)。一個(gè)人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì )到法律制裁的威嚴才悔恨呢？因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，讓我們大家共同攜手，在成長(cháng)得到律上與法同行吧！
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 10
“紅燈停、綠燈行、黃燈閃閃別走動(dòng)”。這首交通童謠多么耳熟能詳��！可世間，真正能做到的又有幾人呢？每天上演了多少場(chǎng) “紅燈車(chē)爭，綠燈車(chē)搶”的交通悲劇��！
內心中看到路上飛速行駛的摩托車(chē)總有一絲恐懼感，因為“��！“隨著(zhù)一聲急促的慘叫，差點(diǎn)就隨之而逝的還有一個(gè)如花的才4歲的'生命。那女孩便是我。當年我在外婆家門(mén)口的場(chǎng)地上玩，突然一輛黑色的摩托車(chē)以風(fēng)馳電掣般的速度向我疾馳而來(lái)。我被嚇蒙了，還沒(méi)來(lái)得及反應就被摩托車(chē)撞得摔倒在地。當我清醒時(shí)，只看見(jiàn)媽媽那張驚嚇過(guò)度的臉，耳邊不時(shí)傳來(lái)聲聲急促的話(huà)語(yǔ)：寶寶，哪里痛，告訴媽媽?zhuān)课耶敃r(shí)外表看上去挺慘的，臉上，手上全是鮮紅的血，身上還劃滿(mǎn)了傷。幸運的是，我只是表皮擦傷太多，沒(méi)什么內傷，真是不幸中的大幸。
我是幸運的，但全國其他不幸的人呢？據統計，平均每年中國道路交通事故死亡人數超10萬(wàn)人，居世界第一，現在，中國的道路交通安全行勢非常嚴峻，統計數據表明，每5分鐘就有一個(gè)喪身車(chē)輪，每1分鐘就有一人因交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。這是多么驚人的數據��！
時(shí)間慢慢流逝，傷好了，疤沒(méi)了，可能連那摩托車(chē)手自己都忘記曾因急駛而傷害到過(guò)一個(gè)小女孩�？晌矣肋h無(wú)法忘記那一霎間心中的恐懼感，媽媽那驚慌失措的眼神。慢一點(diǎn)，讓一點(diǎn)，遵守交通規則，因為還有那在家等候你的妻子、孩子，那含辛茹苦把你養大的白發(fā)雙親，自己那燦爛美好的生活。讓我們用心記住吧：“平安交通，幸福你我！”
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 11
在今天昨天下午，我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國》，里面有吳錦泉、張寶艷、郎平、屠呦呦、徐立平、莫振高、官東這些人，就在為我們做出默默的奉獻。
雖然都很感動(dòng)，但是，我最感動(dòng)的還是徐立平，因為他讓我懂得了堅強，要發(fā)大膽子的去做。
徐立平他是一名修火箭的，他的工作就更是辛苦、緊張了，在這里的人不超過(guò)２０人，他的生活仿佛就是在火藥中生活，每天都要用刀刮一些火藥，火箭才能發(fā)射成功，他說(shuō)就只能靠他的這把刀了，刮下去火藥是很緊張的事情，每次要刮下去０。２毫米的寬的火藥才能成功，他卻堅持著(zhù)，他的精神全部都放到了這個(gè)上面，并不是左顧右盼，過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，因為他工作的時(shí)候一直都用一個(gè)動(dòng)作斜著(zhù)腰，所以他走路的時(shí)候，總是斜著(zhù)，然后，他就買(mǎi)了個(gè)東西，每天訓練，可他的工作，從來(lái)也沒(méi)有忘記過(guò)。
他這樣的精神非常的值得我去做，因為是他的膽量和堅強告訴了我，在我自己的身上也有件事情。有一次，我在家里玩，然后就聽(tīng)見(jiàn)姥姥叫我幫一下忙，我就到了那兒，原來(lái)是剝玉米棒，然后，我就拿一個(gè)凳子，坐到那一塊幫忙，第一次，我剝的特別有勁兒，一個(gè)接一個(gè)的剝，可是，第二次在剝地的時(shí)候，力量就慢慢沒(méi)了，我就一會(huì )兒休息一會(huì )兒，一會(huì )兒玩一會(huì )兒，一會(huì )兒有剝，我在剝的過(guò)程中，總是東張西望的'，我累了，然后，我就立馬不干了，其實(shí)我是想玩電腦才這樣的，我就到了屋子里打開(kāi)電腦就開(kāi)始玩了。從我的這件事上，我就發(fā)現了我干什么事情總是不認真的去做，而且總走神。從今天，我發(fā)誓我要做到想徐立平那樣的精神。
這次的感動(dòng)中國給了我巨大的啟發(fā)，我要去把徐立平的精神完完整整的做下來(lái)。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 12
在春暖花開(kāi)的日子里，我校的“科技節”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。這次“科技節”的主題是“綠色家園，累累碩果”。同學(xué)們群策群力、互幫互助，以小組為形式，以種植植物為活動(dòng)內容，都想在五月份的班級展示活動(dòng)中自豪地捧出一盆盆可愛(ài)翠綠的植物和一棵棵茂盛的胡蘿卜！
在朱老師的指導下，我們首先選出了各活動(dòng)小組的男女組長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)：男女搭配、干活不累嘛！再由組長(cháng)給自己的組員分配了任務(wù)，有的負責澆水；有的負責施肥；有的負責觀(guān)察；有的負責寫(xiě)觀(guān)察日記；還有的負責給生機勃勃的小植物拍照呢。這下，我們可都成為了勤勞的“小園丁”了！緊接著(zhù)，同學(xué)們又開(kāi)始熱烈地討論種植植物的品種。在一陣嘈雜的聲音過(guò)后，每組都商量出了結果，有的種滿(mǎn)天星，有的種向日葵，有的種櫻桃蘿卜，還有的種太陽(yáng)花，品種真多，大家種的都與眾不同！準備工作就緒，一個(gè)個(gè)“小園丁”都忙開(kāi)了……也許植物們是看到了“小園丁們”為自己忙碌著(zhù)的身影；也許是植物們舒服地享受著(zhù)“小園丁們”的.精心呵護;也許……沒(méi)經(jīng)過(guò)幾天，一盆盆光禿禿的土中都冒出了嫩綠的小芽。與此同時(shí)，以自然小組種植的胡蘿卜也冒出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉�！靶@丁”們的辛苦終于沒(méi)有白費，在五月份的班級展示活動(dòng)中，我們在電教室滾動(dòng)播放了精心制作的包含著(zhù)各種植物生長(cháng)過(guò)程的照片和記錄的PPT，并在教室門(mén)口張貼了許多我們繪畫(huà)的胡蘿卜小報。成果的展示記錄著(zhù)我們辛勤的勞動(dòng)和汗水！
這次“科技節”的活動(dòng)不單單是一次種植活動(dòng)，更讓我們懂得了“一份耕耘，一份收獲”的道理！
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 13
一個(gè)溫暖的眼神，是感動(dòng)；一聲溫馨的問(wèn)候，是感動(dòng)；一張溫情是感動(dòng)的賀卡，是感動(dòng)；一次快樂(lè )的分享，是感動(dòng)；而在校園中，“他”卻是我在校園里的感動(dòng)，一次挫折的鼓勵，一次低谷的呼喚都來(lái)源于他……在我剛剛步入初二時(shí)發(fā)現我們班里多了一名陌生的同學(xué)。那小小的眼睛，高挑的身材，再加上一個(gè)自然卷的頭發(fā)構成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的'男孩，一個(gè)陽(yáng)光的他，一個(gè)真誠的他。
而在那件事之后，我真正把它當作知心朋友。那次考試，我考的非常差。當我想起會(huì )有老師的批評，同學(xué)的嘲諷而回家后還有父母的斥責后我默默的坐在座位上，強忍住眼淚等待著(zhù)暴風(fēng)雨的到來(lái)。而他卻過(guò)來(lái)平和的問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“當我跌倒的時(shí)候我會(huì )怎么做？“當然會(huì )重新站起來(lái)，難道‘躺’在哪里不成？”我不屑一顧的回答�！皩W(xué)習也是這樣，你愿意‘躺’在那里原地不前嗎”這……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言�！安灰稽c(diǎn)小困難，一點(diǎn)兒小挫折就不思進(jìn)取，這樣是不會(huì )做好任何事情，學(xué)習也是一樣。
記住，知難前進(jìn)，坦然面對，在哪里跌倒一定要在哪里站起來(lái)，就會(huì )成功……”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人的一生中不是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到意想不到的挫折。而今后在我人生中的海洋里，一定會(huì )用它支起一艘堅強的船，在浩瀚的海洋里乘風(fēng)波浪勇往直前。之后他為我講解了我出錯的題目，告訴我調節心情的方法……我也變回了開(kāi)朗，并在下一次考試的時(shí)候考出了優(yōu)異的成績(jì)。他是我人生路上的朋友，而這個(gè)故事也是“感動(dòng)校園，感動(dòng)你我”的故事，值得我去留戀，去回憶。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 14
昨天，我們看了感動(dòng)中國，里面的故事非常的感人，在現場(chǎng)觀(guān)看的群眾幾乎都哭了。
在這些故事里面，其中最令我感動(dòng)的就是王寬他們夫婦倆，他們在外地工作，現在他們變老了，已經(jīng)都退休了，每個(gè)月的退休金就只有三千元，后來(lái)他們回到了家鄉，卻看見(jiàn)了全村大部分的.孩子都上不起學(xué)，可是他們并沒(méi)有袖手旁觀(guān)，他們下定了決心，將這些上不起學(xué)的孩子們和他們一起回到城市里，他們用退休金來(lái)和他們常年積攢下的錢(qián)來(lái)?yè)狃B這些孩子們上學(xué)，可是，總共就有十個(gè)孩子呀！他們的錢(qián)是早晚會(huì )被花光的，于是，王寬便憑著(zhù)自己在國家一級的唱戲標準，再一次的去從事這個(gè)行業(yè)，于是，他便在一個(gè)茶樓里，唱戲，可是一開(kāi)始根本就沒(méi)有人叫好，后來(lái)，他們收養十個(gè)孩子的消息，登載了報紙上，后來(lái)，茶樓里的人都為他唱的戲叫好，不管是刮風(fēng)下雨，他都堅持去茶樓里唱戲，他們就靠著(zhù)這些錢(qián)供養孩子們學(xué)習和生活，就是這樣，孩子們也一個(gè)個(gè)長(cháng)大了，每逢過(guò)年時(shí)，他們都會(huì )在一起吃年夜飯的，這是多么溫馨的一家人��！
其實(shí)，在生活當中也有許多人需要我們的幫助，比如，一些乞丐，在馬路邊要飯吃，要錢(qián)花，我們應該多多的幫助他們，讓他們每天都有飯吃，上一次，我和媽媽出去購物，剛剛到了那里，就看了好幾個(gè)乞丐，在那里要飯吃，媽媽就給了他們一元錢(qián)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)媒o他們錢(qián)干嘛呀，他們有的都是裝的，裝的那么可憐，有一句老話(huà)說(shuō)的非常對�？蓱z之人，必有可恨之處。所以您以后就不要給他們錢(qián)了�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么知道他們就是裝的呀，有些人他就是殘疾人，需要幫助�！蔽艺f(shuō)：“哦，那我以后也多多的幫助那些需要幫助的人�！�
做人，要有的時(shí)候善良，有的時(shí)候不要太善良了，有時(shí)候太善良了也不好。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 15
現代社會(huì )飛速發(fā)展，交通也在迅猛發(fā)展，汽車(chē)成了人們外出旅游、探望親戚、遠行出差的重要交通工具，由于汽車(chē)速度快、方便快捷、深受現代人們的青睞。
但是方便的公路上同時(shí)也存在著(zhù)許多隱患。據公安部網(wǎng)站消息，2008年全國共道路交通事故265204起，造成73484人死亡，304919人受傷直接財產(chǎn)損失10.1億元，其中，一次死亡3人以上交通事故1290起，一次死亡5人以上道路交通事故250起，一次死亡10人以上特大道路交通事故29起，道路交通事故死亡率為4.3％。
2008年除夕的前夜，山西省一個(gè)小小的鄉村中發(fā)生了一起面包車(chē)連撞8人的事件。面包車(chē)司機因酒后駕車(chē)，在進(jìn)村之前撞倒2人，又在進(jìn)村后奪去了6個(gè) 人的寶貴生命，其中兩個(gè)花季少女因被車(chē)撞一死一傷。這輛“瘋狂的面包車(chē)”駕駛者也有幸福美滿(mǎn)的家庭，可是酒后的僥幸心理迫使他走上了犯罪的道路，不僅毀掉了自己的幸福人生，而且也給他人造成了無(wú)法彌補的損失，甚至是家破人亡的慘禍，這血淋淋的事實(shí)難道還沒(méi)有震醒我們嗎？
飲酒是人與人交流的正常行為，可是，飲酒后駕駛機動(dòng)車(chē)就不是正�，F象了，酒后駕車(chē)那是用生命當賭注與死神玩游戲！血的.教訓，生命的呼喚，應該為我們飲酒后正準備駕車(chē)的朋友們敲響警鐘！
人的生命是寶貴而短暫的，生命屬于我們，它只有一次。我們一定要做到“高高興興出門(mén)，平平安安回家,”珍惜自己寶貴的生命，為了父母不再失去兒女，為了白發(fā)人不再送黑發(fā)人，為了每一個(gè)家庭都擁有快樂(lè )和幸福，讓我們從自己做起，時(shí)刻提醒自己，關(guān)愛(ài)生命，重視交通安全，讓公路上平安、和諧、快樂(lè )！
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 16
周二下午，老師走進(jìn)教室，拍了拍手，同學(xué)們都知道有一件重大的事要宣布，只見(jiàn)老師神情凝重，眼里含著(zhù)淚花說(shuō)：“同學(xué)們，我市八中的王慧芳不幸得了血癌，但不幸中的萬(wàn)幸是她弟弟的骨髓跟她的一樣。但是，有種藥價(jià)格非常昂貴，一針就要三萬(wàn)二千元，再加上移植骨髓的錢(qián)，它們的家庭承受不了巨大的醫療費用，所以，同學(xué)們一定要盡自己的全力，為王慧芳老師奉獻出一點(diǎn)小小的愛(ài)心。 ”同學(xué)們有的偷偷抹眼淚，就連老師的眼眶都濕潤了。我想：做人要有愛(ài)心，因為一方有難，八方支援，我一定要獻出我的愛(ài)心，說(shuō)不定就可以把王惠芳老師從死神的`魔爪里就救回來(lái)。
放學(xué)后，我急匆匆地跑回家，迫不及待地把這個(gè)重大消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)以?huà)音剛落，爸爸和媽媽就爽快地答應了，我決定把我平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐出去，我把零錢(qián)給媽媽換成了一張100元的人民幣，我想：要救助王慧芳老師，這區區100元就如同杯水車(chē)薪、九牛一毛，但我還是決定把這100元捐出去，于是我小心翼翼地把錢(qián)包好放在了書(shū)包里。
第二天早晨，我早早地來(lái)到了教室，同學(xué)們也都拿著(zhù)錢(qián)陸陸續續地走進(jìn)了教室。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心傳遞，溫暖你我”幾個(gè)醒目的大字，講臺上方著(zhù)紅色的捐款箱。捐款儀式在《愛(ài)的奉獻》這首歌聲中開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有序地排著(zhù)隊，有5元的；有10元的；有50元的；還有100元的；還有捐200元的。甚至郭亞濤平時(shí)生活很節儉，這次竟然拿出了100元，本來(lái)空空如也的箱子，竟然不到5分鐘就裝滿(mǎn)了。我想：病魔無(wú)情人有情，我相信，同學(xué)們的愛(ài)心會(huì )感動(dòng)上蒼，王慧芳老實(shí)的病會(huì )好起來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水成江海，碎石堆海島�！蓖瑢W(xué)們這一小小的善舉匯成了一股暖流，肯定能挽救王慧芳老師的生命。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 17
親情，誰(shuí)都感受過(guò)�？墒悄阍诟惺苡H情的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)感恩親情呢。在我的印象里，父母對奶奶可以算得上是無(wú)微不至的
奶奶去年住在我家。媽媽和爸爸商量著(zhù)‘’要不我們搬家吧，要不讓媽住在這不習慣�！葖寔�(lái)了再看看缺什么吧�！戎荒苓@樣了�！热ベI(mǎi)張床吧‘’媽媽說(shuō)完，一溜煙走了。媽媽本想讓奶奶住二樓，但又細細一想，不對啊，奶奶年紀大了上下樓梯多不方便。于是，媽媽果斷地讓奶奶住在樓下。床放哪呢。放在中間吧好像擋著(zhù)了路奶奶自己也不方便，于是媽媽把床安置在了墻邊。晚上的時(shí)候，媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)粗糙的'墻，發(fā)現上面有點(diǎn)濕，不顧現在是九點(diǎn)多，旋風(fēng)似的拿來(lái)兩塊布，用水泥釘定在了那兩塊布的四個(gè)尖角上。把靠著(zhù)墻的部分蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。在釘釘子時(shí)，媽媽一不小心把榔頭敲中了自己的手，我在一旁看著(zhù)都倒吸了幾口了冷氣，媽媽去繼續完成他的工程。
床安置好了，新的麻煩像天上的冰雹，沒(méi)有預兆就鋪天蓋地地砸了下來(lái)。廁所沒(méi)有啊，我們家立刻拉響了一級警報，來(lái)商論怎么辦。媽媽說(shuō)；嗯，要不造間廁所吧。爸爸在一旁沉重的說(shuō)；也只好這樣了，我去找房東商量一下。房東欣然同意了，家里立刻忙開(kāi)了交。那個(gè)打電話(huà)，這個(gè)又去通知房東。爸爸忙上忙下，但他用手揮揮頭上的汗，爽朗地笑著(zhù)。
父母用實(shí)際行動(dòng)告訴了我；不能光給予父母物質(zhì)上的生活，更要注重父母精神上的生活。在現在，當父母經(jīng)過(guò)一天的辛苦勞動(dòng)之后，給他們端把椅子，倒杯茶。做我自己力所能及的事情。
我相信只要我們感恩父母的親情，他們一定會(huì )喜笑顏開(kāi)。
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 18
略顯灰暗色的天空，散漫著(zhù)些許烏云，風(fēng)輕輕從窗邊掠過(guò)，呼嘯的聲音，是雨到來(lái)的前奏。在烈日炎炎的夏日，風(fēng)總是帶來(lái)涼爽，但對于要出去的我，在風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲細雨煞為頭疼，承諾了要陪你一起，即使有風(fēng)雨阻隔，那也動(dòng)搖不了我前去的決心。
同為路癡的你我，在出門(mén)后好似那丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，迷失了前行的方向。掏出手機，點(diǎn)開(kāi)導航神奇——百度導航，卻發(fā)現智商捉雞，竟然看不懂，只能憑借著(zhù)腦海殘存的.記憶摸索著(zhù)前進(jìn)的方向。
由于旅途遙遠，你我都租了一輛自行車(chē)，在牛毛細雨中以著(zhù)烏龜的速度前行，但那淘氣的雨滴寶寶，不解風(fēng)情的繞過(guò)傘媽媽?zhuān)惨覒牙镢@。
由于我沒(méi)去過(guò)，不知路程，只能聽(tīng)你指揮，路過(guò)一條小巷，在我身后的你突然大喊，向右轉，我呆住了，真的向右轉嗎？你回答道：‘是的，向右轉’在我轉變的同時(shí)，只聽(tīng)嘭的一聲，你撞上了我的自行車(chē)�！跋ドw好痛啊”“腳好痛啊”你我在不停的大喊大叫著(zhù)，不停的抖動(dòng)著(zhù)雨傘，好像這樣就可以緩解我們的疼痛感，你我相視一笑，停止了那殺豬般的嚎叫，繼續前行。
風(fēng)越刮越大，雨也越下越大，逆著(zhù)風(fēng)騎行，強大的阻力掀飛了傘，坑坑洼洼的路，時(shí)而上坡時(shí)而下坡，打的你我措手不及，騎行困難重重。
青春意氣的你我，放下了傘，迎著(zhù)風(fēng)，向前飛翔，任風(fēng)在你我身上游走，任雨無(wú)情的抽打著(zhù)，向著(zhù)遠方的道路前行。我，有你的陪伴；你，有我的隨行。在路上，你我，風(fēng)雨無(wú)阻。
濕不是我們的境界，濕透了才是我們友誼的見(jiàn)證，在這條風(fēng)雨路上，你～我，飛奔吧！
那時(shí)的你，那時(shí)的我作文 19
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一根鉛筆芯和一根鉛筆套，筆芯十分高傲，常常奚落筆套，而筆套卻十分謙虛，完全不在意筆芯的行為。有一天筆芯又開(kāi)始奚落筆套了。
“你敢和我相比嗎？破筆套！”筆芯高傲地說(shuō)道。
筆套既謙虛又有禮地說(shuō)道：“豈敢，豈敢�！�
“我就知道你不敢的，懦弱的`東西！”筆芯帶著(zhù)更加傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)，臉上露出了幾分得意的表情。
筆套說(shuō)：“這并不是懦弱，我們在這人間，是來(lái)為主人服務(wù)的，而不是像你這樣爭爭吵吵，高傲自滿(mǎn)，這樣是不對的�！�
“你竟敢這樣跟我說(shuō)話(huà)！”筆芯惱怒了，“你快走，沒(méi)有用的家伙，還敢罵我！”
可憐的筆套手無(wú)寸鐵，只好離筆芯而去，不再理會(huì )筆芯。
可是，主人寫(xiě)字時(shí)因為只有筆芯沒(méi)有筆套，常常把筆芯折斷而丟棄……
這個(gè)故事告訴我們團結合作、和睦相處有多重要。在現實(shí)生活中，我們也要和睦相處。
有些人會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計較；有些人會(huì )因為一些利益而與自己的親人、朋友反目成仇。其實(shí)呢，我們不應該為那些小事而計較。俗話(huà)說(shuō)得好：退一步海闊天空。
在學(xué)習上也一樣，不能因為有人成績(jì)比自己好，而嫉妒不已，在背后說(shuō)他的壞話(huà)�；蛘咭驗閯e人成績(jì)差而看不起人家。同學(xué)之間應該團結友愛(ài)、互幫互助，共同提高。
不管在生活中還是在學(xué)習、工作中，我們都要和睦相處，因為只有那樣，你快樂(lè )時(shí)才會(huì )有人來(lái)與你一起分享，你煩惱時(shí)才會(huì )有人來(lái)給你分擔。
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