我的老師集合(2篇)
我的老師1
所有的老師都是偉大的。我們是一顆顆小莊稼,那么老師就是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;我們是天上隨風(fēng)飄動(dòng)云朵,那么老師就是天空,我們依偎在老師的懷抱中;老師就像我們的母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在注重我們每一個(gè)人的成長(cháng)和生活習慣;老師無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們……再次,我想對老師說(shuō):“老師,謝謝您!您辛苦了!”
那是很久以前的故事了……
還記得我上二年級,那一天,我們換了班主任,換了一個(gè)老師。新來(lái)的老師長(cháng)得很好看:長(cháng)長(cháng)的黑色頭發(fā)披在身后,宛如黑絲綢一般,說(shuō)起話(huà)來(lái)特別的好聽(tīng),而且老師也長(cháng)得很可愛(ài),小小的鼻子,嘴巴,笑起來(lái)特別迷人;老師有著(zhù)一雙大大的眼睛,每一次我注視著(zhù)老師的眼睛,能看見(jiàn)老師眼里藏著(zhù)無(wú)數浩瀚的星海。這位老師看上去就惹人喜愛(ài),當然了,也包括我
記得老師上的第一節語(yǔ)文課上,老師正在評講我寫(xiě)的這篇作文,一邊評講,一邊表?yè)P我這篇作文里面的好處。只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)昂首挺胸,都把背給挺直了,老師講的很生動(dòng),很形象,把我們帶入了一個(gè)不同的世界里,一會(huì )會(huì )下課了,我們還在回味這個(gè)世界……
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習狀態(tài),還關(guān)心我們的日常生活。記得有一天,我發(fā)燒了。但是我因為不想缺席,不想缺這位老師的課,所以我就硬撐著(zhù)去上學(xué),一路上,頭暈乎乎的,很暈很暈,眼前一片模糊……
當我到了學(xué)校后,頭就越來(lái)越暈了,我繼續硬撐著(zhù)。直到那位老師的課來(lái)到了為止……
上課了,老師在講臺前講著(zhù)新課,我勉強的'聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了半節課了,我終于撐不住了“砰”一聲,我暈倒了,同學(xué)和老師手忙腳亂的把我扶起來(lái),這時(shí),我已經(jīng)受不了了!同學(xué)們和老師一起把我送進(jìn)了醫院,這時(shí),我已經(jīng)是高燒了……
一個(gè)星期過(guò)后,我的燒退了。我在家休息。
第二個(gè)星期來(lái)到了。老師每天下班都來(lái)我家給我補課,每天這樣,堅持為我補課,不想讓我落下每一個(gè)知識點(diǎn),老師每天都是這樣,如此循環(huán),我可以看見(jiàn)老師的眼睛里布滿(mǎn)了紅紅的血絲,我感動(dòng)的哭了……
待我病好了,回學(xué)校繼續上課時(shí),老師對我說(shuō),我發(fā)燒的這一個(gè)星期,老師連一個(gè)安穩覺(jué)都沒(méi)有睡過(guò),一直在擔心我現在的身體怎么樣了……我又感動(dòng)的哭了……
老師,我想對您說(shuō):“老師,謝謝您的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我不會(huì )忘記您這一分關(guān)愛(ài)的……
我的老師2
知識為人類(lèi)開(kāi)辟了認識世界,通絕宇宙之路。而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,只是一方小小的講臺上默默無(wú)聞的耕耘澆灌。平凡而艱難,卻蘊含著(zhù)偉大,創(chuàng )造著(zhù)神奇。
從開(kāi)始上學(xué)至現在,這些年,我們在學(xué)校和老師在一起呆過(guò)的時(shí)間比父母都長(cháng)。作為高三一名住校生更為如此,一個(gè)月有二十九天與老師、同學(xué)在一起。
我們班主任是我上學(xué)來(lái)第一個(gè)男班主任。他個(gè)頭不高一頭短發(fā)。滿(mǎn)是滄桑的臉上,架著(zhù)一副眼鏡。眼鏡后面,則是一雙無(wú)時(shí)無(wú)刻都在督促我們的眼睛?杀砻鎳烂C的班主任,在熟悉了之后才發(fā)現,他其實(shí)很可愛(ài)。他總喜歡在班會(huì )上給我們講他的故事:從幾分錢(qián)的飯菜到幾塊錢(qián)的學(xué)費。他說(shuō)上大學(xué)時(shí)只在家里拿了幾百塊,其余的都是自己兼職得來(lái)。他想要在我們心中樹(shù)立一個(gè)嚴厲的形象,但敗給了心軟。他愛(ài)說(shuō)笑,曾說(shuō)一個(gè)大學(xué)同學(xué)體育特別差,差到跑一百米落別人一百米跳遠,跳得比女生還近,鉛球幾乎砸到腳。講這些話(huà)在他口中說(shuō),出哪里還會(huì )有什么嚴厲的形象可言呢?
雖然他經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,但嚴肅起來(lái)還令人心尖發(fā)顫。那一次早操,我遲到了,回來(lái)之后就把我叫出去談話(huà),說(shuō):“別人都不遲到,怎么就你遲到了?不會(huì )早上早起一會(huì )兒!边@番話(huà)嚇得我都不敢抬頭看他。他罰我在外面站三節課,由于那天天冷,他心軟了,冷著(zhù)臉對我說(shuō):“你進(jìn)來(lái)吧!彪m然他看起來(lái)這么嚴肅,其實(shí)就是刀子嘴豆腐心。
他經(jīng)常心口不一。今年平安夜那天,我期待著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果。但他卻說(shuō):“這是外國的節日,過(guò)什么平安夜,好好學(xué)習,以后想吃自己買(mǎi)!边@話(huà)令我很失望,以為今天不會(huì )再有蘋(píng)果吃了。結果那天晚上,班長(cháng)卻提了兩大袋蘋(píng)果進(jìn)來(lái),說(shuō)是老班給買(mǎi)的。那一刻,我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)了喜悅和感激。那天晚上,班主任專(zhuān)門(mén)來(lái)問(wèn)我們好吃嗎。我們都叫著(zhù)好吃,好吃。他卻嘟囔說(shuō):“有什么好吃的.,這一個(gè)個(gè)高興的!崩蠋,雖然那個(gè)蘋(píng)果長(cháng)得不好看,但真的很甜,我感覺(jué)這是我吃過(guò)最甜的蘋(píng)果。
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的相處,我感受到了他對我潤物細無(wú)聲的教育和關(guān)懷。他總是在我遇到困難的時(shí)候指導我,在我迷茫的時(shí)候引導我,在我犯錯的時(shí)候教導我。
這就是我的班主任,一個(gè)幽默、體貼而嚴格的老師。
我愛(ài)我的老師。
【我的老師】相關(guān)文章:
我的老師08-17
我的老師[經(jīng)典]09-10
我的老師【精選】08-19
我的老師(經(jīng)典)08-19
我的老師作文10-15
[精品]我的老師10-15
我喜歡的老師03-04
我的老師作文03-01
我給老師寫(xiě)封信03-21
我的老師[精]08-17