我喜歡的老師

我喜歡的老師1

　　“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗 ；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜂蜜；老是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！� 每當我想起這些贊揚老師的詩(shī)句，我都會(huì )想到我們的老師——宋老師。

　　宋老師很年輕，頂多20歲，所以我們都叫她小宋老師，有些女同學(xué)親熱的稱(chēng)她大姐姐。小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

　　記得宋老師第一次給我們上課時(shí)，我很緊張，生怕有哪里不對勁，老師似乎看出我心思似的，她在說(shuō)上課之前用那雙眼睛看了看我，接著(zhù)喊上課，從她的眼睛里，我看到了鼓勵。上完課后，我覺(jué)得宋老師很親切。記得還有一次，老師給我們講課的時(shí)候老師說(shuō)要幾個(gè)人配合一下她，我想舉手，卻又不敢，老師看了看我，我又鼓起了勇氣，高高的舉起了手，從老師眼里，我看出了沒(méi)關(guān)系。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨潤育桃李，為神州大地盡芳菲。在這喜慶的日子里，讓我獻上一枝心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

我喜歡的老師2

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有很多老師哺育著(zhù)我，他們就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田，其中，我最喜歡的老師是聲樂(lè )老師—莊老師。

　　那是我上二年級見(jiàn)到的老師，她長(cháng)著(zhù)又黑又亮的長(cháng)發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開(kāi)眼笑的，看上去很和氣，他說(shuō)起話(huà)，是那樣溫和，講起課來(lái)特有趣，我們都喜歡聽(tīng)她講課。有一次，我沉靜在她的課堂上，就像來(lái)到了一個(gè)歡騰的.音符世界。

　　正是這個(gè)老師教給了我，打開(kāi)音樂(lè )之窗的密秘，讓我體會(huì )到了音樂(lè )中成長(cháng)的快樂(lè )，她就像一把大傘給我遮風(fēng)擋雨，讓我走進(jìn)了聲樂(lè )的大門(mén)。

我喜歡的老師3

　　在我成長(cháng)的道路上，給我啟迪最大的人是蔣老師。

　　蔣老師是一年級到四年級的語(yǔ)文兼班主任，今年大約36歲，中等的個(gè)子，一頭略帶淡紅色的頭發(fā)垂到半腰。蔣老師還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。

　　蔣老師是一個(gè)很?chē)烂C的老師，在學(xué)校對我們很?chē)�，課堂上要求我們積極舉手回答問(wèn)題、認認真真聽(tīng)課；紀律上要做到上課時(shí)安安靜靜的，不能說(shuō)話(huà)。

　　蔣老師雖然是一個(gè)很?chē)烂C的老師，但您對每個(gè)同學(xué)也很慈愛(ài)，有一次，我突然頭痛，您知道后，立刻扶我到辦工室，拿起一杯熱開(kāi)水，輕輕地端來(lái)，讓我喝。并在我的`頭上涂了清涼油；‘程彪，頭很痛嗎？干脆今天中午的作業(yè)你就別做了�！�這一句話(huà)溫暖了我的心，我感動(dòng)得熱淚盈眶。��！多慈愛(ài)的老師呀！

　　蔣老師��！您辛苦了，您為了這個(gè)班操了不少心，我們不會(huì )忘記。

我喜歡的老師4

　　我喜歡許多老師，有數學(xué)老師、美術(shù)老師等等，可我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文科的莫老師。莫老師長(cháng)著(zhù)一頭漆黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛大而有神，一個(gè)高高的鼻子和紅紅的小嘴。

　　莫老師待人搞笑幽默，在上課時(shí)，常常和我們開(kāi)玩笑，我們都被她逗得開(kāi)懷大笑。

　　莫老師知識淵厚，常常向我們提問(wèn)一些有難度的問(wèn)題，總讓我們摸不著(zhù)惱。還有時(shí)會(huì )把一些自己寫(xiě)到的'例文給我們欣賞，我們讀完后都贊嘆不已。

　　因為我是班干部，所以莫老師很關(guān)注我的學(xué)習，每次只要我有不會(huì )做的題，都會(huì )去找莫老師，莫老師也很樂(lè )意的幫助我。有一次上課時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)明白老師講的內容，所以作業(yè)不會(huì )做。我懷著(zhù)后悔的心情去請教莫老師，一位莫老師肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。誰(shuí)知，莫老師不但不責怪我，還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩！

　　莫老師既搞笑幽默又溫柔可親，你喜歡嗎？

我喜歡的老師5

　　在三年二班的課室里，常�？匆�(jiàn)一位老師的身影，她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

　　王老師有一雙會(huì )變的眼睛，當我們上課調皮的時(shí)候，王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍，但我們遇到困難的時(shí)候，王老師的眼睛就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的，當她在認真講課的時(shí)候，講臺下面的`幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)、開(kāi)小差，王老師用眼睛盯著(zhù)他們，好像在告訴他們不要講話(huà)了，講話(huà)的同學(xué)立刻停止了講話(huà)；一些同學(xué)積極舉手發(fā)言，雖然沒(méi)有叫到他們，但是王老師用慈祥的眼光告訴他們，你們真棒！

　　王老師每一次上課都準備的很充分。有一次，我們要寫(xiě)一篇作文，王老師預先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽(tīng)，也把這些作文的寫(xiě)法歸納總結出來(lái)告訴我們，還把一些好詞佳句摘錄出來(lái)讓我們參考。

　　這就是我喜歡的老師——王老師。

我喜歡的老師6

　　在我的老師當中，我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

　　她上課語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語(yǔ)文課了。

　　楊老師身材勻稱(chēng)，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

　　記得有一次，楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說(shuō)，請同學(xué)們聽(tīng)我朗讀一遍，我讀的時(shí)候請同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)，好像自己隨著(zhù)老師的朗讀聲在暢游日月潭，在欣賞著(zhù)那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動(dòng)的話(huà)，每一個(gè)準確有趣的手勢，都在我們面前描畫(huà)出了奇秀的日月潭。就連班上最調皮的'幾個(gè)同學(xué)，都在津津有味的聽(tīng)著(zhù)，思考著(zhù)，想象著(zhù)…

　　楊老師的語(yǔ)文課就是這樣，她總以豐富的情感，創(chuàng )造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，探索。我最喜歡上楊老師的語(yǔ)文課。

我喜歡的老師7

　　林老師的皮膚白白的，嫩嫩的，對同學(xué)們說(shuō)話(huà)也很溫柔，并且很關(guān)心我們的成長(cháng)。但林老師對犯了錯誤的`同學(xué)也很?chē)绤枴?/p>

　　我們在學(xué)校午托，林老師會(huì )從家里帶一些好吃的菜來(lái)學(xué)校分給我們吃，那樣的話(huà)，我們能多吃飯了。

　　林老師特別喜歡運動(dòng)，經(jīng)常組織班上的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。今年暑假，林老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開(kāi)心！

　　但林老師有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，我上課的時(shí)候和萬(wàn)子豪玩，被林老師發(fā)現了。林老師叫我和萬(wàn)子豪到辦公室去。來(lái)到辦公室，林老師嚴厲地批評我，并講了很多道理，我認識到了錯誤。最后，我向林老師保證上課再也不會(huì )開(kāi)小差、玩了。

　　林老師非常關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們，并耐心地幫助我們改正錯誤，所以我喜歡林老師。

我喜歡的老師8

　　我最喜歡教我五年級時(shí)的班主任王旭曼老師，她是教我們語(yǔ)文。高高的個(gè)兒，非常苗條。又長(cháng)又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完，不停地給我們講述一個(gè)又一個(gè)的故事……

　　王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的`課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會(huì )我們課內的知識，還讓我們知道了很多課外知識，每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。在她春風(fēng)化雨般的教育下，我們的知識也逐漸增長(cháng)了很多。

　　老師十分風(fēng)趣。有一次，我們班上出板報，主題是六一節，老師找了幾個(gè)字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)得棒的同學(xué)去出，其中就有我。那時(shí)老師叫我畫(huà)幾朵花上去，我照著(zhù)老師給我的那本書(shū)上的那朵花畫(huà)著(zhù)。這時(shí)，王老師說(shuō)：“哎呀，畫(huà)錯了，要畫(huà)在右邊！小心我罰你…”畫(huà)沒(méi)聽(tīng)完，我立馬擦掉，這時(shí)老師補充到：“剛才畫(huà)錯了，現在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)，其他同學(xué)也笑了……

　　我喜歡王老師，這是我在小學(xué)里最喜歡的老師！

我喜歡的老師9

　　要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答是我們的金老師。

　　金老師是我們的班主任。他有著(zhù)一頭金色的頭發(fā)，還有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，他對每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)老師，老師都會(huì )耐心的`回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開(kāi)課，這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說(shuō)的每句話(huà)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，到了小組討論的時(shí)候了，老師都會(huì )和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì )走到每個(gè)小組問(wèn)她上的這節課能聽(tīng)懂嗎？如果有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，老師會(huì )認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師會(huì )主動(dòng)地給家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，如果是生病的同學(xué)，老師會(huì )問(wèn)寒問(wèn)暖并給他補課。

　　俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。

我喜歡的老師10

　　我喜歡的老師——許老師

　　每個(gè)人都有喜歡的物品，喜歡的書(shū)，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語(yǔ)的老師----許老師。

　　許老師有著(zhù)比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時(shí)會(huì )用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的，在她那10個(gè)指甲上布滿(mǎn)了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦，那大腦在做題時(shí)，比鬧鐘上的秒針轉動(dòng)的還快。

　　許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時(shí)候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律，許老師會(huì )立刻停下來(lái)，讓你明白----這件事，你錯了。無(wú)論是誰(shuí)，只要你違反了，就會(huì )有相應的懲罰------扣分（平時(shí)分）。所以說(shuō)，許老師的課堂是嚴肅的。

　　許老師的課堂是活潑的。在她的.課上，你會(huì )有無(wú)限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時(shí)在黑板上寫(xiě)錯字或單詞，當同學(xué)們指出錯誤時(shí)，許老師會(huì )立刻改正錯誤，然后會(huì )呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們容為一體。所以說(shuō)，許老師的課堂是活潑的。

　　許老師很幽默，也很?chē)烂C錯就是錯對就是對，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過(guò)，老天啊，以后的六年級英語(yǔ)課不要換老師��！

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