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最敬愛(ài)的人作文

時(shí)間:2023-10-12 21:18:47 好文 我要投稿

最敬愛(ài)的人作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的最敬愛(ài)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最敬愛(ài)的人作文

最敬愛(ài)的人作文1

  從我有記憶以來(lái),那雙粗糙的手就一直幫助、領(lǐng)導著(zhù)我,從出生、週歲到現在的我,都是由這雙手拉拔大的,而這雙手的主人也是影響我最深的人——我的媽媽。

  我的媽媽是個(gè)傳統的家庭主婦,長(cháng)的高高瘦瘦的,頂著(zhù)俏麗的短發(fā),她總是那么溫柔的對待我,她的眼神總是閃耀著(zhù)慈母的'光輝,說(shuō)話(huà)聲輕輕柔柔的,讓我好喜歡她。上了小學(xué)以后,有時(shí)放學(xué),她都會(huì )和我聊天,我也會(huì )把在學(xué)校的趣事,精采的轉播給她聽(tīng),她也哈哈的大笑。上了五、六年級后,媽媽開(kāi)始要求我的成績(jì),我也盡力考每一次的考試,每當,我有不會(huì )的題目時(shí),我總會(huì )跑去問(wèn)媽媽?zhuān)褑?wèn)題找出來(lái),并把題目搞清楚。有時(shí),我在學(xué)校遇到挫折都會(huì )回家訴苦,媽媽會(huì )教我些為人處世的道理,如果我有做出不好的行為,她也會(huì )嚴厲的制止并教我什么是對的,什么是錯的,要我學(xué)習,錯誤要及時(shí)修正。這些是我媽媽教我的事。

  現在,我已上了初中,變成了個(gè)青少年,雖不用媽媽為我洗衣做飯,但我還是很需要媽媽的支持與鼓勵和教導,雖然有時(shí)我和媽媽會(huì )為了小事而爭吵但過(guò)一會(huì )兒,我們又像平常那樣友好,希望我們能一直做全天下感情最好的母女。

  我的媽媽是我的港灣,我是?吭谀抢锏男〈;我也像毛毛蟲(chóng),媽媽像大樹(shù),我吃光了她的葉子,她沒(méi)有怨言;我是個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo),需要媽媽的照顧;而現在我就像是正在成長(cháng)的小樹(shù),需要媽媽愛(ài)的灌溉,才能成長(cháng)茁壯,也謝謝您的付出,您永遠是我最敬愛(ài)的人。

最敬愛(ài)的人作文2

  “感恩的心,感謝有你……”,感謝你們的存在,我們最敬愛(ài)的人——老師。

  這世間,有太多美的詩(shī)句來(lái)贊美你們,也有很多優(yōu)美的文章來(lái)贊美你們,而我只不過(guò)是其中的一個(gè)。但是,我還是想用自己的方式,自己的語(yǔ)言來(lái)贊美你們。

  老師,這是多么神圣的一份職業(yè)。你們授予我們知識,讓饑渴的我們體會(huì )到獲得知識的那份滿(mǎn)足、那份喜悅。

  無(wú)論學(xué)生的成績(jì)好壞,你們都會(huì )一視同仁。當我們在學(xué)習上出現了不明白的地方,你們會(huì )不厭其煩的給我們講解;當我們犯了錯誤,你們會(huì )批評教育,給我們改正的機會(huì )……

  老師,你們就像一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。每當我下課時(shí),每當我去喊老師上課時(shí),經(jīng)過(guò)每一間辦公室,都會(huì )看到那幅讓我感動(dòng)的畫(huà)面。你們在認真的備課,不辭勞累的批改著(zhù)我們的作業(yè)。我們總是會(huì )抱怨你們給我們留下的作業(yè)太多太多,可是,我們又何曾想過(guò)你們的勞累

  日復一日,年復一年,你們都在辛勤的工作著(zhù)。即使是到了節假日,你們仍在辛勤的為我們備課。為了使我們的學(xué)習進(jìn)步,你們付出了太多的心血。

  老師,你們就是辛勤的園丁,精心的澆灌著(zhù)我們這些祖國的'花朵。如果沒(méi)有你們,我們的國家怎會(huì )有人才的出現;如果沒(méi)有你們,我們的國家怎會(huì )如此富強!

  老師,你們就是我們成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走上光明大道。每進(jìn)入一個(gè)新的班級,老師們都會(huì )給我們講做人的道理,因為你們的存在,才不會(huì )讓我們越過(guò)道德的底線(xiàn)。

  贊美你們的話(huà)語(yǔ)有太多太多,僅憑我的微薄之力是遠遠說(shuō)不完的。

  老師,你們是偉大的,你們?yōu)榱私逃聵I(yè),甚至把自己的一生都奉獻了出去,你們是為了什么??jì)H僅只是為了為國家培育新一代人才。

  老師,你們辛苦了!雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很俗,但是卻是我們內心最想表達的話(huà)語(yǔ)!

  “感恩的心,感謝有你……”

最敬愛(ài)的人作文3

  落葉飛揚的樂(lè )章,是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄揚的晴空,是白云對藍天哺育的感恩;而完美的佳績(jì)與幸福,則是學(xué)生對老師的感恩。

  ——題記 忙忙碌碌的學(xué)習生活,平淡的像杯白開(kāi)水,失去了新鮮的味道。黑白的黑板與粉筆,書(shū)本與文字,筆殼與筆芯,千篇一律的沒(méi)有了絢爛的色彩?珊诎兹諝v上的紅色的9月10日卻極其的突兀,嘴角上揚,我們知道,這個(gè)日子總該有點(diǎn)不一樣才對。 有時(shí)會(huì )感覺(jué)自己很怪,因為我會(huì )特別認真的'感謝一位陌生的路人的幫助,但是經(jīng)常陪伴在身邊的,比如媽媽的叮嚀,比如老師的教誨,如果不是特別特別的難過(guò),不是因為受到挫折,我不會(huì )天天想起,天天默念。

  我想我們真的該好好考慮怎樣去在乎了。除了爸爸媽媽?zhuān)盍私馕覀兊娜四^(guò)于老師,老師在我們成長(cháng)的道路上留下了不可磨滅無(wú)法計量的功績(jì),我們卻因太過(guò)于習慣而變得不在乎。不該這樣的。不能忘記,遭遇挫折時(shí),老師那鼓勵的眼神;不能忘記,成績(jì)落后時(shí)老師那鼓勵的笑容;不能忘記,取得成功時(shí)老師無(wú)言的喜悅。我們不能忘記,也絕不會(huì )忘記。

  在特別的日子里,我們會(huì )把空洞洞的黑板小小的裝飾一番,會(huì )在課堂上更加乖乖地聽(tīng)話(huà),只是想讓老師的心里有小小的欣慰,這樣我們就會(huì )很開(kāi)心。

  其實(shí),我們都清楚,成長(cháng)的旅途上,沿途的風(fēng)景記住了,又忘記了?擅鎸ψ畛跗鸪虝r(shí)老師的恩情,我們會(huì )默默的銘記,然后更加的感恩。因為我們在老師的教導下學(xué)會(huì )了許多做人的道理,比如“滴水之恩,當以涌泉相報!

  親愛(ài)的老師們,節日快樂(lè )!

最敬愛(ài)的人作文4

  當我們還在空調房里享受著(zhù)空調給我們帶來(lái)的涼氣時(shí),有些人卻離開(kāi)了一下空調,就抱怨老天爺怎么這樣壞,這樣的天氣不知道什么時(shí)候才結束……但我們是否想過(guò)有些人在這個(gè)炎炎夏日還在外面工作。

  今天,爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”,把我從舒適的環(huán)境中拉了出來(lái),陪他一起去客戶(hù)家送貨。我一聽(tīng)心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但這是爸爸的“圣旨”,我哪敢不聽(tīng)從他的命令,我只好服從了他的“圣旨”。

  我在媽媽的.手機上看到今天的天氣,最高溫度竟然有三十九度,但我剛坐進(jìn)車(chē)里面估計溫度最少有四十幾度。一開(kāi)始,我還以為汽車(chē)的空調是不是壞了,原來(lái)不是,那是因為太陽(yáng)的力量太強大了,我讓爸爸把車(chē)子里面的空調,調到最高檔位,直呼熱死了……這時(shí)爸爸聽(tīng)到我的埋怨聲,說(shuō):“你要用心觀(guān)察一下我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)的路程,你就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福!蔽衣(tīng)到了爸爸這句話(huà),頭不由自主地轉向了車(chē)窗外:在烈日下,我看見(jiàn)了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈,我要為他們點(diǎn)贊,他們是我們這座城市最美的美容師;在烈日下,我看見(jiàn)了警察叔叔們正在認真地指揮著(zhù)來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛,我要為他們點(diǎn)贊,他們是我們這座城市最帥的交通守護者;在烈日下,我看見(jiàn)了建筑工人們正在汗流浹背的為我們造出一座座雄偉的建筑;我要為他們點(diǎn)贊,他們是我們這座城市最勤勞的繪畫(huà)家……

  不知不覺(jué)中,我們到達目的地,緊接著(zhù)我和爸爸熱火朝天工作了起來(lái)。以前不怎么流汗的我,今天卻也流汗了,濕透了衣服的后背?蔀榱藥椭职,我感覺(jué)也是值得。那位阿姨見(jiàn)我很能干,不僅表?yè)P了我,而且送了我一個(gè)可以止渴的水果——梨。吃梨的時(shí)候我感覺(jué)到這個(gè)梨格外甜,今天我的“收獲”可真不少呢!

  在這驕陽(yáng)似火的夏天中,我不僅體會(huì )到了勞動(dòng)者的辛苦,我們還需要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)者成果。

最敬愛(ài)的人作文5

  生活中,有一個(gè)人,一提到她的名字就令我肅然起敬,這個(gè)人就是我的班主任——呂鳳芹老師。

  呂老師快五十歲了,高高的個(gè)子,大大的眼睛,慈祥的面容,給人一種特別親近的感覺(jué)。從一年級開(kāi)始,呂老師就一直是我們的班主任,她在我們心中既像慈母又像嚴父。

  記得在一個(gè)周六的晚上,我和爸爸媽媽去青草河散步,回來(lái)的路上,剛好從老師的窗戶(hù)旁邊經(jīng)過(guò),我看見(jiàn)了老師身影,她正在那里專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。今天是周六,老師為什么會(huì )忙到現在呢?原來(lái)是因為我們班里的`一位同學(xué)生病了,兩天沒(méi)來(lái),白天老師去她家給她補課了。我站在那里凝視著(zhù)我的老師,燈光下,我發(fā)現老師的兩鬢已經(jīng)微微發(fā)白,難道這還不能表明她的辛苦嗎?終于老師批完了最后一本作業(yè),抬起頭來(lái)疲倦地向窗外望了望,看到了我,向我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的眼睛有點(diǎn)模糊,連忙向老師揮揮手離開(kāi)了。

  老師有一雙神奇的、美麗的大眼睛,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們。有一回,我生病了,無(wú)精打采地坐在凳子上,老師走過(guò)來(lái),用溫柔的目光看著(zhù)我,說(shuō):“堅強點(diǎn)兒”。有一次我同桌的筆沒(méi)了,他懷疑是我,老師過(guò)來(lái)用信任的目光看著(zhù)我,說(shuō):“趙婉瑩,相信劉亞奇,你再找找!弊詈,那支筆在她的書(shū)包夾層里找到了。課外實(shí)踐活動(dòng)中,我獲得了全校特等獎,老師用喜悅的目光看著(zhù)我,說(shuō):“繼續努力,不要驕傲!鄙险n時(shí)我打小差,老師用嚴厲的目光瞪了我一下,我立刻坐好,專(zhuān)心聽(tīng)起課來(lái)……

  生活中令我感動(dòng)的事還有好多。老師就像蠟燭,始終照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路;老師就像園丁,始終呵護著(zhù)我們的成長(cháng);老師就像甘泉,始終滋潤著(zhù)我們的心田!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不就是我們的老師嗎?老師,我永遠愛(ài)您,您就是我最敬愛(ài)的人!

最敬愛(ài)的人作文6

  正文內容簡(jiǎn)介:在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪..

  在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪黑,冒著(zhù)生命危險打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。

  一個(gè)月光清朗的傍晚,我去散步,看見(jiàn)一名清潔工人正在掃地,伴隨著(zhù)掃帚的沙沙聲,我開(kāi)始打量起她來(lái):鵝蛋形的圓臉龐,三角的大花彩頭巾,穿著(zhù)桔黃色“南崗城管”馬甲,拎著(zhù)掃帚和鐵皮垃圾筒來(lái)回走。這時(shí),一個(gè)叔叔引起了我的注意:他把剛喝完的.飲料瓶踩得嘎嘎響,然后踢出去好遠。接著(zhù)又從包里掏出手紙,擦了一下手,往后一扔,那團白色隨即飄落在地。他的這一舉動(dòng)很快招來(lái)了清潔工的不滿(mǎn):“請不要亂扔垃圾!”她一邊說(shuō)一邊指向不遠處,“那不是有垃圾箱嗎?”那個(gè)叔叔瞟了她一眼:“你算干嘛的!扔就扔了唄!我不扔你掃啥呀?”清潔工聽(tīng)了,氣呼呼地說(shuō)不出話(huà)!拔疫@是幫你呀,如果誰(shuí)都不扔東西,你不就失業(yè)下崗了嘛!”那個(gè)叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣,無(wú)可奈何地搖搖頭,彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去……

  我望著(zhù)她遠去的背影,心想:她們?yōu)槌鞘械恼麧?付出了心血,這種默默工作、無(wú)私奉獻的精神令人贊嘆!

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