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我最敬愛(ài)的人作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我最敬愛(ài)的人作文，希望對大家有所幫助。
我最敬愛(ài)的人作文1
人，在自己的潛意識里都會(huì )有一個(gè)偶像，他可能是勇敢無(wú)畏的，可能是智力非凡的，也可能是特立獨行的……但，只要你問(wèn)我我最敬愛(ài)的一個(gè)人是誰(shuí)，我都會(huì )特別激動(dòng)地告訴你：是我的伯伯！
我的伯伯，今年已經(jīng)年過(guò)五十，身體卻還很硬朗。他是一名鄉鎮醫生，而且長(cháng)得其貌不揚。一米五幾的小個(gè)子，一張黝黑的國字臉，粗眉毛透露著(zhù)一股子冷冽，厚厚的嘴唇邊留著(zhù)一撮胡子拉碴。伯伯一直住在鄉下，其實(shí)，憑借著(zhù)他高超的藝術(shù)，完全可以在城市的大醫院落下腳跟，大哥哥也幾次提議接他去城里生活，可每次，伯伯都不同意，他平靜地說(shuō)：“我在這老山里已經(jīng)住了這么多年了，有感情了，再說(shuō)，鎮上就我這么一個(gè)醫生，我走了，別人半夜生病的時(shí)候可惱火了！所以，俺說(shuō)啥都不能走，不能為了自己過(guò)清閑日子而不負責任�！边@就是伯伯，總是這樣，把別人的一切放在第一位。
閑暇時(shí)候，他會(huì )在院子四周種樹(shù)，都是他自己買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)苗，他佝僂著(zhù)腰背，小心翼翼地把綠茵茵的'小樹(shù)苗放進(jìn)刨好的坑里，在細細地蓋上泥土，微笑著(zhù)，卻一言不發(fā)。大伯自己還種了許多蔬菜，可是，每次到了收成的季節，大伯都會(huì )慷慨地把這些蔬菜分給周?chē)泥従觽兂浴?/p>
記得有一次過(guò)年，我們正圍坐在屋子里吃著(zhù)團圓飯，突然一個(gè)電話(huà)打來(lái)了，是一位阿姨，她說(shuō)自己的孩子病得很?chē)乐�，又吐又發(fā)燒的，請大伯過(guò)去看看。大伯聽(tīng)了，真是二話(huà)沒(méi)說(shuō)就放下了碗筷，連一件大衣都沒(méi)多披，急匆匆拿著(zhù)藥箱出了門(mén)。他打著(zhù)手電筒，走了一段小路才到達那戶(hù)人家。他回來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是半夜了，飯菜都冰涼了�？墒�，餓著(zhù)肚子的大伯卻顯得很開(kāi)心，他說(shuō)：“幸好今天我沒(méi)上城里去，不然，這小娃子可遭殃了，他是急性胃炎，吃壞了東西，我給他配好了幾劑針藥，希望吃了有效。明天，我還得趕過(guò)去瞧瞧他的情況，小孩子，可不能被病耽誤了�！笨粗�(zhù)大伯臉上掛著(zhù)的樸實(shí)又真誠的微笑，我真想沖過(guò)去為他豎起一個(gè)大拇指。
大伯，你永遠是我心中最敬愛(ài)的那位好大夫！
我最敬愛(ài)的人作文2
回憶……回憶……上次因為我早上沒(méi)有完成媽媽的任務(wù)——早上朗讀1-2篇課文，惹媽媽生氣地跑回臥室又睡覺(jué)去了，我在餐廳里傷心地哭了。慢慢地我看了看表已經(jīng)7點(diǎn)45了，天啦！我又來(lái)到了媽媽的臥室，手剛放在門(mén)把上，準備擰開(kāi)門(mén)，可是門(mén)開(kāi)了，一絲火一樣的氣息串出來(lái)了。我心想，是什么東西那么熱，于是我把頭往上一抬，��！我仿佛看見(jiàn)了媽媽頭上一堆一堆的火焰。媽媽說(shuō)：“今天你自己上學(xué)去！”她那一句振聾發(fā)聵的話(huà)語(yǔ)剛一落，我頓時(shí)嚇了一大跳。我聽(tīng)了又開(kāi)始哭了，沒(méi)辦法我只好識趣的離開(kāi)媽媽的臥室，以最快的`速度吃飯，如果你仔細聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到一絲又一絲的哭啼聲。吃著(zhù)吃著(zhù)，我知道自己做錯的地方了，于是我就寫(xiě)了張留言留在了餐桌上，希望這一張潔白的紙能像修正液一樣把我和媽媽不愉快的事涂掉。
我出門(mén)了，心里總想著(zhù)，媽媽能看到嗎？媽媽能看到嗎？在路上、在學(xué)校我總是不停的在想。關(guān)心我的同學(xué)看我一直在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)我怎么了？我沮喪的回答：“沒(méi)什么�！睈炘谛睦�，想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
放學(xué)回家的路上，沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，我垂頭喪氣的走回了家，也沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)了：“媽媽的話(huà)語(yǔ)”，媽媽在我的留言紙上也給我留了言：“舒一，我的女兒，一個(gè)人的自信不是別人給的，也不是別人能拿走的，是自己一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的樹(shù)立起來(lái)的；尊重你是媽媽?xiě)撟龅�，你不合理的要求和行為，拒絕、阻止你也是對你的一種尊重，你覺(jué)得呢？永遠愛(ài)你的媽媽�！弊x了媽媽的留言，我的眼淚止不住的往外流，我內疚沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，無(wú)理取鬧惹媽媽生氣。心里想，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我知道我哪兒錯了，我會(huì )改正的，你別生氣了，我要謝謝你對我的深深教誨。
這就是我最敬愛(ài)的人——我的媽媽。
我最敬愛(ài)的人作文3
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著(zhù)我的方向，溫暖著(zhù)我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因為這樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無(wú)比的`信念，戰勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清布滿(mǎn)荊棘的道路。因為他始終相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿(mǎn)，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè )都能隨口唱出音名，彷彿是臺伴唱機。體型粗實(shí)強壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(cháng)滿(mǎn)繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng )造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng )造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(cháng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗教導我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是——我的爸爸。
我最敬愛(ài)的人作文4
他們，當我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容;他們，當我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我;他們，攙扶著(zhù)我一步一步踏實(shí)地走向成功……
他們是誰(shuí)呢?他們是我們最敬愛(ài)的人——老師。
我們身邊的老師，哪一位不是像園丁一樣澆灌我們這些祖國花朵的?簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧！20xx年度“感動(dòng)中國”十大人物中的.最美的老師——張麗莉，她見(jiàn)到學(xué)生遇到危險時(shí)，不顧一切保護那位學(xué)生，而自己卻弄殘了雙腿。老師是蠟燭，為了把自己的知識傳授給學(xué)生，卻燃燒著(zhù)自己，讓學(xué)生懂得更多，讓學(xué)生成為祖國未來(lái)的棟梁。老師是心靈工程師，為我們貢獻太多，雖然有時(shí)嚴厲，可你們發(fā)現了嗎？每天早晨7點(diǎn)多來(lái)到學(xué)校，傍晚5點(diǎn)多才回家，那么老師這是在忙碌些什么呢？他們是為了我們能掌握好知識，而認真備課，努力批改作業(yè)。
“每一位老師都是我們人生的照明燈�！辈恢銈兟�(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎？你的每一次路過(guò)，它們都會(huì )為你照亮前面的路，不管前面有多坎坷。老師的每一次嘮叨，你們是否聽(tīng)過(guò)？他們這是為什么？那是讓那時(shí)什么都不懂的你能明白一些人生道理，或是讓你知道怎樣才能養成良好的習慣，做一個(gè)懂事的孩子！老師每一次的批評，你們是否重新想過(guò)？他們是為了我們不會(huì )做一些蠢事，或告訴你在上課時(shí)有沒(méi)有發(fā)呆？認真上課？老師的每一次批評教育其實(shí)是校正你前進(jìn)的方向。
“一日為師，終身為父�！比绻銌�(wèn)我：“你心目中最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？”我會(huì )毫不猶豫，不假思索地說(shuō)：“每一位老師。每一位老師都是我最敬愛(ài)的人，因為他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔��！?/p>
我最敬愛(ài)的人作文5
每個(gè)人都有自己最敬愛(ài)的人吧！我也不例外。
要是您問(wèn)我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的回答：“媽媽”。
媽媽每天都會(huì )輔導我的學(xué)習，檢查我的作業(yè)，有錯了的地方她就給我指出來(lái)。每次考試我考差了，媽媽就會(huì )跟我一起分析為什么做錯了，當我取得好成績(jì)的時(shí)候，她會(huì )為我高興，并叫我不要驕傲，再接再厲。
媽媽每次煮魚(yú)的時(shí)候，總是把肉讓給我們吃，她自己只剩下的魚(yú)頭。有一次，我問(wèn)她：“媽媽您為什么不吃魚(yú)呀？”她總是回答我說(shuō)：“我不喜歡吃魚(yú)肉，你們多吃點(diǎn)”，我不信，等我把碗筷收到拾到廚房里，看見(jiàn)媽媽正在吃剩下的魚(yú)肉，吃得津津有味。
那一刻，我明白了，媽媽不是不喜歡吃魚(yú)，而是想讓我多吃點(diǎn)，媽媽是多那么疼愛(ài)我……
當我做錯事時(shí)，媽媽不會(huì )責罵我，而是給我講道理，媽媽教會(huì )了我怎樣做人，教導我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，看見(jiàn)路邊的乞丐，媽媽會(huì )掏出錢(qián)，放到他的面前，媽媽對我說(shuō)：“看，人家多可憐呀，我們應該幫助一下別人”。
媽媽每天很早就起床了，為了給我做早餐，她本來(lái)可以給我幾元錢(qián)讓我去外面吃的，但她花費自己的休息時(shí)間做早餐。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)外面吃的東西皮不干凈不衛生沒(méi)營(yíng)養。媽媽每天早上都會(huì )變著(zhù)花樣給我做早餐。
每天我放學(xué)回到家里的時(shí)候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。
媽媽是一個(gè)很誠信的`人，記得有一次，我們去商場(chǎng)購物，付錢(qián)的時(shí)候，收銀的人多找了錢(qián)，媽媽立即還給人家，媽媽在回來(lái)的路上告訴我，別人辛辛苦苦上了一天班，為了生活掙錢(qián)不容易，人家會(huì )著(zhù)急難過(guò)的。
這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽?zhuān)y道不值得我敬愛(ài)嗎？
我最敬愛(ài)的人作文6
從我出生到現在的11年里，我幾乎有8年都和老師在一起學(xué)習，小學(xué)的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛(ài)的老師卻是一個(gè)教了我三年的許瑞娟：許老師。
我剛上三年級時(shí)，認為好習作是用那些好詞好句連起來(lái)的，所以我在習作上總愛(ài)用一些華而不實(shí)，根本和文章連不起來(lái)的好詞好句，但在寫(xiě)作時(shí)還是擠不出句子，寫(xiě)到半頁(yè)就卡殼了。也就是這樣，寫(xiě)作就成了我最大的苦惱。
許老師發(fā)現我這一問(wèn)題后，對我講：習作并不是用好詞好句連起來(lái)的。而是用生動(dòng)的描寫(xiě)，或優(yōu)美的句子來(lái)描寫(xiě)一件事，一個(gè)人或一件物體的。后來(lái)許老師有對我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對許老師的文采兼職佩服到極點(diǎn)。結果下一次習作課上，我脫離了那些無(wú)病呻吟的習作了。老師還夸我有進(jìn)步呢。
許老師有一張方方正正的臉，是很適合笑的'一張臉。每當在習作課或語(yǔ)文課上，聽(tīng)到優(yōu)美的句子，文章或滿(mǎn)意的回答，方正臉就會(huì )笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴，每當讀美文時(shí)，她那雙炯炯有神的大眼睛就都會(huì )顯出20歲的青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過(guò)去。時(shí)許老師就會(huì )越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時(shí)許老師就會(huì )讀的特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動(dòng)的畫(huà)面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級的課程，您都永遠是我的老師。
我最敬愛(ài)的人作文7
今天，我終于光榮的成為了一名二年級的小學(xué)生。一早，我背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)愉快的心情和媽媽招手說(shuō)“再見(jiàn)”，便獨自一個(gè)人走進(jìn)了校園。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)很多新來(lái)的小朋友，他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。
記得我剛進(jìn)校園里的'時(shí)候，我感覺(jué)自己在陌生的環(huán)境下會(huì )有些害羞，但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來(lái)越勇敢，很快就喜歡上了小學(xué)生活，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。
老師們除了上課還和我們一起度過(guò)很多的時(shí)間。中午吃飯的時(shí)候，老師們會(huì )先幫我們盛飯盛菜。而我是一個(gè)愛(ài)挑食的小男孩，因此老師總是會(huì )盯著(zhù)我，監督我把碗里的飯、菜吃光，其實(shí)我知道老師是想讓我身體棒棒的、個(gè)子長(cháng)得高高的。午睡的時(shí)候，我有時(shí)候半天也睡不著(zhù)，老師給我們找了一款睡覺(jué)神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡著(zhù)了。老師犧牲自己的午睡時(shí)間讓我們睡得香噴噴的，他們常說(shuō)“睡眠充足了才會(huì )身體好，才能認真上課”。
記得我有一次考試沒(méi)有考好，我想老師一定會(huì )批評我，可是老師卻沒(méi)有責怪我，還鼓勵我說(shuō)“下次考試一定會(huì )考好�！碑敯嗬锲渌瑢W(xué)在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，老師就會(huì )親自去教他，給他舉好多生活中的例子。在運動(dòng)會(huì )上，老師們給班級的運動(dòng)員們做賽前準備，還親自指導動(dòng)作要領(lǐng)，大家都說(shuō)老師又變成了一個(gè)教練。我印象最深的是那次體檢抽血，老師為了鼓勵我們做一名勇敢的孩子，給我們買(mǎi)來(lái)了好多好吃的給我們補充能量，大家吃得開(kāi)心極了。
雖然我們有時(shí)候很調皮，甚至還會(huì )惹老師生氣，但是我們心里都很喜歡我們的老師。
我最敬愛(ài)的人作文8
王偉——一個(gè)也許不是人人都知道的名字，但是在我心中，他卻是我最尊敬的人，因為他是一位為國捐軀的大英雄。
王偉是一名空軍。小時(shí)候的他成績(jì)并不是很好，可以說(shuō)是一名差生。因為他一生只想著(zhù)當解放軍，他以為解放軍不需要文化，由于哥哥和姐姐都是軍人，更堅定他當解放軍的意愿。一次，父親找他談話(huà)，父親告訴他：“當軍人光有體格是不行的，軍人代表了祖國的容顏。所以，軍人沒(méi)有文化是不行的，照你現在的成績(jì)，將來(lái)怎么當一個(gè)合格的軍人！”王偉聽(tīng)后低下了頭，說(shuō)到：“我知道該怎么辦了！”經(jīng)過(guò)了幾年的努力，長(cháng)大后的王偉終于考上了自己夢(mèng)寐以求的`空軍學(xué)校，并娶了一個(gè)漂亮的妻子，而且有了一個(gè)乖巧的女兒。王偉在部隊中表現良好，很快就有了一點(diǎn)成就。
那是一個(gè)新年假期，部隊中大部分戰士都回到了家過(guò)年，而王偉卻主動(dòng)提出要留在部隊值班。到了晚上，王偉在值班室里發(fā)現自己管轄的上空領(lǐng)域有兩架飛機在盤(pán)旋，他與另一位戰友坐上飛機，為了保護祖國的安全不受威脅，他沉著(zhù)的逼近那兩架飛機，準備一探究竟。原來(lái)那是兩架美國的飛機，是來(lái)挑釁的，王偉用飛機動(dòng)作示意他們離開(kāi)�？墒撬麄兊构羝鹜鮽ニ{駛的飛機，王偉用高超的技術(shù)擊落了一架敵機�？闪硗庖患苓�在猛烈的進(jìn)攻，眼看著(zhù)燃料快沒(méi)了。敵機還沒(méi)有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的決定。只見(jiàn)他加快了速度，朝敵機沖去。頓時(shí)兩架飛機化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。
王偉叔叔永遠活在我心中！
我最敬愛(ài)的人作文9
在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛(ài)的人，而這個(gè)人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我小學(xué)老師，余老師。
她有著(zhù)一只十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會(huì )了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會(huì )問(wèn)：“問(wèn)什么她是你最敬愛(ài)的人呢？”我就會(huì )告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個(gè)人都頻住氣，每一個(gè)人都不吭聲，甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò)，我門(mén)每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō)：“別叫我��！南無(wú)而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來(lái)了，老師叫上了我：“請問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢？”
我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，什么~~��！我應聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“還好沒(méi)叫上我。�！庇械木驼f(shuō)：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒(méi)有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見(jiàn)她用微笑看著(zhù)我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺(jué)頓時(shí)拋得九霄云外，我的眼睛和老師對望著(zhù)，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的'閃了一下眼，好像又在說(shuō)：“好樣的！”
頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現在你知道為什么老師是我最敬愛(ài)的人吧。
我最敬愛(ài)的人作文10
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著(zhù)我的方向，溫暖著(zhù)我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因為這樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷佛是一座大廟中最高、最穩固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無(wú)比的信念，戰勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清布滿(mǎn)荊棘的道路。因為他始終相信「風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿(mǎn)，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè )都能隨口唱出音名，彷佛是臺伴唱機。體型粗實(shí)強壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(cháng)滿(mǎn)繭的`手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng )造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng )造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(cháng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗教導我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是－我的爸爸。
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