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老師精華(15篇)
老師1
我感覺(jué)鄭老師越來(lái)越搞笑了!
今天上體育課,鄭老師把我們分成了小拇指隊,食指隊,中指隊,拇指隊,還有什么隊我不記得了。鄭老師說(shuō):他叫什么隊,什么隊就要說(shuō)到!
結果他叫:“食指隊”。他的手點(diǎn)的是小拇指隊,小拇指隊的.人說(shuō)::“到!”哈哈,他們就錯了!
所以,要聽(tīng)清楚題目哦!
老師2
唉~今天的作業(yè)好多!
每天的語(yǔ)文作業(yè)都不少。我們的語(yǔ)文老師長(cháng)得很慈善,但一旦發(fā)起火來(lái),就是班主任也無(wú)可奈何。她長(cháng)了一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的嘴巴,這么組合的一張臉,不用說(shuō),肯定很漂亮。她一年四季都帶一個(gè)發(fā)卡,對了,她還從不帶耳環(huán),但她帶耳釘(后補的.,太遠,看不清)。她的頭發(fā)染成了橘黃色的,彎彎曲曲的。
老師的課都很活躍,記得上次還帶我們做南瓜燈、挖芥菜、做手工、還專(zhuān)門(mén)騰出一節課給我們講她的大學(xué)生涯……她課間經(jīng)常和我們一起游戲。記得那次大課間,她和我們一起跳大繩,冬天時(shí)與我們一起堆雪人。她與我們一起玩耍,一起學(xué)習,她就是我們的老師——李娜!
老師3
世界上有數不盡贊美老師的詩(shī)詞語(yǔ)句,都是贊美老師的無(wú)私奉獻和認真負責。這些詩(shī)詞語(yǔ)句還真是一點(diǎn)都不夸張呢!
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)多月了,經(jīng)歷了軍訓、比賽、家訪(fǎng)等。這些事無(wú)不體現老師對我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。
這不,老師到我們家家訪(fǎng)呢!這家訪(fǎng)體現出老師的辛勞,對我們的`關(guān)注、了解。
這天,天色已經(jīng)朦朧,天上的月亮悄悄地掛在空中,街上的路燈開(kāi)始睜開(kāi)明亮的大眼睛,劉老師不辭勞苦地來(lái)到我家家訪(fǎng)。進(jìn)入家門(mén),因為樓層高又無(wú)電梯,劉老師的額頭上冒出黃豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,劉老師同我說(shuō)了許多道理和寄語(yǔ),從這些話(huà)語(yǔ)中,我再次體會(huì )到劉老師是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、有才華和觀(guān)察力很強的人。后來(lái),劉老師又仔仔細細地參觀(guān)了我的書(shū)房和生活環(huán)境,并跟我交談了許多學(xué)習和生活方面的話(huà)題,還不停地稱(chēng)贊我們家氛圍很好。
在家訪(fǎng)的時(shí)候,我發(fā)現了劉老師臉上的皺紋和汗水,這包涵了對我們學(xué)生多少地付出和艱辛,我怎么會(huì )不知道呢?
老師是不易的,平常為我們備課、批改作業(yè)、觀(guān)察我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為我們地健康成長(cháng)引導正確的方向等,休息時(shí)間還要徒步走到每個(gè)同學(xué)家中和學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)地溝通幫助,不管樓層多高、位置多遠,總是默默無(wú)語(yǔ)付出一切,從不言人多累、腳多疼。
這就是我親愛(ài)的班主任老師——劉光龍老師。
老師4
每當看見(jiàn)筆盒里的那張優(yōu)先十世,我就會(huì )想起陸老師。
陸老師有著(zhù)一頭布般的頭發(fā),一對水汪汪的`大眼睛,在眼睛與嘴巴之間“架著(zhù)一座高高的前”,那就是陸老師的鼻子。瞧陸老師多美呀!
陸老師不僅長(cháng)相十分美麗,而且還十分關(guān)心我們。
記得有一次,我發(fā)燒了,但有不甘和陸老師說(shuō)。就這樣,一直到放學(xué)的時(shí)候,我才鼓起勇氣來(lái)到陸老師辦公室,對陸老師說(shuō)了這件事。陸老師一聽(tīng),睜大眼睛對我說(shuō)“怎么這么大的事你都不告訴我”手腕便拿起手機給我媽媽打電話(huà),打完電話(huà)后又馬上帶著(zhù)我來(lái)到校門(mén)口。等媽媽來(lái)把我接走了,她才匆匆回到教室。
陸老師對我們很好,但有時(shí)也和嚴厲,我們知道陸老師這是為了我們好。我們打心里喜歡陸老師。
老師5
今天我上英語(yǔ)補習班課的老師換了一個(gè)新老師,她是一個(gè)個(gè)子很高的`英語(yǔ)老師。
下課了爸爸來(lái)接我了,爸爸問(wèn)我今天的英語(yǔ)老師怎么換了?我說(shuō):“因為我們的老師生病了所以才換老師了,”爸爸又說(shuō):“原來(lái)是這樣一回事!
老師6
我喜歡體育老師,他很高,身體也很強壯。
我們的老師可幽默了。有一次,體育老師和我們在草地上玩“狼捉兔子”的.游戲。女生和體育老師當兔子去采蘿卜,男生當狼要吃我們。體育老師去摘蘿卜的時(shí)候,可好玩了,跳一下就翻一個(gè)跟頭,跳一下就翻一個(gè)跟頭,嘴里還說(shuō):“大灰狼,我來(lái)了!”狼聽(tīng)見(jiàn)了這么厲害的小兔子,早就嚇得跑開(kāi)了,老師成功了,帶著(zhù)“戰利品”――蘿卜往回跳……
我喜歡體育老師。
老師7
我們班上的劉老師,她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,可漂亮了。
我們的劉老師可負責了。有一次我發(fā)高燒,早上沒(méi)來(lái)上學(xué),那天正好是期中考試,老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō):“王馨怡今天怎么沒(méi)來(lái)?”媽媽說(shuō):“她發(fā)高燒了!薄敖裉焓瞧谥锌荚囇!她能來(lái)參加考試嗎?”老師問(wèn)!澳俏荫R上把孩子送到!钡搅藢W(xué)校,老師溫柔地問(wèn)我有沒(méi)有好一些,能不能堅持考完試,我說(shuō)好多了,老師才放下心來(lái)。她可真負責呀!
老師不僅負責,還很溫柔呢!我喜歡她!
老師8
我有一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)生的好老師,她一手把我們從無(wú)知的小孩帶到有知識的少年,從一年級到現在一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,教導著(zhù)我們,她就是劉曉倩老師。
有一次,我考試考了86分,我覺(jué)得考得很不理想,非常地難過(guò)。劉老師看見(jiàn)了,就找我去談話(huà),我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來(lái)一張板凳,放在我面前,親切地說(shuō):“賀傲,你坐吧!眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子,就鼓勵我說(shuō):“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺(jué)得很驚訝,原來(lái)老師是來(lái)鼓勵我,給我增加信心的'。劉老師還很溫和、寬容,不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就因為我們犯的一點(diǎn)錯誤而罵我們。
我覺(jué)得我們的老師是最好的老師!
老師9
這一周,開(kāi)展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫(huà)活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高,因為大家都想用自己手中的畫(huà)筆來(lái)表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李!
同學(xué)們的圖畫(huà)五顏六色,好看極了!有的畫(huà)的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景,有的畫(huà)的是老師跟同學(xué)們在一起玩耍,還有的畫(huà)的是老師跟我們在校園里快樂(lè )的歌唱……要問(wèn)我畫(huà)的'是什么呢,我畫(huà)的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒,照耀著(zhù)整個(gè)教室,我認為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識帶來(lái)光明和希望。
這些畫(huà)頁(yè)時(shí)刻提醒著(zhù)我們老師對我們的付出,作為班長(cháng)的我想代表全班同學(xué),深切的對老師道一聲:“老師,您辛苦了!
老師10
我的老師三十歲左右,她的個(gè)子高高的.,不胖也不瘦,圓圓的臉大大眼睛,還扎一個(gè)頭發(fā),看起來(lái)很漂亮,她說(shuō)話(huà)總是那么的和藹可親,除了給我們上課,還像媽媽一樣關(guān)懷我們。
去年剛開(kāi)學(xué),我被學(xué)校的小狗咬傷了腿,老師知道后就看了我的傷,還給我包扎,親切的說(shuō):"痛嗎?以后小心點(diǎn),看見(jiàn)狗不要跑。"
課堂上老師總夸我的字寫(xiě)的很好,這使我在學(xué)習上更有了信心。
我的老師多好呀!我愛(ài)我的老師。
老師11
我最喜歡的老師是何老師,她教我們語(yǔ)文。
何老師有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),下面有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有兩只大眼睛,還有一個(gè)筆直的'鼻子,鼻梁上配了一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。何老師還有一張像蘋(píng)果一樣的臉蛋,看上去很漂亮。
她很關(guān)心我。記得有一次,我在教室里發(fā)熱了,就趴在桌上,老師看見(jiàn)了就說(shuō):“你是不是發(fā)熱了呢?堅持一下,我會(huì )打電話(huà)通知你的父母,讓他們帶你去醫院!蔽衣(tīng)了心里很是感動(dòng)。
這就是我的老師,我很喜歡她。
老師12
我們老師有一頭漂亮的咖啡色卷發(fā),漂亮的五官。
我們雖然升上了五年級,但是卻像低年級一樣幼稚,常常讓老師很頭痛,老師常說(shuō):“你們比我以前交過(guò)的哥哥姐姐還要優(yōu)秀,但你們的品德還有待加強!
有時(shí)候老師會(huì )看我們的優(yōu)、缺點(diǎn),對我們鼓勵和該進(jìn)步的意見(jiàn),讓我們一直往好的.地方前進(jìn),雖然有些人覺(jué)得老師很兇,但是我覺(jué)得老師講的非常有道理,而且老師是為了我們,現在如果聽(tīng)不進(jìn)去,至少要記得,因為以后說(shuō)不定對我們有用處。
老師對我們總是用心良苦,而我們卻一直讓老師失望,真希望我們班能團結合作,讓老師不再對我們失望,也要感謝老師那么用心的教導我們,我們一定會(huì )表現給老師看。
老師13
我的數學(xué)老師姓葛,她每次走進(jìn)教室都是笑瞇瞇的,圓圓的臉蛋就像一個(gè)開(kāi)心的紅蘋(píng)果。
可一旦有人上課說(shuō)廢話(huà),她那小小的耳朵就像靈敏的雷達,迅速鎖定目標。同時(shí),她會(huì )把原本不太大的眼睛瞪得大大的.,好像一只生氣的大獅子。只見(jiàn)她飛快地走過(guò)去,把說(shuō)話(huà)的同學(xué)揪出來(lái),嚴厲地批評他,這時(shí)候我覺(jué)得葛老師要求真嚴格呀!可是如果我們乖乖聽(tīng)話(huà),葛老師就會(huì )和我們講笑話(huà),總是把我們逗得哈哈大笑。這時(shí)候我又覺(jué)得葛老師很幽默。
葛老師真是一個(gè)“魔術(shù)師”,我們聽(tīng)話(huà)她幽默,我們說(shuō)話(huà)她嚴格。我非常喜歡她,她是我最好的老師,我想說(shuō):“葛老師,我永遠喜歡您!
老師14
在這個(gè)學(xué)期里,我們的班里來(lái)了一位新數學(xué)老師,她是一位非常和藹可親的老師。
這個(gè)和藹可親的老師姓張,她二十一歲了,很瘦也很高,見(jiàn)到我們總會(huì )微笑著(zhù)向我們問(wèn)好。張老師笑起來(lái)可漂亮了,見(jiàn)到她的笑容我的'心里也很高興。
張老師對工作很負責,我們遇到不懂的題目,她總是給我們講了一遍又一遍,生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂。
張老師對我們很好,所以我很喜歡她,真希望張老師一直教我們數學(xué)!
我很想對張老師說(shuō)一句話(huà),說(shuō)的是:老師,因為你對工作非常負責,所以我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您!
老師15
金秋九月,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒,尊師重道是永遠的美德,過(guò)去的、現在的'、將來(lái)的,所有的老師都應該享受崇敬與祝福,老師從事著(zhù)天底下最光輝的事業(yè),培養了代代英才,卻不求回報,老師是燭光,照亮了每個(gè)學(xué)生的心靈。
我的老師也是天底下最美的老師,我是一個(gè)特別調皮的孩子,我的老師沒(méi)有因為的的調皮而放棄我,反而對我特別的關(guān)心!這種關(guān)心就好像是媽媽般的!我要把老師給我的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真上好老師的那一節課。
最后祝老師們節日快樂(lè ),身體健康,平安幸福!
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