作弊的作文14篇[薦]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的作弊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作弊的作文 篇1

　　什么事情都有第一次，深深的印在腦海里，怎么抹也抹不掉。這不，每次考試前，我的眼前時(shí)常會(huì )浮現出第一次作弊的情景，提醒自己做人要誠實(shí)。

　　那時(shí)我才讀三年級。表現乖巧、成績(jì)優(yōu)異、能歌善舞的我深受同學(xué)的喜歡，老師的喜愛(ài)，特別是事跡登上《東南早報》教育周刊版面后，我更是翹起尾巴，心想：和班上伙伴相比，我算得上是鶴立雞群。心里這么想，學(xué)習上也慢慢放松：上課走神、字跡潦草、作業(yè)馬虎應對……我的變化媽媽看在眼里，急在心里，語(yǔ)重心長(cháng)地教育，可我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)也不放在心上。

　　很快，期中考試來(lái)臨了，我走進(jìn)考場(chǎng)，心想：像我這種天才，臨時(shí)抱佛腳就行了，不用從早到晚地復習，就能再考第一名，讓你們心服口服！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的.題目來(lái)個(gè)“大眼瞪小眼”：“巍峨”的近義詞是什么；“藏”的多音字組詞，我怎么一時(shí)想不起來(lái)；《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)的作者到底是蘇軾還是李白……唉，這些題目我似曾相識，就是沒(méi)用心記，現在吃了不認真的啞巴虧。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)有同學(xué)交卷啦�？晌业木碜由线�有三四道題目空著(zhù)，怎么辦，要是當上“烏龜”，不是要讓大家笑掉大板牙嗎？想到同學(xué)們可能會(huì )在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)一句“哼，自己考那幾分，還敢瞧不起別人”的話(huà)，我心一橫，一個(gè)念頭閃過(guò)：抄同桌的答案。

　　想到這里，我像是找老虎借來(lái)一個(gè)膽子似的，歪過(guò)腦袋，眼睛往同桌的考卷上一瞟，哈哈，還真讓我看到啦，我連忙答案工工整整地寫(xiě)在考卷上。本以為這一切做得天衣無(wú)縫，誰(shuí)知道卻逃不過(guò)老師的火眼金睛，她徑直走來(lái)，我緊張得聽(tīng)見(jiàn)心在“咚咚”直跳的聲音，心想：糟了，要是老師在卷子上畫(huà)上一個(gè)“鴨蛋”，我不是得臭名遠揚嗎？還好老師只是意味深長(cháng)地說(shuō)：“誠實(shí)比成績(jì)來(lái)得更重要！”

　　接下來(lái)幾天，我的心時(shí)刻提到嗓子眼：奇怪，老師怎么不來(lái)找我“算賬”呢？期中考卷發(fā)下來(lái)，我緊張地瞟一眼分數，還好，“98”分，和同桌并列班級第一。講評考卷時(shí)，老師不露聲色地說(shuō)：“周瀅的同桌讀書(shū)認真，是名副其實(shí)的第一名�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，熱烈地鼓掌。只有我知道，老師是在進(jìn)行不點(diǎn)名批評，為我留面子呢。

　　我沒(méi)有勇氣找老師承認錯誤，就寫(xiě)了張“我會(huì )改正錯誤，認真讀書(shū)”的字條，夾在《語(yǔ)文新課堂同步練》里面交上去……

　　第一次作弊，像得自己釀造一杯苦酒，飲下去，又麻又辣，卻讓我立刻清醒過(guò)來(lái)，明白一個(gè)深刻的道理：誠實(shí)是做人的根本。

　　作弊的作文 篇2

　　本人一向公平公正，怎么可能會(huì )作弊呢？唉，凡事都會(huì )有第一次。

　　那是小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事�！敖裉鞎�(huì )有一場(chǎng)數學(xué)考試……”我后面的那位“小靈通”李桂林說(shuō)完后便唉聲嘆氣地坐下了。過(guò)了一會(huì )，正在加緊復習的李桂林忽然靈光一閃，用筆頭點(diǎn)了我一下，小聲對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)數學(xué)考試很難，我們能不能做完后對照一下答案？”為了考高分的我，想都沒(méi)想就答應了。

　　下午，唐老師拿著(zhù)一疊沉甸甸的試卷進(jìn)來(lái)了。小靈通小聲提醒我：做好準備哦！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便開(kāi)始發(fā)卷了，頓時(shí)，班上鬧開(kāi)了鍋，再過(guò)了一會(huì )，就只能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲了。經(jīng)過(guò)一番奮斗，我終于把所有的'題目做完了，我正準備檢查，李桂林傳過(guò)來(lái)一張夾在筆蓋里的答案，我小心地對照了一遍，不同的地方再計算一遍，直到準確無(wú)誤，然后再把改對了的又傳給了李桂林。他看了一遍，似乎有一點(diǎn)不相信，又咬緊牙關(guān)算了好幾遍，過(guò)了一會(huì )，他左看看右瞧瞧，發(fā)現大家都在計算中，便若無(wú)其事地把另一張答案遞給了我。這時(shí)，正在閱卷的老師突然抬起了頭，站了起來(lái)，朝我這邊走來(lái)，我眼疾手快地把答案藏了起來(lái)。然后裝模作樣地在草稿紙上飛快地計算著(zhù)。別看我外表沒(méi)事一樣，其實(shí)心中像揣了一只小兔子，怦怦直跳。老師從我身旁路過(guò)，原來(lái)后面的后面的同學(xué)坐姿不正，被老師當做作弊抓了出去。唉，悲哀！虛驚一場(chǎng)！“叮叮�！�…”終于下考了，試卷被同學(xué)收了上去。

　　不知過(guò)了多少艱難的日子，試卷終于發(fā)了下來(lái)，試卷上印著(zhù)一個(gè)大大的九十九分！這確實(shí)是一個(gè)不錯的分數，表面上我很高興，但是我心里一點(diǎn)都不踏實(shí)。

　　晚上，媽媽端上我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒蛋，吃在嘴里卻沒(méi)有平時(shí)的美味。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到旁邊放著(zhù)的等待著(zhù)媽媽簽字的那張試卷，筆也拿不起，總覺(jué)得那鮮紅的數字在嘲笑我，譏諷我。我無(wú)地自容。就連晚上睡覺(jué)，也是在床上輾轉反側，老睡不著(zhù)。后來(lái)迷迷糊糊地睡著(zhù)了，也是做了一個(gè)晚上的噩夢(mèng)。

　　第二天一大早，一心想追求踏實(shí)的我面對朝陽(yáng)暗自發(fā)誓，這是我第一次作弊，也是最后一次弊。

　　作弊的作文 篇3

　　夜深了，人靜了。殘留的星光你告訴我，這是為什么呀？

　　俗話(huà)說(shuō)：“失去一個(gè)朋友就等于漫天墜落的一顆星！”而我珍重了友誼卻受到了懲罰。頓時(shí)，心頭涌上了一股悲傷來(lái)，眼淚如同盛夏的暴風(fēng)雨，席卷著(zhù)我的內心。

　　分離了三年如同親姐妹般的情深友誼，離別了三年同學(xué)共樂(lè )的校園。。

　　選擇了高中學(xué)習，就夢(mèng)想著(zhù)這大學(xué)，就憧憬著(zhù)未來(lái)！帶著(zhù)一顆求知的心如饑似渴的汲取著(zhù)知識的食糧。

　　期末考試到了，挑燈夜戰，爭加奪冠。媽媽?xiě)阎?zhù)希望進(jìn)入試場(chǎng)。

　　“堅持堅持已經(jīng)翻過(guò)了了四座高聳的山，不要泄氣！”暗暗低語(yǔ)。下一項是生物考試，考場(chǎng)安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)唰唰的寫(xiě)字聲，距離考試結束還有三十分鐘，我的臉上已經(jīng)掩不住的喜悅，一切得心應手心中的小矮人在威鼓擂雷。

　　這份喜悅很快就像風(fēng)一般的消逝，曾經(jīng)的同窗好友敲了敲我的后背，遞給我一張紙條上面寫(xiě)的是密密麻麻的題號和大大的問(wèn)號。

　　我的心跳異常的加速，余光看見(jiàn)他那企求的目光，而監考老師的目光又如同同一端點(diǎn)射出去的光線(xiàn)射到了每個(gè)角落每個(gè)人的身上。心中矛盾和恐懼一擁而上。

　　兩只精靈又在展開(kāi)熱火朝天的爭辯：

　　“小花”：難道忘記考前班會(huì )的內容么？作弊的同學(xué)回家煩死一個(gè)星期。不參加分班。本次考試全為0分。

　　“小草”：不要忘記那是你的好朋友，朋友有難。就應該熱心幫助。

　　頓時(shí)，心中思緒萬(wàn)千，不知如何是好。

　　因為考試時(shí)間即將結束了，他焦急的踢了踢我的凳子。上下不安的`情緒籠罩在我的心頭。

　　無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，茫然的把答案寫(xiě)好后，看拉看老師似乎不關(guān)注于我，我就頭也不會(huì )的把紙條扔了后去。

　　但是……仍舊沒(méi)有逃過(guò)老師的“法眼”。

　　就這樣考卷上被寫(xiě)上醒目的作弊二字。在眾目睽睽之下被帶到教導處。眼淚排山倒海而來(lái)閃著(zhù)濕漉漉的亮光。年級主任在一旁喋喋不休的抱怨著(zhù)‘現在的學(xué)生呀……’諸如此類(lèi)的話(huà)。監考老師在一旁獻上恭維的目光。

　　我想如果我的目光可以變成一把鋒利的匕首，那么后果很?chē)乐兀?/p>

　　在教導處一個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)教誨后，終于被媽媽帶回家學(xué)習反思。

　　煩悶，苦澀與委屈固定著(zhù)來(lái)回，心中迷茫著(zhù)友誼與原則交替的光影。思緒交錯，沒(méi)有一點(diǎn)空隙淚水如潮水般蔓延……

　　作弊的作文 篇4

　　兩個(gè)平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個(gè)普通的學(xué)生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門(mén)斯筆下的兩個(gè)女孩——佐伊和娜塔莉。

　　她們是兩個(gè)六年級的小女生，一個(gè)當作家，一個(gè)當經(jīng)紀人，成功地出版了一本書(shū)，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來(lái)沒(méi)被發(fā)現，最后還要在發(fā)布會(huì )上給大家演講。誰(shuí)能相信12歲女孩競可以出版一本書(shū)，這需要多少勇氣與智慧來(lái)完成?

　　讀完這本書(shū)后，我非常感動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)六年級的小女生居然能變成一個(gè)大家都認同的大作家，在這期間她和她的經(jīng)紀人付出了多少代價(jià)，才得到了一本屬于自己的書(shū)。首先，我覺(jué)得夢(mèng)想的力量是巨大的，娜塔莉的夢(mèng)想就是寫(xiě)書(shū)，當一個(gè)作家，她不停地努力，遇到什么困難都不放棄。而她的經(jīng)紀人佐伊，也為了她這個(gè)夢(mèng)想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點(diǎn)子。我從書(shū)中體會(huì )到朋友之間的友誼是什么都能戰勝的，是能打敗任何困難的.。

　　我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，在實(shí)驗室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國家不敢侵犯我們。但實(shí)驗時(shí)必定會(huì )失敗，接著(zhù)又得重新實(shí)驗……其實(shí)不管是干什么，總有一些困難在阻撓著(zhù)我們，我們要戰勝這些困難，才有可能實(shí)現夢(mèng)想。

　　讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)：作為一個(gè)即將升入六年級的小學(xué)生，應該學(xué)會(huì )勇敢，勇于挑戰，而不是碰到了困難與問(wèn)題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學(xué)習佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇于創(chuàng )新的精神品質(zhì)。

　　只有勇于去挑戰，才能取得成功，向夢(mèng)想前進(jìn)。

　　作弊的作文 篇5

　　上學(xué)期，我作過(guò)一次弊。第一次作弊的感受讓我刻骨銘心。

　　那是一次單元測試，老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊，我們大家都措手不及。拿到試卷以后，我瀏覽了一遍，便全神貫注地答起試卷。一路過(guò)關(guān)斬將還算順利，可快要做完時(shí)，一道“阿波羅”號超級難題擋住了我的去路：“《師恩難忘》的作者是誰(shuí)？”讀這篇課文時(shí)，我曾記過(guò)，但現在卻怎么也想不起來(lái)。忘了，徹底地忘了！怎么辦？怎么辦？比別人少一分那就會(huì )名落孫山的。唉，作一次弊吧，反正不被別人發(fā)現就沒(méi)事了，僅此一次而已。想著(zhù)想著(zhù)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我抬起頭，側過(guò)臉，瞟了一下同桌張詩(shī)涵的卷子�？上�，張詩(shī)涵把卷子護得嚴嚴的，我沒(méi)抄到！

　　三分鐘后，見(jiàn)她直起了腰，我又一次故技重施，準備再次偷襲。剛抬起頭，忽然看見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)。好險哪，我嚇得吐了吐舌頭，連忙撤“兵”回“營(yíng)”。

　　兩次行動(dòng)都出師不利，更堅定了我不達目的決不罷休的決心。我準備傳紙條給張詩(shī)涵，請求她助我一臂之力。我把寫(xiě)好的紙條悄悄遞給了她，她見(jiàn)了競毫不理睬，還把紙條撕得粉碎。我見(jiàn)了，雖然非常氣憤，但也無(wú)可奈何。要是她把我檢舉出來(lái)那可就慘了，辛辛苦苦“掙”來(lái)的副中隊長(cháng)肯定會(huì )被卸掉。見(jiàn)此情景，我只好作罷。

　　到底該怎么辦呢？我苦思冥想了好一會(huì )兒，終于想出了一條“妙計”。我站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師，我要上廁所！”“你去吧！”老師怎么會(huì )想到我這個(gè)好學(xué)生會(huì )來(lái)這一招呢？我故作鎮靜地站起來(lái)，“不經(jīng)意”地瞟了張詩(shī)涵卷子一眼，“劉紹堂”三個(gè)字立刻映人我的.眼簾。得來(lái)全不費功夫，心中不禁暗暗竊喜。上過(guò)廁所后，我把“劉紹堂”三個(gè)字填了上去。哈哈，大功告成啦！

　　過(guò)了兩天，成績(jì)出來(lái)了。我考了全班第一名。我心里像揣了一只兔子似的，“撲通撲通”跳得厲害。拿到卷子，我看見(jiàn)“劉紹棠”還是寫(xiě)錯了。我把“棠”字寫(xiě)成了“堂”，老師毫不留情地扣了分，這多少彌補了一點(diǎn)我心中的不安。

　　直到現在，這次作弊都無(wú)人知曉。我相信．這是第一次，也是最后一次。

　　作弊的作文 篇6

　　記得有一次，我上三年級的時(shí)候，老師布置了一篇作文當做我們今天晚上的作業(yè)。

　　回到家后，我卻為此而煩惱。因為我對作文可以說(shuō)是一竅不通，往常我的作文都是通過(guò)我媽的批改才勉強通關(guān)�？墒�，今天我媽出差了，只有我自己寫(xiě)了。但是我跟本不會(huì )寫(xiě)作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下，翻我的書(shū)，找到了我姐在香港買(mǎi)的書(shū)——《小學(xué)生作文精選》，我又想到，老師和同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現我是抄的呢？但我又想到這可是我姐從香港買(mǎi)來(lái)的，老師和同學(xué)應該不會(huì )知道的吧。但我還是自己寫(xiě)了一會(huì )兒，但總是寫(xiě)幾句話(huà)就覺(jué)得不通順，就撕了。于是我就開(kāi)始抄了。不一會(huì )兒，我就抄完了。我懷著(zhù)不安的心情睡著(zhù)了。

　　第二天，上學(xué)了，我不安地把作業(yè)交給了老師�？粗�(zhù)老師在批作文，我的心情就更不安了。老師批完了作文，開(kāi)始宣布寫(xiě)得好的作文了。當然我的作文，不，是我抄來(lái)的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看，并且簽上名。我非常的`擔心我的作文會(huì )被我爸看穿。

　　回家后我非常的小心，生怕會(huì )遇到我爸。果不其然，我爸果然在家里等我，他嚴肅的說(shuō)：“把你的作文拿過(guò)來(lái)！”我當然不會(huì )給他，但被他那專(zhuān)橫的臉打敗了，把作文拿給了我爸，只見(jiàn)我的作文變成了2片，4片，8片……我爸對我說(shuō)：“立馬去重寫(xiě)�。。�！”我只好去重寫(xiě)了。我一會(huì )就寫(xiě)完了。我爸又對我說(shuō)：“既然能自己寫(xiě)，就不要抄了�！�

　　經(jīng)過(guò)這次教訓我再也沒(méi)有抄作文——因為我再也不想嘗到作弊的滋味了。

　　作弊的作文 篇7

　　每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠洗刷不去。我深刻的記著(zhù)我第一次作弊時(shí)的情景。

　　那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來(lái)，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了！我清楚的記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧！父母老師對你有多少殷切的期望��！這道題分數又多，做不出他們多失望��！”另一個(gè)小人說(shuō)：“別抄，要誠實(shí)，分數多少不重要，重要的是一個(gè)人的品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的'原因，我猶豫了一下，選擇了前者。

　　我輕輕把書(shū)抽出來(lái)，正要看，突然發(fā)現老師正在看著(zhù)我，我嚇的把書(shū)一下塞回去。當我再三確定老師沒(méi)有看我之后，便開(kāi)始了行動(dòng)，我把書(shū)抽出來(lái)，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書(shū)，慌慌張張的寫(xiě)上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。

　　第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！

　　作弊的作文 篇8

　　班里有一個(gè)學(xué)習很差的人，他從來(lái)沒(méi)有考及格過(guò)。每個(gè)班級里大概都有這樣的同學(xué)吧，老師總說(shuō)他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。

　　及格對我來(lái)很簡(jiǎn)單，對他來(lái)說(shuō)卻比登天還難。我以為他這種學(xué)生是不在乎成績(jì)的，學(xué)習與他仿佛兩個(gè)世界，他不喜歡學(xué)習，學(xué)習也不喜歡他。我無(wú)數次想要幫助他，可是每次看到他的態(tài)度又望而止步。

　　這一次，我依然考得很好，令我驚訝的是，他竟然考及格了。他看著(zhù)那張寫(xiě)著(zhù)六十分的試卷，開(kāi)心得不能自己，我也為他開(kāi)心，他終于知道努力了。老師也許是對壞學(xué)生有歧視，對他說(shuō)了一句很傷人的話(huà)：“你抄了誰(shuí)的答案？這次考那么高�！彼�很失落，整節課都悶悶不樂(lè )的。我知道他是自己做的.，可是我卻不能幫他，因為我總不能反抗老師吧。說(shuō)到底我還是懦弱。

　　他許是想證明自己，在學(xué)校變得越來(lái)越努力，分數也越來(lái)越高。我依然想幫助他，可我怕他會(huì )排斥我，他不愛(ài)與人交流。

　　我鼓足了勇氣，“我想幫助你�！彼�答應了。我們成為了盟友，我幫他補習，那些他不會(huì )的題，我都會(huì )耐心教他。我漸漸發(fā)現，他除了學(xué)習不好，真的什么都會(huì )呀，他還會(huì )跳舞。后來(lái)，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。

　　期中考試，我的成績(jì)一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，抬起頭，對老師說(shuō)：“我沒(méi)有作弊�！蔽矣蟹N兒子出人頭地了的感覺(jué)，心里真的充滿(mǎn)驕傲和自豪。

　　一句“我沒(méi)有作弊”他付出了那么多努力，他不再是考不及格的男孩了。

　　作弊的作文 篇9

　　每人都有第一次，但我的第一次截藍不同。

　　某一天，我們要聽(tīng)寫(xiě)，于是我緊張萬(wàn)分，一句古詩(shī)也沒(méi)看進(jìn)去，十分鐘很快的過(guò)去了，我們要聽(tīng)寫(xiě)了，雖藍我昨天背過(guò)，但是因為緊張和心跳著(zhù)，這些足夠我忘記所有古詩(shī)詞。

　　我想起我買(mǎi)了一本語(yǔ)文小書(shū)，我打開(kāi)后，還真有這首古詩(shī)詞，當我剛要抄，一個(gè)天使從我的身邊冒出來(lái)，說(shuō)：“你是一個(gè)浣紗的小學(xué)生，你看看別人，那有一個(gè)人拿著(zhù)書(shū)在抄，全是昨天在家里幸苦的`背出來(lái)的，但是你卻拿著(zhù)書(shū)，你去考試的時(shí)侯，有的作弊嗎？�！蔽蚁脒@個(gè)天使說(shuō)的正確，我便把書(shū)放了進(jìn)去，一個(gè)惡魔冒了出來(lái)，說(shuō)：“你不抄的話(huà)，你咋寫(xiě)的出來(lái)呢？再說(shuō)了，現在只有天知，地知，你知我知，只要你不說(shuō)，別人又不知道！你抄幾句也沒(méi)關(guān)系的�！蔽蚁胂胍舱�確，就拿出來(lái)了，我翻到了原來(lái)那頁(yè)，馬上抄了起來(lái)，一只眼睛看著(zhù)我，我以為我完蛋了，卻是也來(lái)抄的，我嚇了一大跳，還沒(méi)多久，一刺耳的腳步向我過(guò)來(lái)，我的心顫抖起來(lái)，我馬上放了進(jìn)去……

　　老師輕輕打了我的頭，說(shuō)：你著(zhù)么才摸這么一點(diǎn)……

　　從那以后，我再也不作弊了。

　　作弊的作文 篇10

　　自從那天后，有好一段時(shí)間，一般和他來(lái)往的同學(xué)都不理他了，還特意避開(kāi)他，把他孤立起來(lái)，只有幾個(gè)特別友好的同學(xué)才和他說(shuō)話(huà)。表面看他好像沒(méi)什么，但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學(xué)們孤立他的行為。

　　在他作弊后，老師把情況反映給了他的家長(cháng)：他父親以前是一個(gè)廠(chǎng)的老板，結果工廠(chǎng)倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)多少遍，成績(jì)差就算了，為什么非要作弊，如果再有下一次，你自己看著(zhù)辦�！币驗樗�父親工廠(chǎng)有員工偷工減料，中飽私囊，結果出了事故，最后工廠(chǎng)被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營(yíng)私舞弊的人。

　　經(jīng)過(guò)這次，他知道了作弊的`后果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，他與同學(xué)們之間的隔閡終于消失了，他第一次體會(huì )到生活的美好。一晃又一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特別，他們班來(lái)了一個(gè)插班生，就坐在他的后面，經(jīng)了解和觀(guān)察，他發(fā)現了一個(gè)重大秘密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績(jì)看出他是一個(gè)智障兒童。別的同學(xué)知道后，都開(kāi)始排斥 、孤立那個(gè)插班生，插班生自己也開(kāi)始變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來(lái)的事端，解鈴還需系鈴人，于是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開(kāi)導插班生，但都沒(méi)什么成效。他看出了插班生還有其它心事。

　　他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話(huà)，原來(lái)如果這次期末考試他的成績(jì)還是這樣的話(huà)，他父親就不讓他讀書(shū)了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補習。但是，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。

　　很快就到了期末考試，插班生很不開(kāi)心，因為這次也許是他最后一次考試了。卷發(fā)下來(lái)了，插班生盡自己最大的能力吃力地完成著(zhù)。他卻在那里打開(kāi)書(shū)來(lái)拼命地抄。同學(xué)們看到后，從驚訝變?yōu)椴恍�，他不管周�(chē)�的同學(xué)以后會(huì )怎樣看待他，他也知道作弊之后，家人會(huì )怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的時(shí)候，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。他一轉過(guò)頭來(lái)，老師就站在那兒。他立即轉回來(lái)把最后幾個(gè)字寫(xiě)完，寫(xiě)上“名字”。然后站起來(lái):“老師，我作弊，你抓我吧�！痹谥v話(huà)時(shí)，他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過(guò)來(lái)。

　　幾天后，成績(jì)下來(lái)了，插班生的成績(jì)出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個(gè)‘作弊’的人卻從那以后就再也沒(méi)來(lái)上學(xué)了……

　　作弊的作文 篇11

　　上到高中以來(lái)我們陸續迎來(lái)了兩次月考，但是我覺(jué)得在考試的過(guò)程中有很大的差異。初中考試的時(shí)候老師會(huì )全程不做任何事專(zhuān)心的監考就連草稿紙都仔細的檢查一邊不允許東張西望，可是上到高中就完全不一樣，老師玩手機看書(shū)不說(shuō)就連同學(xué)違反校規帶手機進(jìn)考場(chǎng)發(fā)出響聲后都不管，可是到后來(lái)成績(jì)出來(lái)后沒(méi)想過(guò)對努力的'人不公平嗎。

　　成績(jì)出來(lái)后進(jìn)步特別大的人就要挨查監控，如果作弊就要進(jìn)行大過(guò)處理。然后再處分報告的時(shí)候就會(huì )把全部責任推給學(xué)生，說(shuō)什么不誠信考試違反學(xué)校規定。那就算是學(xué)生的錯那老師就沒(méi)有錯了嗎，不認真監考在監考的時(shí)候做其他的事情，就連發(fā)現有人作弊都睜一只眼閉一只眼，這些也全部歸結給是學(xué)生的錯嗎。一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)另一個(gè)學(xué)生作弊老師不管當然也會(huì )跟著(zhù)作弊，這樣舉辦這種考試還有什么意思。成績(jì)里混雜著(zhù)那么多的水分，如果在監考的時(shí)候老師能夠嚴格一點(diǎn)不做其他的事，那就不會(huì )有那么多學(xué)生會(huì )被記大過(guò)也不會(huì )有那么多學(xué)生在測試時(shí)成績(jì)很好在高考期末中會(huì )一落千丈了。

　　作弊的作文 篇12

　　人的人格很重要，當你一無(wú)所有的時(shí)候，你還有你的人格；而當你失去了人格，哪怕你腰纏萬(wàn)貫，實(shí)則也可作一無(wú)所有。

　　周五上午，老師抱了一沓試卷給我們考試，教室里一片哀嚎。但就算在不喜歡考試，當試卷發(fā)下來(lái)，也就只剩一片“刷刷”的寫(xiě)字聲。上午只有半節課讓我們考試，試卷寫(xiě)不完是必然的，但有些有作弊心思的人，就借此記下題目，回家查閱答案，以求高分。

　　倘若說(shuō)查閱答案是掩人耳目地作弊，那么下午的“走廊事件”便是明目張膽地作弊。

　　下午到校后有一段看書(shū)的午讀時(shí)間，本是安靜悠閑的午讀，可自中午跟家教的人來(lái)了以后，便如嘈雜喧鬧的菜市場(chǎng)。小a中午到校后發(fā)出的聲響，想讓人不注意到她都難�！拔抑�道上午考試的閱讀最后一題的答案！”她站在自己的位子上，嘴角裂開(kāi)的弧度簡(jiǎn)直快到了眉梢，滿(mǎn)臉的肆意張揚，洋洋得意的情緒溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，為了證明自己，她把答案飛快地報了出來(lái)。

　　還來(lái)不及記完，班里的同學(xué)突然跑出去了一半——小b的手里有答案，他們都追出去了！我匆忙地也想追去，卻尋不到一個(gè)影子，無(wú)功而返。

　　沒(méi)消停一會(huì )，走廊上又掀起了一場(chǎng)軒然大波。小c的手里也有答案，還是從三班同學(xué)手里拿到的——一張寫(xiě)滿(mǎn)的試卷！我坐在班級里往外看，黑壓壓的一團，以及被眾人重重包圍的小c勉強露出來(lái)的那半個(gè)頭和他抓著(zhù)試卷高高舉起的手。

　　現在教室內外真是冰火兩重天，教室內靜到了一個(gè)極點(diǎn)，教室外“熱鬧”到了一個(gè)極點(diǎn)。我留在教室里，不湊那個(gè)熱鬧。不知是誰(shuí)還嫌水不夠渾，從外面沖進(jìn)來(lái)，“外面有人在搶試卷！”，本就無(wú)心待在教室里的人，聽(tīng)到這話(huà)，更是跑出去參與。

　　我又出去看了一眼，小c像一個(gè)大明星一樣，被粉絲們簇擁，不過(guò)真正的.明星是他手中的試卷，他只是沾了光。人擠人，真是吵得不行。

　　不知是誰(shuí)又吼了一聲“老師來(lái)了！”一幫人又如潮水般退去，乖乖坐在班里，等老師愛(ài)之深，責之切的訓斥。

　　其實(shí)作弊只是一個(gè)小事，但他反映了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——人格問(wèn)題。我認為，想要取得好成績(jì)要靠自己的努力，走捷徑可是不行的。這只是查漏補缺的考試罷了，如果這場(chǎng)小考也要作弊，那么大考怎么辦？到最后，追悔莫及的只會(huì )是自己�！白鞅字�人必自斃”，平日里認真學(xué)習才是王道！

　　作弊是小事，但人格問(wèn)題是大事！不管怎么樣，都不要壞了你的人格。

　　作弊的作文 篇13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來(lái)到教室準備早讀，老師就對我們說(shuō)：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒(méi)有復習，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上�？粗�(zhù)試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我停了下來(lái)——我把會(huì )寫(xiě)的題都了，可還有許多題不會(huì )寫(xiě)。時(shí)間越來(lái)越，我腦海中突然浮現出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒(méi)想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書(shū)，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì )被老師發(fā)現。我滿(mǎn)頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書(shū)拿了出來(lái)，輕輕地翻開(kāi)了書(shū)，對著(zhù)答案，并把正確答案寫(xiě)在試卷上。雖然整個(gè)作弊過(guò)程只有短短的幾分鐘上，但對我來(lái)說(shuō)卻很漫長(cháng)，感覺(jué)過(guò)了一年似的`，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺(jué)得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒(méi)有過(guò)多的批評我，還說(shuō)我一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

　　作弊的作文 篇14

　　“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學(xué)們回到各自的座位，老師全身籠罩著(zhù)一股死亡的氣息走進(jìn)教室：“這節課語(yǔ)文考試�！�

　　老師發(fā)下了試卷，我已經(jīng)過(guò)了一夜的復習，信心十足的'等待考試的到來(lái)。

　　開(kāi)始考試了，我一題一題地答下來(lái)，可謂是暢通無(wú)阻。突然，“堵車(chē)”了，我跳過(guò)那一題，繼續答題。

　　等我做完全部題目，還有三題不會(huì )，我左想，右想，實(shí)在是想不出來(lái)了，“還剩下五分鐘�！碧彀�，就這三題不會(huì )啊，怎么辦，怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了桌子右上方的語(yǔ)文書(shū)，作弊的想法隨之附身，我觀(guān)察了一下老師和周?chē)�的同學(xué)，確定沒(méi)有異樣后，小心翼翼地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，查看了我不會(huì )的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。

　　第二天，發(fā)下了語(yǔ)文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿著(zhù)試卷，心不在焉，這個(gè)97。5是我偷來(lái)的，我心里極度的不踏實(shí)�；丶液�，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進(jìn)房?jì)�，看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我心中的石頭終于放下了。

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