秋韻的作文[優(yōu)選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的秋韻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋韻的作文1

　　夏去秋來(lái)，品秋之無(wú)限韻味。

　　——題記

　　待到夏風(fēng)席卷世間殘留的最后一絲余熱而去，一陣清涼的秋風(fēng)來(lái)到大地，吹拂萬(wàn)物，更是撫摸，親切而又不失溫暖。

　　大地上的萬(wàn)物皆染上了一抹黃色，這一刻意味著(zhù)秋的來(lái)臨。眼望群山，一片孤芳，飄零的落葉給人以惆悵的秋思，隨著(zhù)時(shí)間的推移，最后，只剩下空蕩蕩的一片。光禿的枝干待到明年春天來(lái)臨時(shí)，又是郁蔥一片�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~歸根，落花歸土，這是對大地的最好的回報。

　　踏步于鄉間的田埂，金黃色的.稻田恰似波浪般洶涌澎湃。那畫(huà)面宏偉壯觀(guān)，激起我內心豪邁的激情。這像是一幅畫(huà)我將它命名為“秋色金稻圖”。秋天的到來(lái)，是給農民最好的福澤，一年之收在于秋，秋天詮釋了豐收的意義。不負園丁，對果樹(shù)的悉心照料；不負田農，對水稻的精心培養；不負于我，對秋的愛(ài)意。我喜歡秋天的韻味，還有它的氣息，任花開(kāi)花落，云卷云舒，品秋似棋。

　　秋天的雨，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，毫無(wú)征兆的意思，傾盆一般降臨到大地，沖刷著(zhù)泥土，雨滴像豆粒般大，那嘩嘩的雨聲像一首狂想曲。大雨過(guò)后，空氣變得濕潤，再來(lái)幾陣秋風(fēng)，風(fēng)中摻雜著(zhù)幾股清涼，讓人浮躁的心情瞬間變得愉悅。掛滿(mǎn)樹(shù)梢的桂花被摧殘得一地，混亂一片。但是總會(huì )有那么幾股桂花香撲鼻而來(lái)，深呼吸入肺腑，養神閉目。陷入兒時(shí)回憶，說(shuō)起那時(shí)的我與現在的我大有不同。

　　許是由于每個(gè)人經(jīng)歷的事情太多，以及年齡的增長(cháng)，變得更加成熟穩重了罷。那時(shí)的我，每到桂花滿(mǎn)樹(shù)都愛(ài)去摘下那么一捧，捧在手心，放在鼻前聞著(zhù)飄香的桂花，是一件很美好的事。有時(shí)還愛(ài)摘一些曬干了后，用來(lái)泡茶，茶香縈繞滿(mǎn)屋，久不散去。特別是將桂花夾在書(shū)中時(shí)，看書(shū)時(shí)，是一種享受。涼風(fēng)習來(lái)，身子不由得抖擻了一下，睜開(kāi)雙眼，踏上了回家的路。

　　心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。秋之韻味，意味深長(cháng)。

秋韻的作文2

　　那是一個(gè)美麗的秋天，是特別漂亮的豐收季。在那么美麗的季節里，正是我美好的金色年華。

　　我坐上那小車(chē)子，前往我那美麗的家鄉。路上的美景可真沒(méi)啊，一綴綴棕色的葉子爛漫地飄著(zhù)。當我路過(guò)農田時(shí)，一片又一片的麥子，農民們豆大的汗珠，臉上歡樂(lè )的笑容。我一下車(chē)，就沖去那金色的稻海，，秋風(fēng)吹來(lái)，我在湖邊，那時(shí)正是晴日太陽(yáng)最烈的時(shí)候，清澈的小湖，水里的魚(yú)兒悠閑自在地游著(zhù)。河邊婀娜多姿的'柳樹(shù)隨風(fēng)飄搖。樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，我偷偷地摘了一兩個(gè)，洗干凈，小口小口地吃著(zhù)：“哇，我仿佛遇見(jiàn)了秋谷年！”那蘋(píng)果甜的不得了，仿佛是一塊大大的糖在你嘴里漸漸的消失，味道卻令你難忘。幾個(gè)同伴蹦蹦跳跳地跑來(lái)，手里摟著(zhù)一大堆水果。我們一口一口地咬著(zhù)，金色的太陽(yáng)似乎也把我們曬的舒舒服服。躺在草地上，望著(zhù)天空各自訴說(shuō)著(zhù)各自的故事。

　　下午，我跑到了鄉間小路，清澈的空氣似乎給人帶來(lái)了春天的味道，夏季的溫暖，秋天的快樂(lè )。午后，著(zhù)更是太陽(yáng)強烈的時(shí)候，一片片金色的葉子隨風(fēng)飄落，一道道麥子被農民們一點(diǎn)點(diǎn)的收割。我和同伴們牽著(zhù)手，唱著(zhù)歌，時(shí)不時(shí)去摘點(diǎn)野果。鳥(niǎo)兒天上飛，咱們跟著(zhù)小鳥(niǎo)跑，跑不過(guò)就換一只。累了就躺在草地上，靜靜地唱著(zhù)山歌，幻想著(zhù)自己是只小鳥(niǎo)，漫天飛舞�？粗�(zhù)遠方一縷秋意，何嘗不是甜？

　　我們走在小路上，各自談?wù)撝?zhù)自己驕陽(yáng)似火的年華。我們比賽吃果子，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，根本不覺(jué)得難吃，甚至有幾個(gè)還覺(jué)得吃出了秋意。經(jīng)過(guò)小溪，我的伙伴們一個(gè)一個(gè)“撲通”“撲通”跳下去，濺起的水花似乎也在夸贊我們的繽紛色彩，夕陽(yáng)來(lái)了，我們摘起一片片金色的樹(shù)葉，各自許著(zhù)自己的愿望，誰(shuí)也不愿意告訴誰(shuí)，每個(gè)人似乎都在說(shuō)：“原來(lái)秋天如此么好��！”是啊，秋天的沒(méi)，要說(shuō)沒(méi)起來(lái)可是驚艷不少人的呢！韻色篇篇，驕陽(yáng)似火，要說(shuō)流星一顆顆墜，浪花一朵朵開(kāi)。秋天真的是給了我們回味無(wú)窮的記憶��！

　　月落，隱隱約約聽(tīng)到了各種蟲(chóng)兒地叫聲，估計也是為過(guò)冬準備吧，給自出來(lái)覓食啦！伙伴們還捉了不好蟲(chóng)子，個(gè)個(gè)調戲著(zhù)，還有幾只被逗死了，哈哈。

　　秋色可真美��！沒(méi)辦法，時(shí)光溜得真是快，我捉也捉不��！那豐收的果實(shí)，那歡樂(lè )的笑聲，那清澈的小河，那給人們帶來(lái)陶醉的空氣，令我久久難忘。這就是秋，它給我帶來(lái)了流年似水；著(zhù)就是秋，它點(diǎn)綴了我的金色童年！

秋韻的作文3

　　一直想去感受一下秋天，因為我喜歡秋天，卻從未去認真的，實(shí)實(shí)在在的體驗秋天。

　　閑步走進(jìn)公園，看著(zhù)園里的綠，似乎這年的秋，比往年來(lái)的晚。不過(guò)，在盛夏的青蔥里還是沒(méi)能掩藏住秋的蕭瑟。

　　不經(jīng)意間，來(lái)到了一個(gè)小山坡，坡上有幾把椅子，古典的銅褐色，帶著(zhù)金屬的光澤，似乎只是為了映襯著(zhù)秋。輕輕的坐下，打開(kāi)書(shū)，伴著(zhù)書(shū)的墨香與樹(shù)木的清香以及遠方被秋風(fēng)“擄”來(lái)的桂花的馨香陪伴著(zhù)我開(kāi)始了這個(gè)下午。風(fēng)輕柔地撫動(dòng)著(zhù)金黃與火紅的葉片，一不小心，搖落了它們，當漫天旋轉的樹(shù)葉柔情的飄動(dòng)著(zhù)，輕劃過(guò)了季節的交替——那是只屬于秋的律動(dòng)......一只“蝴蝶”不像其他的那樣與風(fēng)共舞，而是俏皮的不安分的滑落入我的書(shū)中央，我輕輕的拾起它，指腹溜過(guò)了它“翅”上清晰的紋路，耀眼的金黃是那么的溫暖，甚至讓我心頭一動(dòng)。我舍不得放開(kāi)它，但更不忍心禁錮住它的自由。

　　我最終還是放開(kāi)了它，讓它回歸了大地的`擁抱，只希望它能歡樂(lè )的度過(guò)這個(gè)秋。再見(jiàn)了，親愛(ài)的葉子。

　　時(shí)間恍恍惚惚的過(guò)去了，眼睛有了些疲憊，合上書(shū)，抬頭望了望遠處，對面的小湖，竟如此清澈，從前竟沒(méi)有發(fā)現過(guò)，大概是秋的到來(lái)，讓它也激動(dòng)了起來(lái)，被秋風(fēng)帶走了夏天的沉悶與昏沉，留下了秋天的清爽與涼意，清澈的湖水似有一些“波上寒煙翠’”的意境。水中的倒影也隨著(zhù)波光粼粼的湖面擺動(dòng)著(zhù)。閃爍著(zhù)迷人的光。

　　一絲秋風(fēng)，攥著(zhù)清涼的水，撫過(guò)溫柔的夢(mèng)；一片秋葉，卷著(zhù)秋黃色的風(fēng)，劃過(guò)心中的湖；一滴秋水，攜著(zhù)剔透的夢(mèng)，穿過(guò)暗藍的夜。

　　視線(xiàn)一轉，又到了湖邊的水沙上，整個(gè)公園里只有它們將秋的到來(lái)展現得淋漓盡致，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都已成了枯黃，但依依不舍，留戀著(zhù)樹(shù)枝這個(gè)堅實(shí)的依靠。遲遲不肯化作春泥...。�！按輾埼嗤┤~，蕭颯沙棠枝。無(wú)時(shí)獨不遇，流淚只自知。湖溪白石出，天寒紅葉疏。涼兮，凄兮�！辈唤麖淖炖镙p吟了出來(lái)。不！秋絕不是那樣！秋是一個(gè)充滿(mǎn)成熟，擁有生命的季節，它明亮，溫暖，耀眼，讓人移不開(kāi)視線(xiàn)......

　　一支名叫時(shí)間的箭，射走了這個(gè)下午的時(shí)間，我起身，拿著(zhù)書(shū)，沿著(zhù)一條小路，準備回家。小路上的鋪滿(mǎn)了一層厚厚的“地毯”，踏上去，沙沙的聲音如同嘶啞的嗓子吟著(zhù)一首古老的小令。柔和的夕陽(yáng)將自己這天剩下的最后一丈光芒覆蓋了整片樹(shù)林，，給人定格了一個(gè)最美好的畫(huà)面......

　　也許，這個(gè)下午讓我從單純的喜歡秋天，變成了真真正正的去熱愛(ài)秋天的那份美與寧靜......

秋韻的作文4

　　每個(gè)季節都有自己的韻味，秋亦如此。有詩(shī)云：“十指生秋水，數聲彈夕陽(yáng)。不知君此曲，曾斷幾人腸？”秋天便是那《秋水》一曲，獨具韻味。

　　曲始，柔軟的指尖彈撥著(zhù)琴弦，不急不緩的旋律響徹在黎明中。秋日的早晨，幾縷微薄的陽(yáng)光映在初醒的臉上，仿佛鍍上了一層金邊，便自然地醒來(lái)。起身，帶著(zhù)幾絲睡意，倒下一杯水。玻璃杯中氤氳的霧氣緩緩升上空中，漸漸消散。端起杯子，走到窗前，眺望遠方。在風(fēng)的打量下，無(wú)盡的青山宛如一位端莊典雅的大家閨秀，頰上抹了胭脂，一見(jiàn)秋風(fēng)，便不自覺(jué)羞紅了臉。秋風(fēng)就像那無(wú)形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃。

　　曲舒，琴聲悠悠，輕快的節奏讓人感到愉悅，一兩句低音似有些不和諧，但也不易察覺(jué)。推開(kāi)門(mén)，午后的空氣是清新的，整個(gè)人似乎都被這空氣給洗凈了。風(fēng)吹過(guò)，雁留聲，輕風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)不僅是快意，還有一絲寒冷。幾隊大雁從頭頂掠過(guò)，這訓練有序的方陣沒(méi)有留下一點(diǎn)飛過(guò)的印跡。但偶爾，也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一兩聲悲鳴，“呷、呷……”，抬頭望去，那是兩只失了群的鳥(niǎo)兒，在空中盤(pán)旋，可能是找不到歸家的路吧。

　　曲起，忽快忽慢的節奏仿佛昭示著(zhù)高潮的來(lái)到。夕陽(yáng)西下，愁云慘淡。艷紅的光芒也映不亮那暗淡的云，深沉地壓抑著(zhù)天空。樹(shù)枝上，葉片因失去了水分而枯黃了邊，一陣風(fēng)過(guò)，“嘩啦啦！”許多葉子便打著(zhù)卷落入了低淺的水洼，回歸了大地的懷抱，在嚴冬來(lái)臨前耗盡自己的生命。在獲得短暫自由的`同時(shí)，它們可曾知道自己要付出生命的代價(jià)？我想，它們是知道的。但它們還是要這樣，不僅因為這是命運，也是因為——自由無(wú)價(jià)。

　　曲終，漸緩的琴聲中如泣如訴，聲聲落淚，音音泣血。秋雨綿綿不盡，朦朦朧朧，敲打著(zhù)瓦礫，也敲打著(zhù)我的心。坐著(zhù)窗邊，連指尖都生出一絲涼意。伸手去關(guān)那窗戶(hù)，卻聽(tīng)得雨“滴滴噠噠”，不知何時(shí)到頭。是啊，這心系遠方的日子也不知何時(shí)到頭。

　　倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，那山、那雁、那云、那葉、那雨，無(wú)不傳遞出秋日的高雅。古琴悠悠，道不盡的是那人間百味；《秋水》綿綿，流不完的是那無(wú)限思念。

　　秋韻猶存，秋水回轉，余音繞梁，三日不絕。這韻律留在我們的心中。秋，縈繞耳邊。

秋韻的作文5

　　秋跟隨著(zhù)夏天的腳步悄然而至，獨自一人站著(zhù)，體會(huì )秋風(fēng)掠過(guò)臉頰的愜意，的確有幾番韻味……

　　空氣仿佛被凝結了，窗外的景色被我收攬入眼球中。流動(dòng)的空氣停止了，讓我能夠捕捉到秋那特有的氣息。一首首舒緩的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，秋就是一篇篇優(yōu)美的樂(lè )章，優(yōu)美而賞心。

　　清晨，那一大株大紅花樹(shù)將我家給圍了起來(lái)，時(shí)不時(shí)與我交換眼神，便花枝招展地賣(mài)弄起她那婀娜的身姿，貪婪地吮吸著(zhù)肥美的養分。我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的氣流涌了進(jìn)來(lái)，不一會(huì )兒就灌滿(mǎn)了家中的每個(gè)角落。秋風(fēng)掃地，帶走了積蓄了一天的灰塵，連大紅花的花瓣也跟著(zhù)秋風(fēng)去旅行了，地上還留著(zhù)那紅花瓣的芳香呢，我仍是意猶未盡，體會(huì )那秋花的濃厚氣味。一副“秋圖”躍然紙上，再添上幾處神來(lái)之筆，陶醉其中。

　　下午，地上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，爭先恐后，都想得到那份難得的`溫暖，拼命將枝頭伸展。小草越綠，我的勁頭越足！甚至綠得有幾分可愛(ài)呢。蔚藍的天空顯得那樣廣闊，偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，在舒展舒展筋骨，看來(lái)是在為即將到來(lái)的遷徙做準備吧。我坐在椅子上，陽(yáng)光正輕輕悄悄地從我的身上爬過(guò)，逐漸挪移開(kāi)了。夕陽(yáng)西下，轉眼間黃昏不約而至了，一大片一大片的晚霞呈現出一番赤紅，彩云像泛起了波紋似的，那么輕柔。

　　夜晚，吃過(guò)晚飯，走出家門(mén)，就有一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里，不禁打了個(gè)寒顫。那秋風(fēng)越發(fā)地放肆，將怒氣全撒在了我身上，像被刀子割、鞭子抽的感覺(jué)一般，要將我趕回那誘人的屋子里去。走著(zhù)走著(zhù)，忽覺(jué)少了些寒意，才發(fā)現原是秋風(fēng)打得累了，感到有少許的欣慰。在路上，與那些花花草草打招呼，他們的呼吸聲變得柔緩，比我還經(jīng)不起睡意，眼睛就已經(jīng)瞇得張不開(kāi)，就睡著(zhù)了，我也不去打擾他們。突然，我停住了腳步，沒(méi)有任何原因，只是覺(jué)得心中有些奇怪的憂(yōu)郁，便在原地呆呆地站著(zhù)，想著(zhù)秋風(fēng)蕭瑟的韻味……

　　才始送夏秋又來(lái)，何人無(wú)衷動(dòng)于心。秋風(fēng)吟瑟沁人心，別有滋味在心裁。

秋韻的作文6

　　突然有一天，你會(huì )發(fā)現，知了的演唱會(huì )突然結束；蒼翠欲滴的樹(shù)葉，在一夜之間垂頭喪氣，失去了往日耀眼的光澤；就連許久不曾謀面的曉風(fēng)，也突然冒了出來(lái)。請你不要驚慌，因為，一個(gè)令詩(shī)者多愁善感、令游子憂(yōu)傷惆悵、令農民忙碌勞作的季節來(lái)臨了。

　　前奏

　　“秋”一個(gè)有些悲傷的字，在農民的眼中，卻成了幸福的代名詞。稻子愈發(fā)金黃，果樹(shù)開(kāi)始結果，就連可惡的害蟲(chóng)都差不多銷(xiāo)聲匿跡。干燥的風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)大地，稻子像波浪一樣一層一層地扭動(dòng)著(zhù)，果樹(shù)也低吟著(zhù)一則則悅耳的小曲，還沒(méi)成熟的果子也將淡淡的清香與即將到來(lái)的甜蜜傳得很遠，很遠……

　　高潮

　　不知什么時(shí)候，荷塘里的殘葉唱起了低沉的歌，在地里工作的人們鼻尖上傳來(lái)微濕的觸感�！坝�！是雨！秋雨來(lái)了！”人們歡呼著(zhù)。隨即，只見(jiàn)幾頂圓圓的帽子再向田埂上迅速的靠攏，一會(huì )兒又奔向各自的草屋。雨，這才放心的下起來(lái)。下得那樣柔，那樣輕，像是生怕打壞了樹(shù)上的果子，帶走了桂花的香氣。雨密密地下著(zhù)，將萬(wàn)物披上了一輕薄紗，景象朦朧起來(lái)。接著(zhù)，不可思議的事情發(fā)生了，那金黃的稻田，在雨中流向了田埂上的小草叢，很快就與草屋顏色混在一起，立馬就分不清哪兒是田，哪兒是屋，只能看得清稻田里那東一處西一處的紅衣稻草人。雨里傳來(lái)稻香與桂香的混合味兒，那味道，比名牌香水更簡(jiǎn)單，更甜蜜。大地上里聽(tīng)見(jiàn)雨的聲音，到底是怎樣的聲音呢？有落在水面上“叮咚”一聲的，也有落在草屋上“啪”一聲的，還有落在各種樹(shù)葉上“沙沙”地響的�？傊�，就是很多聲音都揉合在一起了，但是，不混亂，不嘈雜，有的只是和諧與享受。

　　尾聲

　　雨，不知不覺(jué)就停了。整個(gè)世界都濕漉漉的，卻又是那樣的.干凈而明朗。葉尖兒上掛著(zhù)未滴的雨珠，晶瑩剔透的，像一顆小小的寶石。透過(guò)雨珠去看大地和天空：能看到小路變得泥濘，隱隱還有腳印，卻一點(diǎn)都不臟，反而顯得沒(méi)有任何污垢，像一件用腳做的泥塑；天空一絲殘云也沒(méi)有，變得深遠與明朗，讓人的思緒不覺(jué)地隨著(zhù)各種神話(huà)故事飄遠。突然，從北邊的山頂飛出一群“人”字形的大雁，快速地到了南邊的山后消失不見(jiàn)，草屋門(mén)前的桂花樹(shù)，樹(shù)下一片金黃，桂香早就蕩然無(wú)存，卻讓人懷念和追憶它的往事。

　　秋韻總是特殊的。它不像春韻，讓人心存希望；不像夏韻，總是生機勃勃；又不似冬韻，經(jīng)常銀裝素裹�？墒�，秋韻碩果累累，使人半年的努力得到回報，總能帶給人們新的啟示。

秋韻的作文7

　　進(jìn)入秋季，早晨的校園總是被一片薄霧籠罩著(zhù)。一棟棟教學(xué)樓若隱若現，像一個(gè)個(gè)姑娘因為害羞而躲在薄紗后面一般。而秋，不是害羞的姑娘，則是一位端莊，典雅的淑女，片片紅葉是她因喜悅而泛起紅暈的臉，秋葉沙沙是她動(dòng)人的歌喉。她是四季的脈搏，而她的韻律則是四季的心歌。

　　那一抹盛夏的火紅生機剛剛褪去，秋便悄悄的來(lái)了她所經(jīng)過(guò)的地方，棉花白似雪，谷穗沉甸甸，高粱紅過(guò)火，菊花燦然開(kāi)……整個(gè)天地便都五彩繽紛起來(lái)，芳香醉人。我的校園也不甘落后的迎接秋的到來(lái)。

　　于是，我便深深的喜愛(ài)這個(gè)經(jīng)過(guò)秋的渲染的校園。

　　我愛(ài)校園秋天的天，純凈而又高遠。天空像大海一樣湛藍，白云猶如輕舟在大海中飄蕩著(zhù)，人字行形的雁群從校園上空飛過(guò)，真讓人懷疑自己是否置身在王勃那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的境界之中。

　　我愛(ài)校園秋天的雨，剔透而又靈逸。秋雨如同滿(mǎn)天白鉆，飄飄揚揚地灑落在校園的每一個(gè)角落，使操場(chǎng)煥然一新；開(kāi)著(zhù)無(wú)數朵各色的野菊的'花壇也因為秋雨的洗滌，而顯得更加朝氣蓬勃……秋雨，仿佛是朗朗的黑白鍵在漫步，又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。

　　我愛(ài)校園秋天的葉，繽紛而又絢麗。校門(mén)口那一排排楓樹(shù)上的葉子載滿(mǎn)了春、夏、冬三季的夢(mèng)想，終于憑借著(zhù)強烈的追求，借助秋的爆發(fā)，達到了生命的沸點(diǎn)，好一片不同的色彩！她們的美，令人震撼！

　　我愛(ài)校園秋天的花，多彩而又頑強。教學(xué)樓外那一片片花園里紅色、黃色、白色、粉色、紫色的菊花，個(gè)個(gè)都有與其他花朵有著(zhù)不同的性格。北方的秋天很冷和冬天沒(méi)有兩樣，但菊花卻能頑強的開(kāi)放，并且姿態(tài)與眾不同。在秋天，她們雅致得醉人。

　　我愛(ài)校園秋天的韻味，成熟而又醉人。伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)季，秋天也帶來(lái)了她的朋友——書(shū)香。班級門(mén)口的書(shū)柜里的書(shū)，又被同學(xué)們拿起，書(shū)香滿(mǎn)校園。正因為有了文化氛圍，校園的秋天才更有韻味！

秋韻的作文8

　　涼風(fēng)拂過(guò)，大雁一群一群往南飛，葉子像是約定好了，趕集似的歡笑著(zhù)綴落在地面，一夜之間樹(shù)木成了光禿禿的一片。

　　漸漸地，秋意更濃了。早晨醒來(lái)，陰陰的一層白霜覆蓋了大地，更覺(jué)得寒氣逼人。直到太陽(yáng)升起，微弱的陽(yáng)光透過(guò)了曉霧，才見(jiàn)陰沉高遠的天際的輪廓一丁點(diǎn)兒，一丁點(diǎn)兒的浮現。于是湛藍的天空更清晰了，仔細考察一番后才發(fā)現，竟有一絲一絲的呈彩帶似的浮云游在頭頂正上方。像一幅淡淡的墨色山水畫(huà)，這也許就是“天高云淡”罷。

　　遠山，近樹(shù)，一眼望去，偶爾有一兩棵掛滿(mǎn)燈籠似的柿子樹(shù)顯得格外顯眼。那紅的'柿子就像寶石般的晶瑩剔透，像火眼般奔放熱情，而那養育柿子的樹(shù)卻其貌不揚，就像佝僂的老人，蜷蜷縮縮的，與那耀眼奪目的柿子形成鮮明的對比，猶如寶石之與廢石般潔凈與污濁。

　　山腳下，成堆成片的花中要數菊最炫麗了。它像秋的代言人，將一切喜怒哀樂(lè )寄于它多彩的花朵上，顏色不一，心情各樣。晉陶淵明獨愛(ài)的“菊”果然名不虛傳。采一把野菊漫步在山下的小徑上，有“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”那悠雅適閑的意境，又有“人在畫(huà)中游”的微妙。

　　花叢的四周邊緣，站立著(zhù)嚴肅的樹(shù)之君子---松柏，這時(shí)蒼勁翠綠，挺拔的松柏正映襯了枯黃頹萎的乏木的可憐和平凡。這一片蕭條中，松柏更能顯示出它們堅韌，蒼綠，更能蓬勃富有生命力。

　　樹(shù)下的農家小院掛著(zhù)一串串金黃的玉米，那像金子般耀眼的黃色正是秋的象征，院里空闊清靜，偶爾傳來(lái)一兩聲犬吠。

　　顯然，年輕的毛澤東有“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍”的豪情，杜牧有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的悠閑，我卻有“喜樂(lè )得于情于景，畫(huà)中秋景真”的自由。

　　秋景在不言中言盡了，這樣的景再加之這蕭條的環(huán)境，不知為何心頭有一種孤寂難言的沖動(dòng)。

　　山腳下的我們難道不習慣了嗎？

秋韻的作文9

　　秋天不像春天那樣桃紅柳綠，不像夏天那樣姹紫嫣紅，不像冬天那樣銀裝素裹。秋天是豐收的季節，是碩果累累的季節。

　　秋高氣爽，蔚藍的天空中，飄著(zhù)幾片淡淡的白云，讓人真正體會(huì )到“天高云淡”的感覺(jué)。這時(shí)，你的心也會(huì )隨著(zhù)這景色所沉醉�；鸺t的楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠遠望去，恍若一片絢麗的晚霞，為秋景添上了神奇的一筆。松柏依然那樣蒼翠、挺拔，卻顯得更加成熟老練。還有扇子似的銀杏葉，綠中透著(zhù)黃�？v橫交錯的樹(shù)枝上，長(cháng)滿(mǎn)了銀杏果，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，就連樹(shù)枝兒都壓彎了腰。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，遍地的菊花競相開(kāi)放�！扒镌旅飨肌苯瘘S金黃的，猶如黃金鑄成，花瓣又厚又多層層疊疊�！敖鸾z菊”那一根根金黃色的花瓣往里卷著(zhù)，像少女美麗的卷發(fā)�！熬G水清波”那絲絲花瓣碧綠如水，從中間噴涌出來(lái)，宛如湖里蕩漾著(zhù)的綠波，在艷麗的陽(yáng)光照射下閃閃爍爍，分外迷人。

　　觀(guān)望湛藍寂靜的'湖面，你會(huì )忘卻心中的一切憂(yōu)愁。溫暖的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著(zhù)蹦跳不停的浪花，引導它們一排接著(zhù)一排地輕舞著(zhù)。浪花濺濺，和著(zhù)秋風(fēng)陣陣，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，它已不會(huì )像夏天那樣波濤洶涌，而是平靜得有些讓人心醉。

　　秋的田野是金黃色的。田野上金燦燦的稻穗笑彎了腰，迎著(zhù)微風(fēng)，露出了醉人的笑容。放眼望去，田野上遍地金黃，金風(fēng)送爽，輕輕撫摸著(zhù)這金黃色的稻浪，這使得原來(lái)就美麗動(dòng)人的秋天錦上添花……

　　秋的果園更像一個(gè)大自然的顏色盒。它把紅色送給了蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭;它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開(kāi)了甜蜜的笑容，咧開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒，橘子哼著(zhù)豐收小調，壓彎了枝頭;它把黃色送給了鴨梨，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小金鐘一樣，懸掛在枝頭上;它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上……

　　秋天，連螞蚱也換了黃外衣。我們在草地上奔跑、追逐、嬉戲，有的還忙著(zhù)逮螞蚱，歡快極了!

　　秋天真是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景!

秋韻的作文10

　　又一個(gè)已逝的夏天坐在秋千上，又一個(gè)秋天到來(lái)……兒時(shí)的我一直以為秋季到處是一片濃濃的金色，也認為祖國的南方?jīng)]有秋天。小學(xué)老師講作文時(shí)，我總是想象著(zhù)一個(gè)金燦燦的、又或是葉落草枯的秋天，口中不覺(jué)吟誦起古人在秋中悲嘆的詩(shī)句：“天上秋期近，人間月影清�！敝钡介L(cháng)大后，我才知道作為一個(gè)南方人，秋對我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的季節了�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　四季中，我最喜歡的是秋。

　　而作為一中學(xué)子，一中的秋對我來(lái)說(shuō)是最親切的了。

　　清晨早早到達學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，托著(zhù)腮享受那秋季早晨斜射進(jìn)教室里的清亮的光。每每那光映在我的臉上，便心中清爽。它在困境中給我力量，即使獨自一人，也可以去飛翔。它在黑暗中依然最閃亮。因為，它是我最溫暖的光。

　　秋陽(yáng)普照。坐在教室窗邊，看窗外秋景。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，便會(huì )葉影斑駁，散落路邊，鳥(niǎo)雀隨著(zhù)心中的明朗，飛在樹(shù)叢間、沐浴在陽(yáng)光下，而教學(xué)樓外墻上“今日你以一中為榮，明日一中以你為榮”的大字便會(huì )一閃一閃的。傍晚，在操場(chǎng)上跑著(zhù)步，也是能望見(jiàn)藍藍的天上有一輪白色的月亮，出校門(mén)后那月兒就黃了起來(lái)。

　　秋風(fēng)習習。當我漫步在操場(chǎng)上，就會(huì )感覺(jué)到秋風(fēng)輕碰我的臉頰，撫過(guò)窗邊綠樹(shù)，吹過(guò)綠地小花。每當秋日里操場(chǎng)上看綠樹(shù)輕搖、小花齊舞、人群迎風(fēng)，心中便不覺(jué)有些爽朗。

　　秋雨淅淅瀝瀝。每當雨落，我便與同學(xué)一起，站在教室的陽(yáng)臺，聽(tīng)雨淅淅瀝瀝、看雨模糊眼睛。雨水伴著(zhù)翠色滴落路沿，從屋檐上滑下，似瑪瑙手串斷落。雨跳到葉片上，當一滴一滴的雨珠聚集在一起后，葉片便再也承受不住，大雨珠便不經(jīng)意地從葉片上滑落，“啪”地落在地上、混入泥土中。

　　秋日的天，雖不似夏日的天那般湛藍，卻也有它的`美。我喜歡在教室的窗邊看著(zhù)校園上方的天。耀眼的陽(yáng)光掛在藍天上，旁邊的云熨帖著(zhù)。那云時(shí)而充實(shí)，時(shí)而輕盈。充實(shí)時(shí)如同一團棉花糖，形狀各異：有的像兔、有的似狗、又有的宛如池中荷花。而輕盈時(shí)，則能透過(guò)陽(yáng)光。遠處的云薄厚不一，而陽(yáng)光斜射過(guò)后，便有大小不一的光束從云間散落，好似舞者在舞臺上起舞時(shí)，舞臺上方的燈光射下，和那朝霞相映著(zhù)。秋日的火燒云更是美輪美奐。放學(xué)跑步時(shí)望見(jiàn)上空有火燒云，我會(huì )注意到火紅火紅的云變幻莫測，而云的背后煥出了更加鮮麗的光。

　　每當我在操場(chǎng)上、教室里、窗臺邊望著(zhù)那天空，便會(huì )感受到被遺忘在另一個(gè)秋千上的一中的秋。

秋韻的作文11

　　冬，不善言辭，把自己的愛(ài)冷凍在冰天雪地中，無(wú)人知曉。

　　春，辭藻華麗，把自己的愛(ài)灑遍每一寸土地，太過(guò)張揚。

　　夏，華而不實(shí)，把自己的愛(ài)沉重地壓在萬(wàn)物身上，不討喜歡。

　　而秋，始于夏之余韻而終于冬之沉沒(méi)默，她是那么樸實(shí)無(wú)華，那么溫馨。她用綿綿的風(fēng)帶給大地豐收的微笑，用飄飄的葉給大地披上厚實(shí)的棉被，讓細細的雨洗去夏日的塵埃。

　　應該說(shuō)，秋是最稱(chēng)職的母親。

　　秋日里，我是一朵花，雖然在凋零。卻學(xué)會(huì )了“化作春泥更護花”；

　　秋日里我是一顆樹(shù)，雖然染黃了身姿，卻學(xué)會(huì )了用果實(shí)報答；

　　秋日里，我是一只鳥(niǎo)，雖然要飛回南方，卻學(xué)會(huì )了獨立與堅強；

　　秋日里，我是一滴水，雖然……

　　秋的愛(ài)是母親的愛(ài)。當我在受到夏日的曝曬后，她遞上一杯涼茶，滋潤我干渴的喉嚨，教我儲藏養分，博愛(ài)萬(wàn)物。

　　秋的愛(ài)，是母親的`愛(ài)。她在我經(jīng)歷夏的成長(cháng)后嘗到了成功的甜頭。她表?yè)P我，說(shuō)我的果實(shí)長(cháng)得又大又圓；她鼓勵我，說(shuō)我來(lái)年要結的更多。于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對未來(lái)有了憧憬。

　　秋的愛(ài)，是母親的愛(ài)。我從夏的塵埃中走來(lái)，秋收留了我，她用輕盈的風(fēng)姿裹著(zhù)我，不讓我落下。我感受到了母愛(ài)的溫暖，有了繼續活下去的理由。

　　似乎，一切都因秋的愛(ài)而變得美麗，一切都因秋的母愛(ài)而變得更有意義。

　　其實(shí)，我們都是秋的孩子，受著(zhù)秋的恩惠。

　　窗外，是一方秋色。我想起了我的母親，我在外求學(xué)已有數月，對母親甚是思念。曾幾何時(shí)，在我勞累歸家時(shí)，母親給我遞上一杯涼茶，清透我所有的細胞；在我取得好成績(jì)時(shí)，母親獎勵我，說(shuō)要繼續努力；在我人生迷失方向時(shí)，母親指引我……

　　媽媽?zhuān)�您還好嗎？家鄉的風(fēng)還是那樣灌進(jìn)您單薄的衣裳嗎？媽媽?zhuān)�您跟爸爸要吃好穿暖，我在這邊挺好的，同學(xué)對我都很不錯，您們不要為了我睡不好覺(jué)，爸爸媽媽放心，我會(huì )努力……

　　原來(lái)，母愛(ài)是秋。一切都因母親變得美麗，一切都因母親的愛(ài)而變得更加美麗。

　　窗外綿綿的秋風(fēng)，請帶去我的思念，讓我的母親知道，孩兒愛(ài)她，孩兒想念她，孩兒感謝她……

秋韻的作文12

　　秋天是什么顏色的？秋天是什么樣子的？我相信，即使是世界上最優(yōu)秀的畫(huà)家，也不能最完美地描繪出秋天的神采和音韻。

　　金色的秋天，滋潤了我的心田。秋的天使載著(zhù)神奇、載著(zhù)美麗來(lái)到大自然。踏上這鄉間的小路，領(lǐng)略秋天的色彩，金色是秋天的盛裝，但也有綠色摻和其中。你看，那一叢叢翠竹，還是綠油油的；那一棵棵挺拔的青松，依然青翠欲滴。不管是花園里、田野上還是樹(shù)林中，到處是一片雜染。那怒放的秋菊，花瓣層層疊疊，一朵連著(zhù)一朵，花團錦簇。樹(shù)林里，金黃的葉子是跳動(dòng)的音符慢悠悠地往下飄。再仔細一瞧，橙色、黃色、白色的菊花趕來(lái)了，紅色的楓葉也奔來(lái)了……哦！原來(lái)秋天是五彩繽紛的。

　　秋天不止是五彩的，還是涼爽的。度過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了平靜清涼的秋天。秋日里，不管你走到哪里，清涼始終和你形影不離，這是因為秋天的小精靈——秋風(fēng)總是和你玩耍、嘻戲。她送來(lái)了涼爽，帶走了炎熱，還帶走了你的憂(yōu)愁。整個(gè)人沐浴在秋天里、秋風(fēng)中，讓你不得不由衷地贊嘆：秋天真涼爽！

　　秋天既送來(lái)了涼爽，還給人們送來(lái)了累累的果實(shí)。秋天，是一個(gè)豐收的季節。俗話(huà)說(shuō)：“春華秋實(shí)”，的確不錯。到了金秋時(shí)節，處處是一片豐收的景象。果園里，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)“紅燈籠”；柿子樹(shù)上的柿子也漲紅了臉；高大的梨樹(shù)上，整樹(shù)的梨掛滿(mǎn)了枝頭。陽(yáng)光下，農民伯伯爬上樹(shù)，摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果、甜滋滋的'柿子、美味可口的梨……人們都沉浸在果香四溢的秋醉里。這喜人的景象，是辛勤耕作的農民伯伯用勤勞的汗水精心澆灌出來(lái)的。田野上，同樣彌漫著(zhù)喜悅豐收的氣氛。一片片金黃的稻田里，稻穗笑彎了腰。辛勤的農夫在不辭勞苦地收割著(zhù)那黃金般的稻穗。每個(gè)人臉上沒(méi)有辛苦的表情，只有甜甜的笑容。伴著(zhù)這微笑，秋天的旋律在空中久久回蕩，使我不禁想起：春天，農夫在播種時(shí)，給予了種子希望；夏天除草時(shí)，給予了幼苗愛(ài)撫，才使秋天有幸福的收獲……

　　“我言秋日勝春朝”。秋天的韻味是五彩繽紛的；秋天的韻味是平靜涼爽的；秋天的韻味是喜悅豐收的；秋天的韻味是洋溢著(zhù)幸福的。

　　秋之韻，我深深地贊美你！

秋韻的作文13

　　秋天，有高遠而純凈的天，有清新而涼爽的風(fēng)，有綿密而靈逸的雨，有繽紛而絢麗的色彩......更著(zhù)成熟而醉人的韻味——

　　鏡頭一落葉

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉悄然無(wú)聲地紛紛凋落。落葉在空中飛舞盤(pán)旋著(zhù)，似乎對大樹(shù)還有那未說(shuō)完的絮語(yǔ)，像孩子對母親般依戀不舍，久久不忍離去。落葉靜靜地依偎在大樹(shù)腳下，從此，便一心一意滋養著(zhù)一代又一代新的生命，承載著(zhù)一年又一年勃勃的生機。望著(zhù)樹(shù)下一片金黃的落葉，我不禁想起龔自珍的千古名句——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。落葉，分明給秋天注入了新的活力！

　　遠處，已是夕陽(yáng)西下，為秋天的夜晚漸漸拉開(kāi)了帷幕......

　　鏡頭二明月

　　“幕云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)......”站在高遠而沉靜的月光下，我不禁低吟道。舉頭遙望，唯有一輪皎潔晶瑩的圓月靜靜地嵌在天空之中，好似一面透亮晶瑩的玉鏡，透過(guò)交錯重疊的層層樹(shù)葉灑落在大地的懷抱，俯首觀(guān)望，只見(jiàn)一地碎銀，一地碎影。一陣清風(fēng)夾著(zhù)秋涼而至，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，月光揮灑的大地仿佛一幅唯美的動(dòng)態(tài)畫(huà)。秋天的明月，果真是一面晶瑩的玉鏡，映襯出多少美好的意境。

　　秋風(fēng)再次呼嘯而過(guò)，春花秋葉已紛紛落地，唯有一種花輕輕隨風(fēng)搖曳著(zhù)。

　　鏡頭三菊花

　　菊花，它傲然挺立于枝頭，不畏風(fēng)霜，默默綻放。仿佛是秋天忠誠的守護天使。雖然一身傲骨，卻又不失美麗可愛(ài)。深秋來(lái)臨，幾朵淡雅的粉紅，一片奔放的火紅，抑或是樸素的金黃便悄悄走進(jìn)了我的生活，那便是秋菊的`天下，秋菊的世界。走進(jìn)這五彩斑斕的海洋，我便深深陶醉其中，那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”縈繞于耳畔，那臨霜盛開(kāi)的秋菊霎時(shí)間變得詩(shī)意盎然，在陽(yáng)光的照耀下，流光溢彩。

　　滴答…滴答…飽滿(mǎn)而柔和的旋律，將我引入遐想的意境…

　　鏡頭四秋雨

　　窗外，靈逸而綿密的雨滴像輕捷柔軟的手指般，彈奏出一首又一首秋天的旋律，他們融入大地的懷抱，浸潤在每個(gè)人的心里。悄悄地，雨停了，朦朧的世界仿佛揭去了神秘的面紗，變得如此清晰、透亮；如此真切、自然。近處，凝聚在屋檐上的雨珠還往下滴著(zhù)-叮咚叮咚……仿佛一場(chǎng)秋雨的余韻。

　　沉郁的秋天，你終于到來(lái)了……

秋韻的作文14

　　是那晚歸的紫燕，銜來(lái)了這一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨嗎？

　　蕉葉上滑落的雨珠，滴濕了隔簾人聽(tīng)雨的心，也濡濕了因炙熱帶來(lái)的浮燥情緒。從籬笆門(mén)疏漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹(shù)搖得滿(mǎn)院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略?xún)A斜地撐著(zhù)一把的雨傘，俏立在天丼的中央；傘葉上的清滴泛溢著(zhù)迷蒙的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。一一風(fēng)拂過(guò)她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出冷的濺響。

　　炙熱散了，秋天來(lái)了；桂花開(kāi)了，紅英落了。偶爾從窗戶(hù)飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節的曲譜。歲月就這么單調地循環(huán)著(zhù)往復，對于生命的輪換，或花開(kāi)花落的愛(ài)情來(lái)說(shuō)，這單調的往復卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮的。而光陰與歲月的流逝，季節和情感的變奏，多少又讓人有種無(wú)可奈何的感覺(jué)，方知時(shí)光一去不返，內心不由地發(fā)出：逝者如斯夫般的感嘆！

　　一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節，心緒簇生著(zhù)片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢(mèng)，都如一片片偶爾拾起的'花瓣，夾在那褶皺的日記里，為愛(ài)收藏一枚永恒的美麗。再微笑著(zhù)對自己說(shuō)，花開(kāi)是美，花落亦是醉，何必只著(zhù)于飛花帶淚的凄婉，卻不知殘紅猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節如此，人生如斯。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，釆摘幾片桑葉為茗，掬素手為盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學(xué)那佛袓拈花一笑之從容，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田�；驅ひ粋�(gè)雨打芭蕉之夜，靜坐于窗幔下，傾聽(tīng)天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。

　　秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！

秋韻的作文15

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！币惶岬角锾�，人們總會(huì )想起一些蕭瑟語(yǔ)句，而我，卻亦不同。

　　秋風(fēng)，帶著(zhù)山的韻味，水的靈氣，是高山的靈魂，土地的芬芳。落花流水夏去也。秋天來(lái)了，秋風(fēng)乍起，一陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，給人以特殊之感受。梧桐落葉，涼風(fēng)吹起，落英繽紛。那葉“隨風(fēng)而舞，仿佛是晚秋的黃碟，這里那里點(diǎn)綴著(zhù)。秋風(fēng)，滂沱而至，洗刷了昔日新中國的煩惱與沉重，帶走了無(wú)限的憂(yōu)傷。無(wú)論秋風(fēng)、秋雨怎樣沖刷，始終是“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！�

　　拋開(kāi)了城市的嘈雜煩悶的心情，一人信步來(lái)到鄉村，愈發(fā)覺(jué)秋天獨特之韻味。山間，一夜之間全紅了，雖不是香山，卻有如“香山紅葉滿(mǎn)天”之感受。山間往往流動(dòng)著(zhù)清澈的泉水。那水呢，蕩漾出別樣的風(fēng)情，有的平滑如鏡，有的水波微泛。水中，往往會(huì )有一丈紅葉順流而下，湖光流韻。把手伸入水中，感受到的是從指縫間透過(guò)的一絲如絹一樣的柔滑。腳踩在落葉上，獨自一人感受秋在山間的韻葉，真美！

　　田野里，放眼望去，金燦燦的一大片一大片。農民伯伯哼著(zhù)小曲愉快地收割麥子。是啊，一季的辛苦耕種，不就為了秋天的收獲嗎？看著(zhù)這沉甸甸的稻子，我感動(dòng)，忽有一種欲哭的感覺(jué)，不知為什么。太陽(yáng)的余輝撒向大地，一片金閃閃，我也變成了刺眼的金色落葉兒。房屋更加調皮，刺得我眼睛生痛生痛的`。

　　山水之美，此為極至，秋天并不蕭條，秋天來(lái)了，真美，山村之秋，更美！我沉醉在對山村的美妙回味中，它將成為我永遠永遠的美好回憶�；蛟S山村之景沒(méi)有流星，沒(méi)有煙火的瞬間的絢麗，但，在我看來(lái)，它是世間萬(wàn)物罕有的特殊的美妙！

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