- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)我的偶像作文14篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎大家分享。
我的偶像作文 篇1
小學(xué)生活已經(jīng)結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學(xué)的班主任李老師。
她有著(zhù)一頭瀑布似的長(cháng)發(fā)，兩顆黑溜溜的大眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無(wú)論哪個(gè)方面，什么事情。有時(shí)候我們想偷個(gè)懶，把事情干的草草了之，但都會(huì )被她找到破綻，那時(shí)候她就像個(gè)偵探一樣，絲毫不遺落一點(diǎn)蛛絲馬跡。
有一次我們打掃衛生的時(shí)候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車(chē)區的后面，想著(zhù)老師肯定發(fā)現不了。但是老師來(lái)了之后，”火眼金睛”一掃，發(fā)現了在停車(chē)區的后面有一片紙屑，便走過(guò)去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，并罰我們做了一周的'值日。想起來(lái)真的是無(wú)地自容��！
按理說(shuō)這樣嚴厲的班主任，怎么會(huì )視她為“偶像”呢？當然這里也有著(zhù)一段故事。
在一次班會(huì )上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫(xiě)的，我發(fā)現，她雖然是交數學(xué)的，但是她的文采也非常好。后來(lái)，她突發(fā)奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個(gè)小女孩一樣，開(kāi)心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過(guò)她的學(xué)習方法：該學(xué)習的時(shí)候要好好學(xué)，該玩的時(shí)候可以好好玩�！蔽覀冞�了解到她也是一個(gè)愛(ài)玩的老師，只是在工作中要認真。
從那以后，我就成為了她的“粉絲”，在學(xué)習的時(shí)候認真的學(xué)習，玩的時(shí)候好好玩，可以說(shuō)李老師對我的影響是終生的。
我的偶像作文 篇2
我的偶像，大家都應該不識，但有的人認識，她可以說(shuō)是普通，但又普通，她就是我的學(xué)霸。她聰明又漂亮。
她的成績(jì)一直比我好，我有不時(shí)會(huì )羨慕。但她從不會(huì )驕傲，我一直把她當成我學(xué)習的榜樣。老師每次都會(huì )說(shuō)我和她總是粗大意，我便在心里說(shuō)：我可不能輸給她，下次絕對不可以粗心。后來(lái)我做到，但她還是有點(diǎn)，我便時(shí)刻提醒她不要犯錯了。
有一次老師把我調到了。她旁邊，我便和她成來(lái)了同桌。英語(yǔ)課上，我突然發(fā)現我沒(méi)帶筆，便向她借。這時(shí)候英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)一把奪走了筆，還把她的桌子拉開(kāi)來(lái)了。下課后，我幫她把桌子轉過(guò)來(lái)，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“謝謝”我說(shuō)：“不用謝，我還沒(méi)向你說(shuō)對不起呢，要不是我向你借筆，老師就不會(huì )把你的桌子移開(kāi)，對不起�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們可不以在這樣了�！�
她是我的偶然，也是我共同進(jìn)步的`伙伴。如果我成績(jì)好了，我是一定會(huì )幫助她的。
后來(lái)，六年級的時(shí)候分班了，我和她被分開(kāi)了。我聽(tīng)她班的人說(shuō)她成績(jì)變得比之前更好。這時(shí)我心里甜滋滋的。有一次的期中你三門(mén)各多少分？她笑了笑說(shuō)：“這次的語(yǔ)文90分，數學(xué)65分，英語(yǔ)94分�！蔽乙荒橌@嘆，她看看我問(wèn)“你呢？”我說(shuō)“我可就比你差多了，我語(yǔ)文才85分，數學(xué)96分，英語(yǔ)才88分�！薄把�！”你數學(xué)這么厲害�！斑@沒(méi)什么，我只不過(guò)數學(xué)比你多而意。你的數學(xué)一定要加油呦”她笑說(shuō)：“一定，一定，還有你的語(yǔ)文和英語(yǔ)也要加油呦�！蔽野欀�(zhù)眉說(shuō)：“語(yǔ)文和英語(yǔ)那么難，我一定是不可能提高的，之前的語(yǔ)文老師都換了一位還有英語(yǔ)老師，我都有點(diǎn)不慣呢！”她摸了摸我的頭說(shuō)：“那我不也一樣呀，那為什么，我沒(méi)退呢，反而數學(xué)還進(jìn)步了”聽(tīng)了的話(huà)我充滿(mǎn)了信心，相信了我一定可以。
這就是我的偶像。
我的偶像作文 篇3
一雙火眼金睛，能識別一切妖魔鬼怪;一根汗毛，能降得眾多天兵天將;頭上頂著(zhù)一個(gè)金箍，身上披著(zhù)一件虎皮，手上拿著(zhù)一根頂天立地的棒子。他就是我的偶像，傳說(shuō)中的齊天大圣孫悟空。
雖說(shuō)孫悟空只是一個(gè)虛幻的神話(huà)人物，但是兒時(shí)的我卻十分崇拜他。要問(wèn)為什么，那是因為孫悟空的忠誠和神通廣大。
三打白骨精的那一幕，孫悟空三次打死了白骨精，雖然白骨精變成了人，但是孫悟空的火眼金睛能輕松地識別出是妖精還是人，二話(huà)不說(shuō)地就掄起了金箍棒，只一棒就打死了白骨夫人。只可惜師父唐僧是肉眼凡胎，不能明辨是非，見(jiàn)悟空冤枉了好人，沒(méi)搞清楚原因并念緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來(lái)。但不管怎樣當悟空再次看到白骨精企圖想吃他師父時(shí)，沒(méi)有考慮，為了師父的安全再次打死了白骨精。雖然師父連續三次冤枉悟空，但孫悟空后來(lái)還是堅守在師父身邊，無(wú)怨無(wú)悔、忠心耿耿地保護師父。
我崇拜孫悟空的忠誠。
西行路上，九九八十一難，無(wú)數妖魔作對，孫悟空一路上降妖除魔，可以說(shuō)是沒(méi)有了孫悟空，西天取經(jīng)肯定會(huì )以失敗告終。在西游記的`前幾回里有記載，孫悟空吸日月之精華，是從石頭縫里蹦出來(lái)的，出生就和凡胎不一樣，將來(lái)必成大器;孫悟空到菩提祖師那學(xué)藝，本領(lǐng)強大，有膽有識;孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉到了火眼金睛，這些都是為了日后跟妖魔打斗時(shí)做的準備。他的能力強到大鬧天宮時(shí)十萬(wàn)天兵都不是他的對手。他可以打入冥間，劃去生死簿的名字。一個(gè)筋斗云可以跨過(guò)十萬(wàn)八千里，一個(gè)棍子可以地動(dòng)山搖，天崩地裂。
我崇拜他的神通廣大。
這就是我的偶像孫悟空，他是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我所崇拜之人。
我的偶像作文 篇4
她像一道極光，黑曜石般閃爍的瞳孔，閃過(guò)黑暗的天幕。幾年前，冪冪參加了一檔真人秀節目《真正男子漢》。
初二那會(huì )兒，正坐在電視機前手里捧著(zhù)蘋(píng)果咬得正起勁的我，深深被初來(lái)乍到的《真正男子漢》的楊冪吸引住，“天哪，我女神哪，想上天啦�！逼渲�，冪冪的超強瞬間記憶能力給我來(lái)了個(gè)下馬威，給跪了。這個(gè)穿著(zhù)軍裝的冪冪，顯然讓我看到了她最強大，最讓我震驚的一面。
陽(yáng)光下，冪冪素顏出境，一身墨綠間黃的軍裝和一束極顯青春活力的馬尾，帶入我的視野，一是精神神十足，二是軍人版靚冪。
極度考驗來(lái)了，畫(huà)面中戚家軍隊的指揮官和“戰士們”在陰雨天里，個(gè)個(gè)頭發(fā)濕漉漉的，雨珠滾過(guò)他們的面膚，我看見(jiàn)，冪冪的堅毅的眼神傳遞出了她已經(jīng)準備好了的信息。下一秒，她就和其他人一樣陷入了泥水中，艱難的邁著(zhù)步伐，這時(shí)，眾多“戰士們”頭頂上，手掌上又多了一根巨大的施壓沉木。上邊捆了幾百圈的麻繩，隱約記得他們撐過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，冪冪咬呀堅持的面孔，刻印在我心中。在其中，還有個(gè)環(huán)節就是，教官命令他們嘴里要塞進(jìn)泥土，當其他人都表現出驚訝與抗拒的神情時(shí)，冪冪毫不猶豫抓起一把泥土，立馬往嘴邊塞。果斷，堅毅的樣子，是我所喜愛(ài)的她。
這一次轉身空軍，有點(diǎn)兒雞皮疙瘩。據我印象中，這是要經(jīng)常進(jìn)行跳傘運動(dòng)的。湛藍的天，白云朵朵，在浩大的草場(chǎng)上，擺設著(zhù)高空跳架，正是為跳傘做訓練，冪冪又是第一個(gè)武裝上陣，背上的降落傘裝備，看似很沉重，她抿了抿嘴，雙抓著(zhù)背帶，一步步走向鐵架頂端，做好十足準備后，以標準的.姿勢，三、二、一，“跳！”她閉著(zhù)眼，發(fā)絲隨風(fēng)在她臉旁舞動(dòng)，這樣的她，美極了。不一會(huì )兒巨大的傘帽也被風(fēng)力撐起，她這個(gè)樣子像極了夢(mèng)幻精靈。包括之后空中真實(shí)的機上跳傘運動(dòng)，藍穹下之，瞇著(zhù)眼，一口大白牙，笑得率真，可愛(ài)、自信的光輝使得她足以閃亮這片天際。
也許有一天，我站在消失的地平線(xiàn)上，我能突然想到那張笑得強大、甜美的、自信的臉的冪冪。
我的偶像作文 篇5
他身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時(shí)常一只手徐徐撫著(zhù)飄飄長(cháng)須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水，里面滿(mǎn)裝著(zhù)的滿(mǎn)是他的深謀遠慮。他就是我的偶像，三國時(shí)期蜀國神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。
他永遠那么沉著(zhù)冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因為這個(gè)他便成為我的偶像，歷史上著(zhù)名的“空城計”正反應了這一點(diǎn)。
遠處，一個(gè)士兵急匆匆奔來(lái)找諸葛亮：“報告，司馬懿率兵攻來(lái)�！边@時(shí)候城里卻只有幾百個(gè)士兵了，幾百人對陣成千上萬(wàn)，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了�？芍T葛亮毫不畏懼，腦子一轉，便想出了個(gè)絕妙的'計策來(lái)，便是后來(lái)聞名的“空城計”。
他當即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開(kāi)城門(mén)“迎接”司馬懿，再留幾個(gè)打掃城門(mén)。
士兵們一個(gè)個(gè)都摸不著(zhù)頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣(mài)的什么藥？
半晌，魏軍在離城門(mén)幾百米的地方停了下來(lái)，為面前的景象所疑惑：幾個(gè)人悠然地打掃看城門(mén)，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的氣氛，全然沒(méi)有要打仗的火藥味兒。
魏軍全傻愣著(zhù)，認為城中必有埋伏，此時(shí)如若攻打，豈不是自投羅網(wǎng)？想著(zhù)，便舉步不前，狼狽地撤退了。
蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過(guò)于警惕的心理，不得不佩服他的神機妙算
世人崇拜于他的智慧，號他“臥龍”，運籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計策，也無(wú)法做到在面對幾十萬(wàn)大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門(mén)上彈琴。
“三顧頻繁天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心！”這是諸葛亮一生的寫(xiě)照。正因為一他三十六計，力挽狂瀾，也因此進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國的統一。他堪稱(chēng)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。
我的偶像作文 篇6
要說(shuō)偶像，每個(gè)人心目中都應該有個(gè)偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個(gè)人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過(guò)美好的童年。他和別的.人不一樣，他的所作所為，是我一直無(wú)法做到的奇跡。
他，不一樣�；鹧劢鹁�，七十二變是他的專(zhuān)屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無(wú)敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。
他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風(fēng)吹雨打，期盼東山再起;保護師傅西天取經(jīng)，歷經(jīng)“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時(shí)出現把敵人打得落花流水，費盡千辛萬(wàn)苦，只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動(dòng)搖，忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經(jīng)，修成正果，成為“斗戰勝佛”。
他，不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。
他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著(zhù)金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無(wú)數天兵天將，跑回花果山當“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，但他好強、好勝，他的名聲響遍整片大陸。
他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。他好戰、強大，在我眼里他就是那個(gè)神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。
他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。
我的偶像作文 篇7
捧一本經(jīng)卷，看唐風(fēng)宋月，此岸是詩(shī)詞寫(xiě)意，彼岸是青燈照壁。朦朧中，一個(gè)婉約的身影走來(lái)，你就是我的偶像——李清照。
你是縱情山水的大家閨秀。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了半池水。風(fēng)起，河水瀲滟著(zhù)。你略帶醉意的臉龐還略顯青澀，淺笑，又添了迷人的暈。你呼喚著(zhù)同行的各府小姐，嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，泛舟湖上。雙槳微動(dòng)，眉眼驚鴻。日暮，沉醉，不知歸路。一不小心誤入了藕花深處。��！藕花舒展著(zhù)笑靨，擠擠當當地鋪滿(mǎn)了小半個(gè)湖面，小姐們你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你。突然間，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。放飛心情，縱情山水。清照，你那清純的目光中滿(mǎn)是對美好的向往。
易安，是你少女時(shí)的天真無(wú)邪，讓你成了我的偶像。
你是古典詩(shī)詞中的.愁苦美人。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。你嫁了。你本可與丈夫趙明誠煮書(shū)潑茶、談?wù)摻鹗之?huà)，可上天卻很無(wú)情，將趙明誠調往別處。從此，你只能過(guò)著(zhù)“一種相思，兩處閑愁”的生活了。
昨夜，雨疏風(fēng)驟。你醉了，望著(zhù)鏡子里那個(gè)消瘦的面龐，你笑了，笑得凄美。起身，詢(xún)問(wèn)侍女：“海棠花怎么樣了？”侍女只說(shuō)：“沒(méi)什么變化�！笨芍挥心阒�，應該是綠肥紅瘦了吧！
在這段凄苦的日子里，你用那只軟軟的筆，寫(xiě)出了多少流芳百世的作品��！你訴說(shuō)了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的無(wú)奈；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆。
易安，你滿(mǎn)腹的才情，使你成了我的偶像。
面對南宋小朝廷的偏安一隅，望著(zhù)長(cháng)江將國土劃成兩塊：北方金戈鐵馬，南方紙醉金迷�？粗�(zhù)，國土淪喪，人民妻離子散，你多想跨上戰馬，奮勇殺敵，但你只能?chē)@息。于是你寫(xiě)下了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的磅礴詩(shī)篇，用你的方式來(lái)拯救國民。
易安，你的赤子之心，使你成了我的偶像。
��！易安你是歷史長(cháng)河中的明星，你的天真無(wú)邪，你的滿(mǎn)腹才能，你的赤子之心讓我敬佩。易安，你是我永遠的偶像！
我的偶像作文 篇8
他是一個(gè)陌生人，卻在我需要幫助時(shí)伸出了援助之手。
那天下午放學(xué)，我在回家的路上，騎著(zhù)自行車(chē)，一不小心騎到一塊小石頭上“啪”的一聲摔倒了，車(chē)鏈子也不爭氣地斷了。一瞬間，我手足無(wú)措。只好慢慢地推著(zhù)車(chē)子前行，家還很遠，我垂頭喪氣，一路嘆著(zhù)氣。過(guò)了一會(huì )兒，一陣三輪車(chē)“咯噔咯噔”的聲音由遠而近。我回頭一看，一個(gè)老漢推著(zhù)賣(mài)紅薯的破舊的車(chē)子慢慢地過(guò)來(lái)了，我沒(méi)在意，埋頭繼續走。他趕上了我，用滿(mǎn)帶口音的普通話(huà)說(shuō)：“孩子，車(chē)鏈斷了吧，把車(chē)放上來(lái)吧！”我很驚訝，一個(gè)素不相識的陌生人，竟會(huì )為我伸出雙手。像冬日里的一縷暖陽(yáng)穿過(guò)陰霾，照耀到我身上。我回答說(shuō)：“好的，謝謝爺爺！”我倆把車(chē)子抬上三輪車(chē)。他又要我坐上去，我說(shuō)：“不用了，我自己走就好了�！薄吧蟻�(lái)吧！”他說(shuō)，“要不然別人還以為我是沒(méi)用的老漢啦�！蔽疑狭塑�(chē)，開(kāi)始注意他。
他約莫六七十歲的樣子，頭發(fā)都花白了。臉上的皺紋是他歲月的.印證，手上布了一層厚厚的老繭，還裹著(zhù)一層薄薄的，干干的泥土。他的皮膚黝黑黝黑的，看起來(lái)樸實(shí)寬厚。
天漸漸地黑了，我的肚子也在不知不覺(jué)中“咕咕”地叫了，他仔細地挑選了一個(gè)又大又酥軟的紅薯塞到我手里，“吃去吧，孩子，可不能餓壞了�！彼f(shuō)�！安恍邪�，爺爺，這是您要賣(mài)錢(qián)的東西，我怎么能吃了呢？”“反正這天兒也黑了，吃就吃了吧�！蔽腋卸鞑槐M，一股暖流充滿(mǎn)了我的身體，嘗了一口，這紅薯甜極了，從我的嘴里一直甜到了心里。
一會(huì )兒，回到家了，我的母親已在大門(mén)口等著(zhù)我。我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，她連忙向爺爺道謝，還掏出來(lái)錢(qián)要付給爺爺，爺爺卻揮揮手，說(shuō)道：“不用不用，才一個(gè)紅薯，也不值幾個(gè)錢(qián)�！�
他推著(zhù)三輪車(chē)走了，身影愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈模糊，可在我的心里卻是愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈清晰。
我的偶像作文 篇9
“有人的地方就有紛爭，有紛爭的地方就是江湖，人就是江湖�！泵棵孔x到這句話(huà)時(shí)，我都被他的氣概所折服。
“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛�！边@是他一生成就的形象寫(xiě)照�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，肉到肥時(shí)方恨多�！边@是他詼諧心境的完美概括。他與古龍不同，他是太陽(yáng)，古龍是明月。他在他巔峰時(shí)封筆。他就是我的偶像——金庸。
讀他的文章，對我的影響是空前的'。他的文筆，美得像一幅畫(huà)，讓我陶醉其中，是他告訴我，這個(gè)世界不只有眼前的茍且，更有詩(shī)和遠方。他的書(shū)，更教會(huì )了我如何做人。
記得那天，天灰蒙蒙的。我天性要強，有時(shí)甚至會(huì )鉆牛角尖。一場(chǎng)原本歡歡喜喜的籃球賽被我硬生生地變成了一場(chǎng)吵架。剛開(kāi)始我們球隊的優(yōu)勢很明顯，可不盡人意的是上半場(chǎng)我們落后了�？粗�(zhù)隊員們一臉無(wú)所謂的樣子，我內心的怒火直往上涌，不由脫口罵道：“能不能有點(diǎn)上進(jìn)心，我們隊輸了……”
由此為導火索，我們隊開(kāi)始內訌，而我們的對手則在旁邊看笑話(huà)。正在爭吵中的我腦海里忽然浮現出金庸先生的一句話(huà)：“他強任他強，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江�！蔽医K于明白，打敗我們的不是對手，而是自己。人應該有進(jìn)取心，但更應該有一顆平常心。于是，我開(kāi)始穩定大家的情緒，我們終于反敗為勝，贏(yíng)了比賽�！懊靼讋e人容易，明白自己甚難�！苯鹩瓜壬倪@句話(huà)，告訴我們，要做自己的知己，看清楚真正的自己。
“世上哪有十全十美之事，一個(gè)人千辛萬(wàn)苦地去尋求一件物事，等得到了手，也不過(guò)如此，而本來(lái)拿在手中的物事，卻反而拋掉了�！碑斘易x到這句話(huà)時(shí)，我沉思了，它像一面鏡子，照在我身上，讓我明白，不僅要展望未來(lái)，還要珍惜當下。
金庸先生為我們留下許多武俠經(jīng)典的同時(shí)，也留下了更多寶貴的精神財富。他走了，但正如臧克家說(shuō)的：“有的人死了，他還活著(zhù)�！�
我的偶像作文 篇10
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì )喜歡呢？長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派！小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話(huà)，才激勵著(zhù)我前進(jìn)。
郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂(lè )之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂(yōu)傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說(shuō)：“聽(tīng)郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買(mǎi)碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的'面部表情，對此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。
其實(shí)，在我還未見(jiàn)郎朗之前，總認為郎朗肯定很?chē)烂C，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑，和全場(chǎng)觀(guān)眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無(wú)法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
我的偶像作文 篇11
每個(gè)人應該都會(huì )有自己的偶像吧！例如，科學(xué)家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。
謝老師是一個(gè)盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會(huì )布置寫(xiě)作文，雖然只有這一項作業(yè)，但是要求很?chē)栏�，一是字數要達標，二是內容要豐富，語(yǔ)句要通順，每句話(huà)都要反復推敲和修改，直到滿(mǎn)意為止。作文不合格的，老師會(huì )讓他們利用空余時(shí)間補寫(xiě)。盡管檢查很?chē)�，但是每周星期一的時(shí)候，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)交不出作文本，并找各種各樣的理由來(lái)解釋。謝老師似乎早已做好了應對——這還不簡(jiǎn)單，那就重寫(xiě)唄！謝老師不僅讓大家堅持練筆，而且辦了《虹溪周報》給大家提供發(fā)表的機會(huì )。每發(fā)表一篇文章，就會(huì )發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數量，還可以獲得獎狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來(lái)心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學(xué)付出了很多很多，他真是一位盡職盡責的好老師��！
謝老師不但盡職盡責，在我的心中還是偉大的作家。因為他在《天府散文》《壹品小筑》里發(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，有時(shí)媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時(shí)，他經(jīng)常給我們講自己的'一些寫(xiě)作經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了寫(xiě)文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的筆下，司空見(jiàn)慣的一些風(fēng)景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風(fēng)中眠”便躍然紙上，韻味悠長(cháng)。謝老師好厲害呀！
星星讓無(wú)數人仰望，是因為它有燦爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因為它盛開(kāi)著(zhù)芬芳；老師那樣偉大，是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師，你永遠是我心中最崇拜的偶像！
我的偶像作文 篇12
在一般人心目中，偶像應該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著(zhù)一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著(zhù)一個(gè)紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語(yǔ)文課代表——狄芊汝。
她的學(xué)習成績(jì)非常好，數學(xué)課上的'習題她總是第一個(gè)做出來(lái)。記得有一次上數學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí)，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來(lái)，她自信的大聲說(shuō)出了答案。有時(shí)候她即使解錯了，也會(huì )坐下來(lái)認真聽(tīng)完別人的解題思路。
她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。在上語(yǔ)文課時(shí)，她總會(huì )在課前認真預習，盡可能多地了解作者的各類(lèi)資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因為她在課前做了充足的準備，她總是可以把老師提出的問(wèn)題回答的頭頭是道、有板有眼。
雖說(shuō)在學(xué)習上她嚴謹認真，容不得半點(diǎn)疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時(shí)，她又沒(méi)心沒(méi)肺的與同學(xué)們抱成一團，玩它個(gè)昏天黑地，完全沒(méi)有了上課時(shí)的那種嚴肅、認真，就像變了一個(gè)人。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”，上課一個(gè)樣子，下課又是另一個(gè)樣子，真是讓人摸不透。門(mén)門(mén)功課考第一，是我們每個(gè)學(xué)生都夢(mèng)想的目標，然而只有她做到了。一直以來(lái)，她都保持著(zhù)年級前五名的好成績(jì)。
這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會(huì )加倍努力！
我的偶像作文 篇13
每個(gè)人都有自己的偶像，他也許是作家、影星、歌星，而我的偶像便是李喋喋。
少見(jiàn)帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子，可愛(ài)的嘴唇，一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。
有人問(wèn)我，為什么喜歡他呢？我想的對她說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星見(jiàn)到粉絲都會(huì )舉起手機自拍一張，想把所有愛(ài)他的'人框在相片里，當做紀念？你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星在粉絲給他接機時(shí)，一個(gè)粉絲被保安推了一下，他急忙地說(shuō)：“不要推他們……”你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星，明明眼睛不能見(jiàn)到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進(jìn)了后臺滴眼藥水，你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)明星以粉絲的利益為己任？可他都做到了，現在你明白了吧！我為什么要喜歡他！
第一次拍古劍這種類(lèi)型的古裝就吊威亞，而且還是在最熱的時(shí)候，自己恐高，又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，拍了七個(gè)小時(shí)，拍完立刻就被采訪(fǎng)，眼睛充著(zhù)血，還一直怕粉絲擔心，微笑著(zhù)說(shuō)不累。
他可能就像礦泉水吧，不會(huì )開(kāi)蓋有獎，也沒(méi)有再來(lái)一瓶，他是唯一的，不可替代的。
這七年來(lái)，你真的付出了太多，我看到的不僅僅是你的大紅大紫，我看到的是你的努力，你的自信，你的辛苦。
有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個(gè)七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導致他的成功。
風(fēng)雨與你一起走，不管遇到什么困難，我們都會(huì )陪你一起度過(guò)。
喜歡看見(jiàn)你陽(yáng)光燦爛的笑容，暖得似乎可以融化所有寒冰。
我是向日葵，只會(huì )朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，他是我的陽(yáng)光，會(huì )在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候帶我走向光明。
我的偶像作文 篇14
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學(xué)到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來(lái)，但由于老祖年事已高，再也站不起來(lái)了。從此，爺爺每天都用心的照顧著(zhù)老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來(lái)，讓他靠在床邊，雙手拖著(zhù)老祖的腳慢慢的放進(jìn)洗腳盆，邊用手按摩著(zhù)腳，邊不停的問(wèn)著(zhù)“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時(shí)我看見(jiàn)老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無(wú)微不至。一直到老祖生命垂危的那段時(shí)間，爺爺每天都陪著(zhù)他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個(gè)孝子呀！
爺爺曾經(jīng)是一位老師，雖然現在未教書(shū)了，但一直保持著(zhù)良好的閱讀習慣。每天早晨我們還在夢(mèng)鄉，爺爺卻已經(jīng)早起看書(shū)了。一天，我起了個(gè)大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發(fā)現爺爺已經(jīng)升起了火，屋里暖烘烘的，原來(lái)爺爺比我起得早��！他坐在爐子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著(zhù)一本書(shū)，臉上神情嚴肅，眼睛盯在書(shū)上，我走到跟前他全然不覺(jué)。爺爺看完一章，合上書(shū)，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發(fā)現我在這里，非常驚訝�！澳闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的'呀？嚇我一跳�！痹瓉�(lái)爺爺比我早起兩個(gè)鐘頭，一直在看書(shū)，爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜讀書(shū)時(shí)光，不要虛度光陰�！睜敔斶@番話(huà)讓我受益匪淺，從此我慢慢養成了早起讀書(shū)的好習慣。
爺爺喜歡讀書(shū)、解數學(xué)題也是他的拿手好戲。在我上六年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)不好，我經(jīng)�；丶視r(shí)請教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫(huà)著(zhù)，一邊細心講解，那些難題我很容易理解。后來(lái)我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)。真得謝謝爺爺這位“好老師”��！
我的爺爺孝老愛(ài)親，活到老學(xué)到老，用行動(dòng)時(shí)刻感染著(zhù)我。爺爺，您就是我的偶像。
【我的偶像作文】相關(guān)文章：
我的偶像作文[經(jīng)典]12-28
(經(jīng)典)我的偶像作文01-22
[經(jīng)典]我的偶像作文07-20
我的偶像作文07-08
（精選）我的偶像作文11-05
我的偶像作文(經(jīng)典)10-29
我的偶像08-17
我的偶像作文(優(yōu)秀)12-23
（優(yōu)選）我的偶像作文12-24
我的偶像作文(集合)12-24