曬曬我們班的牛人作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文1
自從到初中以來(lái)，發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習特別能學(xué)的，號召力特強的，諸如此類(lèi)。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的王欣。
這位“牛人”據說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生�？勺詮乃麃�(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始努力，現在不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，我認為這不是一個(gè)常人所能做到的。
她喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是她從不氣餒。每當唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，她的陶醉與她的'歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)她仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起那些流行歌曲。
她很有氣場(chǎng)，非常有號召力，令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了她。
她熱愛(ài)學(xué)習，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)她看書(shū)預習，可是如果仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，每當晚自習時(shí)，她肯定百倍的認真，這也就是為什么她學(xué)習會(huì )上升的原因。
也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習其“好�！敝�，才能達到取長(cháng)補短的作用。
曬曬我們班的牛人作文2
提起牛人，我們班的小明說(shuō)第二就沒(méi)有人敢說(shuō)第一，他的事跡一樁樁一件件數都數不過(guò)來(lái)，現在就讓我給你介紹一下吧。
蜘蛛俠——小明
我剛走到走廊，就看見(jiàn)我們班的同學(xué)都堵在門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)去，我正在疑惑的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)“怎么辦呀？小紅，忘帶鑰匙了，而且第一節課不是班主任的課”我們都在著(zhù)急的時(shí)候，小明挺身而出了。
只見(jiàn)他先打開(kāi)墻上的窗戶(hù)，然后下面幾個(gè)男生扶著(zhù)他，只見(jiàn)小明飛身一躍，半個(gè)身子都已經(jīng)過(guò)了窗戶(hù)，幾個(gè)男同學(xué)用力一推，只聽(tīng)砰的一聲安全著(zhù)陸了，然后小明敏捷地走到門(mén)口，教室的門(mén)打開(kāi)了，等在門(mén)口的我們一邊進(jìn)班級一邊為小明這個(gè)蜘蛛俠點(diǎn)贊。
這就是我們牛氣沖天的.蜘蛛俠版的小明，
豬豬俠——小明
聽(tīng)到豬豬這個(gè)字眼大家應該都明白了小明的特點(diǎn)了吧，對，就是愛(ài)睡覺(jué)，別看就一個(gè)睡覺(jué)，他還能睡出各種花樣呢？
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)課，突然老師的一個(gè)粉筆頭飛在了小明的身上，只見(jiàn)粉粉筆頭落在他的身上，他卻沒(méi)有絲毫的反應，好像任何事物都打擾不了他一樣，整個(gè)人居然斜倚在暖氣上就睡著(zhù)了，而且睡的特別的熟。有的時(shí)候，他是坐姿端正，認真聽(tīng)課的樣子，然而他卻睡著(zhù)了，有時(shí)候他站著(zhù)答問(wèn)題時(shí)間稍長(cháng)一點(diǎn)，就會(huì )睡一小覺(jué)，他這個(gè)“豬豬俠”總會(huì )把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
這就是我們班的最牛的牛人，只要小明改掉身上的缺點(diǎn)，我相信他一定會(huì )很棒的。
曬曬我們班的牛人作文3
我們班的牛人，無(wú)人不知無(wú)人不曉。他們就是：陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個(gè)淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽(tīng)廣播淘氣，做眼保健操還淘氣。每次上音樂(lè )課，他都故意唱跑調。每次做眼保健操、聽(tīng)廣播時(shí)不是被老師點(diǎn)名，就是被罰站墻角。
周妞妞是個(gè)“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”，她跑的（得）像閃電一樣快。更驚人的`是她跑短跑僅僅只用七秒！她長(cháng)跑也非常厲害，通過(guò)選拔，她進(jìn)入了全年級六百米的總決賽。決賽那天，她為班級勇得第一！
陳悅玥是個(gè)學(xué)貓“牛人”。她高興時(shí)學(xué)貓“喵喵”叫，不高興時(shí)也學(xué)貓“喵喵”叫，她不僅學(xué)貓叫，還畫(huà)小小的貓，有躺著(zhù)的，有站著(zhù)的，還有坐著(zhù)的，可愛(ài)極了。更可愛(ài)的是，她讓我哥當她的毛線(xiàn)球，陪她這只小貓一起玩。
“喵喵，我要抓住你這個(gè)毛線(xiàn)球！”
“你抓不住我，抓不住我！”
“我抓住你了，喵！”
“��！你抓住我這個(gè)毛線(xiàn)球了，好吧！該我追你這只貓貓了！”
怎么樣？我們班的“牛人”是不是很特別？從一個(gè)淘氣包到一個(gè)跑步健將再到一只可愛(ài)的小貓，真是各種各樣，千奇百怪。
曬曬我們班的牛人作文4
“妙筆生花”的你，畫(huà)的人，是那樣栩栩如生，畫(huà)的花，也是那樣溫婉動(dòng)人。
你的短發(fā)，讓你看起來(lái)干練了許多，你眼眸中若隱若現的溫柔夾雜著(zhù)眉間的些許英氣，凝練出一種與眾不同的氣質(zhì)。談起古典名人，你總出口成章，對于詩(shī)賦五經(jīng)，你都略有所聞。無(wú)論你的文筆還是繪畫(huà)，都有著(zhù)似李清照般的細膩和清秀。 你的繪畫(huà)能力，是我可望而不可及的。就在這周你剛獲得了市藝術(shù)百佳僅九個(gè)名額的金獎。你的靈感隨處可見(jiàn)，你的.課桌上總能看見(jiàn)些讓人為之驚嘆的畫(huà)作。那天不經(jīng)意間看到了你的桌子，一只很大的眼睛赫然出現在我眼前，轉瞬，是讓我無(wú)限的驚嘆，那是一張女人的臉，她的眼眸，有種令人著(zhù)迷的氣質(zhì)，自然上翹的睫毛撲朔著(zhù)，眼睛里似有盈盈眼波流動(dòng)著(zhù)，眼神迷離而堅定，生動(dòng)得好似真有一個(gè)人在看著(zhù)我，她的眼睛里，似乎裝著(zhù)另一個(gè)世界，有一股魔力吸引著(zhù)我去探索，直叫人攝魂。難以置信她誕生于你的筆下，你的心靈該有多美才能創(chuàng )造出如此具有靈性的雙眼呢？ 你的文筆也的確很好，你的文章，字里行間中藏著(zhù)一股詩(shī)情畫(huà)意。你因此還獲得了“意林杯”比賽二等獎的殊榮。你的文字，給人一種清新自然的特殊感，像清晨的牽�；�，寫(xiě)出的文章是順著(zhù)文字舒展開(kāi)的曼妙枝葉和芳香沁人心脾的花朵。在你身上，環(huán)繞著(zhù)一縷飄忽的仙氣一般，稱(chēng)你為“畫(huà)仙”真的毫無(wú)違和感，但你有很隨和，仙靈般的氣質(zhì)仍阻擋不了你的親和力。
你是古典畫(huà)中走出的衣帶飄飄的仙人，是雨中撐傘漫步林間的詩(shī)人，是你——謝潤欣。
曬曬我們班的牛人作文5
我們班的“牛人”特別多！有“風(fēng)騷”的，有學(xué)習成績(jì)很好的，有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧！
“王大餅”
我們班流傳著(zhù)一句話(huà)：“大餅，大餅，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”“王大餅”的臉肉嘟嘟的，皮膚似雪花一樣雪白，還有著(zhù)點(diǎn)綴的雀斑，真的就像餅上灑上了黑芝麻。
“大餅”最大的特點(diǎn)就是愛(ài)收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間，我們班涌來(lái)了一股“水晶泥”風(fēng)波，女生都愛(ài)玩，“大餅”也也例外�！按箫灐蹦贸觥八唷苯怄i了許多新玩法，比如：渣泡玩法，“面條”玩法……她教得都很細致。連一些男生看得也心癢癢，買(mǎi)來(lái)“水晶泥”學(xué)著(zhù)“大餅”的.手法玩得不亦樂(lè )乎。有些同學(xué)還評價(jià)，她外表文文靜靜，內心卻十分狂野。你們現在不知道“王大餅”是誰(shuí)嗎？此牛人乃王嘉芮也！
多面女孩
要說(shuō)我們班的“暴力女”，就屬于陳伊諾。男生都非常怕她，誰(shuí)要是惹了她，哈哈！小命可不保嘍！她的手似磚頭一樣堅硬。她一拳打下去，男生都叫苦連天，她好像有神奇的魔力似的。因為她從不打女生，所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯，但她的心里也有一個(gè)“小天使”。她對弟弟特別好，什么吃得都給弟弟，雖然有時(shí)會(huì )搞怪，但還是有一顆想要保護弟弟的心。
怎么樣？你們喜歡這兩位“牛人”嗎？我們班還有很多“牛人”呢！就不介紹了，希望你也能練好自己的特長(cháng)，成為別人眼中的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文6
用“�！边@個(gè)字說(shuō)她很恰當，世界之大無(wú)奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她，但我也很討厭她。
她長(cháng)的一般，但是臉上無(wú)暇亮麗，給人一種親切干凈的感覺(jué)。他愛(ài)笑，愛(ài)哭，感情豐富。對了，他笑時(shí)臉上還有兩個(gè)讓人羨慕的酒窩。
他牛的地方是他有著(zhù)發(fā)達的大腦。他數學(xué)學(xué)的非常好，他會(huì )很多超乎你想象的難題。他那個(gè)口算叫一個(gè)快。我很敬佩他，但也很討厭他，他太鋒芒畢露了，驕傲自大，目中無(wú)人，經(jīng)常數落別人，他的嘴，吵起架來(lái)沒(méi)輸過(guò)，唉，這也許就是牛人有的脾氣吧。
還有一個(gè)人，我敬佩他，他有著(zhù)非比常人的毅力和勇氣。他像暴風(fēng)雨中的'小草，柔中帶著(zhù)堅強，任憑風(fēng)吹雨打它就是屹立不倒。他堅如磐石，但對人溫暖無(wú)比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。
記得那一年的運動(dòng)會(huì )，長(cháng)跑比賽的運動(dòng)員磨掌擦拳，躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優(yōu)秀的他也準備為班級爭光。只聽(tīng)裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著(zhù)，立刻轟動(dòng)了全班。我們?yōu)樗佑蛥群�。他也不如所愿跑在了第一的位置�？赏蝗凰哪_步慢下來(lái)了，接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人超過(guò)了他。她跌倒了！我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了�？伤懒似饋�(lái)繼續的跑著(zhù)，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，九米，八米。終于他穿過(guò)了和那條紅線(xiàn)。他跑了第二名的好成績(jì)，我們脫下他的鞋他的腳腕已經(jīng)腫了他強忍著(zhù)疼痛。對我們說(shuō)沒(méi)事的。我們早已感動(dòng)的熱淚盈框。
這就是我班的牛人“任毅”。
曬曬我們班的牛人作文7
大千世界，無(wú)奇不有。吾班牛人，全校皆知。
潑辣子一一顏佳寧
“小子，來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去，粗壯的手指指著(zhù)對方，熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著(zhù)“小子還我筆擦�！� 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱，彎著(zhù)手臂，用大拇指指的自己的臉�！拔倚∶髯鍪鹿饷髡�，誰(shuí)會(huì )做這種偷雞摸狗的事？”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你，不是你偷的還是誰(shuí)偷的？”小明見(jiàn)事不妙，把筆擦往地上一丟，撒腿就跑邊跑還邊喊著(zhù)“好男不跟女斗，我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎，這肯定是我們班的潑辣子�！�
肉食主義者一應林軒
無(wú)論是午餐還是晚餐，我們班的應林軒總是呈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆肉。他一邊大步往前走，一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí)，眼睛直勾勾的盯著(zhù)我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應林軒的'眼睛也直勾勾的盯著(zhù)在空中飛舞的肉。
作業(yè)狂一甄俊杰
“又做作業(yè)��！都下課了玩一下嘛�！蔽覠o(wú)奈的向他說(shuō)到，他微微抬起頭，從眼睛里還透露著(zhù)一些對題目的不解。一眼望去，只見(jiàn)他垂著(zhù)一頭烏黑烏黑的的劉海，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上�！跋鹊纫幌�，這里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去�！薄翱禳c(diǎn)嘛，快上課了�！眲傁肜^續說(shuō)下去，從他的眼睛里透露的執著(zhù)的光芒。他又繼續低下頭，默默地做著(zhù)自己的作業(yè)。
以上就是我們班的牛人了，有機會(huì )來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。
曬曬我們班的牛人作文8
一個(gè)班級這么多人，總會(huì )有那么幾個(gè)特別的人，可以是開(kāi)心果，可以是智慧草，也可以是處變不驚、默默無(wú)聞的人。
在我這個(gè)年段盛行一個(gè)詞，叫“中二”。起初并不知道什么是“中二”，“中二”有多恐怖之類(lèi)的。這時(shí)我才明白這中二的威力，以至于自己都深陷其中無(wú)法自拔。第一個(gè)是我的同桌，不得不說(shuō)這病下對了人，也不知道什么時(shí)候起周?chē)錆M(mǎn)中二患者的聲音。聽(tīng)見(jiàn)最多的便是愚昧無(wú)知的人類(lèi)之類(lèi)的話(huà)。我的同桌，可以說(shuō)是我所崇拜的人，我很榮幸能夠成為他的伙伴。多年后也會(huì )因此而感到快樂(lè )，因為與他在一起總有一種莫名的輕松感。他有時(shí)看起來(lái)傻傻的，說(shuō)著(zhù)莫名其妙的話(huà)，例如那次他被我質(zhì)問(wèn)他弟弟對他的稱(chēng)呼怎么那么怪，他幾乎是不經(jīng)思考就做出嘆息的.樣子，然后又幾秒后抬起頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“想知道，天機不可泄露�！蔽蚁肜^續問(wèn)下去，可看到他對我發(fā)出的眼神信號突然覺(jué)得背后陰風(fēng)陣陣背不經(jīng)一僵硬，也便不再問(wèn)了。后來(lái)的后來(lái)，我也不經(jīng)染上了中二，被壞事纏身就說(shuō)是天妒英才，然后跟同學(xué)以第一人稱(chēng)講述神話(huà)般的故事，最普遍的一句話(huà)就是：“我是外星來(lái)的使者，是來(lái)保護地球的�！苯又�(zhù)還會(huì )與他一樣被認為是“邪教者”，然而將這些故事的不止我們兩個(gè)，當然，我們也會(huì )反過(guò)去說(shuō)他們才是“邪教者”，我們是正義的。
一個(gè)班級是缺少不了一些帶動(dòng)氣氛的牛人，我的同桌是個(gè)牛人，當然，也不知我同桌是個(gè)牛人。
曬曬我們班的牛人作文9
早晨，我剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“快交英語(yǔ)作業(yè)！”是她——我們班的“小辣椒”。她長(cháng)著(zhù)一張清秀的小臉，彎彎的眉毛下有一雙銳利的大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。圓圓的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。因為她說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，而且又快又急，所以我們都叫她“小辣椒”。
我連忙掏英語(yǔ)本，在書(shū)包里翻找了好幾遍，硬是不見(jiàn)英語(yǔ)本的影子。我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我望瞭望“小辣椒”，她正用餓狼般的眼神瞪著(zhù)我，那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神無(wú)主時(shí)，一條妙計浮現在我的腦海里：我何不交個(gè)空本子先蒙混過(guò)關(guān)呢？我拿出一個(gè)空本子交了上去，心里有些七上八下，忐忑不安。
不一會(huì )兒，“小辣椒”大步流星地走到我面前，把我交上的`空本子啪地摔在桌子上。糟糕，穿幫了�！靶±苯贰毕窭蠋熞粯訃绤柕刭|(zhì)問(wèn)我：“你的英語(yǔ)本呢？”“不是交上了嗎？”我小聲回答�！敖涣�？哼，一個(gè)空本子，騙誰(shuí)！”她一邊惡聲惡語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，一邊抖抖那個(gè)空本子。我的臉頓時(shí)紅得像只番茄，啞口無(wú)言地低下了頭�！澳愕谋咀幽�？”我支支吾吾地說(shuō)：“忘……忘記帶了�！薄巴泿Я�？如果士兵打仗時(shí)忘記帶槍?zhuān)袉�？”“小辣椒”教訓起人很有一套，“下午把作業(yè)帶來(lái)�！彼妹畹目跉庹f(shuō)。我這才松了一口氣。
怎么樣，我們班的“小辣椒”是不是很“辣”��？我喜歡她——一個(gè)既潑辣又認真負責的好組長(cháng)。
曬曬我們班的牛人作文10
古有生肖屬牛，今有牛氣沖天，我只有一個(gè)牛班和一屆牛人，古有曬棉被的，今有曬微博的，我只有曬曬我們班的牛人。
名不虛傳的“學(xué)霸牛王”夢(mèng)涵。說(shuō)起他呀，優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完，缺點(diǎn)說(shuō)不出，她是我的同桌，我們簡(jiǎn)直是天壤之別呀！“學(xué)霸這道題怎么寫(xiě)？”“這道題我也不會(huì )，你教教我吧？”“這道題我思路不清，你在給我講一遍吧？”當一個(gè)個(gè)問(wèn)題如潮水般涌來(lái)，當一個(gè)個(gè)同學(xué)如10萬(wàn)個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問(wèn)題，學(xué)霸牛都能應付自如。她文靜，可愛(ài)，很容易接觸，沒(méi)有一般學(xué)霸那么斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家都不怕她。
“體育牛人”喬嘉輝。每一節體育課，他都能收放自如，跑步和打籃球是他的拿手好戲，在一次跑步比賽中，她飛一樣的速度讓我敬佩。只聽(tīng)體育老師喊了一聲：“預備”喬嘉輝立即擺好了姿勢，只見(jiàn)他身體向前傾，右腿兩臂彎曲者擺在前后，像一只繃得很緊的弓，一觸即發(fā)。
“管事牛人”孟子鈺。她呢，是我們班的班長(cháng)，都叫她“管事牛人”有一天下午，老師們去開(kāi)會(huì )去了，班上的.紀律就由“管事婆”負責。剛開(kāi)始，同學(xué)們還挺自覺(jué)。不一會(huì )兒，就有人開(kāi)始“交頭接耳”了。突然，我們班號“活寶”喬嘉輝說(shuō)了一句話(huà)，全班開(kāi)始起哄了�！肮苁缕拧被鹆�，他快步走上講臺，眉毛往上一挑，抬著(zhù)他的手，把人嚇得直哆嗦。
這就是我們班的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文11
“天生我材必有用”這句話(huà)用來(lái)形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當。在我們班，人人都有一技之長(cháng)，許許多多與眾不同的人云集在這方土地上，組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七（19）班。
女學(xué)霸——秦慧琳
我們班的學(xué)霸，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副黑色的眼睛，眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對知識的渴望�？吹剿@個(gè)人，你就會(huì )有一種非常霸氣的感覺(jué)。不止是成績(jì)，她畫(huà)畫(huà)也非常厲害，班級里那一幅幅栩栩如生的'黑板報都出自她的手筆。
小音樂(lè )家——劉雅琪
說(shuō)起我們班的另一位“牛人”劉雅琪，她簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站，小提琴一架，眼睛一閉，沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲中。她不僅會(huì )拉小提琴，對學(xué)習也非常的熱愛(ài)。只要她有一點(diǎn)疑惑，那必定會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，直至問(wèn)題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會(huì )課，她表演了一段舞蹈，引來(lái)了潮水般的掌聲。跳舞的她，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)雅而美麗。而音樂(lè )課上的她又化身為跳躍的音符，一首《蟲(chóng)兒飛》婉轉動(dòng)聽(tīng)，余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”，我們要多多學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足，向他們看齊。
曬曬我們班的牛人作文12
我們班有四十三個(gè)人，各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”，我是十分佩服他們的，他們確實(shí)有點(diǎn)“�！�。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”，我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課，老師選拔運動(dòng)員。讓我們女生跳遠，我們都開(kāi)始跳了。突然，聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)是他跳的時(shí)候一下滑倒了，接著(zhù)她又重新跳。我們在一旁觀(guān)看，他又摔倒了，我們都笑得前仰后合。他的稱(chēng)號由此得來(lái)，并源遠流長(cháng)。
瞌睡大王——王小點(diǎn)
王小點(diǎn)，成績(jì)非常差，長(cháng)得也不高，作業(yè)也沒(méi)有一次完成過(guò)。每當老師聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，都氣的牙癢癢。我也不怎么喜歡他，因為他經(jīng)常找我事。
記得那次英語(yǔ)課，全班同學(xué)都在認真的'讀書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)“啊——”的一聲，可把我嚇壞了，打了一個(gè)哆嗦。
這是是怎么一回事呢？原來(lái)他在課堂上睡覺(jué)，讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她，心態(tài)為什么這么好，上著(zhù)課都能睡著(zhù)。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點(diǎn)高，有點(diǎn)胖。我覺(jué)得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來(lái)的。
那次課間，我無(wú)意間聽(tīng)他說(shuō)：“我家有十層樓高的樓，五十輛車(chē)……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大！
我們班的“牛人”是不是很“�！蹦�？
曬曬我們班的牛人作文13
每個(gè)班，每個(gè)學(xué)�？倳�(huì )有一些學(xué)習好的不得了的人，書(shū)法好或者是嘴皮子耍的好的人，這些人會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的`快樂(lè )�，F在就讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧！
學(xué)習牛人
我們班的學(xué)習牛人非宋丞罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習牛人絕不是蓋的，他在我們班可是尖子生。在平常，他該玩玩，該樂(lè )樂(lè )，卻成績(jì)一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個(gè)子，課上積極發(fā)言，成績(jì)優(yōu)異，非常受老師和同學(xué)的愛(ài)戴。
書(shū)法大仙
要說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)字最好看，要數書(shū)法大仙薛茹升了，他的字，可以說(shuō)是井井有條，鏗鏘有力，深受老師的歡迎，不僅在我們班出名，他還到外校參加書(shū)法比賽，擁有許多著(zhù)名書(shū)法家的親筆簽名，還擁有許多獎杯和榮譽(yù)證書(shū)，這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會(huì )耍嘴皮子的人在我們班很受愛(ài)戴，比如搞笑大王文天祥，大家是不是不相信他叫文天祥？當然，那是我們給他取的外號，他真名叫劉文祥。他還有一個(gè)外號唐僧。大家一定很奇怪，為什么大家叫他唐僧，因為他只要與人說(shuō)話(huà)，就沒(méi)有插話(huà)的余地。還有，要是有人罵他，他就會(huì )用無(wú)理的話(huà)來(lái)反駁他，是對方無(wú)地自容，輸得心服口服。
我們班不僅僅只有這幾位牛人，還有神算子徐諾；舞神劉亦帆；長(cháng)跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；給我們的班級帶來(lái)無(wú)盡的榮耀。
他們，真牛！
曬曬我們班的牛人作文14
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。他，是我學(xué)習的標桿，是我們班的數學(xué)天才，又稱(chēng)得上是解惑之師的牛人。他就是-劉壯。
以前與這數學(xué)天才做同桌時(shí)，常見(jiàn)他筆揮動(dòng)，眼珠轉來(lái)轉去，一道令同學(xué)們百思不得其解的數學(xué)題就被他流利，快速的算了出來(lái)。嚯！再看這清晰的解題思路，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。再見(jiàn)他一臉悠悠然，吐字清晰地說(shuō)道若想求此方程k的值，應先消去以知未知數x、y。得出代數式k聽(tīng)的同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，唉！好一個(gè)數學(xué)天才，真是讓人佩服的五體投地。
數學(xué)天才這個(gè)稱(chēng)號可不是自稱(chēng)，更不是輕易坐穩的，下課時(shí)，他可是宛如泰山一般，坐如鐘，溫如松，安然自得的寫(xiě)著(zhù)各種課外習題，若有人問(wèn)他怎么不出去玩，他的回答一定是這樣小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也！呦，好一個(gè)孜孜不倦的數學(xué)天才！
再說(shuō)他是如何稱(chēng)得上解惑之師，若遇上什么難題，他定當誨人不倦吶！譬如有次，他向我傳授了簡(jiǎn)易準確的分數代數法這是老師從未講過(guò)的，定是他日積月累總結出的經(jīng)驗，我便可以欣然的.自稱(chēng)劉氏數學(xué)的繼承人了吧，嗨，你看，他又為一個(gè)數學(xué)而苦惱的同學(xué)指引了新的方向，若是他給你講題，你一定不會(huì )一頭霧水的離開(kāi)，定是收獲頗豐！這樣的劉壯，難道稱(chēng)不上師者？
他是我以前的得力同桌，更是常讓我柳暗花明又一村的老師，常常想，如此聰慧過(guò)人的數學(xué)天才，天賦是一定的，可這個(gè)稱(chēng)號，也是乘風(fēng)破浪后，才會(huì )有時(shí)吧！
曬曬我們班的牛人作文15
我們班，有一位全校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的籃球高手周祺。
他剃著(zhù)一個(gè)小平頭，手臂十分有力，卷起袖子時(shí)，我們便可以看見(jiàn)他發(fā)達的肌肉。別看他身材不高，可打起籃球來(lái)，猶如猛虎下山，勢不可擋。連初中生跟他打籃球的時(shí)候也懼他三分呢!
記得那次，體育課上魔鬼訓練后，老師讓大家自由活動(dòng)。周祺便 和體育老師走到監球區，和其他幾位老師較量起來(lái)。由我們的體育老師先發(fā)球，只見(jiàn)周祺站在3分線(xiàn)內，膝蓋下彎，虎視眈眈的盯著(zhù)老師手中的.球，做出一副準備與老師一決高下的架勢。老師進(jìn)攻時(shí)，拍著(zhù)球一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，想突破周祺的防線(xiàn)，結果球還是落到了周祺的手中。他成功沖破了兩位老師的阻擋，投了個(gè)3分!我從心底對他佩服得五體投地。
老師們也不甘示弱，一會(huì )兒來(lái)個(gè)空中作戰，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)倒掛金鉤，連進(jìn)了幾個(gè)球，場(chǎng)上比分來(lái)了個(gè)逆轉。周祺嘴角微微一笑，來(lái)了個(gè)籃球境界得分率十分高的必殺技聲東擊西!他先假裝投籃，見(jiàn)對方中計，收起了姿態(tài)，來(lái)了個(gè)360度旋轉，然后一球命中!平局了!Ye!加油!同學(xué)們?yōu)橹莒鲄群爸?zhù)。這時(shí)老師們又擺起了五珠連環(huán)陣，周祺沒(méi)拿它當回事，沖破了老師的陣法，再次命中。最終，周祺以21：18成功獲勝。
俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。周祺之所以能成為一名籃球高手，與他勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。我忠心祝愿他的籃球技術(shù)越來(lái)越好，成長(cháng)為一名優(yōu)秀球員。
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