曬曬我們班的“牛人”作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的曬曬我們班的“牛人”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　曬曬我們班的“牛人”作文1

　　牛人處處有，我班特別多！“�！边@種特質(zhì)，不求你貌美拼如花，但求你技術(shù)比藍翔。我們班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一個(gè)合你的味口呢？

　　百科全書(shū)——聶萌遙

　　她的臉，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，雖說(shuō)貌不驚人，但學(xué)習能力卻非同一般，她可是我們班的第一學(xué)霸，她上知天文，下知地理，前可預知未來(lái)，后可看前世紅塵……不僅如此，她還是一個(gè)沉默的思考者。每當老師上課提問(wèn)無(wú)人應答時(shí)，你以為她會(huì )積極地舉手回答問(wèn)題嗎？哦，你想錯了。事情常常是這樣的，當老師癡等無(wú)人應答時(shí)，終于決定點(diǎn)號數——6號，只見(jiàn)學(xué)霸應聲“咻”地從座位上筆直立起，“這是由于緯度因素……因為北回歸線(xiàn)穿過(guò)整個(gè)大陸……”此時(shí)，在底下坐著(zhù)的人聽(tīng)得一愣一愣的如聽(tīng)天書(shū)般云里霧里，良久，終于陸續有人回過(guò)神來(lái)，向她投去無(wú)比夸贊的目光。從此，老師上課“一不小心”點(diǎn)到6號時(shí)，總會(huì )恍然大悟地笑著(zhù)又讓她坐下。

　　新東方藍翔雙修碩士——全能工李建材

　　當班級電腦卡死的時(shí)候，當投影儀“紫屏”的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )不約而同地振臂高呼他的'名字，“建材！建材！”聞聲，他那瘦小的身軀從座位上緩緩升起，然后健步如飛走向講臺，輕輕一拉講臺上的小環(huán)，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢復了正常。

　　看到這里，你可能會(huì )說(shuō)：“不就是拉個(gè)小環(huán)嘛！我也會(huì )��！”但是，他牛就牛在那個(gè)小環(huán)上，那可不是普通的環(huán)��！那是李建材用他那慧眼、巧手創(chuàng )造出來(lái)的，讓機器“重生”的部件，鐵環(huán)的一端勾著(zhù)鐵線(xiàn)，連到機體內部一根松動(dòng)的管線(xiàn)，只要電線(xiàn)一松，就會(huì )“紫屏”，這時(shí)拉緊鋼絲，就拉緊了電線(xiàn) ，“紫屏”就好了，這真是一個(gè)創(chuàng )意又便利的小發(fā)明��！

　　這就是我們班的牛人，你說(shuō)牛不牛？

　　曬曬我們班的“牛人”作文2

　　說(shuō)起牛人，我認為鹿月晗最牛！

　　我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個(gè)心理醫生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。

　　張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開(kāi)完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天鹿月晗不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺(jué)得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病……我認為這也算是她的缺點(diǎn)吧。

　　她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著(zhù)政治本念，雖然對我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：

　　那次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō)：“如果你是那只蟲(chóng)子，我玩你，你愿意嗎？要愛(ài)護世界上對我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。

　　運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們班的.同學(xué)開(kāi)始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是鹿月晗就寫(xiě)日記說(shuō)：“我們班同學(xué)開(kāi)始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連陌雨萱也一樣！”她讓我看了看，便說(shuō)：“體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。

　　這就是我的朋友，也是我心中的牛人——鹿月晗。

　　曬曬我們班的“牛人”作文3

　　我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級里，這個(gè)集體處處充滿(mǎn)了愛(ài)，處處都有歡聲笑語(yǔ)，不信，我們一起來(lái)看看吧！

　　“十全十美”一朵花

　　我們班里盛開(kāi)著(zhù)46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因為她不光在成績(jì)上名列前茅，在其它各個(gè)方面都很閃耀：在音樂(lè )隊唱歌時(shí)，她從未跑過(guò)調；學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，也獲得了名次，她還經(jīng)常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒，并不夸張。

　　運動(dòng)健將

　　她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒，也是最堅強的一朵。那次，學(xué)校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，她一個(gè)人報了三個(gè)比賽項目。運動(dòng)場(chǎng)上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是，最后一個(gè)比賽項目中，她跑步時(shí)不小心扭到了腳，慢慢的落在了后面，但是，聽(tīng)到我們的加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續向前跑，超越了她前面的每一個(gè)人，終于還是奪得了第一名的好成績(jì)。

　　孝順的“小外孫女”

　　在這個(gè)花園里，有一朵花兒，由于輩分比我小，得問(wèn)我叫“婆婆”，她對我十分“孝順”。因為這個(gè)緣故，我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密，在我們去軍訓時(shí)，全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的`關(guān)系越來(lái)越好，就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了�，F在，她每每見(jiàn)到我，要說(shuō)一聲“婆婆好”，她要回家的時(shí)候，都會(huì )和我道別。怎么樣，我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧？

　　我們的班級里，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢？

　　曬曬我們班的“牛人”作文4

　　我們班的“辣妹子班長(cháng)”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長(cháng)”。這是我的秘密千萬(wàn)不能讓人知道，不然我就會(huì )被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(cháng)”是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她來(lái)了!她的臉上長(cháng)著(zhù)一對“千里眼”，自習課上誰(shuí)要做小動(dòng)作，她一眼就能發(fā)現;兩側長(cháng)著(zhù)一對“順風(fēng)耳”，誰(shuí)小聲嘀咕，她準能聽(tīng)到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的.男生沒(méi)有一個(gè)不知道她的脾氣，沒(méi)有一個(gè)不怕她!有一天下午，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到了她，只見(jiàn)她上身穿著(zhù)校服，下身穿著(zhù)銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說(shuō)還挺漂亮!我走到座位和同桌說(shuō)話(huà)，沒(méi)有讀書(shū)。只見(jiàn)她皺著(zhù)眉，恨恨地走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書(shū)本讀了起來(lái)。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒(méi)改錯，書(shū)寫(xiě)也不夠工整，她硬要讓我重寫(xiě)!我隨便說(shuō)了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過(guò)來(lái)，呀!尹蔚發(fā)彪了，只見(jiàn)她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計走為上策”，趕緊溜吧。每次看見(jiàn)她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長(cháng)，夠辣吧!還別說(shuō)，我們班的“辣妹子班長(cháng)”學(xué)習好，工作認真，我還挺佩服她!

　　曬曬我們班的“牛人”作文5

　　“牛人”無(wú)處不在。包括在我們班，也有一位牛人，說(shuō)起他，你就得情不自禁地豎起大拇指。

　　在班級里，他是一個(gè)活寶，有他的地方就有歡樂(lè )。每次在下課以后，總能聽(tīng)到他又在逗同學(xué)笑，聲音洪亮的可怕，再看看他的臉，早已笑得上氣不接下氣，紅成一片，讓人看了都忍不住笑。而他每次都也會(huì )嘲笑某個(gè)同學(xué)，讓人家下不了臺，之后又換個(gè)地方去逗別人，整個(gè)教室幾乎只有他的身影在不斷晃來(lái)晃去。在課堂上，遇到嚴格的老師，他就像是一只小貓咪，乖巧得不得了，但一旦遇到不嚴格的，慈祥的老師，他就像吃了十個(gè)熊心豹膽，總是接著(zhù)老師的話(huà)“高談闊論”，當然，他總免不了挨打。在班級里，他是一個(gè)開(kāi)心果，也是一個(gè)話(huà)嘮，同時(shí)，大多數情況下被老師打罵的也是他。

　　有一次，是在上數學(xué)課，我們大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，一會(huì )兒，老師走下講臺，來(lái)到他身邊，將一根粉筆使勁塞進(jìn)他嘴里，原來(lái)他在吃東西，被老師當場(chǎng)“捕獲”，看著(zhù)他那哭喪的臉，我們都忍不住大笑起來(lái)；之后，他又被叫到辦公室，與老師進(jìn)行了依次為“親切友好的交談”�？杉幢惆ご�，他都不會(huì )枯萎，甚至還會(huì )再犯，有時(shí)候真為他擔憂(yōu)。有時(shí)候，他也很可憐，背黑鍋就是一個(gè)例子。前不久，老師們都去開(kāi)會(huì )了，于是我們大家開(kāi)始商議如何過(guò)教師節，大家東一句西一句地喊著(zhù)，誰(shuí)知被一個(gè)監督老師抓了個(gè)正著(zhù)，首先是警告，后來(lái)又被發(fā)現了，剛好那時(shí)候他在說(shuō)話(huà)，倒霉的他被老師叫出去賞了幾教條，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，臉上掛滿(mǎn)了無(wú)奈，就這樣，他替我們背了一次黑鍋，可是，可悲的是教師節也沒(méi)過(guò)成。

　　可無(wú)論他多么頑皮，多么惹人厭，我還是挺喜歡他的`，也覺(jué)得他挺牛。因為有他的地方就有歡笑，原本枯燥的學(xué)習生活從此變得分外美好。

　　曬曬我們班的“牛人”作文6

　　每一個(gè)班都有著(zhù)不同的人，他們各自有著(zhù)各自的優(yōu)點(diǎn)，勤奮好學(xué)，天資過(guò)人，體育健將……我們班有一位同學(xué)，成績(jì)不咋地，但為人義氣，有時(shí)說(shuō)出的話(huà)能讓人笑掉大牙，有時(shí)又想把他揉成一團給扔出去，他還給自己取一個(gè)“好聽(tīng)”的外號——萬(wàn)七歲

　　這人的思想非常不著(zhù)調，卻也讓人覺(jué)得詼諧。

　　一天中午，萬(wàn)七歲吃完午餐回到班級，那時(shí)還沒(méi)有午休，大家各自做著(zhù)各自的事。這人不知道怎么了，在座位上說(shuō)得激動(dòng)了起來(lái)，干脆走到講臺桌上，一拍桌子，說(shuō)道：”同學(xué)們，我已經(jīng)想好了統治世界的辦法了，下面就由我來(lái)為大家講解講解如何統治世界！“在座的同學(xué)都抬起頭，怔怔的望著(zhù)他，隨即爆笑，萬(wàn)七歲一拍桌子，開(kāi)始講解他的計劃：

　　“一個(gè)人的成功靠什么？一個(gè)國家的成功靠什么？改革，所以，我要從改革做起。改革最大的是什么？思想。我現在把改革的思想傳給你們，你們吸取了我的思想，你們就可以傳給其他人，一傳十，十傳百，星星之火，可以燎原。到那時(shí)，你們想想，我的軍隊會(huì )有多大，等把我的思想傳到……”

　　一個(gè)中午，萬(wàn)七歲都滔滔不絕的講著(zhù)，從桌子上亂七八糟的物品可以看出他講得有多么的'激動(dòng)，我忽然同情那個(gè)桌子了……

　　催命的改革魔咒到午休的鈴聲響起結束了，他還沉浸在他的改革思想中久久不能自拔……

　　萬(wàn)七歲就是我們班上的“牛人”，開(kāi)過(guò)自己的講壇，是不是很“�！蹦�？我想，是的！

　　曬曬我們班的“牛人”作文7

　　說(shuō)起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點(diǎn)也不一般。

　　最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個(gè)，沒(méi)有之一。每當下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩了，就她一個(gè)人安靜的坐在座位上，不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。而且她的英語(yǔ)成績(jì)最近提高的特別快�？赡苁且驗槲覀冇⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現在的競爭有多么激烈，只有兩種，一個(gè)是你踩著(zhù)別人上去，一個(gè)是別人踩著(zhù)你上去。老師還說(shuō)外面的學(xué)生基礎比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的知識點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽(tīng)了老師的`這些話(huà)就更加努力了。本來(lái)英語(yǔ)基礎就不錯的她，加上最近每天一有不會(huì )的就去問(wèn)，還把每天要背的知識點(diǎn)背好，成績(jì)本就不錯的她找到了突破口后成績(jì)又上了一層。身為她的同班同學(xué)，我還是會(huì )感到很自豪滴!

　　而且梁彩燕不僅學(xué)習好，對我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會(huì )盡量幫忙。

　　曬過(guò)了我們班的梁彩燕，現在就來(lái)曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說(shuō)她是大學(xué)霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語(yǔ)小測都是90分以上，一學(xué)期下來(lái)也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!

　　曬曬我們班的“牛人”作文8

　　常言道“物以類(lèi)聚，人以群分”，拿我們班級來(lái)說(shuō)，個(gè)個(gè)都是牛氣沖天的歡脫孩子。網(wǎng)絡(luò )有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就更“可怕了！其中最讓人深感“鴨梨山大好強大”的那就是我們班的“小科比”小明。他是如神般存在，只要踏上籃球場(chǎng)，就沒(méi)人敢在那稱(chēng)王。他的偶像是科比，現在的他，通過(guò)四年的練習，已經(jīng)把科比的球技模仿到以假亂真的程度。甚至，我們的教練有時(shí)都甘拜下風(fēng)。

　　大家還記得上次班賽嗎？“嘟——”，開(kāi)賽哨聲響起，中鋒奮力一跳，一撥。小明剛剛好占據了球途經(jīng)的位置，他猛地拔地而起，力壓群雄雙手奪球而下。剛一落地，他就像小豹子似的以百米沖刺的速度沖到籃下。微微下蹲，輕柔躍起，手臂高舉，手腕一抖。球不偏不倚的鉆進(jìn)進(jìn)了籃筐，——首砍兩分。

　　他的防守也不差，對方的進(jìn)攻根本破不了他的防線(xiàn)�？�，對手傳球了，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，——球到了他手中。他一個(gè)胯下背后運球，把對手晃得眼花腳亂險些摔倒，起步，上籃，球又進(jìn)了。對手們傻傻楞在原地，唉，他們一定在慨嘆：小明太快了，讓人根本措手不及呀！

　　第三節教練開(kāi)始讓我們打戰術(shù)。小明悄悄的溜到了零度角，然后機敏地做了一個(gè)假動(dòng)作，讓對方撲了一個(gè)空，一撅臀，一壓腕，球沿著(zhù)弧線(xiàn)，“刷”的空心入網(wǎng)。他臉上露出了勝利的笑容。觀(guān)眾對他這行云流水般的.動(dòng)作，鼓起了掌。

　　裁判又一次吹出長(cháng)長(cháng)的哨聲時(shí)，比賽結束，我們最后以56比23完勝他們，獲得了第一名。

　　小明得了40分，并獲得了“MVP”。

　　這就是我們班的牛人，未來(lái)的科比——小明。

　　曬曬我們班的“牛人”作文9

　　在我們班里，每個(gè)人都各具特色，擁有獨特的個(gè)性，“牛人”更是數不勝數，下面，我就來(lái)曬曬我們班的“牛人”。

　　說(shuō)到“牛人”就不得不想起小蘭，她是我們班體育最好的女生，也是體能最好的女生。她每逢體育課都在操場(chǎng)上跑步，而且從不見(jiàn)她休息。這不？在測試八百米跑時(shí)，她取得了第一。甚至在運動(dòng)會(huì )上也取得了第一的好成績(jì)。真不愧是“牛人”。

　　女生有體育好的，男生也有，那就是小王，別看他個(gè)子雖然很矮，體育卻是他的.強項。記得上次上體育課時(shí)，老師測試男子的引體向上，一些高個(gè)子男生完成了五個(gè)或者以上。當輪到小王的時(shí)候，一些男生就取笑他起來(lái)，但他沒(méi)有理會(huì )他們。他走到單杠下面，使勁一跳，抓住單杠，然后連續完成了十個(gè)引體向上，剛才取笑他的男生都安靜了下來(lái)，小王完勝了我們班的所有高個(gè)子。不僅如此，上次測試一千米跑的時(shí)候，小王取得了第三名，再次完勝其他比他高的同學(xué)。真“�！�。

　　講完體育的，就輪到學(xué)習的。我們班學(xué)習最好的就是小明，他學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，英語(yǔ)成績(jì)更是顯著(zhù)，同學(xué)們假如有不懂的單詞，第一時(shí)間就會(huì )想到去問(wèn)他，而他幾乎是有問(wèn)必答，而且沒(méi)有一個(gè)是錯誤的，你們說(shuō)“�！辈弧芭！�。

　　我們班的“牛人”還有很多，有搗蛋鬼小王、千里眼小杰、號召力最強的小紅，以及話(huà)嘮小沖。在這里我就不一一寫(xiě)出來(lái)了。怎么樣，我們班的“牛人”是不是又多又“�！�？

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