打籃球作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打籃球作文1

　　星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)的籃球場(chǎng)。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣貌投了一個(gè)球可是沒(méi)有進(jìn)，我不服氣又投了一個(gè)還是沒(méi)有進(jìn)。然后我又反復學(xué)著(zhù)爸爸教我的'樣貌投了幾個(gè)，這次我投進(jìn)了。我高興地跳了起來(lái)大聲地對爸爸說(shuō)：“我最終投進(jìn)了！”

　　回到家我和媽媽說(shuō)：“我今日高興極了�！眿寢屨f(shuō)“什么事情這么高興呀！”我說(shuō)“我今日投進(jìn)了幾個(gè)球�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我真為你感到驕傲�！蔽覍Π职终f(shuō)：“午時(shí)我再去和哥哥一齊去比試比試行嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”

　　午時(shí)我們三人一齊來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)的籃球場(chǎng)，我和哥哥首先練習起來(lái)，我投中了五個(gè)，哥哥投中了六個(gè)，我很不服氣，然后我對哥哥說(shuō)“哥哥我們來(lái)PK怎樣？”哥哥說(shuō)“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”爸爸一聲令下開(kāi)始！我就和哥哥PK起來(lái)。我心里暗暗想：“這次我必須要贏(yíng)！我不會(huì )輸的！”這次我投中了10個(gè)，哥哥投中了8個(gè)，我果然贏(yíng)了！我叫了起來(lái)說(shuō)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”爸爸也說(shuō)我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說(shuō)“這是我讓你的，不然輸了你會(huì )哭鼻子的�！蔽艺f(shuō)：“那就多謝你了�！备绺缯f(shuō)：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。

　　從此我愛(ài)上了打籃球。

打籃球作文2

　　放暑假了，一天，爸爸對我說(shuō)：“兒子，你學(xué)打籃球吧，這樣又長(cháng)個(gè)又可以鍛煉身體�！贝蚧@球是我最向往的體育運動(dòng)了，但都沒(méi)有時(shí)間。如今放假了我心里別提有多高興了，爽快地答應了。于是我和爸爸出去打籃球。

　　我們來(lái)到小廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)上，放眼望去，只見(jiàn)滿(mǎn)操場(chǎng)都是打籃球的。爸爸說(shuō)：“兒子，我教你簡(jiǎn)單的打籃球動(dòng)作吧�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快只見(jiàn)爸爸忽然跳了起來(lái)，同時(shí)球也被爸爸投了出去，只聽(tīng)“砰”的.一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說(shuō)：“爸爸真棒！”爸爸把球交給了我，讓我來(lái)試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時(shí)球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時(shí)從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時(shí)沒(méi)有瞄準，球打到了籃板上，球被彈了回來(lái)，“砰”的一聲嚇了我一跳，有時(shí)還把手頂的很痛很痛。

　　爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“兒子，投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準籃筐一投，就有希望投中了�！蔽野凑瞻职值姆椒�，果然能進(jìn)了，我高興極了！于是我再接再厲，終于在爸爸的鼓勵下，我成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我累了，爸爸見(jiàn)我累了，說(shuō)：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來(lái)玩�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我依依不舍的離開(kāi)了籃球場(chǎng)。

打籃球作文3

　　星期天下午，我吃過(guò)晚飯后，來(lái)到我們樓下的廣場(chǎng)，這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢，我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了。

　　只見(jiàn)那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥，他把球拿到，眼睛直直地看著(zhù)前方那個(gè)籃筐，忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了，只見(jiàn)他一個(gè)轉身，一個(gè)跳投，籃球在空中劃出一條弧線(xiàn)進(jìn)入籃筐，旁邊的觀(guān)眾歡呼起來(lái)！

　　最終他們以6：3贏(yíng)得了勝利，我看籃球這么有意思，回家后我跟媽媽說(shuō)我也要買(mǎi)一個(gè)籃球，媽媽說(shuō)不行，太危險了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，他說(shuō)可以，現在正是小孩子鍛煉的時(shí)候。

　　第二天我們來(lái)到了商場(chǎng)，這里的`籃球都數不過(guò)來(lái)，我挑了一個(gè)紅色籃球，走在路上，我躍躍欲試。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)始打籃球了。我投了幾十次也沒(méi)中一個(gè)球，有些失落，爸爸看見(jiàn)后過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，我給你做一個(gè)示范，爸爸拿起球跑了三步，投了一個(gè)完美的“三步上籃”，爸爸說(shuō)你也做一次，我想著(zhù)爸爸剛才那個(gè)樣子認真地做了起來(lái)，終于進(jìn)了一個(gè)球。

　　從此，我每天晚上練兩個(gè)小時(shí)，我練了兩年，我的籃球打的比當年那個(gè)大哥哥打得還好，我喜歡打籃球。

打籃球作文4

　　我不怎么喜歡運動(dòng),但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會(huì )喜歡打籃球呢?因為打籃隊和其他運動(dòng)截然不同,打籃球不但可以練習跑步,在比賽的過(guò)程中,也會(huì )發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬(wàn)分的趣事。

　　我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無(wú)半點(diǎn)興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛(ài)上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,只要體育課在教籃球時(shí),我都會(huì )全神貫注的聽(tīng)老師講解,說(shuō)明打籃球的方法和規則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲；我和同學(xué)一起在籃球場(chǎng)上快樂(lè )的打起了一場(chǎng)激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來(lái)飛去,大家都互不相讓,個(gè)個(gè)都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無(wú)窮。

　　周休假日,我迫不及待的'催促著(zhù)爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場(chǎng)打籃球。打籃球前,我和爸爸都會(huì )先做熱身運動(dòng),如果沒(méi)有熱身的話(huà),一不小心就可能會(huì )扭傷、抽筋,造成運動(dòng)傷害。每次的比賽結果雖然有輸有贏(yíng),但我們都非�？鞓�(lè )。

　　比賽后,那種汗水淋漓、滿(mǎn)身大汗的感覺(jué)真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長(cháng)高,還可以健身,真是一舉兩得啊!

打籃球作文5

　　昨天下午，爸爸說(shuō)去打籃球。我看見(jiàn)過(guò)別人打籃球，自己還沒(méi)打過(guò)，我連忙拿起籃球，跟著(zhù)去了籃球場(chǎng)。

　　到了籃球場(chǎng)，我就跑到籃筐下，看爸爸怎么打。只見(jiàn)爸爸將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進(jìn)了！我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，也投了一下，結果，不僅沒(méi)進(jìn)，球還撞到了筐邊，彈了回來(lái)，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進(jìn)就算了，竟然還砸到我的臉！”說(shuō)著(zhù)把球一扔，跑開(kāi)了。

　　我看爸爸打得開(kāi)心，還個(gè)個(gè)都進(jìn)，我便不服氣：“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn)，而我卻一個(gè)也進(jìn)不去！”“我這都是練出來(lái)的，一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你，半途而廢一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，如果我像你這樣，就練不到現在這個(gè)地步了�！卑职只卮鸬�。

　　我想：爸爸說(shuō)的.對，我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我?jiàn)^力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽(tīng)“刷”的一聲，球掉進(jìn)籃筐，落到了地上。

　　我大聲喊道：“我進(jìn)球了！我終于辦到了！”

打籃球作文6

　　今天，我去籃球場(chǎng)打籃球。

　　我走進(jìn)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)籃框下有許多人在打籃球。我找了一個(gè)地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點(diǎn)把我砸哭了。一位穿著(zhù)紅背心的叔叔看見(jiàn)了，就對大人們說(shuō)："我們把這個(gè)位置讓給他吧，讓他安心地投籃。"說(shuō)完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽(tīng)著(zhù)紅背心叔叔的話(huà)，心想：這回我可以大膽地練習了，這位紅背心叔叔真好!

　　我站在籃框下努力地投著(zhù)，可是怎么都投不進(jìn)。紅背心叔叔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)："你和籃框的.距離太近了，你看我投籃。"說(shuō)完，只見(jiàn)他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，"嗖"，球進(jìn)了，"好球"我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說(shuō)："加油，我相信你一定能行。"說(shuō)完，就去一旁打籃球了。我繼續打籃球，按著(zhù)紅背心叔叔的方法打著(zhù)，可是沒(méi)到籃框球就掉了下來(lái)。紅背心叔叔又看見(jiàn)了，耐心地對我說(shuō)："加把勁。"說(shuō)完，就走了開(kāi)去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進(jìn)了，我高興極了!

　　每當我來(lái)到籃球場(chǎng)，都想見(jiàn)到這位叔叔，真想和他一起分享我成功的喜悅。

打籃球作文7

　　一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿(mǎn)了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說(shuō)了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

　　如果是在平常的時(shí)候，愛(ài)好籃球的同學(xué)們都會(huì )選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。

　　這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊，他們也都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)候訓練。我們這群觀(guān)眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒(méi)有停止過(guò)。

　　“加油！加油！”為籃球運動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒(méi)有停過(guò)。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì )出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來(lái)了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個(gè)時(shí)候就是分勝負的`時(shí)候。

　　打籃球，只要不是玩耍著(zhù)，就定要分出一個(gè)勝負來(lái)的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì )有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

　　打籃球是一件充滿(mǎn)著(zhù)激情的運動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽(tīng)到有籃球對戰的時(shí)候，我都興奮的不行。

　　我愛(ài)籃球，但是我卻不會(huì )打籃球，這件事說(shuō)起來(lái)還得從一次體育課上說(shuō)起。那時(shí)我滿(mǎn)懷著(zhù)希望學(xué)籃球，結果整整一節課的時(shí)間，我都與投球無(wú)緣，就算是我拿著(zhù)籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這只能說(shuō)明，我真的沒(méi)有打籃球的天賦，于是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。

打籃球作文8

　　今天早上，我去了籃球館。

　　開(kāi)始打籃球了，雖然每隊只有兩個(gè)人，但我打得還是很起勁。

　　第一輪，是我發(fā)球。我看到周?chē)�有我的隊友，就把球傳給了他�？墒�，我卻犯了“走步”。

　　第二輪，是另外一個(gè)隊發(fā)球。我在陳一凡的頭上揮來(lái)?yè)]去，希望他發(fā)偏�？墒撬�趁我沒(méi)留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊的`人。我和劉振林趕緊跑過(guò)去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。

　　第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過(guò)猛，傳出了邊線(xiàn)。

　　就這樣，我們以3比0輸給了對方。

　　接下來(lái)，我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊，教練跟劉振林一隊。

　　開(kāi)始打比賽了。我是發(fā)球的。接著(zhù)，我看見(jiàn)我前面站著(zhù)教練。然后，我看見(jiàn)了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會(huì )被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來(lái)了個(gè)高飛球。我趕緊去接球，但是我的運氣不好。因為我球還沒(méi)拿穩，劉振林就把我的球拍走了。

　　下面這幾輪，我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊，教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎么好打了，因為陳一凡是老學(xué)員，速度非�？�。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。

　　下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂(lè )。

打籃球作文9

　　漫漫假期無(wú)處去，媽媽說(shuō)：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽(tīng)到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來(lái)。

　　第二天，我們很早就吃了早飯，走進(jìn)頭陀中心校，做完了熱身運動(dòng)，就開(kāi)始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員，五名是紅隊，五名是藍隊。

　　裁判把球拋到空中，藍隊中的三號隊員率先搶到球，一個(gè)三步上籃，哇！進(jìn)球了。對方也不甘示弱，一個(gè)跳投，籃球在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，球也進(jìn)了。比了一會(huì )兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時(shí)，紅隊的一名隊員正在運球，我趕緊跑過(guò)去，用身體擋住。那名隊員傳球了，接到球的'紅隊投進(jìn)了球。哇！14比14，我看看成績(jì)，并不滿(mǎn)意。于是，我等對方入位，并運著(zhù)球，心想：平時(shí)別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場(chǎng)，對方一位隊員擋著(zhù)我，我假意從左邊運球，擾亂對方視線(xiàn)，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進(jìn)了。就在這時(shí)，裁判吹一聲哨，說(shuō)：“比賽結束，16比14，藍隊勝利�！蔽覀兯{隊歡呼成一團。

　　在回家的路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！

打籃球作文10

　　這個(gè)星期四的第四節課是體育課，體育老師吩咐一些同學(xué)把體育課上要用的羽毛球和籃球拿到運動(dòng)場(chǎng)上，一些同學(xué)拿了籃球，一些同學(xué)拿了羽毛球和拍子。我更喜歡打籃球，所以我選擇了打籃球比賽。這是第一次在學(xué)校打籃球比賽。比賽開(kāi)始前，我們首先分隊，我和喻艾斌、潘嘉隆、文冠人、毛如響、王直沖一隊，剩下的是另一隊。

　　開(kāi)始比賽了，首先是我們隊發(fā)球，喻艾斌發(fā)完球后，毛如響搶到了球，他馬上拿著(zhù)球，迅速跑到籃球框旁，猛地一投，進(jìn)了！比分是2：0，然后，是對方發(fā)球。他們一發(fā)球，就被喻艾斌搶到了，他馬上傳給了潘嘉隆，潘嘉隆一投，沒(méi)有進(jìn)。雖然剛才潘嘉隆投的`球沒(méi)進(jìn)，但是球被我搶到了，我一投，也進(jìn)了，比分變成了4：0、又輪到對方發(fā)球了，他們見(jiàn)輸得這么慘，就發(fā)威了，真是俗話(huà)說(shuō)得好：“老虎不發(fā)威——你當我是病貓��！”他們發(fā)完球，趕緊拿球就一投，可惜沒(méi)進(jìn)，出界了。于是他們還是不知道有另一句俗語(yǔ)說(shuō)得好“沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是火藥，沖動(dòng)是一輩子吃不完的后悔藥�！币驗樾约�，他們輸得更多了。后來(lái)我們又打了許久，教師要我們集合，集合后一會(huì )兒就下課了。

　　這節體育課上得非常有趣，非常好玩，不僅鍛煉了我們的籃球技術(shù)，還讓我們明白了集體的力量是無(wú)窮的。

打籃球作文11

　　暑假里，我報了一個(gè)籃球培訓班。今天，期盼已久的課程正式開(kāi)始了，來(lái)到體育場(chǎng)館，我已經(jīng)躍躍欲試了。

　　老師先讓我們做熱身運動(dòng)。熱身結束，我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球，正式開(kāi)始今天的訓練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡(jiǎn)單��？便開(kāi)始練習了。由于眼睛要看前方不能看球，沒(méi)拍幾個(gè)，球就像個(gè)調皮的孩子般往外竄，一沒(méi)控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來(lái)繼續練，拍著(zhù)拍著(zhù)，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著(zhù)腳直吸氣。原來(lái)，原地運球不是一上來(lái)就會(huì )的。這時(shí)，看到其他學(xué)員都在專(zhuān)心地運球，我也沉下氣，用心練習，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，球開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。

　　接下來(lái)，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著(zhù)前面的'籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開(kāi)始練習了，我把球往前一拋，剛開(kāi)始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導和不斷的練習下，終于能進(jìn)球了。

　　老師要加大難度了，兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)，先運球，然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊開(kāi)始，動(dòng)作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說(shuō)要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開(kāi)心！

　　打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個(gè)道理：學(xué)習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。

打籃球作文12

　　期盼已久的籃球課終于到來(lái)了。那天早上，我抱著(zhù)新買(mǎi)的籃球，興高采烈地奔向籃球場(chǎng)。

　　剛上課，老師讓我們邊跑邊運球。我想：這太簡(jiǎn)單了，運球不就像火車(chē)運貨物一樣，馱著(zhù)貨物跑？因為想當然，我沒(méi)等老師說(shuō)完，就用自己的腦袋頂著(zhù)球跑起來(lái)。頓時(shí)，我的耳旁傳來(lái)了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作，尷尬地撓了撓頭，不好意思地羞紅了臉。接著(zhù)，老師親自做了示范，原來(lái)是一邊用手拍球，一邊跑。

　　練習開(kāi)始了，練習的路線(xiàn)是繞著(zhù)籃球場(chǎng)跑。我集中精神看著(zhù)前方，將籃球抱在腰側，做好準備。只聽(tīng)老師一聲令下，我就沖了出去，還沒(méi)等我拍球，“噗”的.一聲，摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的難堪，我只好趕緊爬起來(lái)繼續練習，本來(lái)以為很好控制的球，一跑起來(lái)卻變得無(wú)比頑皮。要么我跑得太快，拍得太猛，最后球碰到臉，痛得齜牙咧嘴；要么控制不住球，球跑得得太快，腳一滑，摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后，我都打算放棄，但在老師的鼓勵下，又重整旗鼓。經(jīng)過(guò)一次次練習，我逐漸控制了拍球的力道，奔跑的速度，能夠熟練地運球了。

　　上了一二節課后，老師又讓我們練習投籃。我投得不怎么好，投不進(jìn)倒也還好，關(guān)鍵是彈回來(lái)的球就像一個(gè)炸彈，不是炸到臉，就是炸到肚子，弄得我不敢再投。但當看到其他同學(xué)投得越來(lái)越好，我又開(kāi)始躍躍欲試，一次又一次地練習。最后，當球終于進(jìn)入籃框時(shí)，我興奮得手舞足蹈。

　　我現在仍在不斷地進(jìn)步當中，希望通過(guò)自己的艱苦練習，能將籃球打得越來(lái)越好。

打籃球作文13

　　最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習籃球的時(shí)候，我總搶不過(guò)陳星馳他們。我就暗暗下定了決心，一定要超過(guò)他們，成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，一有空我就拉著(zhù)爸爸媽媽他們練球。

　　前幾天，爸爸剛從北京回來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè)就拉著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到了熟悉的籃球場(chǎng)。那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，球場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有。正好我們練球。

　　一進(jìn)球場(chǎng)，我就開(kāi)始投籃。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！

　　然后我把球扔給了爸爸，說(shuō)“你也來(lái)一個(gè)”，爸爸接過(guò)球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準球框，往上一拋，球在半空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，直接砸進(jìn)了球框。原來(lái)爸爸也是灌籃高手。

　　練了一會(huì )投籃，我們三個(gè)就開(kāi)始練習傳球�；@球在我們三個(gè)人之間飛來(lái)飛去，我們不斷地喊著(zhù)，跑著(zhù)，一會(huì )接球，一會(huì )扔球。一會(huì )表?yè)P一下對方，一會(huì )批評一下對方的姿勢。

　　玩了差不多半個(gè)小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們就收起籃球回家。

　　在回家的'路上，爸爸給我講他們小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》，并答應給我在網(wǎng)上買(mǎi)一部。

　　現在，我每天都期望著(zhù)《灌籃高手》的到來(lái)。

打籃球作文14

　　“休息天，我們去打籃球吧！”我興高采烈地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，拿著(zhù)籃球，連蹦帶跳地跑向車(chē)子。車(chē)子載著(zhù)我們的笑聲到了寶鋼體育館。

　　我拿著(zhù)籃球一到籃球場(chǎng)就運著(zhù)球，朝著(zhù)籃球框跑去，嘴里喊著(zhù)：“快來(lái)?yè)屛业那蜓�，爸爸�！痹?huà)音未落，爸爸一把搶過(guò)球，像一匹脫僵馬，飛快地“逃跑”了。待我反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)到了架下躍起一投，一個(gè)準。

　　“我們來(lái)個(gè)家庭投欄比賽吧”不會(huì )打籃球的媽媽提議�！昂玫腵”。爸爸先投，只見(jiàn)他站在三分區內，手臂一舉手腕一用力，球在空中形成了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，不遠不近正中籃框。我跟媽媽連連拍手叫好。接著(zhù)輪到我了，我準備來(lái)了個(gè)三步上籃，當我漸漸逼近籃框時(shí)，突然覺(jué)得腳步錯亂，只能胡亂投一氣，籃球碰到籃板又彈回籃框，在框上轉了兩圈落入框中，我不竟暗自慶幸，迎來(lái)了爸媽的祝賀聲。媽媽上陣了，她拿著(zhù)球，站在三分區，看了看籃球架，然后慢慢地移向球架下方，找了個(gè)最近的位置，雙手舉起球一扔，籃球彈在籃板上又彈落在地�！皨寢�?zhuān)�加油！”我大聲叫道�！班�，下次一定�?huì )更好！”

　　我們三人時(shí)而輪流投欄，時(shí)而我跟爸爸兩人搶球奪欄，玩得不矣樂(lè )乎！

　　一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)，并把歡笑聲帶了回家。

打籃球作文15

　　每當我看到電視上的.籃球明星姚明站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我就想：要是我能夠像姚明那樣成為籃球高手，就真了不起啦！

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我到梧桐體育館，我們一到體育館，就看到來(lái)了很多人大哥哥比我還早到啦！我就下定決心：我們都是一群愛(ài)鍛煉的孩子，我一定認真學(xué)！

　　老師先讓我們做些預備動(dòng)作，我們跟著(zhù)認真地做了起來(lái)。一會(huì )兒我們就開(kāi)始學(xué)起投籃來(lái)。教練教我們右手呈三角形，用手掌拿住球，這樣左手放在球上面，防止球掉下來(lái)，最后腳半蹲著(zhù)，再投球。一開(kāi)始我還是投不中，一直在最前面的地方投，投了很久，漸漸有了靈感，開(kāi)始慢慢地投中了。我高興極了，慢慢地練習在比較遠的地方投了。

　　我還學(xué)了單手投籃，可是我就是一直學(xué)不會(huì )。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，如果想學(xué)單手投籃，得先學(xué)三步跨欄。接下來(lái)這幾天老師一直叫我們在學(xué)習三步上籃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還夢(mèng)到我當上冠軍呢！

　　日復一日，我終于也學(xué)會(huì )了三步上籃。單手投球我也學(xué)得很到位了！每次投中球，我都興奮不已。學(xué)籃球給我一個(gè)啟示：堅持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠不會(huì )成功！

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