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打籃球作文

時(shí)間:2024-02-26 08:05:39 好文 我要投稿

(經(jīng)典)打籃球作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的打籃球作文,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)打籃球作文

  打籃球作文 篇1

  我是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩,我會(huì )溜冰,愛(ài)打乒乓球、羽毛球、籃球等運動(dòng)。我最喜歡打籃球。

  一天下午,我和三叔去師大籃球場(chǎng)打籃球。我們比賽誰(shuí)先投中十個(gè)球,誰(shuí)就勝利。我先投球,三叔自言自語(yǔ)地說(shuō):“你不會(huì )中的!”我站在兩分的地方,對準球筐,一投,哈,中啦!輪到三叔了,他也站在兩分的.地方,學(xué)著(zhù)我的樣子,一投,呵,沒(méi)中。

  接下來(lái),我一直投得很順利,三叔也不甘示弱,比分追得很緊。但在快分出勝負時(shí),我失手丟了一個(gè)球。這時(shí)三叔已經(jīng)中九個(gè)球了,我也是九個(gè)球,比賽己經(jīng)到了白熱化狀態(tài)。

  決定勝負的時(shí)刻來(lái)了!這次三叔先投,他擺出單手投籃的架勢。嘿嘿,三叔想用單手投,命中率很低呀!只見(jiàn)他高高托起球拋出去,一扔,哈,沒(méi)中!輪到我時(shí),我的心怦怦地跳著(zhù),一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!三叔見(jiàn)了,垂頭喪氣地對我說(shuō):“侄子呀,這次我輸了,下次我可要贏(yíng)你一回!

  我喜歡打籃球!

  打籃球作文 篇2

  星期天,我在我的好同學(xué)白樓宇家玩,他是我從幼兒園到小學(xué)三年級的同學(xué),也算是多年的`好朋友了。我們倆閑得無(wú)聊,于是我提議:要不一起去打籃球吧。

  說(shuō)走就走,我們拿著(zhù)籃球就出發(fā)了;@球場(chǎng)就在離白樓宇家不遠處,我們很快就到了。我原以為籃球場(chǎng)一定很大的,可結果只有一個(gè)客廳那么大,而且那里只有二個(gè)三年級的小朋友和一個(gè)籃框。

  我們倆一起走進(jìn)籃球場(chǎng),先熱身了一下,你來(lái)我往,籃球就在我們手中傳來(lái)傳去。這時(shí),我看到其中一個(gè)小朋友,他投籃百發(fā)百中,我和白白(白樓宇的小名)都目瞪口呆。白白也毫不示弱,拿起籃球就投,可是球沒(méi)有進(jìn)。我笑得肚子都疼了。白白生氣地說(shuō):“我就不信投不進(jìn)!”白白鼓起勇氣,奮力一投,終于投進(jìn)了。我也投了一次,用力一投,結果也進(jìn)了,我自己都不敢相信。我們倆好開(kāi)心,有了信心,我和白白玩得更起勁了。

  玩著(zhù)玩著(zhù),我們一直玩到下午四點(diǎn)半,白白的爸爸說(shuō)時(shí)間差不多了,我們就帶著(zhù)球回家了。

  打籃球作文 篇3

  暑假都開(kāi)始這么多天了,我才想起自己還不會(huì )打籃球。于是,我決定學(xué)會(huì )打籃球。

  我一直纏著(zhù)媽媽說(shuō)“我要學(xué)籃球!我要學(xué)籃球!”最終,媽媽同意了,給我報了一個(gè)籃球學(xué)習班。我和其他在籃球學(xué)習班里的小朋友一起練習,十分高興。

  老師讓我們進(jìn)行體能訓練,讓我們跑13圈。我們圍著(zhù)籃球場(chǎng)跑了好幾圈,我們已經(jīng)跑的.上氣不接下氣了,可還得繼續跑。

  老師讓我們練習投籃,他說(shuō):“每人都有5次機會(huì ),投中最多的可以拿到一根棒棒糖!弊詈,我中了3個(gè),而投中最多的中了4個(gè),只差那么1個(gè)我就可以贏(yíng)了。哎,真倒霉呀。

  老師讓我們練習搶球,可別人剛把球傳給我,就又被其他人搶走了。

  老師給我們排了7個(gè)不同的級別,分別是:最差,差,良,好,優(yōu),佳,非常好。我現在是好。但是我覺(jué)得這還不夠,所以我又努力練習,幾天后,我已經(jīng)比原來(lái)更厲害了,已經(jīng)達到了“佳”。

  我決定要在暑假結束之前達到“非常好”。

  打籃球作文 篇4

  我打籃球的技術(shù)十分高超,是我的一大本領(lǐng),要問(wèn)我這是怎樣練成的,還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說(shuō)起。有一次,我到哥哥家去玩,看見(jiàn)哥哥在打籃球,我感覺(jué)很好玩,就撒嬌的給媽媽說(shuō):“給我也買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽無(wú)奈的說(shuō):“好吧!蔽衣(tīng)后興高采烈。

  籃球買(mǎi)回家后,媽媽說(shuō):“你先學(xué)拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先練練吧!笨墒俏覄傄慌,球就掉了,反復幾次,我急的把球往地上一扔球彈了起來(lái)。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩,十分高,而到最終彈得十分快,但很快就彈不起來(lái)了,我想如果我把球拍的穩一些,不就能夠拍起來(lái)了嗎?于是,我迅速拿起球,照著(zhù)我剛才想的拍了起來(lái),果然我拍了兩個(gè),我興奮極了,從那以后籃球就把我吸引住了。

  經(jīng)過(guò)我的刻苦練習,我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的`時(shí)候,我拍球還拿了獎。我上三年級的時(shí)候,教師同意讓我們帶籃球,在這一階段我瘋狂的愛(ài)上了籃球,每個(gè)雙休日我都會(huì )觀(guān)看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次,我打籃球的時(shí)候,籃球把我的頭砸了,腫了一個(gè)大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并沒(méi)有所以而放棄打籃球。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,此刻,我在我們班投籃命中率名列前茅。

  我從學(xué)打籃球這件事明白了,只要堅持不懈,勤學(xué)苦練,就能夠成功掌握一門(mén)本領(lǐng)。

  打籃球作文 篇5

  吃完晚飯,我和星哥哥一起去廣場(chǎng)打籃球。一路上,我們有說(shuō)有笑。

  廣場(chǎng)上人真多啊。有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在鍛煉身體,還有的.小朋友在溜冰。

  我和哥哥開(kāi)始打籃球,我右手頂著(zhù)球,左手扶著(zhù)球,身體往下一蹲,然后手用力向前一拋,傳到了星哥哥手里。星哥哥說(shuō)好球,就這樣,我傳給哥哥,哥哥傳給我。后來(lái)我對哥哥說(shuō):“我們來(lái)找個(gè)人來(lái)玩個(gè)游戲吧!

  哥哥找啊找,找到了兩個(gè)小男孩兒。

  首先,我們站成一個(gè)三角形,相互傳球。如果被接球的那個(gè)人沒(méi)有接住球,他就要出局。等下一輪才可以玩。

  游戲開(kāi)始了,我先把球傳給小男孩。小男孩沒(méi)接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場(chǎng)了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔心。緊接著(zhù)球向我拋來(lái)。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗。

  時(shí)間過(guò)得真快!我和哥哥也該回家了。我還約了小男孩明天繼續打籃球。

  打籃球作文 篇6

  這一節課是我們期待已久的體育課,聽(tīng)程奕帆說(shuō)今天王老師不在,換了一個(gè)代課老師,我們猜想到底是教足球的,還是教羽毛球的`,還是叫網(wǎng)球,后來(lái)原來(lái)是教乒乓的,我們認為他會(huì )叫我們打乒乓,但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

  我們用黑白配的方式來(lái)分組,后來(lái)我是和高思遠他們一組了,另一組有裘弘毅、朱思遠、陸嘉浩……我們比賽開(kāi)始了,裘弘毅發(fā)球,他把球給了朱思遠,他投了好幾下都沒(méi)進(jìn),我后來(lái)看到了一個(gè)好時(shí)機時(shí),一下把球斷了下來(lái),投了一球,球進(jìn)了!我們歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我勇往直前一下進(jìn)了5個(gè)球,我們興奮不已,還想多進(jìn)一點(diǎn)。

  后來(lái),我們不小心出了一個(gè)小意外:吳錚一不小心在爭球的時(shí)候一下把裘弘毅打哭了,我們怎么勸都沒(méi)有用。這時(shí)我突然靈機一動(dòng)叫裘弘毅罰了3個(gè)球,他一下就不哭了。但他一個(gè)也沒(méi)進(jìn)?墒菂清P還是知錯不改又打了裘弘毅一下,裘弘毅又獲得了3個(gè)罰球的機會(huì ),他這次沒(méi)有錯過(guò)機會(huì ),把球投進(jìn)了,現在是7比1領(lǐng)先。

  我們最主要的還是要多傳球,用自己的方法找到空當,傳來(lái)傳去,他們跟也跟不上,比分慢慢拉大,我們最后以10比1的分數獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng),最后我發(fā)現了比賽并不是講輸贏(yíng),而是講團結合作還有友誼。

  打籃球作文 篇7

  就在今天,體育課上陳老師讓我們打籃球。

  老師讓黃鑫雅和章金軒每人各拿兩個(gè)籃球,每排一個(gè)。陳老師說(shuō):每排各到一個(gè)框,右斜方每人打八次,左斜方每人也打八次。女生至少打3次板,男生打球4次。陳老師說(shuō)好了,我們便馬上到自己的籃球框打球了。

  我看著(zhù)張茗炫那高個(gè)兒,肯定能打板,真得她打到板了,接下來(lái)胡簡(jiǎn)、丁惠妍、郭夢(mèng)楠、陳暢暢都打得不錯。特別是陳暢暢,投籃時(shí)能打板、進(jìn)球,在我們班是個(gè)名不虛傳、大名鼎鼎的人物。

  馬上就要輪到我了,我接到陳暢暢的.高難度飛球,再往上用力一拋,沒(méi)想到我就這么一拋就進(jìn)球了,我大吃一驚,這是我第一次進(jìn)球,我心里歡欣鼓舞,歡呼雀躍,可我一想,要求是打板,這樣是不符合要求了嗎?我有一些失落,我一下子沒(méi)精打采,就好像剛大夢(mèng)初醒一樣。但之后,我又用力一拋,這次,可打到板了,不是很高,之后就越來(lái)越高,有一次差點(diǎn)翻過(guò)了籃球架呢!

  這次投籃,我并不是投的最好,但是讓我明白了一個(gè)道理,那就是熟能生巧。

  打籃球作文 篇8

  因為在學(xué)校打籃球的機會(huì )特別少,昨天我寫(xiě)完作業(yè)后,就趁這個(gè)時(shí)間和爸爸去打籃球。

  我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。

  我先來(lái)了一個(gè)三步上籃,球是投進(jìn)去了,但是我跑了五步。后來(lái)爸爸教我怎樣投好球:一手在前面托著(zhù)球,一手在后面穩住球,準備投球時(shí),在后面的手把球往前推,就可以進(jìn)球。我試了試,爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯,我就這樣輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)球。

  我們練了一會(huì )兒之后,就開(kāi)始比賽投球。

  我先投。我在二分界內投了一球,球在球框邊緣轉了兩個(gè)圈才進(jìn)去,我得了兩分。該爸爸投球了,爸爸一上場(chǎng)就投了一個(gè)三分球,但是因為力氣用得太大,所以球碰到了球框又彈了出去。這時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼,心想:幸虧爸爸這一球沒(méi)有進(jìn)籃,要不然一下子加了三分。又換成我投了,我也投了一個(gè)三分球,但是我的力氣太小了,連球框邊緣都沒(méi)碰到……最后,爸爸來(lái)了一個(gè)三步上籃,沒(méi)想到這一球進(jìn)了!要知道,進(jìn)一個(gè)三步上籃,是加五分的.。

  比賽結束了,爸爸以45:38的分數贏(yíng)得了比賽,看來(lái)我以后還是要多練呀!

  打籃球作文 篇9

  今天我和王梓俊打籃球,說(shuō)好誰(shuí)先投滿(mǎn)10個(gè)球就誰(shuí)贏(yíng)。來(lái)到了籃球場(chǎng)上,我內心有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張,激動(dòng)的是我要打籃球了,緊張的是我怕輸了會(huì )丟臉。

  比賽開(kāi)始了,看著(zhù)對手王梓俊一邊拍球身體有點(diǎn)抖,我猜想他估計也有點(diǎn)緊張?赡窍脍A(yíng)的心越打越厲害,打了一會(huì )兒,他先投進(jìn)5球,我才進(jìn)了2球,眼看要輸了,我有點(diǎn)急。我深呼吸了一口氣讓自己的'心慢慢平靜下來(lái),對自己說(shuō)你不能輸,默默地給自己加油,心里的斗志被燃燒了起來(lái)。我不能把自己弱點(diǎn)暴露出來(lái),等待機會(huì )。我的斗志越燒越旺,那堅定的氣勢,似乎被他看穿了,他也越戰越勇。眼看機會(huì )來(lái)了,我飛快地跑過(guò)去來(lái)了個(gè)"凌波微步”乘機奪走了他手中的球,更快地跑向投球點(diǎn)。他也沖我飛奔而來(lái),眼看我馬上要被追上了,只能看看運氣,我身體向空中跳躍,球對著(zhù)遠處球框投去,形成一個(gè)完美的拋物線(xiàn),“哐嚓”一聲響,球竟然投進(jìn)了,我可開(kāi)心壞了。

  看對手好像有一點(diǎn)兒嫉妒,但我可不能驕傲,一旦驕傲了他便又有機會(huì )了。一次一次防守,一次一次進(jìn)攻,有的時(shí)候球在框上“滾來(lái)滾去”然后再跌了框中。一次一次地差一點(diǎn)點(diǎn),最終這場(chǎng)球賽我笑到了最后。

  這場(chǎng)球賽讓我明白做事不能急,否則會(huì )迷失自己,要學(xué)會(huì )冷靜思考,找到自己適合的位置,這樣會(huì )離成功就更近一步。下次我還會(huì )再和他比的,哈哈!你輸定了王梓!

  打籃球作文 篇10

  記得三年級下學(xué)期的某堂體育課,老師第一次教我們打籃球,從那一刻起,我就瘋狂的愛(ài)上了打籃球這項運動(dòng)。

  每當體育課時(shí),大家都會(huì )用期待的眼神望著(zhù)老師,等老師下口令,當老師說(shuō),:“打籃球!”全班一定會(huì )歡聲雷動(dòng),又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著(zhù)一窩蜂沖向操場(chǎng),看到同學(xué)們摩拳擦掌,怒視對方的`樣子,我的心也跟著(zhù)蹦蹦跳。,“嗶!”刺耳的哨聲響起,緊張的時(shí)刻也跟這到來(lái),我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著(zhù)好多同學(xué)都被打到外場(chǎng),“嗶!”那哨聲又再度響起,唉!比賽結束了。好幾次我們就這樣敗給對方,但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面還一直浮現在腦海中,我們并沒(méi)有因此而放棄籃球,反而更熱愛(ài)打籃球。

  “籃球”現在已經(jīng)成了班上最喜愛(ài)的活動(dòng),我也發(fā)自?xún)刃牡纳類(lèi)?ài)著(zhù)。因為不但可以在球場(chǎng)上揮灑汗水,又可以鍛煉身體,有益健康,真是一舉兩得,一石二鳥(niǎo)!我決定要多運動(dòng),把籃球打得更好,不要再打籃球時(shí)拖大家下水,我一定要繼續努力。

  這學(xué)期我們有“籃球大賽”,雖然主將已經(jīng)轉走了,但是我一定會(huì )加油,好好練習的,祝我們班好運吧!

  我愛(ài)上打籃球,而且非常非常的喜愛(ài)。

  打籃球作文 篇11

  星期天下午,我吃過(guò)晚飯后,來(lái)到我們樓下的廣場(chǎng),這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢,我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了。

  只見(jiàn)那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥,他把球拿到,眼睛直直地看著(zhù)前方那個(gè)籃筐,忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了,只見(jiàn)他一個(gè)轉身,一個(gè)跳投,籃球在空中劃出一條弧線(xiàn)進(jìn)入籃筐,旁邊的觀(guān)眾歡呼起來(lái)!

  最終他們以6:3贏(yíng)得了勝利,我看籃球這么有意思,回家后我跟媽媽說(shuō)我也要買(mǎi)一個(gè)籃球,媽媽說(shuō)不行,太危險了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),他說(shuō)可以,現在正是小孩子鍛煉的時(shí)候。

  第二天我們來(lái)到了商場(chǎng),這里的`籃球都數不過(guò)來(lái),我挑了一個(gè)紅色籃球,走在路上,我躍躍欲試。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)始打籃球了。我投了幾十次也沒(méi)中一個(gè)球,有些失落,爸爸看見(jiàn)后過(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,我給你做一個(gè)示范,爸爸拿起球跑了三步,投了一個(gè)完美的“三步上籃”,爸爸說(shuō)你也做一次,我想著(zhù)爸爸剛才那個(gè)樣子認真地做了起來(lái),終于進(jìn)了一個(gè)球。

  從此,我每天晚上練兩個(gè)小時(shí),我練了兩年,我的籃球打的比當年那個(gè)大哥哥打得還好,我喜歡打籃球。

  打籃球作文 篇12

  一年之計在于春,一天之計在于晨。暑假的早晨可不能浪費。我報了籃球班,決定鍛煉身體。

  第一天,我認識了教我們的老師,她和藹可親,讓我們之間的.距離拉近了很多!班洁健鄙险n了,我匆匆地跑過(guò)來(lái),開(kāi)始了各種訓練,我才知道老師上課和下課簡(jiǎn)直判若兩人。下課后,我就回家了。

  就這樣,日復一日,轉眼間就過(guò)去了4天。第5天,老師露出了笑容,說(shuō):“我們今天去碧洲公園活動(dòng)!痹S多同學(xué)歡呼著(zhù),走出了校門(mén)。我總覺(jué)得老師有詭計,但我也跟了上去。果然,老師讓我們進(jìn)行越野跑,還玩了貼膏藥,可是,跑著(zhù)跑著(zhù)就累了,最后就可以用慘不忍睹來(lái)形容了。

  到學(xué)校后,我們獲得了一枚勛章,作為這個(gè)星期的獎勵。我開(kāi)心地戴著(zhù)勛章回家了。

  打籃球作文 篇13

  我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人,尤其籃球是我的最?lèi)?ài),一天不碰球手就癢癢,兩天不碰手腳不知放哪,三天不碰球簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說(shuō):你這個(gè)人,可以不吃飯不睡覺(jué),就不可以不看書(shū)和打籃球。我的確是這樣的'一個(gè)人。

  我只要有時(shí)間,幾乎每天都去籃球場(chǎng),不管?chē)篮崾,太冷,跑一跑就沒(méi)事;太熱,光著(zhù)膀子都可以。我是一個(gè)籃球健將,別看我個(gè)子不高,打起球來(lái)就像換了個(gè)人一樣。今天,我又和四五個(gè)初中大哥哥打比賽,我在剛開(kāi)始手足無(wú)措,因為剛認識常把隊友和敵人都搞不清,常傳球傳錯人。后來(lái)慢慢熟悉起來(lái)后開(kāi)始搶球,你看,我接到一個(gè)球后,左躲右閃,一個(gè)變向,一個(gè)傳球,跑到籃下,如閃電一樣接到球,干脆利落地一躍,球在框里蹦了下穩穩進(jìn)去了?墒侨擞惺,馬有失蹄,我也有失手的時(shí)候。當我又一次搶到球后迅速往大本營(yíng)沖去的時(shí)候,一個(gè)影子飛馳過(guò)來(lái),截走了我的球,我當然不甘心,沖了上去,正當他全心全意對付另一個(gè)人的防守,根本沒(méi)注意到來(lái)自后面突襲的我時(shí),迅速搶到了球,這次我問(wèn)目標飛一樣沖去,又一次進(jìn)了球。一場(chǎng)打下來(lái),他們叫我鬼怪,說(shuō)我來(lái)去無(wú)蹤,行動(dòng)敏捷,最終我們以25:14擊敗了對手。

  這就是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的我,我感覺(jué)我是當之無(wú)愧的運動(dòng)小達人。以后我會(huì )更加努力,讓我身體更棒,其他各方面也完美起來(lái)。

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