打籃球的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的打籃球的作文，希望對大家有所幫助。

打籃球的作文1

　　人人都有自我喜愛(ài)的運動(dòng)，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長(cháng)高。

　　三年級的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級的.大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì )投籃，只會(huì )扔球，怎樣辦呢？我去問(wèn)爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說(shuō)：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場(chǎng)，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅持投籃姿勢一下，不要立刻收回。我照著(zhù)爸爸說(shuō)的做好，慢慢的學(xué)，最終學(xué)會(huì )了投籃姿勢。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習，這樣才能練好。

打籃球的作文2

　　以前，我在電視上經(jīng)�？吹健癗BA”的球員，我心里不知有多羨慕，希望自己也能成為第二個(gè)姚明。

　　因此，我暑假里開(kāi)始學(xué)打籃球了，老師先教我們運球的方法:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)老師運球的姿勢;只見(jiàn)老師跑步時(shí)，身子向前傾，手把球稍微向前拍了一下，邊拍邊跑，我見(jiàn)老師拍得這么好，我的.手有些癢癢了，也想學(xué)著(zhù)老師的樣子跑著(zhù)拍，可是球在我的手里就是不聽(tīng)使喚，盡管我跑得氣喘吁吁，可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了，老師鼓勵我:“要想成功，決不氣餒”。老師接著(zhù)教我們投籃，老師說(shuō):“有左手扶著(zhù)球，右手托著(zhù)球，再投進(jìn)籃框，就有百分之九十九的可能投進(jìn)去。我按老師說(shuō)的去做，果然投中了。

　　之后，我反復練習，投籃的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球練習，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，繼續做練習。經(jīng)過(guò)我的勤奮苦練，我的籃球水平突飛猛進(jìn)，這也使我更加努力地學(xué)打籃球。

　　我相信，只要通過(guò)我的努力，我的NBA夢(mèng)遲早會(huì )實(shí)現!

打籃球的作文3

　　人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。

　　在我五歲的時(shí)候，有一天，我和我的爺爺看電視，看奧運會(huì )。在電視上我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子高高的.人，他拿著(zhù)籃球，在一個(gè)籃筐下投籃。我就和媽媽說(shuō)：“我想學(xué)打籃球�！眿寢屨f(shuō)：“可以呀！”當我第一次打籃球時(shí)，一個(gè)小時(shí)沒(méi)拍好一個(gè)球，我的手已經(jīng)挫的不像樣兒了，十分疼痛�；氐郊椅覍�媽媽說(shuō)：“我不太想學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“不要氣餒，慢慢來(lái)，一定會(huì )成功的，媽媽為你加油�！痹趮寢尩墓膭钕挛易兊淖孕牌饋�(lái)�，F在的我打了三年了，已經(jīng)打的很好了，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。后來(lái)老師讓我參加五打五的比賽，我很興奮，很認真地練習著(zhù)。終于到了比賽的那一天，對手很厲害，我們開(kāi)始不分上下，分數緊追不舍。但是，我在最后一個(gè)球投進(jìn)了籃筐，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我高興極了，同時(shí)更加喜歡打籃球了。

　　經(jīng)過(guò)這場(chǎng)球賽，我變的更加喜歡打籃球了，打籃球能增加我們的團隊精神和毅力。

打籃球的作文4

　　暑假都開(kāi)始這么多天了，我才想起自己還不會(huì )打籃球。于是，我決定學(xué)會(huì )打籃球。

　　我一直纏著(zhù)媽媽說(shuō)“我要學(xué)籃球!我要學(xué)籃球！”最終，媽媽同意了，給我報了一個(gè)籃球學(xué)習班。我和其他在籃球學(xué)習班里的小朋友一起練習，十分高興。

　　老師讓我們進(jìn)行體能訓練，讓我們跑13圈。我們圍著(zhù)籃球場(chǎng)跑了好幾圈，我們已經(jīng)跑的上氣不接下氣了，可還得繼續跑。

　　老師讓我們練習投籃，他說(shuō)：“每人都有5次機會(huì )，投中最多的`可以拿到一根棒棒糖�！弊詈�，我中了3個(gè)，而投中最多的中了4個(gè)，只差那么1個(gè)我就可以贏(yíng)了。哎，真倒霉呀。

　　老師讓我們練習搶球，可別人剛把球傳給我，就又被其他人搶走了。

　　老師給我們排了7個(gè)不同的級別，分別是：最差，差，良，好，優(yōu)，佳，非常好。我現在是好。但是我覺(jué)得這還不夠，所以我又努力練習，幾天后，我已經(jīng)比原來(lái)更厲害了，已經(jīng)達到了“佳”。

　　我決定要在暑假結束之前達到“非常好”。

打籃球的作文5

　　今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動(dòng)，就當我跨進(jìn)大門(mén)踏上球場(chǎng)的那一刻，我立刻抱著(zhù)籃球投入到了運動(dòng)中。在球場(chǎng)跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運動(dòng)，接著(zhù)開(kāi)始教我們今天要學(xué)習的內容——長(cháng)運球和短運球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習的內容，老師帶著(zhù)我們做了三個(gè)游戲：“僵尸復活”、“采摘蘑菇”和“運球跑”。

　　其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復活”。首先，我們分成了兩個(gè)陣營(yíng)，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類(lèi)”，每一局選擇兩個(gè)“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類(lèi)”，“僵尸”可以感染“人類(lèi)”，被感染的`同學(xué)會(huì )被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過(guò)，就可以“救活”他們。第一局，“人類(lèi)”的陣營(yíng)出師不利，沒(méi)一會(huì )便全軍覆沒(méi)，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點(diǎn)燃了我的斗志，瞬間吞沒(méi)掉了我的勞累，在吸取了第一局的教訓之后，我們只被感染了三個(gè)人，最后順利的取得了勝利。

　　在這個(gè)游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運球技能，還明白了團隊力量的強大。

打籃球的作文6

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì )嘗試做一些事，嘗試中有可能會(huì )成功，也可能會(huì )失敗。你們想知道我嘗試過(guò)的事嗎？

　　我嘗試過(guò)打籃球。剛開(kāi)始打的時(shí)候基本上一個(gè)都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒，一有時(shí)間就來(lái)練習打籃球。我還經(jīng)常請那些會(huì )打籃球的朋友來(lái)教我如何打。我練習了一陣后，便想要試試自己打得怎么樣，于是我便請我的那些朋友來(lái)比一比。規則是每個(gè)人投20個(gè)球，誰(shuí)投進(jìn)的球多誰(shuí)就獲勝。結束時(shí)，我只投進(jìn)了7個(gè)球，而我的朋友投進(jìn)去13個(gè)球。我知道自己打籃球的`技術(shù)還很差，需要繼續努力練習，才能超過(guò)他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫(xiě)完，然后用更多的時(shí)間來(lái)練習打籃球。

　　我現在是每?jì)蓚�(gè)星期和同學(xué)比一次賽，原本不會(huì )贏(yíng)變成了偶爾贏(yíng)一次。我還沒(méi)有滿(mǎn)足于偶爾贏(yíng)，還要繼續練習。又過(guò)了幾個(gè)月之后，我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中，但是投10個(gè)球至少能進(jìn)7個(gè)球。但我覺(jué)得還需要繼續加油，不能驕傲。

　　這件事讓我知道了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，以后我還會(huì )大膽嘗試更多的事。

打籃球的作文7

　　我這天在學(xué)校的籃球場(chǎng)上打籃球。

　　我與我的黃金搭檔沈昱輝在一隊。其于三人是：吳沈杰、徐宇環(huán)、陳晨。比賽開(kāi)始了，我先把球傳給沈昱輝，沈昱輝他連忙跑到籃球架下，我緊跟其后，突然他把球傳給我，我連忙一投，投中了！之后，對手一開(kāi)球就跑到了籃球架下，一投，這時(shí)，我連忙跑過(guò)去，一跳，最后碰到了一點(diǎn)兒球，但我卻摔倒了，同時(shí)球被對手給拿走了，但是我仍然坐在地上，我想：在真正的籃球場(chǎng)上受傷的`事有許許多多，我這點(diǎn)痛算什么？就是這股意志使我站了起來(lái)，繼續打。也不知是為什么？在我摔倒之后，我們隊打得十分好，使對手毫無(wú)還手之力。比賽結束了，我們隊以28比13取得了勝利。

　　我覺(jué)得我們只要從小開(kāi)始練習打籃球，說(shuō)不定，在幾十年后的籃球場(chǎng)，會(huì )有我們在為祖國爭金奪銀呢！

打籃球的作文8

　　我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

　　有一天，我們在一節體育課上，老師讓我們打籃球。

　　剛開(kāi)始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當隊員了。

　　正式開(kāi)始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我?jiàn)Z，場(chǎng)上熱情十分的高漲。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們隊最后奪到了球，我們一過(guò)護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線(xiàn)上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想務(wù)必趕緊把球奪回來(lái)，但是對方的那個(gè)隊員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著(zhù)他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向對方的領(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進(jìn)了！

　　場(chǎng)上響起了一片掌聲，我們勝利了！

　　我的'感受是最后不管是他們隊贏(yíng)，還是我們隊贏(yíng)，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂(lè )和友誼，還有經(jīng)驗。

打籃球的作文9

　　那天是我的生日，爸爸送了我最喜歡的籃球當生日禮物，我非常開(kāi)心，籃球是黃色的，上面凹凸不平，我拿著(zhù)它在地上拍了拍，發(fā)出“砰砰”的聲響，真好玩!

　　不一會(huì )，蛋糕來(lái)了，我和朋友一起吃蛋糕，之后，就拿籃球去籃球場(chǎng)看高手是怎樣打籃球的.。球場(chǎng)上，高手們你追我趕，我看見(jiàn)他們搶到籃球就投出去給隊友，隊友瞄準機會(huì )就投藍，“哐當”一聲就進(jìn)了。哇，好厲害哦!

　　我看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地拍起了球，大概就知道是怎樣打的。我就沖到球場(chǎng)參加他們的活動(dòng)，可是因為那些都是大哥哥，所以我怎么也搶不到球，不過(guò)我還是很非常開(kāi)心，竟然敢和大哥哥挑戰。

　　我相信只要天天練習就能做到。有一天，我決定和朋友一起打籃球，沒(méi)想到，我居然搶到了球，還拼命地投籃，我終于成功了，我非常開(kāi)心，因為籃球還可以鍛煉身體，培養我們的合作精神，所以我才喜歡打籃球的。

打籃球的作文10

　　今天是星期天，秋高氣爽，我去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球。

　　一到那里，我便發(fā)現有不少和我一樣新來(lái)的學(xué)生在那里打著(zhù)籃球，投著(zhù)籃。也有一些師姐、師哥在那里投球，個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通，能力十足。我也不想落后，也走到籃球架前面，投起籃來(lái)。

　　“滴、滴�！崩蠋煹纳诼曧懥似饋�(lái)，我們趕緊都過(guò)去集合，開(kāi)啟了正式的籃球課堂。

　　老師一開(kāi)始就叫我們聽(tīng)他說(shuō)什么是運球，我一聽(tīng)，心中便有一個(gè)小小想法：不就是運球嗎？就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎？還用得教�？墒俏业�'想法卻在下一個(gè)瞬間破滅了。

　　那時(shí)，場(chǎng)上一共擺了七八個(gè)障礙物，我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著(zhù)那一個(gè)障礙物前要圍繞著(zhù)他一個(gè)轉上個(gè)一圈。輪到我的時(shí)候，便用右手拍起球來(lái)，我走了出去，��！差一點(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了！接著(zhù)，我開(kāi)始繞圈了，可是，我總是這么慢呀？我看了看球，哈，原來(lái)是因為畫(huà)圈畫(huà)得實(shí)在是太大了呀！但是，我又碰上了一個(gè)問(wèn)題；雖然這樣路短，可是會(huì )發(fā)生嚴重的掉球，這該怎么辦？這時(shí)，我又想到了個(gè)好辦法，我可以把位置調到我最適宜繞圈的寬度，最終，我總算完成了。

　　從這一次開(kāi)始，我再也不會(huì )說(shuō)什么東西簡(jiǎn)單了。

打籃球的作文11

　　我開(kāi)始打籃球的時(shí)候是三年級，那時(shí)候班上有很多人很會(huì )打籃球。有一次同學(xué)問(wèn)我要不要和他們一起打籃球，那時(shí)候的我只會(huì )投球和運球，但是很多同學(xué)教我很多其他打籃球的動(dòng)作和規則，于是我就慢慢的`愛(ài)上打籃球了。

　　自從我三年級開(kāi)始愛(ài)上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學(xué)們都會(huì )馬上沖出去操場(chǎng)打籃球。雖然下課打，但我的籃球還是一直沒(méi)有進(jìn)步， 后來(lái)我幾乎每天放學(xué)后都去打籃球，并且仔細觀(guān)察其他人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術(shù)就愈來(lái)愈好了。我一直希望我的球技可以一直進(jìn)步，也很想學(xué)習其他更高難度的動(dòng)作，所以我都會(huì )參加學(xué)校的籃球夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)一方面可以增進(jìn)我的球技，一方面還可以認識一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友，大家一同切磋球技， 一同進(jìn)步。

　　我覺(jué)得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進(jìn)球都會(huì )覺(jué)得很有成就感。雖然有的時(shí)候輸球會(huì )覺(jué)得很難過(guò)，但是如果贏(yíng)球就會(huì )開(kāi)心的不得了！我幾乎每次打球身上都會(huì )掛彩，可是我一樣很愛(ài)打籃球。

打籃球的作文12

　　今天，我和哥哥一起到場(chǎng)橋中學(xué)打籃球。

　　一來(lái)到操場(chǎng)上，哥哥立刻選好了一個(gè)籃球架，那個(gè)架子正好有人在打籃球，可哥哥還是迅速地搶過(guò)來(lái)，但是，那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子，我見(jiàn)哥哥那里有位子，我也跑過(guò)去打，打了一會(huì )兒，一位叔叔對我們說(shuō):“我和我兒子和你們打，打輸了要做俯臥撐的哦�！蔽蚁�:區區做幾個(gè)俯臥撐而已嘛。根本算不上什么，再說(shuō)，我們這么厲害，一定能贏(yíng)得。結果“關(guān)羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場(chǎng)，到第五場(chǎng)，哥哥一個(gè)跳投，一個(gè)三步上籃。我想:這一局的機會(huì )很好一定要把握住。于是哥哥甩開(kāi)了叔叔和小孩，把球傳給我，可那個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)，我想:算了，搏一下。我雙手抱著(zhù)球，往上一扔，球正好撞到籃板，砸到籃筐里。哥哥發(fā)球給我，我看見(jiàn)叔叔的`兒子在搶我手里的球，我一個(gè)一百八十大轉彎，接著(zhù)跳起來(lái)把球投出。最后一球，哥哥一個(gè)帶球過(guò)人，再來(lái)一個(gè)一跑、二跨、三跳，在空中投了出來(lái)，進(jìn)了!

　　今天，真正學(xué)會(huì )了:無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì )配合。

打籃球的作文13

　　4月13日，周一，天氣晴朗。這一天讓我覺(jué)得最有趣的一件事就是在上午的時(shí)候，我們上體育課打籃球的時(shí)候。那真是打的是驚心動(dòng)魄��！

　　“鈴鈴鈴”終于要到了體育課了，我們下去集合后，老師就給我們自由活動(dòng)。我就打了一個(gè)籃球，后來(lái)，陸續來(lái)了兩個(gè)人分別是小文和小萬(wàn)后來(lái)我們三個(gè)開(kāi)始比賽，規則是：看誰(shuí)先在十分鐘之內投進(jìn)的球最多，那么誰(shuí)就是勝者。

　　一場(chǎng)激烈的戰爭正式開(kāi)始了。起先，是小文第一個(gè)投，他看起來(lái)很緊張。不久后，他終于開(kāi)始投球了，兩分鐘后投進(jìn)了一個(gè)，但是他很快就慢慢的找到了技巧。后來(lái)一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……地投進(jìn)；十分鐘后不知不覺(jué)他一共投了七個(gè)球呀！

　　小萬(wàn)第二個(gè)，他看起來(lái)也很緊張，一直沒(méi)有信心，但投球還是開(kāi)始了，成績(jì)很不理想，四分鐘已經(jīng)過(guò)去了，他一個(gè)都沒(méi)有投進(jìn)十分鐘的.時(shí)間到了，他才投進(jìn)了三個(gè)球。

　　最后終于到我了，我更是緊張，慢慢拿起手中的球開(kāi)始投第一個(gè)球，開(kāi)頭很好，既然進(jìn)了一個(gè)；第二個(gè)也進(jìn)了，十分鐘后我一共投了六個(gè)球，就差一個(gè)球，我就可以獲勝了。雖然是小文勝利了，但是我們還是好朋友，因為友誼第一比賽第二。

打籃球的作文14

　　暑假里的一天，我、哥哥和他的`同學(xué)一起去中學(xué)的操場(chǎng)上打籃球。我和哥哥，再加上他的一個(gè)同學(xué)三個(gè)人為一組。因為我哥哥個(gè)子不高，所以就讓他當前鋒。

　　比賽開(kāi)始，我們的比分就落后了。因為我們總是搶不到籃球，連連失誤。后來(lái)，我們奮起直追，可是還是比不過(guò)他們。

　　又一只籃板球被他們搶走了，他們想打快攻。我們拼命地追，終于追上了他們。我們攔了一下，沒(méi)有攔住。他們想投籃了。正好我哥哥跑上來(lái)把他的球蓋住了。我們搶到了球，我飛快地向前跑，跑到籃板下等待。哥哥一個(gè)長(cháng)傳，把球傳給了我。我向上一跳，把球往上一拋。我把球投進(jìn)了籃。又過(guò)了一會(huì )兒，我們越戰越勇，可是人也感到越來(lái)越熱，熱得快不行了。我們只好打得慢一點(diǎn)，調整一下體力。這時(shí)，我看到哥哥的朋友得到一個(gè)很好的投籃的機會(huì )。他馬上舉起手投籃。好，好球!我一看比分，我們打成了平手。

　　后來(lái)，我打得直發(fā)熱，熱得沒(méi)有一點(diǎn)力氣。但是我想我們一定要贏(yíng)。我就拼命地堅持著(zhù)打。

　　比賽結束，我們這一方終于贏(yíng)了。啊，我非常高興。我跳呀、蹦呀、喊呀......

打籃球的作文15

　　每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事情，像我喜歡的事情就是打籃球。我認為打籃球是一種十分正當的運動(dòng)，媽媽也非常認同我的看法，所以在我一年級的'時(shí)候，媽媽就買(mǎi)一個(gè)籃球給我。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我已深深地愛(ài)上打籃球了。

　　我十分向往美國NBA，那是我學(xué)習的目標與動(dòng)力。只要一放假，我就會(huì )騎著(zhù)腳踏車(chē)到學(xué)校打籃球。我喜歡在籃球場(chǎng)里吹著(zhù)微微的涼風(fēng)，將我的汗水吻干；我喜歡在籃球里快樂(lè )的奔馳著(zhù)，有如一只出欄的猛獸；我喜歡在籃球場(chǎng)里和好朋友交談著(zhù)。打籃球不僅可以讓我的身高變得比以前還要高，也可以變得更健康，更可以交到好朋友。

　　每次星期假日，只要我有去學(xué)校的話(huà)，我幾乎都會(huì )隨身攜帶籃球，和同學(xué)或是好友砌磋一下球技，勝不驕，敗不餒，汗流淋漓的感覺(jué)好像打通了任督二脈，身體變得輕盈，而且反應變得很靈敏。

　　我愛(ài)上打籃球，在我的運動(dòng)生命里，籃球是快樂(lè )的化身，是精神的食糧，是荒漠的甘泉。我愛(ài)上打籃球，我喜歡在涼爽的春風(fēng)里打籃球，讓汗水盡情的流灑，讓?xiě)n愁盡情的揮發(fā)，讓快樂(lè )盈盈在心里酦酵著(zhù)。我愛(ài)上打籃球，每當我打籃球時(shí)，媽媽的笑容會(huì )更燦爛，我很喜歡看到媽媽臉上的笑容。我愛(ài)上打籃球，堅定不移，不管時(shí)空如何轉變，我想，我都會(huì )愛(ài)上打籃球。

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