打籃球

打籃球1

　　眾所周知，夏天是最適合游泳的季節�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛(ài)上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。

　　你猜，我為什么會(huì )選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說(shuō)等我長(cháng)高點(diǎn)了下學(xué)期開(kāi)學(xué)再說(shuō)。打籃球不是最有助于長(cháng)高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

　　剛加入李澤楷他們的籃球隊時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來(lái)越強，投球技術(shù)也越來(lái)越高……和李澤楷幾乎不相上下了！

　　我本事的'增強，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規則是滿(mǎn)分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準時(shí)機，手往前一伸將球奪了回來(lái)準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無(wú)法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì )傳給李澤楷，便跑過(guò)去攔住他。我們隊就只剩下我沒(méi)人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏(yíng)了！

　　此后，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛(ài)上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開(kāi)學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒(méi)理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢(mèng)想說(shuō)不定也很快就能實(shí)現了。

打籃球2

　　“咚！咚！哐！”隨著(zhù)一聲金屬響，球進(jìn)了，我和隊友們瞬間擁抱在了一起，慶祝這來(lái)之不易的勝利。

　　事情發(fā)生在半小時(shí)前。比賽已進(jìn)入白熱化階段，只見(jiàn)小李在嫻熟地運球，那球在小李的手中有規律地上下擺動(dòng)，隨時(shí)準備傳球，“接著(zhù)”他喊了一聲，我連忙緩過(guò)來(lái)，跳躍，接住了“火球”，一大群人仿佛被捉弄似地，馬上又追到我跟前，眼看前一堆人攔住了去路，我有些不知所措，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了聲后面，我就一個(gè)往前投的假動(dòng)作誘惑了前面的`人，之后一躍，一個(gè)跨下傳球，傳到小李手中，只見(jiàn)他迅速帶球，一個(gè)三分球，“耶！進(jìn)了！”我們歡呼著(zhù)，可這只是追平了比分。

　　馬上就到尾聲了，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在嘀嗒嘀嗒地流逝著(zhù)，比賽又緊張的開(kāi)始了，對方發(fā)球，我打斷了球，傳給小王，只見(jiàn)他沒(méi)接中，眼看要出界了，一個(gè)身影接中了，是對手。我們加快腳步，在他這來(lái)回轉動(dòng)，只見(jiàn)敵人像吐球機一樣，一會(huì )兒傳那兒，一會(huì )兒又傳到這，搞到我頭暈眼花，也許只剩最后一點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)辦法了，我只好選擇搶籃板。隊手們慢慢接近籃板，一個(gè)箭步，一個(gè)躍進(jìn)，沒(méi)投中，我看中這個(gè)時(shí)機，當起了撿漏王，快速地將球撿起，帶球往對方半場(chǎng)跑去，對手健步如飛，一瞬間就來(lái)到我面前，我沒(méi)有顧及球被搶的危險，如同一把箭一樣沖了過(guò)去，只見(jiàn)敵方來(lái)?yè)�，我背對�?zhù)，一個(gè)傳球，進(jìn)入另一個(gè)隊友手中。

　　近了，更近了，我們在靠近的時(shí)候又被攔了，隊友一個(gè)三步投籃，沒(méi)進(jìn)，我在一瞬間搶到籃球，跳躍，投球，球在框上彈了一下，大家的心像壓了塊石頭一樣，緊張地看著(zhù)，又彈了一下，大伙兒更是垂頭喪氣了�！斑M(jìn)了！”隨著(zhù)球進(jìn)入框中落地后，裁判吹響了終場(chǎng)哨聲。

　　大家歡呼著(zhù)，高唱著(zhù)，慶祝著(zhù)這一場(chǎng)不非凡的經(jīng)歷和勝利的喜悅。

打籃球3

　　看，今天一上課，王老師手里拿著(zhù)一個(gè)籃球走進(jìn)了教室。我很好奇，心想:王老師是語(yǔ)文老師。你今天想成為一名體育老師嗎？

　　正當我困惑的時(shí)候，老師說(shuō)讓我們看籃球。當我目不轉睛地看著(zhù)它時(shí)，它看起來(lái)像一個(gè)大西瓜，像爸爸的啤酒肚，又像一個(gè)充滿(mǎn)膨脹的氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而，老師應該怎樣對待籃球呢？我還是不知道。是為了教我們打籃球，是為了讓我們看籃球，還是...我一直在想。

　　接下來(lái)發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實(shí)際上把球舉得很高。我們的'心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎？不能打我們嗎？老師想開(kāi)槍嗎？這是個(gè)好主意。作為觀(guān)眾，我們都睜開(kāi)眼睛，目瞪口呆地看著(zhù)老師。

　　就在這時(shí)，老師大聲宣布，“請看著(zhù)我開(kāi)槍�！爆F在說(shuō)太晚了，太快了。王小姐向前一躍，把籃球舉過(guò)頭頂，“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上，拍了又拍，彈了很長(cháng)一段路。哇，那一刻我覺(jué)得老師很好！

　　哈哈，中國體育課的一個(gè)有趣的部分，我們也寫(xiě)了一篇好作文。

打籃球4

　　我熱愛(ài)籃球這項運動(dòng)，希望自己能成為一名職業(yè)的籃球運動(dòng)員。

　　關(guān)于籃球，我有三個(gè)愿望。

　　第一個(gè)愿望就是去 NBA。 ，這也就是所有中國優(yōu)秀籃球運動(dòng)員的夢(mèng)想，因為那里代表著(zhù)籃球的最高境界，那里有我崇拜的偶像——閃電俠韋德，小皇帝詹姆斯，小飛俠科比……

　　假如我去了 NBA ，我最想去的就是熱火隊。我最喜歡的球星韋德就在熱火隊。他就是一個(gè)偉大的球星。就在這個(gè)賽季，他創(chuàng )造了許多新紀錄：熱火隊歷史上得分最高的球員；一個(gè)賽季蓋帽超過(guò) 100 個(gè)的矮個(gè)子球員，你要知道，他的個(gè)子只有 1 米 93 ，他依靠的'就就是出眾的彈跳力；場(chǎng)均得分 29。8 分，今年的得分王基本上就歸他了……

　　我向往我和韋德搭檔，為熱火隊拿NBA總冠軍。

　　我的第二個(gè)愿望就是扣籃�？刍@對大多數籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，并不就是一件難事。身高只要有 1 米 85 ，就差不多可以扣籃了；身高在 1 米 75 ，只要你的彈跳夠好，也可以扣籃；要就是身高只有 1 米 65 ，那扣籃可說(shuō)就是難上難。

　　我的身高只有 1 米 65 多一點(diǎn)點(diǎn)，想扣籃簡(jiǎn)直就是做白日夢(mèng)�？晌也幌敕艞�，我天天在家里練彈跳。我就是這樣練的，每天在家門(mén)口的臺階上，跳上跳下 50 次。那臺階高度有 50 厘米。

　　目前，我摸高的最佳高度就是 2 米 80 左右，離籃筐還有 25 厘米。不過(guò)，剛剛碰到籃筐就是不夠的，要扣籃至少還得超出籃筐一只手的高度，所以，我離扣籃還有 50 厘米左右距離。我算過(guò)了，只要我人再長(cháng)高 10 厘米，手再長(cháng) 5 厘米，彈跳再高個(gè) 30 、 40 厘米，就可以扣籃了。

　　我的第三個(gè)愿望就是參加奧運會(huì )，為中國隊拿一塊獎牌。中國隊現在的最好成績(jì)就是第八名，我要為國家爭光，讓中國隊獎牌上取得 0 的突破。

　　我現在正在為我的三個(gè)愿望而努力奮斗，不管能不能實(shí)現，我一定會(huì )堅持到底的。

打籃球5

　　說(shuō)起籃球大家都不陌生，小的時(shí)候它可以是玩具，長(cháng)大了它就變成了運動(dòng)器材。我是二年級的時(shí)候開(kāi)始練籃球的，那時(shí)候的我就知道拿著(zhù)籃球拍著(zhù)玩，由于身體較胖，媽媽才給我報了一個(gè)籃球班。

　　剛開(kāi)始來(lái)到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟著(zhù)去學(xué)，可教練說(shuō)我的打法是錯誤的，運球時(shí)不能用手心拍球，手掌不能張開(kāi)太大，用五指輕輕地運。這時(shí)才感覺(jué)到學(xué)籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對我說(shuō)：”不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！霸诮叹毜腵細心教導下，我漸漸地學(xué)會(huì )了運球。

　　就這樣，我每周六、周日和放假時(shí)都來(lái)鍛煉。在訓練場(chǎng)上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒(méi)有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場(chǎng)上，我可以體驗到平時(shí)在學(xué)校的體育課上不能體會(huì )到的激情，當你真正的去體會(huì )時(shí)，你會(huì )感受到原來(lái)體育鍛煉可以快樂(lè )無(wú)比。這也是我愛(ài)籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。

　　時(shí)間長(cháng)了，我就學(xué)會(huì )了不少籃球技巧：跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學(xué)校的體育課上，體育老師教我們籃球時(shí)，我也覺(jué)得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。

　　學(xué)籃球的過(guò)程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實(shí)不簡(jiǎn)單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場(chǎng)上的廝打是一種發(fā)泄，運動(dòng)過(guò)后的激動(dòng)，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗你無(wú)法想象……

　　我愛(ài)籃球，更喜歡打籃球。

打籃球6

　　今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿(mǎn)心歡喜地答應了。

　　上球場(chǎng)一看，好家伙，全院的小孩都來(lái)了！除了那些看臺上看熱鬧的以外，場(chǎng)上還有三十多個(gè)人，只好分開(kāi)兩個(gè)場(chǎng)地交換賽。沒(méi)辦法，要是這么多人擠一個(gè)場(chǎng)地，那還打啥？保證幾秒就一個(gè)撞人犯規。自封裁判的彭程大喊一聲：“開(kāi)始！”擔任前鋒的我剛等隊長(cháng)把球扔上天空就沖了出去，其直接后果就是球打在了我的頭上。這時(shí)，這個(gè)“菜鳥(niǎo)裁判”大喊：“5號打頭犯規！”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個(gè)球吧！是它打了我的頭！”“打頭風(fēng)波”平息后，總算可以好好比賽了。我一個(gè)過(guò)人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴。

　　最后，劉明杰一個(gè)漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀(guān)眾臺上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。開(kāi)球后，我義無(wú)反顧地沖上前去，飛快地搶到球，然后瞄準，最后把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時(shí)，一只大手出現在我面前，一個(gè)“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是占有絕對身高優(yōu)勢的`周天哲！我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒(méi)有那么硬的頭。突然，從觀(guān)眾席上傳來(lái)伍英的喊聲：“出界了！”我一看，果然，籃球早已滾出界外！“1號出界！”彭程大喊�！昂眯∽�，這次你可判對了！”我想。不知過(guò)了幾小時(shí)，比分打成了97平。按規定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開(kāi)場(chǎng)了，幾個(gè)漂亮的回傳后，球到了我手里�！爸灰�一個(gè)3分球就好！”我想，便三步兩步跨到三分界內，然后擺了一個(gè)流川楓的POSS把球投了出去。這時(shí)，又一個(gè)人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時(shí)涼了半截：“不會(huì )把，流川楓遇上赤木剛縣？”突然，那人影掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴？就你1。2米的身高也來(lái)扣球？”這時(shí)，籃球在筐邊打了幾轉，然后掉進(jìn)了籃筐！

　　頓時(shí)全場(chǎng)歡呼震天響。唐旭跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好小子，真有流川楓的感覺(jué)！”這真是一場(chǎng)難忘的球賽��！

打籃球7

　　今天，我和哥哥一起在工廠(chǎng)門(mén)前的籃球架下練習打籃球。我家的狗看見(jiàn)了我們在“啪啪”的打球，它就“汪汪”直叫，沒(méi)辦法，我只好把它從籠子里放出來(lái)，讓它在一旁觀(guān)戰，它也是我們唯一的觀(guān)眾。

　　第一輪比賽開(kāi)始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰(shuí)先進(jìn)五球。如果進(jìn)了，自己可以再投一球。我一上來(lái)就精神十足，對準目標一投，“嗖”進(jìn)了!再來(lái)一個(gè)，“嗖”又進(jìn)了！瞧，一下子我就進(jìn)了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰勝哥哥了！

　　輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會(huì )兒，然后穩穩地一投，球，竟然進(jìn)了！接著(zhù)，他又用同樣的方法投了一球，沒(méi)想到又進(jìn)了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀!”我也不甘心輸啊，我開(kāi)始著(zhù)急了，不行，我一定要贏(yíng)！于是，我拿好籃球，擺好動(dòng)作，對準籃筐，用足了全身的力氣一投，球在空中畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，終于進(jìn)了！接著(zhù)我又連投了幾球，都進(jìn)了。連贏(yíng)幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！

　　很快第二輪比賽就開(kāi)始了。這一回我們比的'是連投十球，看誰(shuí)最后進(jìn)的多。其中第五球或第十球進(jìn)了的話(huà)，一球算兩球，也就是翻倍計分。因為上一輪我贏(yíng)了，感覺(jué)很驕傲，所以我連投七球，居然都沒(méi)進(jìn)，等會(huì )意識到問(wèn)題的時(shí)候，第八個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，我只有兩球的機會(huì )了，我有些泄氣了！

　　我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，這輪我一定會(huì )輸�！�

　　哥哥看了看我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“那還不一定呢!”

　　只見(jiàn)哥哥也開(kāi)始投球了，可以連投七個(gè)球，居然也是一個(gè)沒(méi)勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒(méi)進(jìn)球，我還有機會(huì )呀！之后，我認真瞄準目標，“嗖、嗖”兩下，我的兩個(gè)球進(jìn)了。哥哥能進(jìn)球嗎？我內心好激動(dòng)，目不轉睛地盯著(zhù)籃筐看，結果哥哥連進(jìn)三球。

　　這一輪哥哥贏(yíng)了，一旁觀(guān)戰的狗也叫了，它好像在說(shuō)：“這回是我的我的大主人贏(yíng)啦！”

　　比賽結束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質(zhì)呢！我熱愛(ài)打籃球！

打籃球8

　　今天早晨，有學(xué)習。學(xué)的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。

　　與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數少的可憐，和我差不多大的同學(xué)只有一兩個(gè)，比我大的有五六個(gè)，而在這里，比我大的似乎沒(méi)有只有比我小好多的同學(xué)和年齡和我差不多大的`一個(gè)同學(xué)。而且我被分到籃球組一組。

　　無(wú)奈之下，我跑進(jìn)一組場(chǎng)地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線(xiàn)上等著(zhù)黃教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，教練來(lái)了。他讓我們13個(gè)人頭球累計共50個(gè)。

　　頭球開(kāi)始，我排在第5個(gè)位置上，前面4個(gè)小朋友一個(gè)都沒(méi)進(jìn)球。輪到我了，我在心里默默的對自己說(shuō)：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節微微下降一點(diǎn)點(diǎn)，然后，用力地往上往前投�！斑郛敗币宦曔^(guò)后，我才發(fā)覺(jué)籃球已經(jīng)打板成功，而且還進(jìn)球了。

　　撿完球，我想這在我前面的4個(gè)人為什么進(jìn)不了球。原來(lái)，第一個(gè)同學(xué)沒(méi)投進(jìn)是因為他只是把籃球往上拋，并沒(méi)有往前拋，因此，籃球只不過(guò)是先上飛一段距離，然后再掉下來(lái)。

　　第二個(gè)和第一個(gè)恰恰相反。

　　而第三個(gè)同學(xué)是因為力度過(guò)大而且又沒(méi)對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來(lái)，第四個(gè)同學(xué)只是投偏了，沒(méi)中。

　　思考完以后我才感覺(jué)到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒(méi)中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時(shí)間才把它投完……

　　做了這個(gè)，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著(zhù)脖子轉等等。這些練習我差不多都在暑假里做過(guò)，所以對我來(lái)說(shuō)挺容易。

　　做完所有練習就放學(xué)了，沒(méi)上一節課就等于鍛煉了1小時(shí)30分鐘。

　　我會(huì )好好努力的！加油！爭取做一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員！

打籃球9

　　我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項運動(dòng)。每天我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)打籃球。而它為什么能讓我達到“走火入魔”的境界呢？

　　我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動(dòng)，所消耗的體力也就會(huì )更大，從而達到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達。不僅如此，打籃球還可以長(cháng)高。打籃球讓我的'體質(zhì)越來(lái)越好，身體越來(lái)越強壯。

　　我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動(dòng)，是腦力的考驗。當你站在籃球場(chǎng)上，你就應該知道你要做些什么。抱著(zhù)球滿(mǎn)場(chǎng)跑是三歲小孩才會(huì )做的。你要學(xué)會(huì )的是胯下、背后、轉身這些技巧，幫助你更好的贏(yíng)下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會(huì )，你就會(huì )在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時(shí)，你就會(huì )成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。

　　我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動(dòng)。只會(huì )單干不行，要學(xué)會(huì )合理分配球權。比如：誰(shuí)當后衛、誰(shuí)當射手、誰(shuí)當中鋒、誰(shuí)當前鋒。畢竟籃球是五個(gè)人玩的運動(dòng)，要團結合作。如果你在場(chǎng)上只會(huì )一個(gè)人運球投球，那么打籃球又有什么樂(lè )趣呢？當你助攻隊友得分時(shí)，你自己也其實(shí)貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。

　　我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時(shí)打球，你也許會(huì )遇到過(guò)一些不認識的同學(xué)，但在打球的過(guò)程中，你們不知不覺(jué)就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏(yíng)比賽時(shí)，你們一定會(huì )歡呼雀躍，十分開(kāi)心。就在這時(shí)，你們的友誼也更加深一步了。

　　我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂(lè )趣和精神！

打籃球10

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育老師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì )善罷干休的。我們就會(huì )去找體育老師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的。等到她比較會(huì )打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，而且這些都是我教田雨岑的。 體育課到了，老師把我們帶到操場(chǎng)后，老師把體育教材室的門(mén)打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著(zhù)，我們看見(jiàn)張拓元拿著(zhù)籃球出來(lái)了，我的.心就在撲通撲通的跳著(zhù)。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著(zhù)張拓元來(lái)。 我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最后是田雨岑。我們投了一會(huì )，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！绷硗鈳讉�(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比不過(guò)你們的�！彼麄兂了计�刻，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們�！� 我們說(shuō)：“但是，你們比我們多一個(gè)人�！本驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩�！蹦切┐蟾绺缯f(shuō)：“這回公平了�！� 大哥哥們一開(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最后還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，而且張拓元投的是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結果還是被另一個(gè)對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對的分數就追了上來(lái)，最后還是我們贏(yíng)了，但是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。

　　但是我還是非常的高興，因為我們同心協(xié)力戰勝了大哥哥。

打籃球11

　　陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地，微風(fēng)習習地吹拂著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的'體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數好人數，分好隊，我們便開(kāi)始了“戰斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著(zhù)一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著(zhù)周?chē)�。若左邊有人�?lái)?yè)屒�，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人�?lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著(zhù)，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……

　　進(jìn)了！

　　開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I(yíng)地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受��！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著(zhù)，傳著(zhù)傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀(guān)眾的哄堂大笑。

　　這時(shí)，下課鈴準時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……

打籃球12

　　每個(gè)人都有特長(cháng)，但特長(cháng)不是隨便就能被稱(chēng)呼的，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉出來(lái)的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。

　　又到了周末，我照樣來(lái)到體育館來(lái)練習籃球。當我拿起球準備上籃時(shí)，對手來(lái)到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開(kāi)了一道記憶的門(mén)窗。

　　在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場(chǎng)籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的`聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區內雙眼四處張亂的看著(zhù)別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽(tīng)見(jiàn)哨聲心跳就無(wú)限加快。仿佛“死亡”在即將到來(lái)。

　　比賽正式開(kāi)始，我看看我的對手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏(yíng)要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習。想到這我一涌心頭，眼神里寫(xiě)著(zhù)大大的自信。我率先搶下球權讓對手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過(guò)他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對手攔住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場(chǎng)時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒(méi)有失望，而是同過(guò)這些摸清了對手的做法和戰略。讓我更加有信心。

　　第二場(chǎng)準備到來(lái)，我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動(dòng)作。隊員率先搶到球運球朝我跑來(lái)，但被對手搶走，我?jiàn)^力一沖把對手的球拍下?lián)尩角�。另一個(gè)對手似猛虎一樣撲面而來(lái)，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽(tīng)哐咚一聲—球進(jìn)了！隊友們?yōu)槲覛g呼，場(chǎng)下的觀(guān)眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自?xún)刃牡某晒�，有一名隊員問(wèn)我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì )成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說(shuō)的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。

　　這就是刻苦練習出來(lái)的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無(wú)限的樂(lè )趣！

打籃球13

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長(cháng)的路上，籃球始終陪伴著(zhù)我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

　　七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓班，從此我便開(kāi)始了我的'籃球生涯。剛開(kāi)始時(shí)我運球不穩，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)以及訓練的刻苦，我的球技日漸增長(cháng)。我更是學(xué)會(huì )了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃�！�

　　今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽，我幾乎每天放學(xué)后都要在小區打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運球速度，我不停地在籃球場(chǎng)上來(lái)回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

　　到了比賽的那天，班上的同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。

　　不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過(guò)半場(chǎng)，就在我準備加速時(shí)，突然，我感覺(jué)背后傳來(lái)一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來(lái)，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對方選手閃到我前面，“好險，球差點(diǎn)被搶走�！蓖�著(zhù)這個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當，我突然停下來(lái)。防守人沒(méi)料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無(wú)可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見(jiàn)球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。

　　防守人見(jiàn)自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨門(mén)絕技“運球、加速、投籃”�？删驮谖覝蕚浼铀贂r(shí)，我卻“大意失荊州”了。運球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱(chēng)我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災樂(lè )禍”的表情……

　　五年的籃球時(shí)光，流滿(mǎn)了笑聲，也充滿(mǎn)了艱苦。但愿意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚光大，讓它成為我的拿手好戲。

打籃球14

　　今天下午的第一節課是我們新學(xué)期的第三堂室外體育課，也是我們本學(xué)期的第一堂體育活動(dòng)課。這讓我倍感興奮。要知道，在體育2的課上，可是能打籃球的!這對我這個(gè)久違籃球的籃球狂人來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)天大的`好消息。自從上次在暑假的七月二十日打過(guò)一次籃球之后，我就好久沒(méi)有再能打一回籃球了。今天，我終于能重新披掛上陣了!真棒!

　　進(jìn)過(guò)一番跑步和準備活動(dòng)后，激動(dòng)人心的那個(gè)時(shí)候終于來(lái)了!當老師下令解散后，我們立刻一哄而散，女生在一旁開(kāi)始提起了毽子，做起了游戲。而我們男生則瘋狂的開(kāi)始進(jìn)行籃球賽和足球賽。我到一個(gè)新朋友那兒接過(guò)了籃球，先開(kāi)始了排隊投籃賽。作為我們正式開(kāi)始比賽的熱身。我經(jīng)過(guò)抽簽，有幸第一個(gè)成為投籃的人。我先運了幾下球，然后把球“嗖”的一聲投了出去……耶!一擊命中!我看到球進(jìn)了之后，立刻欣喜若狂的一蹦三尺高。這真是旗開(kāi)得勝啊!

　　此后的排隊籃球賽中，我又投進(jìn)了好幾個(gè)球，連我自己都對自己的手感驚訝的出奇。但是玩了一會(huì )兒之后，我們便開(kāi)始了真刀真槍的籃球賽。我們先分了一下隊伍，然后，隨著(zhù)主裁判將球向上一拋，籃球賽開(kāi)始了。

　　我今天的手感不錯，感覺(jué)也很好，比賽一開(kāi)始，我就從對方手中一把斷下了球，隨后，將球傳給三分線(xiàn)外的隊友，他將球投了出去，竟然一下子就投中了!耶!好棒啊!

　　在此后的比賽中，我們的戰斗更為激烈。我雖然一開(kāi)始手感不錯，但后來(lái)卻頻頻失手，怎么頭也投不中。被對方防的寸步難行，根本投不出球。更為恥辱的是，我這個(gè)籃球狂人居然還吃了一記火鍋!真是讓人念念不忘啊!這件事讓我很生氣，真是“強哥不發(fā)威，當我是病貓”啊!所以我開(kāi)始更加瘋狂的投籃，但仍然進(jìn)不去。雖然此后我們都瘋狂地攻擊對手，但是誰(shuí)也都不過(guò)誰(shuí)。最后，我們一兩分的優(yōu)勢險勝對手，真險啊!

　　啊!今天打籃球打得真爽啊!我們下一次還要來(lái)玩兒!

打籃球15

　　突進(jìn)！突進(jìn)！好的，蓋帽，再來(lái)一記三分，耶，進(jìn)了……”客廳里傳來(lái)一陣喊叫聲，這是怎么回事？��！原來(lái)是我和外公在看nba呢。

　　我外公年輕時(shí)曾經(jīng)是一名�；@球隊員，雖然他現在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀(guān)看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著(zhù)名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的'籃球夢(mèng)便埋進(jìn)了我的心田。

　　有一天，爸爸下班后對我說(shuō)：“我幫你找到一家泰州最大的籃球培訓機構，你想去嗎？”我聽(tīng)了，欣喜若狂，想都沒(méi)想就答應了。

　　周末來(lái)到籃球培訓機構，剛開(kāi)始，教練就讓我們帶球繞操場(chǎng)跑三圈，我一聽(tīng)，這個(gè)我倒還可以做到，于是，我便跟著(zhù)大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現還是有點(diǎn)艱難的。

　　因為我是新進(jìn)學(xué)員，教練就先讓其它人自由練習，把我帶到一旁，指導我練習拍球。我一聽(tīng)，心想：拍球很簡(jiǎn)單啊，還要練嗎？教練仿佛看透了我的心思，神秘地說(shuō)：“你可別看拍球簡(jiǎn)單，其實(shí)，它可不容易噢�！闭f(shuō)完，便為我講解起來(lái)：“剛開(kāi)始，手指張開(kāi)，呈爪形，拍球的時(shí)候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開(kāi)這個(gè)區域，而且，拍球的時(shí)候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音�！痹瓉�(lái)拍球也有這么多學(xué)問(wèn)啊，看來(lái)我也不能輕視拍球啊，于是我開(kāi)始認真練習起來(lái)。

　　這第一節課上，教練還教了我背后運球、胯下運球等動(dòng)作……聽(tīng)著(zhù)名字就覺(jué)得難，更別提練了，看來(lái)，練好籃球并不如容易��！

　　雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊員，實(shí)現我和外公的籃球夢(mèng)！

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