打籃球作文（精品）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的打籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打籃球作文1

　　以前總覺(jué)得打籃球是件非常容易的球類(lèi)運動(dòng)，瞧，西山公園的同學(xué)們不就是用力一投就把它投進(jìn)籃框了嘛！多容易呀！

　　今天，體育老師教我們學(xué)習打籃球，我異常興奮，哈，太棒啦，終于可以打籃球了！還沒(méi)輪到我，我就開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)，心里暗暗得意，呆會(huì )兒我應該能投進(jìn)10個(gè)吧！謝天謝地終于輪到我了，我迫不及待地拿起籃球，大跨步地飛奔過(guò)去，兩只眼睛緊盯著(zhù)籃框，一投，可是調皮的籃球弟弟卻從球籃架下飛了過(guò)去。

　　不行，再投一個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，籃球弟弟撞上籃框又直接反彈回來(lái)，像塊堅硬的石頭朝我頭上猛砸了上來(lái)，砸得我眼冒金星，疼得我眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。我就像泄了氣的'皮球，已經(jīng)徹底沒(méi)了剛才的興奮勁了，心想算了不學(xué)了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)：“打籃球時(shí)要仔細，力氣要用大些，最重要的是我們要瞄準的是籃板而不是籃框，還要勤學(xué)苦練，才能練好！”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我小心翼翼地拿起籃球，半蹲下身子，瞄準籃板用盡洪荒之力，籃球弟弟在籃框旁調皮地跑了幾圈終于轉暈了頭，一頭栽倒進(jìn)了籃框里�！疤�棒了，終于進(jìn)球了。我高興地手舞足蹈起來(lái)�！安恍�，再來(lái)！力氣還不夠，一定要多練習�！蔽矣诌B續的投了兩次，卻沒(méi)有上次這么幸運，籃球弟弟怎么也不聽(tīng)我的使喚，不是從籃板上偷偷溜走，就是從籃框旁飛奔而去。我又開(kāi)始垂頭喪氣起來(lái)�？审w育老師一直在旁邊叫道：“不行，再來(lái)，再努力再練習！” 我暗自下定決心，又開(kāi)始重拾信心，給自己鼓氣，絕不放棄，一定要堅持到底，加油！在接下來(lái)的投籃練習中，我從剛開(kāi)始的投10個(gè)進(jìn)0 個(gè)，慢慢地至投10個(gè)進(jìn)1個(gè)，至投10個(gè)進(jìn)2個(gè)，投得越來(lái)越得心應手。

　　從學(xué)打籃球中，我明白了遇到困難決不能放棄，堅持就是勝利！”無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，遇到困難，我都要堅持不懈，不向困難屈服，勇于戰勝困難，不斷努力，就會(huì )向成功邁進(jìn)一大步！

打籃球作文2

　　我非常喜歡一項體育運動(dòng)，那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運動(dòng)的原因嘛，是因為我看過(guò)的一場(chǎng)非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球對抗賽。

　　那場(chǎng)比賽的參賽隊伍是美國的夢(mèng)之隊對西班牙隊。雖說(shuō)夢(mèng)之隊有小飛俠科比·布來(lái)恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實(shí)力上畢竟還是和夢(mèng)之隊有著(zhù)一定的差距�？墒俏靼嘌狸牪晃窂娛�，堅持打出自己的風(fēng)格和自己的戰略戰術(shù)……一點(diǎn)點(diǎn)的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場(chǎng)比賽。

　　通過(guò)觀(guān)看這場(chǎng)球賽，讓我明白了：沒(méi)有真正的強隊和弱隊之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不畏強手，不看中比賽結果，一定會(huì )有自己滿(mǎn)意的結局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項體育運動(dòng)。一開(kāi)始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿(mǎn)足這些，開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�想上�?zhuān)業(yè)的籃球訓練班。

　　終于在今年的暑假期間，媽媽在省社會(huì )體育中心給我報了個(gè)籃球基礎訓練班。我那個(gè)開(kāi)心呀，簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表述……每天早晨我不再因為是假期而懶床不起，早早的收拾好一切，穿著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的籃球服和籃球鞋，拿著(zhù)籃球，都不會(huì )好好的`走路，每次都是蹦著(zhù)跳著(zhù)去訓練管……

　　不過(guò)到了訓練場(chǎng)我才知道：打籃球說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。剛開(kāi)始參加訓練時(shí)，我只會(huì )直線(xiàn)運球，對于一些看似簡(jiǎn)單卻不容易做好而又枯燥的訓練動(dòng)作，我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報這個(gè)訓練班……讓我每天沒(méi)有懶覺(jué)睡，還要冒著(zhù)酷暑參加單調、乏味的運球、上籃、轉身等最基本的訓練課。但是想到我心中那個(gè)長(cháng)大后做職業(yè)籃球選手的夢(mèng)想時(shí)，我咬咬牙堅持下來(lái)了。

　　就這樣自己給自己鼓勁兒，一個(gè)月的訓練課下來(lái)，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運球”、“轉身”、“三步上籃”……等動(dòng)作，而且投籃的命中率也提高了很多。

　　現在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個(gè)夢(mèng)想。在這個(gè)假期里，我很開(kāi)心。在為期一個(gè)月的訓練課讓我明白了：齊心合力、團隊的力量大于一切的這個(gè)道理。

打籃球作文3

　　打籃球是我最喜歡的運動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì )癢癢的。而且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏(yíng)得無(wú)比可貴的分數，幫自己的隊伍取得勝利。

　　有一次體育課上，老師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在老師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領(lǐng)頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領(lǐng)的藍隊。

　　比賽正式開(kāi)始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊友，他一路過(guò)關(guān)斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投�！扒蜻M(jìn)了！”圍觀(guān)的同學(xué)高聲歡呼。但是好景不長(cháng)，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。

　　眼看著(zhù)我隊就要輸掉這場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對方手里高舉著(zhù)的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊接著(zhù)，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著(zhù)籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著(zhù)籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的`歡呼聲再次響徹校園上空。

　　我們越打越激烈，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭我?jiàn)Z，互不相讓�；@球就像長(cháng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去�！岸×懔恪�—”下課鈴響了，我們終于以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

　　打籃球是一項有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原來(lái)媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅給予我快樂(lè )，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認識了很多朋友，感受到了集體的強大力量�；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！

打籃球作文4

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育老師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì )善罷干休的。我們就會(huì )去找體育老師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的。等到她比較會(huì )打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，而且這些都是我教田雨岑的。 體育課到了，老師把我們帶到操場(chǎng)后，老師把體育教材室的門(mén)打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著(zhù)，我們看見(jiàn)張拓元拿著(zhù)籃球出來(lái)了，我的心就在撲通撲通的.跳著(zhù)。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著(zhù)張拓元來(lái)。 我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最后是田雨岑。我們投了一會(huì )，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！绷硗鈳讉�(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比不過(guò)你們的�！彼麄兂了计�刻，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們�！� 我們說(shuō)：“但是，你們比我們多一個(gè)人�！本驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩�！蹦切┐蟾绺缯f(shuō)：“這回公平了�！� 大哥哥們一開(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最后還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，而且張拓元投的是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結果還是被另一個(gè)對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對的分數就追了上來(lái)，最后還是我們贏(yíng)了，但是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。

　　但是我還是非常的高興，因為我們同心協(xié)力戰勝了大哥哥。

打籃球作文5

　　陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地，微風(fēng)習習地吹拂著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的'體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數好人數，分好隊，我們便開(kāi)始了“戰斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著(zhù)一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著(zhù)周?chē)�。若左邊有人�?lái)?yè)屒�，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人�?lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著(zhù)，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……

　　進(jìn)了！

　　開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I(yíng)地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受��！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著(zhù)，傳著(zhù)傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀(guān)眾的哄堂大笑。

　　這時(shí)，下課鈴準時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……

打籃球作文6

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育教師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì )善罷干休的。我們就會(huì )去找體育教師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的。等到她比較會(huì )打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，并且這些都是我教田雨岑的。體育課到了，教師把我們帶到操場(chǎng)后，教師把體育教材室的門(mén)打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著(zhù)，我們看見(jiàn)張拓元拿著(zhù)籃球出來(lái)了，我的心就在撲通撲通的跳著(zhù)。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著(zhù)張拓元來(lái)。我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最終是田雨岑。我們投了一會(huì )，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！绷硗鈳讉�(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比可是你們的�！彼麄兂了计�刻，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們�！蔽覀冋f(shuō)：“可是，你們比我們多一個(gè)人�！本驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩�！蹦切┐蟾绺缯f(shuō)：“這回公平了�！贝蟾绺鐐円婚_(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最終還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，并且張拓元投的.是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了

　　籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結果還是被另一個(gè)對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對的分數就追了上來(lái)，最終還是我們贏(yíng)了，可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。

　　可是我還是十分的高興，因為我們同心協(xié)力戰勝了大哥哥。

打籃球作文7

　　每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無(wú)兄弟不籃球。

　　我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過(guò)兩層守衛，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過(guò)頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

　　白糖隊剛開(kāi)始只是有點(diǎn)不服氣，投來(lái)輕蔑的眼神。隨著(zhù)比分的懸殊，臉色布滿(mǎn)陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實(shí)就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見(jiàn)，吃不著(zhù)。若白糖隊他們配合默契的話(huà)也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無(wú)章，像一盤(pán)散沙。

　　白糖隊長(cháng)來(lái)回奔走，像一只圍著(zhù)自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著(zhù)粗氣來(lái)回跑。我覺(jué)得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見(jiàn)白糖隊長(cháng)一聲長(cháng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著(zhù)熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來(lái)。他的.隊友見(jiàn)狀也是目瞪口呆，我見(jiàn)勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。

　　白糖隊長(cháng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著(zhù)我們不放�；@球賽演變成沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿(mǎn)心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂(lè )的寶石。

　　有人說(shuō)我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂(lè )的小魚(yú)，在集體的海洋里暢游。

打籃球作文8

　　這學(xué)期的體育課，老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習，累得我是“腰酸腿疼”呀！不過(guò)，我的努力沒(méi)白費。過(guò)了幾周我已經(jīng)會(huì )運球、會(huì )投球、會(huì )三步上籃了，算是學(xué)會(huì )了打籃球的基本功了。

　　后來(lái)我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球反面的知識和打籃球的方法，有時(shí)不方便，就買(mǎi)一些關(guān)于籃球方面的書(shū)籍，天天課后就看，就連上廁所都看。有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說(shuō)他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了，于是我就把壺里裝滿(mǎn)水，放到了電磁爐上，就又去看書(shū)了，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)喝水時(shí)發(fā)現水怎么沒(méi)熱。原來(lái)是我太大意了，沒(méi)有按開(kāi)關(guān)，所以水沒(méi)熱。爸爸連連稱(chēng)我是“籃球迷”。

　　有時(shí)，老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平不高，常常會(huì )犯一些低級的錯誤，或是做出一些令人可笑的動(dòng)作。但我們在場(chǎng)上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個(gè)球都非常開(kāi)心。

　　在學(xué)校，同學(xué)稱(chēng)我為“籃球迷”；在家爸爸，媽媽稱(chēng)我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂(lè )、悲傷，籃球會(huì )給我帶來(lái)疼痛，但我還是會(huì )打籃球，因為，我喜歡打籃球！

　　【篇六：我喜歡打籃球】

　　我喜歡很多體育運動(dòng)，其中我最喜歡的是打籃球。

　　只要我一有時(shí)間，我就打開(kāi)體育頻道，看籃球比賽。

　　我最喜歡看有關(guān)于姚明的比賽，只要有他的比賽，我一定不會(huì )錯過(guò)，因為我一直想學(xué)姚明的打籃球的技術(shù)。所以我最喜歡看有關(guān)于姚明的籃球比賽。

　　有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我帶入了夢(mèng)鄉。我正在夢(mèng)鄉練習傳球。和我練習的人，居然是姚明啊。過(guò)了一會(huì )兒，教練走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“還有十分鐘就要比賽了�！比缓�，我們就抓緊時(shí)間練習，我一邊練習一邊想：“我居然和姚是一起打籃球�！币粓�(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了，兩隊的隊員激烈的`你爭我?jiàn)Z地搶著(zhù)球，雙方都各不相讓。

　　機會(huì )來(lái)了，球傳到了我的手中，我一轉身快速的把球投到了籃板上，“咚”的一聲球就投進(jìn)了。我為我隊奪了第一個(gè)兩分球。我和姚明還有隊員們的默契配合，又進(jìn)了幾球。時(shí)間過(guò)了一半了，現在比分是六十比五十，我們隊暫時(shí)領(lǐng)先。

　　正在緊張的時(shí)侯，我聽(tīng)到媽媽的叫聲，我一抬起來(lái)。��！原來(lái)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯睡著(zhù)了。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望有那一天能和姚明一起打籃球��！

打籃球作文9

　　打籃球是我最喜歡的運動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì )癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏(yíng)得無(wú)比可貴的分數，幫自我的隊伍取得勝利。

　　有一次體育課上，教師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領(lǐng)頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領(lǐng)的藍隊。

　　比賽正式開(kāi)始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊友，他一走過(guò)關(guān)斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投�！扒蜻M(jìn)了！”圍觀(guān)的`同學(xué)高聲歡呼�？墒呛镁安婚L(cháng)，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。

　　眼看著(zhù)我隊就要輸掉這場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對方手里高舉著(zhù)的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著(zhù)籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著(zhù)籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹學(xué)校上空。

　　我們越打越激烈，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭我?jiàn)Z，互不相讓�；@球就像長(cháng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去�！岸×懔恪�—”下課鈴響了，我們最終以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

　　打籃球是一項有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂(lè )，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認識了很多朋友，感受到了團體的強大力量�；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！

打籃球作文10

　　剛進(jìn)小學(xué)，我就喜歡上了籃球這項運動(dòng)。五年來(lái)，我的興趣越來(lái)越濃、體力變得越來(lái)越強，水平也有了顯著(zhù)的提高。每次投籃命中后無(wú)比激動(dòng)的吶喊聲都讓我獲得快樂(lè )。

　　又一節體育課，我和小a、小b組成一隊，與乙隊進(jìn)行了一場(chǎng)三人籃球賽。

　　我們起初想采用單打戰術(shù)，讓小a防乙隊的小c�？杀荣悇傞_(kāi)始，小c就像閃電一樣繞過(guò)小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著(zhù)，小c又斷球后投籃命中。我隊被對手打了個(gè)措手不及，以0：4落后。

　　但我們沒(méi)有灰心，繼續鼓足勁打球。很快我發(fā)現對方的小c球技雖然出眾，但有個(gè)人英雄主義傾向，很少傳球給隊友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當小c進(jìn)入內線(xiàn)后，我立即跟進(jìn)協(xié)助；而小b則負責應對乙隊另兩名實(shí)力較弱的隊員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴防下屢屢失手，而我隊的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真傳、聲東擊西的戰術(shù)非常靈驗。每當我進(jìn)入合理沖撞區，總能吸引對方。這時(shí)我并不直接投籃則將球突然傳給隊友，隊友則在對手無(wú)防守的情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊縮短了比分差距。接著(zhù)，我在又一次進(jìn)攻中敏捷地晃過(guò)一名防守隊員后上籃得分，將比分扳到4：4。

　　對方隊員顯然有些焦急，差點(diǎn)發(fā)生“內訌”。而我隊要在所剩時(shí)間不長(cháng)的情況下如何抓住時(shí)機反敗為勝也確實(shí)不易。眼看小c在我們的嚴密防守下左突右沖卻數投不進(jìn)，我則趁機搶到籃板加緊進(jìn)攻。我先用速度優(yōu)勢甩開(kāi)對方隊員，又在面臨對方另兩名防守隊員包夾的`情況下將球分給了飛速前來(lái)接應的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準確無(wú)誤地進(jìn)了籃筐！

　　下課的鈴聲響了，我隊終于擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過(guò)程中，我也明白了一些道理：當一條路走不通時(shí)，應換另一條路試試；在一個(gè)團隊中，個(gè)人英雄主義是最要不得的，只有相互協(xié)作配合，團隊的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移�！�

　　打籃球真是一項令人快樂(lè )的活動(dòng)��！不管是贏(yíng)是輸，我都能感受到籃球所帶來(lái)的樂(lè )趣。

打籃球作文11

　　11月28日，星期二。又是一個(gè)星期二。也是在這天，我又去籃球場(chǎng)打球了。比較不同的是，這次大哥也有一起去。

　　他果然也有來(lái)，那個(gè)我喜歡很久很久的人。不知道是因為他們沒(méi)有球逼不得已和我們玩還是什么，總而言之，我們就是分了組然后打起了比賽。

　　之后就是一連串的笑聲和激戰了吧！我的腳可真是造孽��！平時(shí)好痛不痛，在我和他打比賽的時(shí)候竟然被鞋子磨破了皮，沒(méi)辦法跑得自如了。

　　可是啊，說(shuō)真的，和他打起來(lái)我連自己腳痛，再怎么不舒服，我都想堅持下去。畢竟我知道，有些事不可能會(huì )有第二次了。

　　不過(guò)說(shuō)起來(lái)，大哥和他的朋友們都很可愛(ài)��！我記得可愛(ài)該怎么說(shuō)呢......能說(shuō)是一片和樂(lè )融融吧！是我很喜歡的氣氛。這種氣氛自從我小學(xué)畢業(yè)后就再也沒(méi)有體驗過(guò)了。

　　雖然說(shuō)我身形小，不過(guò)啊，我跑到了籃板下?lián)尰@板去了。有兩個(gè)原因吧，其一是因為他也在那里，其二是因為射球狀態(tài)不好，再加上腳傷我真的跑不到多塊。

　　腳傷可真是我的克星��！我每次一跑要停下來(lái)腳就會(huì )傳來(lái)抗議，一陣有一陣的疼痛。有好幾次，我和他搶籃板的時(shí)候，都差點(diǎn)跌倒了。

　　我啊，想記住他的聲音都記不到，只知道我們和對方說(shuō)了不知道多少次對不起和有事嗎。這不是重點(diǎn)，真的很多次我都差點(diǎn)跌倒了，都是因為他扶住了我我才不至于跌倒。有時(shí)真想那個(gè)時(shí)間就直接停住。

　　還有一次是他要投籃的時(shí)候。不知怎么的'，我是要防他還是做什么，不小心跌了下來(lái)。而他投了籃失去重心往我身上跌，可以壓扁了我了。

　　不過(guò)啊，算我還是有點(diǎn)力氣吧！我立馬伸手擋住他背后不讓他跌，而大哥也及時(shí)扶住了他。雖說(shuō)我曾想過(guò)萬(wàn)一他當時(shí)跌倒會(huì )怎么樣怎么樣的，不過(guò)即便如此，我無(wú)論如何也絕不想看他受傷。所幸沒(méi)事。

　　之后有一次想偷他的球，站在他身后伸出了手，卻撲了個(gè)空。站在他身后的我，腳仿佛動(dòng)不到一般，看著(zhù)他的后頸，有那么一刻就想坐下來(lái)休息了。

　　開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得還是很快的。之后我和大哥就回家了，我也再沒(méi)有機會(huì )和他打球了。真希望未來(lái)有一天，我能再次和他打籃球，即便不同隊也好，我也想像今天一樣，和他開(kāi)開(kāi)心心地打籃球。

打籃球作文12

　　從一年級開(kāi)始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競爭，我會(huì )很開(kāi)心�，F在已經(jīng)進(jìn)入四年級，進(jìn)入競賽隊，對籃球的看法就更不一樣了。我認為籃球不僅是一項運動(dòng)，也是一項體育鍛煉。它可以幫助我們理解團結的重要性，增強我們的集體榮譽(yù)感。

　　當我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們要去區里打YBL10歲的.小組賽�！蔽覀兌寂d奮地跳著(zhù)舞。這一直是我們的夢(mèng)想。但是因為比賽，我們的訓練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運動(dòng)員都堅持訓練，沒(méi)有抱怨。

　　每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓練，就是讓手對球更敏感，更好的控球。然后，我們會(huì )做一些小練習，這樣可以適應情況，用更多的招式擊敗對手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說(shuō)，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級開(kāi)始練習打游戲，到了四年級。先一對一，再二對二，再三對三，最后五對五。最近又開(kāi)始和初三競爭。

　　說(shuō)到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開(kāi)始，我們四年級第一個(gè)取得了優(yōu)勢，搶到了球。朱長(cháng)城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒(méi)有發(fā)現任何人。我怎么會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好機會(huì )呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒(méi)有得分，球還是被對方搶走了。正當他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來(lái)。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門(mén)，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機會(huì )，把球傳給朱長(cháng)城。大家都嚇得不敢看，生怕對方進(jìn)球。四年級要是被三年級打敗了，多丟人��！我們更加努力尋找進(jìn)球機會(huì )。

　　找了個(gè)好機會(huì )，朱長(cháng)城發(fā)現沒(méi)人防守，就想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長(cháng)城轉過(guò)身，把他們留在了后面。他瞄準籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都歡呼起來(lái)。最后，我們隊以“15:10”的比分贏(yíng)得了比賽。

　　正常訓練的時(shí)候胡老師還有幾次團隊訓練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團隊合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛(ài)籃球！

打籃球作文13

　　籃球運動(dòng)是我兩位哥哥的最?lèi)?ài)。

　　每到放假時(shí)，他們就會(huì )到外公家門(mén)前的籃球場(chǎng)上去比個(gè)高低。我每次都想跟著(zhù)他倆"摻和"打一陣子�？蓺獾氖�，因為我還小，籃球基本功不過(guò)關(guān)，在這兩個(gè)"高手"眼里，我運球速度慢，又投不進(jìn)球，所以總是被哥哥們嫌棄，一直都只有幫他們撿球的份！時(shí)間長(cháng)了，自己更是沒(méi)有了信心。

　　這次元旦3天小長(cháng)假，一大家人都聚到了外公家，趁著(zhù)大家好心情，在我死纏爛打和外公的撐腰之下，我終于有機會(huì )和哥哥們練習籃球了。

　　今天，兩位哥哥專(zhuān)職當我的陪練。在他們的指點(diǎn)下，我一口氣練了1個(gè)多小時(shí)！雖然以前也有些許基礎，無(wú)奈自己總是掌握不好角度，投了N次籃，就是一球未進(jìn)！

　　休息片刻，我們準備玩定點(diǎn)投籃。我和小哥哥一組，對決大哥哥。為了增加我的信心，鼓舞我的士氣，哥哥把家人都拉來(lái)當我的啦啦隊了。

　　第一局，小哥哥首先來(lái)了個(gè)"開(kāi)門(mén)紅",連進(jìn)4球——10進(jìn)4!我雖然竭盡全力，球也無(wú)限接近籃框了，但遺憾的是一球未進(jìn)。輪到大哥哥了，他可不甘示弱，連進(jìn)5球——回敬了一組10進(jìn)5!

　　第二局，小哥哥6球，大哥哥7球；我？哎呀，10進(jìn)0!

　　但是大家依然給了我大大的`掌聲，因為我沒(méi)有放棄，每一球都很賣(mài)力。

　　第三局，大哥哥10進(jìn)5,小哥哥10進(jìn)6,戰局自然進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。此時(shí)，我凝神聚氣，瞄準籃板的一角，奮力一砸，球在籃筐周?chē)�轉了一圈，兩圈，唉……唉……唉……進(jìn)了！ 哈，進(jìn)了！

　　"哇！球進(jìn)了！程程好樣的！"

　　熱烈的掌聲和激動(dòng)吶喊聲，使我心中的熱情瞬間澎湃起來(lái)，全身充滿(mǎn)了力量！我掌下運著(zhù)籃球，疾速奔跑起來(lái)……突然，我腳踏著(zhù)二分球的線(xiàn)邊緣，一抬手！投籃��！球又進(jìn)了�。�！

　　我開(kāi)心地跳了起來(lái)！簡(jiǎn)直要瘋魔了！真是不可思議，我居然連進(jìn)兩球！我高興得揪住小哥哥的胳膊一個(gè)勁地手舞足蹈，落敗的大哥哥也為大度地我們鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這次打籃球，使我深刻認識到：做任何事都得有恒心和毅力，用充滿(mǎn)激情的心去迎接，去面對，去努力，成功一定會(huì )屬于堅持不懈的你，和我！

打籃球作文14

　　由于體育課考試要定點(diǎn)投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇倆人一起去小區里打籃球。

　　首先，我們練起了定點(diǎn)投籃。我拍著(zhù)籃球，站到一號位。我雙手放在胸前舉著(zhù)籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過(guò)了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來(lái)——籃球只沾到了一點(diǎn)兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著(zhù)轉。掉！掉！掉！我暗想�；@球忽然停了一下，晃了兩晃�！暗�！”我忍不住大喊道�；@球似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，掉下去了�！耙�！”我大喊。我們又如火如荼的練了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一對父子也來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們便和他們一起打籃球。又過(guò)了一會(huì )兒，我們便打起了半場(chǎng)。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發(fā)球給周黃中奇，接著(zhù)，我們兩個(gè)交替傳球。最后一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉身，一投——進(jìn)了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍著(zhù)球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶?zhuān)�我一個(gè)轉身。不料，他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了！我立刻展開(kāi)反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽后，我怎么也碰不著(zhù)。我一想，便展開(kāi)“無(wú)影手”陣勢——球在哪兒，我的.手便不顧一切地抓向哪兒。誰(shuí)知，他向左虛晃一下，趁我沖向左之際，一個(gè)帶球過(guò)人，向右沖去，一跳，一扔——進(jìn)了！我想：他的水平可真高��！便又打起了籃球……

　　不知不覺(jué)中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體，又讓我感到快樂(lè )，我下次還要再來(lái)打籃球！

打籃球作文15

　　“哎呀媽呀！好痛��！我能不能不打啦？”我被籃球砸到了頭，向著(zhù)我們班的“籃球大王”——蔡霖苦訴道，畢竟這是我第一次打籃球。蔡霖那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)響了起來(lái)：“不行，你既然答應過(guò)我要學(xué)會(huì )打籃球就不要輕言放棄，來(lái)吧，繼續來(lái)吧！”蔡霖把球傳到我手上，示意讓我先投，不知被蔡霖虐了多少會(huì )的我，被他那一句強勁有力的話(huà)激發(fā)出了火熱熱的斗志。

　　“好吧！我開(kāi)始了哦！”沒(méi)等蔡霖反應過(guò)來(lái)，我來(lái)了個(gè)健步直沖內線(xiàn)，一個(gè)跳投，我以為我會(huì )進(jìn)球，出乎意料的是蔡霖一跳蓋了我的`球，我目瞪口呆，嘴巴長(cháng)的特大，甚至跟老虎的嘴巴已經(jīng)沒(méi)有任何區別了�！凹夹g(shù)還有所欠缺，加把油�！辈塘嘏牧伺奈业募绨�，然后就到一旁休息去了。我就是不服氣，一咬牙，一股不知來(lái)歷的力量充滿(mǎn)身體，感覺(jué)有著(zhù)使不完的力氣，隱隱覺(jué)得這是一股無(wú)窮的力量。那是我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到了工作上�！倍�我，只是把別人休息的時(shí)間用在了練習上。

　　練著(zhù)投球，練著(zhù)上籃，“唉，讓我這個(gè)大神來(lái)教教你吧，其實(shí)投籃有個(gè)技巧。你看著(zhù)我啊�！辈塘啬闷鸹@球走到內線(xiàn)，念到“一、二、三”然后才發(fā)力，令人驚奇的是，球進(jìn)了！蔡霖叫我試試，然后我邊試他邊說(shuō)：“前面那三秒是用來(lái)蓄力的，三秒后再發(fā)力，這樣進(jìn)籃的幾率比較大……”接著(zhù)，我就隨他的意思，結果還真的進(jìn)了。

　　從這第一次打球之后，我對籃球有了無(wú)法表達的喜愛(ài)，我也發(fā)誓我要成為像蔡霖那樣的籃球高手，總有一天，我會(huì )打敗他的！

【打籃球作文】相關(guān)文章：

打籃球作文04-23

打籃球作文03-04

打籃球作文(經(jīng)典)08-05

打籃球的作文08-06

（經(jīng)典）打籃球的作文08-06

打籃球10-04

（實(shí)用）打籃球作文07-14

（精華）打籃球作文07-15

[優(yōu)選]打籃球作文07-13

打籃球作文(精華)07-10