總會(huì )想起那張照片作文合集（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的總會(huì )想起那張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總會(huì )想起那張照片作文1
與親人分離，你是否會(huì )想起那張家和萬(wàn)事興的照片；與朋友分離，你是否會(huì )想起那張讓你回憶的照片。
小學(xué)畢業(yè)了，我的同學(xué)們只做了同學(xué)錄，并沒(méi)有給對方留下一個(gè)特別的禮物，陪伴我的一件特別的禮物就是畢業(yè)照。
每當我看見(jiàn)它時(shí)，就會(huì )想起我們大家一起談天說(shuō)地、同甘共苦、和睦相處的日子。
這張照片我一直珍藏著(zhù)，生怕它感冒了、發(fā)燒了、咳嗽了。照片上的每一個(gè)人都有一份我回憶的珍貴的事情。
在我傷心時(shí)，我就會(huì )想起這張獨一無(wú)二的照片�？粗�(zhù)我的鐵哥們，仿佛他們在安慰我，叫我不要傷心 ，不要為了這件事而操了我的心，叫我一定要振作起來(lái)，兄弟們不想看到你哭哭啼啼的樣子。他們想盡了各種各樣的方法，來(lái)逗我笑。
在我孤獨時(shí)，我又想起了那張獨一無(wú)二的照片。我的鐵哥們就會(huì )叫我:走！咱們一起去和女同學(xué)去虎嶺撕名牌；一起去虎嶺踢足球或打乒乓球；一起去外面吃東西或在外面四處游玩。
小學(xué)有我太多的回憶了，但時(shí)間老人總是這么的無(wú)情，讓我們離開(kāi)我們大家一起學(xué)習了、玩耍了、造反了的母校。
我們雖不是親兄弟，但早已把每一個(gè)人都當做親兄弟了。
我們曾經(jīng)相助過(guò)。在那時(shí)，只要我們的'兄弟被欺負了 ，我們就會(huì )一起打那個(gè)欺負我們兄弟的人。
當時(shí)只要我們兄弟手頭緊張，我們每一個(gè)人就會(huì )給他一點(diǎn)錢(qián)。誰(shuí)沒(méi)吃飯，誰(shuí)手上有吃的就會(huì )給他一點(diǎn)吃的。
記得在六年級的時(shí)候，我們?yōu)榱藠蕵?lè )，就在下課時(shí)間表演一部膾炙人口的節目“傻子上學(xué)”。主演是我們的開(kāi)心果“小偉杰”。他們演得讓我們從未此開(kāi)懷大笑了。因為當時(shí)在六年級，我們的語(yǔ)文和數學(xué)老師是中溪小學(xué)最嚴厲的老師。
在他們的帶領(lǐng)下，我們每天寫(xiě)的字少說(shuō)有20xx多個(gè)字。因為在語(yǔ)文老師的要求下 ，默寫(xiě)詞語(yǔ)或古詩(shī)只要一個(gè)字錯，就要抄十遍；數學(xué)默寫(xiě)錯了不僅要被打手板，還要抄。
時(shí)光飛逝，多少的事也已經(jīng)忘了。我在閑雜的時(shí)候總會(huì )想起那張照片。
它使我回憶起小學(xué)的每一個(gè)人、一些重要的事 ，我的心里永遠惦記著(zhù)我的小學(xué)同學(xué)們和老師們。
總會(huì )想起那張照片作文2
照片，總會(huì )讓一些快樂(lè )、難過(guò)、激動(dòng)的事定格，讓這些事永遠可以記住。
還記得那張照片嗎？合唱團大家族！這張合照有著(zhù)非比尋常的意義。拍照當天是11月23日，這一天我永遠不會(huì )忘記�？�！紅色的戰袍，直直的站姿，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱出心中的歌。
那天比賽前，我們早早地到達學(xué)校，來(lái)到音樂(lè )室，只見(jiàn)老師們忙碌地準備著(zhù)，6：30分，我們準時(shí)出發(fā)，老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。
我們抽到了最后一簽，在比賽前我們看著(zhù)別人表演：��！多么整齊的隊伍��！那么漂亮的合唱服！那么清脆的聲音！一支支隊伍給我們帶來(lái)了壓力。因
為我們是壓軸出場(chǎng)的，所以老師是多么的擔心，怕評委聽(tīng)了那么久會(huì )聽(tīng)到很煩，完全沒(méi)有感覺(jué)了。
好，準備到我們了，我們在后臺準備著(zhù)，我們偷偷看著(zhù)觀(guān)眾，哇，超多人，超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了，好，我們開(kāi)始走上合唱臺，咣，咣，咣，好怕掉下來(lái)啊。指揮老師，鋼琴老師都已經(jīng)到位了，向評委老師及觀(guān)眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著(zhù)。當鋼琴老師彈著(zhù)那熟悉的前奏時(shí)，我已經(jīng)做好了準備迎接那首歌了。��！多么美妙的歌曲��！合唱團的成員用各自的聲音融合成一團傳送出去，多么圓潤的歌聲��！
我心想，我們一定可以獲得很好的名次。哈哈！果然在這次區中學(xué)生合唱比賽中，我們榮獲一等獎！哈哈，在這次比賽中我們創(chuàng )造了兩個(gè)唯一：唯一不化妝上場(chǎng)的隊伍，唯一被專(zhuān)家點(diǎn)名表?yè)P的隊伍。珊姐，信你沒(méi)錯，本以為可以靠顏值取勝的`，但偏偏靠聲音取勝了。
成績(jì)的取得離不開(kāi)無(wú)數的汗水。一間平凡的課室，四十六張椅子，無(wú)數個(gè)日日夜夜的排練，細致到每一個(gè)音，反反復復糾正……每一次我感到疲憊，想要放棄時(shí)，我總會(huì )想起那張照片，看看那張照片，仿佛又注入了新的活力與能量！
這樣一張簡(jiǎn)單的照片，一件對我來(lái)說(shuō)非比尋常的事，被永遠印在了這張照片上，印在了我的心上。每當我再看見(jiàn)、想到這張照片時(shí)我都想哭，因為這個(gè)大家庭我們一起分擔過(guò)，共同努力過(guò)。Weare伐木累！
總會(huì )想起那張照片作文3
打開(kāi)塵封已久的儲物箱，一張照片赫然映入我的眼簾……
照片上微笑燦爛的我使我不禁心頭一暖，照片的右下角寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：生日快樂(lè )，朱小蘭送。
是她！我不禁陷入了回憶。
她是我最要好的朋友。還記得第一次見(jiàn)面時(shí)，我坐在她的前桌。也許是因為太無(wú)聊了吧，所以我想和她交個(gè)朋友，可是又覺(jué)得太不好意思了。幾次想轉過(guò)身去和她打招呼，最后又想：還是算了吧。這時(shí)，她卻出乎意料的拉了拉我，還說(shuō)了句：“你好��！”我們倆相視一笑。殊不知，在這之后，我們成了最好的朋友。
漸漸地，我們對彼此有了很深的了解。我們興趣相同，默契度很高，每天形影不離，因此，我們成了大家口中的“連體嬰兒”。
還記得，我們在一起聊天，一起吃飯，一起玩耍，一起自習……曾幾何時(shí)，當我情緒低落的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)安慰我，拍打著(zhù)我的肩膀，給我鼓勵和安慰；曾幾何時(shí)，因成績(jì)優(yōu)異而受到表彰獎勵的時(shí)候，她的掌聲最響亮，嘴角洋溢著(zhù)喜悅，她很為我高興；曾幾何時(shí)，當我有，煩心事的`時(shí)候，她陪我趴在宿舍的床上和我談心，滿(mǎn)天的星星，仿佛都在聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)我們的談話(huà)……
有一次，我的手不小心被割破了，流出了血跡，自己卻沒(méi)看見(jiàn)，她瞥見(jiàn)后立刻焦急的詢(xún)問(wèn)：“這，這是怎么了？”接著(zhù)立刻為我詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有創(chuàng )可貼。我看著(zhù)她的背影，久久不語(yǔ)。在尋找創(chuàng )可貼無(wú)望后，她又來(lái)拿著(zhù)一片衛生紙為我包住傷口，邊包還邊嘟囔著(zhù)：“怎么一個(gè)人也沒(méi)有創(chuàng )可貼呀？”我看著(zhù)她，心頭一暖。
木黃色的相框，充滿(mǎn)燦爛微笑的照片，迎著(zhù)微風(fēng)，在燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝。那天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我們相遇了�！岸嘈疫\，在最美的年紀，遇見(jiàn)你，沒(méi)有遺憾和可惜……”you are my sunshine.
遇見(jiàn)你，真好！
深秋給人的感覺(jué)不只是蕭瑟，還有靜謐。每當我坐在書(shū)桌前，抬頭望向窗外，看著(zhù)金黃色的落葉，天空中群飛的大雁，就總會(huì )想起那張照片……
總會(huì )想起那張照片作文4
閑暇之余，總會(huì )想起那張精致又洋溢著(zhù)幸福的照片——唯一一張全家福。沉默片刻，走到它的跟前，小心翼翼地將它取下，躡手躡腳地走回房間，輕而緩地拿柔軟的紙巾拂去上面的灰塵。
早在五年前，不知道媽媽發(fā)什么神經(jīng)，突然要去照全家福，一向熱衷于照相的我頓時(shí)來(lái)了興致，而一向害羞內向的爸爸，卻在不停地抱怨，妹妹則在一旁傻兮兮的笑著(zhù)，老媽見(jiàn)老爸不愿去，便死拉硬拽，軟磨硬泡，終于，在老媽的堅持下，老爸最終敗下陣來(lái)，并答應和我們一起去照相。
沒(méi)出門(mén)多遠，便到了一家規模不小的照相館，還是以前的規矩，挑衣，換衣，化妝，照像�？删驮谶@時(shí)，意外發(fā)生了——妹妹因為對環(huán)境不熟，大哭大鬧起來(lái)，我們頓時(shí)亂了手腳，不知怎么哄好妹妹。我們一家包括攝影師都一個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，好吃的零食，可愛(ài)的娃娃，漂亮的發(fā)卡等等一切可以用的都用了。
最后妹妹終于安生，但兩只眼卻紅的像小兔子一樣，讓人憐惜，我們的全家福也已圓滿(mǎn)而告終�？伤鼌s成了讓我回憶的照片。
過(guò)了兩年，家里的狀況發(fā)生了一些改變，媽媽因工作繁忙而時(shí)常加班，爸爸去很遠的地方出差，一去就是好幾天，妹妹也因某些原因送到鄉下奶奶家，由奶奶照看，所以家里基本上只有我一個(gè)人，一個(gè)人的家，顯得格外寒冷，原本涼爽的風(fēng)吹到我的身上也會(huì )寒冰刺骨，每到夜深人靜之時(shí)，我總會(huì )想起那張照片，想起以前的.歡樂(lè )時(shí)光。
那張照片，一直掛在爸爸媽媽屋里，擦完了，我又忍不住的撫摸了一遍。照片里有穿著(zhù)西裝而顯得格外精神的爸爸，穿著(zhù)婚紗而顯得格外美麗的媽媽?zhuān)斎�，肯定少不了我和可�?ài)的妹妹，這就是整張照片的內容，但這張照片還藏著(zhù)一個(gè)東西——溫暖的親情。
我又輕輕地走回掛照片的地方，將它小心翼翼的放回原處，每當獨自一人的時(shí)候，總會(huì )想起那張照片，那是最幸福的時(shí)刻。
總會(huì )想起那張照片作文5
錄音會(huì )卡頓，照片會(huì )褪色，紙張會(huì )發(fā)黃。青鸞去也，誰(shuí)與勸孤酌？北大，我的夢(mèng)！
題記
總會(huì )想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她開(kāi)心地笑著(zhù)，似乎來(lái)到了她夢(mèng)想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無(wú)波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。
北京大學(xué)，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想的地方。而我，只是一粒再渺小不過(guò)的塵埃，默默地仰望著(zhù)她，心中充滿(mǎn)了一個(gè)夢(mèng)。
總會(huì )想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢(mèng)想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的動(dòng)力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。
北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀錄片，她那驚鴻的.容顏，淡泊的氣質(zhì)，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。我注視著(zhù)床頭的照片，一遍遍默念著(zhù)北大的名字，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。嫻淑如她；寧靜如她；美麗如她。北大，我的夢(mèng)想！
在我六歲那年，懷著(zhù)好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片�；氐郊�，我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起，我心中早已帶著(zhù)這張照片，懷揣著(zhù)北大的夢(mèng)想上路。我堅信：經(jīng)過(guò)自己的努力，我總會(huì )到達那個(gè)地方，因1為那里的草木都帶著(zhù)我喜歡的書(shū)香。
我心中有一個(gè)北大，她走過(guò)121歲依舊年輕，那張照片總會(huì )給我力量，在我有一次因為連續沒(méi)考好而頹廢時(shí)，媽媽指著(zhù)照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號，她更應該是你奮斗的理由。我擦干臉上的淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過(guò)只是經(jīng)歷，只有到達了成功的彼岸，才無(wú)悔自己青春的夢(mèng)想。
背上行囊，忘記放棄學(xué)習的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢(mèng)想。每次想起那張照片，全身充滿(mǎn)了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！
總會(huì )想起那張照片作文6
花開(kāi)，花謝，花滿(mǎn)天。
生活的旋律永不停息，一切，都會(huì )被時(shí)間沖淡，而我，卻總會(huì )想起那張照片。
那是我和生病了的小姨在一片花海中的照片。一看到它，記憶便被牽到幾年前。
那時(shí)，小姨患了病，像一朵快要枯萎的花朵，躺在病床上。
“小姨，你什么時(shí)候陪我去玩��？”我一到病房，便興沖沖地問(wèn)�！澳氵@孩子，小姨生病了，怎么能陪你去玩呢？”媽媽訓斥道�！靶∫陶f(shuō)過(guò)的，她才不會(huì )說(shuō)話(huà)不算數呢！對吧，小姨！”小姨點(diǎn)點(diǎn)頭，對我笑笑，仍像一朵美麗的花一樣，但我卻分明看到，她汗珠直下，面白如紙。
小姨早已一病不起，我卻……如今想來(lái)，真是不懂事。
小姨還是陪我去了，不顧醫生與家人的勸阻，帶著(zhù)我，來(lái)到了那片花海。
一片，又一片，那花，仿佛沒(méi)有邊似的`。只見(jiàn)一片美麗的紅色，無(wú)邊無(wú)際，染紅了小溪，染紅了天，也染紅了我的面頰、我的心。我跑著(zhù)、鬧著(zhù)、叫著(zhù)，在花海中盡情撒歡兒，小姨只是淺淺地笑著(zhù)，笑成一朵花。
“孩子，過(guò)來(lái)�！彼蛭艺惺��！叭说囊簧拖窕�，也許平平淡淡，也許輝煌燦爛，這些都要你自己去調色�！薄澳阋窕ㄒ粯踊钪�(zhù)，不怕風(fēng)雨，不畏荊棘，在屬于你的天地間揮灑汗水�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著(zhù)，雖不能明白，卻放在了心上，不敢忘。
她抱著(zhù)我，請游人幫我們拍了張照，我向著(zhù)鏡頭，眼前只有絢爛的花海，耳畔也只有她的喃喃：“孩子，花期終究只是有限的，花不能長(cháng)紅，人也不可能長(cháng)活，生老病死，是注定的。哎——你就把我當朵花吧�！�
卻不曾想，她的那番話(huà)，竟是對我的遺言了。就在次日，她因受寒去世了。我站在她的遺像前，想哭，卻又哭不出來(lái)，她的那句話(huà)，縈繞在我耳畔。
我總會(huì )想起那張照片，它深深烙在我的腦海里，攜著(zhù)小姨的那句“你就把我當朵花吧�！�
總會(huì )想起那張照片作文7
每個(gè)人手機相機中都有許多的照片，能讓人銘記的少之又少，只這一張照片總是浮現在我眼前。
這張照片，洋溢著(zhù)濃濃的祖孫情，洋溢著(zhù)桂花的芳香……這是我小時(shí)候“搖桂花”時(shí)的照片，照片上的我，臉上掛著(zhù)天真的微笑，外公一臉慈祥地看著(zhù)我，背景是一棵高大的桂樹(shù)，和滿(mǎn)地的桂花。
這棵桂樹(shù)還在我家，我每次看到它，就會(huì )想到這張照片，想到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“搖桂花”。
那是在我7歲的一個(gè)秋日拍下的。秋天是桂花盛開(kāi)的季節，桂花開(kāi)了，就要把它們搖下來(lái)，搖下來(lái)的桂花朵朵完整，朵朵新鮮，還不會(huì )被樹(shù)上的蟲(chóng)子咬到。
之前我總是纏著(zhù)外公要他帶著(zhù)我搖桂花。外公總是告訴我時(shí)機尚未成熟，我每次都很失望，外公見(jiàn)我迫不及待的樣子，決定提前來(lái)一場(chǎng)桂花雨。
我樂(lè )呵呵地抱來(lái)一團塑料膜，往桂樹(shù)周?chē)讳�，抱起桂�?shù)就搖，落下來(lái)許多桂花，我高興地大喊大叫：“下桂花雨了，下桂花雨了！”外公在一旁建議：“我們來(lái)比賽，比誰(shuí)搖得多�！薄昂冒『冒�！”
我們把之前搖下的鋪到筐里曬一曬，重新拿來(lái)一張塑料膜，“你先來(lái)�！蓖夤珴M(mǎn)臉“奸笑”地對我說(shuō)，我想都不想就答應了。抱住桂樹(shù)一搖，哇！桂花那沁人心脾的香味直撲我的鼻，我沉醉在其中�！霸撐伊�！”外公的`聲音打破了我的思緒，“我準備好了！”
只見(jiàn)外公往后退了幾步，模仿馬兒用左腳蹬土，然后幾個(gè)箭步上到桂花樹(shù)上猛地一搖，桂花紛紛揚揚地落了下來(lái)，有的落在地上，有的則落在外公身上，“外公是花仙子！”我拍著(zhù)手唱道，“外公是百花之王！”全家人都笑得前仰后合。
“我贏(yíng)啦！”外公高興地說(shuō)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只知道點(diǎn)頭，媽媽提醒我說(shuō)：“外公這一堆也有你搖下的！”我才恍然大悟，跟外公好好地爭論了一番。最后媽媽出來(lái)打圓場(chǎng)：“拍張照吧！”“好��！”“茄子！”
這個(gè)場(chǎng)景就定格了下來(lái)。
現在學(xué)業(yè)十分繁重，我已沒(méi)有時(shí)間再搖桂花，但我常常想起這張照片，常常想起濃濃的祖孫樂(lè )。
總會(huì )想起那張照片作文8
書(shū)房的桌上，還擺放著(zhù)漫山桃花的照片，那是我7歲時(shí)拍下的。
微風(fēng)在屋外飄動(dòng)，輕輕地拍在我的臉上。奶奶帶我到山后的那片桃林，輕聲對我說(shuō)：“去玩吧，臭小子�！蔽夷睦锷岬猛�，漫山的桃樹(shù)，遍地的桃花。踩上去輕輕的，柔柔的。就這么放過(guò)這番美景？不可能。我急急忙忙地從奶奶的口袋里掏出相機。找到最佳的角度，把這幅畫(huà)印在了膠卷上。
后來(lái)，到了該上學(xué)的年齡，只好隨著(zhù)爸媽來(lái)到城市。桃林也在次年變成了耕地。而代替桃林那片寧靜和諧的，是城市的高樓大廈，是車(chē)水馬龍，是商業(yè)街的繁華。桃林，已經(jīng)不在了，能夠回憶的，也只剩下那張照片了。
城市快節奏的生活也已經(jīng)慢慢適應，生活也向平常那樣�？墒�，時(shí)間卻悄悄帶走了對桃林的向往和熱愛(ài)。漸漸地那份情感淡了，像失戀的情人，時(shí)間長(cháng)了，心里的痛也就消逝了。
一次假期，母親說(shuō)某地的桃花開(kāi)了，想帶我一起去看看。我平淡地聳聳肩說(shuō)：“那就去吧�！�
到了那片桃林，我卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，所謂的桃林也不過(guò)操場(chǎng)那么大罷了。一腳踩上去卻陷進(jìn)了濕漉漉的泥土。我彎下腰，撿起一朵敗落的.桃花。心里隱隱作痛，因為想起了那副畫(huà)，那副漫山桃花的畫(huà)。
那天到家，我就四處找那卷膠卷，翻箱倒柜，才從箱子的角落找到它。我懇求母親把它洗出來(lái)。跑了好幾處照相館才洗出照片。拿回家我就把它藏著(zhù)，可是時(shí)不時(shí)就想去看幾眼，干脆放在書(shū)桌上。天天看著(zhù)這張照片，心里踏實(shí)多了。
生活也就像這片桃林，樹(shù)多了，花自然就多，看起來(lái)就更美。你取得成功的次數越多，就越有信心，生活自然就精彩。心胸越寬闊，就能容納下浩瀚的海洋�？墒沁@些東西太寶貴，需要你好好珍惜，失去比從未得到更可怕。
那張照片，那片桃林，給了我心靈上的寧靜，充實(shí)了我的生活。那張照片印在我的心頭。
總會(huì )想起那張照片作文9
每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書(shū)桌前，擺著(zhù)一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著(zhù)我的臉。每回看著(zhù)這張照片，一幕幕的往事就會(huì )浮現在我的眼前……。
記得一年級的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車(chē)前往海洋公園。初次搭火車(chē)的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車(chē)水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線(xiàn)的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著(zhù)一幅幅美麗的山水畫(huà)一般。
接近十點(diǎn)左右，火車(chē)上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車(chē)站，我們搭計程車(chē)直達目的地。
入園之后，先參觀(guān)海底隧道，哇！各式各樣的魚(yú)兒在水里自在的'游著(zhù)，有魟魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀(guān)眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀！”媽媽說(shuō)：“與海豚共游�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能？別開(kāi)玩笑了！”直到工作人員拿著(zhù)浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。
在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來(lái)的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛(ài)、好親切喔！
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著(zhù)我跳舞，聽(tīng)著(zhù)我的口令做動(dòng)作。我握著(zhù)它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開(kāi)心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著(zhù)淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場(chǎng)約會(huì )。
雖然事隔兩年多，但是每當我看見(jiàn)這張照片，總會(huì )使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
總會(huì )想起那張照片作文10
又是新的的一年，我又想起了那張照片。那時(shí)一張全家福，我坐在姥姥姥爺的腿上，爸爸、媽媽分別坐在姥姥、姥爺的旁邊。背景是在家里，一眼就能看出濃濃的年味。沒(méi)錯，那是一年的除夕，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)大大的笑容。那一年，既是開(kāi)心的一年，又是悲傷的一年。開(kāi)心的`是，我馬上就要上小學(xué)了；悲傷的是，這是姥爺過(guò)的最后一個(gè)除夕，也是姥爺拍的最后一張照片……
姥爺走的時(shí)候，大家都沒(méi)有告訴我，因為我跟姥爺的感情最深。每當我問(wèn)起，他們就用那比哭還難看的笑臉對我說(shuō)：“姥爺去旅游了”。當時(shí)我還小，一直埋怨姥爺為什么不帶我去�？墒呛髞�(lái)時(shí)間長(cháng)了，我也感覺(jué)出了不對勁。就一直不停的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)褷斣趺催�不回來(lái)。我越問(wèn)越害怕，越問(wèn)越害怕，最后終于忍不住大哭起來(lái)，爸爸媽媽那一直強忍著(zhù)的淚水，也終于流了下來(lái)。我抱著(zhù)媽媽不知哭了多久，只記得當時(shí)腦子里一遍又一遍的過(guò)著(zhù)和姥爺相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面。
那時(shí)，我總是背著(zhù)姥爺買(mǎi)的小松鼠書(shū)包，姥爺帶著(zhù)我去串門(mén)，去樓下的麻將館打麻將。在我遇到困難，或是被爸爸媽媽批評的時(shí)候，他總是輕撫著(zhù)我的背，把我抱在懷里，溫柔的教我應該怎樣做。不知道為什么，一聽(tīng)他的話(huà)，我就像沒(méi)了脾氣的小奶貓，窩在他懷里認真地聽(tīng)他說(shuō)。在我被表?yè)P，或得獎時(shí)，第一個(gè)分享喜悅的人總是他。而他，總是那個(gè)最為我開(kāi)心，最以我為驕傲的人。我的每一張獎狀，姥爺都會(huì )仔仔細細的收起來(lái)。
時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我也漸漸地接受了這個(gè)事實(shí)。每當我獲得成功，我總會(huì )想起那張照片，想起姥爺那慈祥的面容。我常常想，如果姥爺還在，他一定會(huì )很高興。想到這里，我告訴自己：一定不能驕傲。每當我遇到困難，我還會(huì )想起那張照片，想起姥爺對我的鼓勵和教誨。我對自己說(shuō)：不能讓讓姥爺失望，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
那張照片，不僅是我對姥爺思念的寄托，更是我走向成功的動(dòng)力。想起那張照片，想起姥爺照片上慈祥的笑容，我覺(jué)得姥爺就現在我的身邊。
總會(huì )想起那張照片作文11
打開(kāi)記憶的匣子，在匣子里總有許多美麗的一瞬間，因此，我們總會(huì )把它們拍成照片，在這些照片里總有許多回憶讓我難忘。
——題記
時(shí)間匆匆地流逝，隨之我也開(kāi)始淡忘了許多往事，但有一件事讓我久久不能忘懷。它是一張照片，是一件往事，也是一段回憶。
如今的我，已經(jīng)長(cháng)大了，是一位初中生了，開(kāi)始了新的生活。生活并不是如此順利，總是有不少麻煩。但是，總有一段回憶，讓我想起了那張照片，那是爸爸教我騎自行車(chē)的時(shí)候，媽媽偷拍的。那張照片讓我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，要迎難而上。
那天早上，爸爸把昨天遲來(lái)的生日禮物拿給我。我看了興奮不已，因為那是一輛單車(chē)，一輛淺藍色的單車(chē)，漂亮極了！我看到如此漂亮的單車(chē)，死皮賴(lài)臉地叫爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸無(wú)奈只好答應了我。第二天，剛吃過(guò)中午飯，我就讓爸爸午休早點(diǎn)醒，讓他多一點(diǎn)時(shí)間教我，讓我自己早點(diǎn)騎上自行車(chē)。我和爸爸在太陽(yáng)底下學(xué)了一個(gè)中午，汗流浹背�；侍觳回撚行娜�，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然我滿(mǎn)身塵土，還有幾處傷口，淚流滿(mǎn)面，不過(guò)我也從中學(xué)會(huì )了“二個(gè)堅”：一個(gè)是堅持，另一個(gè)是堅強。
在我失意與遇到困難的.時(shí)候，我總會(huì )想起那張照片，想起那段回憶與那“兩個(gè)堅”。它們給我勇氣，讓我迎難而上。
今天上午，我們正在上體育課，測試一千米長(cháng)跑。我一聽(tīng)是一千米長(cháng)跑，興奮得不得了。老師一吹哨，我便一個(gè)勁飛奔出去，一下子把他們都甩開(kāi)了，我揚揚得意的笑了一下。等我回過(guò)頭時(shí)，“唉呀！”原來(lái)是我沒(méi)看見(jiàn)下面有一塊石頭，一不小心摔了一跤，膝蓋上都流血了，有的地方還粘著(zhù)幾顆小碎石，我強忍著(zhù)痛把小碎石拿了下來(lái)。若是換做小時(shí)候的我早就失聲痛哭了，但如今不同，我覺(jué)得已經(jīng)長(cháng)大了，我要堅強，就在這時(shí)，我想起了那張照片，想到這里，我負著(zhù)膝傷跑完了一千米。
謝謝你——那張總是讓我想起的照片，那張教我堅強的照片！
總會(huì )想起那張照片作文12
腦海中總會(huì )浮現出他第一次微笑的樣子。他的笑是那么溫暖，他的笑讓我覺(jué)得幸福。
——題記
小時(shí)候我總是羨慕我的好朋友，因為她有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。于是在一次生日許愿時(shí)，我悄悄許了一個(gè)美好的愿望。也許是那次的生日愿望，讓他來(lái)到我了的身邊，那一年我6歲。時(shí)至今日，我也總是會(huì )記起那張平凡而又不平凡的照片。
記得那一天他滿(mǎn)月了，剛好寒假也還未從指尖溜走。早晨我揉著(zhù)惺忪的睡眼，走到他的嬰兒床旁，開(kāi)心的沖著(zhù)他稚嫩如花苞的臉龐笑了笑。我小心翼翼將熟睡著(zhù)的他抱到大床上，嘴唇慢慢湊近他的'小臉蛋。也許是感受到了我的氣息，他一只小手捏著(zhù)拳頭無(wú)意識揮了幾下，小腿有力蹬著(zhù)。另一只小手在身邊不斷的摸索著(zhù)，然后他翻了個(gè)身，抿了抿嘴與我面對面。
我看著(zhù)他的舉動(dòng)心里樂(lè )開(kāi)了花兒，悄悄翻身下床，從一旁的書(shū)柜里找來(lái)了一臺照相機。又輕輕的爬回他的身邊，正準備按下快門(mén)的時(shí)候，這個(gè)小家伙似乎想起了他的奶嘴，抓起我的手便往手里塞，隨后便是一片安靜。我哭笑不得，又看了看這個(gè)正依偎在我懷里，吮吸著(zhù)我手指的小可愛(ài)，用另一只手按下了快門(mén)。
這時(shí)媽媽從房間外走了進(jìn)來(lái)，看了看弟弟又看了看我，笑瞇了眼。她拉開(kāi)窗簾，這時(shí)太陽(yáng)還未完全升起，云層遮掩著(zhù)它的光芒。我突然覺(jué)得我懷里的這個(gè)小家伙就像一輪初升的太陽(yáng)一樣，讓人覺(jué)得溫暖�，F在的他年級尚小，我們都會(huì )愛(ài)護他保護他，但終有一天他會(huì )長(cháng)大，散發(fā)出更加耀眼的光芒。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從指縫中溜走，弟弟慢慢長(cháng)大了�，F在的他總是會(huì )說(shuō)：“我是小小男子漢，不需要媽媽抱了�！彼部倳�(huì )倔強的跟我吵架，但是最終總會(huì )投入我們的懷抱。
我常常會(huì )記起那張我親手拍的照片，那是我第一次看到他的微笑，也是我為他留下的成長(cháng)的足跡。
總會(huì )想起那張照片作文13
當星星還在夜幕中跳舞時(shí)，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已灑下了金黃；當我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，歲月已悄然流逝。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和曾經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)踏上了今天的列車(chē)，我們——一群“不知愁滋味”“為賦新詞強說(shuō)愁”的懵懂少年，開(kāi)始了我們的今天之行，不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在天空中留下悅耳的音符。
昨日的歡樂(lè )與憂(yōu)愁，痛苦與挫折也都隨著(zhù)夕陽(yáng)消失在了那一片沉寂的天空中。星星會(huì )墜落，陽(yáng)光會(huì )消散，舞臺劇也終會(huì )落幕，但那一張張到在人們內心深處的面孔卻永遠不會(huì )因為時(shí)光的流逝而消失在我們心中。
童年時(shí)的.我們是快樂(lè )的，無(wú)畏的，但同時(shí)也是最善良單純的。我們會(huì )為了一只受傷的小動(dòng)物而傷心不已；在遇到困難時(shí)也不會(huì )因為害怕失敗而畏縮；但有時(shí)一粒小小的糖果也會(huì )讓我們開(kāi)心不己。
如今，再次翻開(kāi)沉封已久你相冊，心中竟不禁生出一種懷念與向往之情。照片上的我和朋友都笑得十分燦爛，讓我的思緒拉回了那個(gè)夏天。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我與幾個(gè)朋友們一起在田野中奔跑玩要，豆大的汗珠從臉上滴落，衣服也全被汗水浸濕了�？晌覀儙讉�(gè)人一點(diǎn)也不在乎這些，依舊在田野中肆意地奔跑著(zhù)。累了，停下來(lái)好好休息一下；熱了，便躲在樹(shù)下吹著(zhù)習習涼風(fēng)。一天便在這樣的玩耍和嬉戲中度過(guò)了�？涩F在，我再次來(lái)到這一片田野，卻少了童年的那一份開(kāi)心與激動(dòng)。不知道究竟是我們變了，還是說(shuō)我們根本不曾長(cháng)大過(guò)。童年的故事很多，一時(shí)間也只能回憶起大概了。而我們現在可以去懷念的，也只有那一張張記錄著(zhù)我們童年美好生活的照片了。
記憶終究要過(guò)去，故事也一定會(huì )翻篇。而我們則是帶上懷念與憧憬在夕陽(yáng)中踏上征途，飛奔在路上，讓風(fēng)兒盡情地擾亂發(fā)絲，而我們正朝著(zhù)朝陽(yáng)在狂奔。
總會(huì )想起那張照片作文14
照片上的你和我，笑得多開(kāi)心��！那時(shí)候的日子，已經(jīng)不復存在了嗎？好想回到那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
——題記
睡夢(mèng)中，你輕敲我的窗，打開(kāi)了我夢(mèng)世界的大門(mén)�；貞�，都在那張泛黃的.照片里，等著(zhù)我去追溯。
小時(shí)候，你和我住在鄉下的外婆家里。還小的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你和外婆也很忙，沒(méi)空理會(huì )我。獨自在田里摸爬滾打，我竟學(xué)會(huì )了走路。
農村的孩子樂(lè )趣多，“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂(lè )趣，也比不過(guò)晚飯后的聽(tīng)故事。一天，你像往常一樣，拉著(zhù)我的手來(lái)到門(mén)前的臺階上，摟著(zhù)我給我講你在外面世界經(jīng)歷過(guò)的種種奇妙事件。講完了，卻沒(méi)有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里，而是輕松地向我問(wèn)道：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡吃的糖果，媽媽去買(mǎi)來(lái)給你吃，好不好��？”我遲疑了一下：“美麗的地方？媽媽是不是要離開(kāi)我？為什么媽媽不要我了？我不吃糖了，媽媽留下來(lái)陪我好不好？不要走，不要走……”我在哭泣中睡去。
可你還是離開(kāi)了，丟下我孤身一人走了，只給我留下那一張泛黃的照片。之后，我只好獨自一人面對黑暗，學(xué)會(huì )獨立，獨自一人在寂靜的夜里睡去，只有那張照片陪著(zhù)我。
那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你，很年輕，很漂亮�？墒俏覜](méi)有想到，你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。
那張照片給了我太多太多的回憶，讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見(jiàn)照片，我就會(huì )想起你，離我而去……
現在的我漸漸長(cháng)大，也慢慢懂得了你的不易，懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦，可你又何嘗不是，離開(kāi)我，你是下了多大的決心��！但愿在外打拼的你能夠安好。
睡夢(mèng)中，你提著(zhù)小燈緩緩向我走來(lái)。我想去擁抱你，眼前卻只是那張泛黃的照片……
總會(huì )想起那張照片作文15
如流水般的鋼琴聲飛向窗外，壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭，風(fēng)很大，心里卻似有太陽(yáng)般，好溫暖。
思緒不禁被照片牽引，隨著(zhù)時(shí)空隧道回到了那一天。
手起，雨落，讓激動(dòng)靜止于寂寥；風(fēng)聲，弦音，讓淚水揉碎了一地的泥濘；弦斷，夢(mèng)亦斷，只有余音繞梁，一個(gè)高音的“do”讓我結束了這最后的一曲，是該放棄的時(shí)候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走，也許音樂(lè )不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍，我淚流滿(mǎn)面。
鋼琴老師和往常一樣，桃花般的微笑依然芬芳�？晌业男睦飬s是五味雜陳，在我看來(lái)，音樂(lè )這條路便如遠古的蜀道般難于上青天。靜坐了一會(huì )，老師并沒(méi)再讓我勉強彈下去，而是帶我來(lái)到了雨雪紛飛的野外。
“美嗎？”老師不經(jīng)意地問(wèn)。我情不自禁地用手迎接著(zhù)這漫天雪花，答道：“很美，或許這是天使的禮物�！崩蠋熇�(zhù)我的手，在厚厚的雪地上邁開(kāi)了艱難的步伐。我們的一個(gè)個(gè)腳印深深地陷入雪中，真的好冷，一步，兩步，三步？在寒冷的冰宮中，時(shí)間仿佛凍住了，一切中的'一切仿佛都停止了？留下的，只有老師桃花般的微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動(dòng)。
“這條小徑很美，可惜？”老師的話(huà)讓我抬起頭，只見(jiàn)一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著(zhù)伸向遠方�！翱上垓暄巡缓米�。但越難走，你留下的步伐往往越堅定越美�！蔽乙徽�，轉過(guò)頭，在這白色世界里，我望見(jiàn)我們一路走來(lái)的腳印，儼然一條彎彎曲曲的五線(xiàn)譜�！盀楹尾焕^續讓美衍生，讓別人覺(jué)得你的情感很豐滿(mǎn)？”
我會(huì )心一笑，就在相機咔嚓一順間，我望見(jiàn)一條只屬于我自己的路，一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無(wú)法筑成的路。
也許路很坎坷，但人生的漫漫旅途上，這呢喃的話(huà)語(yǔ)，隨風(fēng)飄揚的照片將總會(huì )提醒我讓美衍生，不忘初心！
鋼琴再次響起，這次，是直接流入我的血液，到達最深處。
風(fēng)似乎小了很多，出太陽(yáng)了，照片上的光澤在陽(yáng)光下閃爍！
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