總會(huì )想起那張照片（精華）
總會(huì )想起那張照片1
灰塵落地，我輕輕拂拭著(zhù)那本相冊，拿起仔細翻閱，這是時(shí)光的印記，極好！
我輕輕地翻看一張又一張的照片，這是我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。忽然，我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。
照片上的我很小，那胖嘟嘟的臉上帶著(zhù)一抹傻笑，整個(gè)人傻呵呵的，雖然我當時(shí)抬著(zhù)頭，但并沒(méi)有看鏡頭，或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。
看著(zhù)這張邊角泛黃的照片，我不禁思緒萬(wàn)千，感慨時(shí)光飛逝，一晃，那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。
歲月悠悠，一去不回。凝視照片，我靜靜思考著(zhù)，認真端詳著(zhù)，看著(zhù)兒時(shí)的我，想想兒時(shí)的天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛自己還未曾長(cháng)大，還未告別童年。
我忽然心血來(lái)潮，提筆在照片的背面，寫(xiě)上了自己的座右銘和對未來(lái)學(xué)習展望的話(huà)語(yǔ)。我暢想著(zhù)或許多年后，我會(huì )再次翻閱這張照片，那時(shí)又會(huì )有怎樣的感受？
當青春的號角已吹響時(shí)，在尋夢(mèng)之旅上，花季的我又將踏上新的征程，我的`青春我做主，我努力，我拼搏，我?jiàn)^斗，然后我可以驕傲地說(shuō)一聲：“我無(wú)悔！”在這最初的起點(diǎn)記錄成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，讓我永遠記住自己的成長(cháng)歷程，在我的成長(cháng)史冊中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。
閑暇之余，我總會(huì )想起那張照片，因為它是我快樂(lè )童年的開(kāi)始，是我人生起步的鑰匙，是我心中最美的回憶。
總會(huì )想起那張照片2
一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。
暑假，我們跟隨旅游團一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺階都是一些天然形成的石頭，因為長(cháng)年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。
我們已經(jīng)爬到了一大半，可當我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí)，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。
“你怎么不走了？”姐姐來(lái)到我身邊�！拔摇摇摇隆赂�，”我支支吾吾的說(shuō)著(zhù)�！斑@么大人了，有什么好怕的，”說(shuō)著(zhù)便走了，“還怕高真是個(gè)膽小鬼�！蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的`頭，溫柔的說(shuō)著(zhù)：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著(zhù)你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！
我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著(zhù)前方，偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地，看一下有沒(méi)有危險。走了一會(huì )兒，望著(zhù)那越來(lái)越近的距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。
“小瑜，吃飯了，快點(diǎn)兒來(lái)，不然飯菜涼了就不好吃了�！眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞�。
后來(lái)我悟出了道理，在成長(cháng)的道路上每當遇到令人恐懼的事情時(shí)，總要勇于嘗試，勇于挑戰，不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢？
總會(huì )想起那張照片3
在記憶的畫(huà)廊中，有一幅最難忘的“畫(huà)”，它不時(shí)跳躍著(zhù)，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會(huì )想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。
夏天雖然是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的季節，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂(yōu)傷。6（2）班在我心中永恒地存在著(zhù)，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時(shí)候，我們來(lái)振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑，但我卻笑不出來(lái)。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過(guò)、快樂(lè )過(guò)、犯錯過(guò)、遺憾過(guò)……我們一起從一個(gè)淘氣的小孩，成長(cháng)成一個(gè)陽(yáng)光、活潑的青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個(gè)團結、奮發(fā)、樂(lè )觀(guān)的班級……如今，卻要轉身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽(yáng)似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當攝影師給我們拍照時(shí)，我的'內心其實(shí)是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時(shí)，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當我背上書(shū)包，走入中學(xué)時(shí)，我總會(huì )想起那張照片；每當經(jīng)過(guò)振興小學(xué)時(shí)，我總會(huì )想起那張照片；每當我眺望天空時(shí)，我總會(huì )想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。
是��！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光如水，逝去了，就再也回不來(lái)了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見(jiàn)、對生命最好的感恩。
總會(huì )想起那張照片4
三月花開(kāi)，春臨；十月花落，秋逝。時(shí)光匆匆，從未停下腳步。轉眼間，兒時(shí)朦朧的我們，已經(jīng)脫去了第一層外殼，長(cháng)大了罷。歲月蓋上了一層薄紗，將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
你是否還記得那張照片？四十五個(gè)青澀的孩子，并排成三列，有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，有的半蹲著(zhù)。中間，再橫插著(zhù)數十名老師，無(wú)一不是親切的笑著(zhù)。那些，我們想給自己的小學(xué)時(shí)光，添上一筆最美的句號，卻又不知何從下筆。笑也不是，不笑也不是。于是，有的活力四射，有的無(wú)精打采，有的笑容滿(mǎn)面，有的`一本正經(jīng)……甚至有的姿勢沒(méi)擺好，鏡頭里只剩下了半張臉�，F在看來(lái)，這才是最真實(shí)的自己。
你是否還記得那張照片？身后那一片高高的教學(xué)樓上，神采飛揚的寫(xiě)著(zhù)“XX小學(xué)”四個(gè)大字，一面耀眼的五星紅旗，在空中高高飛揚。再看，幾株蔥綠的盆栽，點(diǎn)綴著(zhù)我們的教學(xué)樓，鮮紅的跑道上，還記得我們曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水嗎？
曾經(jīng)，在這個(gè)美麗的校園里，我們的童年漸漸逝去，我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長(cháng)大了。曾經(jīng)，我們是最天真的，不懂得掩蓋自己的情緒，開(kāi)心難過(guò)都寫(xiě)在臉上，相信每一個(gè)悠遠的傳說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)一篇篇美好的童話(huà)。
現在，我們依舊會(huì )和同學(xué)們戲耍，依舊會(huì )坐在教室里聽(tīng)課，依舊會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )大膽表現自己的情緒�？稍�(jīng)的那份純真，那份美好，早已被殘酷的現實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你，還相信那美麗的童話(huà)嗎？還依舊堅信公主和王子最后一定會(huì )在一起的嗎？
那個(gè)慵懶的午后，我靠坐在樹(shù)蔭下，一頁(yè)一頁(yè)的閱讀人生的軌跡。抬眸，望著(zhù)指縫里透過(guò)的那一抹恬靜的陽(yáng)光，總會(huì )想起那張照片……
總會(huì )想起那張照片5
每當夕陽(yáng)的最后一縷余暉落下后，我總會(huì )不由自主的望向遠方，想起那張連接著(zhù)我和哥哥之間友誼的照片，那一天也是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候……
我口中的哥哥實(shí)際上是我的.堂哥，但由于我們倆的名字太相近了，只有最后一個(gè)字不相同，而且小時(shí)候叫慣了，長(cháng)大了就不改口了。雖然我們并不是親兄弟，但是卻勝過(guò)親兄弟，每次見(jiàn)面都會(huì )興奮的大叫，然后打成一團。
哥哥雖然只比我大一歲，但卻很會(huì )照顧人。而且總是讓著(zhù)我，有好吃的時(shí)，他總是把最好吃的留給我；有好玩兒的時(shí)候，他也總是先讓我玩夠，然后再自己玩；甚至在我沒(méi)有玩具時(shí)，他還會(huì )拿出自己積攢的零用錢(qián)給我買(mǎi)皮球玩，還撒謊說(shuō)這皮球是從外面意外撿到的，自己留著(zhù)也沒(méi)用，那時(shí)傻傻的我還誤以為是真的，就這樣收下了皮球。
可俗話(huà)說(shuō)得好：世上沒(méi)有兩個(gè)人能夠永遠在一起。果然好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾年，由于伯伯在外地打工的原因，唐哥也必須去外地居住了，離別之際，哥哥告訴了我小時(shí)候那些謊言的真相，我聽(tīng)后怔住了，然后大哭起來(lái)哥哥也大哭起來(lái)，最后哥哥提議：“我們一起照一張相片吧，然后交給我，這樣我在外地就不容易把這里忘了”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍完后哥哥上了火車(chē)，當火車(chē)門(mén)關(guān)上的時(shí)候，我意識到那個(gè)我視為親哥哥的人真的走了。
我永遠不會(huì )忘記那張照片，更不會(huì )忘記那照片上的兩張人臉，那兩張掛滿(mǎn)了淚痕的臉，我總會(huì )在夕陽(yáng)落山時(shí)想起那張照片。
總會(huì )想起那張照片6
翻開(kāi)被我放在床下早已落滿(mǎn)灰塵的相冊，看著(zhù)一張張照片，心里不禁一陣懷念，翻至末尾，我突然怔住了，只因一張照片。
過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，也不禁想到了那天的情景。
猶記得，八歲那年，我在外婆家玩耍，當我玩得正盡興時(shí)，天下起了雨，無(wú)奈，我只好回了外婆家，站在窗前看著(zhù)窗外的雨景。這時(shí)，一道閃電劈中了外婆家門(mén)前的那棵槐樹(shù)，打落了一樹(shù)槐花�；被ㄔ诳罩酗w舞，如一只只飛蝶，美麗極了，這時(shí)，又一道閃電劈中了槐樹(shù)，樹(shù)身燒起來(lái)了，那炙熱的火花在樹(shù)身上跳躍，過(guò)了許久，火才熄滅了，可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊，還燒出了一道猙獰的.傷口。雨停后，我跑出外婆家，跑到槐樹(shù)前，用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口，心中不禁惆悵：這么好的一棵槐樹(shù)，可惜了。
兩年后，正準備外出游玩的我來(lái)到外婆家準備跟外婆告別。告別完，正當我準備出發(fā)時(shí)，外婆叫住了我：“孩子，等等，我帶你去看點(diǎn)東西�！闭f(shuō)罷便走，我只好緊隨其后，過(guò)了幾分鐘，外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前，我看著(zhù)這槐樹(shù)，再看看滿(mǎn)樹(shù)的槐花，不禁感嘆道：“這槐樹(shù)真不錯，開(kāi)了這么多美麗的花，從哪移植來(lái)的？”“不，這不是移植的，是幾年前燒著(zhù)的一棵�！薄笆裁�！”我不禁呆住了。過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，拿起掛在胸前的相機，拍下了這張珍貴的照片。
經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷，我在以后學(xué)習中，便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。
我總想起那張照片，也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。
總會(huì )想起那張照片7
有多少年沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)相冊了？半年，一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它，尋找著(zhù)塵封的記憶。我好像，在等候著(zhù)什么……
我捧著(zhù)相冊，浮想聯(lián)翩。 翻開(kāi)塵封的記憶，往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語(yǔ)的純真孩提，到陽(yáng)光自信的初中少年；從跟著(zhù)節奏拍桌子的懵懂幼童，到敲打著(zhù)黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切，是那么的遙遠，仿佛隔之于一片星河，又好似近在咫尺。只一握，方能抓住流逝的時(shí)間。一頁(yè)又一頁(yè)，是生命酸甜苦辣的見(jiàn)證，是時(shí)間肆意逃竄的證明，或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著(zhù)，就如品讀一本名著(zhù)。
倏地，我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片，在眾多排列整齊的照片中，用愛(ài)心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長(cháng)椅上，頭蜷到了地下，兩手支撐著(zhù)頭。周?chē)且晃荒赣H、一排柳樹(shù)、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來(lái)難受極了，應該是比賽失利太大了，我的手里還提著(zhù)一個(gè)小公文包，略微張開(kāi)的包口可以看見(jiàn)里邊的雜亂。母親則靜靜地望著(zhù)我，一只手在我的.頭上輕撫著(zhù)，眼里含著(zhù)淚光，一言也不發(fā)。
恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流，我的心竟慢慢地寧靜。抬起頭，母子倆相視一笑，萬(wàn)事迎刃而解。
“可是媽媽?zhuān)隳菚r(shí)為什么不給我說(shuō)兩句話(huà)呢?”我滿(mǎn)懷好奇地問(wèn)道，“還要給你說(shuō)話(huà)呀？我估計那會(huì )你厭煩得什么都不想聽(tīng)了�！薄肮诲e不錯，還是我媽最懂我�！薄澳潜仨毜�！”母子倆笑了很久，驚起一片燕潮。
昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿(mǎn)面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。
合上這本已微微泛黃的相冊，瓜欲心中若有思……的確，日升月落，斗轉星秒，唯有記憶永在，唯有真愛(ài)永恒！
總會(huì )想起那張照片8
歲月悠悠，記憶的浪花帶著(zhù)我在浩瀚的海上游蕩，帶著(zhù)我的思愁和過(guò)往，流淌到遠方。而照片，帶著(zhù)我的成長(cháng)與留戀，慢慢地，輕輕地，將埋藏在心的深處的記憶再現……回首往事，我才懂得成長(cháng)的意義。
海里正在潛水的我，好像沒(méi)有恐懼，綻放笑臉，雙手開(kāi)心地比心，旁邊還有來(lái)往的魚(yú)兒。
照片的背后，卻隱藏著(zhù)內心的不安。每當我在遇到困難的時(shí)候，一個(gè)人面對挑戰的時(shí)候，總會(huì )想起這張照片。
那是今年的'暑假，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到海南三亞，其中我最害怕，又最期待的，是潛水。得知要潛水的那天，我的心都提了起來(lái)，但是又想嘗試自己從未挑戰的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著(zhù)我乘船出海。
媽媽在一旁鼓勵我：“嘗試一下自己未知的東西，一定會(huì )帶給你新的體驗和感悟的，加油！”
耳邊回蕩著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)一旁的小朋友也勇敢地下了海，我在教練的指導下，下了海。深入海中，一種深邃悠遠的寧靜讓我暫時(shí)忘了城市的喧囂，魚(yú)兒的美麗，珊瑚的斑斕，讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生，欣喜的我拍下了這一張照片。
在這之后，我常常會(huì )看著(zhù)這張照片。挫折與困難，是人生中必不可少的，但我可以克服，至少不給人生帶來(lái)遺憾。
前方的道路還很長(cháng)，總會(huì )有荊棘坎坷在路上，如果你相信自己，困難不再是前進(jìn)的絆腳石，而是你成功的墊腳石，如果你勇敢挑戰，成長(cháng)路上，你會(huì )遇見(jiàn)更好的自己……
這張照片，是永恒的，它會(huì )伴我成長(cháng)，走向遠方……
總會(huì )想起那張照片9
照片，無(wú)非就是存儲記憶的方式，可想起那張照片，總是能勾起一些難忘的回憶。
照片中的景象云霧迷蒙，卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂(lè )場(chǎng)玩，估計是每一個(gè)孩子的愿望吧，而旋轉木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng)，潔白無(wú)瑕。
那年爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧！放眼望去，全是歡快的面貌，頭頂是蔚藍的天空，耳邊是清爽的微風(fēng)，風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息，讓你感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我此刻牽著(zhù)爸爸溫暖的大手掌，熱忱而粗糙。我仰起頭來(lái)看著(zhù)他那操心的面孔，霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達此刻的心情�！拔覀內ネ婺莻�(gè)吧！”我激動(dòng)地拉著(zhù)爸爸的'大手掌說(shuō)�！昂��！蹦菑堁笠缰�(zhù)喜悅的臉，嘴角微微上揚說(shuō)到。
“你看你后面有一個(gè)大狗熊！”“��？”就這么一瞬間，爸爸拿他的相機把這一刻給記錄了下來(lái)。雖然不真切，但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸，還有一只可愛(ài)的熊。我不知道爸爸從哪弄來(lái)的，但我能感受到來(lái)自父親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。就這么一張照片，藏在相冊里面，每每懷念，都會(huì )翻開(kāi)，無(wú)論歲月還是泛黃，都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠存在我的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里……
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但那張照片里的親情永遠不老！
總會(huì )想起那張照片10
一張泛黃的照片飛入我眼前。
這是一張鄉下老爺爺家鋤頭的圖片，圖中鋤頭光滑，還反射出光，使我又深深想起了爺爺。
我還記得七八歲時(shí)，我回到江西老家，在那里玩了幾天，我領(lǐng)略到了鄉下與城市的差別，在風(fēng)景如畫(huà)的江西待了幾天，我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題：爺爺，門(mén)口依著(zhù)的是什么呀？
是鋤頭，種地的。爺爺回答。
夕陽(yáng)斜下，殘霞翻滾著(zhù)，一注孤獨的荒煙一絲絲地升上天空，夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上，光滑、堅硬。
我一直盯著(zhù)這把鋤頭，入了迷，好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我，我吃完飯，又坐在它面前，目不轉睛地盯著(zhù)它。
月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色，鋤頭在月色中熠熠生輝。
孫子，你在干什么？背后忽然響起了爺爺的'聲音。
看鋤頭。
你是不是在想它為什么如此光滑？
是的。
在新中國成立不久時(shí)，農民靠山吃山，靠水吃水，爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄，背起了五口之家。五十多年過(guò)去了，鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子，且裂開(kāi)了嘴。
我一回頭，卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著(zhù)一人高的鋤頭朝紅薯地走去，鋤頭被月光照得銀光燦燦，如天神下凡。我提著(zhù)手電筒追了上去，緊跟前面的背影向前走去。
瘦削的肩也能背起千斤重，我總會(huì )想起那一把月光下的鋤頭！
總會(huì )想起那張照片11
月光、微風(fēng)、樹(shù)影、蟬鳴。
書(shū)桌前，被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團丟向垃圾桶，氣憤的我幾近將手中的筆捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了�！叭f(wàn)念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄，我急的'不住拍打自己，可終歸無(wú)用，只得癱倒在椅子上。
無(wú)名的，各種復雜的情緒一齊沖向腦海。無(wú)助、失望、焦急、孤單，不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇，這微笑比嘆息還痛苦。
是必然嗎？我注意到了房間角落的那張照片。
在那個(gè)毫無(wú)生機的玻璃框里，是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開(kāi)的蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩(shī)：“芳姿贏(yíng)得舞絮，尋夢(mèng)青云九天”�？吹饺绱�，一股清涼之意便從心頭流遍全身，使得那作文帶來(lái)的焦急也削弱了三分。
蒲公英已被時(shí)光定格，可我的思緒卻被它拋去九霄云外。
那是何年？早已忘矣，可回憶起來(lái)總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡，青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲，時(shí)光如鳥(niǎo)兒一樣無(wú)慮�？赡苁且驗檎滟F的原因，她從不輕易動(dòng)用相機，可那天她卻拍了好多……三天后，是別離。在離別那天她交給了我這張照片，還送了我“尋夢(mèng)青云九天”這句詩(shī)。離別時(shí)我沒(méi)有哭鬧，反而展現出自出生來(lái)少有的淡定，仿佛如蒲公英似的一夜間長(cháng)大了。
畫(huà)面跳轉，定格眼前�？v使這朵蒲公英的盛開(kāi)已距今多年，可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現在我的腦海，不斷激勵、鼓勵著(zhù)我——“尋夢(mèng)九天”
總會(huì )想起那張照片12
偶然的機會(huì )，我看到一張舊照片。它印證著(zhù)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的戰機就已經(jīng)猙獰著(zhù)投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì )在拍完照后幫助他的。他一定會(huì )在好心人的憐愛(ài)中成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長(cháng)大后的他也一定會(huì )對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對我們中國的'踐踏遠遠不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無(wú)情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(cháng)大就死了，因為沒(méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒(méi)人管他，他們很可能會(huì )變成小偷。因為沒(méi)人給他錢(qián)，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪?我看著(zhù)這幅照片，想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰爭，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
總會(huì )想起那張照片13
“滴答，滴答”，墻上的鐘表響起來(lái)了，鐘表旁的那張照片吸引了我的目光。照片上，我們笑著(zhù)對相機說(shuō)茄子，身穿綠色的軍訓服，個(gè)個(gè)那么開(kāi)心，那么快樂(lè )。
去年9月1日，進(jìn)了中學(xué)校門(mén)，我們初中故事的序章就開(kāi)始了——那就是我們的軍訓生活。
還記得我們穿著(zhù)軍訓服，戴著(zhù)軍訓帽，在樹(shù)蔭下歇涼、喝著(zhù)礦泉水，唱著(zhù)小歌。那日子真好受。但也有苦的，就是站軍姿。站軍姿很累，頭頂烈日，一動(dòng)不能動(dòng)。那時(shí)，我總想著(zhù)：這什么破軍姿，有什么好站的�？粗�(zhù)不遠處的陰影，我咽了咽口水。這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“還有5分鐘了，堅持一會(huì )兒�！蔽倚睦镏坏媚財抵�(zhù)：1、2……60，一分鐘了，1、2……13……20，唉，等到數到300時(shí)教官還沒(méi)有喊停下，我們眼睜睜地企盼著(zhù)。等教官終于喊休息時(shí)，我們就一哄而散，有些人上廁所，有些人坐在陰涼處休息，有些人去喝水，還有些人聊天。這樣的生活，在現在，我覺(jué)得很好，很好。
有一次，我們杯中的水空了，個(gè)個(gè)都變得吊兒郎當。教官看到我們這樣，說(shuō)：“再站5分鐘軍姿，我就給你們買(mǎi)水喝！”當時(shí)，我們特別高興。大家就站了5分鐘軍姿，安安靜靜的，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，每個(gè)人都像守護校園的松柏那樣直直的。很快，教官兌現了他的.承諾，給我們買(mǎi)水喝。在看到每個(gè)人臉上的笑容時(shí)，他也笑了。我們深深地知道他是用他的工資買(mǎi)的。之后，他還給我們中一些人買(mǎi)過(guò)水、吃的，大家在喝著(zhù)吃著(zhù)的時(shí)候，臉上滿(mǎn)是幸福和甜蜜。
軍訓結束時(shí)，我們照了很多照片，大家都踴躍和教官合影……
當鐘表“滴答”的聲音再次響起時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。不過(guò)，那時(shí)候真的很愉快！
總會(huì )想起那張照片14
在我的書(shū)柜上放著(zhù)一張照片，每每看到它，我都會(huì )想起某件事——
猶記得，那時(shí)我上三年級，英語(yǔ)老師讓大家下周帶來(lái)自己一家三口的照片作英語(yǔ)介紹。這可令我犯了難：我總不能把我小時(shí)候與父母拍的照帶來(lái)吧……不行，一定要重拍！
我回到家把這件事告訴了父母�！袄蠋熣f(shuō)，下周要帶一張三人照去介紹�！蔽艺f(shuō)。
“家里正好有一張，就在你房間抽屜里�！眿寢屨f(shuō)。
“不行，太丑了！必須重拍！”我很“堅定”地說(shuō)。
周末，父母拗不過(guò)我，只好帶我來(lái)到照相館。
攝影師讓媽媽和爸爸背靠背坐下，又讓我摟著(zhù)他們倆的肩，我們都笑著(zhù)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片拍好了。
不一會(huì )兒，攝影師將洗好的照片交給我們。我立即從父母手中搶過(guò)來(lái)，剛看了一眼，我就呆住了：
媽媽三十過(guò)半，眼角的魚(yú)尾紋，臉上的皺紋無(wú)疑為她增添了幾絲憔悴�？伤再u(mài)力地笑著(zhù)，她不想讓我失望，也不想別人看到我的'媽媽是多么老……
爸爸快四十了，我想，他那黑黝黝的皮膚應該會(huì )為他增添一點(diǎn)朝氣吧？可是我錯了，他的皮膚有多黑，經(jīng)受著(zhù)的就有多重！我那時(shí)候才知道，爸爸前一晚上了夜班，可他卻仍陪著(zhù)我做著(zhù)無(wú)聊的事。他曾經(jīng)的眼睛是多么明亮，是多么炯炯有神！可現在，他瞇著(zhù)眼睛，一副想睡又不敢睡的樣子……
我哽咽著(zhù)，抽泣著(zhù)，心中總有一句話(huà)，但卻怎么也說(shuō)不出來(lái)……
現在，我又長(cháng)大了，父母卻越來(lái)越蒼老了。我將照片放在書(shū)柜的最頂層，抬起頭——
總會(huì )想起那張照片。
總會(huì )想起那張照片15
照片里，滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶笑得很甜，宛如一朵怒放的牡丹。
但這朵牡丹上，有一片花瓣已被蟲(chóng)蛀過(guò)，留下了一個(gè)無(wú)法彌補的殘缺——是的，奶奶臉上有一道鮮艷的疤痕。
每每看到這道疤，那一年的事便映入我的腦�！�
5歲那年，我身邊流行起了一種小兔燈。當時(shí)家里窮，連一日三餐都只能喝點(diǎn)玉米粥，想要一盞小兔燈，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)�？扇涡缘奈移p著(zhù)家里人不放。奶奶被我磨得心軟了，便對死活不同意的爸媽說(shuō)：“我去學(xué)著(zhù)做，不用你們花錢(qián)！”
奶奶說(shuō)到做到。幾天后，我夢(mèng)寐以求的小兔燈竟真的出現了！當時(shí)的我哪里知道，這小兔燈簡(jiǎn)直是用奶奶的生命換來(lái)的'��！時(shí)隔七年，奶奶總算說(shuō)出了真相：
小兔燈是用機器做成的，奶奶也知道只能買(mǎi)得到。為了賺錢(qián)，她只有去搬磚。奶奶身子本來(lái)就瘦弱，再加上那時(shí)正值隆冬，她走一步晃一下，凍得僵直的手上抓著(zhù)搖搖欲墜的幾塊磚，不一會(huì )兒就跌倒在地。尖銳的磚邊劃過(guò)她蒼白的面龐，鮮紅的血順著(zhù)臉一滴一滴滑落，但她并未因此停下，而是咬著(zhù)牙，努力站了起來(lái)，繼續工作。寒風(fēng)使傷口裂了又合，合了又裂，最終成了現在的模樣……
每當我憶及這里，淚珠便不斷滾落下來(lái)。這傷痕，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是奶奶對我的愛(ài)��！
現在的我，仍總想起那張照片。因為，那是奶奶唯一一張的正面照，也是唯一一張記錄下奶奶對我愛(ài)的見(jiàn)證。我和奶奶愛(ài)的故事，未完待續……
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