(實(shí)用)猜字謎作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的猜字謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜字謎作文1

　　"耶，我們獲勝了！"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來(lái)，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢！

　　這一節的語(yǔ)文課，老師一踏上講臺就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)："同學(xué)們，這節課我們來(lái)舉行猜字謎的游戲！"這無(wú)疑是個(gè)天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調皮的小輝說(shuō)："老師，你是準備讓我們來(lái)個(gè)男女生pk賽呀！"一句話(huà)把大家都逗樂(lè )了！

　　講清楚了游戲規則后，比賽開(kāi)始了，大家都豎起了耳朵，等著(zhù)老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學(xué)們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著(zhù)下巴，有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉著(zhù)，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說(shuō)了出來(lái)，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等許多的字謎，男生女生兩個(gè)小組都忙著(zhù)搶答，忙著(zhù)推理，教室里氣氛非常地活躍，時(shí)而響起熱烈的掌聲，時(shí)而傳出歡樂(lè )地笑聲，兩個(gè)小組的'分數交錯上升，競爭非常的激烈。

　　"鈴鈴鈴"下課了，這節語(yǔ)文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂(lè )，更感受到了祖國漢字的奇妙。

猜字謎作文2

　　今天晚上，爸爸想了一個(gè)主意，說(shuō)：“咱們全家來(lái)舉行猜字謎大賽，我來(lái)當裁判，誰(shuí)猜對加一分，結束后會(huì )有不同的獎品，一等獎是兩本書(shū)，二等獎是一個(gè)面包，三等獎是一包薯片，一想到有兩本書(shū)可以看，我的心癢癢的，下決心一定要奪得第一名。

　　比賽開(kāi)始了，爸爸說(shuō)：”火燒橫山（打一字）“。奶奶馬上舉手說(shuō)：”是燦字�！鞍职终f(shuō)：”很遺憾，您答錯了�！拔已壑樽拥瘟锪镆晦D，就迫不及待地舉起了手，爸爸說(shuō)：”恭喜你，答對了，加一分�！暗谝淮�，我首戰告捷。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又出了一道字謎：”需要一半，留下一半�！斑@可把我們難倒了，大家有的抓耳撓腮；有的無(wú)精打采；還有的耷拉著(zhù)腦袋，只有媽媽一個(gè)人沉靜地思考了一會(huì )兒后舉起了手，爸爸請她來(lái)回答，媽媽說(shuō)：”是雷字，需的一半是雨字，留的一半是田，剛好組成一個(gè)雷字�！拔覀冾D時(shí)恍然大悟，我卻為自己腦子轉得不夠快而后悔。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們遇到了一只攔路虎。爸爸說(shuō)：”十個(gè)哥哥�！拔蚁氚∠�，怎么也想不出來(lái)，恨不得從腦子里蹦出一個(gè)字。這回，爺爺坐了一回”智多星“，胸有成竹地說(shuō)：”這是克字，哥哥是兄弟的.兄，十加兄等于克�！鞍职终f(shuō)：”爸，您真聰明，加一分�！�

　　接著(zhù)，我們猜了一個(gè)又一個(gè)字謎�；顒�(dòng)結束了，爺爺勇奪第一，我卻只排名第二，奶奶第三，媽媽就做了小尾巴。我想著(zhù)沒(méi)拿到兩本書(shū)，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，這時(shí)爺爺說(shuō)：”臻臻，我的獎品可以跟你交換一下嗎？爺爺老了，看不了書(shū)了，還是吃一個(gè)面包比較適合�！邦D時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)遍布了家里的每一個(gè)角落。

猜字謎作文3

　　從五（6）班傳來(lái)激烈的叫喊聲，原來(lái)我們班正在進(jìn)行猜字謎活動(dòng)。

　　老師先向我們介紹了謎語(yǔ)的猜法。然后讓我們每個(gè)小組找出5個(gè)字謎，讓全班同學(xué)猜。

　　一陣討論后，第一個(gè)由陶舒展這一組上臺。陶舒展說(shuō)了五個(gè)字謎，顯然很簡(jiǎn)單，同學(xué)們一下子猜出來(lái)了，他只好垂頭喪氣地下了臺。

　　第二個(gè)輪到我們組了，由我上臺給大家猜。我先讀了一個(gè)：倒看八十九，順看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一會(huì )兒，但還是想不出，于是用筆在本子上畫(huà)著(zhù)，就在大家冥思苦想的時(shí)候，一只小手有力地舉了起來(lái)，是陶柯名，他笑著(zhù)說(shuō)：是雜，雜糧的雜。因為雜從下面往上看是八十九，從下面看就是九十八。對了。我失望地說(shuō)。

　　第二個(gè)字謎：有心無(wú)善意，有口不講話(huà)；有氣不想出，排行第二家。我充滿(mǎn)信心地說(shuō)，因為這字謎他們肯定猜不出來(lái)。大家互相議論著(zhù)，筆劃著(zhù)，但說(shuō)出來(lái)的都是錯誤答案�？粗�(zhù)大家思考的樣子，勝利的笑容持在了我嘴旁，是亞！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因為亞加上心就是惡，加上口就是啞巴的'啞，加上氣就是氬，在冠亞季軍中，亞軍排第二。太簡(jiǎn)單了！對��！同學(xué)們都議論紛紛，覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。 我們又說(shuō)了幾個(gè)后是王俊昱這一組，第一個(gè)是黑黑，這字謎可真有趣，只有一個(gè)字，教室里靜了一會(huì )兒，又小手如林，但答案卻各式各樣，有地就白，有的說(shuō)明，有的說(shuō)暗，卻都送了一個(gè)大叉，后來(lái)才知道正確答案是皈意思是黑地反義詞是白，所以白加反是皈。王俊昱這組猜了幾個(gè)，我們都絞盡腦汁卻什么也猜不出來(lái)，讓他們這么容易就得了20分，大家都灰心喪氣。

　　我，我，我！猜字謎活動(dòng)還在激烈地進(jìn)行著(zhù)，像一根魔術(shù)棒把我們帶入激情。

　　這節課真有意思！

猜字謎作文4

　　今天老師和我們玩猜字謎游戲。其中，我最喜歡的字謎有：“林字多一半”“點(diǎn)心”和“好字去了女”等。

　　剛開(kāi)始老師出的字謎都很簡(jiǎn)單，比如“兩個(gè)口（打一字）”“三個(gè)人（打一字）”等等。我們一下子就猜出來(lái)，教室里小手林立，同學(xué)們躍躍欲試。猜了好多個(gè)字謎之后，老師出了“好字去了女（打一字）”這個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們有的說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧�！庇械恼f(shuō)：“好字去了女不就是子字嗎？”但老師在黑板上寫(xiě)“不作子字猜”。頓時(shí)，教室立刻安靜下來(lái)。大家都很納悶：咦？好字去了女，不是子字還能是什么字呢？這時(shí)，蘭天牧突然舉手回答：“老師，謎底是一字�！贝蠹衣�(tīng)了都很驚訝，怎么是一字呢？“你是怎么猜出來(lái)的？”蘭天牧說(shuō)：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一橫了嗎？”哦，說(shuō)得有道理，大家用掌聲祝賀他。

　　接下來(lái)，老師又在黑板上寫(xiě)：“林字多一半（打一字）”。他剛寫(xiě)完謎面，黃梓晴就大聲說(shuō)：“謎底是森林的森�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)的有道理，可老師又在黑板上寫(xiě)“不作森字猜”。同學(xué)們又疑惑了：林字多一半不就是森嗎？大家陷入沉思，過(guò)了一會(huì )兒黃吳熙回答：“是夢(mèng)字�！痹瓉�(lái)，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是夢(mèng)嘛？她猜對了。

　　老師最后出的'一個(gè)謎語(yǔ)是：“點(diǎn)心（打一字）”。頓時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)是：“蛋糕”，有的說(shuō)是：“餅干”，有的甚至說(shuō)：“吃太飽了想吐，謎底是嘔字�！贝蠹液迦淮笮�。這時(shí)，黃梓睛說(shuō)：“是占字”�！霸傧胂�，就快猜中了�！崩蠋煿膭钗覀�。同學(xué)們都像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。突然，黃子晏大聲說(shuō)：“是口字，因為點(diǎn)字的中心是口�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。教室里響起了熱烈的掌聲。

　　猜字謎真有趣��！

猜字謎作文5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”等我來(lái)告訴你吧！每逢六一兒童節，我們班就會(huì )舉行一個(gè)活動(dòng)，因為這次的活動(dòng)是大家的最?lèi)?ài)——猜字謎，所以大家都很開(kāi)心。

　　一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上的`幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，都拿出一本字謎書(shū)來(lái)預習出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，張老師宣布了規則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節是搶答題，第二個(gè)環(huán)節是指答題。答案錯的扣10分，正確的就加10分。另外，紀律好也加分，否則扣分。

　　“咚”，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節我們全班同學(xué)都爭先恐后地把手舉得高高的，連忙說(shuō)：“老師，我來(lái)回答�！庇械倪�站起來(lái)……整個(gè)課

　　室充滿(mǎn)了歡樂(lè )、熱鬧的氣氛。競爭最激烈的還是要數知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長(cháng)草，農民當寶�！笨墒�，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽(tīng)，扁了扁嘴，說(shuō)：“答案正確�！焙髞�(lái)，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯了�！眲x那間，歡樂(lè )的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思��？”一直持續了好長(cháng)時(shí)間，都每人回答。我見(jiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說(shuō)出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著(zhù)自己的腦袋，說(shuō)：“我當時(shí)怎么沒(méi)想到呀！”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。

　　這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè )，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。

猜字謎作文6

　　今天，胡老師跟我們玩了個(gè)游戲——猜字謎。我們一聽(tīng)要猜字謎，都欣喜若狂。我終于可以大顯身手啦！

　　首先，老師出了一道“開(kāi)胃菜”，就是“一箭穿心”。大家聽(tīng)到了，紛紛舉起了手。我心想：“一箭穿心？那不是很……疼嗎？”最后，我說(shuō)了答案，結果全班哄堂大笑。胡老師請湯可欣回答，她說(shuō)：“這個(gè)字應該是‘必’字，那一撇就像劍一樣，刺穿那個(gè)‘心’�！焙�老師說(shuō)，這只是簡(jiǎn)單的，后面還有更難的。我們倒吸了一口涼氣。

　　接下來(lái)，老師端出一道“精品菜”，內容是“七十二小時(shí)”。什么？我瞠目結舌。正當我絞盡腦汁地想著(zhù)，有人舉起手，說(shuō)：“老師，應該是‘晶’。72小時(shí)不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。老師說(shuō)：“看，天花板上不是有答案嗎？”我們抬頭一看，果然，全是一個(gè)個(gè)正方形組成的“晶”。接著(zhù)，老師上了一份“點(diǎn)心”——“二十四小時(shí)”。大家聽(tīng)了，猶豫地舉起了手�！叭�？”“錯�！薄疤�？”“錯�！薄�…結果，我們都束手無(wú)策了。老師笑了笑，說(shuō)：“是‘舊’呀！一日不就是‘舊’嘛！”哦！我們恍然大悟。

　　很快，我們又品嘗“特色菜”——“少小離家老大回”。有人覺(jué)得是“尖”，有的人覺(jué)得是“悶”，還有的人覺(jué)得是“雀”。誰(shuí)知，這些都是錯的。我們都蒙了，有人甚至說(shuō)腦子都要想炸了�？纯次覀円荒樢苫蟮臉幼�，老師說(shuō)道：“你們看，里面說(shuō)‘小’走了，那個(gè)‘小’就只剩下‘丿’了�！庇终f(shuō)：“‘大’回來(lái)了，所以是‘夭’�！蔽覀冇忠淮未羧裟倦u。我心想：“這題好難��！老師怎么這么厲害！”我做夢(mèng)都沒(méi)想到賀知章大詩(shī)人寫(xiě)的《回鄉偶書(shū)》里還藏著(zhù)字謎呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，“菜”都上完了。這節有趣的.作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，讓我們知道了用更好的方法記字，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。

猜字謎作文7

　　今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。

　　蔣老師一開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”，同學(xué)們都叫起來(lái)，我眼前浮現出一幅血腥的畫(huà)面：一支箭從樹(shù)中射出，把一顆血紅的心穿破了，血順著(zhù)箭流了下來(lái)，真恐怖��！同學(xué)們紛紛猜起來(lái)，我想來(lái)想去都想不出來(lái)，哎，腦袋怎么就轉不過(guò)來(lái)呢？突然我恍然大悟是“必”，那個(gè)心字就是一顆血紅色的心臟，那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最后，同學(xué)們都猜出來(lái)了。哇，這字謎也太形象了吧！

　　剛才只是蔣老師給我們出的“開(kāi)胃菜”，現在開(kāi)始上“正餐”。只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)下了“七十二小時(shí)”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，突然，畢泰銘說(shuō)是“晶”字，通過(guò)他的解釋我才知道，原來(lái)七十二小時(shí)等于三天，三天就等于三日，三日組合起來(lái)不就是“晶”嗎？看來(lái)猜字謎還需要換一條思路去思考，還要動(dòng)腦筋呀！

　　最后，蔣老師給我們上了一道“精品菜”，唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“回鄉偶書(shū)”中“少小離家老大回”，這句詩(shī)就是一個(gè)字謎。啊，怎么會(huì )呢？高權說(shuō)：應該是“滾”，他解釋過(guò)后全班哈哈大笑，老師說(shuō)他是“搞笑版”。俞星洲說(shuō)：應該是“薔”老師說(shuō)還是不對，老師說(shuō)他是“盜版”。許天宇說(shuō)：是“暈”，因為以前有人把“回鄉偶書(shū)”寫(xiě)成“回鄉偶吐”，他說(shuō)有人坐車(chē)頭暈，然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)，你應該是“無(wú)厘頭版”�？创蠹叶疾虏怀鰜�(lái)，老師只好公布答案：是“夭”，你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎？這時(shí)我們才反應過(guò)來(lái)，心底暗暗佩服賀知章，不僅詩(shī)寫(xiě)的.好，“字謎”也出的好！

　　猜字謎可真好玩呀！我下次也要分享給其他的同學(xué)。

猜字謎作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè) 議論紛紛、興高采烈。

　　活動(dòng)開(kāi)始，老師首先講了游戲規則：同學(xué)們先在小組內互相交流10分鐘，猜謎語(yǔ)的同學(xué)要說(shuō)出猜出來(lái)答案的依據，然后每組選出一個(gè)代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開(kāi)始在小組內熱火朝天的交 流。不知不覺(jué)，十分鐘就過(guò)去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語(yǔ)，她說(shuō)：“七十二小時(shí)”。話(huà)音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來(lái)回答，只見(jiàn)吉夢(mèng)佳站起來(lái)大聲的說(shuō)：“晶�！崩� 師還滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“為什么？”吉夢(mèng)佳接著(zhù)說(shuō)：“一天是24個(gè)小時(shí)，3天就是72個(gè)小時(shí)，一天也叫一日，三天就是三個(gè)日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽(tīng)了她的回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說(shuō) ：”沒(méi)想到你們這么聰明，在猜謎語(yǔ)中竟然還用到了數學(xué)知識，真了不起�！按蠹倚χ�(zhù)說(shuō)：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個(gè)難題：”半青半紫�！斑@可有點(diǎn)難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來(lái)，當老師正準備讓她公布謎底時(shí)，我靈機一動(dòng)，突然想起來(lái)大聲說(shuō)：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽(tīng)了我的解釋?zhuān)�同學(xué)們才恍 然大悟。

　　一節課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來(lái)考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的`心思，說(shuō)：”以后我們會(huì )抽時(shí)間多舉行這樣的活動(dòng)�！按蠹疫@才歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)猜字謎活動(dòng)，我感受到了中國的文字博大精深，有時(shí)一個(gè)字多一個(gè)點(diǎn)，少一個(gè)橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，努力學(xué)好語(yǔ)文，為把中國的文化發(fā)揚光大而努力！

猜字謎作文9

　　今年春節,發(fā)生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè )趣……但令我最難忘的`事要數猜字謎了。

　　今年大年初一早晨，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風(fēng)吹拂聲，仿佛在給這美麗的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美麗：紅的似火，粉的如霞，白的像雪……爭先恐后地把公園打扮得更美。再看公園里早已是人山人海，水泄不通了。年青人興致地在湖邊喂魚(yú)，老年人們，捋捋胡須，悠閑地在公園里散步，頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅，在人群中跳來(lái)跳去，十分開(kāi)心。

　　這時(shí)，“有心計”的爸爸為了考考我，便說(shuō)到：“薇薇，你自稱(chēng)‘猜謎高手’，今日可否與我去戰場(chǎng)一決高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。

　　說(shuō)著(zhù)，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了猜字謎的地方。按理說(shuō)，猜謎對于我來(lái)說(shuō)是雕蟲(chóng)小技，可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見(jiàn)那字條上寫(xiě)著(zhù)：“找春天。注：猜《紅樓夢(mèng)》中一人物�！蔽医�(jīng)過(guò)認真分析，知道了一些眉目：“找春天，這題目一聽(tīng)就知道是一位賈府的小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘云等名字末尾沒(méi)有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春�！笔紫�，我想到了迎春，但想著(zhù)想著(zhù)便覺(jué)得不恰當。我突然靈機一動(dòng)，高興地跳了起來(lái)，“答案一定是探春！”我心里暗暗叫道。于是我便興奮地拿著(zhù)字條來(lái)到獎品發(fā)放處。沒(méi)想到，我真的猜對了！那位阿姨笑盈盈地說(shuō)：“真每想到，一個(gè)小孩兒竟能猜中《紅樓夢(mèng)》中的人物，一定熟讀四書(shū)五經(jīng)�！蔽疫B聲笑道：“不敢當！”阿姨送了我一個(gè)小巧玲瓏的茶壺。捧著(zhù)我靠智慧得來(lái)的小茶壺，我仿佛看見(jiàn)我正把這個(gè)精致的茶壺送給愛(ài)品茶的爺爺，他笑得嘴都合不攏嘴……想到這，我開(kāi)心地笑了。嘿嘿，爸爸最終垂頭喪氣地夸張地高舉雙手向我認輸了……

　　猜字謎既可以提高我們的分析能力，又能增長(cháng)知識。這個(gè)春節，我過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè )。

猜字謎作文10

　　中國的漢字博大精深，猜字謎更有趣。我和爸爸媽媽猜字謎來(lái)了！

　　規則是：每人輪流當裁判，共三輪，每輪三題，每人在每輪獲勝時(shí)可領(lǐng)兩顆糖。第一輪開(kāi)始了，我既緊張又高興。爸爸當裁判。第一輪的.謎面是：一口咬掉牛尾巴。好簡(jiǎn)單！哈哈！這題恐怕幼兒園的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜，但我并沒(méi)有急著(zhù)回答，而是看媽媽的好戲。只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，滿(mǎn)頭汗水，摸著(zhù)下巴，裝出一副思考的樣子，沉默了很久，看見(jiàn)我好像也不知道，便放松了警惕�！案�！”我一口說(shuō)出了謎底�！皩α�，兒子，加一分！”裁判爸爸說(shuō)。媽媽十分吃驚，卻又很不服氣。

　　第二題：牛尾巴上加一橫。這一題，讓我哭笑不得，謎底是媽媽上一題說(shuō)的“生”。而媽媽卻又一口氣說(shuō)了一串字：“牧”“羊”“午”“告”，最后，連“蘋(píng)”都說(shuō)了出來(lái)。我謝天謝地，于是，我爽快地說(shuō)出了答案：“生”！“對！兒子，再加一分！”媽媽垂頭喪氣。突然，她又用她那有殺傷力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出聲來(lái)。

　　第三題：十月十日。我疑惑不解，抓耳撓腮。這時(shí)，媽媽突然搶答：“朝！”“對！本輪兒子答對兩題，媽媽只答對一題，兒子獲勝，拿兩顆糖！”裁判爸爸大聲宣布第一輪的比賽結果。

　　第二輪，媽媽當裁判�！熬泡v車(chē)�！碑敯职终�在連接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)出了答案：“軌�！薄皟鹤蛹右环�。下一題：少女�！边@時(shí)，爸爸的互聯(lián)網(wǎng)一下子斷了，主機也卡機了，呆得眼睛都不眨一下�！懊�！”爸爸重新清理了一下主機，又連起了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，一下子就搶答了出來(lái)。我很不服氣，決定下一題把爸爸這一分搶回來(lái)�！熬盘��！薄靶��！蔽液桶职志雇瑫r(shí)答出來(lái)了�！岸技右环�，兩人平局！”于是，我和爸爸一人一顆糖。

　　第三輪，我又把爸爸媽媽考得雙手舉白旗了。

　　猜字謎真有趣！

猜字謎作文11

　　這一學(xué)期，我們開(kāi)展了“遨游漢字王國”的綜合泩學(xué)習，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，有許多收獲，而讓我收獲最大的是猜字謎。

　　那一天，廖老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，便對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一次我們開(kāi)展‘遨游漢字王國’的綜合泩學(xué)習中的猜字謎!” 廖老師一說(shuō)完，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：

　　“什么？猜字謎!”

　　“猜字謎，我可拿手的啦!”

　　“字謎規則是什么？”

　　“應該怎么玩呢？”

　　過(guò)了好一會(huì )幾，教室里才安靜了下來(lái)�！霸擖c(diǎn)人上去出字謎了�！辈恢�是誰(shuí)在下面傳播“小道”消息，讓剛安靜下來(lái)的.教室又沸騰了起來(lái)。同學(xué)們也分為了三個(gè)“大隊”：一隊為“我我我隊”，他們人人舉起了手還“我，我，我”地大叫；一隊為“站身隊”，他們舉手時(shí)都不由自主地站起了身；另一個(gè)隊為“討人隊”，他們都坐得端端正正——討好老師唄。

　　最后老師點(diǎn)了黃哲上去。黃哲像一個(gè)勝利者一樣大叫一聲“耶！”跳了起來(lái)，三步并做兩步走上了講臺，邊笑邊說(shuō)道：“二十四小時(shí)，莫當日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同學(xué)斜著(zhù)頭苦思著(zhù)，有的同學(xué)使勁地拍著(zhù)腦袋，似乎想把答案拍出來(lái)，有的同學(xué)舉手后又放下，半舉法放。我心想：二十四小時(shí)，一日呀!但莫當日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……舊!我舉起了手，抬頭看看四周，一些同學(xué)也想出來(lái)了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下，點(diǎn)了郭飛雨。郭飛雨戰起來(lái)說(shuō)道：“日!”黃哲一聽(tīng)臉都笑開(kāi)了花。又點(diǎn)了代心月，代心月滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“舊!”黃哲先是一愣，接著(zhù)說(shuō)道：“對了�！苯又�(zhù)我們又玩了許多這樣的游戲。

　　漢字歷史悠久，是能體現我們中國文化的東西!今天我又知道了漢字也很有趣，每個(gè)漢字都有自己的形象特征。多一筆，少一畫(huà)都可以變成另一個(gè)字，像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維，讓我們的頭腦多用多想，更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!

猜字謎作文12

　　周五的品社課上，高老師組織我們舉行了一場(chǎng)熱火朝天的猜字謎競賽。

　　我們被高老師分為男、女生兩組，起初各組有20分，答對一題加10分，反之扣10分。

　　起初，女生隊就旗開(kāi)得勝，比分以直線(xiàn)速度急速上升，以100分比30分的形式遙遙領(lǐng)先于男生隊，開(kāi)了個(gè)好頭。而男生們垂頭喪氣，沒(méi)有信心

　　好像在說(shuō)：“這回慘了，我們隊輸定了�！�

　　就在這時(shí)，老師出了一道名字叫作“秀才翹尾巴”的字謎。我趕緊在桌上比比劃劃：“秀”下面的橫折彎勾一“翹”就變成了豎彎勾。也就是光禿禿的“禿”字�？蛇@個(gè)字到底對不對我也不確定。如果錯了，男生隊的分數就要倒扣10分，這不分明就是雪上加霜嗎？

　　但我又轉念一想，如果我答對了，男生隊的分數也會(huì )上升10分，是男生隊有了反敗為勝的.機會(huì )。算了，機不可失，時(shí)不再來(lái)！為了男生隊，我豁出去了！就算成為男生眼中的“千古罪人”，被他們批評也管不了這么多了！

　　“禿！”我站起來(lái)大聲叫道。

　　“對！男生隊加10分�！备呃蠋熛蛭彝秮�(lái)了贊許的目光，男生們也一個(gè)勁地為我鼓掌叫好。

　　還好，還好�？偹忝拷o男生們丟臉，我這顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

　　“脂！”

　　“旨！”

　　“肉！”

　　“夷！”我為男生隊屢次得分。

　　不知不覺(jué)地，男女生的比分已打成了平手，比賽也漸漸地進(jìn)入了白熱化。

　　“反超！”男生們大聲地叫了起來(lái)。

　　還有三題。老師又問(wèn)：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南洋。南洋有個(gè)人，只有一寸長(cháng)。謎底是什么呢？”

　　這是大家都在苦思冥想中，不敢有半點(diǎn)疏忽，因為我們生怕謎底被對方搶去。當老師即將公布答案時(shí)，錢(qián)雨庭猛地跳起來(lái)，說(shuō)出了正確答案——府。

　　“耶！”男生們按捺不住激動(dòng)的心情，高興地跳了起來(lái)！

　　可惜，因為太高興，男生們沒(méi)有把心情調整過(guò)來(lái)，當我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候時(shí)，已被女生們連答兩題，打成了平手。

　　猜字謎競賽，是腦力的比拼，更是反應力的比拼，希望以后還可以舉行這樣的比賽，與女生們一決雌雄！

猜字謎作文13

　　漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當我見(jiàn)到它們時(shí)，就會(huì )感到其樂(lè )無(wú)窮。

　　有一次自習課，老師要進(jìn)行一個(gè)“猜字謎”的小游戲，我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺上作為獎勵，游戲規則是：讓一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)出謎語(yǔ)，再請一位同學(xué)上來(lái)猜字，猜對了獎勵，沒(méi)猜對的話(huà)要和出題的同學(xué)一起表演個(gè)節目或講故事。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上顯得既興奮又緊張。第一個(gè)是王鑫語(yǔ)，她在黑板上出了一道謎語(yǔ)：一粒棋子放在一個(gè)皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考，我也在想：這到底是什么字呢？“一個(gè)棋子放在皿盆上，會(huì )不會(huì )是‘孟’字呢？對！一定是‘孟’字�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。我高高地舉起手，說(shuō)：“是‘孟’字�！薄肮�喜你猜對了，的確是‘孟’字�！蓖貊握Z(yǔ)高興地說(shuō)道。老師遞給我們每人兩塊糖，王鑫語(yǔ)在我耳邊說(shuō)道：“幸好你沒(méi)答錯，要不我們倆就麻順了�！�

　　第二個(gè)是王觀(guān)觀(guān)，他在黑板上寫(xiě)：一個(gè)人關(guān)在監獄里。同學(xué)們皺著(zhù)眉思考著(zhù)，周華杰突然站起來(lái)說(shuō)：“是不是‘回’字？”同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑，我捧著(zhù)肚子說(shuō)到：“怎么可能，明明是‘囚’字�！蓖跤^(guān)觀(guān)也皺著(zhù)眉頭說(shuō)到：“這么簡(jiǎn)單的題你也猜錯？我給你害慘啦！”周華杰只是吐了吐舌頭�！澳銈兿氡硌葸�是講故事？”老師問(wèn)到�！袄蠋�，我們講故事吧�！彼麄儍蓚�(gè)講了《大灰狼》的.故事。游戲還在進(jìn)行中……

　　游戲結束以后，老師告訴我們：“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎？”我們搖搖頭，老師說(shuō)：“我只是想讓你們知道，我們國家的漢字的無(wú)窮魅力和趣味性�！�

　　對呀，漢字，多有趣��！我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你，漢字�！�

猜字謎作文14

　　上個(gè)星期五，劉老師要求我們準備一些字謎，星期一舉行猜字謎活動(dòng)。我在家精心準備了四個(gè)我自認為很難猜的字謎，想在星期一的時(shí)候大顯身手。

　　星期一總算到了，劉老師一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們都向講臺擠去。我在謎語(yǔ)的反面貼上雙面膠，也向講臺沖去，還好座位離講臺近，找到一個(gè)好位置，貼了上去，同學(xué)們都在貼字謎，一時(shí)間教室熱鬧非凡。

　　我一連猜了幾個(gè)字謎，可是沒(méi)有一個(gè)是猜對了的，我心里暗暗著(zhù)急，“別慌，別慌，后面還有機會(huì )�！蔽野蛋蛋参孔约��？墒菣C會(huì )并沒(méi)有來(lái)，我想：真是慚愧呀！平時(shí)讀了那么多書(shū)，自己以為是滿(mǎn)肚子墨水，可現在卻連一個(gè)字謎都猜不出來(lái)。慢慢的.我有些垂頭喪氣了，那就先去看看自己出的字謎吧。

　　我一看，果不其然，四條字謎只有一條被孫曉婉猜出來(lái)了，其余的都還“健在”。哈哈！太有成就感啦。

　　我擠出人堆，看到大家都在爭先恐后的猜字謎。有的同學(xué)在一個(gè)字謎前冥思苦想；有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，興高采烈的去領(lǐng)獎；有的同學(xué)被這個(gè)字謎難住了準備換一個(gè)再戰；也有的同學(xué)雖然被眼前的字謎難住了，卻不放棄，絞盡腦汁的思索……

　　我看到自己的字謎還沒(méi)有人猜出來(lái)，就又擠進(jìn)人群，在“孔夫子翻山”這句話(huà)前停了下來(lái)，想了半天也想不出來(lái)，楊鑫炎過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是越”。我把它拿了下來(lái)，去找楊鑫炎�！罢媸窃�？”“對！”，哎！我唯一猜出來(lái)的還是別人告訴我的！猜字謎真難。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)活動(dòng)結束了。我才依依不舍得下了講臺。不過(guò)，讓我高興的是我剩下的謎語(yǔ)一直沒(méi)被人猜出來(lái)。

猜字謎作文15

　　你們的語(yǔ)文課上一定玩過(guò)猜字謎的游戲吧!我喜歡玩這個(gè)游戲，今天我在辦公室和幾個(gè)好朋友玩起了猜字謎游戲，讓我記憶猶新。

　　今天比賽的指揮官是劉老師，只見(jiàn)劉老師手里拿著(zhù)一疊卡片，滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)：“今天的比賽有兩個(gè)環(huán)節，誰(shuí)猜得多，就評為智慧大王�！蔽�、張穎樂(lè )、唐孜泉都高興得手舞足蹈。

　　第一個(gè)環(huán)節“搶答”開(kāi)始了，劉老師出示題卡：一斗米。我馬上想：米加個(gè)什么字呢?對，就加前面那個(gè)斗不就是個(gè)“料”嗎?我用最快地速度向劉老師報出了答案：“料”。這是，只見(jiàn)唐孜泉也舉起了手，可他已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了，這次是搶答。老師看著(zhù)我，笑嘻嘻地說(shuō)：“劉梓杭答對了，加一分�！蔽壹�動(dòng)得一蹦三尺高，我想：沒(méi)想到第一題我就答對了，接下來(lái)我要答對更多的題，爭取今天比賽取得勝利。接下來(lái)劉老師出示第二題：有目共睹�！斑@不是個(gè)成語(yǔ)嗎，怎么能猜出一個(gè)字呢?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，老師看我們都很為難的.樣子，就說(shuō)：“這道題你可以用減法做呀?”老師話(huà)音剛落，唐孜泉就搶答出來(lái)了：“者”。我感到有點(diǎn)臉紅，他可比我還小呀!第一環(huán)節，我們打成了平手。還好，還有取勝的機會(huì )，看來(lái)我只能等下個(gè)環(huán)節了。

　　第二個(gè)環(huán)節“必答”開(kāi)始了，劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡，我領(lǐng)到題卡，就飛快地跑到另一張桌邊坐下，想在這個(gè)環(huán)節爭取勝利�？僧斘铱吹降谝活}：七天。我就不知道從何想起，我又看了看第二題：一家十一口。我在紙上不斷地畫(huà)著(zhù)：口、日、早，可好像還是覺(jué)得哪里不對。但也只得硬著(zhù)頭皮寫(xiě)上了一個(gè)“早”字。我又看了下一題：七人頭上長(cháng)草。我嘴里嘀咕著(zhù)，手不斷地在桌上畫(huà)著(zhù)，可還是覺(jué)得怪怪的，什么意思嗎?不知不覺(jué)，老師說(shuō)：“時(shí)間到!”我不好意思地交上了卷，因為我一環(huán)節我會(huì )更慘，我可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。老師對了答案，我還真的是等于交了白卷，我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　今天的比賽讓我重新認識了漢字，中國漢字蘊含著(zhù)無(wú)窮的智慧。

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