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猜字謎作文15篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的猜字謎作文,希望能夠幫助到大家。
猜字謎作文1
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要的.影響。在第五單元綜合活動(dòng)中,我們開(kāi)展了猜字謎、找錯別字等一系列活動(dòng),其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時(shí),高老師說(shuō):“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng),請六人小組的組長(cháng)安排組員剪紙、搜查資料!蔽覀兟(tīng)了紛紛議論起來(lái),最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家,我就開(kāi)始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請出來(lái)給我“打工”,終于,我們開(kāi)始舉辦猜字謎活動(dòng)了,先開(kāi)始,老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開(kāi)始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開(kāi)始集體競猜,先開(kāi)始是鄧涵問(wèn),我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來(lái),說(shuō):“一加一,打一字?”同學(xué)們唰地舉起了手,爭先恐后地說(shuō):“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說(shuō):“王”她說(shuō):“對啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過(guò)了一會(huì )老師說(shuō):“現在自由活動(dòng)!庇谑俏覀內艿綎|墻邊。你猜這個(gè),我猜那個(gè)。甚至還搶了起來(lái)。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫(xiě)著(zhù):上下難分(打一字)。我想:應該是卡,因為“卡”把兩個(gè)字都包括了,于是我就給陶嘉琪說(shuō),果真還是猜對了。
猜完了,我猜對了三個(gè)。老師說(shuō):“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習的結束,而是開(kāi)始!蔽覀兟(tīng)了很高興。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結束了,但我覺(jué)得收獲還是很大的。
猜字謎作文2
“猜字謎”游戲開(kāi)始了。老師說(shuō):“‘一口咬掉牛尾巴’,你們猜是什么字?”大家都認真思考起來(lái),有的托著(zhù)腮,有的皺著(zhù)眉,還有的嘴里在小聲嘰咕。我想:牛尾巴被咬掉了,還不是“午”字嗎?于是,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手。老師說(shuō):“請劉紅起來(lái)講講吧!”劉紅充滿(mǎn)信心地站起來(lái)說(shuō):“是‘午’字!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“你說(shuō)的`是什么‘午’?請你寫(xiě)在黑板上!眲⒓t走到黑板前,把“午”字寫(xiě)在黑板上。我看他寫(xiě)的和我想的一樣,就情不自禁地拍起手來(lái),不少同學(xué)也跟著(zhù)鼓起掌來(lái)。老師問(wèn)劉紅說(shuō):“為什么是‘午’字?”劉紅說(shuō):“牛尾巴被咬掉了,上面沒(méi)有了,不就是‘午’字嗎?”
正在我們高興的時(shí)候,老師開(kāi)口了。他問(wèn):“牛尾巴長(cháng)在頭上嗎?”大家笑著(zhù)說(shuō):“不是,是長(cháng)在屁股上的!边@一下,我和劉紅都愣住了。老師叫我們再認真想一想,我想:牛尾巴長(cháng)在屁股上,尾巴被咬掉了,不就變成“生”了嗎?可這又不是個(gè)字呀!可能大家和我想的一樣吧!我向四周看看,只見(jiàn)托腮的更多了。正在這時(shí),劉蘊舉起了手。老師指著(zhù)劉蘊說(shuō):“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)看!眲⑻N說(shuō):“是‘告’字!崩蠋焼(wèn):“為什么是告字?”劉蘊解釋說(shuō):“牛尾巴是被口咬掉的,‘!窒旅娌怀鲱^再加上個(gè)口字。就成了‘告’字了!苯淌依镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲!安轮辛!猜中了!”大家一起叫起來(lái)。我和劉紅也咧開(kāi)嘴笑了。
猜字謎作文3
在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們舉行了一次猜字謎活動(dòng),同學(xué)們都非常高興!岸b忊彙薄岸b忊彙,第四節課上課了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)課室,活動(dòng)開(kāi)始了。
在眾多同學(xué)中,三十六號楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是:“獨生子”。這題一出,臺下的同學(xué)們有的撓著(zhù)頭,有的在嘀咕:“獨生子?獨生子?到底是一個(gè)什么字呢?”還有的人在用筆在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開(kāi)謎的!按鸢甘牵骸!!。獨生子,其實(shí)一個(gè)兒子的'意思,而“!弊质且粋(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的!霸瓉(lái)如此!霸S多人小聲地說(shuō)道。
我出的題目非常難,他是從古文里面摘取來(lái)的,題目是:“厥名有米,復之以庚!边@題一出,教室里首先是一片寂靜,隨后,大家交頭接耳,議論著(zhù)?蓞s沒(méi)人猜出謎底。我得意極了,看見(jiàn)大家都回答不出來(lái),我便揭開(kāi)了謎底,是“康”字。大家迷惑不解,我解釋道:“把米字重復在庚子上面,不就是康字了嗎?”大家恍然大悟。
還有許多好玩的字謎,如:“他倆差點(diǎn)都當兵”、“夕陽(yáng)西下”、等等。有的題一出,大家交頭接耳,一副苦瓜臉。等解開(kāi)謎底時(shí),大家才恍然大悟。
真是一場(chǎng)有趣的猜字謎!
猜字謎作文4
哇,今天我們班真熱鬧,你們知道嗎?這是在搞什么活動(dòng)呢?哦。原來(lái)我們班開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng),我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家,看看大家對漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是積極小組,積極小組的謎語(yǔ)還真多呀,有會(huì )意法,象形法,組和法,應有盡有;你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“男人的'世界”我開(kāi)始思考:這個(gè)世界上只有男人沒(méi)有女人,女人就是女字旁,沒(méi)有舊事物了嘛,女加無(wú)就是嫵了,我舉起手來(lái),但有人比我早舉起手來(lái)。(.)他打錯了,哈哈,現在沒(méi)
人敢超越我了,“我來(lái),我來(lái)”我喊著(zhù),我把答案說(shuō)出來(lái)了,“你的答案是對的!绷鹤骤f(shuō)。我大喜過(guò)望,因為答對了可以加十分,我組已經(jīng)有了十分了,如果再答中的話(huà)。嘻嘻,不要說(shuō)了,一定是我們贏(yíng)了。
陸續登場(chǎng)的遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半,留下一半”的問(wèn)題出來(lái),我左思右想,難道是手榴彈的榴?不可能的。難道是忍?……答案出來(lái)了,是牛奶的奶字,這也不可能的呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,對呀,為什么不能奶字,真笨,如果猜對了就加10分。
現在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng),讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,豐富了我們的知識。通過(guò)這次活動(dòng),我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文5
本學(xué)期,我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng),這讓我迫不及待地想了解字謎。這不,我和媽媽就一起猜了起來(lái)。
“‘夫人去何處?’咦?這個(gè)字謎蠻有意思的,讓我好好想想!眿寢屢豢吹竭@個(gè)謎面就和我討論開(kāi)了!皩α!”我大叫!“是‘二’!因為夫人的‘夫’沒(méi)有了‘人’,就變成‘二了’!”媽媽一聽(tīng),非常同意我的.看法,我開(kāi)心極了。
我們繼續看下去,哇!有好多!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。媽媽突然大叫:“這些我都知道!第一個(gè)是‘忿’,第二個(gè)是‘重’”我仔細一想,咦?!對呀!媽媽猜的完全正確,媽媽太厲害了!不過(guò),我馬上又不高興了:“媽媽這么厲害,一定會(huì )瞧不起我的!”于是,我準備出個(gè)超難的題目,把媽媽難倒,再加把勁趕上媽媽!啊忝壬,你猜猜看!焙,這下我可出對題目了,媽媽一聽(tīng)題目就愣住了,把這四個(gè)字東拼拼,西湊湊,絞盡了腦汁,也還是想不出來(lái)。哈哈,我得意極了,說(shuō):“媽媽?zhuān)壬侨,就是單人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加個(gè)‘卜’,就變成了仆人的‘仆’!眿寢尰腥淮笪,連連夸獎我!啊畠牲c(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)’”,“‘慎’”!啊奈浜弦弧,“‘斌’”!啊劈c(diǎn)’”,“‘丸’”^就這么你一問(wèn),我一答,我和媽媽猜得不亦樂(lè )乎。這次活動(dòng)的任務(wù),也算是完成了!
漢字字謎可真是豐富多彩!我也來(lái)考你一個(gè)吧:千言萬(wàn)語(yǔ)。你慢慢猜吧!
猜字謎作文6
今天,吳老師給我和柯學(xué)猜字謎。
第一個(gè)字字謎是“十八口”。我想:什么字會(huì )有十八個(gè)口呢!“哭”字只有兩個(gè)口,“器”字也只有四個(gè)口呀!我正琢磨著(zhù),柯學(xué)已經(jīng)叫了起來(lái):“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的.左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面,就是‘杏’了!”吳老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又笑瞇瞇地看著(zhù)我,說(shuō):“你還有沒(méi)有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的上面,不就組成“呆”了嗎?我脫口而出:“呆!”吳老師笑著(zhù)摸摸我的腦袋,說(shuō):“對了!”
吳老師看我們興致很濃,又亮出了第二個(gè)字謎:“九十九”。我立刻開(kāi)動(dòng)腦筋,想了起來(lái):把“九”放在最上面,把“十”放在中間,把另一個(gè)“九”放在最下面,會(huì )是什么字?不對,不對,那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,兩個(gè)“九”并排放在下面?也不對。因為我看過(guò)那么多次《新華字典》,也沒(méi)看到過(guò)這個(gè)字。哎!再看看柯學(xué),哈哈,他也正撓頭搔首,冥思苦想呢!吳老師看我愁眉苦臉的樣子,就提示了一點(diǎn):“|九十九和什么數字最接近呀?”那當然是一百了?梢话俸瓦@個(gè)字謎有什么關(guān)系呢?我還是想不通。沒(méi)過(guò)一會(huì ),柯學(xué)又想出來(lái)了:“是‘百’字!因為一百減一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了嗎?”對呀,我恍然大悟。
這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學(xué)猜猜。
猜字謎作文7
“太好了,太好了”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,他們在干什么呢?原來(lái)他們在玩猜字謎游戲!快跟我一起來(lái)看看吧。
“那一組先來(lái)出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學(xué)迫不及待的舉起手來(lái)。同學(xué)們有的嘴巴里喊著(zhù):“老師,叫我,叫我”有的同學(xué)手舉得老高,以此來(lái)吸引老師的注意,還有的同學(xué)急得直接站了起來(lái)。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口,下面長(cháng)只手!毙睦镎诘靡馑麄兌疾虏怀鰜(lái)的時(shí)候,張勝博張口就來(lái)“拿。是拿字!绷⒖涛揖拖裥沽藲獾钠で,感覺(jué)自己出的“難題”如此不堪一擊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們組還有三個(gè)人,一定可以把失去的分數贏(yíng)回來(lái)。接著(zhù)劉藝出題了“差一點(diǎn)六斤!蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)是乒乓球乒,有的說(shuō)是乒乓球的乓,還有的.說(shuō)是數字大寫(xiě)六?墒嵌急粍⑺囈灰环穸。最后老師告訴我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學(xué)們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個(gè)“三水壓倒山!蔽覀兿氲亩际侨c(diǎn)水在旁邊,可惜不是,我們錯了!三點(diǎn)水在上面。正確答案是“當”
教室里的歡呼聲此起彼伏,同學(xué)們在歡快的游戲中學(xué)到了知識,真的是太好玩了。
猜字謎作文8
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜!崩蠋煹脑(huà)音剛落,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著(zhù)說(shuō):“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng),高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規則,把我們的名字寫(xiě)到黑板上,接著(zhù)打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。
一切準備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái),呆呆地盯著(zhù)大屏幕上的.謎面,想了又想,終于說(shuō)出了答案——歡?纱鸢甘清e的,老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了,它皺皺眉頭,答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著(zhù)天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫(huà)畫(huà)……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí),老師說(shuō):“搶答開(kāi)始!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結果是錯的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出,老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現了謎面。我呆呆地站了起來(lái),腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái),很遺憾沒(méi)有拿到分數。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來(lái),有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分數最高,成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長(cháng)我們的知識,我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文9
今天晚上,我和媽媽十分高興地回到家里,拿出了兩臺日歷,一張沙畫(huà),一只小手電,一張貼紙和一輛小玩具車(chē)。這可不是買(mǎi)來(lái)的,而是在東方商廈那邊的童裝區等地猜字謎而得。
今日,媽媽帶著(zhù)我去東方商廈買(mǎi)冬鞋。買(mǎi)好了,只見(jiàn)有一個(gè)和我一般年紀的人和他爸爸不知圍著(zhù)柱子干什么。出于好奇,我去看看熱鬧。真是不看不知道,一 看嚇一跳!原來(lái)是童裝區在舉行猜對有獎的活動(dòng)。我也起了興致,于是看準“兩點(diǎn)一直,一直兩點(diǎn)”猜起來(lái)!耙恢眱牲c(diǎn),呃……”我邊說(shuō)邊想邊寫(xiě),把前半句寫(xiě)成 了“忄”。媽媽和那位叔叔也在努力思考著(zhù)。我又寫(xiě)了一豎兩點(diǎn),發(fā)現行不通!皩α!是‘慎’!”我猜出來(lái)了,連忙跑到兌獎處,我不用他們問(wèn)便說(shuō)道:“后面 是一個(gè)直,兩個(gè)點(diǎn),是真;加上前面的豎心旁,就合成了‘慎’字!本瓦@樣,一只小手電歸我了。
可能是讓我先中了獎,他們父子倆馬上開(kāi)始對“欲罷不能”展開(kāi)了激烈攻擊。那位叔叔可真是一個(gè)神腦,不一會(huì )兒,就把這個(gè)搞定了,答案是“四”字。
還剩下最后一個(gè)了,我們拼命想;白?不對。目?不對。曰?也不對。那是什么呀?最后,我們問(wèn)了一個(gè)阿姨。哦,是這個(gè)呀!看到阿姨的手勢,我想道。 “門(mén)”!誰(shuí)知他比我快了半拍,變成了第二名。正當我情緒失落時(shí),他卻說(shuō):“對面的棵棵樹(shù)有臺歷獎!甭(tīng)了這話(huà),我們留下大人,自己飛奔到對面要臺歷去了。 誰(shuí)知,那里竟然全是難題,在干了一段不短時(shí)間以后,只好灰溜溜地跑走,去下一個(gè)場(chǎng)地了。
之后,我又去了兩個(gè)場(chǎng)地,并各解決了一條,有一條是“一一給予關(guān)心”。我想了想“關(guān)”和“心”,于是,說(shuō)出“悶”字,這不恰好是把心關(guān)住的意思嗎? 結果,我錯了。之后,我又突然想到:一、一這兩個(gè)字送到關(guān)的`心里去,于是,“美”就出來(lái)了!皩α,這臺小臺歷就送給你了!蹦前⒁踢呎f(shuō)邊給我。這時(shí),另 一邊的兩位阿姨道:“真不知道這‘美’字是怎么猜出來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)之前沒(méi)有猜對呀!”我解說(shuō)道:“把兩個(gè)一字送到‘關(guān)’字的中心,就成了‘美’字!彼麄兓腥 大悟,明白了理由。
這時(shí),媽媽告訴我,她也猜出一個(gè)“興”字,又拿來(lái)了一本臺歷。呵呵,這下,東方可虧大了,一下就被我們拿走了五種獎品。為了得到6這個(gè)數,我又去猜 了一個(gè)。這下有點(diǎn)特別,有一位好心人告訴我gǒng 。正好被那工作人員聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“你知道怎么寫(xiě)就給你獎品。不過(guò)這是你們小學(xué)生不常用的字!焙呛,有些小瞧我,我可不能讓他們門(mén)縫里看人——把人看扁 了。我想了想,說(shuō):“上面一個(gè)工,下面一個(gè)水,學(xué)名‘汞’,叫水銀!”見(jiàn)我知道,阿姨也就給了我獎品。
沒(méi)想到買(mǎi)鞋時(shí)還能遇上這樣的活動(dòng),真是有趣,真不知道下次玩什么花樣。
猜字謎作文10
作文課上,老師給我們做了個(gè)別開(kāi)生面的游戲——猜字謎。
第一個(gè)謎語(yǔ)出來(lái)了:一字十八口。我先豎著(zhù)想十八口,不對,我再橫著(zhù)試試看,也不對,反過(guò)來(lái),還是不對。唉!把我給難住了!突然我想了一個(gè)井字,一數,只有九個(gè)口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽(tīng)到有同學(xué)小聲嘀咕說(shuō):“是不是呆字?”我仔細一想,好像是啊,十和八加起來(lái)就是一個(gè)木字,再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現還有一個(gè)答案。把木和口倒過(guò)來(lái)不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí),卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了,我心里有點(diǎn)小失望。
緊接著(zhù),老師又出了個(gè)字謎:十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字,豎著(zhù)拼不對,橫著(zhù)拼,咦,這不是一個(gè)草字頭嗎?再來(lái)看看日和月,豎著(zhù)拼,不對,橫著(zhù)拼,呀,這不是個(gè)萌字嗎?此時(shí),已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當大家冷靜下來(lái)時(shí),竟然又爆出一個(gè)聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時(shí),教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片噓聲。
猜字謎作文11
本學(xué)期,我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng),同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們緊張地看著(zhù)主持人,等著(zhù)他出題。主持人再黑榜上寫(xiě)除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話(huà),有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說(shuō):“出這么簡(jiǎn)單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會(huì )是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來(lái)說(shuō):“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問(wèn),“因為” 不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ(zhù)在‘一’字后打了一個(gè)勾,我恍然大悟,
原來(lái)是這樣!
后來(lái)我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫(xiě)出“72小時(shí)”,大家左思右想,就是猜不出來(lái),老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點(diǎn)提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的.腦袋,后悔當初腦袋沒(méi)轉過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。
主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話(huà)音未落,就有同學(xué)猜出來(lái)了!皩?”“對!”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口!蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的收獲真多!
猜字謎作文12
我有一個(gè)幸福的家,從我記事時(shí)起,在我的腦海里就有許許多多快樂(lè )的事情,尤其是前不久我們全家做的一個(gè)游戲,至今令我記憶憂(yōu)新。
前不久的一個(gè)晚上,我家的電視突然沒(méi)信號了,媽媽平時(shí)就反對我和爸爸玩電腦,突然爸爸神秘一笑對我說(shuō):“一豪把你媽媽叫來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣?假如誰(shuí)輸了,就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’,好嗎?”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎,就胸有成竹的過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我當主持人,你倆猜!
游戲開(kāi)始了,媽媽清了清嗓子,大聲說(shuō):“現在開(kāi)始第一個(gè),你倆聽(tīng)好了,‘夫人走娘家,頭戴兩朵花,住了一月整,騎馬趕回家’,預備開(kāi)始!”
媽媽話(huà)音剛落,我就迫不及待說(shuō):“嘻,我知道,是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說(shuō):“還是我兒子厲害,你爸爸輸了!比缓蠼又(zhù)說(shuō):“現在開(kāi)始第二個(gè),‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”
我趕快在手心里寫(xiě)一下,大聲說(shuō):“是告訴的.‘告’”。爸爸又輸了,只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結束了,爸爸雖然輸了,但很高興的說(shuō):“我現在還不如我兒子呢,我兒子真棒!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎,心里別提有多高興了。
猜字謎作文13
幾天前,我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)展了一次有趣的綜合性學(xué)習比賽---猜字謎。
小組分好后,比賽開(kāi)始了。最有趣的是小組搶答題,三個(gè)小組一起搶著(zhù)回答字謎。先是簡(jiǎn)單的,大家爭著(zhù)搶答,整個(gè)房間龍騰虎躍。后來(lái)難度越來(lái)越深,尤其是‘一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養一只狗!D時(shí)我們三個(gè)小組的人,有的在本子上比比劃劃,終究找不出答案;有的裝小聰明,眼珠子骨碌一,用大拇指刮了一下鼻子,得意洋洋地說(shuō):“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外,仰起頭用充滿(mǎn)希望的眼神望著(zhù)他。沒(méi)想到卻只得到三個(gè)字:逗著(zhù)玩。大家又是一臉憂(yōu)愁。過(guò)了好一會(huì )兒,才從第二組聽(tīng)到一聲清脆又響亮的聲音:“獸!”在旁邊快要打瞌睡的問(wèn)答員,精神的.站起來(lái),充滿(mǎn)笑容對她笑:“回答正確!
“耶!”第二組的成員歡呼起來(lái),只見(jiàn)其他兩組的成員,像泄了氣的皮球,坐在一旁叫苦連天,怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣,不但增添同學(xué)們的反應力,還給我們帶來(lái)歡樂(lè ),讓我們受益匪淺,以后有時(shí)間再來(lái)一次,我一定要贏(yíng)。
猜字謎作文14
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了!
首先,林俊豪同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng),大步流星的走上講臺,望了望沸騰的臺下,清了清嗓子,今天發(fā)表了一通長(cháng)篇大論。說(shuō)自己是怎么集中全部智慧弄出這個(gè)謎題的,然后嬉皮笑臉的說(shuō)出題目:“一口咬掉牛尾巴!
頓時(shí)班級像炸開(kāi)了鍋一樣!前后左右交頭接耳,激烈的展開(kāi)討論,熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng)。我也轉起腦細胞,咬著(zhù)筆頭,喃喃自語(yǔ):“咬掉牛尾巴?”那就是牛少了個(gè)筆劃唄,那就是……啊!肯定是“午”。他不就比牛少了一筆嘛。抬起頭準備回答,不想田樹(shù)雨先回答道:“午,中午的午”,我也點(diǎn)點(diǎn)頭望向林俊豪。
只見(jiàn)他嘴角微微翹起弧線(xiàn),搖搖頭說(shuō):“不對!”
我好似被當頭一棒,轉身和于琪琪相互交流:“哎,老于,你覺(jué)得謎底是啥?”“我也不知道,剛才跟田樹(shù)雨一樣的,但是不對呀!庇阽麋饕渤蠲伎嗄樀恼f(shuō)。
我一問(wèn)不成,在施一問(wèn)。捅了一下前面的周月:“喂,周月,你覺(jué)得謎底會(huì )是什么呀?”
周月卻一直只顧自己埋頭苦干,連頭也不回,只給了一個(gè)提示:“一口咬掉,和口有關(guān)吧!”
突然田樹(shù)雨不知何時(shí)站起來(lái),胸有成竹的回答:“是告訴的告!”此話(huà)一出,林俊豪心情一落千丈,他憋了憋嘴,灰溜溜的下臺了……
這個(gè)下馬威結束以后,接下來(lái)的謎題都相對來(lái)講比較容易,一言即中。直到----殷俊。
只見(jiàn)殷俊昂首闊步,來(lái)到講臺上,他笑瞇瞇的說(shuō):“一日千里!”
我在草稿紙上寫(xiě)下一串字,細想:“一個(gè)字,一日千里”這是……是馳騁的馳嗎?或者是跑?還是奔?這都不是啊。我撓撓頭皮,再閉上眼睛思慮一番,可還是不知所以,旁邊的'同學(xué)們也都擺著(zhù)一副苦瓜臉,一籌莫展。
見(jiàn)全班鴉雀無(wú)聲,馮老師嘴上急了:“哎呦,這個(gè)字我們平常用的挺多的!庇植唤o了一點(diǎn)提示,“就是其中三個(gè)字組合一起來(lái)!”
聽(tīng)到最后一句話(huà),大家又來(lái)了精神,忙在紙上比劃。一會(huì )兒,俞琪報出了他的答案:“是重,重復的重!
我們默默點(diǎn)頭認為就是重?梢罂[了擺手,示意是錯誤的。俞琪和我們都已經(jīng)心灰蒙蒙的了。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有人猜出來(lái),最后殷俊得意的說(shuō)出了謎底:“重量的量!哈哈”,同學(xué)們半信半疑,感覺(jué)“重”也差不多呀。殷俊做了詳細解釋?zhuān)骸耙驗槿∪齻(gè)字組成,量上面是日,中間是一,下邊就是里了。那個(gè)千不過(guò)是個(gè)煙霧彈,迷惑你們而已”。聽(tīng)罷,同學(xué)們再次恍然大悟。
這是猜字謎活動(dòng),不僅讓我了解了一點(diǎn)常識,還學(xué)會(huì )了一題要用多種想法去解,不要死板的空想。
猜字謎作文15
星期一,趙老師宣布星期五的下午班會(huì )課舉行一次有趣的猜字謎比賽,頓時(shí),全班歡呼雀躍。有的馬上在書(shū)上找字謎;有的去問(wèn)其他同學(xué);有的說(shuō):“放學(xué)后,我一定會(huì )飛速跑回家,到電腦上找字謎!”還有的同學(xué)努力回想以前猜過(guò)的字謎。
好不容易挨到了星期五,可下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),幸好我們班長(cháng)機靈,向趙老師提出了這件事,這時(shí),楊狄剛也跟著(zhù)起哄,趙老師看我們這么熱情,便欣然同意了。
猜字謎比賽開(kāi)始了,趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個(gè)字謎是:“一點(diǎn)一橫長(cháng),一撇向西方,十八個(gè)兄弟,并立石頭上!壁w老師話(huà)音還沒(méi)落,我們便異口同聲地說(shuō):“是磨!”還有人說(shuō):“趙老師出的題太容易了!”接著(zhù),我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的字謎全部出完了。第二個(gè)出場(chǎng)的是柳子潔,可不知怎么的,她出的字謎連她自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),我想:可能是她太緊張了吧!最搞笑的`字謎非顏毅恒莫屬了,題目是:一把鋤頭,旁邊有兩坨狗屎。一看到這個(gè)題目,全班轟堂大笑,可笑完了,一個(gè)個(gè)卻又傻眼了,冥思苦想起來(lái),顏毅恒看大家都猜不出來(lái),邊給了一點(diǎn)提示:“你們想想,鋤頭是什么樣子的?”聽(tīng)了這個(gè)提示,羅安明說(shuō):“是鋁,鋁合金的鋁!”“不對!”這是,有一位同學(xué)說(shuō):“是佳!”可是,仍然不對,這時(shí),顏毅恒猥瑣地笑了笑:“讓我來(lái)揭曉答案吧!”只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“小”字!鞍!這么容易,我怎么沒(méi)想到呢?”趙老師還沒(méi)開(kāi)口,班長(cháng)蘇繼海就三步并作兩步,跳了上去,還差點(diǎn)摔倒了。蘇繼海的第一個(gè)題目是:失去凡心。
周燦洋子脫口而出:“是幾!”“答對了!”第二個(gè)題目是:李世民。付善發(fā)說(shuō):“李世民是唐朝的皇帝吧!”蘇繼海愣了一下,我想:應該挨上邊了吧!可蘇繼海不愧是班長(cháng),不知他從哪兒找到這么難的字謎!大家冥思苦想,有人猜“皇”、“帝”,可都不對,過(guò)了幾分鐘,可大家還是沒(méi)猜出來(lái),蘇繼海得意地笑了起來(lái),說(shuō):“現在,讓我來(lái)揭曉答案!”只見(jiàn)蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫(xiě)了個(gè)“瑭”字,有的同學(xué)不服氣了:“這個(gè)字我們還沒(méi)學(xué)過(guò),我們當然不知道啦!”“誰(shuí)讓你們自己知識不豐富嘛!”第三個(gè)題目是:苗頭不對。我們想啊想,就是想不出來(lái),腦子一片空白,蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了個(gè)“艾”字!芭!原來(lái)如此!因為,苗字的頭,就是草字頭。不對,是錯的意思,通常錯的話(huà),我們都會(huì )打叉的,合起來(lái)就是“艾”字了!币粋(gè)同學(xué)叫起來(lái)。最后一個(gè)題目是:木乃伊!鞍!木乃伊不是鬼嗎?”我一看到木乃伊就毛骨悚然,大家在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),想找到突破口,可就是想不出來(lái)。蘇繼海說(shuō):“木乃伊是古代的尸體,不就是‘居’字了!”“哦,是呀!‘尸’字下面一個(gè)‘古’,就是‘居’了呀!我怎么沒(méi)想到呢!”“丁零零……”下課了,我們依依不舍的離開(kāi)了教室。
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