我熟悉的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我熟悉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的作文1
我最熟悉的人要數我的爸爸——炯炯有神的大眼睛，高挺的.鼻梁上架著(zhù)一副黑框的眼鏡，在我眼里，他可帥了。他平時(shí)就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”，但有一件事，他卻很害怕。什么？你不信老虎會(huì )害怕？聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
最近，學(xué)校進(jìn)行了一次體檢，結果，我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命，我們在路上散步，他看見(jiàn)遠遠的廣告牌，馬上問(wèn)：“這是什么字？”我答了，過(guò)一會(huì )兒，他又問(wèn)：“那是什么字，還看得清嗎？”我心想：呀！爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來(lái)了？
晚上，我剛想在書(shū)桌上看看書(shū)，他一把就將我的書(shū)搶過(guò)去，說(shuō)：“你的近視如果是假性的，你就不要看書(shū)了，讓眼睛好好休息�！�
我知道，爸爸的心里在暗暗害怕，害怕我的視力越來(lái)越差，恢復不了。
我知道，爸爸的怕是為我好，他也經(jīng)常像媽媽一樣叮嚀我：“寫(xiě)字姿勢要端正，看書(shū)不要躺著(zhù)看，不然眼睛會(huì )壞掉，保護視力是一輩子的事�！�
我為有一個(gè)會(huì )為我擔心害怕的爸爸而感到幸福。
我熟悉的作文2
我家養過(guò)一只可愛(ài)的小白兔，它是媽媽的一個(gè)朋友送給我們的寵物兔。
小白兔非常討人喜歡，圓滾滾的身子，體重就有六斤。渾身雪白的茸毛，像是披著(zhù)一件厚厚的白皮襖。兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅寶石似的眼睛，小小的'鼻子，銀白色的胡須，最可愛(ài)的就是那小巧玲瓏的三瓣嘴，露出兩顆大門(mén)牙，總是吃個(gè)不停。圓圓的小尾巴像一個(gè)小毛球，四指前腿短、后腿長(cháng)，跑起來(lái)十分敏捷。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜，吃胡蘿卜的時(shí)候，上面留下兩個(gè)又大又深的牙齒印，不一會(huì )兒，籠子里的食物被吃得一干二凈。累了的時(shí)候，它就躲進(jìn)籠子里呼呼大睡。
每當我放學(xué)回家，它活蹦亂跳地跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我轉，喜歡和我玩游戲，我走到哪，它就追到哪，像一個(gè)粘人的小孩一樣，總要我逗著(zhù)它玩。
這就是我熟悉的動(dòng)物，活潑可愛(ài)的小白兔，我特別喜歡它。
我熟悉的作文3
趙老師不但長(cháng)得漂亮，而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時(shí)，趙老師先讓我們進(jìn)入課本內容，再多多思考問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問(wèn)題中，我回答的很精彩，受到了趙老師的表?yè)P。本來(lái)《丑小鴨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)好多遍了，但趙老師一講，大家聽(tīng)得都入了神，下課鈴響了，我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢!我在想：為什么下課鈴打得這么早啊!
我們都喜歡趙老師，我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè)，祝我們親愛(ài)的.趙老師永遠健康、年輕漂亮。
我熟悉的作文4
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如我的爸爸，媽媽?zhuān)棠探憬�，可是我最熟悉的人還是她——一個(gè)嚴厲而博學(xué)的她。
她就是我的班主任曹老師。
曹老師身材雖不高大，但是閱歷豐富，學(xué)識淵博，在我們的心目中一直都是巨人的形象，無(wú)法超越。她最動(dòng)人的，是有一雙會(huì )放電的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)每個(gè)人的一舉一動(dòng)。在語(yǔ)文課上，我和同桌說(shuō)話(huà)，本以為不動(dòng)聲色，結果還是沒(méi)有逃過(guò)她的火眼金睛，立馬放“電”，電的我們倆立刻端正坐姿，再也不敢有任何的小動(dòng)作。我心想，以后再也不能做小動(dòng)作了！
曹老師還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。從她的口中我們了解到了許多有趣又生動(dòng)的'事，她不僅教給我們課本上的知識，還會(huì )為我們拓展豐富多姿的課外知識，我最喜歡的就是聽(tīng)曹老師講名人故事，一個(gè)個(gè)故事從曹老師的口中講出來(lái)，竟然那么的逼真，引人入勝，仿佛置身于另一個(gè)世界。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師像春雨一樣滋潤著(zhù)我們，像大樹(shù)一樣保護著(zhù)我們，老師的教誨之恩，我怎能忘懷！
我熟悉的作文5
我們小區有很多樹(shù)，我最熟悉也最喜歡的樹(shù)是銀杏樹(shù)。因為銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，漂亮又好看。
到了春天，銀杏樹(shù)發(fā)芽了，剛睡醒的嫩芽從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，給光禿禿的樹(shù)枝穿上了一層綠色的外套。下了一場(chǎng)春雨之后，銀杏樹(shù)的嫩芽慢慢長(cháng)大。
到了夏天，銀杏樹(shù)枝繁葉茂，葉子很綠很綠，綠色的小扇子扇啊扇啊，為人們扇走了夏天的炎熱，為人們帶來(lái)涼爽和新鮮空氣。小朋友在陰涼的樹(shù)下玩耍，一點(diǎn)也不熱。
到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)掃過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下，有的.像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿(mǎn)是黃色的小扇子，就像給草地上鋪上了一層厚厚的金毯。
冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子落光了。來(lái)了幾只小麻雀，在光禿禿的枝頭唧唧喳喳的叫著(zhù)。下過(guò)雪后，銀杏樹(shù)仿佛蓋上了一層白色的被子。
我喜歡銀杏樹(shù)，我要經(jīng)常和它玩耍、聊天。
我熟悉的作文6
我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。
心怡姐姐長(cháng)著(zhù)中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著(zhù)一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的'眼睛，使人感到她很機靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著(zhù)非常樸素、大方。夏天里，她穿著(zhù)她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數不清，有紅的、藍的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!
心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級了，但是她堅持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書(shū)，等我起床以后，才發(fā)現她看了兩個(gè)小時(shí)，她是那么的認真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來(lái)我家，有時(shí)陪我聊天，陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數時(shí)間還是指導我學(xué)習。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯誤，一直到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
我熟悉的作文7
一個(gè)熟悉的人我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，跟黑葡萄一樣，彎彎的眉毛像小船，還剃著(zhù)小平頭，摸起來(lái)舒服極了！他走到哪里都要搗蛋，所以我給他取了一個(gè)外號：名叫“搗蛋鬼”。
一天上午，大地熱的像蒸融。我和弟弟一起在空調間看《活佛氣功》第二十七集，弟弟目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕，看到打架時(shí)，他手舞足蹈，我火冒三丈地說(shuō)：“弟弟，你給我好好看電視�！钡艿芸吹接腥嗽谕诘囟�，他也學(xué)著(zhù)電視里的人一樣挖了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，弟弟的手就變成“火”了，我不禁忍不住大笑起來(lái)，小拇指指向弟弟，說(shuō)：“弟弟，你真是個(gè)大笨蛋，地這么硬，你挖得穿呀？再說(shuō)，下面還有工人在工作呀！"過(guò)了一小時(shí)，我的'頭已經(jīng)成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來(lái)，我拿來(lái)棒棒糖給他吃，他一會(huì )兒就高興起來(lái)，真是哭笑不得呀！弟弟真是個(gè)調皮鬼。作文
我熟悉的作文8
我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博，小名小石頭。他上初中二年級，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，看起來(lái)既文氣又帥氣。
表哥的'優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，喜歡讀書(shū)。很多次寫(xiě)的作文都上了報紙。表哥的注意力特別集中，不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了他的注意力。
有一次，我表哥在寫(xiě)作業(yè)，我和姐姐在旁邊開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。我們一會(huì )兒蹦一會(huì )兒跳，又大聲唱歌，做游戲，可表哥卻像石頭人一樣仍然沒(méi)有動(dòng)。我很奇怪，這么熱鬧他不想玩嗎？于是我就拍拍他的肩膀說(shuō)：“別寫(xiě)啦，玩吧！看我們玩得多盡興�！笨杀砀鐓s說(shuō)：“我要寫(xiě)完卷子才去玩，你們先去玩吧�！笨此麑�(xiě)作業(yè)那么認真，我和表姐也不好意思再玩了，也坐下來(lái)安靜地看起書(shū)來(lái)。
我覺(jué)得表哥學(xué)習太專(zhuān)心了，以后我要向他學(xué)習，他是我學(xué)習的好榜樣。
我熟悉的作文9
上課的鈴聲快要響了，老師就要來(lái)了�？山淌依锿瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的一片嘈雜聲。
這時(shí)候一個(gè)女生用她那清脆的嗓音大吼一聲：”都別說(shuō)話(huà)了，安靜！”嘈雜聲繼續，緊接著(zhù)她又發(fā)出了一聲憤怒的獅吼：”全體起立！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光都集中在了她的身上。她就是我們班的班長(cháng)朱曉彤她長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，個(gè)子不高卻有著(zhù)超乎想象的能量，我們全班同學(xué)都聽(tīng)她的.，就連班里的調皮的男生也都服她。有一次，班上的男同學(xué)違反了紀律，朱曉彤就讓他到前面去，可他就是不去，只見(jiàn)朱曉彤沒(méi)費什么勁就把他拉到前面乖乖站在那里了。
朱曉彤，你可真是好樣的，你不光聰明；活潑學(xué)習好；還能獨當一面；你真了不起��！
我熟悉的作文10
李老師從一年級開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(cháng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對我們要求很?chē)栏�。記得在二年級下學(xué)期的.時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競賽做錯了一道不該錯的題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當著(zhù)全班同學(xué)的面，嚴肅地批評了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
我非常感謝李老師的教導，以后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了做社會(huì )有用的人，不辜負老師對我的教育和希望。
我熟悉的作文11
我最熟悉的人要算吹牛王農新堂了，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你們知道他為什么是我最熟悉的.人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門(mén)口是河邊路，有很多竹子。我們在門(mén)口玩著(zhù)玩著(zhù)，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。農新堂看見(jiàn)了，急忙跑上樓去拿創(chuàng )口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng )口貼。沒(méi)事了，我們又可以玩了農新堂溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂(lè )于助人。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
我熟悉的作文12
是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(cháng),傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，罩著(zhù)她那雙沉穩得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識，使我百聽(tīng)不厭。
有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被她發(fā)現了。那時(shí)她正面對著(zhù)黑板寫(xiě)字，我不知道她是怎樣發(fā)現的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái)，是啊，有誰(shuí)又想被老師批評呢!但面對著(zhù)她，他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而她卻在皎潔的.月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結果，結出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
我熟悉的作文13
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，長(cháng)頭發(fā)，瓜子臉蛋，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，潔白的'牙齒，笑起來(lái)真可愛(ài)。
她喜歡唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好聽(tīng)，她可開(kāi)心了。有時(shí)侯，她還當起了音樂(lè )老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴肅了，學(xué)唱不好還要受她罰的。
她做事情很自信，總會(huì )想辦法爭取。有一次我和下象棋，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對我說(shuō)：“瞧你得意了，誰(shuí)輸還不一定呢，告訴你我還沒(méi)出絕招呢！”聽(tīng)她那樣說(shuō)，我還真有點(diǎn)擔心了。果然她出了個(gè)絕招，我就招架不住了。過(guò)了一會(huì )，她就說(shuō)：“將軍，認輸吧！”我慚愧的說(shuō)：“再來(lái)一盤(pán)吧！”她卻說(shuō)：“再來(lái)一盤(pán)我還贏(yíng)你，我的招還多著(zhù)呢！”
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹――小馨。
我熟悉的作文14
我最熟悉的.人是我那“愛(ài)哭鬼”妹妹楊雯卿，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，她可會(huì )哭了。
有一次，我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然，他媽媽來(lái)了，對她說(shuō)：“我們去吃飯吧！”他不想吃，就一屁股坐在地上，兩手搓著(zhù)眼睛，那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過(guò)去勸他別哭了，可他沒(méi)理我，只顧自己哇哇大哭。
弟弟過(guò)去對她說(shuō)：“別哭了，我們一起玩吧！”可妹妹還是不理人。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽過(guò)去勸他別哭了，可他還是哭。
媽媽沒(méi)辦法，只好喂她，妹妹立刻破涕為笑，不哭了。
瞧，這就是我的“愛(ài)哭鬼”妹妹。
我熟悉的作文15
我最熟悉的.人是我老爸，在我眼里他可是一個(gè)“萬(wàn)事通”。
有一次做數學(xué)習題時(shí)我碰到了一只“攔路虎”，于是拿起草稿紙演算了起來(lái)�？墒侵钡接猛炅耸畮讖埐莞寮�，還是沒(méi)有眉目。急得我抓耳撓腮的——要知道我可是把看家本領(lǐng)都用上了啊�？磥�(lái)只有討救兵啦。
第一個(gè)救兵是老媽?zhuān)灰?jiàn)她皺著(zhù)眉頭對著(zhù)題目一遍遍掃描。第一遍，不知道；第二遍，還不會(huì )；第三遍……看來(lái)沒(méi)戲。最后的救星老爸出場(chǎng)了，他對這題目瞄了幾眼就搞定了，讓我佩服得五體投地。還有一次我正在上網(wǎng)查資料，電腦突然就罷工沒(méi)有反應了。媽媽和我焦急萬(wàn)分。這時(shí)老爸趕過(guò)來(lái)在電腦上鼓搗了一陣，三下五除二電腦又起死回生了。這下我就更佩服我的老爸了。
這就是我的萬(wàn)事通老爸。我想對他說(shuō)：“老爸，我愛(ài)你！”
【我熟悉的作文】相關(guān)文章：
我熟悉的人作文09-26
我熟悉的人作文（經(jīng)典）01-01
（精選）我熟悉的人作文10-29
（經(jīng)典）我熟悉的人作文10-29
[推薦]我熟悉的人作文12-23
（熱門(mén)）我熟悉的人作文12-31
[優(yōu)]我熟悉的人作文01-01
【通用】我熟悉的人作文10-28
【優(yōu)選】我熟悉的人作文10-28