假文盲作文（錦集15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的假文盲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假文盲作文1

　　我來(lái)給大家講一個(gè)車(chē)牌所看到的故事。

　　“12月的天氣可真冷�！蔽胰滩蛔〈騻�(gè)寒顫說(shuō)道。我是一塊車(chē)牌，牌子上面清楚的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字。有了這幾個(gè)大字我才不感到英雄無(wú)用武之地了。不然什么字都沒(méi)有的車(chē)牌叫什么車(chē)牌呢？可是，接下來(lái)的事卻讓我無(wú)比憤怒！ 12月早上的天氣，要多冷就有多冷。誰(shuí)不想早點(diǎn)回到那溫暖又舒適的家呢！不一會(huì )兒，遠處就走來(lái)了四個(gè)人。我很高興，想：那幾個(gè)婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車(chē)處的地方。我為別人提供了幫助，字己也很快樂(lè )�？墒�，待那幾個(gè)人走近，我心里的高興勁全沒(méi)了。原來(lái)，他們全是男的`。他們看都沒(méi)看我這個(gè)車(chē)牌。就走到這了。我在旁邊看著(zhù)氣就不打一處來(lái)！他們是文盲嗎？看都沒(méi)看我這塊車(chē)牌上面的字！我仔細打量他們：第一個(gè)男的看起來(lái)像一位企業(yè)家。挺著(zhù)個(gè)將軍肚，兩手插在口袋里，眼睛向前方看著(zhù)；第二個(gè)看著(zhù)像軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍衣，閉著(zhù)眼睛；而第三個(gè)則戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)羽絨服。一副閉目養神的樣子 ，看來(lái)是知識分子。第四個(gè)呢則是皺著(zhù)眉，戴著(zhù)口罩穿著(zhù)厚棉襖。好像對自己排第四極不滿(mǎn)意。就在這時(shí)走來(lái)一對母子，那位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，衣衫單薄�？吹轿遗谱由系淖�，又看看那四個(gè)男子。無(wú)可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個(gè)男的都是一副事不關(guān)己的樣子，無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一個(gè)讓位的人。

假文盲作文2

　　漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑，還包含著(zhù)強烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后，心情久久不能平靜。

　　漫畫(huà)描繪了一個(gè)寒風(fēng)凌厲的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，整個(gè)世界仿佛墜入了一個(gè)巨大的冰庫中，公交站臺前，一塊母子上車(chē)處的指示牌高高地掛著(zhù)，格外醒目。一對母子匆匆忙忙趕往車(chē)站，指示牌讓她十分開(kāi)心，可讓人大跌眼鏡的是，指示牌前竟站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人，抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無(wú)助。

　　搶占了位子的那些男人們，他們不是真的不識字，而是一群無(wú)視社會(huì )公德、貪圖小便宜的假文盲，他們全然不顧他人需要，為了自己的方便，失去了個(gè)人廉恥。

　　在生活中，這些假文盲處處可見(jiàn)。電影院里，廣播一次次強調請把手機調至靜音，可有些人卻把廣播當成耳旁風(fēng)，手機鈴一次次在安靜的場(chǎng)合中爆發(fā)；公園里的草坪上，指示牌清楚地寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏草坪，有些人就是熟視無(wú)睹，大搖大擺的從中間穿過(guò)；公交車(chē)里老弱病殘孕的專(zhuān)位上，一些身強力壯的男人卻大搖大擺地走過(guò)去，旁若無(wú)人的坐在上面；小區樓下的停車(chē)場(chǎng)里，明明寫(xiě)著(zhù)私人車(chē)位，可那些串門(mén)的'親戚為了使自己方便，竟把車(chē)停到了別人的車(chē)位上

　　這些人滿(mǎn)足了自己的一時(shí)利益，損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了，遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，讓假文盲永遠消失，還社會(huì )和諧文明。

假文盲作文3

　　今天上作文課時(shí)，看見(jiàn)了一副畫(huà)印在了書(shū)上。那副畫(huà)上描繪的是：一個(gè)抱著(zhù)小孩的媽媽?zhuān)�正在看�?zhù)四位男人，這四位男人彬彬有禮，感覺(jué)非常紳士。但再仔細看時(shí)，發(fā)現，那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道。他們都是受過(guò)教育的人，但卻對這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了，也會(huì )為了自己方便上車(chē)而不管別人。

　　其實(shí)，在生活中也有這樣的事發(fā)生，比如：在公交車(chē)上，總會(huì )有一些座位上寫(xiě)著(zhù)“老，弱，病，殘，孕專(zhuān)座”，可還是有一些為了自己舒服點(diǎn)，就坐了上去；在公園的草坪上，總會(huì )掛著(zhù)一個(gè)“請勿踐踏草坪”的牌子，可有的人為了拍照拍的漂亮的，便踏了進(jìn)去，完全不顧小草的`疼痛；在餐廳及一些公共場(chǎng)所里，貼著(zhù)一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張，可有一些抽煙的人，在公共場(chǎng)所吸完了煙以后，還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

　　我想說(shuō)：假文盲是破壞社會(huì )文明的人，所以我們不能再做假文盲了，應該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園，不要讓假文盲出現在我們的生活當中。

　　是啊，華軍武的這幅漫畫(huà)畫(huà)的真好，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們不要做假文盲，要遵守規矩！

假文盲作文4

　　看漫畫(huà)《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。這幅畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四一所作。

　　“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫(huà)被冠以“假文盲”這個(gè)名字，真是名副其實(shí)，極具諷刺意義。讓我們先來(lái)看看這幅畫(huà)面吧。

　　一個(gè)嚴冬早晨“母子上車(chē)處”，一個(gè)干不模樣的中年男人，的.標志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子，他的頭微微低下，眼睛看著(zhù)自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人，他旁若無(wú)人地站在那里。

　　他后面站著(zhù)一面戴口罩，把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的男人。這時(shí)，又來(lái)了一位婦女，她懷里抱著(zhù)一歲左右的小孩子。她看到母子上車(chē)處已站滿(mǎn)了人，只好抱著(zhù)孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒(méi)有一人給這位婦女讓一下位置。

　　這幾個(gè)人真的不識字嗎？不，他們分明是假裝不識字。他們是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì )公德，自私自利。這幅畫(huà)是對這類(lèi)人絕妙的諷刺。

　　看完這幅漫畫(huà)，我不禁陷入沉思：但愿社會(huì )上像這樣的假文盲越來(lái)越少。

假文盲作文5

　　漫畫(huà)中內容是：汽車(chē)站門(mén)口被四位高大魁梧的大男人霸占了，“母子上車(chē)處”牌子就豎立在他們面前，一位手抱嬰兒的母親卻被擠到門(mén)口一旁，可他們卻視而不見(jiàn)，仍然若無(wú)其事地站在那里，莫非他們是文盲？不，你看他們衣冠楚楚，皮鞋锃亮，其中一人還戴著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，儼然一副學(xué)者的.樣子，分明他們是“假文盲”！

　　現實(shí)生活中，這樣的事比比皆是。在綠油油的草坪上，常常豎立著(zhù)“禁止入內”一些牌子，可依然擋不住一些人入內的腳步，我行我素地進(jìn)進(jìn)出出，有的躺在里面，有的嘻戲、打鬧，甚至有的還把它當成足球場(chǎng)。電影院里，墻上貼著(zhù)醒目的大字：禁止喧嘩，可依然禁不住人們的嘴巴。公共場(chǎng)所里清楚地寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”四個(gè)大字，可一些人照樣大口大口地抽煙，搞得公共場(chǎng)所烏煙瘴氣。還有……

　　難道這些人都是文盲嗎？不是的，也不是告示牌不顯眼，是有些人越來(lái)越不講道德，不講文明。如果他們講文明，講道德，還會(huì )有人吸煙把公共場(chǎng)所吸得烏煙瘴氣，還會(huì )有人進(jìn)草坪里？都沒(méi)有了。

　　這些例子說(shuō)明，為了使祖國更加美好，請告別“假文盲”吧。

假文盲作文6

　　我自從看了華君武的漫畫(huà)"假文盲"后，我的心情久久不能平靜，腦海里常常浮現那幅漫畫(huà)，漫畫(huà)大意是這樣的：是4個(gè)男人在立著(zhù)"母子上車(chē)處"的.上車(chē)道上排隊一個(gè)個(gè)閉著(zhù)眼睛視而不見(jiàn)，把一個(gè)母子擠到了道旁，這時(shí)我想起了與這相符的事例有很多很多

　　例如：在公園里的池塘里明明立著(zhù)"水深危險，請勿游泳"的字樣可是還是有小孩在夏天天氣熱的時(shí)候，跳下去游泳結果后果不堪設想；還有一位大學(xué)生在天氣熱的時(shí)候跳下去游泳結果卻這位大學(xué)生明明比小孩子懂事的多卻也看見(jiàn)"水深危險，請勿游泳"的字樣也跳下去游泳，他也不多思考思考；有一次我在公共汽車(chē)上，隨后上來(lái)一對老夫婦，售票員喊著(zhù)："那位好心人給這對夫婦讓個(gè)座位。"一連喊了好幾聲都沒(méi)人來(lái)讓座；還有一次我在公園看到一個(gè)小伙子把剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上，就在那時(shí)他離最近的垃圾桶只有兩步遠，難道這兩步走這就這么難嗎他也不想想后果。如果一位老大爺在公園散步結果不小心踩到了香蕉皮摔倒了該怎么辦

　　所以，人們你們醒一醒吧��！不要再做"假文盲"了�。�！你夢(mèng)知道你們的一個(gè)微不足道細節能給多少人帶來(lái)生命危險呀��！所以你夢(mèng)不要再做"假文盲"了

假文盲作文7

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評級了社會(huì )上那些文化水平高，道德素質(zhì)低的人群，尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。

　　在一個(gè)母子上車(chē)處旁，一位瘦小的母親抱著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒，在寒風(fēng)中去乘車(chē)，卻在母子上車(chē)處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢，一個(gè)男子漢穿著(zhù)大衣，佯裝沒(méi)有看見(jiàn)一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆；一個(gè)穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍帽，看到此時(shí)，我不禁想：“那位穿著(zhù)軍衣的軍人，你望著(zhù)這冷的不行的母子倆，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想法，你怎么對的起你頭上閃閃發(fā)光的國徽��？”他好象在想：“哼，我是軍人，我有權享受特殊權利，至于這對母子倆，反正和我沒(méi)關(guān)系！”接著(zhù)又擺出一副事不關(guān)己的嘴臉；一個(gè)是戴著(zhù)鴨舌帽，穿著(zhù)羽絨服的大男人，他沒(méi)有看見(jiàn)在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫生模樣的男子漢,他戴著(zhù)一個(gè)大大的'口罩,好象怕別人認出他一樣,我想:“既然你怕別人知道，那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來(lái)呢？畢竟人多的時(shí)候暖和一些��！”

　　再看看我們現實(shí)生活中，這種非法侵權，無(wú)視法規或佯裝不知的現象不知有多少。在農村中，那些土皇帝們，憑著(zhù)手里的權利，克扣公款。明知是國家貸給農民搞農業(yè)建設的，卻一己私利，據為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？

　　我們都知道這些人不是假文盲。為此，我們有必要在提高知識水平的同時(shí)，加強道德精神文明建設。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟搞成功又有什么用呢？會(huì )在另一方面變質(zhì)，發(fā)展下去會(huì )形成貪污盜竊，賄賂的世界�！笨梢�(jiàn)，加強國民道德建設是多么地重要��！假文盲作文

假文盲作文8

　　今天，媽媽帶我到車(chē)站去等車(chē)，在我們的不遠處有一個(gè)“母子上車(chē)處”可奇怪的 是那里站的是四個(gè)身強體壯的男人，他們把一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女擠到了牌子的旁邊！

　　站在第一位的人大概三十多歲，穿著(zhù)一件大衣，手放在口袋里，一副悠閑的樣子。第二個(gè)就不同了，可能是看到了“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，有點(diǎn)不好意思，可又不想離開(kāi)，于是干脆把眼睛閉了起來(lái)。第三個(gè)人有點(diǎn)矮，耳朵上架了一副眼鏡，看樣子是個(gè)知識份子，可他也對“母子上車(chē)處”這五個(gè)字視而不見(jiàn)。最后一個(gè)人帶了一個(gè)口罩，似乎是怕被熟人認出來(lái)！

　　站在旁邊的這位阿姨望了他們一眼，本想他們會(huì )意識到這里不是他們該站的地方，然后離開(kāi)。

　　可過(guò)了好一會(huì )兒，他們還是沒(méi)有走，眼看車(chē)子就要來(lái)了，這位阿姨終于忍不住上前對那位叔叔說(shuō)：“先生，您看看這牌子上寫(xiě)的'是什么��？”“‘母子上車(chē)處’怎么了？” 那位先生說(shuō)到�！皢�，原來(lái)您認識字��！那既然你知道這是‘母子上車(chē)處’那怎么還站在這兒呢？”“我管它是什么上車(chē)處，只要能上車(chē)就行！”“您怎么能這樣呢？讓別人看見(jiàn)了您也好意思��？”“我就好意思！怎么了？”

　　見(jiàn)那位阿姨勸不動(dòng)那位叔叔，我便走上前說(shuō)了起來(lái)：“叔叔，老是教過(guò)我們要遵守交通規則，要尊老愛(ài)幼，您小時(shí)候也一定學(xué)過(guò)吧！”

　　聽(tīng)了我的話(huà)，那位叔叔似乎有些不好意思了，后面的一位叔叔說(shuō)道：“是��！遵守交通規則這個(gè)道理連小孩子都懂，我們總不如小孩吧！”說(shuō)著(zhù)他和其他的人都先后離開(kāi)了。

　　那位抱著(zhù)孩子的阿姨有站回了自己該站的地方！

　　一路上我有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的高興，可能是因為我做了一件好是吧！

假文盲作文9

　　“文盲”這個(gè)詞對于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)就是陌生的。此時(shí)但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)�的無(wú)公德心的事……

　　這張圖片講的就是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的'牌子立在那，上方寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這就是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個(gè)身強力壯的中年男人，而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù)，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。

　　此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。此時(shí)人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但就是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……

　　為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，此時(shí)讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì )公民吧！

假文盲作文10

　　在一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)公共汽車(chē)站，有一個(gè)醒目的大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)鮮紅色的字“母子上車(chē)”

　　在那個(gè)走廊里，有許多人站著(zhù)。他們都是高大魁梧的男人。相反，在走廊旁邊，有一對母子站著(zhù)。母親穿著(zhù)單薄的衣服，看起來(lái)很脆弱，而他手里的孩子正睡在她的懷里。

　　讓我們看看那些人。第一個(gè)站著(zhù)的人穿著(zhù)名牌手表、名牌鞋和名牌衣服，很像一個(gè)官員。他們一個(gè)字也不知道！我明白了。他們知道單詞，但他們只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。

　　但是他們知道漢字，所以為什么要假裝不識字呢？因為他們自私，只關(guān)心自己的利益，不為別人著(zhù)想，他們的心是極其骯臟的！

　　這讓我想起。例如，社會(huì )上有許多這樣的事情；在公共汽車(chē)上，有一個(gè)“禁止食品運輸”的`標志。然而，有些人仍然在車(chē)里吃東西，讓汽車(chē)冒煙；在一片美麗的綠色草坪上，上面寫(xiě)著(zhù)禁止踐踏，但是有些人去綠色草坪玩耍和拍照。

　　為什么會(huì )有這樣的場(chǎng)景？因為這些人是假文盲，他們真的是不道德的！

假文盲作文11

　　寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。天灰蒙蒙的，看樣子，一場(chǎng)暴風(fēng)雪而即將來(lái)臨，誰(shuí)不想早點(diǎn)回家，享受溫暖的暖氣，吃上熱氣騰騰的飯菜？

　　“咦？這四名中年男子怎么站在“母子上車(chē)處”的站臺上呀？難道他們不識字嗎？可是他們看起來(lái)不像文盲啊……”站在一旁，抱著(zhù)孩子的婦女猜測著(zhù)。

　　站在最前面的男子，身體胖胖的，挺著(zhù)大肚子，一身華麗的裝扮，腳上還穿著(zhù)一雙油亮亮的皮鞋，似于一個(gè)企業(yè)家。他悠閑的站在那里，還一副“天下唯我獨尊”的表情。讓人看著(zhù)就覺(jué)得不爽。

　　緊挨著(zhù)的，是個(gè)又高又瘦的、穿著(zhù)大棉襖、戴著(zhù)帽子的男子。他從車(chē)站附近有暖氣的辦公樓里走出來(lái)，他大概是一個(gè)職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧？室內外的溫差那么大，他可受不了，最想早點(diǎn)回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧，可站在這會(huì )不會(huì )有些不妥呢？瞧，這位先生干脆閉上了眼睛，一副“不是我不識字，只因我沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想的出這個(gè)“掩耳盜鈴”的蠢辦法。

　　第三位偏老者縮著(zhù)脖子、眼睛瞪得大大的，頭上戴著(zhù)一個(gè)軍帽，應該是一個(gè)老干部吧，也許是看見(jiàn)前面兩位比他年輕的在享受“母子”優(yōu)待，心里不平衡吧：我為革命扛過(guò)槍、打過(guò)仗，誰(shuí)能比我更有資格享受這種待遇呢？于是，他便心安理得的跟在后面排隊。

　　最后那個(gè)人，瞪著(zhù)一雙小眼，向前方的`車(chē)站望去，心里正得意著(zhù)呢：那些大傻瓜們不來(lái)這兒，是他們的損失，我戴著(zhù)一個(gè)保暖口罩都受不了這寒風(fēng)，再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪，哈哈，還是我聰明……

　　抱孩子的婦女終于被他們擠出了車(chē)道，此時(shí)，看著(zhù)這些先生怡然自得的模樣，她真的迷茫了，被迷惑了：也許他們真的不識字，真的是文盲呢？不然他們怎么會(huì )來(lái)這里排隊呢……

假文盲作文12

　　在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車(chē)前門(mén)下車(chē)；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘孕”的專(zhuān)用座位上；還有些人在坐火車(chē)時(shí)從“老人專(zhuān)用通道”上車(chē)，全然不顧那幾個(gè)大字。

　　有一些人并非真正的文盲。其實(shí)，他們內心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒(méi)看見(jiàn)或看不懂，這種行為是可恥的。我認為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對殘疾人很是同情，可對于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！

　　生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)!我在超市結賬的`時(shí)候，看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨，并未老老實(shí)實(shí)地排隊，她見(jiàn)前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊了。我真不明白，超市不是掛了“排隊”兩字的牌子了嗎？連我這個(gè)小孩子都看得懂，她怎么會(huì )看不懂呢？我的臉立即燙了起來(lái)，心里批評那個(gè)阿姨不應該插隊。

　　其實(shí)，還有一部分的人不懂得禮讓?zhuān)瑸榱藫尩轿恢貌活欁驳顾�人，大有不爭到位置不罷休的氣勢。難道，在他們上學(xué)時(shí)老師都沒(méi)教過(guò)這些道理么？

　　我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！

假文盲作文13

　　在寒冷的一天，在公交車(chē)上車(chē)處。有許多為男士在等車(chē)。但是這塊牌子上映著(zhù)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而那位真正抱著(zhù)孩子衣著(zhù)單薄的母親卻只能在旁邊看著(zhù)。那幾位男士個(gè)個(gè)穿著(zhù)體面閉著(zhù)眼睛。一看就知到他們是故意裝作看不見(jiàn)標牌的，可真是一群假文盲呀!

　　我覺(jué)得他們并不是不認識，而是只為圖一時(shí)方便。而把自己難能可貴的道德心給出賣(mài)了。難道他們不認識嗎?但是他們認識。認識的，竟還會(huì )做出這般缺德的事情，真是實(shí)在是令人發(fā)指呀!在生活中，我也是遇到過(guò)這樣的事情的`。我獨自坐公交車(chē)回家，就快到站了。我見(jiàn)一位手持老年卡的老人走了上來(lái)。他白發(fā)蒼蒼，走路好像也不太穩。我見(jiàn)此狀，趕忙裝作快下車(chē)的樣子，離開(kāi)了那照顧專(zhuān)座。想要把座位讓給這位老爺爺。但是，我的人剛走開(kāi)，那位老爺爺也慢吞吞的走了過(guò)來(lái)。而就在這時(shí)，一位剛上車(chē)的年輕人，見(jiàn)有座位，則趕忙一路小跑的趕了過(guò)來(lái)，毫不猶豫的接受了我讓給那位老爺爺的座位。而那位爺也只好站在一旁。我下車(chē)后，還不忘看一眼。但是，卻還是沒(méi)有一個(gè)坐在照顧專(zhuān)座的人讓一下。我嘆了一口氣。

　　在生活中，我們不能因圖一時(shí)方便而為此喪失自己難能可貴的道德心。只需讓個(gè)座，不插隊就可以了，這不難吧?

假文盲作文14

　　“文盲”這個(gè)詞對于現在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)�的無(wú)公德心的事……

　　這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著(zhù)上車(chē)的人，其中有一個(gè)很特別的牌子立在那，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著(zhù)孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)身強力壯的中年男人，而抱著(zhù)孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著(zhù)，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著(zhù)考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

　　現在我們的祖國有了日新月異的.進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì )公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經(jīng)常坐著(zhù)年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著(zhù)孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區里經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……

　　為了我們美好的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì )公民吧！

假文盲作文15

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅畫(huà)《假文盲》。起初，看這幅畫(huà)沒(méi)有什么特殊的意思，但是，經(jīng)過(guò)我左思右想，我終于領(lǐng)會(huì )了這幅畫(huà)的用意。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在“母子上車(chē)處”的地方有四個(gè)空著(zhù)厚實(shí)的男人冷漠無(wú)情地站在那兒等車(chē)。卻將一位抱著(zhù)嬰兒，瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女擠出來(lái)了，那位婦女一邊張望著(zhù)，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權力站在那兒的呀！難道你們沒(méi)有看到牌子上的母子上車(chē)處這五個(gè)大字嗎？”不，不是他們沒(méi)有看到上面的五個(gè)大字，其實(shí)他們每個(gè)都看到了這五個(gè)大字，因為這些人沒(méi)有社會(huì )的公德，只圖自已方便的不文明的'作風(fēng)，所以他們都是自私自利的“假文盲”。

　　其實(shí)，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說(shuō)：“在墻邊上有寫(xiě)著(zhù)的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒(méi)有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣兒。

　　像這樣的人不少，但講社會(huì )公德的也挺多。就說(shuō)上次吧！在火車(chē)上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開(kāi)水濺在一位阿姨身上，當時(shí)我想這位阿姨一定會(huì )大罵，但是她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冊倩剡^(guò)頭來(lái)看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬(wàn)八千里。

　　我們要從小養成講社會(huì )公德，不能像那位男人那樣只為自己著(zhù)想而敗壞社會(huì )風(fēng)氣。

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