(精)師生情作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的師生情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師生情作文1

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們失去了很多，同時(shí)我們也得到了很多。

　　在我剛從小學(xué)升到初中時(shí)，我感到有些孤獨，但隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，我漸漸覺(jué)得我并不孤單，因為我有老師和同學(xué)陪伴。日子一天天過(guò)去，我們的感情日益增長(cháng)，直到現在我已經(jīng)習慣地把學(xué)校當成我的第二個(gè)家。

　　現在我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了�；厥淄�事，一路走來(lái)，我們遇到過(guò)許多困難，但我們在困難中培養感情，我們在困難中相互扶持。老師們更是像我們的父母一樣教育我們，照顧我們。雖然我們的任務(wù)很多，但是我們并不感到我們的擔子沉重，因為老師在我們后面幫助我們，減輕我們的擔子�；蛟S你沒(méi)有察覺(jué)到老師們在與我們并肩作戰，然而他們卻是在默默地與我們一起。當前我的任務(wù)就是努力讀書(shū)，在中考這個(gè)無(wú)情的戰場(chǎng)上充分的發(fā)揮我的才能、本領(lǐng)。我們的老師，他們早上要陪我們讀書(shū)，中午要失去午睡的時(shí)間來(lái)管理紀侓，晚上還要頂著(zhù)風(fēng)雨冒著(zhù)嚴寒來(lái)為我們上課我們看到老師如同我們的父母把希望都寄托在我們的身上。雖然我們都感到疲憊，但是這是值得的'，因為我們可以感受到我們的感情已經(jīng)超出了老師和學(xué)生的關(guān)系，我們如同一家人。雖然我們失去了玩的時(shí)間，失去了欣賞音樂(lè )的時(shí)間但是我們得到的是比這些東西更有價(jià)值的。我得到了另一種愛(ài)，這種愛(ài)能及世上萬(wàn)物，我頓時(shí)覺(jué)得我的生活中出現了一道光芒。

　　在這忙碌的畢業(yè)班生活中，我感到充實(shí)，看到了未來(lái)的曙光，它已經(jīng)離我不遠了；我的初三生活是金色太陽(yáng)的，光芒四射，令我倍感溫暖———我得到了另一種愛(ài)。

師生情作文2

　　又一個(gè)教師節來(lái)到了，我進(jìn)入夫子廟小學(xué)學(xué)習已經(jīng)一年了。

　　一年的時(shí)間，我和同學(xué)們學(xué)習了許多的知識，也認識了很多和藹可親的老師。有我們的班主任----語(yǔ)文王老師，她在學(xué)習上嚴格要求我們，要我們上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成。有同學(xué)學(xué)習進(jìn)步了，她就在班上表?yè)P他。如果退步了，王老師會(huì )和同學(xué)的家長(cháng)交流，和同學(xué)談心，鼓勵同學(xué)，找出退步的原因，要我們改正過(guò)來(lái)，好好學(xué)習。在生活上，王老師也很關(guān)心我們，每當有同學(xué)不舒服的時(shí)候，王老師都來(lái)問(wèn)候，我有一次生病了，把藥帶到學(xué)校吃，卻給同學(xué)打翻了，王老師趕緊給我媽媽打電話(huà)，要媽媽送藥過(guò)來(lái)，怕我沒(méi)吃藥，病會(huì )好不了。還有我們的數學(xué)老師----馮老師，他總是笑瞇瞇的，在下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和馮老師玩，不管我們怎么鬧，馮老師都不生氣，可是如果有同學(xué)在上課的時(shí)候不認真，馮老師就會(huì )批評他了。還有教我們英語(yǔ)的竇老師，教體育的石老師，教美術(shù)的小王老師，教做中學(xué)的'賀老師······，我都喜歡他們。

　　媽媽和我說(shuō)：“你在學(xué)校上課不要講話(huà)，很多老師的喉嚨都不好，因為一個(gè)班有四五十個(gè)孩子，有人講話(huà)會(huì )影響別的同學(xué)聽(tīng)課，老師就要高聲說(shuō)，時(shí)間長(cháng)了，老師的喉嚨就會(huì )疼的�！蔽蚁肜蠋熣嫘量喟�！

　　我們像那小苗，老師就是那辛勤的園丁，用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)，給我們體貼的關(guān)懷，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。老師，請讓我對您敬禮，對您說(shuō)一聲：“教師節快樂(lè )！”

師生情作文3

　　老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù)，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天，中午放學(xué)后，我家里沒(méi)有人，這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對我說(shuō)：“陳海龍，跟我來(lái)吧�！蔽掖袅艘粫�(huì )兒，跟了上去。坐在老師的`車(chē)上，一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說(shuō)話(huà)……

　　到了張老師家，張老師放下包，領(lǐng)著(zhù)菜，一下子“沖”進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì )兒，桌子上就擺滿(mǎn)了菜，張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著(zhù)張老師和藹可親的面容，又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味，我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學(xué)的。到了下午，在張老師上課的時(shí)候，我的頭不知道怎么了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的一家醫院去，在路上，張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西，我說(shuō)有……

　　到了醫院，經(jīng)過(guò)了醫生檢查，醫生說(shuō)我吃了不衛生的東西，這可讓張老師著(zhù)急死了，她急忙地問(wèn)：“有什么可以弄好?”醫生說(shuō)，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的時(shí)候睡著(zhù)了，睡得十分香甜……

　　在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看著(zhù)我，我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴厲，已有學(xué)生講話(huà)，她就大聲指出;然而在生活中，她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　這讓我想到了最能贊美老師的一句話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

師生情作文4

　　老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見(jiàn)過(guò)很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。

　　三年級時(shí)，邱老師才調來(lái)當我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。

　　酸

　　邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jì)，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書(shū)店找書(shū)買(mǎi)給我們。結果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著(zhù)，再也沒(méi)以前那么美麗了�？伤齾s說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。

　　甜

　　邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。

　　苦

　　有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的`錢(qián)被發(fā)現了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說(shuō)：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說(shuō)：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯�！蔽业男暮每�，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

　　辣

　　“邱老師懷孕了!”隨著(zhù)這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì )請假，可她沒(méi)有。直到生下孩子，她從來(lái)沒(méi)請假過(guò)。八個(gè)多月來(lái)，邱老師天天挺著(zhù)大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了�？纪昶谀┛荚�，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事，只是說(shuō)：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

　　此刻，我轉學(xué)了，可我永遠不會(huì )忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì )永遠記住這段師生情。

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