我渴望理解作文（通用29篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我渴望理解作文，希望能夠幫助到大家。

　　我渴望理解作文 1

　　俗話(huà)說(shuō)；理解萬(wàn)歲。每個(gè)人都渴望被理解，我也一樣。

　　我家后屋有一個(gè)小院，在我的眼里呀，這個(gè)小院簡(jiǎn)直就是我閑暇時(shí)玩耍的天堂。我在小院里種一些簡(jiǎn)單的花草，閑時(shí)擺弄，自我欣賞。有時(shí)約幾個(gè)朋友在那里壓螞蟻 ，觀(guān)察螞蟻運食物；空手捉蝴蝶、挖蚯蚓、捉蝸�！�…我自我覺(jué)得這塊小天地好比是魯迅先生筆下的百草園一樣，能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　上一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，想來(lái)到院子里透透氣。我用鞋底輕輕地摩擦著(zhù)這塊泥土地給我帶來(lái)的快樂(lè )，手指輕輕地彈著(zhù)院里的花草，算是跟它們打一個(gè)親切的招呼吧。突然，我發(fā)現了草叢中有一棵小桃苗，我頓時(shí)突發(fā)奇想：咦，何不把桃苗移植到陽(yáng)光充足的地里呢，也許過(guò)了幾年后就有桃子吃了吔。我為自己的想法高興得直拍手，轉身去屋里找來(lái)工具，將泥土挖開(kāi)，小心翼翼地把桃苗連根移出來(lái)，再在菜地里挖個(gè)大坑，把桃苗的根部埋進(jìn)去，澆上水，就大功告成了。

　　正當我得意洋洋時(shí)，奶奶悄悄地來(lái)到院子里，她沖著(zhù)我大喊一聲：

　　“楠楠，你在干什么呢？”

　　我感到奶奶的語(yǔ)氣有些不對勁，就立刻回答：“奶奶，我在種桃苗，等它長(cháng)大了，就……�！�

　　“作業(yè)沒(méi)做完，還在這干什么？”。奶奶打斷了我的話(huà)，繼續大吼。這下我也急了，“我做完作業(yè)了，我做完作業(yè)了！”

　　“你騙人，別以為我好騙。等你爸爸回來(lái)，我告訴他，看他怎么收拾你！”奶奶大聲反駁。

　　我想估計是我回答得太快，奶奶反倒不相信了。我只好緩緩地說(shuō)：“真的`，奶奶，我做完作業(yè)了�！笨赡棠倘圆恍�，拿著(zhù)打人神器—— 竹鞭子趕我回家。我氣急敗壞又無(wú)可奈何地往屋里走，心里卻是一萬(wàn)個(gè)不愿意，站在窗前，我看到奶奶狠狠地把我種的桃苗一下子拔出來(lái)，扔得老遠老遠。

　　我好無(wú)奈：種一棵桃苗，等桃樹(shù)長(cháng)大了時(shí)吃桃子，為什么不可以？

　　奶奶呀奶奶，我的好奶奶，我知道您所做的一切都是為我好，可是我想告訴您：并不是天天坐在屋子里，手捧著(zhù)書(shū)就是認真學(xué)習了，古人陸游不是說(shuō)過(guò)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行嗎，我在院子里觀(guān)察、活動(dòng)也是一種學(xué)習，學(xué)著(zhù)種植東西也是一種技能上的鍛煉呀！奶奶呀奶奶，我真心希望您能理解我。

　　我渴望理解作文 2

　　有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺遙控車(chē)，還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

　　有人可能會(huì )問(wèn)：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛(ài)你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見(jiàn)，不理解我的想法。不信的話(huà)，你就看下面的幾件事吧！”

　　就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)，你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)？有的說(shuō)九點(diǎn)，也有的說(shuō)九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué)，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰(shuí)敢不聽(tīng)！可是上有政策，下有對策。因為睡不著(zhù)，所以就躲在被窩里偷偷地看書(shū)，那滋味簡(jiǎn)直太難受了，有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。如果父母能理解、體諒我的話(huà)，我就可以舒舒服服得看書(shū)了。

　　還有一次，我正在網(wǎng)上看書(shū)。正當我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫(xiě)你的作業(yè)�！睆乃�那不可爭辯的眼神中，我知道再爭辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的`拳打腳踢。我索性沒(méi)理他，扭頭進(jìn)了我的房間。

　　為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐��！我真的渴望得到父母的理解！

　　我渴望理解作文 3

　　從我出生到現在，我最想得到的是父母能給我一些鼓勵，他們從來(lái)都沒(méi)夸獎過(guò)我，也沒(méi)有獎勵過(guò)我，甚至都沒(méi)有給過(guò)我鼓勵，他們只給了我壓力，沒(méi)有別的。

　　我只想得到媽媽給我鼓勵，而不是只有壓力和批評，媽媽從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都沒(méi)做好地。

　　例如在學(xué)習上，我為得到她給我一些鼓勵，一直都努力，而她卻看不到我的努力，考試考得還不錯，她不會(huì )給予我一些鼓勵，而是繼續給我施加，說(shuō)下一次一定要考到多少名，如果沒(méi)有考到，又會(huì )受到批評，這次又沒(méi)考好。而不鼓勵我讓我下次考好來(lái)。

　　我媽媽從來(lái)沒(méi)有鼓勵過(guò)我，我只想讓她鼓勵我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。

　　他們并不理解我的某些行為，甚至還不了解我，我寫(xiě)完作業(yè)想看看電視，她都認為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)在看電視，就算我沒(méi)寫(xiě)完，我也做了那么久的作業(yè)，也應該讓我歇會(huì )兒，我只是想勞逸結合，這樣會(huì )提高學(xué)習效率，而不是盲目的.去學(xué)習。他們不理解我的行為，更不理解我的心情。

　　她讓我掃地，我認真地殷地給掃了之后，我就去看電視，她看了我掃的地之后對我說(shuō)：“你哪里掃了地，還是這么臟，真沒(méi)用，掃個(gè)地都不會(huì )�！彼�說(shuō)的這句話(huà)打擊了我，我媽媽竟然對我說(shuō)出這種話(huà)，她根本就不理解我的感受。

　　我只是想得到她對我的鼓勵和理解，我希望她不是批評我這件事沒(méi)做好，而是下次要把這件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。

　　我渴望理解作文 4

　　有的人渴望玩具，有的人渴望有一個(gè)兄弟姐妹，有的人渴望……而我卻渴望媽媽理解我。

　　那天天氣晴朗，和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著(zhù)草地，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。我的小表妹晶晶來(lái)我家玩。

　　小表妹穿著(zhù)一條粉白連衣裙，頭戴一頂銀色的`小花冠，一條白色連體褲襪和一雙紅皮鞋把她襯得特別可愛(ài)。我帶著(zhù)她在家里亂逛，突然，我發(fā)現小表妹手里拿著(zhù)媽媽視為掌上明珠的那個(gè)漂亮花瓶�！扒�萬(wàn)別動(dòng)！”我嚇得大叫。小表妹也被我的舉動(dòng)嚇了一跳，失手把花瓶打翻了，只聽(tīng)“當”地一聲脆響，花瓶已成了碎片。

　　這時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，看到地上的碎片，臉上的表情一下子由晴轉陰。她黑著(zhù)臉問(wèn)：“誰(shuí)干的？”令我吃驚的是，小表妹“哇”地一聲哭了，指著(zhù)我說(shuō)：“她干的！”媽媽仿佛會(huì )變臉一般，換上一副笑臉對晶晶說(shuō)：“晶晶啊，你先回去，剛才你媽媽給我打電話(huà)了，下次再來(lái)玩��！”等晶晶走了，媽媽又換上一副兇神惡煞的表情，問(wèn)我：“是不是你把花瓶打碎的？”“是表妹打碎的！”我說(shuō)�！昂�說(shuō)！竟敢把罪責推給表妹？看我不收拾你！”說(shuō)著(zhù)，媽媽拿起雞毛撣子向我打去……后來(lái)，我躺在床上，渾身都在疼，委屈的淚水順著(zhù)眼角滑落，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒似乎也在嘲笑我……

　　媽媽?zhuān)�我是您的女兒，您為什么不信任我呢？媽媽�(zhuān)�我渴望您能理解我，并信任我，好嗎�?/p>

　　我渴望理解作文 5

　　“你們不理解我！”我帶著(zhù)滿(mǎn)臉淚水，邁著(zhù)步伐跑出了家門(mén)。外面，下著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)小雨，打在我的臉上，很冷，很冷。

　　太多時(shí)候，你們太忙了，爸媽。什么時(shí)候管過(guò)我這個(gè)女兒。我哭啊哭啊，淚水只有往心里放，誰(shuí)發(fā)現過(guò)。這不，這次我只不過(guò)是想看看電視再做作業(yè)，你們又逮著(zhù)我罵。初中的學(xué)習太緊張，應該放松一下。

　　當我不停地想啊，身邊出現了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分傷心，可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣，我整個(gè)人僵住地站在那棵大榕樹(shù)下，臉上的淚水在無(wú)休止地落著(zhù)，頭上的短發(fā)濕了，襯衫、褲子、鞋子都濕了，我忘了帶把傘�？墒�，可是，眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白，面對我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現地長(cháng)在爸媽的頭上，像調皮的孩子，在雨中顯得清晰，我不禁心酸。

　　爸媽走在前面，我后面，看著(zhù)他們的背影，我發(fā)現爸爸沒(méi)有當年的強健了，媽媽也比以前矮小了，而我已經(jīng)長(cháng)大了，卻還那么任性。

　　回到家，那個(gè)溫暖的家，媽媽翻著(zhù)我的衣柜，給我找衣服，手還在不停地給我倒熱水，給我摸干那濕濕的'頭發(fā)，還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上，吸著(zhù)煙，沒(méi)有太多的話(huà)，只說(shuō)了句：“你長(cháng)大了，以后自己做事要有分寸�！逼饺绽�，爸爸是一個(gè)嚴肅寡言的人，現在卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。

　　我渴望理解，但往往我在渴望理解的過(guò)程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽?zhuān)�覺(jué)得我忘卻了太多的愛(ài)，也沒(méi)發(fā)現這一種真正的理解，此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。

　　我的爸媽很忙，但卻不少對我的愛(ài)與理解，可是他們以不同的方式愛(ài)著(zhù)我，理解我，教會(huì )我，培養我的好習慣。

　　門(mén)外，依然下著(zhù)零星小雨，但是這一刻云邊出現彩虹，這就是雨過(guò)天晴了。我渴望理解，他人也同樣渴望我的理解。

　　我渴望理解作文 6

　　我非�？释�得到理解，我每天都背負著(zhù)學(xué)習的壓力，父母卻一點(diǎn)也不理解我的心。從不顧慮我的感受，在外人面前肆無(wú)忌憚的責罵我，使我無(wú)地自容，父母總覺(jué)得我一天一天的都無(wú)所事事，總覺(jué)得我自己對成績(jì)的下滑一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，可誰(shuí)知道我有多著(zhù)急，我在努力學(xué)習，父母總說(shuō)我不用功，說(shuō)我一次我的心就被傷一次，我感到委屈，明明很努力了，坦然說(shuō)我是沒(méi)拼盡全力，但那是因為我覺(jué)得不用太拼，學(xué)生時(shí)代原本是最美好的`，做自己喜歡的事，可現在都變成了最痛苦的，每天都被埋在題海里，雖說(shuō)學(xué)習是件非�？鞓�(lè )的事能學(xué)到好多的知識，但是每個(gè)人都會(huì )有自己的興趣愛(ài)好，我的興趣愛(ài)好有很多我最大的興趣就是跳舞、看課外書(shū)和畫(huà)畫(huà)了�，F在爸爸媽媽都已經(jīng)把我所有課外書(shū)都沒(méi)收了。我就好像魚(yú)兒沒(méi)了水般難受，除了學(xué)習就是學(xué)習，生活一點(diǎn)意思也沒(méi)有，我知道活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少，但我還知道讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，以前放假了爸爸都會(huì )帶我出去玩，現在放假了，老師給我布置作業(yè)父母給我布置作業(yè)，我渴望得到理解，我希望有自己的一片藍天，我希望我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自由飛翔，希望你們能放手，讓我自己去飛翔。

　　一個(gè)人能被他人理解是一種幸福，爸爸媽媽希望您們能理解我！

　　我渴望理解作文 7

　　我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂(lè )傷心我無(wú)法忘記，因為是它讓我這童年充滿(mǎn)生機，我也渴望我的將來(lái)是美好，我渴望我在中學(xué)有個(gè)好老師，但我更渴望我的學(xué)習成績(jì)好，把那些壞毛病統統改掉。我們渴望長(cháng)大，渴望老師的一笑，渴望走上領(lǐng)獎臺的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我們再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”，我們有了自己的思想、自己的主見(jiàn)，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績(jì)的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知，回到家便是一場(chǎng)責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹(shù)上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的.自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因為在我前面已經(jīng)開(kāi)了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來(lái)保衛我的自尊心。

　　我是一個(gè)天真、充滿(mǎn)生機的少年，我渴望得到理解。

　　我渴望理解作文 8

　　媽媽?zhuān)�我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒�，無(wú)論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因為，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩，你也答應了�？傻搅四翘�，你卻反悔了，把我的同學(xué)無(wú)情地攔住了�！澳阋�是不把第一章地奧數題做完，就休想出去！”望著(zhù)那由一個(gè)個(gè)阿拉伯數字天書(shū)，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書(shū)“啪”地扔在地上，關(guān)上門(mén)，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的淚珠滴下，也不去擦。媽媽?zhuān)�難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽?zhuān)�你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著(zhù)這本書(shū)�？墒�，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無(wú)謂的書(shū)了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。

　　還有一次，我把初中的`月考試卷那出來(lái)。當你又看到試卷上地紅叉時(shí)，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習？你為什么辜負了我對你地期望……”媽媽?zhuān)�你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過(guò)多少汗水？可是，你卻只看到這一個(gè)并不代表所有地分數！媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴焕斫馕摇�…媽媽我渴望得到你的理解…�?/p>

　　我渴望理解作文 9

　　每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，有的人渴望得到成功，有的人渴望得到好成績(jì)，而我卻渴望得到媽媽的理解。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我正在家里學(xué)習，突然婕媽打電話(huà)來(lái)，說(shuō)是她突然有些事情要處理，所以要把小表弟帶過(guò)來(lái)，讓我來(lái)幫她照顧小表弟。過(guò)了一會(huì )兒，姨媽帶著(zhù)小表弟過(guò)來(lái)后，便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲，脾氣可不小，為了不讓他影響我的學(xué)習，我便打開(kāi)電視機讓他看動(dòng)畫(huà)片，不過(guò)，這小家伙可不老實(shí)，一會(huì )兒跑出了陽(yáng)臺，一會(huì )兒又跑入房間，突然被他看見(jiàn)放在餐桌上的百合花，便撲上餐桌，想要拿一枝下來(lái)，誰(shuí)知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了，它不但沒(méi)有認錯，還拍著(zhù)小手高呼碎了，碎了要不是看在他是姨媽的兒子，早就給他兩巴掌了，我連忙打掃起地上的水和碎玻璃，在我打掃到一半時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我正在打掃玻璃，就問(wèn)：是誰(shuí)把花瓶打碎，我說(shuō)：是表弟做的�？墒菋寢尣幌嘈耪f(shuō)：是你做的就是你做的，不要不承認。我對媽媽說(shuō)：媽媽真的.不是我做的，是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說(shuō)：還在狡辯，表弟這么小，怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀！你馬上把玻璃收拾好，再寫(xiě)一篇自我檢討書(shū)。我只好無(wú)奈地搖搖頭，繼續收拾表弟留下的殘局。

　　我多么希望媽媽能理解我，相信我呀！

　　我渴望理解作文 10

　　小鳥(niǎo)渴望湛藍的天空，樹(shù)木渴望遼闊的大地，魚(yú)蝦渴望無(wú)邊無(wú)際的大海，我渴望爸爸的理解。

　　記得大年初一的時(shí)候，爸爸早上要出去辦事，臨走前特意囑咐我：“兒子，在我的床頭有100塊錢(qián)，你別拿走，等一下我要去超市買(mǎi)東西�！蔽艺�在做作業(yè)，忘了跟媽媽說(shuō)床頭的錢(qián)不能拿。媽媽就順手把床頭的錢(qián)給拿走了。

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，他東找西找，不知道在干嘛。我說(shuō)：“我沒(méi)空和你玩，我要做作業(yè)�！卑职謫�(wèn)：“我床頭的100塊錢(qián)呢？”“不知道，我剛剛在寫(xiě)作業(yè)�！蔽一卮鸬��！拔也恍�！”爸爸說(shuō)道�！澳呛冒�，我讓你搜身！”我說(shuō)�！昂�！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，他就從我口袋中拿出一百元錢(qián)，說(shuō)：“這是什么？”“這是媽媽給我的.壓歲錢(qián)�！蔽艺f(shuō)�！皨寢尳o你的壓歲錢(qián)不是在你的枕頭下嗎？”爸爸說(shuō)�！澳鞘悄棠探o我的壓歲錢(qián)！”我說(shuō)。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸和我在吵架，連忙走過(guò)來(lái)，對爸爸說(shuō)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“他偷了我床頭的100塊錢(qián)�！薄澳鞘俏夷玫��！眿寢屨f(shuō)�！拔铱茨闶窍刖S護她吧！”爸爸還是不相信。

　　哎，爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。

　　我渴望理解作文 11

　　從小我就是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的乖孩子，爸爸媽媽說(shuō)一我不敢說(shuō)二，所以特別惹人喜歡也非常懂事，可是現在我漸漸長(cháng)大了，爸爸媽媽有時(shí)候說(shuō)的話(huà)我覺(jué)得很煩，他們甚至會(huì )想以前的那個(gè)聽(tīng)話(huà)而懂事的小孩兒到哪兒去了？

　　對，以前那個(gè)聽(tīng)話(huà)而懂事的小孩兒到哪兒去了！我也不知道但是他們有沒(méi)有想到我的感受呢？小時(shí)候我根本就不知道什么是對的什么是錯的`。我沒(méi)有是非分辨的能力，可是現在我長(cháng)大了，對每一樣東西都有自己的主見(jiàn)，有自己的看法。每當我告訴他們我的想法時(shí)，他們總覺(jué)得自己說(shuō)的就一定是對的，而我們呢？永遠都是錯誤的。這就是他們的想法，他們從沒(méi)有想過(guò)我們的感受。也許我們有時(shí)候也會(huì )犯錯誤，但是也很想得到他們的諒解，而且心里感到非常內疚。

　　有一次，我就是因為打爛了爸爸的一個(gè)很貴重的東西，因為那是他朋友送給他的一個(gè)禮物，這件禮物聽(tīng)媽媽說(shuō)很貴。我心里有點(diǎn)害怕都不知道要跟爸爸說(shuō)什么好，他差不多一天沒(méi)理我了，后來(lái)我向他表示我的歉意，而且還說(shuō)出了我的想法，他立馬說(shuō)：“這個(gè)東西，去哪里找，有錢(qián)都可能買(mǎi)不會(huì )來(lái)的�！边�有一次在中午吃飯時(shí)，我為了快點(diǎn)把作文完成，他們竟然說(shuō)我在玩電腦，一氣之下，我頂撞了他們一句，他們說(shuō)我越來(lái)越不董事。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我希望能得到理解�?/p>

　　我渴望理解作文 12

　　一縷清風(fēng)拂過(guò)，一片枯葉隨風(fēng)轉動(dòng)，像一位孤獨的舞者，跳著(zhù)她那無(wú)人理解的舞步，沒(méi)有觀(guān)眾，更沒(méi)有掌聲。

　　——題記

　　夜深了，四周靜悄悄的，街道上早已沒(méi)有了喧囂，只有那霓虹燈還在不知疲倦的閃著(zhù)。抬起頭，那漆黑的天空顯的多么的神秘，忽然一顆流星滑過(guò)天際，我趕緊雙手合十，許下我那小小的心愿。

　　“理解”，一個(gè)平凡的不能再平凡的詞，在我看來(lái)，卻如同星星那樣遙不可及，想到這里，我不禁百感交集，往事歷歷在目，如同電影般在我腦海中一一閃過(guò)，我的心也同大海般波濤洶涌，久久不能平靜。

　　還記得那一次，天空中黑云翻滾，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，望著(zhù)外面的雨，一個(gè)頂著(zhù)雨，艱難前行的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)，定睛一看，原來(lái)是奶奶來(lái)接我了，奶奶來(lái)的時(shí)候好像摔了一跤，滿(mǎn)身的泥濘，看到我，奶奶顧不得拭去臉上的泥水，笑著(zhù)接過(guò)我手中的包，對我噓寒問(wèn)暖，那時(shí)我心像是打翻了五味瓶似的，五味陳雜。鼻子一酸，強忍著(zhù)不哭，那不爭氣的眼淚卻像斷了線(xiàn)的珠子似的往下滴，奶奶用手擦去我臉上的淚痕，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事”。

　　回到家，剛剛的.一幕幕又浮現在我腦海中，奶奶在雨中蹣跚的樣子，一想到這里，心便像刀扎似的，終于，我鼓起勇氣對奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后自己回家，行嗎？”可奶奶卻像聽(tīng)到什么不可思議的事情似的，說(shuō)：“自己回家？不行，社會(huì )上那么多壞人，你讓抓起了怎么辦？你要真想減輕我們的負擔，那就好好學(xué)習！”“可是……”我還想說(shuō)什么，卻被奶奶打斷說(shuō)：“這件事是毋庸置疑的，你死了這條心吧！去去去，回你房間去，別煩我了！”我氣極了，“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)，坐在窗前，望著(zhù)那夜空發(fā)呆，為什么？

　　雛鷹總會(huì )有成為天空霸主的那天，再小的種子也會(huì )成長(cháng)為參天大樹(shù)。

　　我已長(cháng)大，以往的天真與懵懂也化為成熟，我已長(cháng)大，也想用我的努力來(lái)減輕你們的負擔，我已長(cháng)大，請理解我。

　　我渴望理解作文 13

　　我走進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包，便急忙忙的開(kāi)始寫(xiě)作做了，突然一聲“砰”的聲音，我便急忙忙的跑了出去。

　　媽媽聽(tīng)到哭聲后，也隨之趕來(lái)，只看見(jiàn)我扶著(zhù)摔倒在地的弟弟站起來(lái)，做過(guò)來(lái)責罵著(zhù)我：“你跟他玩什么玩，難道你還是三歲兒童嗎？”我結結巴巴地解釋著(zhù)：“不……不不是我，是他自己沒(méi)有站好摔倒了�！眿寢尡銓⒌艿軓奈业氖种袚屓シ块g消毒了，我隨著(zhù)跟著(zhù)來(lái)到了媽媽的身邊，不停的對她說(shuō)：“不是我，不是我，是他自己摔倒的�！眿寢尪⒅�(zhù)我，我一瞬間被媽媽給氣哭了，我邊哭邊說(shuō)：“不是我，不是我，是他自己摔倒的.�！笨蓩寢尫路鸩焕頃�(huì )我一樣，就這樣媽媽把受傷的弟弟抱去了廚房，而把我遺落在了黑暗的房間，我摘下被淚水打濕的眼鏡，嘴里不停的念叨著(zhù)“不是我、不是我”這時(shí)的我渴望媽媽的理解，但是她只在關(guān)心著(zhù)弟弟，這時(shí)為什么，我心里想：“難道我得到個(gè)理解就這么難嗎？”

　　媽媽?zhuān)�我知道你最近因為我倆學(xué)業(yè)很煩惱，但是如果你剛才聽(tīng)了我的解釋?zhuān)�你�?huì )覺(jué)得你誤會(huì )了我，所以請您聽(tīng)我玩我的解釋?zhuān)�去理解我，去體諒我。

　　我渴望理解作文 14

　　我是一個(gè)十二三歲的少年，充滿(mǎn)朝氣與活力的青春少年，我渴望長(cháng)大，渴望老師會(huì )心的一笑，渴望走上領(lǐng)獎臺的那一剎那。我還年少，我更渴望得到所有人理解與包容。

　　歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”，我有了自己的思想、自己的主見(jiàn)，所以我們更渴望得到父母的理解。

　　一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績(jì)的`我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場(chǎng)無(wú)休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀的父母，一個(gè)合格的父母不能只會(huì )責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。

　　生命樹(shù)上的紅葉紛紛飄落，我有了強烈的自尊心。不渴望在大庭廣眾之下挨批評、受數落，所以我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強的我便選擇了與老師的作對，因為在我們前面已經(jīng)開(kāi)了許許多多的“先例”：本子、試卷被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……在我看來(lái)作為一個(gè)真正理解學(xué)生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。

　　我是一個(gè)熱情、純真的青春少年，我渴望得到理解！

　　我渴望理解作文 15

　　14歲的我富于幻想，14歲的我充滿(mǎn)渴望。如果您要問(wèn)我最渴望得到什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴您：是理解，是您的理解。

　　在我很小的時(shí)候，我覺(jué)得最快樂(lè )的事情就是和您在一起。你那無(wú)微不至的愛(ài)撫與關(guān)懷時(shí)刻伴隨著(zhù)我，那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，錦衣玉食，像個(gè)小公主。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我總覺(jué)得家庭不再像以前那樣溫暖。

　　記得有一次，我的英語(yǔ)期末考試考砸了。您不停的罵我。您知道那是我的心情是什么樣的嗎？您知道在我的內心深處裝有多少苦汁？那情不自禁的在心中為自己辯解：自己是因為前一天我晚上復習太晚了。第二天考試時(shí)太困了，腦子一片空白，什么單詞也記不住，所以才考砸了。您不問(wèn)我是什么原因就不停地罵我，還誤解我，這實(shí)在太令我寒心了。平時(shí)你對我是那么的和藹可親，可今天卻……

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎？我心中有多少�?huà)想對您說(shuō)：您經(jīng)常說(shuō)我不懂事，其實(shí)我懂，我比誰(shuí)都懂！每當我遇到挫折，要后退的時(shí)候，只要想起您我就會(huì )在心中默默地想，我不能后退下來(lái)！因為媽媽將希望和心血全部?jì)A注在我的身上，一旦我退下來(lái)了，就意味您希望的破滅，我不能這樣做，不能辜負您的希望和一片苦心。我能夠理解，而您呢？我渴望有一片自己的藍天，在這片藍天中自由地飛翔，我渴望您的理解。

　　媽媽?zhuān)�您總是在困難的時(shí)候默默的`支持我，給我勇氣。你表面撒謊能夠看起來(lái)十分的嚴肅，但我知道您的心是仁慈的。我希望在以后的日子里您能用仁慈的心來(lái)對待：渴望自由的我。

　　母親的愛(ài)撫仍然是天底下最無(wú)私和熱烈。但我還是想對您高呼：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)�給我一片藍天！”

　　我渴望理解作文 16

　　在我們的成長(cháng)生活中，有許多的困難和迷惑，我們都很想得到理解，特別想得到父母理解。

　　現在的我是一名初三的學(xué)生，進(jìn)入初三，學(xué)習壓力和煩惱就越多，就算是星期日也不能痛快的放松一下。堆成如山的作業(yè)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，我何嘗不是這樣呢？在初一時(shí)因貪玩而受皮肉之苦，到了初二時(shí)因自己有一次和朋友去玩而又受到父母的懲罰。單是在初三時(shí)的一次月考，就有許多說(shuō)不盡的苦滋味。

　　那是前一次的九月份月考試，我由于沒(méi)有復習好，考得不太理想，結果由15名降到20名。這不幸的消息被爸媽知道后，首先是爸爸的一頓嚴厲的批評：你就憑這點(diǎn)成績(jì)還想考起高中嗎？你還接著(zhù)愁呢？接著(zhù)又是媽媽的一頓痛罵：你這點(diǎn)成績(jì)真的很丟人，做個(gè)人沒(méi)有志氣，學(xué)習本來(lái)不好，還喜歡參加文體活動(dòng)，你知道自己的處境嗎？

　　爸爸，媽媽你們是否知道我的痛苦��！當我的月考成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我的心就揣揣不安，放學(xué)后怎么也不愿意回家。當我邁進(jìn)家門(mén)見(jiàn)你們時(shí)，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣的害怕……

　　當然，你們望子成龍的心情我可以理解的，但你們這樣做未免有些太片面了，太不適宜了，你們是否想到，作為21世紀的中學(xué)生，應該是全面發(fā)展的，不僅是要掌握書(shū)本上的知識，而且還需要具有更多的'才能，這樣才能適應將來(lái)的前途和美好生活。

　　我希望你們不要把眼睛只盯在月考成績(jì)的好壞上，而應該放在能力的培養上，雖然這次考得不好，是很正常的，因為我已經(jīng)被繁重如山的作業(yè)壓得精疲力盡，再加上你們給的精神壓力和打擊，我已經(jīng)招架不住了，我就好像一輛嚴重超載的車(chē)輪，已經(jīng)壓得變型了。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�我希望你們不要再給我施加壓力，我會(huì )有危險的，我希望你們多給我一些支持和理解、鼓勵、信心，也希望每一位父母都給我們青少年在學(xué)習上的支持，鼓勵和理解，只有這樣，我們才能健康成長(cháng)，才能把學(xué)習搞上去。我渴望理解，只有得到理解，我們才能勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　我渴望理解作文 17

　　“你不懂我！”我滿(mǎn)臉淚水跑出了房子。外面下了點(diǎn)小雨，打在我臉上，很冷，很冷。

　　太多時(shí)候，你太忙了，爸爸媽媽。你什么時(shí)候管理我女兒的？我哭啊哭，眼淚只到我心里，誰(shuí)發(fā)現的。沒(méi)有，這次我只是想在做作業(yè)前看電視，你就抓住我罵我。初中太緊張了，沒(méi)法學(xué)習，要放松。

　　我一直在想的時(shí)候，身邊響起了熟悉而親切的叫聲和腳步聲。我很難過(guò)，但我渴望你的理解和安慰。就這樣，我僵硬地站在大榕樹(shù)下，臉上淚流不止，頭上的短發(fā)濕漉漉的，襯衫褲子鞋子都濕了，忘了帶傘。但是，但是，在我父母面前也好不到哪里去。他們臉色蒼白，但對我微笑。我頭上的銀線(xiàn)在父母頭上若隱若現，像個(gè)調皮的孩子，在雨中清清楚楚，我不禁心酸。

　　我爸媽走在前面，我在后面，看著(zhù)他們的背影，我發(fā)現爸爸沒(méi)有以前那么堅強了，媽媽比以前矮了，我也長(cháng)大了，但還是那么任性。

　　在家里，在溫暖的家里，媽媽翻著(zhù)我的衣柜，給我找衣服，手不停的給我倒熱水，給我吹干濕濕的.頭發(fā)，摸摸我的頭。爸爸正靜靜地坐在沙發(fā)上，抽著(zhù)煙，沒(méi)有多說(shuō)什么，只說(shuō)：“長(cháng)大了，自己做事要有分寸�！逼饺绽�，父親是一個(gè)嚴肅、沉默寡言的人，現在卻被眼前的景象深深打動(dòng)。

　　我渴望理解，但在渴望理解的過(guò)程中，常常忘記去理解別人。于是，我迎了上去，抱住了還坐在沙發(fā)上的父母。感覺(jué)自己忘記了太多的愛(ài)，沒(méi)有找到這份真正的理解。此刻，他們的臉上有一種幸福。

　　我的父母很忙，但他們很愛(ài)我，很理解我，但他們愛(ài)我的方式不同，理解我，教我，培養我的好習慣。

　　門(mén)外，仍然有零星的雨，但這時(shí)，彩虹出現在云的邊緣，這意味著(zhù)暴風(fēng)雨后的平靜。我渴望理解，別人也渴望我的理解。

　　我渴望理解作文 18

　　我渴望向對方敞開(kāi)心扉，讓所有的誤會(huì )化為烏有！

　　——銘文

　　美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。就像流動(dòng)的河流，永遠消失了。昨天你在哪里？

　　從前的生活那么自由，從前的媽媽那么善良善良……但那只是從前，而現在，只是無(wú)法保留的回憶。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得如此陌生，我不敢靠近。哪怕說(shuō)一句話(huà)，我也得鼓足勇氣說(shuō)話(huà)。每當我做錯事，你總是不顧場(chǎng)合罵我，讓我在眾人面前抬不起頭。然而，畢竟我犯了錯，所以我通常會(huì )默默接受。但是你知道嗎？很多時(shí)候，你誤會(huì )我了。我試圖反駁你的指責，但最后沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因為我知道你根本不會(huì )接受我的解釋?zhuān)�甚至�?huì )加深我們的誤會(huì )，惡化我們的感情。最后，我把所有不開(kāi)心的事情都埋在心里，從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)你的安慰和理解。所以，我學(xué)會(huì )了獨自承擔后果，安慰自己。但是，長(cháng)此以往，我們無(wú)法看清對方的心理。

　　你渴望理解我。于是我到處打聽(tīng)我的隱私，從四面八方了解我的情況。要知道，我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，事情是不能放在心里的。當你斥責我不小心泄露了我的話(huà)。我對你唯一的信任瞬間消失了。我不會(huì )把你暴露在你面前，因為我知道你愛(ài)我。所以，我給你一次又一次的機會(huì )。但你不欣賞。我出門(mén)，你偷偷跟著(zhù)我。我睡覺(jué)的時(shí)候，你偷偷翻我的書(shū)包。當我不在家時(shí)，我在房間里翻找。根據你找到的“證據”，我開(kāi)始毫無(wú)根據地猜測自己心里在想什么。你喜歡用你的想法來(lái)衡量我的想法。我辯解的時(shí)候，你總是說(shuō)：“哼！不說(shuō)實(shí)話(huà)吧？如果你讓我知道真相，我永遠不會(huì )原諒你。趁年輕學(xué)別人談戀愛(ài)�！泵慨斢龅竭@樣的情況，我都要聽(tīng)話(huà)，“默許”。

　　即便如此，我也希望你能尊重我的人格，不要糟蹋我的.自尊。每當你和親戚朋友聊天的時(shí)候，你總是提到我的缺點(diǎn)和不起眼的成就，甚至夸大其詞……面對我的時(shí)候，你總是喜歡用“便宜”這個(gè)詞來(lái)形容我，這讓我感到羞愧。讓我覺(jué)得自己是社會(huì )上一個(gè)浪漫的女人，好像做了什么齷齪的事……你從來(lái)不在乎我這個(gè)“當事人”的感受。我心里大叫：“我很可怕，我沒(méi)用，但你真的關(guān)注過(guò)我的感受嗎？”別人的父母總是把孩子當成自己的驕傲。不管成績(jì)好壞，父母總會(huì )發(fā)現自己的長(cháng)處。在你嘴里，我的——什么都不是。你不斷傷害我，從來(lái)不照顧我的臉，把我的心推向深淵的邊緣。我只想…

　　媽媽?zhuān)�我渴望成熟，渴望你的理解，渴望你改變對我的看法。我是一個(gè)青春期的女孩，但我并不叛逆，我依然渴望成為你心中的“好女孩”。你沒(méi)有權利把我的死有尊嚴地踩在腳下，把我的人格糟蹋得不成樣子……我不渴望你的母愛(ài)，我只希望我不要給予這種殘酷的，策略性的母愛(ài)。對于這些，我的身體已經(jīng)凍僵了，只有一些童年的記憶才能讓我不那么僵硬…

　　我知道你有很強烈的“找個(gè)女人變成鳳凰”的欲望，但我就是這么不爭氣。你“恨鐵不成鋼”，所以生氣。

　　媽媽?zhuān)�給我點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì )讓你太失望的。在這個(gè)時(shí)候，我們都應該檢討自己。

　　我渴望理解作文 19

　　相信在生活中，無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的一些行為沒(méi)有被別人理解，使得自己對生活失去信心。每個(gè)人都希望得到別人的理解與支持，當然我也不例外，我需要別人理解，渴望他人理解。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我獨自望著(zhù)窗外，觀(guān)賞那被皚皚白雪所覆蓋的景象。那高大的樹(shù)上，屋頂上，全都被白雪覆蓋著(zhù)。大地母親高興極了，迫不及待的換上了白色大衣，迎接冬日的到來(lái)。

　　寒風(fēng)在這日子里不停歇的`吹著(zhù)，我不由得嘆了口氣，只好背包，趕往上課的地方。那里距我家有五里之遠，遠不用說(shuō)，問(wèn)題是交通還不便利，我要去步行去上課。凜冽的寒風(fēng)吹打著(zhù)我的全身，鵝毛般的雪花落在我臉上，這殘酷的天氣，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我望著(zhù)街道兩旁，與我往同一方向行走的只有一人，那是一個(gè)中年男子，我沒(méi)有多想，艱難地行走著(zhù)。

　　在這一刻，孤獨與寒冷交織在心中，我看向后方，那中年男子也已沒(méi)了身影——街上只有我一人。

　　雪下得越來(lái)越大，紛紛揚揚的雪花，冷風(fēng)隨之夾雜著(zhù)悄然落下，剛踏過(guò)的足跡，不經(jīng)意間被雪覆蓋的嶄新如初。終于我克服了上天的”歷練”，來(lái)到了教室門(mén)口，時(shí)間已是7點(diǎn)20了，足足遲到了20分鐘。老師看見(jiàn)我后，一下子把我推出教室，厲聲說(shuō)道：“你不要上課了！今天你遲到了20分鐘�！拔冶瘋�到了極點(diǎn)，本就冰冷的身心更添了幾分涼意。我難過(guò)地抽噎著(zhù)，兩只手凍得毫無(wú)知覺(jué)。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我多想找人訴說(shuō)，但誰(shuí)能理解我真正關(guān)心我呢？

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，課程也結束了，站在教室外，我望向窗外，深深感覺(jué)到無(wú)助與渴望被人理解。

　　每個(gè)人都需要被理解，我渴望老師能夠理解我路途中的艱難，理解我心中的創(chuàng )傷�！拔倚枰�理解，我渴望理解”我小聲地說(shuō)道。望著(zhù)窗外，我的心逐漸平靜……

　　我渴望理解作文 20

　　那是一個(gè)早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“昕宇，我有事出去一下，一會(huì )兒就回來(lái)，你和小弟弟在家不要打架�！�

　　媽媽走后，不一會(huì )兒小弟弟也起來(lái)了。吃完早飯之后，我便去看電視了。打開(kāi)電視，第一個(gè)節目就是小弟弟愿意看的《蜘蛛俠》，我馬上換了一個(gè)臺，可是我再怎么快，也快不過(guò)弟弟那雙尖銳的眼睛。小弟弟趁我不注意的時(shí)候，從后面悄悄地把遙控器搶走，我剛回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小弟弟已經(jīng)換到了那個(gè)臺。

　　我一看，急了，馬上去搶?zhuān)�可是小弟弟很狡猾，又一跑，我撲到了茶幾上，東西灑了一地�？墒�，我還不服輸，又去搶?zhuān)�小弟弟把搖控器一扔，正好打中了媽媽最?lèi)?ài)的花瓶——碎了。

　　這時(shí)門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，她“媽呀”一聲，嚴厲地說(shuō)：“圣博！怎么回事？”這時(shí)小弟弟馬上哭了起來(lái)說(shuō)：“姐姐跟我搶電視，還打我……還打碎了您最?lèi)?ài)的花瓶……”說(shuō)著(zhù)，媽媽看了看碎了的花瓶更是火冒三丈，對我說(shuō)：“昕宇，你太不懂事了，你是姐姐，怎么能打弟弟！”媽媽不容我辯解，對我說(shuō)：“回屋去！”我只能哭著(zhù)跑進(jìn)屋去。

　　到了屋，我十分傷心，心想：小弟弟太壞了，他騙人！我平時(shí)對他挺好的，可是今天他為什么這么討厭，難道他把我對他的'好，全忘了？我又委屈的哭了起來(lái)……

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)了屋，又問(wèn)我情況，我對媽媽說(shuō)了之后，媽媽還是理解我。我真傷心！

　　媽媽?zhuān)�真的相信我，花瓶真不是我打碎的�?/p>

　　我渴望理解作文 21

　　大人都希望自己孩子的腦袋里開(kāi)出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對他們來(lái)說(shuō)是多大的無(wú)奈。

　　去年暑假，媽媽為我報了繪畫(huà)、寫(xiě)作、和鋼琴的興趣班，其實(shí)我是不同意的，我感覺(jué)我對這些沒(méi)有很大的興趣，也沒(méi)有多大的天賦，可是媽媽堅持孩子不能輸在起跑線(xiàn)上，且以我暑假時(shí)間很長(cháng)，不報興趣班就沒(méi)事可干為由替我報上了。我只好每天堅持去上課。在學(xué)習的過(guò)程中我感覺(jué)到了困難，尤其是在繪畫(huà)，繪畫(huà)是從基本的.素描開(kāi)始學(xué)起的，我畫(huà)的線(xiàn)條不穩，且畫(huà)的時(shí)間很長(cháng)，一幅素描要畫(huà)三四個(gè)小時(shí)，要一直坐在那集中注意力的畫(huà)，我感到很吃力。

　　但是為了媽媽的期待我還是堅持了下來(lái)。暑假結束的時(shí)候每一個(gè)課程都有個(gè)測試，為了檢測一下暑假學(xué)習情況。我只有在寫(xiě)作方面得了第一名，其他兩個(gè)興趣班都沒(méi)有取得很好的成績(jì)�；氐郊覌寢尮�不其然批評了我一頓，她堅持認為是我覺(jué)得有困難就放棄了，所以學(xué)習不認真才會(huì )有這樣的結果。為此我和媽媽爭吵了一次。之后因為爸爸的調解，媽媽不再生氣。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�不是我不努力，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說(shuō)，媽媽?zhuān)�我不是完美小孩。我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，但是我真的沒(méi)辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會(huì )理解媽媽對我的用心良苦，不辜負您的期望！

　　我渴望理解作文 22

　　有些人脾氣很倔，想和他們解釋卻不給機會(huì )，不理解別人。我特別想告訴他們，包括你，小雷——我渴望理解。

　　那還是冬天，我和小雷在家里打雪仗，他是防守，我是進(jìn)攻。但我投的比他準，所以只要他一露面，我扔出的雪球就會(huì )命中到他的頭上，弄他滿(mǎn)身都是雪。

　　他堅守陣地很久了，不一會(huì )兒就到了中午，我們倆個(gè)的對戰還持續僵持著(zhù)。雖然我現在還攻陷不了，但是一會(huì )兒我就會(huì )讓他知道我雪炮和大雪球的厲害。

　　剛開(kāi)始，計劃進(jìn)展得非常順利，我帶著(zhù)秘密武器，躲到他的陣地邊。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我趕緊準備好。剛出門(mén)，我就把裝有雪的鐵桶直接扣到了小雷的頭上，來(lái)不及反應的他剛摘下頭盔，就又被我的大雪球揍了一頓。

　　這下我攻陷了他的`陣地，我贏(yíng)了�？墒撬麉s非常生氣，狠狠地罵了我，氣哼哼地走了。我不知道是因為什么，便跑到他家想去問(wèn)清原因。沒(méi)想到我剛上他家就被拒之門(mén)外。我翻墻進(jìn)去，從小雷的媽媽那兒?jiǎn)?wèn)清原因：原來(lái)是我在扣小雷的時(shí)候，他已經(jīng)對我說(shuō)：“我不玩了，你贏(yíng)了�！钡�我帶著(zhù)帽子，而且風(fēng)雪聲音大，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想向小雷道歉時(shí)又怕把我趕出去，于是我直接回了家。

　　我趁寫(xiě)作文的機會(huì )，把我想對小雷的話(huà)寫(xiě)在這兒，我希望小雷能把這個(gè)不聽(tīng)勸告的倔脾氣改一改，接受我的道歉。請理解我!

　　我渴望理解作文 23

　　我渴望被理解，但我渴望的理解不是在嘴巴上說(shuō)說(shuō)的，而是真實(shí)的，從心里被認可理解的`。

　　我的同學(xué)們，他們大多數和我不一樣。因為我喜愛(ài)動(dòng)漫，而他們卻是在網(wǎng)上，模仿著(zhù)網(wǎng)紅，自以為自己就是成熟的，認為自己是美麗的，常常去做一些大膽的嘗試。但這種行為在成年人的眼中卻無(wú)足輕重，他們和很多學(xué)生一樣——瞧不起愛(ài)看動(dòng)漫的人

　　我的父母就是個(gè)例子，他們反對我看動(dòng)漫，一是因為怕影響學(xué)業(yè)，二是因為他們并不認可這種喜好，從來(lái)也不去感受這種喜好。

　　一次，我完成了作業(yè)。復習完了后，我便跑到電腦前，想看動(dòng)漫，剛點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，就被經(jīng)過(guò)房間門(mén)口媽媽叫住了。媽媽十分氣惱，眉頭緊皺，對著(zhù)我嚷道：“玩電腦，又想看動(dòng)畫(huà)片了是不是？去看書(shū)去！"媽媽每次都用這種理由來(lái)對付我，反正怎么著(zhù)就是不讓我看動(dòng)漫

　　“還愣著(zhù)干嘛？還不快去！天天就知道看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片是給弟弟妹妹看的，你來(lái)瞎湊什么熱鬧�！�

　　“我說(shuō)過(guò)了，這不是動(dòng)畫(huà)片！這是動(dòng)漫，不是給他們這些的低齡兒童看的動(dòng)畫(huà)片！好嗎！”，我指著(zhù)電腦大叫道。

　　“呵，動(dòng)畫(huà)片看多了，人的性格都會(huì )變，以后還怎么步入社會(huì )？算了，你看去吧，我吵不動(dòng)了。"爸爸聞聲也過(guò)來(lái)湊熱鬧，見(jiàn)我坐在電腦前，就接著(zhù)媽媽說(shuō)了下去“告訴你不要再看了，天天都窩在家里有什么意思？人與人都沒(méi)辦法交流了，以后步入社會(huì )想都別想�！�

　　“麻煩您二老可以理解一下我嗎？你們又沒(méi)試過(guò)，怎么知道這個(gè)東西好不好？"我揉了揉酸痛的肩膀說(shuō)道。爸爸又繼續說(shuō)教我："你知道那些網(wǎng)癮少年都干嘛嗎？打架吸煙喝……”“好啦！讓我一個(gè)人靜靜！出去吧！”我也不煩奈了。

　　至今，他們還是這樣不理解我，雖然我知道他們是愛(ài)我的，只是方式不同而已。社會(huì )上還有許多像我這樣不被人理解的人。

　　愿世上不解被理解的人都被世界溫柔以待。

　　我渴望理解作文 24

　　生活中，每個(gè)人都有自己的欲望。有些人渴望成長(cháng)，有些人渴望理解，有些人渴望和平……但我最渴望理解。

　　周四晚上，我和媽媽發(fā)生了激烈的爭吵。做完作業(yè)后，我拿出試卷和作業(yè)本，讓媽媽簽字。我媽在作業(yè)本上簽了字后，一看到試卷上的習題分數是b-，就暴跳如雷。她嚴厲地說(shuō)：“你怎么又得了b，而且之前的聽(tīng)寫(xiě)都得了b或者b！”我大聲說(shuō)：“我沒(méi)得b-。組詞里有幾個(gè)空括號沒(méi)填的原因是其他同學(xué)在搞鬼。本來(lái)是我填的，后來(lái)被擦掉了！”她聽(tīng)完之后用兇狠的眼神盯著(zhù)我，然后打了我一巴掌。這一巴掌打在我嬌嫩的`臉上。突然，我的臉像火一樣燃燒。我不知道該怎么辦。一瞬間，我的心像被水沖進(jìn)去一樣顫抖。鼻子一酸，流下了眼淚。眼睛紅紅的，像只小白兔。不知道怎么回事，就和我媽頂嘴了。你說(shuō)一句話(huà)，我說(shuō)一句話(huà)。我媽一怒之下，把語(yǔ)文晚自習課本上的字寫(xiě)了出來(lái)，讓老師批評我。我多么渴望媽媽能理解我。剛剛漏了一會(huì )試卷，寫(xiě)錯了幾道題。但是她不理解我，說(shuō)我用電腦多影響學(xué)習。每次打開(kāi)電腦都是找一些資料，不是為了好玩。我也努力學(xué)習。我已經(jīng)盡力了。只是考不上這個(gè)考試而已！

　　媽媽?zhuān)�我渴望你能理解我�?/p>

　　我渴望理解作文 25

　　理解，是一件不可缺失的珍寶。擁有理解的友誼才珍貴，充滿(mǎn)理解的鄰里才融洽。

　　那一天，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩，當然他的媽媽也來(lái)了。那位阿姨和我媽很熟，因此不一會(huì )兒她們倆就聊得非常投入，仿佛置身于另一個(gè)無(wú)人可擾的世界。我由于口渴的原因準備去廚房到點(diǎn)開(kāi)水喝。當我下樓看見(jiàn)阿姨來(lái)了，便叫了聲阿姨，沒(méi)想到阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也只好作罷。便又向廚房走去。沒(méi)想到那個(gè)有名的淘氣鬼也跟了過(guò)來(lái)。不久只見(jiàn)“砰”地一聲，地板上水花四濺--開(kāi)水瓶破了。我端著(zhù)杯開(kāi)水愣住了。而母親和那位阿姨也被這轟天般的響聲拽了回來(lái)，趕緊起身向廚房奔來(lái)。那位阿姨看見(jiàn)正坐在地上哭的`兒子，愛(ài)子情緒一涌而上，一把抱起了兒子，一邊用手拍著(zhù)愛(ài)子的背，一邊安慰到：“孩子乖，不要哭�！蹦赣H看看地板上破碎的開(kāi)水瓶，再看了看我手中盛滿(mǎn)開(kāi)水的杯子，心中便認定是我一時(shí)失手而造成的。于是便用責備的口吻說(shuō)道：“你怎么這么不小心��！都這么大個(gè)人了，連這么點(diǎn)小事都干不好�！薄安皇俏�，”我立馬反駁道�！安皇悄氵�有誰(shuí)，難道會(huì )是弟弟嗎？”母親臉上露出了一絲怒色。我輕輕地恩了一聲�！岸魇裁炊�，還狡辯，你這個(gè)孩子太不懂事了，回屋去�！蹦赣H顯得更加生氣了。我本不想就這樣罷休，但是迫于母親的壓力我不得不乖乖回屋去。晚上，我躺在床上回想著(zhù)白天所發(fā)生的事。我越想越來(lái)氣，明明是那個(gè)淘氣包干的，憑什么讓我背這個(gè)黑鍋，媽媽為什么不相信我�！安恍�，我決不背這個(gè)莫名其妙的黑鍋，堅持就是勝利，”我在心中暗下決心，“從明天起我再也不和母親講話(huà)了，哼！”但是最終還是做不到。唉！同在屋檐下，哪能不說(shuō)話(huà)��！過(guò)了些時(shí)日，母親竟主動(dòng)找我談心。我這才知道，母親已知道事情的真相了。母親向我保證以后會(huì )更加相信我，理解我。我留下了眼淚。

　　我也向母親承認了自己的錯誤，并保證自己以后不再任性。是啊，母親養育我多年，經(jīng)歷了多少苦難，而我背這個(gè)小小的黑鍋又算什么呢？如果我能早點(diǎn)理解母親，或許那之后的幾天或許會(huì )過(guò)得更好更愉快。常言道：“如果世界充滿(mǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì )更美好！”而如果人與人之間能多一份理解，那么人間就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。如果人與人之間多一份理解，還會(huì )有那么多的房產(chǎn)糾葛嗎？如果多一份理解，還會(huì )有那次網(wǎng)絡(luò )上所議論的服還是不服嗎？你的理解會(huì )讓更多的人去理解你，如果連你自己都不去試著(zhù)理解別人，那么你還想渴望別人來(lái)理解你嗎？

　　擁有理解的社會(huì )是美好的。如果失去了這堅固的支柱，還有一座完整的橋梁?jiǎn)幔?/p>

　　我渴望理解作文 26

　　人們都說(shuō)，做人難，做一個(gè)好人更難。而我要說(shuō)，做學(xué)生難，做一個(gè)父母、老師眼中的好學(xué)生，那就更難了。十五歲，是我們人生中最美麗的花季：天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、富于幻想……可現實(shí)生活和我們想象的大相徑庭。十五歲，我渴望理解，我渴望父母、老師的理解。

　　十五歲，我渴望理解。古人有“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”之說(shuō)，父母也同樣希望我做一個(gè)這樣的讀書(shū)人�？墒�，我的思想怎能受到父母思想的'束縛？父母想讓我好好學(xué)習這固然是對的，可我怎能不去了解天下的“大事”呢？“亞運會(huì )”我們拿了多少金牌？周杰倫又出了什么新歌？薩達姆怎么被判了絞刑……我是一個(gè)關(guān)心國家大事、關(guān)心世界形勢的中學(xué)生��！我是一個(gè)愛(ài)自由愛(ài)到狂野的人��！我怎么能整天關(guān)在屋子里“之乎者也”呢！爸爸媽媽啊，你們能理解我嗎？

　　十五歲，我渴望理解。老師每天的諄諄教導，都會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)，我知道老師說(shuō)的是千真萬(wàn)確，我更知道老師是為我們好，我也很愿意按照老師要求的去做。老師，您沒(méi)發(fā)現我正在努力改正自己的缺點(diǎn)嗎？是的，我總是管不住自己，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，學(xué)習成績(jì)不夠理想。但我一定會(huì )努力，努力，再努力，我一定不會(huì )辜負你對我的期望，我一定會(huì )成為你心中的“那塊鋼”。老師，給我點(diǎn)時(shí)間好嗎？

　　十五歲，我渴望理解。也許吧，在某些同學(xué)眼里，我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的瘋丫頭。每天和一幫男孩“混”在一起，談天說(shuō)地，談古論今，一點(diǎn)“淑女”風(fēng)范都沒(méi)有�？墒�，你們不知道，和男孩子在一起神聊、胡侃，可以暫時(shí)忘記許多煩惱：什么考試考砸了，挨老師訓了……都可以忘到九霄云外。和男孩在一起，我真的知道了什么是胸懷寬廣。但我決不會(huì )和男生們一起“誤入歧途”，我有我的處世哲學(xué)，我有我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。爸爸媽媽、老師，你們理解我嗎？

　　十五歲，一個(gè)青春花季的女孩，渴望理解！十五歲，青春花季的女孩們，都渴望理解！

　　我渴望理解作文 27

　　從小到大，長(cháng)輩們經(jīng)常灌輸一些肺腑之言，比如“只有考上大學(xué)，才能有美好的未來(lái)”。于是，在父母的微笑下，我走了一條平坦的路，直到我成功地進(jìn)入了——中學(xué)的“岔路口”。

　　但是，父母的愿望不一定能實(shí)現，因為路終究是要靠自己的！

　　但是，父母的愿望不一定能實(shí)現，因為路終究是要靠自己的！

　　我理科成績(jì)很不合適。我喜歡文科，所以文科成績(jì)一直是我的強項。而我上了高中之后決定選擇文科。偶爾也會(huì )讓滔滔不絕的詩(shī)詞纏住我的筆，但長(cháng)輩們卻百無(wú)聊賴(lài)，視之為“邪道”，“不專(zhuān)心讀書(shū)，拿什么成績(jì)上高中考大學(xué)�！�

　　記得初一的時(shí)候，我興奮地舉起校園文學(xué)社的.小書(shū)小刊給媽媽看：“媽媽?zhuān)�你看，我發(fā)表了一首詩(shī)！

　　我理所當然的以為會(huì )得到一聲贊，可媽媽看都沒(méi)看就抓起書(shū)扔進(jìn)了廢紙簍。并厲聲對我說(shuō)：“不要把時(shí)間浪費在這些“歪門(mén)邪道”上，不要寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文，好好學(xué)習，知道成績(jì)最重要……”聽(tīng)完這些話(huà)，我難過(guò)得連我媽都覺(jué)得不可理喻。

　　但無(wú)論如何，我媽是愛(ài)我的。希望長(cháng)大后能出人頭地，過(guò)上更好的生活，但是方式太老套了。其實(shí)交心是愛(ài)情的橋梁！為什么媽媽不能理解和支持我？熱愛(ài)文學(xué)，這也是學(xué)習！我多么需要一個(gè)理解和支持！

　　誠然，最高學(xué)府可以給人一個(gè)先機，但自古以來(lái)有多少自考的有志之士用自己的辛勤汗水澆灌出豐碩的果實(shí)：比如高爾基沒(méi)有考上更高的學(xué)校，但他在文學(xué)上的輝煌成就讓他在歷史上熠熠生輝；再比如魯迅，如果不棄醫從文，怎么可能成為舉世公認的文學(xué)巨匠？

　　我知道人生是陡峭的。這就像一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)，把人們的期望帶到遠方。也許會(huì )因為中間不成熟的愿望而崩潰；也許，開(kāi)花的愿望是尋找死亡的季節。

　　我很欣賞道格拉斯的格言：“如果不能修路，那就修一條小路；”如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星�！爸劣谝院蟮囊磺�，無(wú)論做什么我都不會(huì )逃避。我會(huì )在時(shí)代的路基上做一塊小小的鋪路石。

　　各位長(cháng)輩，請多給我理解，少給我克制，讓我走自己的路！

　　我渴望理解作文 28

　　雨一滴一滴從屋檐上滴落下來(lái)，天邊也出現了一道七彩亮麗的彩虹，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的飛了回來(lái)。這是一個(gè)夏日雨過(guò)天晴的午后，抱著(zhù)兩本書(shū)的我走向了咖啡書(shū)吧。

　　一進(jìn)入咖啡書(shū)吧，屋里就飄來(lái)了濃郁的咖啡味，我找到了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )開(kāi)始了我的午后讀書(shū)之旅。在我看來(lái)心中的書(shū)香可以遠遠勝過(guò)咖啡濃重的香。陽(yáng)光從窗戶(hù)中照射進(jìn)來(lái)，灑在了我桌子的一角，由于太陽(yáng)緩緩滑落到海里，陽(yáng)光也一點(diǎn)點(diǎn)離我遠去。雨滴則不然，它從屋檐流淌到樹(shù)枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著(zhù)，而時(shí)針也要慢吞吞地向前追趕。

　　再看看這里的其他人，發(fā)著(zhù)呆什么也不做，仿佛在等時(shí)間流逝，等待晚上的到來(lái)。多數人看著(zhù)手機說(shuō)笑著(zhù)，當然這是我看見(jiàn)的最多的情形，新一代的年輕人把童年和少年時(shí)光都送給了手機。雖然手機里也有好多讀書(shū)app，但是對于書(shū)的感受也只能來(lái)自于實(shí)體的書(shū)，這種實(shí)實(shí)在在的摩挲的感覺(jué)久久不能忘記。對我而言手機終歸是手機，只能用眼體會(huì )它，但是我讀書(shū)不僅僅是學(xué)習其中的內容，更重要是領(lǐng)悟書(shū)香文墨的感覺(jué)和味道。秒針還是這樣無(wú)所顧忌地飛快旋轉著(zhù)，而時(shí)針也漸漸追了上來(lái)。

　　這里的人慢慢變少了，留下來(lái)的幾個(gè)人是和我一樣來(lái)看書(shū)的`，真的是寥寥無(wú)幾�，F在的我會(huì )用休息時(shí)間走進(jìn)書(shū)店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因為它給人一種親切感。一書(shū)在手，如飲佳釀，書(shū)和我，物我兩忘，渾然一體了�，F在發(fā)展這么快，可能以后不會(huì )有書(shū)的存在，所以我更加珍惜書(shū)帶給我的快樂(lè )。

　　時(shí)間還是那樣轉著(zhù)，但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波，雨后的彩虹也不是昨天的了，天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也不會(huì )是當時(shí)的小鳥(niǎo)了，一切都過(guò)去了。

　　這個(gè)安靜的午后，以后也不將會(huì )有了……

　　我渴望理解作文 29

　　理解是一種寬容，理解是一種尊重，理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……

　　我從小喜歡看各種課外書(shū)，而爸媽卻不讓我看課外書(shū)，只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)。我只好寫(xiě)完作業(yè)，看完1小時(shí)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)年，在房間里偷偷地看，一頁(yè)、兩頁(yè)，我猶如一頭餓狼貪婪地讀著(zhù)，最后大吸一口氣，仿佛要把所有的知識都吸進(jìn)去。我很快樂(lè )也很害怕，害怕被爸媽發(fā)現我不務(wù)正事，看課外書(shū)。

　　我之前被發(fā)現了，我也曾經(jīng)反抗說(shuō)：“老師說(shuō)，多看課外書(shū)可以增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野，我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書(shū)，為什么我不可以看�！眿寢寘s雷打不動(dòng)地說(shuō)：“不準你看，就是不準你看！快去看語(yǔ)文書(shū)�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè )地拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。我納悶道：“為什么媽媽那么不理解我，我只是想看課外書(shū)而已，又不是漫畫(huà)書(shū)，憑什么不讓我看。每當我看到同學(xué)們滿(mǎn)懷開(kāi)心閱讀課外書(shū)時(shí)，我心里別提有多嫉妒了，為什么爸媽不能理解我？為什么？到底是為什么？我渴望被爸媽理解�！�

　　我除了讀課外書(shū)這個(gè)愛(ài)好，還喜歡看電視。每當我打開(kāi)電視的時(shí)候，爸媽就會(huì )馬上走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)讀了嗎？課文預習了嗎？”每次我看電視的時(shí)候，我都會(huì )被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次，我都叫爸媽讓我看會(huì )兒電視，而且他們給我的.任務(wù)全部做完的時(shí)候，可還是不能給我看。說(shuō)是為了我好，看多電視沒(méi)用的。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到別人在聊什么電視的節目，聽(tīng)著(zhù)他們討論得那么開(kāi)心，我也想加入進(jìn)去，可是，我都沒(méi)看過(guò)。我十分惱火地想著(zhù)：“爸媽既不讓我讀課外書(shū)，又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣？為什么那么不理解我？為什么他們眼中只有分數？

　　我渴望被爸媽理解，哪怕只有一會(huì )兒，都能讓我滿(mǎn)足。

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