關(guān)于奔跑的作文（通用32篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于奔跑的作文，希望對大家有所幫助。

　　奔跑的作文 1

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，你縱有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要尋找理由堅持下去。很多時(shí)候，這一分鐘堅持奔跑下去，下一分鐘就有勝利的可能，但是不知道這一分鐘會(huì )在何時(shí)出現，不管多苦多累，都要奔跑下去，屬于你的風(fēng)景終究會(huì )出現。

　　走到馬拉松的賽道旁，奔跑的運動(dòng)員跑過(guò)時(shí)帶起的風(fēng)，腳下帶起的塵埃，耳邊此起彼伏的吶喊助威聲，和運動(dòng)員們矯健的身影在腦�；厥�。他們用著(zhù)堅強的毅力，在這個(gè)賽道上展現自己的風(fēng)姿；他們在這賽道奔跑，放飛自己對體育的夢(mèng)；他們等著(zhù)，最后一刻的爆發(fā)，勇奪第一。

　　而我們的生活又何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？學(xué)習中的我們不就像那些奔跑中的人呢？一段段學(xué)習的'旅途，不就如在奔跑的途中稍作停息，慢慢奔跑嗎？這期間可能中間，可能落后，可能不如別人，但是只要馬拉松還沒(méi)有結束，就不能灰心，要奔跑下去，因為，你還有奮勇直追的機會(huì )。

　　馬拉松總會(huì )有些不如意，磕磕絆絆總會(huì )有的，但是他們放棄了嗎？沒(méi)有，他們稍作停息，依然奔跑在這道路上，而人生的跑道上，偶爾總會(huì )碰上大霧天氣，大霧大學(xué)總會(huì )散去，不放棄，繼續奔跑，終會(huì )天晴。

　　奔跑時(shí)的挫折，如果，不能讓人失去自我，那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑，永不放棄，永不停息，總會(huì )在最后的時(shí)刻看到那屬于自己的風(fēng)景。

　　奔跑的作文 2

　　從小，我就喜歡這種感覺(jué)。淋著(zhù)雨，無(wú)拘無(wú)束地奔跑。即使會(huì )淋的滿(mǎn)身大雨，即使會(huì )遭到父母的譴責，即使是會(huì )感冒，但是，我還是喜歡這種無(wú)與倫比的感覺(jué)。不用看大人的臉色；不用為了跟同學(xué)處好關(guān)系而說(shuō)一些違背良心的.話(huà)；不用怕作業(yè)沒(méi)做完；不用怕面對第二天不想面對的事�？梢苑畔乱磺械膲毫�，好象把他們都甩掉了一樣，如釋重負地奔跑，為所欲為地奔跑，淋漓盡致地奔跑……

　　在學(xué)校，就變天了，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，看到此情此景，我不由得雀躍歡呼，左蹦右跳，大聲的宣布：“要下雨了！”這一天，我等到了。終于，成都下起了這幾天來(lái)，最大的雨。

　　我放棄了坐舒適的車(chē)，開(kāi)始了我的奔跑之旅。在馬路上奔跑，我很幸福。因為我忘記了所有的煩惱，忘記了明天的小考，忘記了兩周后的期末測試，忘記了心里所擔心的所有事。這種感覺(jué)，通常都是來(lái)自于風(fēng)雨交加、傾盆大雨的時(shí)候才有的，所以，我格外的珍惜這此的雨行。雖然，我的一身都被驟雨淋濕了，像個(gè)落湯雞，狼狽不堪。但是，我不后悔，我非常喜歡這種感覺(jué)。

　　所謂“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”雨過(guò)后，雖然天看起來(lái)陰森森的，但是，這種天氣，是我最期盼的。

　　自由自在，像在天空翱翔般的鳥(niǎo)兒，這種感覺(jué)，只有奔跑，在暴風(fēng)驟雨中……

　　奔跑的作文 3

　　我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里，每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西，每一個(gè)人都在奔跑。

　　我們?yōu)橹?zhù)許多東西而奔跑：至高無(wú)上的權利，揮霍不完的金錢(qián)，轉瞬即逝的時(shí)間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們在即將放棄時(shí)使我們繼續堅持下去的動(dòng)力。

　　在我們樂(lè )觀(guān)時(shí)，我們正向著(zhù)快樂(lè )奔跑；當我們努力時(shí)，我們正向著(zhù)成功奔跑；在我們成功時(shí)，我們正向著(zhù)希望奔跑……我們都朝著(zhù)那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑，賽道上的每一個(gè)人都活力四射，激情滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　但在奔跑時(shí)，我們難免會(huì )遇到挫折和困難。但是，誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì )跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時(shí)，我們要樂(lè )觀(guān)拼搏，讓自己去戰勝困難。

　　人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應該抓緊這時(shí)間，去為了自己的夢(mèng)想，自己的目標，自己的未來(lái)，去奮力奔跑，永不言敗。

　　奔跑吧，懷抱著(zhù)重要的`東西。難以應對的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達的思念、無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛(ài)的人和對我們寄予厚望的人們。讓我們隨著(zhù)清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。

　　奔跑的作文 4

　　我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿(mǎn)了疼痛，汩汩地注入我體內，和血液打架，我無(wú)法呼吸。

　　身軀虛無(wú)，腳底的觸感像縷風(fēng)一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬于我，可它們仍在有氣無(wú)力地擺動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無(wú)法呼吸。

　　本來(lái)就沒(méi)有選擇的余地。這場(chǎng)比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成，沒(méi)有退路，不可反悔，發(fā)令槍響時(shí)就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個(gè)女孩，汗濕的劉海伏在額頭上，長(cháng)發(fā)在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開(kāi)。她的青春豐盛而濃烈。

　　有那么一個(gè)瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場(chǎng)地，同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上，竭力不去在意樹(shù)人學(xué)生的冷嘲熱諷——“育英的敗類(lèi)也配走這橋？！滾下去！”那是一個(gè)邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高，比我壯�？谥杏刑鹉伒腵血腥，鼻血的顏色飽滿(mǎn)鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌，我不知道當時(shí)的自己是什么樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著(zhù)蒼白的嘴唇開(kāi)出了一朵殷紅的杜鵑花�；靵y中又望了附中大門(mén)一眼，這所遙不可及的學(xué)校美得令人心痛。

　　物理老師說(shuō)以超光速行進(jìn)就能使時(shí)光倒流。我無(wú)可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。

　　整個(gè)世界飛快地向后掠過(guò)。人群，旗幟，看臺，蹤跡全無(wú)。

　　可我卻如此清晰地聽(tīng)到同學(xué)們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨。在時(shí)間的刀刃上游走，身后，站著(zhù)全班。

　　奔跑的作文 5

　　喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍，更喜歡奔跑時(shí)的灑然；

　　喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時(shí)的自然；

　　喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時(shí)的奮然。

　　縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹。

　　漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過(guò)流淚，在暖暖的被窩里和傷心的`往事私語(yǔ)綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個(gè)不眠之夜，卻不小心打開(kāi)了一扇憂(yōu)傷的門(mén)。

　　當看到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我突然明白：有時(shí)坦然才是治療心靈創(chuàng )傷的最好的良藥。

　　于是，我選擇了奔跑，用力的奔跑……

　　在淡淡的月色下，迎著(zhù)清涼的風(fēng)，我奔跑……

　　奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的一滴眼淚風(fēng)干，風(fēng)干一切的傷心過(guò)往，像只鳥(niǎo)兒在展翅飛翔……

　　瞬間內心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。

　　晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點(diǎn)飛翔的感覺(jué)吧，讓我們去奔跑，讓青春的歲月多留些足跡！讓我們去奔跑，讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛！讓我們去奔跑，向美好的未來(lái)多按幾下門(mén)鈴！讓我們去奔跑！奔向明天，奔向成功的彼岸！

　　奔跑的作文 6

　　隨著(zhù)一年中最寒冷季節的到來(lái)，我們學(xué)校一年一度的冬季中長(cháng)跑比賽也拉開(kāi)了帷幕。

　　星期四的下午，雖然寒風(fēng)呼嘯，但陽(yáng)光明媚，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看比賽。首先開(kāi)跑的是三年級的'同學(xué)們。隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，男生們全都像箭一樣地沖了出去，一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著(zhù)就是三年級的女生們跑了，她們也不甘示弱，像飛魚(yú)一樣快速地跑著(zhù)。最后，她們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風(fēng)和周楚余上場(chǎng)了。

　　他們沖出起跑線(xiàn)后，我們就開(kāi)始為他們吶喊助威。他們跑著(zhù)跑著(zhù)，越跑越累，但一聽(tīng)到我們給他們的加油聲，全身又立刻來(lái)了勁，奮力地向前沖著(zhù)，不想辜負全班同學(xué)對他們的期盼，他們超過(guò)了許多參賽選手，以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了好的名次。

　　下面就輪到四年級的女生們了。女生們都站在起跑線(xiàn)上，心“咚咚”地跳著(zhù)。發(fā)令槍就在這時(shí)響起了。當女生們沖出起跑線(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。同學(xué)們的加油聲，蓋過(guò)了整個(gè)操場(chǎng)的聲音。伴隨著(zhù)這一浪高過(guò)一浪的加油聲，女生們也都紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)。當看到我們班的女生獲得好成績(jì)時(shí)，全班同學(xué)都歡樂(lè )地跳了起來(lái)。

　　在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一年一度的冬季中長(cháng)跑比賽結束了。同學(xué)們，讓我們和運動(dòng)員們一起奔跑起來(lái)吧，跑步讓我們更健康，更有勇氣和毅力。

　　奔跑的作文 7

　　生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。

　　自然界中，強者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián)，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著(zhù)不同的事業(yè)熱奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……

　　邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的.我引來(lái)了大人的目光，母親疼愛(ài)的將我扶起，教會(huì )我要堅強，那時(shí)我知道了，我要想著(zhù)堅強奔跑。

　　長(cháng)大的我被學(xué)習壓力纏繞，再無(wú)力去理會(huì )別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡，我秀安上了畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì )奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

　　現在的我，面臨著(zhù)中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷�？床磺宸较�，也許，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀(guān)賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標。

　　以后的我，還會(huì )奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

　　我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

　　奔跑的作文 8

　　人生是一場(chǎng)不問(wèn)排名的奔跑！

　　小時(shí)候從家里到學(xué)校有一段的路程，母親經(jīng)常告訴我你要快點(diǎn)到學(xué)校，不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門(mén)后腳已經(jīng)做好了沖向學(xué)校的準備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過(guò)，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過(guò)這些記憶中沒(méi)有什么特別的感受！那時(shí)候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話(huà)“不要遲到”。于是人生的道路就這樣在奔跑中慢慢展開(kāi)了。

　　上高中的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )在學(xué)校的操場(chǎng)上跑上幾圈。

　　我看到夕陽(yáng)在我一圈一圈奔跑的'時(shí)候慢慢隱沒(méi)了身影，我有時(shí)候也不禁會(huì )幻想西方有一座山，太陽(yáng)就落在那山的腳下。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩(shī)句。想象人生也許就如那一輪太陽(yáng)在快速的走完一段路程！

　　奔跑的作文 9

　　藍天上的白云悠閑的飄著(zhù)，地上的我們哈哈的笑著(zhù)，你猜猜為啥我們這么開(kāi)心呢？原來(lái)是因為梅老師要帶我們去參觀(guān)方舟生態(tài)樂(lè )園啦！

　　走進(jìn)大門(mén)，我們來(lái)到了一個(gè)大廳，我們看到了一個(gè)水池，池里有兩條娃娃魚(yú)。我通過(guò)告示了解到了一些知識，如娃娃魚(yú)學(xué)名大鯢，是世界上現存最大的也果是最珍貴的兩棲動(dòng)物，因為它的叫聲和嬰兒的哭泣聲類(lèi)似，所以叫娃娃魚(yú)。

　　穿過(guò)大廳，我們來(lái)到了一片獼猴桃林。映人眼簾的是一片郁郁蔥蔥的綠葉，細細一看，每顆獼猴桃上都長(cháng)著(zhù)綠毛毛，我用手輕輕摸了一下，有點(diǎn)扎手，硬硬的，和我平時(shí)吃的軟軟的很不一樣。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)，獼猴桃含有豐富的維生素E和維生素C，口感酸酸甜甜的，特別受人們歡迎呢！

　　參觀(guān)過(guò)果樹(shù)林，到了動(dòng)物的世界，我先看到了高大的鴕鳥(niǎo)。它是鳥(niǎo)類(lèi)體型最大的，雖然他不會(huì )飛，但是它奔跑的速度特別快。鴕鳥(niǎo)旁邊住著(zhù)山羊。它就一邊搖著(zhù)小尾巴，一邊“咩咩”地叫著(zhù)，它有一雙機靈的黃眼睛，長(cháng)在幾根長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下。突出的'嘴巴下邊，還長(cháng)著(zhù)又稀又短的胡子。小山羊愛(ài)吃許多種革，其中最?lèi)?ài)吃的是紋紋草、扁扁竹。里面還有梅花鹿，馬和鱷魚(yú)。我都只匆匆看了幾眼就走了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，又回到了那條木制的水上回廊，靜靜的蓮花還綻放在水面上，調皮的魚(yú)兒還嬉戲在水波下，而我，就要和方舟說(shuō)再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了，方舟！

　　奔跑的作文 10

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)追逐閃電的力量……”一首動(dòng)聽(tīng)的《奔跑》激發(fā)了我們無(wú)數人的潛質(zhì)，讓我們奔跑，去追逐屬于自己獨一無(wú)二的力量!

　　“我現在是我現在是否在奔跑?”是我們每一個(gè)人都應該問(wèn)自己的問(wèn)題�！氨寂軙r(shí)我們有沒(méi)有追逐到自己的力量?”是我們在奔跑后應該問(wèn)自己的問(wèn)題。如果你一直都在別人前面，但是你卻一直沒(méi)有超越自己的成績(jì)，那么你也只是在原地踏步，并沒(méi)有奔跑。像你這樣，終有一天會(huì )被一直在你后邊奔跑的人落在后邊!

　　讓自己奔跑起來(lái)，開(kāi)發(fā)原有的動(dòng)力。不拋棄，不放棄，哪怕你是一只蝸牛，終有一天也會(huì )到達終點(diǎn)，追逐到屬于自己的力量。

　　給你講一個(gè)關(guān)于奔跑的故事：

　　一天，蝸牛見(jiàn)到了急匆匆的小鳥(niǎo)。

　　“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)!你干嘛費這么快啊?”

　　“我要趕去參加28世的.婚禮�！�

　　“我也要去，等等我好嗎?”

　　“就你這速度還想去參加婚禮，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了�！毙▲B(niǎo)不屑的飛走了。

　　……

　　小蝸牛經(jīng)過(guò)不斷的爬行，終于到達了婚禮。但他發(fā)現這已經(jīng)是獅王29的婚禮了。

　　一心想要參加婚禮的小蝸牛，憑借著(zhù)自己的努力到達了婚禮。但卻因為種種原因，而沒(méi)有參加上獅王28世的婚禮，而參加了獅王29世的婚禮。這是意外的收獲。這正如我們的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了預定的目標，也會(huì )有意外的收獲。

　　讓自己奔跑起來(lái)，追逐自己的力量尋找屬于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!

　　奔跑的作文 11

　　在非洲，每天早晨羚羊醒來(lái)，它明白自己必須跑得比獅子快，不然就會(huì )被獅子吃掉。每天早晨獅子醒來(lái)，它也明白自己必須賽過(guò)跑得最慢的羚羊，不然就會(huì )活活餓死。不論你是獅子還是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日東升，你就得開(kāi)始奔跑！”

　　這段名言是沃爾瑪前任CEO大衛·格拉斯所說(shuō)的，在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )中，只有從旭日東升時(shí)奔跑，才能不被社會(huì )淘汰。

　　假如你是一位學(xué)生，那就得努力。每天都有新的事物出現，每天都有新的理念，每天都有新的知識。如果你保持著(zhù)惰性，請改掉，這個(gè)社會(huì )是吃人的`，不努力，你會(huì )很快地成為被淘汰的人。因此，從旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧。

　　假如你想成為一個(gè)成功的人，就得學(xué)會(huì )創(chuàng )造機會(huì )。而創(chuàng )造機會(huì )的前提，就是在旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑。光陰似箭，日月如梭。只有你學(xué)習的東西多了，才能在弱肉強食的社會(huì )中立足，才能創(chuàng )造別人不易獲得的機會(huì )。

　　我是一個(gè)不服輸的人，也是一個(gè)不懶惰的人，每當旭日東升，我就開(kāi)始奔跑，為什么？因為我不想讓世界把我淘汰，不想成為時(shí)代的落伍蟲(chóng)。

　　來(lái)吧，。每當旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧，不要浪費自己短短幾十年的光陰，不要讓世界把我們淘汰。

　　愚者，失去機會(huì )。智者，得到機會(huì )。成功者，創(chuàng )造機會(huì )。

　　---尾記

　　奔跑的作文 12

　　“叮鈴鈴！”下課鈴在我?jiàn)^力筆耕中響起，我蓋好筆帽，隨手一扔，如釋負重的呼出了一口氣。雙眼望向遠方，夕陽(yáng)像金紗一般垂了下來(lái)，與淡淡的翠綠，火一般的深紅，交織在那些神情愉悅的小學(xué)生身上，變得虛幻起來(lái)。

　　背起書(shū)包，我與爸爸、弟弟去操場(chǎng)運動(dòng)一回兒再回家。先是打了幾下籃球，我就去跑步了。

　　隨意的地仰頭一望，一群群我不知名的飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋。和著(zhù)學(xué)校里優(yōu)雅而輕快的音樂(lè )，他們分成兩隊，揮動(dòng)著(zhù)健實(shí)又有力的翅膀，在夕陽(yáng)下盡情地翱翔。我放慢腳步，在自己靜謐的世界里，望著(zhù)，望著(zhù)，仿佛自己也是他們的一員。想著(zhù)自己向往的地方，用力地飛翔，雖然眼神里充滿(mǎn)了迷茫，雖然羽毛才剛剛豐滿(mǎn)。

　　操場(chǎng)上，傳來(lái)活力四射的氣息。我收回那飛向天空的目光，投在那些大汗淋漓、用力飛奔的'背影上，瞧著(zhù)他們揮灑青春活力。

　　我再次收回目光，停下腳步，凝視著(zhù)遠方的一片通紅。那打在我們身上的是暖暖的、橘紅色的光——夕陽(yáng)。

　　松蓬蓬的云朵也停下了飄悠不定的腳步，靜靜地望著(zhù)那一團柔和的光芒。男生勾肩搭背地走了，女生嘰嘰喳喳的議論聲也遠了。

　　我忘了自己，忘了時(shí)間，忘了煩惱……

　　“砰！砰！砰！”我靜靜地凝視，直到天邊只有一絲絲柔和，直到籃球砸地沉悶的撞擊聲將我喚回來(lái)。

　　我腳下發(fā)力，朝著(zhù)那一絲絲光芒奮力飛奔……

　　奔跑的作文 13

　　周末的晚上，很多寢室的同學(xué)回家了，加我才4個(gè)，無(wú)聊！

　　不懂為什么大家都喜歡在關(guān)燈后，才喜歡開(kāi)始聊天。是不想別人看到自己臉上流露的無(wú)賴(lài)，還是悲哀？

　　大家聊的話(huà)題都很神奇，可以從一只死耗子聊到神舟六號！本來(lái)開(kāi)始我們都在說(shuō)考試，可是一會(huì )各自開(kāi)始回憶童年，我發(fā)現那是一生最快樂(lè )的！

　　天很藍，人很純，喜歡叫整天象尾巴一樣粘著(zhù)別人，不喜歡叫吵著(zhù)，鬧著(zhù)說(shuō)恨死你，最都在糖衣炮彈下瓦解。哈哈，其實(shí)根本不曾有過(guò)恨。

　　至于青春只有2個(gè)字可以說(shuō)：荒涼。

　　我沒(méi)什么好說(shuō)的，我有很多朋友，對我也很好，可是好是荒涼，與愛(ài)情無(wú)關(guān)的荒涼。

　　我只是覺(jué)得束縛，在想笑，想飛的時(shí)候，卻不能。

　　我想我是軟弱的，妥協(xié)的，對于有些東西只能屈服，比如高考，像一次災難，我在劫難逃。

　　不是考不上，是我在想為什么會(huì )累。

　　看到劉翔獲得金牌，我很為他高興，因為他為中國爭了光�？墒呛髞�(lái)我卻為他悲哀，為體育悲哀，為世界的人悲哀，也許有點(diǎn)夸張，可是跑應該是很快樂(lè )的姿勢，是因為高興，快樂(lè )而跑，不是速度的`奴隸，我們做每一件事都是為了快樂(lè )，可是如果只是為了第一就沒(méi)日沒(méi)夜的訓練，那已經(jīng)不是快樂(lè )的姿勢，是屈服給現實(shí)。

　　我寫(xiě)字是因為我喜歡，不想我的作文只能八股。

　　我想在有陽(yáng)光的下午，坐在窗邊，寫(xiě)字。

　　我想劉翔可以更快樂(lè )的跑，或快或慢，只是心在飛，為快樂(lè )而跑！

　　奔跑的作文 14

　　在槍聲響起的那一刻，我們開(kāi)始奔跑。我們繞著(zhù)操場(chǎng)奔跑，仿佛是正在用一個(gè)又一個(gè)堅實(shí)沉穩的腳印去尋找著(zhù)生命的意義。追逐著(zhù)時(shí)間的蹤影，終于在這一圈圈的預示著(zhù)人生的鮮紅中，我們找到了自己。

　　脈搏從邁出腳步的`那一刻，便開(kāi)始跟隨著(zhù)生命的節奏律動(dòng)。風(fēng)輕輕劃過(guò)臉頰，帶動(dòng)一種微妙的聲息。提速，將風(fēng)暢快的拋棄在身后，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)對手。眼角看見(jiàn)一個(gè)身影，眼里不禁閃過(guò)一絲喜悅，那是望眼欲穿時(shí)遇到一個(gè)對手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的好似年輪的棕紅里，我們找到了自己。

　　喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒(méi)，眼眸中惟有終點(diǎn)依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點(diǎn)的沿途。知道了時(shí)間的寶貴，知道要與時(shí)間賽跑，知道要超越對手。感受著(zhù)腳與地面的碰撞發(fā)出的有質(zhì)感的聲音，仿佛是一個(gè)從未停止過(guò)的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時(shí)間從未忘記前進(jìn)，即使路上有失落有悲傷。無(wú)論結果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無(wú)從宣泄。

　　“咚咚咚”的奔跑聲顯示出生命的力度與韌性，它是對生命的許諾和催促，是人生與時(shí)間進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)賽跑。這場(chǎng)奔跑也許沒(méi)有勝負，因為結果并不重要，最重要的是我參與了這場(chǎng)對抗賽，我延長(cháng)了生命的長(cháng)度，我增加了生命的寬度，我提升了生命的高度，我升華了生命的精度。

　　時(shí)間如奔流之水不停流淌，奔跑結束，但我的生命還在繼續，奔跑亦不曾停息。

　　奔跑的作文 15

　　面前，瓶中插著(zhù)的銀柳仍是那般的茂盛與蓬勃，暢快淋漓地舒展著(zhù)的枝條、毛茸的繽紛的花苞，無(wú)一不在向我展示著(zhù)那特有的生機與活力。

　　我將灼熱的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死氣沉沉的暗黑的夜空此時(shí)，我正大步地在一個(gè)山丘又一個(gè)山丘上奔跑著(zhù)，直到天上出現星光，直到東方破曉，我就這么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成為一種形式，軀體也漸漸化開(kāi)變成了紛飛的思緒。剩下的，唯有我那閃射的瞳仁中散發(fā)著(zhù)的青春的活力！揮汗如雨，亦是酣暢淋漓

　　我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么長(cháng)時(shí)間，怕是要熬夜做作業(yè)了！我倦倦地看著(zhù)手邊那一疊又一疊習題冊，思緒又不由自主地脫離了軀殼，再一次飛向那些綠草茵茵的小山丘，再次飛向那些徐徐升起的明星，那些萬(wàn)萬(wàn)里外閃爍的精靈！那些在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在風(fēng)中雨后的山頂永遠閃著(zhù)的一顆、萬(wàn)顆的明星！

　　眼前隱隱浮現出我奔跑的身影，我那癡迷的神情，眼前的.練習交織、融合在了一起我努力地搖著(zhù)頭，召喚著(zhù)我的思緒。

　　愛(ài)上奔跑，愛(ài)上那橢圓形的跑道。邁開(kāi)雙腿，大力向前猛沖之時(shí)，拋卻了一切冗雜，忘卻了一切憂(yōu)煩。

　　愛(ài)上奔跑，一如愛(ài)上手中的紙筆，這是靈魂的傾訴，亦是一種宣泄。

　　愛(ài)上奔跑，愛(ài)上跑著(zhù)的感覺(jué)，帶著(zhù)蒼白的軀體，填充進(jìn)一個(gè)五彩的雀躍的青春的靈魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇

　　奔跑的作文 16

　　華燈初上，拂一卷詩(shī)詞，似音韻柔美，輕風(fēng)吹過(guò)，掀起幾頁(yè)詩(shī)詞，仿佛我就是那吹笛人，演繹五彩人生，喚醒回憶的音符

　　踩著(zhù)車(chē)蹬子，似哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪，仿佛跟著(zhù)一群敢死隊，出師不利，剛一起步，便與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，四肢好像都在不停叫苦，但我不服輸，如此反復，地面都將被摔出一個(gè)大坑，車(chē)子也快要散架，終于能七扭八歪地騎上一段了。

　　讓我帶著(zhù)挫折和泥濘，向著(zhù)遠離奔跑。

　　夕陽(yáng)西下，剛值完日，灑水車(chē)洗過(guò)的路面不禁有些晃眼，當我剛伸出手遮擋陽(yáng)光時(shí)，碰到了一輛急停的.電動(dòng)車(chē)，單手扶把的我有些重心不穩，與大地再次親密接觸，讓我想起了一些不堪回首的歷史，但這次不同，還撞到了一位大學(xué)生，當我問(wèn)她有沒(méi)有事時(shí)，她只是埋怨我的不是，我苦笑一聲，也無(wú)處說(shuō)理，只是靜靜聆聽(tīng)，旁觀(guān)者投來(lái)關(guān)切的目光，問(wèn)我的傷勢，我輕聲說(shuō)沒(méi)事，跨上自行車(chē)，重返歸途。

　　讓我帶著(zhù)成長(cháng)和溫暖，向著(zhù)遠方奔跑。

　　人生如戲，演盡悲歡離合，酸甜苦辣，夜半三更，挑燈夜戰，在題海中過(guò)五關(guān)斬六將，每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想起電影巜銀河補習班》中那句話(huà)：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭耙子，如果你連箭耙子都找不到的話(huà)，那你每天的拉弓還有什么意義？沒(méi)錯，人生就要活得像馬皓文，永遠不服輸。想到這些，我總會(huì )重返書(shū)桌，繼續戰斗。

　　讓我帶著(zhù)勇氣和希望，向著(zhù)遠方奔跑。

　　在這擁擠的人潮，我們又向命運妥協(xié)了多少？我永遠不會(huì )忘記，一個(gè)在朝陽(yáng)下，向著(zhù)遠方奔跑的身影。

　　奔跑的作文 17

　　佛說(shuō)：前世五百次回眸才換得今生一次擦肩而過(guò)，而我跟你可能經(jīng)歷了四百九十九次回眸，所以相識在QQ之中！

　　以我跟你相識為原心，以我們相知的時(shí)間為半徑。我用了300多天老畫(huà)一個(gè)圓，畫(huà)完之后我才發(fā)現，只有站在原心上，我離你的距離才是最近的！只有站在原心上，我才可以毫無(wú)保留的看著(zhù)你！

　　我曾經(jīng)想我們是不是相識太晚，但我仍然感謝上蒼給了我人生美好的瞬間，讓我懂得了“刻骨銘心”！

　　打開(kāi)記憶之門(mén)，看向并不遙遠的過(guò)去，我發(fā)現：人生就像是在田徑跑道上慢跑。我跟你的起跑線(xiàn)不同，慶幸的是上蒼給了我一個(gè)可以追上你的機會(huì )，我會(huì )用力的跑！友情就箱一塊洋蔥，一片一片的撥下去總會(huì )有一片會(huì )讓你流淚！魚(yú)對水說(shuō)：你看不到我的眼淚因為我在水中！水說(shuō)：我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你已在我心中！所以不論旅途有太多的風(fēng)雨雷電有太多的暗礁險灘，即使歲月有太多的歌淚悲歡有太多不幸滄桑，我都會(huì )勇敢堅強的跑，因為我想和你并肩奔跑�。。�！

　　世界上最美麗的花往往開(kāi)在無(wú)人知曉的地方！最險峻的山峰往往坐落在最荒涼的地方！最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林中！最美麗而屬于你的`“蝶”只會(huì )出現在你一個(gè)人的世界中！

　　快樂(lè )總要有悲傷作陪，雨過(guò)應該有晴天！如果雨后還是雨，如果憂(yōu)傷以后還是憂(yōu)傷，我會(huì )從容的棉隊離別之后的離別，微笑的去尋找一個(gè)不可能出現的你！

　　第一次面對自己的真心，如果這單純是一個(gè)夢(mèng)，那我也希望夢(mèng)的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)！

　　奔跑的作文 18

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，你縱有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要尋找理由堅持下去。很多時(shí)候，這一分鐘堅持奔跑下去，下一分鐘就有勝利的可能，但是不知道這一分鐘會(huì )在何時(shí)出現，不管多苦多累，都要奔跑下去，屬于你的風(fēng)景終究會(huì )出現。

　　走到馬拉松的賽道旁，奔跑的運動(dòng)員跑過(guò)時(shí)帶起的風(fēng)，腳下帶起的.塵埃，耳邊此起彼伏的吶喊助威聲，和運動(dòng)員們矯健的身影在腦�；厥�。他們用著(zhù)堅強的毅力，在這個(gè)賽道上展現自己的風(fēng)姿；他們在這賽道奔跑，放飛自己對體育的夢(mèng)；他們等著(zhù)，最后一刻的爆發(fā)，勇奪第一

　　而我們的生活又何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？學(xué)習中的我們不就像那些奔跑中的人呢？一段段學(xué)習的旅途，不就如在奔跑的途中稍作停息，慢慢奔跑嗎？這期間可能中間，可能落后，可能不如別人，但是只要馬拉松還沒(méi)有結束，就不能灰心，要奔跑下去，因為，你還有奮勇直追的機會(huì )。

　　馬拉松總會(huì )有些不如意，磕磕絆絆總會(huì )有的，但是他們放棄了嗎？沒(méi)有，他們稍作停息，依然奔跑在這道路上，而人生的跑道上，偶爾總會(huì )碰上大霧天氣，大霧大學(xué)總會(huì )散去，不放棄，繼續奔跑，終會(huì )天晴。

　　奔跑時(shí)的挫折，如果，不能讓人失去自我，那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑，永不放棄，永不停息，總會(huì )在最后的時(shí)刻看到那屬于自己的風(fēng)景。

　　奔跑的作文 19

　　陽(yáng)光明媚的五月，微風(fēng)吹拂臉龐，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生態(tài)植物園里一片歡騰，彩旗招展下人頭攢動(dòng)，一場(chǎng)酷炫奔跑——黎明腳步彩虹跑在這個(gè)周日開(kāi)跑了！

　　8時(shí)不到，生態(tài)園南側的西部工業(yè)原料城門(mén)前擠滿(mǎn)了全副武裝的跑友們，帽子、頭套、圍巾、眼鏡，白色T恤一應俱全，格外顯眼，我們小記者們擠在人群里抑不住興奮和好奇。發(fā)令槍響后，人流緩緩地在環(huán)園跑道上前進(jìn)，色彩跑追求的不是速度，而是放松與快樂(lè )，大家跑的速度并不快，到處都是歡樂(lè )的笑聲，每個(gè)撒粉點(diǎn)都是人們最激動(dòng)的地方，大家經(jīng)過(guò)撒粉點(diǎn)時(shí)的神態(tài)也各不相同，有全副武裝迎著(zhù)彩粉而上的，有竄到路邊綠地里躲閃的，還有像我一樣擠著(zhù)人群低頭從煙幕中穿過(guò)的，有老人、孩子、一家子、同學(xué)、跑友，還有可愛(ài)的小狗狗，哈哈，我們的最得意之作就是把那條背著(zhù)號碼布的小白狗變成彩色狗，撒粉的人太多了，可愛(ài)的小狗躲都躲不及。

　　到達終點(diǎn)的`人們開(kāi)始激烈彩色廝殺，到處都是混戰狀態(tài)，撒粉的，抹臉的，大家都在彩色的煙霧中穿越，把彩粉撒向熟識的和襲擊自己的人，這里成了快樂(lè )的海洋，有個(gè)姐姐在廝殺中，竟然激動(dòng)地把桶扣在一個(gè)哥哥的頭上，現場(chǎng)一片抑不住的歡笑聲。躲避、襲擊、拋撒，每個(gè)人都在做著(zhù)相同的動(dòng)作，大家把手中五彩的粉末拋撒出去，營(yíng)造著(zhù)一場(chǎng)色彩的狂歡，紅的、黃的、紫的、藍的……各種彩粉被拋撒在空中落在每個(gè)人的身上。

　　這是一場(chǎng)酷炫的奔跑，一場(chǎng)健康、環(huán)保、綠色的快樂(lè )運動(dòng)，我們跑出了一道道彩虹！

　　奔跑的作文 20

　　太陽(yáng)又從東方漸漸的升起來(lái)，我又要和農民伯伯們到美麗的田野里干活了，我對這山中的一切并不陌生，我經(jīng)常來(lái)到這塊田野里，花兒對我點(diǎn)著(zhù)頭，總是笑呵呵的，小草還歡快地對我說(shuō)，“我這么嫩，馬兒你就快吃我吧”！

　　農民伯伯陪我去山上吃草，這座茂盛的森林，還是原來(lái)的樣子，我弓下腰吃著(zhù)嫩綠的小草，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上迎接我，歡快地唱著(zhù)我喜歡的我喜歡的曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的，好像對我的到來(lái)表示歡迎。

　　農民伯伯是那么的勤勞，他們種的.玉米，現在裂開(kāi)了嘴，歡快地鉆進(jìn)了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛進(jìn)入了我的身軀，我開(kāi)心的馱著(zhù)向家里走去，其實(shí)，我幫農民伯伯們干活一點(diǎn)都不累，反而很開(kāi)心哩！

　　現在的稻米，已經(jīng)像是問(wèn)般的老人了，他們彎曲著(zhù)身體，一株株，一粒粒，都是那么飽滿(mǎn)。稻田邊，幾個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容，互相的道賀，他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著(zhù)他們。是的，他們準備收割了，而我呀，又有活干了，雖然累，但是很高興呀，因為收割完后，我也會(huì )吃到哪香噴噴的玉米，那可吸引我了。

　　回到家，農民伯伯做飯給我吃了，此時(shí)我是那么的激動(dòng)，我也該為自己的勞動(dòng)好好的享受一番，其實(shí)不勞動(dòng)是吃不了那么高興的。

　　我的生活雖然很累，但是我有貢獻呀，我會(huì )做讓主人高興的事情，得到人類(lèi)的認可，如果人沒(méi)有價(jià)值，那有什么用呢？那將是默默無(wú)聞的，而我永不愿，我要奉獻自己的青春。

　　奔跑的作文 21

　　月光，靜靜的灑在我的額上。感覺(jué)有絲絲涼意蔓上心頭。就這樣靜靜的坐在窗臺上，揚著(zhù)頭仰望星空，慢慢的，星空開(kāi)始變的不再那么的黑，星辰也開(kāi)始在隱去身影了。

　　星空消失了，時(shí)間在哪流逝著(zhù)，突然回首，發(fā)現自己已經(jīng)從那個(gè)什么都不懂的小孩變成了現在的這個(gè)像郭敬明寫(xiě)的小說(shuō)中的人一樣，滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷。不知道何時(shí)我也不在那樣的純真，我在彷徨，彷徨人生的價(jià)值到底是什么？身邊的人都在不停的追逐，追逐自己的未來(lái)，時(shí)刻都在為自己“美好的未來(lái)”奔跑著(zhù)。而我又何嘗不是呢。

　　從剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)開(kāi)始就走上了這條“求學(xué)”的道路。然后小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己以后在打算。我自己也一樣，但到現在這個(gè)地步我不禁的問(wèn)自己，人生就祗這樣嗎？不停的為自己的后路著(zhù)想而把現在忽略掉了，那我認為這樣的人生不完美十分的愚不可及。但我知道有很多亊都是沒(méi)辦法的，這社會(huì )就是這樣肉弱強食，從小孩到大人就是從幼稚到成熟，這就是生命中的“自然選擇”吧。

　　到現在的大半人生都這樣在不停的向前不聽(tīng)的為以后在奔跑著(zhù)，不知道什么時(shí)候能停下能不在這樣漫無(wú)目的的奔跑。

　　發(fā)現那么一句話(huà)“越來(lái)越覺(jué)得生活是用來(lái)感嘆的。感的是別人的人生，嘆的是自己飛揚跋扈的.青春�！边@句話(huà)十分的像我的生活。在人生的道路上漸行漸遠，不停的奔跑不停的回首。不知道若干年以后再次回首又會(huì )有怎樣的感受呢。

　　發(fā)現天空有開(kāi)始變的漆黑了，不知道今晚是否會(huì )有星辰，是否有月光？

　　奔跑的作文 22

　　這幾天，文化廣場(chǎng)多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏(yíng)的分��！

　　自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個(gè)令人驕傲的.名詞不顧形象，什么淑女風(fēng)范在分數面前早就華為烏有，早飛到那安靜平和卻沒(méi)有挑戰的地方去了，跳遠186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來(lái)了狠狠一擊，但就這點(diǎn)挫折，怎么可能會(huì )阻擋我們步入成功的道路呢？

　　我從剛開(kāi)始的拘謹到胳膊到甩不開(kāi)，后來(lái)眼看著(zhù)別人都在一點(diǎn)點(diǎn)離滿(mǎn)分接近，我也急躁的平復不下來(lái)“我一定要在考試時(shí)跳到滿(mǎn)分！”一次次吶喊助威才算開(kāi)始了我的“練習之路�！�

　　一連幾天，晚上做完作業(yè)，便來(lái)到樓下練習跳遠，我腦子里想著(zhù)體育老師提到的要點(diǎn)：雙手伸過(guò)頭頂，微微踮起腳尖，接著(zhù)擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠同學(xué)一樣輕松，可結果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時(shí)一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來(lái)剛攢起的信心，第一次體會(huì )到了從引以為傲的山峰跌落到滿(mǎn)是低谷時(shí)那氣餒的感覺(jué)。

　　可比起難過(guò)，我更多的是不甘，與其無(wú)所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加練習，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來(lái)的呀！伴著(zhù)動(dòng)作更加標準，眼睜睜看著(zhù)從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點(diǎn)點(diǎn)積攢起的讓我體會(huì )到了拼搏得到的愉悅。

　　那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的光芒。

　　奔跑的作文 23

　　“奔跑自由勇敢是方向，追逐那個(gè)閃電的力量,把浩瀚當作勇敢伴我身旁……”當我唱著(zhù)這慷慨激昂的歌曲時(shí)，我的四肢似被激活般帶入那曾似努力拼殺過(guò)的戰場(chǎng)。

　　奔跑沒(méi)有勇敢的第一步是不會(huì )越走越熟、越走越穩，最終奔向那最后的一步。蛹如果不破繭而出，就不能化成美麗的蝴蝶；雛鳥(niǎo)不離開(kāi)窩的羈絆，就永遠不能翱翔藍天；平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來(lái)，就不能成為氣勢壯觀(guān)的瀑布。它們都是因為勇敢地跨出了一步，才成就了截然不同的自我，獲得了能夠奔跑的資格。

　　當你只跨出一步，懦弱與退縮讓你無(wú)法在跨出第二步、第三步時(shí)，努力與堅強成了你最有力的后盾，試著(zhù)去使用它們，去把它們磨練得更加堅固，更加有力。

　　馬拉松選手在比賽時(shí)，當他們堅毅地跨出一步時(shí)，緊接著(zhù)就是第二步，第三步，在途中，甚至上千步，他們都堅強地熬過(guò)去了，他們也試著(zhù)去放棄，但那顆欲求奔跑的心，無(wú)法停止的思緒指使著(zhù)雙腳，不放棄是他們的唯一宗旨。盡管前面的.路曲折綿延，不過(guò)這不算什么，明確的方向加上奔跑的熱情，有了這些，不管是什么都不會(huì )停止他們奔跑的步伐。

　　他們堅信：希望就在前方。

　　奔跑，不只是身體上的運動(dòng)，更是一種生活方式，一種人生姿態(tài)，一種精神，一種奮發(fā)向上的表現。

　　年輕的雄獅們！展現出你們矯健的四肢吧！邁出奔跑的步伐，跑向那光明、無(wú)際、幸福的未來(lái)吧！

　　希望就在前方，希望用奔跑去實(shí)現。

　　奔跑的作文 24

　　隨著(zhù)時(shí)代的變化，社會(huì )的競爭力越來(lái)越強，我們班的競爭力也越來(lái)越大。同學(xué)們都在努力地向前奔跑。

　　有上進(jìn)心的同學(xué)都跑到前面去了，而那些愛(ài)玩的同學(xué)還在后面守門(mén)，中等的學(xué)生也不甘落后，都在努力地向前奔跑。這次期中考試前，同學(xué)們都在認真復習，都在為了考個(gè)好成績(jì)努力地向前奔跑，大部分的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間玩，因為他們要努力地沖上前陣，但也有一些同學(xué)似乎時(shí)間多得很：在發(fā)呆。

　　到了考場(chǎng)，復習得好的同學(xué)好像每題都會(huì )做，筆一直不停地工作。這樣的場(chǎng)景讓人看了很舒服，但還有一些沒(méi)怎么復習的同學(xué)，考試時(shí)，他們都抓著(zhù)自己的頭發(fā)思索著(zhù)題目，這樣的場(chǎng)景讓人看了都感到著(zhù)急。

　　過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，不同景氣的分數給人帶來(lái)了不同的心情。那些考得好的`同學(xué)付出的努力也得到了回報。很多同學(xué)的進(jìn)步也很大，例如，鄒心雨、張磊。我也進(jìn)步了，雖然沒(méi)進(jìn)前十五，但我還會(huì )努力，因為我可以放棄選擇，但不可能選擇放棄。

　　那些沒(méi)考得好的同學(xué)有些還在努力，但有些似乎一點(diǎn)也不在乎。這次考得最好的還是程源，他依然坐著(zhù)他的寶座——第一名。

　　我希望這次期中考試沒(méi)考得好的同學(xué)，不要泄氣。因為這只是一次測試，可以再以后的幾周里抓緊時(shí)間學(xué)習。我也希望每個(gè)人都能努力地向前奔跑，在期末考個(gè)好成績(jì)。

　　奔跑的作文 25

　　天逐漸變黑，風(fēng)也逐漸變大。我不由得加快腳步。

　　終于，到家了。我站在門(mén)口，不禁猶豫起來(lái)。我低頭看向手中的試卷-一上面醒目的寫(xiě)著(zhù)50分。我呆呆的站在那里，想著(zhù):滿(mǎn)分一百，才考了五十分，媽媽會(huì )不會(huì )打我，我該怎么辦，到底要不要進(jìn)去呀!時(shí)間一-分一秒的過(guò)去了，風(fēng)愈來(lái)愈大，天色也愈來(lái)愈深，終于外界的恐懼感使我推開(kāi)了門(mén)。媽媽從廚房走出來(lái)說(shuō):“回來(lái)了呀，你可回來(lái)的'真是時(shí)候，我剛做好飯，快坐下吃吧!”聽(tīng)完，我更愧疚了，哭著(zhù)跑進(jìn)了房間。

　　過(guò)了一會(huì )，媽媽走進(jìn)房間，對我說(shuō):“怎么了?為什么要哭呀。我把頭轉過(guò)去，小聲的說(shuō):“我考砸了!”媽媽眉頭緊鎖，問(wèn)道:“多少!”我用我自己幾乎都聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“五十�！眿寢尨蠛鸬�:“多少!”我大哭起來(lái)，喊道:“五十!”我害怕極了，生怕媽媽打我�？墒遣恢�怎的，媽媽竟笑了起來(lái)，溫柔的說(shuō):“沒(méi)事的，下次努力點(diǎn)就好啦�？禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，一次考試而已�！蔽以尞惖目粗�(zhù)媽媽說(shuō):“你不是說(shuō)，我考不好就打我嗎?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“那都是嚇你的，只是想讓你更努力。

　　媽媽又說(shuō):“你看，現在天雖然是黑的，可明天依舊有太陽(yáng)。并不是任何時(shí)候都是黑暗的，你應該不被這些小困難所打敗，你應向著(zhù)明天的陽(yáng)光而奔跑，永遠勇敢的向前走�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)�點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽將我扶起說(shuō):那就快去吃飯吧�！�

　　第二天清晨，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。

　　奔跑的作文 26

　　運動(dòng)，是草原上奔馳的駿馬，是山間流淌的小溪，也是操場(chǎng)上追逐的少年。而奔跑則是動(dòng)動(dòng)中最華美的身影，它是用步調組成的旋律，是用汗水揮灑的長(cháng)詩(shī)。今天，我們就向著(zhù)夢(mèng)想沖刺了一回。

　　中午，許久不露面的太陽(yáng)終于出來(lái)了。深藍的`天空中飄舞著(zhù)仙女白色的紗衣，格外輕盈。陽(yáng)光從窗外溜進(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰。這極好的天氣，使得我們迎來(lái)了籌劃已久的“模擬體育中考”。這時(shí)，班上便鬧天了鍋，一些人激動(dòng)，一些人則是焦急。我也懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了考試場(chǎng)地。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，總是能有美好的希望。經(jīng)過(guò)陸續的跳遠和座位體前屈的測試，我的希望終于模糊起來(lái)，我覺(jué)得自己快不行了。坐在綠草坪上，看著(zhù)眼前飛過(guò)的人影，我忽然想到了魯迅，他似乎在我的耳邊低吟：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。我想：我有希望嗎？當然，每個(gè)人心中都有自己的希望，只是看你是否能把握機會(huì )，向著(zhù)希望奔跑。我心中又燃起了斗志，開(kāi)始做準備，迎接希望。不知不覺(jué)，我已經(jīng)奔跑在跑道上了，感受到風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠去。我?jiàn)^力追趕著(zhù)前面的人，耳邊也伴隨著(zhù)同學(xué)們的加油聲。不知過(guò)了多少圈，耳邊的呼喊聲也漸漸朦朧起來(lái)，我邁快了步伐，超越了前面的人，飛過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我完全虛脫了，任由他們的挽扶，喉嚨干澀得了不出話(huà)來(lái)，心里卻有說(shuō)不出的高興。

　　我躺在那綠草坪上，望著(zhù)那湛藍的天空，心里無(wú)限的輕松。這次測試，雖然只是模擬，但我看到了希望。我會(huì )一直朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑下去的。

　　奔跑的作文 27

　　勇敢奔跑，勇敢超越。

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，熱情去奔跑，去超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就有多大。有的時(shí)候，你必須讓自己的心帶路，即使你的心帶你去了不該去的地方，即使你知道那原本就是一個(gè)錯誤。給心一次機會(huì )，讓它為我們帶路，釋放一次胸懷，抒寫(xiě)一次人生，讓自己在心的舞臺上翩翩起舞，舞出自己的風(fēng)姿，舞出自己的精彩。

　　讓我們勇敢的奔跑，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)夢(mèng)想，去超越高山，去超越大海，去超越自己的心靈。

　　走出小我，尋找到雙贏(yíng)，你也就從地獄走到了天堂。

　　世界本來(lái)就是和諧的一體，雙贏(yíng)的'存在。

　　地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，放能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，放能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇。風(fēng)定落花香，永懷信念，用心雕琢自己心中的天使，詩(shī)意人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻；勇敢奔跑，勇敢超越，用心超越自己心中的夢(mèng)想，奔放人生在雪花紛飛之時(shí)才能呈遞堅強的信念。

　　美麗的傷痕，完整的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　知痛而后勇，有傷才會(huì )贏(yíng)，勇敢奔跑，一份成長(cháng)，勇敢超越，笑傲人生。

　　一份成長(cháng)，一份收獲，踏著(zhù)夢(mèng)想路，超越艷陽(yáng)天。

　　奔跑的作文 28

　　今天自己獨自出去轉了一圈，這是放假以來(lái)，自己出來(lái)的次數也還不過(guò)三次，這次出來(lái)主要是想鍛煉鍛煉身體。

　　在上學(xué)期間，一周就有三次體育課，在體育考試的三項中，跑步這一項是分值最高的一項，這次期末體育考試自己在初二就跑進(jìn)了1000米中考滿(mǎn)分線(xiàn)，這可把自己高興了好久。自己主要還是肺活量大，適合長(cháng)跑，但要比短跑，自己在班里雖然能排上前五，但確實(shí)拿不到第一了。我的偶像也是個(gè)長(cháng)跑王者，他就是被稱(chēng)為“萬(wàn)米之王”的法拉赫，一個(gè)小時(shí)跑2萬(wàn)米，簡(jiǎn)直可以用恐怖如斯來(lái)形容。他在一次5000米比賽上，剛開(kāi)始摔了一跤，一下子處于極大的劣勢，被人家甩了好遠，但令人沒(méi)想到的是，他竟然追上來(lái)了，并且得了第一。

　　自己也是怕一暑假后自己長(cháng)跑第一的寶座就讓人給占去，于是就開(kāi)始出門(mén)跑步。一出門(mén)就踏厚實(shí)的土地上，腿也癢了。自己開(kāi)始跑步，剛開(kāi)始覺(jué)得身輕如燕，速度比自己考試時(shí)快一些，腦子里是法拉赫跑步的`姿勢。一連跑了四個(gè)路口，只是呼吸非常急促全身各處也沒(méi)什么難受，出了一身汗，甚至還覺(jué)得全身十分舒服。

　　這個(gè)暑假自己不能浪費，不僅不能使體育退步，畢竟自己準備在開(kāi)學(xué)之后再破一下自己的記錄。還要努力趕一趕文化課，同時(shí)為初三的物理化學(xué)做準備。

　　奔跑的作文 29

　　這個(gè)世界，最多的就是人。人善于思考，懂得選擇。在生活中，有很多需要做出選擇的瞬間，這時(shí)候有的人選擇在路邊鼓掌，有的人選擇在路上奔跑。

　　人生在世，有幾個(gè)人能站在金字塔的頂峰俯瞰大地，又有多少人在金字塔底端默默地努力？在我看來(lái)，平平淡淡才是享受人生的最好態(tài)度。生活中不需要太多的濃墨重彩，遠離平庸，做最真實(shí)的自己，收獲點(diǎn)滴的喜悅就足夠了。

　　然而又有多少人曾幻想自己在路上奔跑。每個(gè)人都有年少輕狂的`時(shí)候，想受到別人的關(guān)注與追捧。但奔跑不是幻想，是行動(dòng)。奔跑不是一蹴而就，需要你經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛�！边@是《蝸�！防锏囊欢胃柙~，多少人就像這只蝸牛一樣，為自己最初的夢(mèng)想努力拼搏著(zhù)，然后逐漸經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨，直到再也沒(méi)有了最初的勇氣和精力。曾經(jīng)的雄心壯志也不過(guò)是過(guò)眼云煙，我們最終只能坐在路邊鼓掌，看云卷云舒。

　　但是，路上奔跑卻同樣也是可行的，百度創(chuàng )始人李彥宏、阿里巴巴創(chuàng )始人馬云、美國總統林肯……這些人曾經(jīng)都是和我們一樣的普通人，但他們有信念，有夢(mèng)想，有機遇，有激情，正因如此，他們創(chuàng )造了巨大的成功，擁有了在路上奔跑的資格。

　　在路邊鼓掌也好，在路上奔跑也罷，都是人生的選擇。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生中不要后悔自己的選擇，要學(xué)會(huì )尊重選擇，活出自己的精彩。

　　奔跑的作文 30

　　無(wú)論是人類(lèi)，還是一個(gè)國家，或是每一個(gè)人，在發(fā)展或成長(cháng)的道路上一定更會(huì )遇到許許多多的困難。當然，我也曾碰到過(guò)困難。

　　二年級的時(shí)候，我去學(xué)游泳，本來(lái)我是很怕水的，但聽(tīng)到自己的朋友個(gè)個(gè)都說(shuō)會(huì )游泳，而我卻不會(huì )，我當然不甘心輸給他們啦！

　　于是，父母幫我報了名。第一次來(lái)到泳池邊的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，心里一直在打鼓，手腳也有些顫顫微微。雖然池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看出水有多深，可我的心卻一直在怦怦直跳，因為我知道自己個(gè)子矮，水一定會(huì )來(lái)到我的鼻子或者鼻子以上，到時(shí)候恐怕還沒(méi)游泳就被水嗆死了。當我下水后，才知道水沒(méi)有我想象中那么深，只來(lái)到我的下巴那里。接著(zhù)，教練開(kāi)始教我們游泳了，教練教的那些游泳動(dòng)作不僅難，而且做多了會(huì )覺(jué)得累。幾天后，我的.手臂和腳臂開(kāi)始發(fā)酸發(fā)麻發(fā)痛。打算不游了，但我又不想落后于別人。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦學(xué)習后，我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　在經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，不能半途而廢，否則就會(huì )一事無(wú)成。我相信，面對困難時(shí)只要有堅定不移的精神和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，就一定能戰勝困難。

　　朋友們，如果你們遇到困難，不要害怕，面對困難的正確態(tài)度是：帶著(zhù)微笑出發(fā)，以勇氣與智慧戰勝困難，向著(zhù)光明闊步前行，向著(zhù)太陽(yáng)奔跑。永不停止前進(jìn)的腳步！

　　奔跑的作文 31

　　窗外陰沉得很，烏云密布，風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，自己不由得縮了縮脖子，深吸一口氣，心頭涌起一股莫名的傷心�？粗�(zhù)手中那張布滿(mǎn)紅叉的物理試卷，手不由得緊了緊，那個(gè)顯眼的不及格分數還是刺痛了我的眼睛，更刺痛了我那顆要強的心。

　　我不明白為什么會(huì )這樣的差勁，初三第一堂入學(xué)考試差成這樣，關(guān)上房門(mén)望著(zhù)潔白的天花板，我昏昏沉沉地想著(zhù)自己的.失誤，還有在暑假中的種種表現，自己似乎知道是為什么了——自己渾噩地過(guò)了整整一個(gè)月，早上不起，晚上不睡，下午還要睡個(gè)午覺(jué)，作業(yè)草草完成，將物理遠遠拋在腦后，不管不顧。

　　我想了很久，忽然從床上躍起，呼了一口氣，冷靜下來(lái)把試卷展平，拿起紅筆，找到那本似乎已經(jīng)鋪滿(mǎn)灰塵的物理課本，一筆一畫(huà)地寫(xiě)公式計算，找到習題集，一個(gè)一個(gè)翻看以前的錯題，我似乎找回信心了，對這張試卷竟有了不一樣的感覺(jué)，我想這也是對自己的一種警醒吧。

　　初三了，懵懂的我們已經(jīng)不知不覺(jué)的踏上了中考的跑道，雖然終點(diǎn)就在前面不遠，但是這一路有很多艱難困境在等著(zhù)我們：你會(huì )有成功的喜悅，有失意的憂(yōu)傷，還會(huì )有著(zhù)落入低谷的茫然無(wú)措……這些都會(huì )化作一條鞭子，不斷激勵你前行，奔向成功的終點(diǎn)。

　　迷茫的時(shí)候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛，打開(kāi)一條縫隙，你是不是又見(jiàn)到了光明和希望了？請再將手放在胸前問(wèn)自己，你會(huì )放棄繼續奔跑嗎？中考前的沖刺正在進(jìn)行時(shí)，少年你做好努力奔跑的準備了嗎？

　　奔跑的作文 32

　　九月，每當薄暮冥冥，淫雨霏霏之時(shí)，我的思緒都隨著(zhù)潮濕的空氣縈繞。想起看到的一幅春天的畫(huà)，似乎有一道巨大的光迸進(jìn)來(lái)。

　　你看到過(guò)這樣的光亮嗎？起初是寂靜的，花骨朵兒還安詳地睡在搖籃里，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人想與它們一起安睡。突然，一聲春雷，“轟”的`一聲，花骨朵像傘兵一樣散開(kāi)，霎時(shí)，金燦燦的光亮染滿(mǎn)了山野。

　　這種光亮，或許就是油菜花的夢(mèng)想——燦爛而又盡情地開(kāi)放生命之花。為了自己的夢(mèng)想，它默默地忍受無(wú)數個(gè)黑夜寂寞；為了自己的夢(mèng)想，它無(wú)怨無(wú)悔地忍耐大風(fēng)大雨；為了自己的夢(mèng)想，它時(shí)時(shí)刻刻堅定著(zhù)綻放的希望。

　　生命不是燃燒，便是腐爛。于是許多人選擇了燃燒生命。高爾基筆下的丹柯，為了讓自己的族人走出幽暗的森林，勇敢站出來(lái)，選擇用自己燃燒的心，照亮族人前進(jìn)的道路。他為了自己的夢(mèng)想毫不后悔地付出了自己的生命。

　　為了自己那安定百姓的夢(mèng)想，大禹三過(guò)家門(mén)而不入；為了自己東山再起的夢(mèng)想，勾踐臥薪嘗膽，十年不悔英雄之志；為了自己報效國家的夢(mèng)想，辛棄疾老當益壯，雙鬢斑白依然豪情滿(mǎn)懷。

　　再回過(guò)頭看那幅畫(huà)，似乎它讓整個(gè)屋子散發(fā)出光亮，一種夢(mèng)想的光芒！我感受那心中的渴望，才知道那是夢(mèng)想。在學(xué)習的跑道上，在追逐夢(mèng)想的途中，我也要保持堅忍和頑強的品性，以飽滿(mǎn)的精神去面對困難。為了自己的夢(mèng)想，一路奮力奔跑！

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