課間十分鐘作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室。

　　我、李奕成、田夢(mèng)羽和趙燁玩起了“狼捉羊”。我們商定用“黑白彩色電視機”的方式確定誰(shuí)是狼，誰(shuí)是羊，即手心是羊，手背是狼，結果趙燁是狼，我們是羊。

　　游戲開(kāi)始了。趙燁先向田夢(mèng)羽撲過(guò)去，田夢(mèng)羽一閃，趙燁撲了個(gè)空，這時(shí)，李奕成悄悄地走到趙燁的背后�！芭尽钡囊宦�，李奕成打了趙燁的'屁股，趙燁一轉身來(lái)了一招“惡虎撲羊”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李奕成像箭一樣飛出去，然后，他們倆展開(kāi)了“狼羊賽跑”，漸漸地趙燁的體力不支了，便風(fēng)頭一轉，朝我追來(lái)。雖然我跑步?jīng)]有趙燁好，但我一路上躲躲藏藏，結果那只“狼”一只“羊”也沒(méi)有抓到。

　　上課鈴打響了，我們意猶未盡地回到了教室。

課間十分鐘作文2

　　叮鈴鈴，下課了！同學(xué)們陸續走出教室。

　　教室前可真熱鬧！男同學(xué)、女同學(xué)、笑著(zhù)的、跑著(zhù)的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué)，有的正在寫(xiě)作業(yè)、有的.正在看書(shū)、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉轉，也有的鬧了小矛盾，吵著(zhù)架。課代表們則盡著(zhù)自己的責任，輔導作業(yè)困難的同學(xué)。

　　也有同學(xué)成群結隊在一起。瞧！我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開(kāi)始討論自己喜歡的明星了！這是她們在下課時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì )兒，她們幾個(gè)為了爭哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”這會(huì )兒就吵得面紅耳赤，幾個(gè)男生在旁邊笑。

　　再看姜子禾，他又出門(mén)與（18）班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見(jiàn)他一個(gè)“神龍擺尾”，漂亮地把對方的球擊回，然后又左揮、右掃……對方暈頭轉向，敗下陣來(lái)。他倆又打了幾局，總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣，還要跟他繼續比……

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續回到了教室�！芭�！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！

課間十分鐘作文3

　　一陣清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　操場(chǎng)上有健身器材的那邊，在攀爬項目處擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠的`雙杠，被男孩子占領(lǐng)著(zhù)。幾名女同學(xué)就排隊玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學(xué)在挑戰平衡木，看著(zhù) 一個(gè)個(gè)搖晃的身體，真讓人替他們擔心。操場(chǎng)中間的旗桿附近，三五一群的男同學(xué)圍在一起，玩“賽爾號”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學(xué)一起玩“碰數”的游戲，這個(gè)游戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的滿(mǎn)頭大汗。

　　突然，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們飛快地跑回教室，操場(chǎng)上恢復了平靜。

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來(lái)。

　　看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著(zhù)書(shū)，而這時(shí)林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點(diǎn)就被罵得狗血淋頭。

　　再看走廊上的“講話(huà)大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規則是一個(gè)人背著(zhù)一個(gè)人，被背的這個(gè)人，要把另一個(gè)被背的.人給踢倒。這時(shí)潘鄭君佚背著(zhù)我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。

　　瞧！最熱鬧的莫屬操場(chǎng)了！好多的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。我們班的班長(cháng)陳萱蓉在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過(guò)球網(wǎng)，另一個(gè)同學(xué)也舉起球拍，還擊了一下�！昂们�！”在場(chǎng)的同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

　　“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。

課間十分鐘作文5

　　下課鈴打響了，我們迫不及待的向操場(chǎng)奔跑過(guò)去。有的同學(xué)在跳小繩、有的同學(xué)一邊曬臺陽(yáng)一邊聊天、有的`同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在仍壘球。

　　我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童，在玩打搶游戲，周澤宇當大隊長(cháng)，我當副隊長(cháng)，而朱亦童當僵尸。我們假裝拿槍打他，他要追我們的時(shí)候，我們就躲到一個(gè)很粗的柱子后面，這樣，朱亦童就抓不到我們了。

　　課間十分鐘雖然很短，但是我們已經(jīng)玩得很開(kāi)心很開(kāi)心了，課間十分鐘可真好呀！我最新歡課間十分鐘了，我喜歡所有的課間十分鐘。

課間十分鐘作文6

　　隨著(zhù)一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，生龍活虎般的'沖出了教室，頓時(shí)，安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們這兒一群，那兒一伙，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動(dòng)內容豐富多彩。那邊，跳長(cháng)繩的隊伍排得長(cháng)長(cháng)的，甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著(zhù)，另外幾個(gè)試了幾次，總算也沖了進(jìn)去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。

　　再來(lái)看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來(lái)跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著(zhù)毽子轉動(dòng)，跳躍，時(shí)而轉向這邊，時(shí)而轉向那邊，眼睛緊盯著(zhù)毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。

課間十分鐘作文7

　　叮鈴鈴下課時(shí)間到了。

　　我和朋友們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)的人很多，我們好不容易才找到一處人較少的地方，經(jīng)過(guò)一番商量，我們決定玩捉人游戲西瓜爆炸。

　　開(kāi)始每人選一樣水果，我想了想決定做芒果，王藝蓉是櫻桃，胡馨怡是楊梅最后猜拳決定誰(shuí)來(lái)捉。

　　要開(kāi)始游戲了，溫芹突然問(wèn)：游戲規則是什么？唉，你怎么不早問(wèn)？耽誤時(shí)間。王藝蓉不耐煩地說(shuō)。胡馨怡說(shuō)：規則是一個(gè)人來(lái)捉，其余的人可以亂跑，你快被捉住時(shí)，就喊同伴的水果名字，那你就不會(huì )被捉，但也不能動(dòng)了。假如你喊的是櫻桃，那么叫櫻桃的那個(gè)人來(lái)拍一下你就可以動(dòng)了。

　　游戲正式開(kāi)始，捉人的是櫻桃王藝蓉，她把目標鎖定在龐付鐿的身上，對她發(fā)起了猛攻。龐付鐿雖然個(gè)子比較小，但她的`速度可快了，王藝蓉只得放棄。她又開(kāi)始來(lái)抓我了，追得我都忘記了其他人的水果名字。

　　就在她將要抓住我的一瞬間，我突然想起楊梅，就大喊一聲：楊梅！王藝蓉突然一愣，有楊梅這個(gè)人嗎？有哇，就是我！龐付鐿說(shuō)道。王藝蓉急忙去追她，此時(shí)胡馨怡就像饑餓的獅子看到肉一樣向我跑來(lái)，我一愣，咦？楊梅不是龐付鐿嗎？胡馨怡過(guò)來(lái)拍我一下，我這才明白，原來(lái)是調虎離山之計，龐付鐿故意騙走王藝蓉，讓真正的楊梅胡馨怡來(lái)救我。正當王藝蓉反應過(guò)來(lái)要追胡馨怡和我時(shí)，叮鈴鈴同學(xué)們，老師們，上課時(shí)間到了廣播又響了起來(lái)。

　　課間的歡樂(lè )時(shí)光總是這么短暫，若是能多二十分鐘，再多玩一會(huì )兒就好了。

課間十分鐘作文8

　　“下課！”當這兩個(gè)字從老師嘴里說(shuō)出時(shí)，整個(gè)教室都沸騰了。

　　坐在“特坐”的同學(xué)們是最活躍的。老師的前腳剛離開(kāi)，他們就像小猴子一樣上躥下跳，叫叫嚷嚷，好像要把教室翻個(gè)底朝天！再向前三排看去，中間部分的同學(xué)好像與世無(wú)爭一般，腦袋一垂就與周公相會(huì )去了。第三排的男同學(xué)最夸張，打著(zhù)鼾，口水流了一桌子，旁邊的同學(xué)都看著(zhù)他樂(lè )呢。兩邊的同學(xué)把課本一撂，伸個(gè)懶腰就開(kāi)始“開(kāi)會(huì )”了。他們討論的內容一般都比較振奮人心，如果不是的話(huà)，為什么他們一個(gè)個(gè)聊得眉飛色舞，唾沫飛濺呢？再向教室的后方望去，沉睡了四十五分鐘的同學(xué)們就像冬眠醒來(lái)的小松鼠，紛紛開(kāi)始舒活筋骨，抖擻精神，然后開(kāi)始“覓食”。

　　班長(cháng)站了出來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)道：“后面幾個(gè)女同學(xué)，隨我去拿粉筆，咱們得趕緊辦好黑板報！”只見(jiàn)那幾個(gè)小姑娘很不情愿的噘著(zhù)嘴，跟著(zhù)班長(cháng)灰溜溜的走了。衛生委員拿著(zhù)掃帚，硬是塞給了聊天的.那幾個(gè)同學(xué)，還不好意思的撓撓頭，說(shuō)道：“今天你們值日，麻煩你們了�！弊羁尚Φ氖歉骺拼�表，只見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)的：“交語(yǔ)文作業(yè)！”“交數學(xué)作業(yè)！”叫聲此起彼伏，似乎在比誰(shuí)的嗓門(mén)大似的，把睡覺(jué)的同學(xué)都吵醒了。

　　如此熱鬧歡快的景象在十分鐘后的上課鈴聲中恢復了原樣，集市一般的教室又恢復了寧靜。

課間十分鐘作文9

　　叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們像洪水似的跑向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們分成了幾組，開(kāi)展著(zhù)各種歡快、有趣的活動(dòng)。

　　有的.同學(xué)在打乒乓球，瞧他們打得多起勁呀！兩隊同學(xué)正在進(jìn)行激烈的比賽。只見(jiàn)乒乓球像一只兔子，在球桌上跳來(lái)跳去，兩邊的同學(xué)你推我擋，你來(lái)我往，周?chē)�觀(guān)戰的同學(xué)不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。

　　有的同學(xué)在踢毽子，看，他們正比賽呢！旁邊的同學(xué)都在喊：“加油��！加油��！”這時(shí)，他們把毽子踢得更高了。瞧，這位叫悅悅的同學(xué)越踢越多，引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼！旁邊的明明也不甘示弱，越踢越快，踢得毽子都快要飛起來(lái)了。

　　還有的同學(xué)在跳長(cháng)繩。跳長(cháng)繩的同學(xué)可真多呀，他們排成了一條長(cháng)龍，一個(gè)接一個(gè)地跳起來(lái)�？�，他們接得多快、跳得多高��！還有一個(gè)同學(xué)在跳短繩。他跳得多么好啊,而且還會(huì )花樣跳呢！一會(huì )兒正著(zhù)跳、一會(huì )兒反著(zhù)跳、一會(huì )兒跳雙飛、一會(huì )兒編花籃。

　　“叮鈴鈴!”上課啦，同學(xué)們回到自己的座位上，開(kāi)始上課。剛才的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！

課間十分鐘作文10

　　各位觀(guān)眾朋友，你們好！我是中央電視臺特約記者江錦山。今天，我在綠地實(shí)驗中學(xué)的教室走廊為您直播期中考試，休息時(shí)間里同學(xué)們都在干什么？

　　教室里，有同學(xué)在認真的臨時(shí)抱佛腳，大部分是女生，也有個(gè)別男生。還有很多的女同學(xué)三五成群的在八卦。有的問(wèn)某某題怎么做，有的問(wèn)某某題對不對，還有的在聊哪個(gè)班的男生帥，哪個(gè)班的女生美，某某的衣服不錯……活像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。

　　咦？剩下的男同學(xué)們呢？哦，憋了近一個(gè)小時(shí)給悶壞了，下課后拼命的在走廊跑來(lái)跑去，大聲的說(shuō)話(huà)，快樂(lè )的'玩耍。生怕下一秒就被鈴聲抓回教室，回歸到不能玩，不能說(shuō)的環(huán)境里去。但男生也有例外的，他們像女生一樣聚在一起討論題目，只不過(guò)人數少的可憐�？磥�(lái)，大部分的男生還是貪玩的！

　　朋友們，這次報導已經(jīng)結束了，下期節目中我們還將做專(zhuān)題報導。感謝您的收看，再見(jiàn)。

課間十分鐘作文11

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴�！毕抡n鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂沖出教室，像放飛的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。

　　安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地踢毽子，他們時(shí)而金雞獨立，時(shí)而倒踢，越踢越快，越踢越高。一旁的.女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁！有的同學(xué)在打乒乓球，乒乓球好像小鳥(niǎo)一樣在球桌上飛來(lái)飛去。旁邊的同學(xué)看得目不轉睛，一步也不離開(kāi)。還有的同學(xué)在跳繩，小明一連跳了200下，繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開(kāi)心的就是跳長(cháng)繩的同學(xué)了，星星和月月一邊有節奏地甩繩子，一邊喊著(zhù)“一二一二”。陽(yáng)陽(yáng)像兔子一樣歡快地跳著(zhù)，時(shí)不時(shí)做出有趣的花樣，逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。

　　十分鐘一眨眼就過(guò)去了，大家收收心去上課了，操場(chǎng)一下又變回安靜了。

課間十分鐘作文12

　　距離下課還有三十秒，老師還在臺上滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)課本的內容，但大家心早已飛出窗外。雖然下課時(shí)間只有短短的十分鐘，卻總是能夠讓我元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一節課。

　　“當～當～”，下課的鐘聲慢慢響起，不過(guò)我早已經(jīng)等不及了!好不容易聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲“班長(cháng)，下課!”，依照班長(cháng)的指令，我們恭敬的敬完禮后，全班就以最快的速度，迫不及待的沖出去，各自佔領(lǐng)一地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的悠游在我們的歡樂(lè )天地里。當然，我也不能例外，怎能錯過(guò)這得來(lái)不易的快樂(lè )時(shí)光呢？

　　有時(shí)，我會(huì )跑到我最?lèi)?ài)的圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里收藏了許多書(shū)籍，小婦人、西游記、小王子，通通都是我的最?lèi)?ài)。跟著(zhù)書(shū)中的人物一起喜、怒、哀、樂(lè )，跟著(zhù)書(shū)中的人物上山下海，漫游在書(shū)香世界之中，心情多幺愉快呀！

　　有時(shí)，我會(huì )拿起畫(huà)筆，和我的好友們一起找一處安靜的空間，然后開(kāi)始大展身手。我畫(huà)了一位公主，又畫(huà)了兩個(gè)小仙子，輕輕松松就串成了一篇故事，看過(guò)的同學(xué)都贊不絕口，我畫(huà)得好開(kāi)心、好滿(mǎn)足。

　　有時(shí)，我還會(huì )利用這輕松的十分鐘，在校園中漫步。我喜歡在校園里和大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話(huà)，更喜歡欣賞迎風(fēng)搖曳的小花。欣賞著(zhù)美景，我的'心情也變得輕松愉快。

　　“當～當～”上課的鐘聲響起了!短短的下課十分鐘過(guò)去了!我帶著(zhù)不舍的心回到教室。下課十分鐘雖然短暫，卻讓我擁有玩樂(lè )的時(shí)間，幫自己充充電、打打氣，忘記上課時(shí)的緊張與疲累，更增進(jìn)了我和同學(xué)們的友情。

　　下課十分鐘，我是多么期待你每一次的到來(lái)呀！

課間十分鐘作文13

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩兒拍手游戲，頓時(shí)，空無(wú)一人的操場(chǎng)上，變成了歡樂(lè )的海洋。

　　操場(chǎng)西邊乒乓球臺那里有了好多人，兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)球拍，兩人互不相讓?zhuān)�有好多球迷在那加油助威，隨著(zhù)比分交替上升，球迷的叫好聲此起彼伏。

　　操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩，她們有各種各樣的跳法。跑著(zhù)跳的，原地跳的，轉圈跳的，單腳跳的'，倒著(zhù)跳的，還有橫著(zhù)跳的呢！優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。

　　在教學(xué)樓大廳的臺階上，坐著(zhù)的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣，我們嘴里都念著(zhù)兒歌，男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳，我們卻不愛(ài)。我呢，經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽，嘴里念著(zhù)兒歌，笑瞇瞇地看著(zhù)對方，快樂(lè )地享受著(zhù)十分鐘。

　　課間十分鐘，好一首活潑動(dòng)人的歌！

課間十分鐘作文14

　　當我聽(tīng)到下課的鐘聲我的心情是開(kāi)開(kāi)心心的，同學(xué)也是一樣的快樂(lè )。下課鐘聲時(shí)，大家本來(lái)是無(wú)精打采，像全班都是活死人一樣，但一聽(tīng)到下課的鐘聲，大家就煥然一新了！因為當下課鐘響起時(shí)，就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

　　下課時(shí)我都會(huì )和我那四個(gè)超級好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲，像踩腳、真心話(huà)大冒險；而其他同學(xué)，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會(huì )去打一些很討厭的男生。在我們的`校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因為很多人都懶得走到操場(chǎng)，所以每個(gè)人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因為如果我們在教室喧嘩的話(huà)，是會(huì )被老師留下來(lái)罰抄課文的。

　　下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說(shuō)天堂組的，天堂組是留下來(lái)做自己的事；而人間組，就是被留下來(lái)做公差的；最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人��！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無(wú)聲，像大家都沒(méi)嘴巴一樣！

　　上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺(jué)，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。

課間十分鐘作文15

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們飛奔的跑到操場(chǎng)上，頓時(shí)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了。

　　操場(chǎng)上是人山人海的，同學(xué)們都去選擇喜歡的體育運動(dòng)，有的在跳長(cháng)繩，有兩個(gè)同學(xué)在搖繩，三個(gè)同學(xué)在接力跳，一個(gè)接一個(gè)的'在繩中間跳，輕盈的身子像一只只矯健的小燕子，不停地在繩中間穿梭，跳得多么快樂(lè )呀！明明開(kāi)心地一個(gè)人在跳繩，繩子一搖，動(dòng)作非常靈活，跳上跳下。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后往上一扔，再快速地踢一下，毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球，你看，一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽開(kāi)始了，有一個(gè)同學(xué)當觀(guān)眾，有兩個(gè)同學(xué)擋打的，還有一個(gè)同學(xué)當裁判，小蘭一發(fā)球，以為小紅接不住，可是小紅牢牢地緊盯著(zhù)這個(gè)球，使勁一打，小蘭沒(méi)接住，小紅勝利在望的打敗了小蘭，小蘭把這一分丟了，最后小蘭0，小紅是1。小紅戰勝了小蘭。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。時(shí)間過(guò)得真好，同學(xué)們收好東西依依不舍地回到教室上課了。

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