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我班的淘氣包作文4篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我班的淘氣包作文，希望能夠幫助到大家。
我班的淘氣包作文1
個(gè)性是人人都擁有的，天真、活潑、頑皮、淘氣、幼稚......我班就有一個(gè)人人皆知的“淘氣包”。
我班老師的講臺桌對面有一張最特殊的座位，這就是為我們班的那個(gè)淘氣包準備的。在上課時(shí)，他總是喜歡和旁邊的同學(xué)講話(huà)，不然就是在桌子底下玩玩具、折紙。沒(méi)有一節課能讓老師不點(diǎn)名的.。
有一次上課零“丁零零，丁零零......”響想起來(lái)了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，他就把腳伸到外面，把一個(gè)走過(guò)去的同學(xué)絆倒了，他一見(jiàn)哈哈大笑起來(lái)。絆倒的同學(xué)生氣地問(wèn)他：“你為什么要把我絆倒呢？”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我的腳本來(lái)就伸出來(lái)了，是你自己不注意看路，是你自己笨�！彼褎e人絆倒，不但不說(shuō)聲對不起還罵同學(xué)，真不文明。
好有一次，一位同學(xué)的筆蓋掉到了地上，他看見(jiàn)了，便一腳把那個(gè)筆蓋踩壞了，他在裝作好人把筆蓋撿起來(lái)，對那個(gè)筆蓋的主任說(shuō)：“我不是故意的，剛才沒(méi)看見(jiàn)不小心踩下去了�！弊尮P蓋的主任又氣又好笑，他明明就是故意的還找借口說(shuō)他沒(méi)看見(jiàn)。
上作文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文：童年趣事，老師在講要怎么寫(xiě)時(shí)，他在做自己的事情，結果在寫(xiě)時(shí)他不知道怎么寫(xiě)。于是，他想了一個(gè)餿主意：不知道怎么寫(xiě)，可以拿作文書(shū)抄一篇，他見(jiàn)一位同學(xué)桌子有本作文書(shū)，他便把那本書(shū)搶過(guò)來(lái)，正好上面有一篇老師要求的作文，那為同學(xué)正要把書(shū)搶過(guò)來(lái)時(shí)，淘氣包說(shuō)：“這本書(shū)現在是我的，這是我搶來(lái)的�！笔沟媚菫橥瑢W(xué)啞口無(wú)言。
這就是我班的“淘氣包”，想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你他就是——吳曉東！
我班的淘氣包作文2
“呀！‘李翠花’又要行動(dòng)了！”只見(jiàn)遠處一個(gè)戴著(zhù)發(fā)夾，長(cháng)得又高又瘦，卻被自稱(chēng)為苗條的男孩子，眼睛一眨一眨的，一邊學(xué)小沈陽(yáng)跑步，還撅著(zhù)小嘴說(shuō)著(zhù)：“啊呀！你不逃嘛！”“李翠花”是李家晟，又因為活潑好動(dòng)，人稱(chēng)“猴子”。
他變成女孩子是從一節音樂(lè )課上開(kāi)始的。也不知道是什么時(shí)候，他一把抱住張學(xué)超，甜甜地說(shuō)：“張超（我們班幾乎都叫他張超）你砸米（怎么）能拋棄我呢？”張學(xué)超一把推開(kāi)他，說(shuō)：“額，您老人家怎么又從七院出逃了？”李家晟可憐巴巴地看著(zhù)張學(xué)超，在一旁的我終于忍不住了，我問(wèn)他：“額，李家……我是說(shuō)李翠花，你最近怎么了。沒(méi)發(fā)生什么吧？”他眨著(zhù)眼，自我陶醉般地說(shuō)：“最近別提有多好了，好的無(wú)法用語(yǔ)言形容呀！只可惜老公嫌棄我！”他說(shuō)的“老公”當然是指張學(xué)超了。
我快要昏過(guò)去了，“我是李翠花呀！李呀李翠花呀！”說(shuō)完他又用手撫了一下臉，做了個(gè)嫵媚的.動(dòng)作，之后，用甜得讓人起雞皮疙瘩的聲音說(shuō)：“呀！張超！我來(lái)了！”眼看著(zhù)李家晟的嘴就對著(zhù)張學(xué)超的臉下去了，張學(xué)超使出全部的力氣，將李家晟推開(kāi)。但李家晟又坐在他旁邊，嬌聲地“哭”著(zhù)。漸漸的，他明白自己斗不過(guò)張學(xué)超，就又對其他男同學(xué)使出同一計�！澳鷮δ蛉恕t杏出墻’怎么個(gè)看法？”我問(wèn)張學(xué)超�！昂�！上天的恩賜！讓他離開(kāi)我，我太高興了呀！”張學(xué)超異常激動(dòng)地說(shuō)。
別看他玩起來(lái)是個(gè)“女孩”可是遇到問(wèn)題卻是勇敢非常，完完全全是個(gè)男子漢了。話(huà)說(shuō)上次胡立鏗和莫家豪打得不可開(kāi)交，大家都十分害怕，不敢上前勸架，只見(jiàn)李家晟上前一步把他們拉開(kāi)，卻不以為然也覺(jué)得十分值得。
見(jiàn)識到了嗎？他就是我們班的“淘氣包”李家晟。
我班的淘氣包作文3
我們班有一寶，那就是人人稱(chēng)道的淘氣包”董同學(xué)。他長(cháng)得瘦瘦的，整個(gè)人賽如猴子，手臂黑黑的，上面仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了他淘氣的戰績(jì)”，他有個(gè)大大的腦袋，里面不知道藏了多少淘氣的.主意，每次都能逗得大家哈哈大笑。
有一次我們排隊前往音樂(lè )教室，全班39個(gè)同學(xué)，都靜悄悄地，生怕別人向老師打小報告說(shuō)我們班路隊不好�？赡翘詺獍狈且茐倪@良好的秩序，他重復地唱：唱山歌了”逗得同學(xué)們想笑又不敢大聲的笑出來(lái)，只好不斷地咳嗽起來(lái)，路隊長(cháng)轉過(guò)頭來(lái)，狠狠瞪他一眼，像是在警告他：別唱了�？伤堑宦�(tīng)，還做出更加離譜的動(dòng)作只見(jiàn)他上躥下跳，抓耳撓腮，脫脫一個(gè)孫悟空，一會(huì )兒向別人做鬼臉，一會(huì )兒又舉起上課用的口風(fēng)琴，握成槍狀向他人射擊，正是淘氣包大鬧教室”。這回，我們再也忍不住了，我把頭靠在前面同學(xué)的背上，身體上下起伏地抽動(dòng)著(zhù)，別怕，我只是笑得喘不過(guò)氣來(lái)了；有的同學(xué)捂著(zhù)肚子；有的同學(xué)那魔性的笑聲響徹路隊；還有的同學(xué)跺著(zhù)腳，到后來(lái)干脆蹲下來(lái)了，我們都被他逗樂(lè )了。董同學(xué)喜歡搞笑，常自稱(chēng)為搞笑大王”，現在看來(lái)當之無(wú)愧。
下課了，董同學(xué)自告奮勇地沖上講臺，拿起黑板擦便裝模作樣地擦起黑板。我正表?yè)P他的勤勞，卻見(jiàn)他舉著(zhù)黑板擦在講臺上手舞足蹈起來(lái)。你瞧他，纖細的身子在舞臺”前扭來(lái)扭去，像一條飛舞著(zhù)的蛇，小蠻腰扭動(dòng)起來(lái)，如一位廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)炖镞�念著(zhù)雄雞唱三唱呀，鳥(niǎo)兒醒來(lái)了”同學(xué)們都笑著(zhù)流出眼淚，然后全班用顫抖的聲音大喊：董X，你給我下臺！”
就是這樣一位調皮淘氣的董同學(xué)，給我們的學(xué)校生活增加了樂(lè )趣。
我班的淘氣包作文4
小時(shí)候我讀過(guò)一本書(shū)叫《淘小子陸明》，在我們班還真有一個(gè)“陸明”。他就是淘氣包李澤昂。
李澤昂小小的個(gè)字，黑黝黝的皮膚，活像一匹小不點(diǎn)的狼。他戴著(zhù)一副藍邊眼鏡，配上他那濃眉大眼，特別的精神。
李澤昂最大的'特點(diǎn)是淘氣和聰明。
淘氣
他經(jīng)常違反校規，看！他又犯病了。在樓梯縫之間鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去、插隊、還和后面的同學(xué)胡鬧。完了，他被教導主任發(fā)現了。只見(jiàn)他“嗖”一下跑掉了，跑回 班級了。嘿，這個(gè)淘小子！他經(jīng)常下課著(zhù)急出去玩，搞惡作劇。你看！他又在用樹(shù)枝折成小劍的形狀，看見(jiàn)誰(shuí)就向誰(shuí)刺，結果他把別人刺得追著(zhù)他打。哎，真是拿起 石頭砸自己的腳——自作自受。
聰明
李澤昂是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，他是老師的得意弟子。數學(xué)老師喜歡他是因為他的頭腦靈活。
一次數學(xué)奧賽題，陶老師給我們大家出了一道難題（等量代換的問(wèn)題）。真的，這道題挺難，我們都抱著(zhù)腦袋想，只見(jiàn)李澤昂在紙上輕輕地寫(xiě)了幾筆，他那靈 活的小腦袋轉了一圈，然后就把手舉了起來(lái)。老師讓他為大家講解一下這道題，只見(jiàn)他歪著(zhù)小腦袋，用手指著(zhù)黑板，思路清晰，聲音洪亮地講解這道題，原來(lái)還不懂 得我一下子就學(xué)會(huì )了。李澤昂是我們全班同學(xué)的導師��！
這就是我們班的李澤昂，你想認識他這個(gè)淘氣包嗎？
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