我愛(ài)我班作文

我愛(ài)我班作文1

　　我們不止被一個(gè)老師說(shuō)過(guò)是“特殊的孩子”，不止有一個(gè)老師說(shuō)“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。

　　每個(gè)同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會(huì )被嘲笑，會(huì )被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽(yù)，我們也會(huì )笑，班級丟掉榮譽(yù)，我們會(huì )心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！

　　五五班的孩子不聽(tīng)講，不好好寫(xiě)作業(yè)，不認真，不努力。我們懂得這會(huì )怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著(zhù)不服輸，堅毅善良的性格！

　　我們也會(huì )心疼老師，也會(huì )關(guān)心同學(xué)，也會(huì )相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會(huì )永遠是夢(mèng)想！總有一天，那張打滿(mǎn)紅勾的試卷會(huì )落在我們——五五班孩子的手中！

　　五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習好的女生，還有關(guān)心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的'結界！

　　我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會(huì )永遠看見(jiàn)那張不及格的試卷，不會(huì )在各個(gè)綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒(méi)關(guān)系，我們，再站起來(lái)！

　　我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書(shū)呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來(lái)，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來(lái)，還能跨過(guò)障礙，向前走，不，我們要向前跑！

　　五五班，我們一起來(lái)向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來(lái)！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現實(shí)！

　　五五班，我們大家一起努力，我們一定行��！

我愛(ài)我班作文2

　　我們五年《1》班在學(xué)校但就是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉！我可不就是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都就是好樣的。

　　先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都就是“女強人”！就說(shuō)張果，她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習優(yōu)秀，真就是全能��！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞，她可我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，拿過(guò)很多獎了，將來(lái)必須就是個(gè)大畫(huà)家……

　　說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)宇宇，他可聰明了，老師布置的數學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話(huà)下。在近期的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，他但就是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績(jì)，多么了不起��！

　　雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)。的.確，上公開(kāi)課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)，驕傲自滿(mǎn)，還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結很優(yōu)秀。

　　沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級，我期望同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文3

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽?zhuān)�那么多可�?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。

　　任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，28顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的`班長(cháng)吧，和同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)異；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班，還出現了大隊長(cháng)，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！

　　我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。

我愛(ài)我班作文4

　　我愛(ài)我的班級。我是實(shí)驗小學(xué)四年級的一位學(xué)生，在這個(gè)大家庭里，發(fā)生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

　　記得今年的春天，我還在上三年級，學(xué)校舉行了一次春季運動(dòng)會(huì )。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場(chǎng)，是第二個(gè)入場(chǎng)的'，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時(shí)練習時(shí)，一練就是一個(gè)小時(shí)，站都站不直了。有一次，老師說(shuō)我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場(chǎng)上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個(gè)地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動(dòng)會(huì )那天，我們準備好了入場(chǎng)，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著(zhù)，入場(chǎng)儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來(lái)，我們班在比賽上取得了好成績(jì)，刷新了我們班原來(lái)的紀錄，為我們班爭得了榮譽(yù)。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛(ài)自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛(ài)你！

我愛(ài)我班作文5

　　我是古城小學(xué)六年級二班的學(xué)生，我愛(ài)著(zhù)我們的班群眾，愛(ài)著(zhù)我們班的每一位老師和同學(xué)。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落校園，我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著(zhù)優(yōu)美的課文�！扒趭^好學(xué)，創(chuàng )新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習格言。

　　我們的班級是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和關(guān)懷、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和幸福的大家庭，那里的`一切時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。在這個(gè)溫暖的家庭里，老師公平公正的對待每一位同學(xué)，給予大家同樣的關(guān)心指導、同樣的鼓舞和期望，就好像是我們每位同學(xué)的父親母親；在這個(gè)溫暖的家庭里，同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛(ài)，就像是親親的姐妹弟兄，我們一齊度過(guò)了完美的學(xué)習時(shí)光。轉眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就要結束了，六年的學(xué)習生涯，使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨立思考，用心進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)明白學(xué)習重要性的三好學(xué)生，這些方面的進(jìn)步與老師孜孜不倦的教侮和同學(xué)們的幫忙是分不開(kāi)的。我感謝他們，發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　時(shí)光的流失，我和同學(xué)們建立了深厚的感情，可再過(guò)幾個(gè)月，我就要離開(kāi)可親可敬的老師、離開(kāi)朝夕相處、一齊學(xué)習、一齊進(jìn)步的同學(xué)們了，真是有點(diǎn)舍不得��！

　　我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的溫暖的大家庭！

我愛(ài)我班作文6

　　時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)的是中學(xué)，而在這個(gè)夏季，在這個(gè)六月，我也在這田心中學(xué)度過(guò)了我的初一，我懷念的的班級，懷念同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉。

　　我愛(ài)我的班主任，她有點(diǎn)矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開(kāi)學(xué)剛進(jìn)去覺(jué)得她不怎么樣，后來(lái)的這段時(shí)間中，因為有了她，我的學(xué)習我的生活中，她給了我很大的`鼓勵，我愛(ài)她。她永遠是我最驕傲的榜樣。

　　英語(yǔ)老師盡管她很?chē)�，但她的嚴格中，孕育了她對我們的�?ài)。

　　還有那可歌可泣的數學(xué)老師，政治老師，美術(shù)老師。

　　音樂(lè )老師，她歌聲很美，但是我覺(jué)得她很偏心，以至于我不太喜歡她。

　　歷史老師，他性格和藹，我們很愛(ài)他，因為我們上課可以玩。

　　還有那些可愛(ài)的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，但還有許許多多貪玩的學(xué)生，導致了我們班的學(xué)習被脫了好多成績(jì)。我的同桌，她是生物代表，她熱愛(ài)學(xué)校，學(xué)習成績(jì)很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛(ài)與陶醉于學(xué)習的海洋中，盡管有些成績(jì)不太好，但我知道，他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛(ài)學(xué)習的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強。

　　我愛(ài)我的班級。

我愛(ài)我班作文7

　　每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識，讓我們一起玩鬧，讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個(gè)性格不同的同學(xué)匯集到一起，形成了一個(gè)溫暖的集體—122。

　　在這里，有最感動(dòng)的細節、有最磅礴的氣勢，有最可愛(ài)的'女生、有最瀟灑的男生，當然，還有我們敬愛(ài)的老師。我第一個(gè)朋友，是一個(gè)叫朱杰的男生，他有一張圓圓的臉，黑白分明的眼睛，活像動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》中的一休哥。

　　上學(xué)期的科技之旅，有一張照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿揚起的那一瞬間拍了下來(lái)，我開(kāi)玩笑地叫他斷腿哥（最后演變成了腿腿），部分同學(xué)也跟著(zhù)喊，他可能是欲哭無(wú)淚吧，哈哈。金淼是我第二個(gè)認識的朋友，她有一頭毛茸茸的短發(fā)，有時(shí)候沒(méi)睡好，一撮頭發(fā)就會(huì )不聽(tīng)使喚地豎起來(lái)。她的名字很特別，同學(xué)親昵地叫她“三水”，她的性格有時(shí)候很迷糊，作業(yè)忘帶家作沒(méi)抄，但是每次都能得到熱心的幫助�！瓣惔笱恪笔俏乙�好的朋友，她有一頭波浪卷，小巧的鼻梁上架著(zhù)一副紅框眼鏡，嗓門(mén)比較大，性格很開(kāi)朗。我和她時(shí)常在教室里放聲歌唱：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華；對酒當歌，唱出心中喜悅；轟轟烈烈，把握青春年華�！斑@時(shí)候雖然有人直呼：“吵死了，別唱了�！�

　　但我們依舊唱得響亮，這時(shí)候就會(huì )有更多的小伙伴與我們一起唱，大家都洋溢著(zhù)幸福的微笑。是的，我們要把握青春年華，與這群溫暖如太陽(yáng)般的朋友一起共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個(gè)善良可愛(ài)的朋友，他們分別是：路路、怡寶和京京。黃津路是一個(gè)瘦瘦的男孩，他的名字由來(lái)很有趣：“我媽說(shuō)我是在去天津的路上生的，所以叫黃津路�！眲e看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，其實(shí)是一個(gè)深藏不露的“學(xué)霸”。怡寶的性格大大咧咧，悲傷來(lái)得快也去得快，熱情的心讓每一個(gè)人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個(gè)清秀的女孩字，很重感情，也讓人覺(jué)得很有安全感，和我的興趣愛(ài)好很一致，我也常常親切地叫她“知音”。

　　感謝你們給我的溫暖，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量讓我變堅強，你們是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

我愛(ài)我班作文8

　　都說(shuō)班級像一個(gè)大家庭，而我卻覺(jué)得我們班級更像一片遼闊無(wú)垠的原始森林，我們就像是森林中成千上萬(wàn)的生物，自由快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學(xué)如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒，上次400米賽時(shí)，以91秒的成績(jì)贏(yíng)得班級第一，就連體育委員都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不僅如此，他武功也非常猛，跆拳道藍紅帶，格斗力十分強。

　　我們班的英語(yǔ)課代表曹珊，她似森林中的帶刺的黑玫瑰，她戰斗力是女生中最強的`。喜歡罵男生，還喜歡對男生搞惡作劇，她一聲怒吼能把一個(gè)男生嚇得頓時(shí)心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱(chēng)為“幽冥魔”。

　　我們班的萬(wàn)峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的所有問(wèn)題他都能用十分優(yōu)美的語(yǔ)言回答，智力十分高，因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我們跑步時(shí)，他卻對著(zhù)我們奸笑，這也引起了我們許多人的不滿(mǎn)和抗議，要求萬(wàn)峻也要跑。

　　孔佩玲狀如森林中大樹(shù)上的葉子，她由于成績(jì)不好而在班上默默無(wú)聞，很少有人關(guān)注她，但她總是在努力，我想對她說(shuō)：“對自己要有信心，不要自卑，你一定會(huì )進(jìn)步的�！�

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文9

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè )的家庭----充滿(mǎn)溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿(mǎn)愛(ài)的“全家�！�。

　　我們是一個(gè)樂(lè )于助人的班級。在我們班有一個(gè)同學(xué)是三年級才轉到我們學(xué)校來(lái)，由于她以前就讀的'學(xué)校只學(xué)過(guò)少量的英語(yǔ)，所以在我們學(xué)校來(lái)學(xué)習英語(yǔ)就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當同學(xué)遇到難題時(shí)，我們應該盡我所力幫助她，于是班級小干部們就組成一個(gè)學(xué)習小組，利用下課的時(shí)間去認真的教她：語(yǔ)音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進(jìn)步，她開(kāi)懷的笑了，老師臉上也綻放著(zhù)鼓勵的微笑。

　　我們是一個(gè)團結協(xié)作，勇于拼搏的團體。今年的秋季運動(dòng)會(huì )，我們表演體操隊行、合作運送果等項目，這些活動(dòng)都需要大家齊心協(xié)力，團結合作來(lái)共同完成，在排練體操隊形時(shí)，開(kāi)始班上的同學(xué)總是掌握不了節奏和方法，隊形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著(zhù)我們要刻苦訓練，努力拼搏-----這就是集體榮譽(yù)感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場(chǎng)留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂(lè )的笑聲，也留下我們幸福的淚水……運動(dòng)會(huì )上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會(huì )灰心，會(huì )繼續努力，勝利會(huì )向我們招手的！

　　我們是一個(gè)奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的集體。我們班分成七個(gè)小組，每小組五個(gè)成員。每周老師都要評比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習上相互鼓勵，相互支持，都想為自己小組爭光，就連平時(shí)調皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點(diǎn)，想為自己的小組增光添彩。

　　同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體，今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛(ài)我班，我們班就是我心愛(ài)的家。

我愛(ài)我班作文10

　　我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個(gè)人組成的大家庭，團結、友誼是我們共同的目的。

　　奔馳的駿馬愛(ài)遼闊無(wú)垠的草原；飛翔的鳥(niǎo)兒愛(ài)美麗的藍天，我們愛(ài)56個(gè)人組成的大家庭。假如你走進(jìn)503班的教室，就回聞見(jiàn)一陣陣清香，含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。

　　這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習，這里的老師敬業(yè)，這里的教室干干凈凈，早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的'讀書(shū)聲，課間時(shí)間同學(xué)們抱著(zhù)書(shū)請老師指導，讀課外書(shū)的時(shí)間教室里安安靜靜，只有同學(xué)翻書(shū)的聲音。56位同學(xué)是一家，我們一起克服難關(guān)，所有的磨難我們一起承擔。

　　如果，我們不再吵架動(dòng)不動(dòng)生氣的話(huà)，那我們就是一個(gè)多么完美的"家庭"。我們相聚在503班，這也許是福分，所以我們應該情相連，心相牽，一起為我們的夢(mèng)想和目標奮斗。

　　記得那次運動(dòng)會(huì )，在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑，就在我累得氣喘吁時(shí)，同學(xué)們大聲喊著(zhù)“加油！你一定能行”。我聽(tīng)了他們的鼓勵，飛奔向終點(diǎn)。瞬間，加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果，不是同學(xué)們的鼓勵，也許我就堅持不下去了；如果，不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里，那是在一堂體育課上，我們在一片吵鬧聲中，看見(jiàn)付佳玉摔倒在地，身旁的一些他們急忙扶起她，同學(xué)們有的幫忙處理傷口，有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說(shuō)和幫助下，來(lái)到學(xué)校的醫務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門(mén)口望著(zhù)付佳玉。在我們的幫助下，她的傷口很快處理好了。

　　503班情相連、心相牽。向夢(mèng)想前進(jìn)，加油！我愛(ài)我班。

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