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教室里的一場(chǎng)風(fēng)波作文

時(shí)間:2023-08-20 22:35:43 好文 我要投稿
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教室里的一場(chǎng)風(fēng)波作文必備【2篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教室里的一場(chǎng)風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教室里的一場(chǎng)風(fēng)波作文必備【2篇】

教室里的一場(chǎng)風(fēng)波作文1

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣晴朗,教室里鬧哄哄的,同學(xué)們似乎有說(shuō)不完的話(huà)。班長(cháng)正穿梭在人群中,一本一本地發(fā)放著(zhù)新書(shū)。

  我走向我的好朋友,想同她說(shuō)說(shuō)話(huà)。忽然,我發(fā)現班長(cháng)著(zhù)急忙慌地把一本書(shū)塞進(jìn)了懷里。我覺(jué)得有些奇怪,改變路徑,走上講臺,伸出食指,用利劍般的`速度指著(zhù)班長(cháng)懷中的那本書(shū),嚴厲地質(zhì)問(wèn)他:“班長(cháng),你為什么要偷偷藏書(shū)!”班長(cháng)受到了驚嚇,驚訝地望了我一眼,又看了看懷里的那本書(shū),眉頭緊皺,眼淚在眼眶里打轉,好像受了極大的委屈。同學(xué)們的注意力被我們吸引了!霸趺椿厥,班長(cháng)竟然私自藏書(shū)!薄鞍嚅L(cháng)藏書(shū)是不是有自己的原因呀!”“班長(cháng)怎么能偷偷藏書(shū)呢!”一時(shí)間,同學(xué)們都討論著(zhù)這件事,教室里眾說(shuō)紛紜。

  就在這時(shí),老師邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了教室。我三步并作兩步,向老師說(shuō)明了“班長(cháng)藏書(shū)”這件事,老師也把班長(cháng)帶去了辦公室。

  辦公室里,班長(cháng)抽抽搭搭地向老師傾訴:“老師,他...他誤會(huì )我了。因...因為,我、我有...有一個(gè)...山村的好朋友,我...我想給...給他一...一本書(shū)自...自學(xué),所...所以就...就拿了一...一本剩下的書(shū),本...本來(lái)應該給...給您的,對...對不起!”老師聽(tīng)后,慈愛(ài)的微笑著(zhù),并告訴他:“沒(méi)關(guān)系,你很有愛(ài)心,以后老師讓學(xué)校多給我們班一本書(shū),你可以拿去送給你的朋友!薄爸x謝老師!”班長(cháng)忙向老師道謝。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師準備好了課件,來(lái)到了教室,向大家說(shuō)明了事情的真相。得知真相后,我急忙向班長(cháng)道歉,班長(cháng)揮了揮手,表示沒(méi)關(guān)系。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但我心里還是十分后悔。這件事情為我上了一課,我不應該沒(méi)有了解事情的來(lái)龍去脈就胡亂猜測,下次我可千萬(wàn)不能這樣了!

教室里的一場(chǎng)風(fēng)波作文2

  一天,老師臨時(shí)有事,就安排我們在座位上做作業(yè)或者看書(shū),由我們的班長(cháng)酈涵來(lái)管理秩序。剛開(kāi)始,教室里就像被冰塊凍住了似的,一聲不出。過(guò)了一會(huì )兒,鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。

  “你干嘛拿我的橡皮!我又沒(méi)同意你!”鄭欣然大聲地喊道!拔覜](méi)拿你橡皮,這是我的橡皮!”丁一洲憤怒地說(shuō)道!澳氵敢和我頂嘴?不要命了!”鄭欣然氣得面紅耳赤,打也丁一洲一拳,丁一洲被她惹火了:“這明明是我的橡皮,我又沒(méi)有犯錯!”

  他們倆吵得不可開(kāi)交。這時(shí)酈涵走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“怎么回事,我的耳朵快受不了了!你們再吵,明天我就跟王老師去說(shuō)了!”“他搶我的橡皮!”鄭欣然憤怒地說(shuō)道,眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來(lái)了!澳鞘俏业.!我的!我的!”丁一洲委屈地說(shuō)道。

  “你們一點(diǎn)也沒(méi)有謙讓精神!你大不了把這塊橡皮送給他嘛!”前面的徐子越勸說(shuō)道。

  我們班的大個(gè)子唐昊說(shuō):“對啊,你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來(lái)了,真不像四年級的人!

  “你就謙讓一下嘛,對啊,你也讓一下他吧,一塊橡皮也沒(méi)有多少錢(qián),為何要爭來(lái)爭去呢?......”

  同學(xué)們的勸說(shuō)和他倆爭吵時(shí)噴出的口水都能煮一鍋粥了。

  在同學(xué)們的再三勸說(shuō)下,丁一洲歉意地說(shuō)道:“對不起,既然你說(shuō)這塊橡皮是你的,就給你吧!反正也沒(méi)有多少錢(qián),我家里還有很多橡皮呢!”

  坐在后面的方凱說(shuō)道:“你們早點(diǎn)這樣不就好了嗎?還好,最后還是解決了!

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō),教室里的一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。

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